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給老師們的一封信

時(shí)間:2024-10-01 16:37:46 書信 我要投稿

給老師們的一封信集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的給老師們的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

給老師們的一封信集合15篇

給老師們的一封信1

尊敬的任課老師:

  你們好!

  漫步在學(xué)校的林蔭小道上,兩旁的白玉蘭正爛漫地開著潔白的花朵。湛藍(lán)的天空萬里無云,而腦海中的往事卻一件件地浮現(xiàn)出來,像五彩的`絲線纏在心頭。

  六年來,陪伴我成長的不僅有同學(xué),更有可親可愛的老師。

給老師們的一封信2

尊敬的老師:

  您好。

  在我六年的小學(xué)生涯中,無時(shí)無刻你們都在我們身邊,給予我們幫助,從而讓我們的知識(shí)有了質(zhì)的飛躍!如果沒有你們,我們可能連考試什么的考可能是零分。

  可如今我們馬上就要分別了。想到這里不免有些傷感。

  對(duì)了,老師們,你們?cè)谶@場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了什么呢?我就先來告訴你們吧!

  在這個(gè)特別的“寒假”里,我去了書店學(xué)習(xí)。因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校的時(shí)候,彭老師總是大大方方地把他的圖書拿給我們看,而我們也是十分開心地閱讀。如今,在家里雖然也有大量的書可以閱讀,可是總感覺在學(xué)校讀的書記憶深刻。在家中讀書卻好像沒有了在學(xué)校讀書的那種勁頭,對(duì)閱讀的興趣大大降低了,導(dǎo)致我現(xiàn)在開始對(duì)書的厭惡。希望能再見您一面!謝謝您,彭老師!

  還有劉老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是也是在無時(shí)無刻地給予我們關(guān)懷。您的`口號(hào)我到現(xiàn)在還記得清清楚楚:為榮譽(yù)而戰(zhàn)!您經(jīng)常說我們不如上一屆的學(xué)生。這一點(diǎn)我也可以理解,因?yàn)槲业囊粋(gè)鄰居就是您的上一屆學(xué)生。他們真的很優(yōu)秀,而現(xiàn)在的我們的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如上一屆?墒俏覀円矔(huì)努力的,爭取讓您在下一屆六年級(jí)時(shí),口中說:“上一屆六年級(jí)是你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的榜樣!”

  最后,在此我說明每一個(gè)老師在特殊的學(xué)期中,也沒有任何松懈。每天除了要給我們布置作業(yè)以外,還要費(fèi)力費(fèi)時(shí)地給我們準(zhǔn)備一些視頻讓我們觀看。在此,我要對(duì)老師們說一句:

  謝謝您!

  您的學(xué)生

  20xx年6月29日

給老師們的一封信3

親愛的母校老師同學(xué)們:

  你們好!

  我的母校是一個(gè)快樂開心的學(xué)校,每天都充滿著歡聲笑語?墒撬罱鼌s越來越不活躍了,它似乎漸漸沉睡了。可能是因?yàn)槲覀兗磳⒁x開她了,我的學(xué)校有寬闊的操場(chǎng),茂盛的草坪,高大的教學(xué)樓。雖然有些人每天在學(xué)校里亂扔垃圾,踐踏草坪,但它畢竟是陪伴了我們六年的.母校,我們應(yīng)該積極的保護(hù)它,讓這個(gè)學(xué)校聞名中外,讓它更加的輝煌。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句詩傳遍大江南北。老師的無私奉獻(xiàn),可以從這句詩中體會(huì)到,老師您在演講時(shí)神情的嚴(yán)肅和到了臺(tái)下卻又幽默風(fēng)趣的性格,使我深深地記住了你。會(huì)長您展現(xiàn)了焦急的心情,您的眉毛緊皺著,等我們獲得了名次,您又十分的開心,眉毛又舒展了起來。老師您對(duì)我們的千萬般的照顧,更說明了您對(duì)我們的關(guān)心,花兒以她馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我的學(xué)習(xí)進(jìn)步向您表示感謝。

  同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間我們就要步入中學(xué)了。回想當(dāng)初我們因受到老師的批評(píng)而落淚,一起解決難題,成功把難題解決了的喜悅。我們就像兩顆并肩生長的小樹,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我對(duì)你最美好的祝福。希望你在新的學(xué)校里能夠結(jié)識(shí)更多的新朋友,學(xué)習(xí)能夠進(jìn)步。

  我的母校,老師,同學(xué)是多么的好啊,我真的不希望離開他們。

  祝母校老師同學(xué)

  身體健康青春常在

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師們的一封信4

親愛的老師:

  您好!

  教師節(jié)到了,在這兒我祝老師您:身體健康,工作順利,天天開心!

