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給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2022-07-24 19:25:26 書信 我要投稿

給同學(xué)的一封信【熱門】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼慕o同學(xué)的一封信,歡迎大家分享。

給同學(xué)的一封信【熱門】

給同學(xué)的一封信1

同桌張譽(yù):

  你好!

  今天,你拜我為師傅,我心里非常感激,其實(shí),你也有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  比如,你很樂于助人,上個(gè)星期三,我沒有帶演草本,正在我焦頭爛額的時(shí)候,你一下子撕下來半張紙,放在我桌子上,我非常感動(dòng),當(dāng)時(shí),我還沒來得及給你道謝,你就開始寫作業(yè)了。我在這里向你道謝了!

  比如,你的作文也有很大的進(jìn)步。以前,你的作文只有那么一兩句話,我很瞧不起你,總感覺你超不過我,總有一種高高在上的感覺?涩F(xiàn)在你的文章越寫越長(zhǎng)了,也越來越生動(dòng)了。那天,我看見了你自己寫的《木偶奇遇記》之下海歷險(xiǎn)記,我越看越有意思,覺得你真的進(jìn)步了,我希望你繼續(xù)堅(jiān)持下去,我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí),不該那么不謙虛。

  張譽(yù),我也有很多的缺點(diǎn),比如,我不太謙虛,有點(diǎn)小氣,課堂紀(jì)律也不太好,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你要提醒我改正。你放心,我會(huì)成為一個(gè)好師傅的。但我也有一個(gè)要求,你的作業(yè)方面寫得認(rèn)真一點(diǎn),好嗎?

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的同桌:吳楷文

給同學(xué)的一封信2

親愛的王麗萍:

  你好

  我是姚夢(mèng)遠(yuǎn),我給你寫這封信,就是想給你說說我的心里話。在我們?nèi)哪昙?jí)的時(shí)候,我們是最要好的朋友,每天,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起做游戲;ハ鄮椭5罱欢螘r(shí)間,你幾乎不理我和你另外一個(gè)最要好的朋友了。上微機(jī)課時(shí),我問你一個(gè)問題,你就說煩人煩人,難道你忘記了我們以前互相幫助情景了嗎?每當(dāng)下課我看到你和其它同學(xué)玩的開心的時(shí)候,我就想起了我們以前的樣子。

  無論怎么說,我們還是一個(gè)大家庭。我們還是最要好的朋友,我愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,天天開心快樂。珍惜我們之間的友誼。

xxx

20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信3

李穎:

  你好!

  你還記得我嗎?我就是二年級(jí)和你一起玩耍的同學(xué)—許思儀。我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)候是我最難忘的日子。

  雖然我已經(jīng)來到廣州讀書了,但在我的腦海里時(shí)時(shí)刻刻都記憶著你的模樣,你刻苦學(xué)習(xí)的樣子。我還記得你總愛扎著一條馬尾辮。

  有一次,上體育課時(shí)因?yàn)橄掠甑年P(guān)系體育老師讓我們?cè)诮淌依镒杂赏嫠。?dāng)我走過去你面前時(shí),你卻毫不猶豫的豎起一本課外書全神貫注地讀起來。我迷惑不解地問:“你為什么不玩呀?”你不慌不忙地說:“學(xué)習(xí)很重要,長(zhǎng)大有很多時(shí)間讓我們玩,可現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)習(xí),所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”呀!”我聽后不由自主的臉紅了。于是,我也坐下來認(rèn)真讀書。

  我很敬佩你刻苦學(xué)習(xí)的樣子,你是我心目中的榜樣,我會(huì)向你學(xué)習(xí)的。

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  同學(xué):許思儀

  7月30日

給同學(xué)的一封信4

親愛的大朋友們:

  時(shí)光荏苒,歲月流逝。彈指間,六年過去了!

