寫(xiě)給好友一封信(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的寫(xiě)給好友一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給好友一封信1
親愛(ài)的小芳：
你好！
我們通信已有一年了，但還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，真希望你來(lái)西安玩玩，感受一下這里吸引人的方方面面�，F(xiàn)在，就讓我當(dāng)解說(shuō)員，帶你一同領(lǐng)略古城的魅力吧。
我最喜歡西安的名勝古跡，它們讓歷史近在眼前，凝聚著古代勞動(dòng)人民的智慧和汗水，而且氣勢(shì)恢宏，民風(fēng)古樸，觀賞過(guò)的人都忍不住贊嘆。最著名的就是列入世界八大奇跡的秦兵馬俑，它的壯觀令世人驚嘆。鐘樓和鼓樓顧名思義，分別有大鐘和大鼓，享有“古城明珠”的美譽(yù)。建國(guó)門、和平門、安定門、永寧門、文昌門等都體現(xiàn)了西安的特色。而連接它們的就是雄偉的古城墻。以前的西安就是城墻圍起的四方城。在古代，城墻起到了很好的防御作用，穩(wěn)如泰山，入侵者很難攻打進(jìn)來(lái)。
古城墻平日里莊嚴(yán)、肅穆，可正月十五那天卻五光十色、熱鬧非凡。今年的燈展真是別有一番風(fēng)味！城墻上的大型燈組花樣繁多，有高貴典雅的“孔雀迎賓”，有溫順可愛(ài)的“幸福喜羊羊”，還有靜謐安閑的“幽幽谷”，讓我大開(kāi)眼界。燈展雖是從古代流傳至今的習(xí)俗，但它融入了現(xiàn)代科技，變得妙不可言。我印象最深的還是“綠色仙境”。它以綠色為主，讓人們感到春天生機(jī)勃勃的美好景象。走進(jìn)細(xì)看，那傘狀的綠葉竟是用廢棄的塑料瓶做成的。聽(tīng)工作人員講，制做這些綠葉共用了兩萬(wàn)個(gè)廢棄塑料瓶。這個(gè)創(chuàng)意既環(huán)保，又讓人耳目一新，讓游客感受到綠色清新的自然風(fēng)。更讓人驚喜的是可以進(jìn)入花燈，從內(nèi)部觀賞，探個(gè)究竟。這樣會(huì)使觀燈展變得更有趣，還能增強(qiáng)互動(dòng)性。西安是全國(guó)乃至世界著名的旅游城市，隨著不斷創(chuàng)新，旅游人數(shù)日益增多。
迷人的燈展耐人尋味，但西安的美食也膾炙人口。一個(gè)城市的飲食文化也是城市的品牌形象之一。北京的烤鴨、天津的狗不理包子、西安的羊肉泡饃，也成為這些城市的地理標(biāo)志之一�，F(xiàn)在，很多食品背后都有一個(gè)古老的傳說(shuō)或動(dòng)聽(tīng)的故事。據(jù)說(shuō)鍋盔是武則天修乾陵時(shí)，民工在頭盔中烙制而成，因此稱鍋盔。黃桂柿子餅是臨潼百姓用火晶柿子拌面烙餅慰勞義軍，使李自成一舉攻克了北京。所以，吃西安的小吃，實(shí)際上也是在品讀西安的歷史和文化。
哎呀！說(shuō)了這么多，你眼中的西安是怎樣的？你的家鄉(xiāng)又是什么樣？盼回信。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
好友：張佳
20xx.3.7
寫(xiě)給好友一封信2
今天作業(yè)很早就完成了，媽媽叫我找爺爺下棋去。 我和爺爺練棋的場(chǎng)所是老工人俱樂(lè)部，這里高手如云，爺爺和他的好友下棋，我觀棋。在殘局時(shí)爺爺被抽將，失馬認(rèn)輸。 爺爺我替你報(bào)仇，我擄起袖子就上了場(chǎng)。其實(shí)我已學(xué)棋有一年半了，在觀棋時(shí)就發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的弱點(diǎn)，他們布局差些，出大子速度慢，但殘局殺法兇狠。我這盤(pán)是中炮對(duì)飛象局很快占到優(yōu)勢(shì)，在捉馬的同時(shí)破壞對(duì)方的布局，使我形成鐵門栓殺，對(duì)方為保帥，吃炮舍車，我在多車的情況下，保持了最后的勝利！ 爺爺臉上笑開(kāi)了花，直夸獎(jiǎng)我進(jìn)步了，進(jìn)步了~~。
寫(xiě)給好友一封信3
王葦，你好：
