給全班同學(xué)的一封信15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編整理的給全班同學(xué)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給全班同學(xué)的一封信1
親愛的同學(xué)們：
你們好！相信你們都知道吧，當(dāng)我們二年級的時候，我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來，我永遠(yuǎn)也忘不了李嘉毅耐心的教我規(guī)矩，也忘不了江匯林和許多同學(xué)對我的笑容……
現(xiàn)在，時間過得飛快，真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，現(xiàn)在，我們已經(jīng)五年級下冊了，我們已經(jīng)度過了三年的友誼，但是，那些記憶還猶如昨天一樣清晰……
我知道，我脾氣非常非常的大，高言，你還記得我對你的一次次暴打嗎？周雪兒，你還記得我一次次用那難聽的語言羞辱你嗎？聶雋逸、江匯林、周子璐、還有許多許多同學(xué)，你們都還記得我一次次用那厭惡、嫉妒的眼神望著你們嗎？……
對不起！我親愛的同學(xué)們，這些年來，你們總是不厭其煩的教我那個，教我這個，而我卻一次次的'對你們大發(fā)脾氣，我……我感到無比羞愧，畢竟，這可是三年的同學(xué)友誼��！三年啊！這可不是個短暫的時間哦！
所以，從現(xiàn)在開始，我要改掉我的壞脾氣，我要“洗心革面”、“金盆洗手”，我要努力克制我的壞脾氣，所以，我將做到下面這幾點(diǎn)：
1、不隨便發(fā)脾氣
2、不亂罵臟話
3、不要打人
4、不要嫉妒別人，相信自己也可以
5、不要動不動就哭
6、不要大吵、大鬧、大吼
7、不要用那種讓人厭惡的眼神望著別人
8、不要說到了沒做到
9、不要總是生氣
10、不要總是跟同學(xué)吵架……
從現(xiàn)在開始，我要努力控制自己的脾氣，以上十條，我將命名為“【龐氏法則十條】”！
同學(xué)們！請監(jiān)督我做到這些小小的改變吧！如果，我還是做不到“【龐氏法則十條】”的話，我就……我就（我已經(jīng)語無倫次了）“切腹自盡”、遭“天打雷劈”、遭“五雷轟頂”……（我詞窮�。 �
�。ㄔ捦庖簦骸斑@些話，太過于惡毒了吧？！別發(fā)這樣的誓好不？收斂點(diǎn)！”）
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
身體健康！
給全班同學(xué)的一封信2
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的××老師，我姓*。歡迎大家來到××中學(xué)，和我一起共同學(xué)習(xí)和生活！我真誠地希望你們在這里：開開心心、快快樂樂地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)、健健康康地成長，三年后每個人都能邁進(jìn)理想大學(xué)的校門！
看見你們，我仿佛又回到了從前。幾年前，我和你們一樣，離開了熟悉的老師和朋友，獨(dú)自一人來到一個新的學(xué)校，加入一個新的班級，和四十多個陌生的人一起生活，一起學(xué)習(xí)。我相信我們在座的每一個人在初中時都是班里的佼佼者，都是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼中的幸運(yùn)兒�？墒堑搅诉@兒，我們失去了我們以前所有的優(yōu)勢：我不再是前幾名的好學(xué)生了，或者我雖然仍然排在前面但是強(qiáng)敵如云，我不再是老師眼中的唯一，老師甚至不怎么注意我。我該怎么辦？甘于落后嗎？不，我相信你們和當(dāng)初的我一樣，絕不愿意落在他人的后面。所以，我們要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，把我們對以前的老師和朋友的'思念轉(zhuǎn)化成對新的班主任、新的科任老師和新同學(xué)的愛，把我們最難以忘記的美好的初中生活象翻日歷一樣翻過去，從現(xiàn)在開始新的生活！
如果時間可以倒流，我們還能回到過去，和好朋友一起學(xué)習(xí)、一起打鬧、一起逛街。然而，時光如流水，只能流去不能回。所以，親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該做快樂的小鳥，在××這片晴朗無云的天空里展翅高飛，而不要做貪睡的兔子，等笨重的烏龜捧走了獎杯才睜開惺忪的睡眼
請你們相信我作為一個老師的真誠與善意：我絕對不會對任何一個同學(xué)說：“我已經(jīng)放棄你了！”或者：“我已經(jīng)不對你抱任何希望了！”這一類的話。不管你是誰，只要我教你一天，我就會盡我最大的努力幫助你，因?yàn)槟銈儾粌H是我的學(xué)生、我的兄弟姐妹，我更希望你們是我的朋友！所以，請你對自己充滿信心，也對我多一點(diǎn)信任。我愿意做你們的朋友，分擔(dān)你們的煩惱，分享你們的快樂，和你們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！
讓我們：從現(xiàn)在起，做一個有志氣的人；從現(xiàn)在起，做一個珍惜時間的人；從現(xiàn)在起，做一個勤奮學(xué)習(xí)的人。
美好的未來在向我們招手，加油啊，同學(xué)們！
此致
給全班同學(xué)的一封信3
親愛的xx班全體同學(xué)：
你們好！我是你們這個學(xué)期的微機(jī)老師。在離別之際，想跟你們說些話，呵呵。