  老師啊,您的喉嚨沒事吧?上次,我不是讓您試一試喝涼茶嗎?現(xiàn)在不再痛了吧?好一點(diǎn)了嗎?我聽到麥燕弟同學(xué)說,和那些什么的,什么干,那些是茶包來的,可以把喉嚨痛減輕疼痛的。這樣就舒服多了。

  老師,我真的真的感謝您!您為了我們失去了很多,如看電視節(jié)目、休息時(shí)間少、沒有安靜地吃一餐飯。您常常為了我們學(xué)習(xí)把您的時(shí)間用去了,睡眠不足。老師您別太累啊!如果您勞累過度,我們?cè)趺崔k呢?沒有嚴(yán)格的老師我們會(huì)這么大的進(jìn)步嗎?

  老師,我講一講開心的事給您聽。這件事是我和妹妹、弟弟三個(gè)人一起扮演粵劇。我扮愛月,妹妹扮游貫的.夫人,弟弟扮游貫。有一天,我?guī)е淇斓男那樽叩矫坊ň茦呛仍绮琛N易聲r(shí),游貫看見我是一個(gè)讀書人就走到說:“你,你,你有沒有興趣下棋!蔽议_心說:“有啊!”……過了幾天,游貫請(qǐng)我到他家下圍棋。工人把圍棋排好。我們兩個(gè)人的棋力不分高低。然后……我們表演完這部粵劇后,爸爸和媽媽他們兩個(gè)人都給我們?nèi)齻(gè)人表演錢,每個(gè)人五元。

  老師,我說的只是概括,現(xiàn)在沒有時(shí)間再給我說了,下次吧。下次我一定一一說給您聽。老師,您都辛苦了,早點(diǎn)休息吧!

  祝:

  身體健康,工作順利,天天開心!

  您的學(xué)生

  20xx年XX月XX日

給老師們的一封信5

親愛的同學(xué)們!

  我覺得已盡力了,付出那么多,沒有收獲,拾不到溫情,覺得心已經(jīng)冷。每個(gè)星期堅(jiān)持給你們上課,很多人都不來,讓我看不到希望,自覺力不從心,似乎陷入一個(gè)泥潭,難以拔出。

  回首這段時(shí)間,過得很快,一轉(zhuǎn)眼一年又過去半年。我們國學(xué)班,無償為同學(xué)們補(bǔ)課,無償傳授中華古代經(jīng)典,不收取任何費(fèi)用,只需同學(xué)們認(rèn)真聽,認(rèn)真作筆記。有所感悟,補(bǔ)充同學(xué)們?nèi)松笔У牟糠种R(shí)。我們以培養(yǎng)人才,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為宗旨,已有一年,以前效果很好,也得到學(xué)校的好評(píng),老師們有信心,同學(xué)們也很有激情,學(xué)得很努力。

  隨著時(shí)間的推移,光陰一寸寸溜走。夏天又到,我們的同學(xué)開始懶惰,開始懈怠,對(duì)自己不負(fù)責(zé),自甘墮落,或是沉迷于網(wǎng)絡(luò),或是閑逛于山間。不聲不響走出校門,忘記了老師在教室等著他們歸來,等著傳播中國最燦爛的文化。一切看來,終于懂得,同學(xué)們?cè)絹碓綉猩,越來越沉默,是不尊重老師的付出,不尊重老師的尊?yán)。一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),假如連基本的尊敬也沒有,那它會(huì)發(fā)展好嗎?人間有太多不平等,權(quán)利不平等,財(cái)富不平等,單知識(shí)能力額不平等,是同學(xué)們最大的損失。老師上課很辛苦,又備課,又查找資料,徹夜無眠。可是現(xiàn)在,同學(xué)們有事不請(qǐng)假,太過隨意,想不來就不來,想不出現(xiàn)就不出現(xiàn)。有事不來就不來,從不跟老師和負(fù)責(zé)的同學(xué)說一聲,這讓我很心寒。

  我知道有時(shí)候同學(xué)們確實(shí)有事,各種活動(dòng),各種學(xué)業(yè),各種花前月下。而且會(huì)有很多同學(xué)有事,做自己喜歡的游戲,看電影,玩微信,在女生樓下大叫。你們不來,不給老師講,哪怕一個(gè)信息,一個(gè)電話,或者同學(xué)講一下也可以。當(dāng)空閑時(shí),挑個(gè)時(shí)間和老師聊聊就可以了,那樣老師會(huì)感到安慰,做的事值得,不負(fù)眾望?墒蔷瓦@樣悶不吭聲,靜悄悄離去,靜悄悄逃走,導(dǎo)致其他來的同學(xué)和老師很敗興,上課沒有積極性,如海水一般,清淡無奇,很是怕人。

  我知道,一部分同學(xué)在堅(jiān)持,認(rèn)真聽課,積極發(fā)言。我覺得這個(gè)班如果解散,很是可惜,對(duì)有些同學(xué)說是一個(gè)損失,一個(gè)無法尋找的損失?粗麄兛释R(shí)的眼神,渴望老師安慰的臉龐,我的心開始顫動(dòng),我覺得我得堅(jiān)持下去,無論前途多么迷茫,多么曲折,多么難以堅(jiān)持,我都要挺下去,相信不久的未來,將會(huì)看到希望的曙光。

