【熱門(mén)】教師節(jié)給老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?以下是小編整理的教師節(jié)給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)給老師的一封信1
敬愛(ài)的柯教師:
您好!
如果我是一穗麥苗,您就是辛苦的農(nóng)民;如果我是一朵白云,您就是遼闊的`天空;如果我是一株小草,您就是廣闊的大地……您就像一支蠟燭,照亮我成長(zhǎng)的道路。
教師,忘不了您對(duì)我們的辛勤付出,忘不了您對(duì)我們耐心的講解,更忘不了您慈祥的笑容。記得您剛教我們班不久,有一次,我們?cè)诟木毩?xí)冊(cè)時(shí),我被一道題難住了,抓破頭皮也想不出來(lái)。我本來(lái)想到了能夠去問(wèn)教師,但又怕您批評(píng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,一向躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走光了,我急得像熱鍋上的螞蟻,顧不上三七二十一了,沖去辦公室向您請(qǐng)教。沒(méi)想到您并沒(méi)有批評(píng)我,而是詳細(xì)地為我又講解了一遍。在您耐心的講解下,我的思路豁然開(kāi)朗。于是我埋頭認(rèn)真答題,不一會(huì)兒就把練習(xí)冊(cè)改完了。
教師,雖然您教我們僅有短短的一年時(shí)間,但您已經(jīng)成為我心目中的一位好教師,我十分喜歡您,在教師節(jié)即將到來(lái)之際,請(qǐng)讓我由衷地對(duì)您說(shuō)一聲:“教師,您辛苦了,祝您節(jié)日歡樂(lè)!”
此致
敬禮!
教師節(jié)給老師的一封信2
尊敬的崔老師:
您好!
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)您的名字,也知道您是我們的校領(lǐng)導(dǎo),我在《陽(yáng)光報(bào)》上讀過(guò)您寫(xiě)的文章,感覺(jué)寫(xiě)的很好。沒(méi)想到我這么幸運(yùn),竟然能當(dāng)您的學(xué)生,您剛來(lái)給我們上課時(shí),我覺(jué)得您是校領(lǐng)導(dǎo),肯定對(duì)我們要求的很?chē)?yán)格,可是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)您是多么的平易近人呀!您上課時(shí)總是面帶微笑,從不懲處學(xué)生,您還經(jīng)常給我們搞一些小幽默,讓我們覺(jué)得上您的課是一種享受。您教孩子的方法也不同,我以前的老師都喜歡讓學(xué)生背誦一些范文,以便考試時(shí)拿出來(lái)用上。我覺(jué)得這樣不好,可是也沒(méi)辦法。您不提倡我們背作文,您說(shuō)別人的文章是別人寫(xiě)的',自己寫(xiě)的文章才算自己的。
記得那一次上作文課,要求寫(xiě)一篇看圖作文《勝似親人》,同學(xué)們都愁眉苦臉,不知道怎樣寫(xiě)才好,我也不例外,您一一給我們分析,讓我們一段一段的寫(xiě),在您的教導(dǎo)下,我提起筆來(lái),好像有許多寫(xiě)不完的東西。您又選了幾個(gè)同學(xué)的作文讀了出來(lái),一一修正不足的地方,讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)這篇作文。這節(jié)課下來(lái),我感覺(jué)收獲不少,這是我上小學(xué)以來(lái)最快樂(lè)的一堂課了。
!我敬愛(ài)的崔老師,您永遠(yuǎn)是我心中最美麗的老師。
敬祝:工作順利!
您的學(xué)生:xx
20xx年4月14日
教師節(jié)給老師的一封信3
尊敬的老師:
您好!
老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量…… 用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的.胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,潔。
螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
祝您教師節(jié)快樂(lè)!