我人生中的第三節(jié)課是你們班的課，你們在牛主任的帶領(lǐng)下，呈現(xiàn)的精神面貌很積極。雖然我現(xiàn)在對你們班的同學(xué)的名字還是很不了解，只能叫出幾個人的名字，班長王琳，但是你們班總體對微機(jī)知識的渴求是我最欣喜的地方。我只是一個實(shí)習(xí)生，在教學(xué)水平和課堂管理上經(jīng)驗(yàn)不是很多，在平時教學(xué)中，教的不好的地方還望同學(xué)們諒解。其實(shí)，在這半年的教學(xué)中，我一直沒把我自己當(dāng)做是實(shí)習(xí)生，我都是以一名正式的教師的心理去面對你們，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能更充滿自信，嘿嘿！
我第一次走進(jìn)你們班的時候，你們的班主任經(jīng)常站在門口盯著，說實(shí)在話，我那會挺緊張的，后來才慢慢的變得自信。記得有一次，你們班主任告訴我：“孩子們都很喜歡你！”我一聽樂呵了，呵呵，因?yàn)檫@是來這邊第一次聽到夸獎！孩子們，謝謝你們！謝謝你們喜歡我！雖然我不能做到讓每一位同學(xué)喜歡，但是我努力讓每一位同學(xué)能開心的學(xué)習(xí)微機(jī)知識。咱們學(xué)校的機(jī)房資源有限，每次你們上機(jī)的時候我都有愧對你們的感覺，一個月才能上兩次機(jī)，而且還不能滿足一人一臺機(jī)子。還好你們班有多媒體，這樣子我的課才能進(jìn)行的`順利，你們學(xué)的效果也才會有所提高。
不知道我這學(xué)期以來所教給你們的知識你們是否已經(jīng)掌握，希望你們課下可以自己消化這些知識。在你們班，覺得遺憾的就是沒怎么去認(rèn)識你們每一個人的名字，還有就是給你們上了幾節(jié)自習(xí)，說不定上自習(xí)的這幾節(jié)課我還可以為你們多講一些東西。但不管怎么樣，謝謝你們這么配合我的工作！希望你們在接下來的中學(xué)生活中學(xué)習(xí)生活愉快！加油！xx的孩子們！
給全班同學(xué)的一封信4
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的xx老師，我姓x。歡迎大家來到xx中學(xué)，和我一起共同學(xué)習(xí)和生活！我真誠地希望你們在這里：開開心心、快快樂樂地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)、健健康康地成長，三年后每個人都能邁進(jìn)理想大學(xué)的校門！
看見你們，我仿佛又回到了從前。幾年前，我和你們一樣，離開了熟悉的老師和朋友，獨(dú)自一人來到一個新的學(xué)校，加入一個新的班級，和四十多個陌生的人一起生活，一起學(xué)習(xí)。我相信我們在座的每一個人在初中時都是班里的佼佼者，都是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼中的幸運(yùn)兒�？墒堑搅诉@兒，我們失去了我們以前所有的優(yōu)勢：我不再是前幾名的好學(xué)生了，或者我雖然仍然排在前面但是強(qiáng)敵如云，我不再是老師眼中的唯一，老師甚至不怎么注意我。我該怎么辦？甘于落后嗎？不，我相信你們和當(dāng)初的我一樣，絕不愿意落在他人的后面。所以，我們要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，把我們對以前的老師和朋友的思念轉(zhuǎn)化成對新的班主任、新的科任老師和新同學(xué)的愛，把我們最難以忘記的美好的初中生活象翻日歷一樣翻過去，從現(xiàn)在開始新的生活！
如果時間可以倒流，我們還能回到過去，和好朋友一起學(xué)習(xí)、一起打鬧、一起逛街。然而，時光如流水，只能流去不能回。所以，親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該做快樂的.小鳥，在xx這片晴朗無云的天空里展翅高飛，而不要做貪睡的兔子，等笨重的烏龜捧走了獎杯才睜開惺忪的睡眼。
請你們相信我作為一個老師的真誠與善意：我絕對不會對任何一個同學(xué)說：“我已經(jīng)放棄你了！”或者：“我已經(jīng)不對你抱任何希望了！”這一類的話。不管你是誰，只要我教你一天，我就會盡我最大的努力幫助你，因?yàn)槟銈儾粌H是我的學(xué)生、我的兄弟姐妹，我更希望你們是我的朋友！所以，請你對自己充滿信心，也對我多一點(diǎn)信任。我愿意做你們的朋友，分擔(dān)你們的煩惱，分享你們的快樂，和你們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！
讓我們：從現(xiàn)在起，做一個有志氣的人；
從現(xiàn)在起，做一個珍惜時間的人；
從現(xiàn)在起，做一個勤奮學(xué)習(xí)的人。
美好的未來在向我們招手，加油啊，同學(xué)們！
給全班同學(xué)的一封信5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是林潔儀。雖然說，大家基本上每天都可以見到面，彼此之間都是再熟悉不過的，不過有些時候，有些話當(dāng)面不好說出來的，有些話就算是說了你們也未必會去認(rèn)真地想一想，甚至還會因此使我們大吵一架。不過，我不想我們班級再這樣下去了，在這里，我想和你們說說我心里頭的想法，希望你們能夠認(rèn)真地看一看。