  經(jīng)過一段時(shí)間交流,我也思考很多。如果同學(xué)們要解散,我將會(huì)很傷心,感覺沒有成就感,做一件事而中途崩潰。其實(shí)我只不過是主持,充當(dāng)一個(gè)講師。如果這個(gè)班解散,那對(duì)我沒有一點(diǎn)損失,只是舍不得同學(xué)們,我還不用操這份心,為國學(xué)的事到處奔波。我們老師基本上都是義務(wù)勞動(dòng)的,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。每次都是我出面請(qǐng)老師來講課,費(fèi)勁口舌,笑臉露盡。結(jié)果卻是這個(gè)樣子,稀稀疏疏的人影,對(duì)著我沉默不語,我不知道是什么讓我們的距離如此陌生,我不知道是什么讓你們對(duì)知識(shí)如此拋棄。

  前途是光明的`,道路是曲折的。正如一個(gè)人不能兩次同時(shí)踏入一條河一般。如果有什么問題,遇到什么困難,同學(xué)們可以跟我講,我會(huì)悉心解答,如果看不到我,可以跟上課老師說,我們的佛學(xué)老師是張老師,論語學(xué)說是余老師,莊子是扶老師。只要有理由,很好解決,老師并不是無情的人,國學(xué)就是教人明事理,懂道德,知天下事,識(shí)古今樂趣,因此,你們有話要大膽說出來,不要憋在心中。

  為了國學(xué)社能有一個(gè)好的未來,好的前途,能夠?qū)W以致用,走出校園,教化更多人,啟迪更多人。讓我們一起努力,一起奮斗,堅(jiān)持聽課,團(tuán)結(jié)一致,不早退,不缺課,做一個(gè)文明的國學(xué)愛好者。

  作者:郭華

  日期:20xx年6月14日

給老師們的一封信6

各位老師:

  大家好!我今后的學(xué)習(xí)規(guī)劃是:首先,最重要的就是多寫,"好記性不如爛筆頭"就是說,我們應(yīng)該多寫多練,哪怕是通俗易懂的一個(gè)字,一個(gè)詞,一個(gè)句,或者是一個(gè)簡單的算式,一道解答題,還是一個(gè)字母,一個(gè)單詞,一個(gè)句式。我們都應(yīng)該不厭其煩,翻來覆去的`寫。"耳聽千遍,不如手過一遍"這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),輕松的結(jié)識(shí)一些朋友字,并且對(duì)他們都了如指掌。

  學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日復(fù)明日,這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復(fù)明日。

  在學(xué)習(xí)語文時(shí),我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對(duì)內(nèi)容的加深理解。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時(shí),主要還是多練多算,多寫多念,不要錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí),天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!

 XXX

  20xx年XX月XX日

給老師們的一封信7

  您是我們五年級(jí)時(shí)的英語老師。您“魅力”最大的時(shí)候是用電腦上課時(shí)了,一次,您搬來電腦上課時(shí),我們竟驚奇地發(fā)現(xiàn),您的電腦中竟有《魔獸》,《誅仙》等網(wǎng)絡(luò)遊戲,所以我們將您已列爲(wèi)了錢老師一類的網(wǎng)絡(luò)逹人。您的英語水平對(duì)於我們這些“菜鳥”來説是登峰造極。在您的.帶領(lǐng)下,我們的英語成績也變成了全年級(jí)第一,我想對(duì)您說:“我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。

  六年的時(shí)間如水一樣,很快我就要畢業(yè)了,尊敬的老師,一日為師,終身爲(wèi)父,我不會(huì)辜負(fù)你們的希望,同時(shí),我也會(huì)銘記錢老師的一句話:“細(xì)節(jié)決定成敗,勤奮鑄就輝煌!

  祝您們工作順利,身體健康!

  你們的學(xué)生

給老師們的一封信8

各位老師:

  都還好吧?我已經(jīng)步入工作崗位了,一切都還順利,吃穿住都不愁。雖然已經(jīng)退出藥學(xué)院,但是感覺應(yīng)該給各位作一下匯報(bào),畢竟自己是在藥學(xué)院成長起來的。

  突然想起了很多事,應(yīng)該記得:

  于澎老師的字:應(yīng)該和王老師的差不多吧。

  許老師的字:寫出滿不在乎的風(fēng)格;

  於老師的字:氣勢(shì)豪放;

  陶老師的字:無可救藥的工整;

  王老師的字:應(yīng)該和于老師的差不多吧。

  曾經(jīng)模仿過許老師的字跡,寫出的字來,自己都覺得別扭,用那種筆跡填表,讓劉鳳臣罵過:以后不管填什么表態(tài)度認(rèn)真點(diǎn)。我呢?只能說是趴在床上寫的,要不怎么解釋?說:我是端坐在書桌前表現(xiàn)出滿不在乎的樣子在學(xué)許老師的字跡?誰信呢!傻瓜才信!