  那天,我習(xí)慣性地叫你們“小朋友們”,你們說,不對(duì),是“大朋友們”。我笑了,是的,理應(yīng)這樣稱呼你們,懵懂孩童已遠(yuǎn)去,走向我們的是青春少年!

  可曾記得,六年前,你們帶著稚氣、帶著純真,走進(jìn)校園,如花的笑靨綻放在眼前,那一幕多么清晰。六年間,我們一起經(jīng)歷了春光的明媚、夏花的絢爛、秋葉的靜美、冬雪的潔白……一路走來,有成功的歡笑,有失意的淚水,有成長(zhǎng)的煩惱,也有前進(jìn)道路上的彷徨……點(diǎn)點(diǎn)記憶,如閃耀夜空的繁星,如點(diǎn)綴沙灘的貝殼,終將成為你們?nèi)松A站不可或缺的成長(zhǎng)烙印。

  前幾日,那張你們剛進(jìn)校的班級(jí)全家福被一位媽媽又一次發(fā)送到QQ群,一石激起千層浪,我想,在屏幕的背后,一定也有同樣的感慨在無聲地表達(dá)。曾經(jīng)的小不點(diǎn)兒,現(xiàn)在已長(zhǎng)成瀟灑兒郎、娉婷少年,成長(zhǎng)的,不只是身體的強(qiáng)壯,更有思想與人格的健全和逐漸成熟。

  不是嗎?看看逐漸成長(zhǎng)起來的少年吧:

  小Z,笑容常在你眼底綻放、在唇邊盛開,人們常說“愛笑的人運(yùn)氣總是不差的”,這句話用在你身上也許再恰當(dāng)不過,但是,我想,是你自身的努力幫助你收獲了自信,這應(yīng)是你每天笑聲不斷的源泉;

  小W,你在《給同學(xué)的一封信》中俏皮地寫道,小胡,你的書包還好嗎?可別報(bào)復(fù)我,我的書包可不餓……!瞬間讓人心里滿是欣慰,曾經(jīng)調(diào)皮的孩子變了,眼前的你自省、自律,這是多么可貴的變化,是多么令人欣喜的成長(zhǎng);

  小Y、小C、小R,讓我用怎樣的文字記錄你們靈動(dòng)的語言能力,似繁星,卻比繁星更璀璨;似清泉,又比清泉更有生機(jī)。一定,一定是某個(gè)春日,你們抬手捧住了一絲細(xì)雨,因而你們文字的后花園才如春天般姹紫嫣紅、美不勝收;

  小H、小J,“書香潤澤童年”,每每看到你們誦讀經(jīng)典的視頻,我都在心里給你們點(diǎn)贊,在這里,我想告訴你們:你們讀過的每一本書,都不會(huì)被辜負(fù),都會(huì)成為你生命的一部分,因?yàn),凡有所學(xué),皆成性格;

  小Y,你的嗓音干凈澄澈,像極了沒有一絲雜質(zhì)的清泉,而課間在走廊盡頭默默背誦古詩詞的身影,又讓我看到了你內(nèi)心的平靜與執(zhí)著;

  小Q、小C、小L、小X、小P、小T、小F、小G,你們是老師的好幫手,左膀右臂,對(duì),就是這個(gè)詞,它足以說明你們?cè)趨f(xié)助老師工作時(shí)的重要性;

  小L,用一陣旋風(fēng)來形容你吧!天賦嗎?不,后天努力使然!幾年來不論嚴(yán)寒酷暑埋頭苦練的身影歷歷在目,現(xiàn)在的你,一定非常感謝曾經(jīng)努力的自己;

  小D,至今還記得你感人至深的一篇懷念奶奶的文章,我們陪著你流下了熱淚;也還記得你好玩的“大吉大利,今晚吃雞”,雞,是沒有吃到的,但我的一句玩笑話被你當(dāng)了真,我們吃到了還帶有余溫的包子和玉米餅;