我們今年已上五年級了，對低年級的同學(xué)來說是小哥哥小姐姐了。但是，我卻覺得我們的紀(jì)律，我們的懂事程度連幼兒園的弟弟妹妹都不如。就拿早讀來說吧。早讀的鈴聲打響之后，你們一個個就好象沒聽見一樣，各做各的事，班里吵得象菜市場。不論我們班干部怎樣喊，怎樣說都沒有人聽。甚至還和我們絞勁。還有一些同學(xué)還在教室外玩得很瘋。怎樣叫都叫不回來。早讀時，班里本該傳出朗朗的讀書聲，可是我們班呢？沒有一個人捧上書本，都在班里嘻戲、打鬧、追逐、說笑，一個比一個吵，一個比一個鬧得歡，基本不把學(xué)校紀(jì)律放在眼里。更糟糕的是某些班干部沒有以身作則，還帶頭講話，而且還互相推托責(zé)任，編造理由。這一切行為都是為了逃避早讀課。讓人更厭惡的行為是，你們連最后的一丁點(diǎn)誠實(shí)都沒有。只要老師過來了，不知是那個“千里眼”就馬上通報(bào)一聲，你們一個個就全都立馬捧上了書，裝模作樣地朗讀起來。我想問你們的是，難道你們看見別的'班同學(xué)認(rèn)真的讀書時，自己就沒有一丁點(diǎn)羞愧嗎？難道你們認(rèn)為做一個兩面派就這么好嗎？難道你們認(rèn)為無視紀(jì)律就是一種爽快英勇的表現(xiàn)嗎？其實(shí)根本就不應(yīng)該是這種樣子的。一個班級，沒有應(yīng)有的紀(jì)律就不是一個好的集體。我最想問大家的是，為什么你們從來就管不住自己的嘴巴。不過在我看來，你們講的都是些可說也可以不說的廢話。但為什么你們?yōu)榱诉@不必要的話可以無視紀(jì)律呢？不但在早讀上、在做眼操上、在站隊(duì)時興致勃勃地講上很久，是為了一時的痛快嗎？用老師話來形容，我們班就是一團(tuán)散沙。老師都能氣到用這種方式來形容我們，那么大家就沒有因此好好反思一下自己嗎？
我很謝謝大家推選我為班長。既然是班長，我就有義務(wù)幫老師管好這個班級。大家之所以推選班干部，目的不就是這樣嗎？你們知道嗎？每當(dāng)我看到班里又吵又亂，又沒辦法管理到位的時候，我心里真的很無奈，我有一種當(dāng)之有愧的感覺。但只要有人愿意配合我，那怕是只有一個人，我都會很興奮。從一個人身上，我就足以看到班級恢復(fù)到以前那種風(fēng)貌的希望�；蛟S有些人會不屑這種感受。但是，如果當(dāng)你也當(dāng)上干部后，你就會有這種深刻的感受。那怕你不是，你也應(yīng)該好好遵守學(xué)校的紀(jì)律，做一個好學(xué)生。我們是一個集體，一環(huán)扣一環(huán)，就算只有一個環(huán)節(jié)出錯，那也就不是一個出色的集體。雖然就很多人人都當(dāng)了不起眼的“小齒輪”，但成功的關(guān)鍵就在于你們能夠順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
讓我們共同想一想吧，究竟是什么造成我們班級現(xiàn)在這番不好的風(fēng)氣。讓我們都靜下心來好好檢討下吧。如果是班干部工作不夠細(xì)心，我們會盡力完善，也希望你們能夠配合我們，讓我們設(shè)身處地為對方想想，將心比心，互相理解，一塊兒努力做到守紀(jì)律，共同為我們五（二）班增光！
只要大家能做到，那么我相信在不久的將來，我們將可以證明五（二）班是很捧的！
祝：
同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們親愛的同學(xué)：林XX
20xx年3月22日
給全班同學(xué)的一封信6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我又回到學(xué)校，回到了你們中間，我們又可以一起學(xué)習(xí)一起玩游戲了。當(dāng)媽媽告訴我出水痘不能出家門，不能去學(xué)校上課時，我傷心地哭了起來。
你們知道嗎？這些天，天天呆在家里，我特別想念老師和同學(xué)們。當(dāng)媽媽一次次從學(xué)校拿回作業(yè)，告訴我同學(xué)對我的關(guān)心時，我心里有說不出的開心；當(dāng)收到老師發(fā)來的短信鼓勵我要堅(jiān)強(qiáng)時，我讓媽媽念了一遍又一遍，讓這股力量一直陪伴著我；當(dāng)老師帶著三五班全體同學(xué)的.祝福來看望我時，我特別激動，高興得不知說什么好。當(dāng)我如獲至寶一般，一張張翻看同學(xué)給我的祝福時，我激動得想流淚。
今天我回到了學(xué)校，最想做的事就是衷心地說聲謝謝，謝謝老師，謝謝同學(xué)們，有你們的關(guān)心我覺得非�？鞓贰Ｎ視颖杜W(xué)習(xí),一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。我想大聲說我愛三五班，我愛同學(xué)們，我更愛您，老師！
給全班同學(xué)的一封信7
親愛的同學(xué)們：
你們好！每當(dāng)看到老師在班上大發(fā)雷霆的時候，看到同學(xué)們在違反紀(jì)律，我看在眼里急在心里，同學(xué)們，請聽我說：
我們班的.每一位老師，都是那么的慈祥，那么的負(fù)責(zé)。她們仿佛就是我們的第二位母親，辛辛苦苦地教我們知識，教育我們怎樣做人，可是，我們了解老師的苦心嗎？
記得有一次，老師正在講臺上給我們講課，老師正講得津津有味，眉飛色舞的時候，不知是誰在座位上玩了起來，弄出了一些怪怪的聲音，很快被老師察覺，可很久很久沒有同學(xué)承認(rèn)，主動的站起來。老師又不好停課整頓那也就默默原諒了犯錯的同學(xué)，只是說“希望每位同學(xué)認(rèn)真聽好課，有什么事下課再處理。”多么慈祥的老師��！
你可知道，老師心里是什么滋味嗎？他在講臺上講得嗓子都嘶啞了，可你，只顧自己……而到考試，你又抓耳撓腮做不出題目，你難道心里就不愧疚嗎？
同學(xué)們，不要在課堂上浪費(fèi)時間了，時間是寶貴的。俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊”我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)好文化知識，難道你們都不想考個好成績給爸爸媽媽看嗎？
你們的知心朋友：XX
20xx年X月26日
給全班同學(xué)的一封信8
親愛的同學(xué)們：
我是你們的班主任。想寫這封信已經(jīng)很久了。今天終于提起筆，從第一個字開始，把我內(nèi)心的話告訴你們。