  于老師,謝謝您對(duì)我的支持,您能信任我讓我做您助手,我很感激,還有謝謝您推薦我在20xx年年終總結(jié)表彰大會(huì)上讓我發(fā)言,我知道我在眾人面前是丑小鴨,可還是有人信任我,我在這里表示感謝。有些事情我使用任何語言都解釋不明白的,所以我什么都不想解釋,我知道您明白我,呵呵,感謝上蒼還有個(gè)能懂我的人。

  於老師,現(xiàn)在您肯定在忙畢業(yè)生論文的事情吧,送走了第一批學(xué)生,心里肯定很不舍得,學(xué)生們肯定也都舍不得您。他們會(huì)記得您這位盡職盡責(zé)的輔導(dǎo)員的。聽說您安了新居,裝修了新房。祝愿家庭幸福美滿!還記得我任學(xué)生會(huì)秘書長的那一學(xué)期,學(xué)習(xí)成績到了20多名,你找我們主席團(tuán)仨人談話時(shí)談下一步工作的打算,三人中我成績最差了,我怎能不哭,其實(shí)我是蠻要強(qiáng)的一個(gè)女生,壓力大了,就越想做得好點(diǎn),再完美點(diǎn)。您說我想的太多,的確,我的思想蠻復(fù)雜的,接受您的批評(píng),我正在努力地改正,呵呵……

  陶老師,很高興認(rèn)識(shí)您這樣一位又黑又可愛的老師,沒有人能長得出您這樣出其不意的風(fēng)格,黑且可愛,人間極品啊!第一次覺得您可愛是有學(xué)生打電話找您,我給留條稱謂“黑桃老師”,呵!您的表現(xiàn)有點(diǎn)令我出乎意料,也罷,畢竟您就比我大4歲罷了!

  王老師,其實(shí)20xx年的圣誕節(jié)本想送你本英文圖冊(cè),那本書我很喜歡,圣誕節(jié)前夜寫好了贈(zèng)語,本想送你,可是,我終究沒有下定決心,再踏進(jìn)223,那書仍然和別的書整齊地?cái)[在我的書架上,不知道為什么要送你本書,也許是因?yàn)槟闶?23唯一的女角吧!理解你的工作壓力,你是女人,我也是,大家在外面混,都不容易。

  許老師,好像沒有太多話要對(duì)您說了,有些回憶寫也寫不完,能回憶起來的對(duì)您的好像只有歉疚:

  第一次,大一軍訓(xùn)新生演講賽,僅得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),心中不由地生出對(duì)您對(duì)藥學(xué)院的愧疚,沒有為藥學(xué)院為您爭得榮譽(yù);

  第二次,班級(jí)要出去玩,瞞著您,書記知道后,您被挨罵,我知道我作為班級(jí)的黨員應(yīng)該及時(shí)和輔導(dǎo)員溝通的,沒有作好學(xué)生和老師之間的橋梁,愧疚。

  第三次,團(tuán)委選團(tuán)干部,您把我推薦上,可是我面視沒有通過,對(duì)不起,讓您失望了。

  第四次,您曾警告過我不要再把事情用信息的'形式和領(lǐng)導(dǎo)溝通,但是我還是沒有聽您的話,最后一次,呵呵,我又令您失望了,我知道您不會(huì)再信任我了,希望您理解我,我不得已而為之,我是導(dǎo)火索,您是最終受害者,對(duì)不起……其實(shí)我也不想這樣子的。

  第五次,……

  還有好多好多……

  您告訴我好好學(xué)習(xí),好好珍惜這屆團(tuán)委,我應(yīng)該做到了,我有趙瑩和郗寧作朋友,學(xué)習(xí)已經(jīng)考到了第一,可是,這都不是在藥學(xué)院的生活了!

  我在想是不是我若不出藥學(xué)院還能有機(jī)會(huì)把這些都彌補(bǔ)回來,是不是還可以做一段時(shí)間您的助手?能讓我再有機(jī)會(huì)努力地將學(xué)習(xí)和工作共同搞好,做一次您的優(yōu)秀的學(xué)生干部?呵呵,總之,很懷念和大家一起的日子,我知道那段日子已經(jīng)屬于過去,其實(shí),給自己留點(diǎn)回憶也未嘗不可吧。感謝大家給予我的幫助、鼓勵(lì)、支持,如果不是最后那個(gè)故事,我知道我應(yīng)該可以……呵呵,事實(shí)終究是事實(shí),現(xiàn)在,說什么都沒有用了,謹(jǐn)祝福大家工作順利、萬事順利!