  小Z,一曲《花兒為什么這樣紅》,把我們帶進(jìn)了悠揚(yáng)的小提琴樂曲聲中,全場(chǎng)安靜聆聽,久久,久久……

  每個(gè)孩子都是一顆星,在或明或暗處閃耀;每個(gè)孩子都是一座寶藏,蘊(yùn)含著無限潛能;每個(gè)孩子都是一粒花的種子,花期不同,開放同樣令人炫目……在這里,我無法用簡(jiǎn)單的文字記錄下你們每一個(gè),但是,親愛的孩子們,你們,你們中的每一個(gè),不都蘊(yùn)含在這一段段文字中嗎?

  時(shí)光易逝,這六年的生活,終將成為我們最美好的回憶!如果說回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí),我們感受到的除了幸福、溫馨,還有分別時(shí)留下的縷縷感傷,但,更多的是對(duì)你們的希望與祝福!

  如今,你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,我為你們感到喜悅的同時(shí),又有一些說不出的牽掛。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,今后的道路,會(huì)遇到比現(xiàn)在更多的磨難、更多的坎坷,但是,親愛的孩子們,不要害怕,也請(qǐng)相信,船要承重才能遠(yuǎn)行,人要經(jīng)風(fēng)雨才能成長(zhǎng)!

  今后,無論你們走向哪里,都有一雙眼睛,凝視你遠(yuǎn)行,并給予深深的祝福!

你們的老師

  20xx·5·12

給同學(xué)的一封信5

同學(xué):

  你好!

  去年暑假,你邀請(qǐng)我去你的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)好美呀!今年寒假,我想請(qǐng)你來我們家鄉(xiāng)做客。

  我的家鄉(xiāng)在山東。這里的樓房很低,不繁華,更別說是高樓大廈了。每天早上,在我的老家都是最熱鬧的時(shí)候,這里的人們很喜歡趕早集。六點(diǎn)整,熱鬧的早集就開始了,我總是被狗和雞的叫聲和人們的喧鬧聲吵醒,然后我就會(huì)用最快的速度穿上衣服,馬上找小伙伴玩。

  我和爸爸媽媽回老家回的勤。每逢節(jié)假日,我們就回老家。因此,我在家鄉(xiāng)有好多好朋友。我喜歡她們可愛的笑臉,我喜歡她們動(dòng)人的笑聲……

  我喜歡她們的一切。我最喜歡的要數(shù)老家辦喜事大擺筵席的活動(dòng)。家鄉(xiāng)不像鄭州一樣,有喜事時(shí)在大酒店里辦桌。開吃了,大家都爭(zhēng)分奪秒地向自己的杯子里夾好吃的菜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的心里像開了花一樣,忍不住地呵呵大笑。

  聽了我的介紹,你動(dòng)心了嗎?來吧,來我的家鄉(xiāng),我會(huì)非常歡迎你的。

  祝你生活愉快!

你的好朋友:xx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信6

我親愛的好朋友們:

  你們學(xué)習(xí)好嗎?

  這個(gè)學(xué)期要快結(jié)束了,我們也快要說一聲“再見了”。在這一學(xué)期中,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多事情。

  一次,你們?cè)诓賵?chǎng)上高興地放風(fēng)箏,我看到了,你們天真活潑的笑臉,你們的笑臉就像一朵朵鮮花,到處開放。我因?yàn)樯。瑳]去學(xué)校,不過,我看到你們放風(fēng)箏的照片,曹思的笑臉最燦爛,可是,你們大家的笑臉也非?蓯。

  每次,我有困難,這時(shí)只要想起你們的笑臉,我就有克服困難的勇氣,你們的笑臉這時(shí)像一個(gè)老師,在耐心地教我。我沒有信心,這時(shí)只要想起你們的笑臉,我就我自信心。

  你們讓我知道了許多知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了不要粗心,謝謝你們我的好朋友們。

  祝你們期末取得好成績(jī)!一起加油吧!