久未與你聯(lián)系，今天有空，拿起了筆，想跟你聊聊。還記得我們兒時(shí)的伙伴吳靜嗎？一個(gè)落落大方，說(shuō)起話來(lái)猶如滔滔不絕的江水的那個(gè)直爽的丫頭，跟我在同一個(gè)學(xué)校就讀。現(xiàn)在，她可是我們學(xué)校的“名人”啦！
她今年讀四年級(jí)，在班里是出了名的爽快人，好打抱不平，愛(ài)幫助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，老師很是賞識(shí)她，成了老師的得力助手啦！尤其是她的誠(chéng)實(shí)全校有名。事情是這樣的：在去年的一次考試中，她好不容易得了一百分，這可是大姑娘上轎——頭一次啊。瞧把她給樂(lè)得，眼都睜不開(kāi)啦。喜滋滋地昂了半天頭。課上老師分析試卷時(shí)，當(dāng)著全班同學(xué)的面，說(shuō)：“吳靜同學(xué)有了明顯的進(jìn)步，大家該向她學(xué)習(xí)�！彼龢�(lè)得差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。分析試卷時(shí)，她意外地發(fā)現(xiàn)，有一道題答錯(cuò)了，老師沒(méi)看出來(lái)。此時(shí)那紅紅的大鉤在撓著她的心那。下課后，她二話沒(méi)說(shuō)，跟著老師來(lái)到辦公室，說(shuō)：“老師，我的一百分不能得�！崩蠋熞荒樢苫蟆庆o說(shuō):“這題的答案是50，我寫(xiě)成了500�！薄芭�，是我批錯(cuò)了�！崩蠋熋嗣䥇庆o的頭，豎起大拇指，連聲說(shuō)：“你的品德一百分�！毙瞧谝簧靸x式時(shí)，老師鄭重地宣布：本周的光榮升旗手是：誠(chéng)實(shí)的吳靜。并在校紅領(lǐng)巾廣播中宣傳了她的事跡，號(hào)召全校同學(xué)向她學(xué)習(xí)。你說(shuō)，她是不是我們學(xué)校的名人了。
吳靜不僅誠(chéng)實(shí)，現(xiàn)在她還很能干哦。她的父母在同一工地打工，中午不能回家，每天的午飯成了問(wèn)題，父母想讓她在學(xué)校吃，可得花去將近一月的工資，她果斷地說(shuō)：我自己做。每天早晨，她母親為她準(zhǔn)備好了米、菜，中午一放學(xué)，她就直奔家里，動(dòng)作麻利地為自己做可口的午餐。她可是什么都會(huì)做哦。什么面條、餃子、烙餅、稀飯……對(duì)她來(lái)說(shuō)可是張飛吃豆芽——小菜一碟。咋樣，真不賴吧。我是自嘆不如啊。
要是在我們學(xué)校評(píng)選“四好少年”，她夠格吧？王葦，你支持她嗎？
好，時(shí)間不早了，等春節(jié)到來(lái)，我們?cè)倜媪摹?/p>
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步。
李慶婧
20xx-11-10
寫(xiě)給好友一封信4
漫琳：
你好！我是你幼兒時(shí)的玩伴，媚珣。
你還記得我嗎？我倆以前可是形影不離的好朋友哦！一起玩游戲，一起唱兒歌；有零食分著吃，有玩具一起玩。你笑我也笑，你哭我流眼淚。有著無(wú)數(shù)的快樂(lè)回憶。
五年前你家搬去廣州，記得臨別時(shí)，你還哭著對(duì)我說(shuō)，你要給我寫(xiě)信，打電話，保持聯(lián)系，永遠(yuǎn)地和我做好朋友，不會(huì)就忘了吧？
漫琳，你生活幸福嗎？學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎？我祝你家庭幸福。我現(xiàn)在特別想你，你今年會(huì)回潮州嗎？我有太多太多的話想跟你說(shuō)。
現(xiàn)在我家變了，變漂亮了。潮州也換新貌了，修復(fù)一新的廣濟(jì)橋象飛龍橫跨在韓江上。重新建成的牌坊街，古樸典雅，吸引著中外游客。
你的學(xué)校美麗嗎？你的校園生活怎么樣？學(xué)習(xí)活動(dòng)多嗎？