  做學(xué)生干部的時(shí)候,有時(shí)候心里就罵自己的領(lǐng)導(dǎo),自己的老師,。≡趺唇o我安排那么多的活,我是一個(gè)小女生。∮植皇鞘裁磦ト,也不理解我!一遍遍罵著,可是還是堅(jiān)持并努力地干著,因?yàn)槲抑溃也桓,辜?fù)了老師們對(duì)我的信任,對(duì)我的期望。我很少對(duì)人說起自己的壓力,因?yàn)楹苌儆腥四芏覟槭裁磮?jiān)持地做著,為什么為寫東西一宿宿地不睡覺;為什么忍著委屈面前還面帶微笑,轉(zhuǎn)頭眼淚噼里啪啦從223一直掉到蜀香;為什么我做著廣播站部長還兼職著秘書長/團(tuán)委副書記?我說一個(gè)是我愛的,一個(gè)是自身的責(zé)任,都丟不了。直到有一天埋怨著做到了團(tuán)委副書記一職。在年終總結(jié)表彰大會(huì)上老師推舉我上臺(tái)發(fā)言,當(dāng)天晚上,許老師發(fā)來信息:今天我坐在下面,感到很自豪。當(dāng)時(shí)收到這個(gè)信息眼角起了霧,鉆進(jìn)被窩里不想再出來,我知道,所有這些得益于老師平常的悉心教導(dǎo)和鼓勵(lì)。大學(xué)中,沒有您們,我也不知道怎樣度過。畢業(yè)之后我這一走,大學(xué)生活真正地與我分別了,這里有我的付出、我的快樂、我的眼淚……

  都說作學(xué)生干部能鍛煉到書本上學(xué)不到的東西,我對(duì)此說法保持肯定,我更覺得,做學(xué)生干部更重要的是體會(huì)其中的過程,感受其中的苦與樂,“痛并快樂著”這無非是對(duì)做學(xué)生干部一群人深刻體會(huì)的高度概括。人,或許應(yīng)該有點(diǎn)什么信仰,但是學(xué)校里在黨員問話時(shí)標(biāo)準(zhǔn)答案是黨員不應(yīng)該有信仰,應(yīng)該信仰共產(chǎn)主義,這口氣在博客里說太大了。在這里,我還是覺得,學(xué)生干部應(yīng)該信些什么東西,相信付出會(huì)有回報(bào)?相信心若在夢(mèng)就在?好像都不貼切。那就在乎點(diǎn)人心吧,因?yàn),不想把人的心弄丟,那就努力地做罷,因?yàn)椋诵膩G了就再也找不回來了!我曾經(jīng)為這個(gè)沒有在大學(xué)中畫出一個(gè)完滿的句號(hào)!

  那些不懂得感激,也不知道珍惜的人,他們永遠(yuǎn)不會(huì)明白一個(gè)工作崗位的意義。他們也就永遠(yuǎn)不會(huì)明白,為什么有那么多人,自動(dòng)自發(fā),充滿熱情地去完成一項(xiàng)任務(wù),不明白他們那么急切地去表現(xiàn)自己的創(chuàng)造力是為了什么!

  在這個(gè)路上,我知道還有很多同行人在努力著向同樣的高地攀登,周圍少不了老師的信任、朋友的鼓勵(lì)、親人的關(guān)愛……那就努力地做吧!少指責(zé)、少抱怨、少后悔,就能成功。

姓名:

日期: 年 月 日

給老師們的一封信9

尊敬的楊老師和黃老師:

  你們好!

  教師節(jié)快到了,我把我最真誠的祝福,作為禮物送給你們。

  楊老師,三年來,我們進(jìn)教室第一個(gè)見到的就是您。您每天早上忙著為我們分發(fā)早餐,領(lǐng)著我們晨讀,課間還要在教室巡視,防止我們打打鬧鬧出安全事故;下午,直到目送我們遠(yuǎn)去了您才休息;晚上您又為了明天的課程作準(zhǔn)備。一連幾個(gè)學(xué)期,我們班語文、數(shù)學(xué)期末考試,成績一直保持在年級(jí)第一,這都是因?yàn)闂罾蠋熌嗫谄判牡亟虒?dǎo)我們,讓我們改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們?cè)絹碓胶谩?/p>

  黃老師,在我聽說您四年級(jí)可能不教了,我很傷心,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣,您會(huì)對(duì)他們諄諄教誨,從不大聲批評(píng)。在我們自習(xí)的時(shí)候,您如果看見一些臟東西,會(huì)放棄休息時(shí)間,幫我們收拾干凈,這都是為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)空間。您是以身作則地教導(dǎo)我們不要亂扔亂吐,保持教室的`清潔。

  還記得我一年級(jí)時(shí),第一次留下來掃地的時(shí)候,我曾因?yàn)閯?dòng)畫片被耽擱而哭了,你們就耐心地教育我,告訴我把值日做完,完成自己的職責(zé),再回去看電視。三年來,我所取得的每一點(diǎn)成績都有老師你們的一份功勞。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們對(duì)我的教導(dǎo)!