xxx

  20xx年x月xxx日

給同學(xué)的`一封信7

親愛的張穎:

  張穎,我們分開已經(jīng)兩年了。最近怎么樣?記得和你在大東小學(xué)的時(shí)候,我們一直很開心,一起玩捉迷藏,一起抓魚爬樹……現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,分開了。希望你每天都像以前一樣開心活潑。

  如果你以后有時(shí)間,我會(huì)來找你的!^_^

  祝愿:你在學(xué)習(xí)上越來越好,你的家庭幸福,你天天開心,健康成長(zhǎng)!

給同學(xué)的一封信8

麥克同學(xué):

  你好!

  今年暑假,我們?cè)诟郀柗蛳牧顮I認(rèn)識(shí)了,并成了好朋友。明年暑假,我想請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)作客。

  我的家鄉(xiāng)在六朝古都——南京,古稱金陵,至今已有2500年的歷史了。

  南京的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。巍峨雄偉的紫金山,綠樹成蔭,山路陡峭;清澈見底的玄武湖內(nèi),亭亭玉立的荷葉,枝條嫩綠的垂柳,構(gòu)成了一幅色色俱全的圖畫;牛首山的自然風(fēng)光美不勝收,遠(yuǎn)近馳名的佛頂宮更是美輪美奐。

  南京每年有個(gè)習(xí)俗,那就是正月十五賞花燈。那天,四面八方蜂擁而至的人們聚集在夫子廟,將這里圍得水泄不通。大街小巷,各式各樣的花燈數(shù)不勝數(shù),荷花燈、兔子燈、生肖燈,竹制燈、激光燈、紙娟燈……讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。站在城樓上,放眼望去,大大小小、形態(tài)各異的花燈形成了一片燈的海洋。

  南京的美食各種各樣,有鹽水鴨、鴨血粉絲湯、活珠子……看了就讓人垂涎欲滴,嘗一口,一定會(huì)讓你久久不忘。

  聽了我的介紹,你一定會(huì)動(dòng)心吧?來吧,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來,我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你。

  祝你生活愉快!

你的好朋友匡鴻陽

  20xx年10月13日

給同學(xué)的一封信9

親愛的韻:

  你好!

  這兩年來我覺得你這個(gè)人的人緣好又聰明,長(zhǎng)得又漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),我真是該好好向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  我剛來你們這個(gè)班的時(shí)候,我就對(duì)你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說,我們也許是上輩子最好的朋友;也許是永不吵架的姐妹;或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的話。我對(duì)你的感覺也許別的同學(xué)也有,但無論如何我已早把你當(dāng)成我在學(xué)校里的好同學(xué);在課間里的好玩伴;在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;在數(shù)學(xué)上的小老師…… 韻,自從靜轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校后,我忽然感到寂寞,因?yàn)樗俏以诎嗌衔ㄒ坏耐l(xiāng);叵肫鹚臀以僖黄鹜,再一起學(xué)習(xí)的畫面,在想想如今她已不在我們身邊,我便默默的啜泣了起來,由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個(gè)例子,我將會(huì)好好珍惜我身邊的每一個(gè)人。 不管怎樣,剩下這一年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓我們的畢業(yè)成績(jī)達(dá)到最佳,讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時(shí)間吧!

  祝:考試ok!身體健康!

XXX

20xx年XX月XX日

給同學(xué)的一封信10

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)間真快,你們已經(jīng)初二了。

  當(dāng)你們接到段老師的這封信時(shí),一定會(huì)覺得很驚訝吧?因?yàn)槔蠋熡泻芏嘈睦碓捪胝f。我覺得這樣和大家交流比面對(duì)面的效果要好一些。從開學(xué)至今,讓我感觸最深的是你們對(duì)學(xué)習(xí)的變化,對(duì)自己的放松,對(duì)未來沒有希望。也許初二的學(xué)習(xí)對(duì)大家來說困難些,一方面學(xué)科知識(shí)難度的增加,另一方面學(xué)習(xí)心理壓力負(fù)擔(dān)過重。不管是什么原因,現(xiàn)在我覺得你們都不算男子漢(或巾幗女俠),因?yàn)槿松牡缆飞蠒?huì)有很多困難事,難道我們都要放棄嗎?那么我們的人生還有什么意義!