我的學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)可豐富呢！這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng)，大家都積極參加，我也一樣，有時(shí)間就捧起書(shū)本，在知識(shí)海洋里盡情遨游，樂(lè)在其中。我在老師引導(dǎo)下，閱讀了中國(guó)古典四大名著兒童版。為《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的坎坷命運(yùn)，情感悲劇而傷感落淚；對(duì)《水滸傳》中的梁山好漢的勇敢和機(jī)智而嘖嘖稱贊，佩服不已；《三國(guó)演義》中劉、關(guān)、張“桃園結(jié)義’’的故事，可嘆是他們兄弟情深。讓我想起了咱倆的友誼；《西游記》中的孫悟空頑皮可愛(ài)的個(gè)性又使我想起了你。
我們不但自己讀書(shū)，還開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)。我跟同學(xué)交流中，還讀了《愛(ài)的教育》，《克雷洛夫寓言》深
《上下五千年》，《閱盡滄�！返�。我深深體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)！
漫琳，你還記得嗎？小時(shí)侯，你和我最喜愛(ài)讀童話故事了，有時(shí)侯還把自己想象成童話中的人物而翩翩起舞，那時(shí)我們多快樂(lè)，多天真呀！
漫琳，你一定也有許多心里話要與我分享吧！趕快給我回信，好嗎？讓我們通過(guò)書(shū)信傳遞彼此心聲，分享成長(zhǎng)的喜悅吧！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給好友一封信5
親愛(ài)的妹妹：
你好！你學(xué)習(xí)還好嗎？
還記得我們暑假在西湖公園一起放風(fēng)箏嗎？我們放了很多風(fēng)箏，有天空飛的燕子和龍，有水中游的小魚(yú)，還有地上跑的小鹿。而我們最喜歡的是那只花喜鵲，我們決定把它放飛，我拉著線飛快的在地上飛跑，你在我后面高興的喊著：“加油”不一會(huì)兒風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空，我們快樂(lè)的跳著叫著：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了”我們跑的滿頭都是汗，也沒(méi)感覺(jué)到累。
我記得還有一件事很好笑，你們家買了一臺(tái)電腦，我們把光盤(pán)放進(jìn)去，怎么也放不出來(lái)，我們兩人急的圍著電腦團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，摸摸這兒，看看哪兒，可就是不行，我生氣的說(shuō)：“算了，不看了”我一抬頭，“哦”電源沒(méi)有插，當(dāng)然開(kāi)不了機(jī)，我們“哈哈”大笑起來(lái)，插上電源，我們高興的看起了動(dòng)畫(huà)片。
好了，先寫(xiě)到這里吧！下次再給你寫(xiě)信哦！
敬祝：
新年快樂(lè)，
心想事成！
姐姐：劉韻瑄
XX年3月5日
寫(xiě)給好友一封信6
親愛(ài)的舒：
你好！四年不見(jiàn)，很想你��！
匆匆時(shí)光，似水流年，轉(zhuǎn)眼你我都是斗志昂揚(yáng)的初中生了，你定如四年前那般優(yōu)秀，而我，也從一個(gè)唱歌五音不全的小姑娘，變成了合唱班獨(dú)當(dāng)一面的領(lǐng)唱。
輝煌的禮堂，臺(tái)下黑壓壓的一片，座無(wú)虛席。燈光漸暗，吵雜聲戛然而止，巨大的深紅色幕布緩緩拉開(kāi)，主持人抑揚(yáng)頓挫的說(shuō)著開(kāi)場(chǎng)詞，我的第一次領(lǐng)唱即將開(kāi)始。
后臺(tái)，同學(xué)們都緊張得一聲不出，我的心卻打著戰(zhàn)前鼓點(diǎn)般雜亂而急促的節(jié)拍。接過(guò)沉重的話筒，老師、同學(xué)們都為我加油打氣，我信心十足地走向舞臺(tái)。