  祝你們教師節(jié)快樂!

  學(xué)生:吳云帆

  2xxx年9月4日

給老師們的一封信10

親愛的老師:

  時(shí)間匆匆流逝,僅僅還剩下一個(gè)多月了,我們班的每一個(gè)人心里都會(huì)記住這張面孔,這張溫柔,美麗,嚴(yán)肅卻又帶著微笑的面孔。

  你給我們上的第一節(jié)課,我們懷著激動(dòng)的心情迎接你,我們的新老師。第一節(jié)課我們看著你一臉嚴(yán)肅的樣子,不知道你的性格會(huì)是怎樣,嚴(yán)肅還是平易近人?后來上了幾節(jié)課之后,發(fā)現(xiàn)你偶爾會(huì)被我們逗笑,覺得你很平易近人。所以課下和你相處得很好,就像我們的姐姐一樣平易近人,當(dāng)我們其中有人生病的時(shí)候,你會(huì)無微不至的'關(guān)心我們,給我們披上你自己的衣服。當(dāng)我們上課走神的時(shí)候,你會(huì)提醒我們。當(dāng)我們?nèi)悄闵鷼獾臅r(shí)候,你會(huì)大人不計(jì)小人過,依然面帶微笑給我們上課。

  老師您的愛,如太陽一般溫暖。如春風(fēng)一般和煦。比父親更嚴(yán)峻。比母親更細(xì)膩。比友愛更純凈。老師您的愛,是天下最偉大的,最高潔的,老師您的愛是天下最光榮的愛!老師我們愛你!老師您是蠟燭,燃燒了自己,把自己的青春都奉獻(xiàn)給了我們這些無知的孩子們!老師有很多事情都印在我們的心中,難以忘記!

  你是好老師,我們都非常喜歡你!你將永遠(yuǎn)活在我們心里。你給我們寫的日志,我們每個(gè)人心里都有很大的觸動(dòng)。

  老師,你在我們心里永遠(yuǎn)是女神一般的存在!

您的學(xué)生們

  20xx年xx月xx日

給老師們的一封信11

親愛的黃老師:

  光陰似箭,日月如梭。黃老師,不知不覺之間,你已陪伴我們度過一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光。在本學(xué)期即將結(jié)束之際,我有許多心里話要對(duì)你說。

  回想本學(xué)期開學(xué)時(shí),我們班同學(xué)聽說我們的原班主任盧老師調(diào)到外校去了,大家都很惋惜。那時(shí),你站在教室門口笑容滿面地迎接我們,同學(xué)們卻在底下議論:“是個(gè)男老師,又是副校長,一定很兇,我們慘了!”可是不久,你就用你陽光開朗的性格將我們所有人一一征服了。上課時(shí),你是嚴(yán)師,用生動(dòng)有趣的講解引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;下課時(shí),你如兄長一般關(guān)心我們的生活起居,你總是歡笑著與我們一起玩耍嬉戲……所以,黃老師,我要對(duì)你說:“我們喜歡你!我們慶幸能在充滿陽光的校園里享受你的陽光教育!

  黃老師,今天我還想真誠地對(duì)你說聲“對(duì)不起。”開學(xué)以來,你就充滿信任地把語文課代表這個(gè)職位交給我,可是,我總是學(xué)習(xí)馬虎,工作也不夠負(fù)責(zé),常常辜負(fù)你對(duì)我的期望。每當(dāng)這時(shí),你總是耐心指出我的不足,并鼓勵(lì)我做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作同樣出色的'學(xué)生。學(xué)習(xí)上,你總是對(duì)我嚴(yán)格要求。記得有一次,在學(xué)課文《珍珠鳥》時(shí),我因?yàn)樾牟辉谘桑坏巢怀稣n文,聽寫詞語也錯(cuò)了很多,你就毫不留情地罰我抄寫全文。有了這次教訓(xùn),我從此就沒有再犯過這種錯(cuò)誤了!所以,黃老師,我要謝謝你 !對(duì)我的嚴(yán)格教育。

  最后,黃老師,我要滿懷信心地對(duì)你說:“請(qǐng)放心!我一定揚(yáng)長避短,奮發(fā)向上,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

  XXX

  20xx年XX月XX日

給老師們的一封信12

親愛的老師們:

  教師節(jié)快樂!祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福,萬事如意!