  有些事情是我們無法選擇的,既然結(jié)果已知,那么我們?yōu)槭裁床桓倪^程呢?我們改變不了天氣但可以改變我們的心情。我們改變不了生命的長(zhǎng)度但我們可以改變它的寬度。學(xué)生學(xué)習(xí)是已知的結(jié)果,那么我們?yōu)槭裁床桓淖儗W(xué)習(xí)態(tài)度和心情,與其痛苦難受不如逆來順受,改變心情開心面對(duì),做好每一天的自己。

  同學(xué)們!上學(xué)期看到你們這樣的學(xué)習(xí),真的替你們擔(dān)心,擔(dān)心你們以后該怎么辦呢?除去一些確實(shí)智力有缺陷的孩子之外,大部分孩子都是因?yàn)榱?xí)慣不好導(dǎo)致成績(jī)差,各方面都跟不上,導(dǎo)致在學(xué)校老師批評(píng),在家家長(zhǎng)吵的局面,而且越差越差,越差越吵這樣的一個(gè)惡性循環(huán)里!導(dǎo)致你們對(duì)自己徹底失去了信心,最后只能破罐子破摔!其實(shí)在老師眼里你們都有閃光點(diǎn),知識(shí)學(xué)習(xí)目前欠佳。原因很簡(jiǎn)單:沒養(yǎng)成好習(xí)慣,自己管不住自己,所以想要改變這種局面,養(yǎng)成好的習(xí)慣才能從根本上解決問題!

  有時(shí)候看到有的你們上課不聽,作業(yè)不交,只知道玩,我就想告訴你們:“同學(xué)們啊,你們知道父母不能陪我們一輩子,我們要自立、自強(qiáng),靠天靠地靠父母不是好漢。所以,孩子們,現(xiàn)在你們的出路就是改變自己的習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,把成績(jī)提上去,考上大學(xué),提高自己綜合素質(zhì)過自己想過的生活!

  我知道那么多年的習(xí)慣一下子改了,肯定不是那么容易的,你們一定要對(duì)自己有信心,從一點(diǎn)一滴做起,今天能上課不說話,能完整的聽一節(jié)課,能自己寫一道數(shù)學(xué)題,能按時(shí)交作業(yè),這樣循序漸進(jìn),逐步改掉你們身上的壞習(xí)慣,我相信總有一天,你們會(huì)受到老師的表揚(yáng)和家長(zhǎng)的夸贊,我會(huì)在成績(jī)單的榜首找到你的名字。

  目前相信你們?cè)趯W(xué)習(xí)上有很多困難吧?有些人為此也努力過,但收獲不理想吧?你們平時(shí)經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑、老師的歧視、爸爸媽媽的訓(xùn)斥吧?你們覺得學(xué)習(xí)得很累、很苦、很沒勁吧?你們覺得自己很沒用,再也找不到自信了吧?你們覺得學(xué)習(xí)很難,學(xué)好更難吧?你們覺得別人叫你“差生、后進(jìn)生、班級(jí)里拖后腿的”很難聽吧?……其實(shí),事情那么嚴(yán)重,不信?現(xiàn)在就教你幾招,讓自己擺脫困境,昂首挺胸的做一個(gè)快樂的學(xué)生!