燈光在我身上聚焦，臺(tái)下一片漆黑，只有閃光燈像星星般一閃一閃。我保持微笑，灌了蜜似的酒窩深陷下去，睜大雙眼，涂了腮紅的臉上被溫暖的燈光映的更紅了。熟悉的節(jié)奏響起，我拿起話筒，唱起了精致的歌詞，巨大的音響傾吐著我的歌聲。因?yàn)榫o張，它顯得有些顫抖。側(cè)過(guò)臉走向舞臺(tái)一邊，做一些規(guī)定的動(dòng)作，我看到同學(xué)們都為我捏著拳頭加油，老師用灼熱又充滿期待的眼神望著我，我感到了從未有過(guò)的平靜，心情就像被放進(jìn)了定海神針，風(fēng)平浪靜，我信心十足。嶄新的聲音從音響中重新噴薄而出，它像一位沉魚(yú)落雁的少女，迫不及待的向他人展示自己。更像一只雄鷹，有種不容束縛的力量！伸展手臂，我是一棵稚嫩初生的小樹(shù)；微閉雙眼，我是一朵含苞待放的小花；眺望遠(yuǎn)方，我是一只展翅欲飛的雛鷹。
身后的同學(xué)漸漸走上臺(tái)來(lái)，我們一起繼續(xù)唱響。轉(zhuǎn)身走向他們，每個(gè)人的臉上都綻放著一朵花，美麗且真誠(chéng)。音響里的聲音，不再是我一個(gè)人的，而是集體的聲音，它輕柔無(wú)暇，渾然天成。沒(méi)有誰(shuí)是特別的，但是每個(gè)人都是那么耀眼，歌聲都是那么動(dòng)聽(tīng)。我們拉起手，輕輕的搖擺，我左右兩個(gè)同學(xué)的手心都滲出了汗珠，可是都是那么溫暖有力地緊緊地拉著我。接近尾聲，雷動(dòng)的掌聲卻急切的先到了。我們都笑了，這是一種多么特別的快樂(lè)啊！
舒，十多年來(lái)，多少的喜怒哀樂(lè)都成了塵煙往事，唯獨(dú)你我不愿忘記，現(xiàn)在我似乎又多了一些珍視的人，他們是我的新伙伴。我們一起讓青春在舞臺(tái)上綻放，讓歌聲在心間激蕩，我們擁有的是不一樣的年華，得到的是特別的快樂(lè)！
我堅(jiān)信：我會(huì)一直快樂(lè)的走下去。因?yàn)橛谢锇�，我深信不移�?/p>
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給好友一封信7
朋友，此刻我想你了，剛聽(tīng)的那首現(xiàn)音樂(lè)把我?guī)У搅巳ツ甑倪@個(gè)時(shí)間，那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮的在教室里上著課，對(duì)著講臺(tái)發(fā)呆觀望，時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)得好快，一年就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去的不剩一點(diǎn)，現(xiàn)在的你，也不知道在干嘛，會(huì)不會(huì)也在想我，想著這個(gè)曾經(jīng)跟你走得最近的朋友。
時(shí)間，早已回不了了，一想到就都這樣過(guò)去了，我的心里變得若有所失，我的人生，因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，就變得歡喜，你使我四年的時(shí)間增添了無(wú)窮的光彩，如果沒(méi)有你，我該怎么度過(guò)我這煩人的四年時(shí)間。
朋友你最近還好嗎，我已經(jīng)好久沒(méi)再見(jiàn)到過(guò)你了，思念你的心情，迫切的希望你能感受到一點(diǎn)，就算是相隔萬(wàn)里，也懇求不要拒絕我送出的祝福。
現(xiàn)在的世態(tài)，變得成了什么樣子了，多懷念你我曾經(jīng)的時(shí)代，什么都不去管，安安心心的做著自己認(rèn)為可以的事情，什么煩心的事統(tǒng)統(tǒng)在哪呢，使人亂透頭緒的事情也尋找不著，很想再認(rèn)識(shí)一個(gè)可以替代你的朋友，可這樣的朋友，我想，我可能再也找不來(lái)了，過(guò)去的我就只有你一個(gè)朋友，將來(lái)我還能有誰(shuí)做我的朋友。
認(rèn)識(shí)你一個(gè)，屬于過(guò)去的這一個(gè)，我揮之不去忘不了的這一個(gè)，你已使我深深的記刻在了心里，將來(lái)無(wú)論再有多多少少的友誼，都不會(huì)再有比這刻在我心里深的了，我最念道的，還是你，朋友。
你我什么時(shí)間可以再敘敘呢，我們是否還是要像過(guò)去那樣，在校園里四處游蕩，像兩個(gè)孤魂野鬼般，走遍操場(chǎng)的每個(gè)角落，你覺(jué)得這個(gè)建議怎么樣，像我過(guò)去每次都說(shuō)的，這個(gè)建議怎么樣。