您的學(xué)生:xx
20xx年9月10日
教師節(jié)給老師的一封信4
尊敬的葉老師:
你好!大地最了解春雨的無(wú)私,萬(wàn)物最知道太陽(yáng)的恩賜,作為學(xué)生的我,最能領(lǐng)會(huì)老師的恩情:細(xì)致的解說(shuō),諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評(píng)。
記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,你那柔滑的頭發(fā),親切的笑容,看上去格外溫順,我的心一下子安定了很多。二年來(lái),你用你那溫暖的笑容,無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)大家這部分幼芽,融化了大家過(guò)去挑剔的心。你對(duì)大家像太陽(yáng)普通的溫暖,春風(fēng)普通的和煦。
“丁零零”上課了,你一直面帶微笑地走進(jìn)教室。你講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課,你一到教室里,先說(shuō)笑話(huà),鴉雀無(wú)聲的教室瞬間熱鬧起來(lái)。接著,你就教大家寫(xiě)片段“玩”。你還讓大家猜謎語(yǔ)“一上一下,不上不下,又上又下,上下一致!焙芏嗤瑢W(xué)都舉起我們的小手,躍躍欲試……就如此,大家在開(kāi)心的課堂里學(xué)到了常識(shí)。
你是那樣關(guān)心大家,無(wú)論是哪個(gè)作業(yè)寫(xiě)不好,你都會(huì)平易近人地教大家如何寫(xiě),下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到大家會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了,你不會(huì)指責(zé)哪個(gè),只不過(guò)跟犯錯(cuò)的'同學(xué)談心,讓他們了解道理,將來(lái)改正。你對(duì)大家的班級(jí)是那樣的負(fù)責(zé)。早上,你一直早早地來(lái)到學(xué)校,來(lái)到教室,指導(dǎo)大家晨讀;課間,你也不休息,常常在教室里批著一大堆作業(yè)。
你教了大家兩年,雖然大家不是常常和你一塊說(shuō)話(huà),但在大家的心里早就把你當(dāng)成了知心朋友。
我敬愛(ài)的葉老師,教師節(jié)馬上到來(lái),我沒(méi)漂亮的鮮花送給你,也沒(méi)寫(xiě)滿(mǎn)祝福的賀卡寄給你,這封信即使是我對(duì)你節(jié)日的問(wèn)候吧。祝你:
工作順利!
合家幸福!
身體健康!
教師節(jié)給老師的一封信5
尊敬的老師:
您好!
九月金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。老師,是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén),是您為我們指引前進(jìn)的方向。你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程 、嘔心瀝血,為了哺育祖國(guó)的未來(lái)而無(wú)私奉獻(xiàn)、鑄就靈魂。在第xxxx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx全體學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意,讓我們真誠(chéng)地道一聲: 老師,您辛苦了! 。
做為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生,在大學(xué)最后也是最關(guān)鍵時(shí)刻,我非常榮幸的來(lái)到xxx,從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路,是您攙著我們?cè)谶@條道路上邁出了關(guān)鍵的一步,是您給我們提供鍛煉機(jī)會(huì),讓我們成長(zhǎng)。您無(wú)私的傳授各種臨床知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無(wú)微不至的關(guān)懷我們。
還記得,您不論嚴(yán)寒酷暑,即使剛結(jié)束了一天甚至一晚的工作,準(zhǔn)時(shí)站到到醫(yī)學(xué)院教室里給我們講課。還記得,您對(duì)照病例,精心講解理論知識(shí),耐心細(xì)致的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個(gè)錯(cuò)誤,修改每一份病歷 太多的感激之情無(wú)法在此刻一一傾吐,但我們將永遠(yuǎn)銘記。老師,你們刻苦的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,精湛的醫(yī)療技術(shù),崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷是我們學(xué)習(xí)的`榜樣,也讓我們感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。
老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面行為規(guī)范的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們相信,有了您們的指引,我們必將早日成為祖國(guó)的棟梁之材。
敬愛(ài)的老師,您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿!您生活美滿(mǎn)美滿(mǎn)、家庭幸福是我們對(duì)現(xiàn)在最大的祝福!在這春華秋實(shí)的收獲日子里,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹(jǐn)以這份最虔誠(chéng)的祝福,衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康 、快樂(lè)、滿(mǎn)足。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師的一封信6
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,教師節(jié)快到了,我情不自禁地想起你了,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。
您還記得嗎?那個(gè)清爽的早晨,我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)校”的地方,我膽怯地站著,您走過(guò)來(lái),白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩,秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個(gè)弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風(fēng),闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。
從此,您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問(wèn)題時(shí),給予我鼓勵(lì),只要看到您的眼,我便會(huì)靜下心來(lái),答案也不假思索地脫口而出;您會(huì)在我睡不著覺(jué)時(shí)輕輕給我蓋被子,講故事給我聽(tīng),聲音柔柔的;您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細(xì)語(yǔ),溫語(yǔ)如春。我默默地聽(tīng)著,心情也慢慢開(kāi)心起來(lái)。
時(shí)光飛逝,快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫,我要離開(kāi)這個(gè)地方了,我要離開(kāi)我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書(shū),我用力地點(diǎn)頭。
崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒(méi)有讓您失望,我在那條您對(duì)我充滿(mǎn)期待的.路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師,我正在向著理想前進(jìn),我要用功,來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛(ài)與溫暖。
老師,我一定不會(huì)讓您失望的!我總有一天會(huì)成功,我會(huì)帶著微笑站在您面前,我會(huì)讓您為我,為您的學(xué)生感到自豪的,會(huì)的,一定會(huì)的。
最后,祝老師健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師的一封信7
于老師:
您好!