  一、陽光面對(duì)。

  面對(duì)困難和批評(píng),你也許會(huì)意志消沉、情緒低落?墒悄阒绬?越是這樣,情況越不會(huì)得到改變,你需要的是微笑,對(duì)自己,對(duì)同學(xué),對(duì)老師和家長(zhǎng)。讓困難在笑靨前變得渺小,讓自己在笑靨前變的自信,讓老師家長(zhǎng)在你們的笑靨前對(duì)你們充滿希望。生命呼喚笑意,就像人生需要明媚燦爛的陽光一樣。

  二、擁有自尊。

  有的同學(xué)說:“我得到了別人的很多幫助,可為什么還是沒有進(jìn)步呢?”答案是:幫助一個(gè)人,是要從精神上幫助的,擁有自尊才是最重要的。當(dāng)?shù)玫搅吮頁P(yáng)、鼓勵(lì),你就會(huì)在別人面前有自尊,有了自尊,就可以做成很多事。如果只是一味降低題目的難度和要求,你就會(huì)覺得別人在可憐你、在歧視你,你就會(huì)在別人面前抬不起頭,那你也許真會(huì)成為一個(gè)“后進(jìn)生”了。所以,你需要的是自尊,相信自己,“我能行的!”

  三、做好自己能做的事情。

  你知道嗎,學(xué)習(xí)上有很多事情值得我們?nèi)プ,?dāng)然,你的力量是有限的,在很多情況下都會(huì)顯得很茫然、無助,但是,是就此罷手,還是盡力而為呢?你不能在考試中考到“優(yōu)秀”,但你可以爭(zhēng)取考到“及格”呀;你不能在班級(jí)比賽中當(dāng)一名為集體爭(zhēng)光的選手,但你可以當(dāng)一個(gè)出色的拉拉隊(duì)員呀;你不能改變?nèi),但你卻可以改變局部;你不能解決所有,但你卻能改變部分;你不能保證永久,但你卻能保證現(xiàn)時(shí);你不能改變別人,但你卻能改變自己。而且,更為重要的是,誰又能否認(rèn),興許,我們就改變了一切呢?所以,從現(xiàn)在開始,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己能做的事情吧。

  四、勤能補(bǔ)拙

  勤勞的小蜜蜂要不怕苦不怕累飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山野樹林,找到花兒后,就快樂的跳著舞在這朵花上吸點(diǎn)花蜜,再到那朵花上采點(diǎn)花蜜。小蜜蜂采集了百花的精華后飛回家,再經(jīng)過精心的釀造,最后不僅為自己的生存提供了甘甜的蜂蜜,也為別人奉獻(xiàn)了甘甜的蜂蜜。其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此!不論是在家,還是在學(xué)校,在社會(huì);不論是父母,還是老師,同學(xué);不論是哪一本書,只要我們善于觀察,善于提問,善于思考,我們就可以獲得很多的知識(shí)學(xué)問和生活經(jīng)驗(yàn)。老師希望你象勤勞的小蜜蜂一樣,能快樂的在不同的地方汲取知識(shí),豐富自己的頭腦,這樣你就可以成為知識(shí)財(cái)富的擁有者了!

  五、勇敢向前沖

  你喜歡那蔚藍(lán)的大海嗎?小河也喜歡大海,并向往投進(jìn)大海的懷抱。于是小河就不停地向著大海的方向流去。一路上,小河唱著歌快樂地流淌。越是遇到了阻礙,小河的歌就越響亮。它總是用智慧饒過阻擋它前進(jìn)的巖石,高山,向前,向前再向前,最后終于投進(jìn)了大海的懷抱。李宇同學(xué),在你的心中,可曾樹立了遠(yuǎn)大的理想?老師希望你也相信你會(huì)象小河一樣,心存理想并為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,不停地努力向前向前,遇到困難不退縮,而是用智慧解決。請(qǐng)你記住成功永遠(yuǎn)都是屬于那些努力而不退縮的人。

  六、老師是你們永遠(yuǎn)的朋友。

  還有一點(diǎn),你們得記住:老師都是愛你們的,是你們的知心朋友。當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活上、心理上有了困惑、疑難時(shí),你可以大膽地請(qǐng)教老師,他會(huì)真誠地幫助你。因?yàn),老師是你的朋友。我相信自己很快就?huì)成為你的知心朋友,更相信我們以后一定能和諧融洽地相處,輕松愉快地學(xué)習(xí),健康快樂地生活!就讓我們用最優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師,好嗎?