一進(jìn)教室，班長就大聲喊叫著：“老師，她今天又發(fā)瘋了，早操的時候，當(dāng)著全校的人脫衣服，臉都丟盡了！”全班哄堂大笑。和往常一樣，一走進(jìn)教室，就能聽到關(guān)于“她”的所有情況，今天也不例外。所有人都知道，她是個“特殊的孩子”，用你們的話來說她是“腦子出了問題的人”。她說話含糊不清，只會講一些簡單的日常用語；她學(xué)習(xí)一竅不通，甚至連一年級的孩子都不如；她常常對我們傻笑，做一些奇怪的動作；她更沒有自控能力，尤其在課堂上，突然冒出一句話或一直舉手或莫名拍桌子......她的確是個問題學(xué)生，而且這個問題很嚴(yán)重，但是，親愛的同學(xué)們，請你們別忘了，她現(xiàn)在是我們六一班中的一員！
請你們認(rèn)真回想，開學(xué)伊始，你們是如何用豪言壯語來描繪班級的美好未來，你們是如何斬釘截鐵地說一定會幫助她，如何讓她不被別班的同學(xué)欺負(fù)、嘲笑，難道你們都忘了嗎？我沒忘，我記憶猶新！
班干部們，你們曾是那么堅(jiān)決地說一定會幫助她，幫助她改正亂扔垃圾的壞習(xí)慣，會督促她上課不要擾亂課堂。全班同學(xué)們，你們都曾保證過不欺負(fù)她，也不讓別班同學(xué)欺負(fù)她，知道老師當(dāng)時感到多么的欣慰嗎？多么感動嗎？我真為能成為你們的班主任而自豪啊。
可惜！事到如今，我卻對你們的所作所為感到心寒�，F(xiàn)如今的你們，只會跑到辦公室對我說“老師，她今天又哭了”，“老師，班上很多人罵她”，“老師，ｘｘ打她”，甚至還有人對我說“老師，你讓她回家吧。她根本就是傻子，在這也是浪費(fèi)時間，還浪費(fèi)錢”。我對你們的總總言語做出解釋，訓(xùn)斥你們做錯的同學(xué)，本希望你們能懂得，能理解我的用心良苦，可是，聽到的`卻是驚人的回答：“老師，她是你家親戚嗎？既然不是，那么袒護(hù)她干什么哦�！�
同學(xué)們，同學(xué)們，難道你們的心胸狹窄到容不下這樣一個學(xué)生嗎？難道你認(rèn)為她低人一等嗎？難道她和她貧窮的家庭愿意選擇這樣的人生嗎？她是有缺陷，但她也能明白你們表現(xiàn)出來的一舉一動代表著什么含義，她耳朵能聽，眼睛能看，她也會有感受。當(dāng)老師看到她因?yàn)槟銈兊牧餮则阏Z而默默趴在桌子上哭泣時，我很想知道，你們的心里可否有一點(diǎn)點(diǎn)后悔的惻隱之心呢？
親愛的同學(xué)們，在學(xué)校，不是只有學(xué)到知識才是最重要的，還有更重要的是學(xué)會做人，學(xué)會擁有愛人之心。愛人之心，人皆有之。衷心希望今后我們六一班這個家庭能夠越來越有愛，成員之間人人抱有一顆愛人之心。孩子們，做一個會愛人的學(xué)生吧，我們都在期待著，信任著。
李xx
給全班同學(xué)的一封信9
高三(10)班全體同學(xué)：
我是班上的一份子，一個無名小卒，一位平凡的學(xué)生。但現(xiàn)在，我不得不鼓起勇氣，斗膽給全班同學(xué)寫封信，為了說出我的心聲。
高三(10)班，給我的初步映像是：活潑，朝氣，上課很少有“冷場”的時候，從不缺乏笑話。不錯，就依據(jù)本學(xué)期期中考試的成績來總結(jié)一下，整個班級的分?jǐn)?shù)在普通班中算是佼佼者了，可以說高三(10)班的現(xiàn)有成績在理科年級中是“兩班之下，三班之上”，和重點(diǎn)班只有一步之遙，已經(jīng)有些許的成就了。
然而，在平常的大多數(shù)日子里，高三(10)班展現(xiàn)在我眼前的卻是另一副與此截然相反的景象。就拿季佳豪同學(xué)的那次不幸遭遇來說吧。那天中午，季佳豪同學(xué)站在南邊的陽臺走廊上，他當(dāng)時只是想稍微觀察一下(8)班某個女生的相貌(說書來不要笑，理科班的男生似乎都有這種“毛病”)，卻不料被某生誤以為自己喜歡那個女生，那廝竟大聲喧嘩了起來：“豪哥應(yīng)征老婆啦!喂，那個誰……”。于是，整條走廊上的同學(xué)都知道了季佳豪同學(xué)的隱私。一群人如餓狼般一擁而上，將季佳豪同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，紛紛不懷好意地半挑釁半開玩笑地說：“豪哥想找老婆了啊?我認(rèn)識那女生，你想認(rèn)識嗎?……”。我站在季佳豪身邊，一言不發(fā)，只是默默地注視著因緊張和生氣而漲紅臉的他，用目光暗暗地鼓勵他：“不要煩躁，保持你的理性，冷靜的應(yīng)對一切誤會和非議”。而在此之后的幾天里，(8)班總有幾個不知是非的女生偷偷地溜到(10)班門口，想目睹一下季佳豪的.風(fēng)采。而他只好一邊低聲抱怨著，一邊轉(zhuǎn)過頭，不再說話。我坐在位置上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這一切，且感覺近在眼前。我只能苦笑一下，說也說不出什么。
那場不大不小的風(fēng)波過后，高三(10班)的高大形象在我眼中日漸渺小。不單單只是這件事情。每次下課，班上總有那么幾號“特別人物”在教室里撕破喉嚨大聲吵鬧，時常聽不到上課鈴聲，甚至老師站在講臺上正在上課，下面還是有那么幾幫人喋喋不休，似乎學(xué)校的鈴聲打錯了一般，這種現(xiàn)象，在我眼中是不正常的，對于一個即將面對高考的班級來說是病態(tài)的。全校估計(jì)也就沒有第二個班級會像高三(10)班這樣混亂了。
高三(10)班畢竟不是重點(diǎn)班，不能把對重點(diǎn)班的苛刻要求強(qiáng)加到高三(10)班頭上。但我覺得，作為一個普通班學(xué)生，不能總把目光往低處看，要抬起頭，盡量向重點(diǎn)班靠齊�，F(xiàn)在是非常時期，做到這點(diǎn)尤為重要。
我有很多缺點(diǎn)，也犯過許多錯誤，我只是一個平凡而無名的小卒。但是我仍然要寫這封信來向全班表達(dá)我的心聲。這封信能否被班級接受，我不敢確定，但只要高三(10)班人人都能向前邁出一小步，我想，整個班級就能向前跨出一大步了。