算了，放棄吧，還是會(huì)落空的，就算你有的是時(shí)間，你也不會(huì)走的，你的性格我已了如指掌，可那時(shí)你我像那樣孤魂野鬼游蕩的時(shí)候，那樣的日子，我真的是太懷念太懷念了。
認(rèn)識(shí)你我的人，他們走得走了，散的散了，沒(méi)有一個(gè)留下，都沒(méi)有太多的聯(lián)系了，就好像我的朋友你，你我也沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系聯(lián)系，但那又能怎樣呢，過(guò)去的我們，不是度過(guò)了那么一段段愉快的年華嗎。
朋友，我真誠(chéng)的心意，只希望你未來(lái)一切安好，過(guò)去你我已經(jīng)丟失了四年，切望從今往后我們彼此珍惜時(shí)間，在各自的旅程上走的順暢。
給你寫(xiě)的信，我不署上名字，如果心靈有所感應(yīng)，你便就能知道我寫(xiě)給的的確實(shí)就是你，誠(chéng)愿有朝一日有機(jī)會(huì)，你能收到這封未名的信，到時(shí)把它讀一讀，從中尋找當(dāng)年你我的影子，我也就倍感欣慰了。
想你的心太累太累，真誠(chéng)的希望，朋友，一切安好。
你最要好的同學(xué)，景山少爺。
寫(xiě)給好友一封信8
聶琪：
你好！
自從你轉(zhuǎn)學(xué)后，不知不覺(jué)我們分別已有一學(xué)期了。因功課太忙，加上回家還要幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活，所以，一直沒(méi)有寫(xiě)信給你，請(qǐng)?jiān)�。你的學(xué)習(xí)一定又進(jìn)步了吧？不過(guò)你可一定要堅(jiān)持鍛煉身體喲！因?yàn)�，我從你寄�?lái)的照片上看得出你又瘦了好多。
以前，咱們倆是好朋友，現(xiàn)在也是好朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？我今天給你寫(xiě)這封信，一是想問(wèn)候問(wèn)候你，二是想向你說(shuō)說(shuō)我的心里話。
你知道，在你轉(zhuǎn)學(xué)前，我就戴上了“錯(cuò)別字大王”的帽子，直到現(xiàn)在也沒(méi)摘掉。這個(gè)壞毛病不僅影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，也給我的生活帶來(lái)了一些意想不到的煩惱。
記得是上個(gè)月的.中旬，胡老師推薦我去參加學(xué)校的作文比賽，我想這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，一定要努力奪冠，為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽前的一段時(shí)間我天天都堅(jiān)持寫(xiě)一篇作文，盼著能賽出個(gè)好成績(jī)。
比賽那天，我心里十分緊張，看看黑板上的作文題一一《學(xué)校新貌》，嘿！這種題目的作文我寫(xiě)過(guò)好幾遍了，我心里不禁高興起來(lái)。沉思了一會(huì)兒，我胸有成竹地提筆就寫(xiě)，不到半小時(shí)就寫(xiě)完了，看了幾遍便交了上去。
轉(zhuǎn)眼過(guò)了兩天。星期四的早上，胡老師對(duì)我說(shuō)：“作文分?jǐn)?shù)出來(lái)了！”“真的？”我心里十分緊張，不知道自己的分?jǐn)?shù)是多少�！澳惚緛�(lái)可以得90分的，就因?yàn)殄e(cuò)別字太多，只得了87分。”又是錯(cuò)別字影響了作文成績(jī)，我傷心極了，眼里盛滿了淚水。老師看我那難過(guò)的樣子，便安慰我說(shuō)：“第二名也不錯(cuò)嘛！不過(guò)，你也該吸取教訓(xùn)了�！蔽衣�(tīng)了心里更不是滋味。聶琪，你是知道的，我這個(gè)人就是自尊心太強(qiáng)了，除了第一名，就是得了第二名我也不覺(jué)得高興，再加上這回又是因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)別字造成的，你說(shuō)我能不痛心嗎！