  好了,同學(xué)們解決問題的法有很多,有的也要因人而異,上面的幾招對(duì)你們來說靈不靈,還要經(jīng)過你們的實(shí)踐、努力才知曉。新學(xué)期開始了,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),忘記以前的所有的成功與失敗,因?yàn)槔蠋煵辉诤跄銈兊倪^去,只在乎你們的今天,期待著你們的嶄新的明天!

  祝愿你們?cè)诮窈蟮目荚囍,有進(jìn)步!

你們的知心朋友

給同學(xué)的一封信11

親愛的黃鵬同學(xué):

  你好!

  今年開學(xué),我在教室里認(rèn)識(shí)了你,并成了好朋友。今年暑假,我想請(qǐng)你到我家鄉(xiāng)來作客。

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)馬路旁邊,風(fēng)景如畫。家鄉(xiāng)的每一個(gè)孩子手里都有一個(gè)魚竿,因?yàn)榧亦l(xiāng)的水河與特別多,每到星期六大家就去釣魚,一個(gè)下午可以釣很多的魚。

  如果你不覺得好玩的話,我還可以叫我爺爺給你做你到紅燒魚,非常好吃,如果你吃了,一定會(huì)豎起大拇指的!

  聽的我的介紹,你一定會(huì)動(dòng)心了吧?我和我的家人會(huì)歡迎你的!!

  祝你學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!

xxx

  20xx年x月xxx日

給同學(xué)的一封信12

  你好,近來學(xué)習(xí)、身體好嗎?我十分掛念你,想起當(dāng)年,我們是形影不離的好朋友,一轉(zhuǎn)眼,我們都六年級(jí)了,時(shí)間沖淡了一切,但沖淡不了你我之間的友誼。對(duì)了,我來給你談?wù)勎疫@邊的情況吧。

  最近,我的學(xué)習(xí)還算穩(wěn)定,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也很多。但我不能驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜,謙虛使人進(jìn)步嘛!身體還行,但要加強(qiáng)鍛煉,不可以掉以輕心。

  最近,你讀了哪些書呀?給我介紹幾本。我可讀了不少,如

  等等,也是因?yàn)樽x了這些書,我作文水平也有所提高。我告訴你一個(gè)方法,平時(shí)讀書時(shí),看到好詞好句可以摘抄下來,這樣積累的越多,作文就越寫越好。

  我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,面對(duì)那繁重的學(xué)業(yè),我想我們都應(yīng)該放下那顆玩的心,在即將離開母校的最后一年里好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母和老師對(duì)我們的期望,也給母校留下美好的印象。不知你有何打算,我希望我們?cè)谶@學(xué)期里發(fā)奮讀書,取得一個(gè)好成績(jī),考進(jìn)一所理想的中學(xué),給小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們來比賽好嗎?看誰考得最好。

  不管你在哪里讀書,我們友誼始終不變。

  身體健康,學(xué)業(yè)有成!

  你的好朋友:顧一丹

給同學(xué)的一封信13

巴斯達(dá):

  你好!

  你家有沒有電腦啊?你媽媽和爸爸的電話號(hào)碼是什么呀?你媽媽在哪上班啊,我知道你媽媽是護(hù)士,但是,她什么時(shí)候上班啊,是不是像我媽媽這樣星期一到星期五上班啊?如果是的話,那就是我猜對(duì)了,如果不是這樣的話,那就是我猜錯(cuò)了。

  你家有電腦,可以看我寫給你的信哦。反正我們倆是同桌位,以后去學(xué)校,要多和我打一架啊,看你有多厲害。如果你打不過我,就是笨蛋了。我們倆個(gè)是同桌位,老師掃地的時(shí)候,就叫我一個(gè)人拖桌子。

xxx

  20xx年x月xxx日

給同學(xué)的一封信14

親愛的馬祎梵同學(xué):

  你現(xiàn)在好么?