  在這個(gè)屬于我們教師特別的節(jié)日里,本應(yīng)該有一個(gè)熱熱鬧鬧、充滿溫馨和喜慶的場(chǎng)面,可是,作為“當(dāng)家人”我沒有去策劃、去組織,而是“灰溜溜”地把自己隱藏起來,老師們所期望的事情我什么也沒有做,什么也不能做,讓老師們獨(dú)自冷清地窩在家里,顯然有些“不知人間冷暖”“不懂人情世故”。親愛的老師們,其實(shí),我的這種選擇與我的價(jià)值觀和處事方式是相悖的。每當(dāng)我看到老師們不求回報(bào)、從不計(jì)較、滿懷熱情地投入到教育教學(xué)工作之中,而我只能通過一張嘴表達(dá)我的感動(dòng)和感謝時(shí),我的腦海里常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“騙子”的形象——我可能就是一個(gè)“騙子”!

  時(shí)勢(shì)造英雄,同樣,時(shí)勢(shì)也可以造“騙子”,我這個(gè)“騙子”就是這樣造出來的。大家所需要的實(shí)實(shí)在在的東西,我無法給予,大家所希望的`公平正義,我無力從根本上解決,這不是用客觀的東西來掩蓋我的無能,而是“即使頭破血流也無濟(jì)于事”。記得魯迅講過一句話,大意是:在中國搞改革,就是移動(dòng)一張桌子也要準(zhǔn)備付出血的代價(jià)!我相信,這絕非魯迅只是在現(xiàn)實(shí)中的發(fā)現(xiàn),而是他縱觀中國歷史之后的結(jié)論。所以,我很清楚,雖然我無力從根本上解決一些疑難問題,但是我完全可以盡力讓事情向著好的方向發(fā)展。你們的憎恨也是我的憎恨,你們的希望也是我的希望,如果說我和你們有什么不同的話,我僅僅是多了一點(diǎn)選擇和決定,我所能做的就是在選擇和決定上盡力不出現(xiàn)方向性錯(cuò)誤,對(duì)此,我正在竭盡全力!

  開學(xué)以來,老師們的表現(xiàn)更加堅(jiān)定了我的決心,也讓我對(duì)谷伯中學(xué)美好的未來增加了百倍的信心,我堅(jiān)信,有大家的寬容、理解、支持和同心同德、堅(jiān)持不懈的努力,我們的目標(biāo)一定能夠盡快實(shí)現(xiàn),我們雄起的日子并不會(huì)太遠(yuǎn)!

  親愛的老師,我的戰(zhàn)友們,今天是個(gè)好日子,我再次祝大家教師節(jié)快樂!

給老師們的一封信13

諸位同仁:

  你們好!

  在第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際,做為一名在職教師,我先向大家問個(gè)好。祝各位老師們節(jié)日快樂。老師的苦與樂,身在一線為師最有體驗(yàn),這里我談?wù)勛约旱捏w會(huì),希望能給大家?guī)硪稽c(diǎn)小小的啟發(fā)。

  1.要享受工作的樂趣。工作著是幸福的,我記不得這是誰說過的話了,反正當(dāng)初我讀到這句話時(shí),它打動(dòng)了我的心弦,就記住了。我時(shí)常聽到一些抱怨的話,感嘆工作中的種種不公平,可抱怨是解決不了問題的呀,不如把心放寬些,調(diào)整一下心態(tài),換一個(gè)視角,你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中很多的`樂趣;蛘吒纱喟压ぷ鳟(dāng)成一種游戲,去體現(xiàn)游戲的快樂,“牢騷太勝防腸斷,風(fēng)物長宜放眼量!狈砰_眼界,不要計(jì)較一星半點(diǎn)的得失,海之博大,在于它能納百川之水,人之不凡,應(yīng)在于心胸寬廣。當(dāng)你的所得與付出不對(duì)等時(shí),請(qǐng)灑脫一些。

  2、要珍惜家庭生活。常說要“以校為家”、“愛生如子”,前提是你對(duì)家認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)子真情關(guān)愛,在學(xué)校才能承擔(dān)和履行自己的職責(zé),才能給學(xué)生以嚴(yán)父慈母般的愛護(hù)。每每聽到一些先進(jìn)人物的事跡報(bào)告中,提到以犧牲家庭生活去換取工作能力、業(yè)務(wù)水平的提高,或是以放棄親情去換取某方面的成功,都讓我如鯁在喉,難道這種成功真的那么重要?不顧家、不愛子的老師一定不是個(gè)好老師,因?yàn)樗呀?jīng)喪換了做人最基本的東西。