9月又如期而至,教師節(jié)了,在這里預(yù)祝您教師節(jié)快樂(lè)!回想起一年前的九月,我不禁感嘆時(shí)光的匆匆,而我來(lái)到玉峰已是整整一年。
或許,我會(huì)來(lái)到玉峰也是一種緣分。報(bào)名那天,我爸即將抵達(dá)秀峰,就在此時(shí),玉峰通知錄取的電話(huà)來(lái)了。我媽在急忙叫停我爸后征詢(xún)了我的意見(jiàn),之前還堅(jiān)定不移的我突然動(dòng)搖,猶豫再三,我選擇了玉峰。就這樣,我來(lái)到了這里,來(lái)到了(4)班。
記得初一開(kāi)學(xué)后的幾場(chǎng)考試,不論是數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),我無(wú)一例外地考得很慘,甚至于第一次月考的名次排到了25名。
若在小學(xué)里,25名差不多也就是我的成績(jī)了,即使班里有53個(gè)人,25名也是一個(gè)相當(dāng)普通的名次,而數(shù)學(xué)正是我當(dāng)時(shí)最大絆腳石。記憶里,數(shù)學(xué)成績(jī)似乎是在五年級(jí)時(shí)突然直線(xiàn)下降的,那時(shí)我正在補(bǔ)英語(yǔ)。
“歷史總是螺旋形前進(jìn)的!边@句話(huà)用在上學(xué)期的我身上很貼切。進(jìn)入初中后,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诙喾脚ο陆K于穩(wěn)步提升,就在這時(shí),英語(yǔ)又掉了下去,一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年,到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空,我實(shí)在難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。好在,名次給我的兩個(gè)耳光及時(shí)地扇醒了我,讓我重新振作。
曾經(jīng)我也想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:人一出生就面臨著逃避不了的責(zé)任,人生坎坷,起起伏伏,明知是苦,可生命還是要繼續(xù),這是為了什么?后來(lái)終于找到答案:人的出生對(duì)于世界根本是毫無(wú)意義的,但每個(gè)人都可以選擇不做一個(gè)生命的`過(guò)客,這就是人生。當(dāng)問(wèn)題找到答案時(shí),我決定不再放棄,于是我變得更加執(zhí)著。
于老師,您是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老師,對(duì)付各種各樣的學(xué)生都很有一套;在班里,您也有效的實(shí)施著各種各樣的政策,把38個(gè)人的心集結(jié)在一起;上課時(shí),您也有著獨(dú)到的方法幫助我們理解和記憶,您是一個(gè)很好的老師,很出色的班主任。感謝您一年來(lái)對(duì)每個(gè)人的教導(dǎo)。班里需要操心的事情很多,希望您注意身體。
此致
敬禮
您的學(xué)生:鄭xx
20xx年9月xx日
【第2篇】教師節(jié)給老師一封信
教師節(jié)給老師的一封信8
敬愛(ài)的李老師:
您好
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)五年級(jí)了!記得第一次走進(jìn)校園,覺(jué)得陌生、迷茫,找不到前進(jìn)的道路,是你讓不知如何的我找到了前進(jìn)的`道路。
您,是我們的語(yǔ)文老師―李老師,教我們一年級(jí)的語(yǔ)文老師。是您,教會(huì)我認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)生字,讀會(huì)一篇篇課文,學(xué)會(huì)論語(yǔ)和古詩(shī)。每當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)做的題目時(shí),您總耐心得教導(dǎo)我們,直到我們都理解為止。
我還記得有一次考試,發(fā)卷子的時(shí)候,您叫到我的名字是說(shuō):“相國(guó)乾100分。”我非常激動(dòng),感覺(jué)心臟砰砰跳著,我清楚的記得那時(shí)候的心情,感覺(jué)一跳就能跳到十萬(wàn)八千米的高空。但這也少不了您的教誨。
老師,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。
一年過(guò)去了,我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)。是您,讓我們學(xué)到了知識(shí),懂得了如何做人,更感受到快樂(lè)。老師啊老師,這一年來(lái)您賜予我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)和快樂(lè),我們?cè)跄馨涯阃?高年級(jí)即將為我們敞開(kāi)大門(mén),新的集體把我們盼望,但我們依然會(huì)懷念您!