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江�！�。說的就是這個道理。
寫信人
20xx.1.27
給全班同學(xué)的一封信10
親愛的同學(xué)們：
白天又變得長起來了，天氣又變得熱起來了，池塘里的荷花又盛開了，一年一度的畢業(yè)季又到來了。與往常不一樣，這個畢業(yè)季，不再是哥哥姐姐們的分別，而是你我之間的分別。雖然，不會永遠(yuǎn)不見，但是，不知道何時再見。
第一次見面，在新的教室，人生地不熟。但時間久了，發(fā)現(xiàn)咱這個班真的其樂融融。也許我們班成績沒有七班那么好，體育沒有一班那么牛，但我們班，團(tuán)結(jié)是第一。
如果有不會做的題，大家一起討論，一起思考，一起解決；同學(xué)犯了錯，幫助他改正，沒什么大事，就當(dāng)作兩人之間的秘密與承諾，不會有打算小報(bào)告這種事；運(yùn)動會上，加油聲我們班的最響，運(yùn)動員我們班的最拼，一切盡心盡力，以班為榮。
我們一起走過了三個春秋，從四年級，一直到小學(xué)畢業(yè)。從不相識到話說得說也說不完。也許在這期間里，我們有過誤解，有過傷害，但，即將離別的傷感，讓這些誤解化為烏有，讓所有的歡笑成為回憶。朋友，從來不是說說而已。這些年，我們互幫互助，有難同當(dāng)，有福共享，這個班，讓我感到幸福，讓我感到溫暖。
還有30天，我們就將分別�；蛟S，我們不在同一所初中，不在同一個班級，但是，所有回憶都會留在我心中。三年間，發(fā)生了很多很多事情。他們像花叢中的繁花，星星點(diǎn)點(diǎn)，沁人心脾的香味，令人難忘；他們像萬木叢中的一點(diǎn)紅，別具一格，與眾不同的顏色，讓人永遠(yuǎn)不能忘懷；他們像天空中的繁星，閃閃發(fā)光，難得一見的星空，永遠(yuǎn)印在我的`心中。是啊，青春像大朵大朵的浮云獨(dú)白，只是當(dāng)時年少，一路走來，一路錯，再見，再見，一定要再見。
也許將來回首現(xiàn)在，那些傻事，仍讓我們覺得尷尬，那些趣事，仍讓人笑得前仰后合，那些光榮的事，至今想來，仍令人驕傲。也許時間將往事退色，或許空間將彼此隔離。始終不變的是，我們知心的友誼。
祝大家
學(xué)業(yè)有成健康快樂
你們的同學(xué)
趙一凡
5月16日
給全班同學(xué)的一封信11
親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，我們已共同走過60多個日夜，在這60多天里，我有過擔(dān)心、有過痛苦、有過歡欣、有過快樂，但擁有最多的是感動。當(dāng)初，我看到咱們有些同學(xué)，整天傻吃悶睡，上課嬉笑玩耍、打打鬧鬧、不思學(xué)習(xí)，沒有思想、沒有追求，無異于行尸走肉，我真替你家長寒心；我不知道長大后你將如何撐起這個家。尤其我看到個別同學(xué)，在學(xué)校胡作非為，肆意浪費(fèi)，欺軟怕硬、恃強(qiáng)凌弱，染上了一身惡習(xí)，我感到很失望，我為你擔(dān)心、為你家長擔(dān)心，我更為我們的民族和國家擔(dān)心，我想問，我們民族的希望何在？我們國家的未來又何在？在你們一代人手中，國家將何去何從？同學(xué)們，真的，我曾一度對你們失去了信心，我想到了放棄。
但是，我沒有，我沒有放棄，而是選擇了堅(jiān)持。因?yàn)槲抑�，你們多�?shù)是獨(dú)生子女，都是家里的唯一，是全家的希望。培養(yǎng)好一個學(xué)生，就會成就一個幸福的家庭。放棄一個學(xué)生，等于摧殘了一個家庭，放棄你就是對你家庭的不負(fù)責(zé)。
在這60多天里，我苦苦思索，試圖探求出一個能夠改變咱班狀況的方法。我采取了很多措施。1、從培養(yǎng)同學(xué)們的自信開始，我采取降低教學(xué)難度、尤其是作業(yè)的`難度，使每位學(xué)生都能學(xué)得會，都能獨(dú)立的完成作業(yè)。2、為了不顧此失彼，確保每個學(xué)生都能再上一個臺階，我推行《三輪教學(xué)法》，第一輪抓雙基，讓所有的學(xué)生都學(xué)得會，跟得上，培養(yǎng)學(xué)生的信心。第二輪促提高，提高難度保證80%以上的學(xué)生能再進(jìn)一步。第三輪求突破，重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀生，培養(yǎng)他們的綜合能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。3、在行為和習(xí)慣方面，我選擇了從克服不良習(xí)慣做起，從不遲到做起。而不敢說從養(yǎng)成良好的習(xí)慣做起，同學(xué)知道為什么嗎？因?yàn)樵谖覀兩砩系牟涣剂?xí)慣太多了，無法在短時間內(nèi)完全改掉。4、育人先立德，在思想教育方面，我和同學(xué)們私下談心，談理想、講感恩，組織專題活動。5、改變課堂組織形式，推行課堂改革，突出（咱們）同學(xué)的主體地位，充分發(fā)揮大家的主動性和能動性。展現(xiàn)出咱們同學(xué)的英勇斗志和積極上進(jìn)的精神。
在這60多天里，我踐行著我的思想，推行著我的教學(xué)方法。隨著各項(xiàng)計(jì)劃一步步落實(shí)，我看到咱們班的情況日見好轉(zhuǎn)，遲到的少了、抄襲作業(yè)的少了、課堂秩序越來越好了，我開心地笑了；我看到咱們同學(xué)主動學(xué)習(xí)的多了，參與課堂活動的積極性高了，看到咱們班的成績在步步提高，我感到很欣慰�？吹皆蹅兺瑢W(xué)尊重老師、關(guān)心同學(xué)、知道相互幫助、越來越懂事，越來越成熟，我真的很滿意，我替你家長高興；尤其是在我看到咱們同學(xué)那“真摯留言”時，我被感動了，我的眼圈濕潤了，但是我強(qiáng)忍著、沒讓眼淚掉下來…….