還有一次，客人送我?guī)讞l漂亮的小金魚(yú)，上學(xué)前，我給爸爸寫(xiě)了一張留言條，讓他早點(diǎn)給金魚(yú)喂食。哪知道，這張小小的留言條上竟寫(xiě)了兩個(gè)錯(cuò)別字，不但把“請(qǐng)”寫(xiě)成了“清”，還把一個(gè)最重要的字——“灑”誤寫(xiě)成“酒”字。結(jié)果“請(qǐng)灑水喂食”變成“清酒水喂食”。當(dāng)我放學(xué)后興沖沖地趕回家去看金魚(yú)時(shí)，缸中的金魚(yú)全都肚子朝上了。原來(lái)，爸爸看到我寫(xiě)的留言條后，順手把奶奶做的米酒倒入了魚(yú)缸，金魚(yú)全部醉死了。唉！你說(shuō)這事氣不氣人？可我又能怪誰(shuí)呢？
你看，錯(cuò)別字給我?guī)?lái)了多少苦惱哇！聶琪，幫幫我吧。我是最了解你的，你的學(xué)習(xí)成績(jī)好，更難得的是極少寫(xiě)錯(cuò)別字，你是不是有什么絕招呢？如果有，一定要在回信中告訴我。好朋友，幫幫忙啦！當(dāng)然，我自己也會(huì)盡最大努力，讓錯(cuò)別字永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)從我的視線中消失。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你最好的朋友:曾曦
7月2日
寫(xiě)給好友一封信9
遠(yuǎn)在他方的好友：
您好！
你想我了嗎？若寧？每每我耳旁傳來(lái)《因?yàn)橛心恪愤@歌，我想到了我和你的一些追憶，淚禁不住潸潸落下來(lái)。
為什么哭得如此難過(guò)，爆出下的淚滴，可否了解你的情緒，一直不斷提到..........
你在那邊過(guò)得好么？我在這里過(guò)得非常好，你不要擔(dān)心我，僅僅......我在這里很孤單，很孤單，沒(méi)有一個(gè)能與我一起談歌曲、一起談創(chuàng)作的朋友了，確實(shí)沒(méi)了......
我明白，我不能拖累你，你為你杰出室內(nèi)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，來(lái)到好的院校，我也想跟隨你去，但是為了我的夢(mèng)想，我不能跟隨你去。如你要問(wèn)夢(mèng)想和朋友哪一個(gè)關(guān)鍵，我寧愿會(huì)回應(yīng)夢(mèng)想關(guān)鍵，由于，在完成夢(mèng)想的全過(guò)程中，朋友，會(huì)變成你的犧牲品。
我側(cè)著頭，趴在桌子上給你寄信，我寫(xiě)的較慢，我一直在消磨時(shí)間，我不想這一切過(guò)的太快，害怕我可以忘記我對(duì)你的記憶能力；我又加快了速度，我想快一點(diǎn)長(zhǎng)大以后，長(zhǎng)大后，在大家完成了各自的理想，大伙兒又可以再見(jiàn)吧。我不會(huì)想要你尋找朋友，怕哪個(gè)朋友替代我還在你心里的部位，可我又怕你孤單。
好啦，不多說(shuō)了，說(shuō)多了，反倒憂傷，你要記牢，每日必須高高興興的，去完成你的夢(mèng)想。
祝你一切安好。
你的朋友：青云靈菲
XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給好友一封信10
親愛(ài)的舒婷：
你好!
還記得我嗎?我是汐汐，曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)哭內(nèi)向的我，那個(gè)扎著馬尾辮的我，那個(gè)樂(lè)于助人的我，你還記得嗎?我至今還記得你那黑黑的皮膚，光滑的頭發(fā)和聰明的頭腦，這就是你——舒婷。
恍恍惚惚，你離開(kāi)我們快一年了，同學(xué)們都很想你，你走了，班級(jí)里就少了一位良將，不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)你在貴州的學(xué)校里排名都是第一哦，恭喜你!