  3、要注意關(guān)愛自己。青山在才有柴燒,有健康的體魄、健康的心理,才能以一種飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。如果你體弱多病,你就有天大的本事,有比天還大的抱負(fù),也難以實(shí)現(xiàn)。我們知道, 個(gè)人獲得的榮譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)的,沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)和幫助,怎么會(huì)有今天的榮譽(yù);而成績是大家的,沒有大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,又怎么能取得好的成績呢;錢財(cái)是繼承人的,就是有富可敵國,死了帶不走一分一毫!以犧牲個(gè)人健康為代價(jià)的努力工作不值得提倡,讀關(guān)于焦裕祿的文章,感受最不好的是他的英年早逝,如果他能珍惜自己,不是有更長的生命去完成治沙偉業(yè)嗎?不是可以做出更大的貢獻(xiàn)嗎?對(duì)自己生命的不珍惜,換一個(gè)角度理解是不是他對(duì)人民不負(fù)責(zé)?在這里我決無褻瀆英雄的意思,我只是想說關(guān)愛自己才能更好的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  4、讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。師者之道在于育人,讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是個(gè)好孩子,在社會(huì)才能成為一個(gè)好人,一個(gè)有益于社會(huì)的人,健康向上的心理很重要。教育教學(xué)中要注意要選擇上采用能把學(xué)習(xí)變得愉悅些的方式方法,把快樂的種子播撒進(jìn)學(xué)生的心田,讓快樂伴他一起成長,用微笑面對(duì)生活的一切。

  敬愛的老師,“國運(yùn)興衰系于教育”,我們是承擔(dān)這一重任的教育工作者,我們更應(yīng)該健康自己、關(guān)心家人、享受工作、傳播快樂,為孩子們的燦爛明天去努力工作。讓九月里這張為咱們老師而紅的日歷更加艷麗。

  祝每一位老師全家身體健康!開心每一天!

給老師們的一封信14

  尊敬的各位家長:

  國慶假期到了,我們向全體家長朋友們問一聲節(jié)日好!假期從x月xx日到xx月x日共7天,10月x日正式上課。為保證您的孩子過一個(gè)愉快平安的假期,請(qǐng)配合做好假期安全教育。

  1、與孩子一起合理安排假期生活,保持充足的睡眠和保持健康的飲食,多喝水、多吃青菜和水果。

  2、教育孩子不要單獨(dú)外出;外出要在家長帶領(lǐng)下,并時(shí)刻注意生命財(cái)產(chǎn)安全。外出應(yīng)記住父母、親友或老師的電話號(hào)碼,以備急用。

  3、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不要在道路上玩耍打鬧或橫穿猛跑。未滿12周歲不允許上路騎車。

  4、掌握基本的安全用電常識(shí),公共場(chǎng)所不隨意動(dòng)用電氣線路、開關(guān)及設(shè)施;家庭中不非法拆移電氣線路及設(shè)備,禁止帶電拆卸、修理家用電器。濕手不能摸電器,以免觸電。

  5、飲食衛(wèi)生安全。放假期間要注意不要暴飲暴食,外出時(shí)要注意食物、飲水衛(wèi)生,不買無牌無證小攤檔的.食物。

  6、未成年人禁止去網(wǎng)吧上網(wǎng),在家上網(wǎng)需得到家長同意并監(jiān)督。

  7、每天安排一定的時(shí)間鍛煉身體,天熱禁止到河道池塘里游泳。收看有益身心健康的電視,多看課外書和報(bào)紙。

  8、按時(shí)返校,按時(shí)完成老師布置的適當(dāng)?shù)募倨谧鳂I(yè),不要突擊完成;多寫日記和感想。

  祝:

  節(jié)日快樂!萬事如意!

給老師們的一封信15

敬愛的各位老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,五個(gè)春秋已經(jīng)逝去,我已從一個(gè)滿口乳牙的小女孩變?yōu)橐粋(gè)青春期的少女。在各位老師嘔心瀝血的培養(yǎng)下,如今的我已經(jīng)不是夢(mèng)里的那個(gè)調(diào)皮孩童,現(xiàn)在的我已經(jīng)碩果累累,這要感謝我的每一位老師。

  一、二年級(jí)教過我的老師在我的腦子已經(jīng)模糊起來,雖然你們的形象我不太清楚了,但你們給予我的知識(shí)和教誨我會(huì)一輩子銘記在心底里。俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦銈兙褪且恢恢粸槿祟惙瞰I(xiàn)細(xì)絲的春蠶,為他人幸福卻犧牲了自己,多可悲!李老師,我想對(duì)你說:“您教了我兩年,使我改掉壞習(xí)慣,我感謝你!并在教師節(jié)之余祝您節(jié)日快樂!”

  郭老師,我想對(duì)您說:“您指教了我一年,但您用您幽默的'語言上課,讓我覺得上你的課既有趣又輕松。謝謝你讓我輕松地上萬三年級(jí)的課程!

  華老師,我想對(duì)您說:“您教了我三至四年級(jí)兩年的英語。您和藹可親、平易近人,每一位同學(xué)都很愛你,每次節(jié)日你收到的賀卡和音樂賀卡最多,F(xiàn)在你不教我了,但我和同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住你。”

  愿所有的老師教師節(jié)快樂,在教師節(jié)之際,我們每位學(xué)子給老師們送上一句話:“你幸苦了!請(qǐng)你們休息一會(huì)吧!”

此致

敬禮!

你們的學(xué)生周水仟

  9月10日

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