同學(xué)們，60天的時間太短了，或許我還沒有記住你的名字，但是你們那可愛的笑臉已成為我最美好的回憶。
同學(xué)們，我愛你們，我相信你們，相信你們一定能行，只要我們堅(jiān)持不懈、再用半年到一年的時間，咱們班的成績一定會成為全校第一，名列全縣前茅。
給全班同學(xué)的一封信12
致六六班全體同學(xué)：
做個有愛，有好品質(zhì)的人
我們的六六班有著“完美教室”的稱號，可是只要我想起那一幕我就覺得汗顏！
班里有一位殘疾的同學(xué)，因?yàn)橛沂譄o法寫字走路也有些毛病，常常遭到同學(xué)們的排斥，有時候下課同學(xué)們還會給予言語上的攻擊，每次看到這一幕，心中總是浮起一絲的同情。
人本是平等的`，這一些道理我們都懂得，可是為什么還要針鋒相對呢？我們是不是要找一找自己的問題呢？其實(shí)我知道你們是不想有意的引起這些問題的，你們只是要懷著挑逗他的一種心態(tài)，可是你們忘了每個人都是有自尊的，這樣無辜的傷害一個人的自尊就好似拿刀在別人身上割，“人有私，切莫揭”這句弟子規(guī)中的名句，你們牢記在心了嗎？
同學(xué)們，他本是無辜的，他從降生就受到了不公平的待遇，我們又何必再這樣傷害他呢？用自己的愛心為他搭一座愛的保護(hù)傘吧！讓他在傘下無憂無慮的成長，我想信長大后他會牢記我們這些在他置身于危難之中給予他關(guān)懷的同學(xué)！
“品質(zhì)———站立生命的基石”有了美好的品質(zhì)，才能有完整的人生，精彩的人生！我們現(xiàn)在好好改正一下我們自己的心態(tài)，做一個完美的人，讓自己的生命從此有更好的光彩吧！
20xx年1月8日
永遠(yuǎn)站在你們身后的班長
給全班同學(xué)的一封信13
有一首歌唱過“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家………”我想說的是我們?nèi)?8位同學(xué)也是一個家，一個溫馨、美好的家。
雖然大家的脾氣不同，性格不同，喜好不同，但六年來的默契足以讓彼此擁有許多共同語言。有時你們會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭得面紅耳赤；有時會因?yàn)榭床粦T某些人的言行而“同仇敵愾”。站在青春火車頭上的你們用“懂事”“成熟”似乎不太合適，更多的是滿滿的.純真與善良。
再過一個月就要分別了，你們都要懷著信心奔向新的學(xué)校，新的初中生活了，在這種向往的背面，更多的是不舍吧！不舍得老師親切的笑臉；不舍得58位同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起堅(jiān)定的目光；不舍得好友關(guān)切的問候；不舍得陪伴自己走過六年的最美好童年的（2）班。
或許，人生就是這樣，聚散離合。
有時候，我會想，再過幾年，當(dāng)你們擁有新伙伴的時候，會不會成為“熟悉的陌生人”，很快，我得出了答案，當(dāng)然不會。六年的友情不可能是說散就散的，不同的志向，不同的理想或許將你們分得越來越遠(yuǎn)，天涯海角。但深深的思念和回憶會牢牢地牽住你們，會讓你們感知對方的心，在若干年后，在某一個城市，看到一張熟悉的面孔的時候，你們同樣會為擁有對方而驕傲。
讓我們的手永遠(yuǎn)牽在一起，讓我們的心永遠(yuǎn)朝著同一方向，在星空下，我們許愿：讓我們彼此擁有對方80年，也就是自己的永遠(yuǎn)！
給全班同學(xué)的一封信14
親愛的孩子們：
展信佳！
我那么情愿稱你們?yōu)楹⒆觽儯m然你們已經(jīng)不再是一個個孩子了，該漸漸長大了，該明白事理了，不該再讓爸媽，還有我，成日成夜地為你們操心了，你們說對嗎？
今天，之所以給你們寫這一封特殊的信，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，并且你們也深深地感覺到了，你們身上還有太多的不足，需要努力去改進(jìn)。
我想說，你們是我的第一批孩子，請相信，我對你們每一個人都充滿了無比的熱愛，我會在你們身上傾注我全部的心血，只想看到你們每一個人一天天地進(jìn)步，和成長。
看到你們一張張熱情洋溢的笑臉，我心底總是會燃起幸福的燁光。如果可以，我多么想牽起你們的手，和你們一起，春游，秋游，享受大自然賜予我們的豐富美景。
我深深地知道，你們的學(xué)習(xí)壓力一天天在加重，或許你們對此感到緊張，感到有些焦慮，對未來有些茫然。不要緊，這些我都理解，因?yàn)槲乙彩菑哪銈冞@個階段過來的，我會陪伴你們，走出這段不適應(yīng)的過程，走向正確的學(xué)習(xí)和生活軌道。
下面先說說我的中學(xué)生活吧。
上周一全市統(tǒng)一小學(xué)階段摸底測試那次，我坐在教室后面監(jiān)考。望著同學(xué)們認(rèn)真做題的背影，很快地將我的記憶拉回到很久以前的片段。
那個時候，我也是和你們一樣，有著很細(xì)的胳膊，穿很樸素的衣服，白T恤，運(yùn)動鞋，勤勉地埋頭讀書、做試題。
你們現(xiàn)在的衣服、運(yùn)動鞋都是名牌，教室也都窗明幾凈。而我們那個時候還都是不知名的衣服和白球鞋，桌椅也還歪歪扭扭。
我們的生活在變，請你們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件。
那時我總是默默無聲，但卻總是力爭向上。
剛?cè)胫袑W(xué)時，我的學(xué)號排在很后面，在班里，老師、同學(xué)，都沒有對我引起重視。直到第一次月考，我的成績排名沖到了班里前十名，這時我無意中聽到一位同學(xué)在議論：“她怎么考這么好了？”那時的我很難過也很欣慰。難過的是，他們輕描淡寫的一句話，背后是我多少個日日夜夜的努力付出啊，這些，沒有人知道，只有我自己。欣慰的是，通過默默的努力，我的成績終于上去了，老師、同學(xué)開始對我刮目相看，我逐漸被委以重任。