提筆之前，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)，可提起筆卻又不只從何說(shuō)起。在我們相處的兩年來(lái)，我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也有過(guò)嗑嗑碰碰。有一件事，讓我的心久久不能平靜。
那一次，我把你最心愛(ài)的筆弄壞了，當(dāng)時(shí)我不知所措，心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下的，趁你不在的時(shí)候把鋼筆偷偷地塞進(jìn)你的鉛筆盒里。當(dāng)你走進(jìn)教室把我拉出去透氣時(shí)，看你那么高興，還一直把我當(dāng)做你的知心朋友，我正想把事實(shí)告訴你，可話到嘴邊就是說(shuō)不出口，因?yàn)槲遗履銜?huì)責(zé)怪我，怕你為此與我傷了和氣。直到星期五上寫(xiě)字課時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你的鋼筆壞了，老師還以為你沒(méi)做好課前準(zhǔn)備，批評(píng)了你一頓。在老師批評(píng)你的那一刻，我的心也在痛，時(shí)時(shí)譴責(zé)自己。下課時(shí)，你搭著我的肩說(shuō)：“不知道是哪個(gè)家伙，把我的鋼筆弄壞了?哼!如果讓我知道是誰(shuí)干的，決饒不了他!”“不是我，不是我!請(qǐng)你相信我!”我急忙爭(zhēng)辯道�！叭思矣譀](méi)說(shuō)你，你急什么呀!”你說(shuō)著。
舒婷，雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但是我至今沒(méi)有忘記你。俗話說(shuō)：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢。希望這封信能把我們兩人的心緊緊連在一起，這也算是一種緣分吧，既然有了這個(gè)緣分我們一定可以成為更好的朋友。
寫(xiě)給好友一封信11
張喆涵：
你好！一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面了，你過(guò)得還好嗎？我過(guò)得非常好，你在暑假期間有什么活動(dòng)呢 ？我在暑假期間里學(xué)了游泳，還到神農(nóng)架游玩，接下來(lái)我給你講一講吧！
剛放假，我就來(lái)到三峽大學(xué)的游泳館里學(xué)游泳，教練先讓我學(xué)憋氣和在水里飄來(lái)飄去，首先將收放在岸上，把頭埋在水里憋氣等身體扶起來(lái)以后就可以學(xué)在水中沖過(guò)去，沖過(guò)來(lái)，把這學(xué)會(huì)了就練動(dòng)作和換氣，最后一天教練就把我們帶到二米二深水區(qū)游，如果可以在深水區(qū)游來(lái)游去就可以畢業(yè)了，因?yàn)槲液苣懶∷圆桓业缴钏畢^(qū)去游，以后有機(jī)會(huì)我一定到深水區(qū)去嘗試練習(xí)，我相信自己一定行！
我們?cè)谏褶r(nóng)架游玩了幾天去了大九湖·神農(nóng)頂·板壁崖……可最讓我難忘和喜歡的還是神農(nóng)頂，神農(nóng)頂?shù)教幵旗F繚繞，讓人有騰云駕霧的感覺(jué)，而且也非常的涼快，眼前一片都是大霧根本看不清遠(yuǎn)方，一會(huì)兒大霧又沒(méi)有了到處清晰可見(jiàn)，讓人有說(shuō)不出的感覺(jué)真是人間仙境��！
好了不說(shuō)了，我想你也一定在暑假玩的很開(kāi)心吧，真希望你下次能和我一起去神農(nóng)架游玩。最后祝你身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：董澄岑
20xx年8月15日
寫(xiě)給好友一封信12
遠(yuǎn)在他方的好友：
您好！
你想我了嗎？若寧？每每我耳旁傳來(lái)《因?yàn)橛心恪愤@歌，我想到了我和你的一些追憶，淚禁不住潸潸落下來(lái)。
為什么哭得如此難過(guò)，爆出下的淚滴，可否了解你的情緒，一直不斷提到..........你在那邊過(guò)得好么？我在這里過(guò)得非常好，你不要擔(dān)心我，僅僅......我在這里很孤單，很孤單，沒(méi)有一個(gè)能與我一起談歌曲、一起談創(chuàng)作的朋友了，確實(shí)沒(méi)了......我明白，我不能拖累你，你為你杰出室內(nèi)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，來(lái)到好的院校，我也想跟隨你去，但是為了我的夢(mèng)想，我不能跟隨你去。如你要問(wèn)夢(mèng)想和朋友哪一個(gè)關(guān)鍵，我寧愿會(huì)回應(yīng)夢(mèng)想關(guān)鍵，由于，在完成夢(mèng)想的全過(guò)程中，朋友，會(huì)變成你的犧牲品。
我側(cè)著頭，趴在桌子上給你寄信，我寫(xiě)的較慢，我一直在消磨時(shí)間，我不想這一切過(guò)的太快，害怕我可以忘記我對(duì)你的記憶能力；我又加快了速度，我想快一點(diǎn)長(zhǎng)大以后，長(zhǎng)大后，在大家完成了各自的理想，大伙兒又可以再見(jiàn)吧。我不會(huì)想要你尋找朋友，怕哪個(gè)朋友替代我還在你心里的部位，可我又怕你孤單。