  我們分開已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,不知道你在新的學(xué)校還好嗎?我十分的想念你。

  我在這邊非常好,沒有遇到調(diào)皮搗蛋的同學(xué),新轉(zhuǎn)來的同學(xué)也成為了我的好朋友。我猜,你在那個(gè)學(xué)校是不是很想我們?你在那個(gè)學(xué)校是不是交往了許多新的朋友?我在支農(nóng)里小學(xué)也非常的好,每天都有快樂的同學(xué),美好的課堂和溫柔的老師,我希望你在那個(gè)“雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)”每天都要快樂起來,認(rèn)真學(xué)習(xí),更加努力,一定要和你的好朋友好好交往。告訴你個(gè)特大的好消息,我們班級(jí)里很優(yōu)秀,同學(xué)們認(rèn)真聽講,班級(jí)里王心語成為大隊(duì)委了,我想你肯定也是這樣吧?我想如果你在這里應(yīng)該也能競(jìng)選成功。

  馬祎梵,你還記得咱一起站在講臺(tái)上管紀(jì)律那一時(shí)刻嗎?一起記名,一起畫畫時(shí),一起做游戲,當(dāng)我們倆遇到困難時(shí),你幫助我,我?guī)椭,但是你現(xiàn)在你已經(jīng)離開了學(xué)校,離開了伙伴,離開了朋友,離開了老師,離開了當(dāng)年那時(shí)的回憶,我想你了馬祎梵,你想我嗎?你還記得那時(shí)一分一秒的時(shí)光嗎?我特別想念你,希望你不要忘記學(xué)校和同學(xué),有時(shí)間常來學(xué)校玩吧。我們隨時(shí)等待你們的到來。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天向上!更加努力!茁壯成長(zhǎng)!

宮清雅

  20xx年12月4日

給同學(xué)的一封信15

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我們?cè)趯W(xué)校里生活了多少年呢?此刻回憶想一想:我們?cè)趯W(xué)校生活了六年(甚至也快七年啦!),我們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)常哭哭笑笑、吵吵鬧鬧,你打我,我打你!經(jīng)常這樣鬧著玩!可此刻我們長(zhǎng)大啦~成為六年級(jí)的學(xué)生啦,(我們也要上初中啦)在小學(xué)六年的過程結(jié)束啦!就要去別的學(xué)校開始新的生活啦!也要開始熟悉身邊的人身邊的事,還有就是作業(yè)也多了,當(dāng)然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多!我寫這封信就是為了表達(dá)我的心意,在現(xiàn)實(shí)生活中,我說:“我到初中才不會(huì)想你們呢”。這不是我的真心話!我會(huì)想你們的,你們也會(huì)想我對(duì)不對(duì)呢?我此刻的閨蜜,我們但是感情最好的啦!我們連考試的時(shí)候還商量呢!就連吃東西還要你一口我一口的吃。ㄟ@未免也太夸張啦)但是這六年以來我十分感謝你們一向陪我!我們要加油,不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出,不要灰心,加油!你們的理想有的是考上理想的大學(xué),有的是見到自我的偶像、還有的是想當(dāng)明星,甚至還有的是當(dāng)演員歌手給自我的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張!此刻,我們要加油!六年級(jí)的學(xué)生我們一齊GOGOGO,為了理想而加油。。

  祝你們能實(shí)現(xiàn)愿望!

  祝你們生活愉快!

  祝你們每一天開開心心的度過每一天!!

你的同學(xué)——xxx

  20xx年6月7日

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