這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和勁頭，陪伴了我的初中和高中，六年。
親愛的同學(xué)們，我想說的是，學(xué)習(xí)是一個關(guān)乎自己的事，是一個漫長且充滿艱辛的過程，只有自己才能真正決定自己的前途。只有自己肯努力，會努力，彼岸一定會有一個驚喜在等著你，去收獲。
再次強(qiáng)調(diào)，態(tài)度決定一切。并且，取得成績的同時，仍要保持謙虛謹(jǐn)慎、敏而好學(xué)的態(tài)度。沒有什么值得炫耀。要做好長期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
生命是一個單獨(dú)的個體。
我相信人性本善。
也相信，我們每一位同學(xué)都是有著不同的長處和優(yōu)勢的。
蔣奇剡，你在開學(xué)第一天就說愿意為班級奉獻(xiàn)一副書法作品，現(xiàn)在你做到了，你的字很棒。你說你愿意承擔(dān)更重的職務(wù)，為班級做更多的事。老師感謝你，同學(xué)們也一起來謝謝他！
費(fèi)鑫迪，有同學(xué)說你以前是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的問題學(xué)生，但我不這么認(rèn)為，你只是比別的同學(xué)更活躍，自我管理能力欠缺一點(diǎn)而已，你說呢？
你說你喜愛運(yùn)動，你說運(yùn)動會以后我會對你刮目相看。老師和同學(xué)一起期待運(yùn)動會上你的精彩表現(xiàn)，看你怎樣為班級爭光，好嗎？
另外，如果你能把這些體育上的優(yōu)勢發(fā)揮在學(xué)習(xí)上，我想你一定可以成為一名積極的、上進(jìn)的好學(xué)生，你說可以嗎？
陳張順，說句實(shí)話，開學(xué)第二天，你對于為什么未交作業(yè)的回答著實(shí)把老師嚇了一跳。但是，通過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)，你只是比別的同學(xué)做作業(yè)的速度慢了一點(diǎn)，其實(shí)你會做，你可以完成，你也可以考到一個不錯的成績，說明你是一個聰明的孩子。如果你以后能改掉小學(xué)里養(yǎng)成的壞習(xí)慣，加快做作業(yè)的速度，和別的同學(xué)一樣按時交作業(yè)，你的成績一定可以取得更大進(jìn)步。我說過，不管小學(xué)老師怎樣對你，現(xiàn)在我不想放棄你，請你自己不要放棄自己，明白嗎？
還有許賈成、徐騫、翁海云、鄔鐵陽、許俊凱、顧晨浩、陸銘悅······
好多好多同學(xué)，你們的爸媽，都非常關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，關(guān)注你們的成長。那次家長會，我看到家長們一個個殷切的眼神。包括后來的一個個電話、一條條短信，我感覺到家長對你們都充滿了言語無法表達(dá)的關(guān)愛和期盼。
也許這份關(guān)愛在你們看來有些沉重，但無論如何，有這么關(guān)心你們的爸爸媽媽，你們應(yīng)該感到無比幸福，應(yīng)該尊重他們，對他們負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)，明白嗎？
還有默默在為我們的班級奉獻(xiàn)的.每一位同學(xué)。
每天清早為同學(xué)們開教室門的翁海云，你辛苦了！
每次出門關(guān)燈和電扇的儲敏，沒有一次忘關(guān)，老師感謝你！希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁！
每天將自行車排整齊的鄔鐵陽和李燁庭，你們做的讓我很滿意，全班同學(xué)都應(yīng)該感謝你們！
為全班同學(xué)抬純凈水的男同學(xué)們，尤其是費(fèi)鑫迪，同學(xué)們也要感謝你們！希望你們繼續(xù)保持奉獻(xiàn)精神，為班級服務(wù)。
中午為同學(xué)們打飯分菜的同學(xué)，你們是最辛苦的，也是最讓我心存愧疚的。請所有同學(xué)對他們表示感謝，也請同學(xué)們注意集體出行的秩序，快速整隊(duì)，直線前進(jìn)，展現(xiàn)班級良好的風(fēng)采。
班干部、課代表的工作就更不用說了，請大家都要配合他們的工作，齊心協(xié)力把我們的班級建設(shè)好。
其他同學(xué)我就不一一列舉了，總之，從今天起，我們七（2）班的每一位同學(xué)都該為自己成為這一班集體的一員而感到驕傲，盡心地為班級做出自己的一份貢獻(xiàn)。
端正起學(xué)習(xí)態(tài)度，保持良好的課堂和自修紀(jì)律，確立起學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極主動地向老師請教問題，認(rèn)真做好每一天應(yīng)該做好的事，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生！
我前面說過，你們是我的第一批孩子，如果老師哪里做得不好，請大家原諒，我會努力做得更好，也請所有同學(xué)都來配合。
讓我們共同努力，創(chuàng)建一個積極、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、向上的七（2）班！
愛你們的朱老師
9.22
給全班同學(xué)的一封信15
親愛的同學(xué)們：
大家好！
