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小學(xué)關(guān)于課外讀物致家長一封信(通用6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。你寫信時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)關(guān)于課外讀物致家長一封信(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)課外讀物致家長一封信1
尊敬的家長朋友:
課外讀物作為育人的重要載體之一,在增長學(xué)生科學(xué)知識、開闊視野、增強(qiáng)綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用,但目前市場上的課外讀物魚目混珠、良莠不齊。個(gè)別質(zhì)量低劣,存在思想性、科學(xué)性、適宜性等問題的課外讀物流入校園,擾亂了正常的教學(xué)秩序,破壞了良好的育人環(huán)境。
縣教育局為深入貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神及《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,圍繞立德樹人根本任務(wù),特向您致信一封,希望您明晰要求,讓我們攜手共同營造有利學(xué)生健康成長的環(huán)境。
1、多帶孩子去書店、圖書館,以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn),為孩子購買一些適合的、有益于孩子身心健康、啟智增慧,體現(xiàn)主旋律,引領(lǐng)新風(fēng)尚,彰顯家國情懷,開拓國際視野,涵養(yǎng)法治意識,內(nèi)容積極向上,主題鮮明,可讀性強(qiáng)的,正規(guī)出版方出版的正式課外閱讀書籍。
2、鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成習(xí)慣,做一個(gè)熱愛讀書的孩子。
3、從孩子喜愛看書入手,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
4、每天擠出一定時(shí)間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終身愛讀書打下基礎(chǔ)。
5、可以通過靈活多樣的方式記錄孩子讀書過程中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
6、教育孩子愛護(hù)圖書,不隨意損壞圖書。
7、嚴(yán)禁給孩子購買具有不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康,價(jià)值導(dǎo)向有問題的課外讀物。
8、鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué);蛏鐣(huì)公益社團(tuán)舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
親愛的家長朋友們,讓我們家校協(xié)同,一起為每個(gè)孩子創(chuàng)造個(gè)性健康發(fā)展的家校環(huán)境,助力他們身心快樂成長!
xxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
小學(xué)課外讀物致家長一封信2
尊敬的各位家長:
您好!讀書帶給我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,見微知著的智慧。讀書需要學(xué)校的教導(dǎo),更需要家長的引導(dǎo)。為防止問題讀物進(jìn)入校園,教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單,明確了進(jìn)校園課外讀物推薦主體和可選擇的推薦目錄范圍,望家長們知曉,并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。中學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單,包括:
。ㄒ唬┻`背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說黨史、國史、軍史的;
。ǘ⿹p害國家榮譽(yù)和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;
(三)泄露國家秘密、危害國家安全的;
。ㄋ模┪:医y(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;
。ㄎ澹┐嬖谶`反宗教政策的內(nèi)容,宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的;
。┐嬖谶`反民族政策的內(nèi)容,煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;
(七)宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),存在崇洋媚外思想傾向的;
。ò耍┐嬖诘退酌乃子顾椎炔涣純A向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問題的;
。ň牛┪耆杌蛘哒u謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;
。ㄊ┐嬖诳茖W(xué)性錯(cuò)誤的.;
。ㄊ唬┐嬖谶`規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的;
。ㄊ┢渌羞`公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會(huì)不良影響的。
我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,自查自檢,重點(diǎn)對學(xué)生的課外讀物的質(zhì)量進(jìn)行管控。在此,我們向家長鄭重承諾,我校將繼續(xù)嚴(yán)格把控進(jìn)入校園的學(xué)生課外讀物,努力提高學(xué)校學(xué)生的`讀物質(zhì)量,為我校學(xué)生打造高質(zhì)量的精神樂園。所有進(jìn)校園課外讀物必須主題鮮明,內(nèi)容積極健康,可讀性強(qiáng),能夠啟智增慧。
我們也將通過各種渠道以多種形式向家長朋友們呼吁—關(guān)注孩子在家課外讀物的質(zhì)量,對于一些不適合的書籍進(jìn)行及時(shí)的清理,創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。多帶孩子去新華書店、圖書館走一走,為孩子買一些適合的書籍,根據(jù)各自的居住條件,通過設(shè)立書房、書櫥、書架、讀書角等,鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀。家長為孩子選購課外讀物時(shí),請嚴(yán)格依據(jù)中學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單認(rèn)真篩查學(xué)生課外閱讀書籍,以確保學(xué)生課外閱讀內(nèi)容的綠色健康,積極向上。
家長們,愛孩子就陪孩子一起讀書吧!相信在全體家長、全體師生的共同努力下,我們的“書香家庭”“書香校園”必將芳香四溢!
xxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
小學(xué)課外讀物致家長一封信3
尊敬的各位家長朋友:
您好!
為貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的文件精神,進(jìn)一步規(guī)范課外讀物進(jìn)校園專項(xiàng)管理,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,營造有利于學(xué)生健康成長的書香環(huán)境,靈寶市第六小學(xué)特向全體家長發(fā)出倡議,希望您明晰要求、家校攜手、綜合實(shí)施,全面促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
1、多帶孩子去書店、圖書館,為孩子選擇購買一些內(nèi)容積極向上、有益于孩子身心健康和啟智增慧的、正規(guī)出版方出版的課外閱讀書籍。
2、營造良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵(lì)孩子愛讀書、勤讀書、多讀書。
3、設(shè)立親子閱讀時(shí)間,每天抽出一定時(shí)間和孩子一起閱讀,分享讀書收獲。
4、培養(yǎng)“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣,做一個(gè)熱愛讀書的孩子。
5、可以通過靈活多樣的方式記錄孩子讀書過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
6、鼓勵(lì)孩子積極參加各級各類讀書活動(dòng),在活動(dòng)中展示風(fēng)采,增強(qiáng)讀書的樂趣,樹立自信,感受讀書帶來的收獲。
家長朋友們,學(xué)校積極推行大閱讀課程,將閱讀貫穿于教育教學(xué)的.全過程,在大閱讀中促進(jìn)學(xué)生成長,書墨香中培育家國棟梁。在此,我們懇請各位家長,就課外閱讀給我們提出好的建議,家長在家庭閱讀中如有困惑疑問,請及時(shí)與學(xué)校、老師聯(lián)系,我們共同商討。
讀書長大的孩子,就像是一朵聽著音樂盛開的花,就像是一棵曬著太陽長大的樹。這樣的孩子一定富有情趣、內(nèi)心美好,熱愛生活、善于思考、善良包容;一定是樂觀向上、智慧堅(jiān)強(qiáng)的人。家長朋友們,請您和我們一起行動(dòng),形成最大教育合力,為學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)力量!
xxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
小學(xué)課外讀物致家長一封信4
尊敬的家長:
您好!為貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)<《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法>的通知》及市教育局相關(guān)文件精神,防止問題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,請家長朋友們配合學(xué)校做好以下工作。
一、提高認(rèn)識,自愿購買
好的課外讀物可以啟迪學(xué)生智慧,陶冶道德情操,在課外讀物的選擇上,家長需要提高認(rèn)識,明確課外讀物的質(zhì)量要求,嚴(yán)格按照國家規(guī)定選取立場正確,內(nèi)容積極,可讀性強(qiáng),啟智增慧的讀物,自覺抵制違法、利己、庸俗、消極等類型的讀物。
學(xué)生課外讀物的購買學(xué)校是根據(jù)上級主管部門要求,下發(fā)《丹陽市小學(xué)生課外閱讀推薦書目》,家長如有購買意愿,可以自愿購買。
若發(fā)現(xiàn)學(xué)校教師進(jìn)行統(tǒng)一征訂課外讀物,家長們可以向?qū)W校舉報(bào),學(xué)校舉報(bào)電話:xxxx。
二、堅(jiān)持原則,滿足學(xué)生需求
家長在幫學(xué)生選擇課外讀物時(shí),要堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性等原則,嚴(yán)把政治關(guān),堅(jiān)持育人為本,五育并舉,滿足不同階段學(xué)生認(rèn)知發(fā)展需求,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
三、嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn),助力讀物育人
選取的.課外讀物要主題鮮明,內(nèi)容積極向上,可讀性強(qiáng),啟智增慧。選材積極向上,能體現(xiàn)人類優(yōu)秀文明成果,體現(xiàn)時(shí)代主旋律,引領(lǐng)生活新風(fēng)尚,兼具啟發(fā)性和趣味性,能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力,提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、家校攜作,營造讀書氛圍
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”,學(xué)校將繼續(xù)優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,以設(shè)立讀書節(jié)、讀書角及其他形式多樣的閱讀活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。也請家長朋友們能夠在日常生活中,鼓勵(lì)孩子多讀書、讀好書、好讀書,營造閱讀氛圍,發(fā)揮積極作用。
家長朋友們,請您和我們一起行動(dòng),營造健康向上的閱讀氛圍,共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,形成最大教育合力,為學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)力量!
xxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
小學(xué)課外讀物致家長一封信5
尊敬的家長朋友們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯。它不僅記載著人類的成長歷程,還傳承著人類的文明和智慧。讀書可以使我們開闊視野,充實(shí)思想,增加底蘊(yùn),陶冶情操,xx市第三十四中學(xué)在“做有溫度的教育”辦學(xué)理念引領(lǐng)下一直重視書香文化的打造,提倡學(xué)生多讀書、讀好書。為響應(yīng)教育部20xx年教育改革發(fā)展新藍(lán)圖中明確提出的,抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的號召,進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,完善措施,形成合力,促進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地生根,成為促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要引擎,特制定課外讀物進(jìn)校園具體方案,期待您的支持和配合。
營造氛圍
1、建立家庭圖書角和家庭閱覽時(shí)間。營造書香家庭氛圍。
2、學(xué)校會(huì)開展一系列閱讀活動(dòng),鼓勵(lì)有條件的家長參與閱讀,組織家長讀書交流或親子閱讀展示活動(dòng),充分發(fā)揮家長的榜樣示范作用,從而形成積極倡導(dǎo)讀書行為、自覺尊重讀書習(xí)慣的良好家庭閱讀氛圍。
保障時(shí)間
3、為保障學(xué)生的課外閱讀實(shí)踐得到落實(shí),科學(xué)安排時(shí)間,將調(diào)整課外作業(yè)總量和用時(shí),保障閱讀順利進(jìn)行。
第一,每周必須落實(shí)1個(gè)課時(shí)時(shí)間,安排教師對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)、好書推介或組織閱讀交流。
第二,每天安排30分鐘左右時(shí)間組織學(xué)生自主閱讀課外書,培養(yǎng)學(xué)生每天都靜下心來讀書的好習(xí)慣。
第三,嚴(yán)格按照《xx區(qū)中小學(xué)作業(yè)管控實(shí)施方案》落實(shí)控制學(xué)生課后書寫作業(yè)量,確保學(xué)生的課外閱讀時(shí)間不受影響。雙休日和寒暑假放假前,由學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)落實(shí),向?qū)W生提供一定的書籍,布置適量的閱讀任務(wù),引領(lǐng)學(xué)生充分與智者對話,與高尚的人交流,獲得有益的啟示。
落實(shí)內(nèi)容
4、對于進(jìn)校園的課外讀物,必須符合:主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)等基本標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)值建黨100周年,結(jié)合我區(qū)開展的“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”系列活動(dòng),通過閱讀紅色書籍、紅色故事、豐富黨史知識,了解我當(dāng)光輝歷史,祖國偉大變遷,培植愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的家國情懷。
任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)銷售課外讀物,嚴(yán)格禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。
發(fā)出倡議
為了將讀書落到實(shí)處,特向家長倡議如下:
。1)多帶孩子去書店、圖書館走走,以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn),為孩子購買一些適合的`、正版的、積極向上的書籍。
。2)鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成習(xí)慣,做一個(gè)熱愛讀書的孩子。
(3)每天擠出一定時(shí)間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
。4)給孩子準(zhǔn)備一本讀書記錄本,記錄讀書過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”,讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng),提高孩子的閱讀和寫作能力。
。5)教育孩子愛護(hù)圖書,不隨意損壞圖書。鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
尊敬的各位家長,孩子是祖國的未來和希望,也承擔(dān)著家庭的未來和希望,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的xx學(xué)子是我們共同的目標(biāo),也是我們不懈的追求!落實(shí)“五項(xiàng)管理之讀物進(jìn)校園”工作,離不開家庭和社會(huì)各界的密切協(xié)作,您的認(rèn)同、配合和參與是對我們工作的最大支持,請您一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校的工作,謝謝!
xxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
小學(xué)課外讀物致家長一封信6
尊敬的家長朋友:
您好!
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》之規(guī)定,結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》的要求,我校對圖書室、公共閱讀區(qū)域、班級圖書柜等現(xiàn)有圖書進(jìn)行對照檢查整理,努力給孩子們一個(gè)健康、綠色的讀書環(huán)境。為了孩子們的健康成長,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和文化水平,海安市明道小學(xué)教育集團(tuán)特向全體家長提出如下倡議:
1、經(jīng)常陪孩子去書店、圖書館,為孩子精心選擇適合孩子年齡段的優(yōu)質(zhì)讀物,不涉及《中小學(xué)課外讀物12條負(fù)面清單》中的書類,選擇積極向上,啟迪孩子心靈,有益孩子身心健康的書籍。
2、鼓勵(lì)孩子自主閱讀,每天不少于30分鐘,做一個(gè)熱愛讀書的孩子。
3、在閱讀過程中,教育孩子愛護(hù)書籍,不隨意毀壞書籍。
4、鼓勵(lì)孩子學(xué)做讀書筆記,養(yǎng)成“讀書動(dòng)筆”的'好習(xí)慣。
5、開展親子閱讀,營造良好的家庭讀書氛圍,和孩子一起交流讀書心得。
6、鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成閱讀分享的好習(xí)慣,積極參加學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。
親愛的家長朋友們,讓我們共同攜手,家校協(xié)同,共同助力孩子健康快樂的成長!
xxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
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