好啦，不多說(shuō)了，說(shuō)多了，反倒憂傷，你要記牢，每日必須高高興興的，去完成你的夢(mèng)想。
祝你一切安好。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給好友一封信13
橋：
見(jiàn)信風(fēng)度翩翩，快樂(lè)占滿你每一天！好久都沒(méi)有你小子的消息了，現(xiàn)在還好吧？是不是又長(zhǎng)酷了，快拿張相片給我瞧瞧。不然我以后看見(jiàn)你都認(rèn)不出來(lái)咯！
你小子還算有點(diǎn)良心，出去這么久，還記得我們這些老朋友。算算吧！我們分開(kāi)少說(shuō)都有兩年了。對(duì)了，這兩年你在做些什么呢？
說(shuō)真的，真懷念我們那時(shí)候一起學(xué)習(xí)的日子優(yōu)秀作文 作文人，那時(shí)的我真的很快樂(lè)！可喜現(xiàn)在一切都只是回憶了。你知道嗎？現(xiàn)在我好孤獨(dú)呀。在我身邊沒(méi)有一個(gè)真心的朋友。我的那些朋友，他們都在利用我，在我需要幫助的時(shí)候，他們卻走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！
哎，不說(shuō)了，再說(shuō)我的眼淚就要掉下來(lái)了！下次再聊了。886
祝你快樂(lè)每一天！
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給好友一封信14
親愛(ài)的欣彤：
你好。
好久不見(jiàn)，我非常想你。今年寒假，你能來(lái)我的家鄉(xiāng)——南京做客嗎？
我們這里有很多好玩的地方，比如：中山陵、總統(tǒng)府、明孝陵、棲霞山……我最喜歡去紅山動(dòng)物園。你知道嗎？那里的大熊貓?zhí)蓯?ài)了。你瞧，它們的眼睛大大的，還有一圈一圈黑眼圈，就像加班熬夜了很久的樣子。大熊貓的毛是黑白兩色的，胖嘟嘟的身體，跑起來(lái)就像一個(gè)圓滾滾的大肉球。怎么樣？是不是很可愛(ài)？哈哈！如果你來(lái)，我一定帶你去看看這些國(guó)寶。
你知道嗎？我家附近還有一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng)——弘陽(yáng)廣場(chǎng)未來(lái)世界。那里有許多驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)項(xiàng)目，比如：海盜船、大擺錘、旋轉(zhuǎn)飛椅……我最喜歡玩“海盜船”。剛開(kāi)始，它搖得很慢，我坐在里面就像坐在搖籃里一樣舒服，然后，它搖得越來(lái)越快，越來(lái)越快，就像瘋狂的野獸那樣，發(fā)著脾氣，似乎要把我們給甩出去。你聽(tīng)，很多人都嚇得大聲尖叫。哈哈！每次我下來(lái)的時(shí)候，都是頭暈眼花，兩腳發(fā)軟，走路搖搖晃晃的，就像喝醉酒了一樣。怎么樣？刺激吧？你敢不敢上去試試？
欣彤，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你來(lái)我美麗的家鄉(xiāng)——南京做客！到時(shí)候，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做你的導(dǎo)游！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給好友一封信15
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
我叫龍凌暄，今年九歲了，來(lái)自綿陽(yáng)東辰國(guó)際小學(xué)三年級(jí)六班。我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鼻子上戴著一副小眼鏡，長(zhǎng)著一對(duì)“招風(fēng)耳”。我有許多愛(ài)好，如：打乒乓球、游泳、圍棋和象棋……每周周末，我都要去八一少年宮去打乒乓球。每當(dāng)看見(jiàn)乒乓球如同翩翩起舞的蝴蝶在桌上飛舞，我的心里充滿了歡樂(lè)與自豪。如今，我已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行滑步打訓(xùn)練了。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景十分秀麗。如果你來(lái)的話，我可以帶你去綠樹(shù)成蔭的千佛山和山勢(shì)險(xiǎn)峻的竇團(tuán)山;或者帶你去北川羌寨和白馬王朗的白馬藏寨去玩耍，了解少數(shù)民族的風(fēng)土人情;還可以帶你去亞洲最大的風(fēng)洞群和九院科技館，了解中國(guó)的科學(xué)技術(shù)……
我們家鄉(xiāng)的小吃也有很多，如早上吃的米粉，梓潼酥餅和各種擁有綿陽(yáng)特色的火鍋……總之，你來(lái)到綿陽(yáng)，我會(huì)給你當(dāng)小導(dǎo)游的，讓你度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
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