看到你們我想到了曾經(jīng)的自己，看到你們求知的眼神，聽到你們錚錚的誓言，我感動了。學(xué)習(xí)是艱難的，但是我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們班的任何一個人都在拼命挖掘自己的潛力，沒有一個人后退。為了父母，更為了自己。為父母供我讀書而付出的辛苦與辛酸！為親朋為我讀書而獻(xiàn)出的關(guān)心與愛心！
我為你們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件而驕傲，為你們幸福的生活環(huán)境而驕傲！我幸福著你們的幸福，自豪著你們的自豪！我要是你們，我會怎樣呢？我想，我會銘記父母春風(fēng)般的愛撫與鼓勵，我會報(bào)答父母春雨般的滋潤與教誨！我會算計(jì)著分分秒秒，描繪著七彩藍(lán)圖！我會端正自己的態(tài)度，擺正自己的坐標(biāo)，美化自己的語言，文明自己的舉止，規(guī)范自己的行為，奮斗自己的目標(biāo)！
人們常說：“身體不好，是廢品；學(xué)習(xí)不好是次品；思想不好是毒品！”同學(xué)們！你會為不幸者掬一把同情之淚、伸出援助之手嗎？你會對壞人壞事批評勸誡甚至拔出正義之劍嗎？你會為集體挺身而出、排憂解難嗎？你會為祖國和人民同甘共苦、添磚加瓦嗎？我相信，有很多同學(xué)會做到，也能做到！如果你已做了，你就是一個高尚的人！如果你還未做，請你嘗試一下吧，你一定會發(fā)現(xiàn)，幸福就在你身邊，快樂就在你心里！
人非生而知之者，這是真理�？梢�，知識是后天學(xué)來的，經(jīng)驗(yàn)也是后天獲得的。有的同學(xué)也許會抱怨：條件不好，環(huán)境太差，父母不理解，老師不慈愛，同學(xué)不熱心等等。可是我要說：同學(xué)們！你們還不會理解父母的良苦用心，并不理解老師的苦口婆心！你們并沒有經(jīng)受過艱苦歲月的洗禮與磨礪，并沒有品嘗過沒有知識的痛苦與憂傷！去實(shí)習(xí)一下“囊螢映雪”，體驗(yàn)一下“鑿壁偷光”，感受一下“懸梁刺股”，嘗試一下“破釜沉舟”吧，你會真正明白什么才叫“生于憂患，死于安樂”！你才會重新解讀“百二秦關(guān)終屬楚”“三千越甲可吞吳”的精妙之所在！
同學(xué)們，不要錯誤理解“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”，要知道，“一屋不掃，何以掃天下”？古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你曾為一次遲到損害班集體利益而自責(zé)過嗎？你曾為亂扔一次紙屑污染了環(huán)境而慚愧過嗎？你曾為上課說話影響師生教學(xué)而痛悔過嗎？你曾為抄襲作業(yè)哄騙父母老師而自羞過嗎？看起來，這些都是小事，可是，一滴水能反映太陽的光輝，試問你的形象有光輝嗎？你的光輝能照耀同學(xué)前進(jìn)的道路嗎？
古人也說：“小不忍則亂大謀”；“忍得一時之氣，免得百日之憂”。你忍過嗎？當(dāng)有同學(xué)說了你一句你不能接受的話，你惱怒過嗎？當(dāng)你聽到老師或許是錯誤的批評，你對抗過嗎？當(dāng)你聽到父母不厭其煩的嘮叨，你反感過嗎？如果你的回答是YES，那么，你失去的將是不可估量的！
我相信咱們這個班的同學(xué)只要不懶惰，努力奮進(jìn)，就不會有任何一位同學(xué)在任何時候掉隊(duì)。相信老師，也要相信自己。
“信心是成功的一半”。不對，此觀點(diǎn)已經(jīng)被推翻，信心是成功的全部。無論你的過去是多么的不盡人意，無論你的現(xiàn)狀是多么的一塌糊涂，只要從現(xiàn)在開始努力向上，將彌補(bǔ)你以前所有的過失。
實(shí)驗(yàn)證明，人的潛質(zhì)，一輩子只發(fā)掘出不到百分之十，其余的都被帶進(jìn)墳?zāi)��！拔覞摿o窮，我非常聰明”是有科學(xué)依據(jù)的。關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在思想。我們已經(jīng)走上了征程，剩下的便只有義無返顧，風(fēng)雨兼程。
“永不言敗”這是一種執(zhí)著，也是一種堅(jiān)強(qiáng)，能真真正正做到這句話的人一定是一個了不起的人，而這句話也應(yīng)是我們所追求的人生。
人在一生當(dāng)中總是要經(jīng)歷一次又一次的跌倒與失敗。有的人跌倒了，再爬起來，始終堅(jiān)持在自己的路上跑著，無論最后的結(jié)果是成功還是失敗，那么，他最后一定不會覺得遺憾。
一個好的班風(fēng)就能鑄造一個優(yōu)秀的班級，一個成功的`孩子就能改變整個家庭、甚至幾代人的命運(yùn)，你們都是父母的希望、祖國的未來，你們都是熱血兒女，要學(xué)會感恩，怎樣感恩？你們想過沒有，你的拼搏，你的努力，你的永不認(rèn)輸?shù)挠職�，就是對父母最大的感恩�?/p>
愛玩是你們的天性，父母、老師都是從你們這個年齡走過，但是我們都知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的典故，你們可能認(rèn)為我們不理解你們，不能給你們自由，我們?yōu)槭裁催@樣做？因?yàn)槲覀兿虢o你們更多的自由，給你們更大的空間，讓你們?nèi)グl(fā)展。感謝父母給了你們強(qiáng)健的體魄、吃苦的精神。
考試成績不理想時，別垂頭喪氣、痛苦流涕，相信自己，拍拍身上的塵土，要勇敢的站起來，迎接新的挑戰(zhàn)。
教育專家建剛說：“你能飛起來，只不過有時你不想飛，或者不敢飛�！�
同學(xué)們，我真誠的祝愿你們能飛起來，并且飛的很高。我相信你們！
XXX
20xx年XX月XX日
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