此致
敬禮!
xxx
20xx女xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信9
敬愛(ài)的各位老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,五個(gè)春秋已經(jīng)逝去,我已從一個(gè)滿(mǎn)口乳牙的小女孩變?yōu)橐粋(gè)青春期的少女。在各位老師嘔心瀝血的培養(yǎng)下,如今的我已經(jīng)不是夢(mèng)里的那個(gè)調(diào)皮孩童,現(xiàn)在的我已經(jīng)碩果累累,這要感謝我的`每一位老師。
一、二年級(jí)教過(guò)我的老師在我的腦子已經(jīng)模糊起來(lái),雖然你們的形象我不太清楚了,但你們給予我的知識(shí)和教誨我會(huì)一輩子銘記在心底里。
俗話(huà)說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦銈兙褪且恢恢粸槿祟(lèi)奉獻(xiàn)細(xì)絲的春蠶,為他人幸福卻犧牲了自己,多可悲!
李老師,我想對(duì)你說(shuō):“您教了我兩年,使我改掉壞習(xí)慣,我感謝你!并在教師節(jié)之余祝您節(jié)日快樂(lè)!”
郭老師,我想對(duì)您說(shuō):“您指教了我一年,但您用您幽默的語(yǔ)言上課,讓我覺(jué)得上你的課既有趣又輕松。謝謝你讓我輕松地上萬(wàn)三年級(jí)的課程!
華老師,我想對(duì)您說(shuō):“您教了我三至四年級(jí)兩年的英語(yǔ)。您和藹可親、平易近人,每一位同學(xué)都很愛(ài)你,每次節(jié)日你收到的賀卡和音樂(lè)賀卡最多,F(xiàn)在你不教我了,但我和同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住你。”
……
愿所有的老師教師節(jié)快樂(lè),在教師節(jié)之際,我們每位學(xué)子給老師們送上一句話(huà):“你幸苦了!請(qǐng)你們休息一會(huì)吧!”
教師節(jié)給老師的一封信10
親愛(ài)的王教師:
您好。
您那關(guān)切的目光,如同燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們這些祖國(guó)的花朵;您那諄諄教誨,猶如絲絲細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們的心田。
教師,記得在開(kāi)學(xué)不久,有一次,您給我們講課,講得是那樣的專(zhuān)注,那樣的.精彩。那天天氣不是很熱,可是您的額頭上早已沁滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的汗珠?吹竭@些,我既難過(guò)又心疼,就是從那一刻起,我便暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。教師,您辛苦了!
敬愛(ài)的王教師,您可曾記得這樣一件事那次測(cè)驗(yàn)我沒(méi)考好,您在課堂上當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我,我很尷尬,頓時(shí)臉上火辣辣的,仿佛全班同學(xué)的目光都集中在了我身上。當(dāng)時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可地上哪有一條縫讓我鉆沒(méi)辦法,只好繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講。下課鈴一響,您就把我叫進(jìn)了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“張潤(rùn)卿,你要堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀(guān)的應(yīng)對(duì),記住,必須要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子喲!”就是這句短短的話(huà)語(yǔ),重新樹(shù)立了我積極向上的信心。教師,您不僅僅教給我們知識(shí),還教我們做人的道理。教師,我愛(ài)您!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”教師,您不正是這樣嗎日夜為我們操勞,付出了您全部的愛(ài)。王教師,您是我心目中最好的教師!
敬祝
身體健康
教師節(jié)給老師的一封信11
敬愛(ài)的教師:
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。真誠(chéng)的祝愿教師節(jié)日歡樂(lè)、幸福安康!
當(dāng)我度過(guò)歡樂(lè)而又充實(shí)的暑假,即將迎來(lái)新學(xué)期的時(shí)候,不禁想起了以前和教師、同學(xué)們一齊慶祝教師節(jié)的情景,那一幕幕歡樂(lè)融洽的往事令人難忘。今年這個(gè)教師節(jié)卻因?yàn)閭(gè)人原因不能和教師、同學(xué)們一齊度過(guò),想來(lái)不免有點(diǎn)失落和遺憾。但那種對(duì)教師由衷的尊敬和愛(ài)戴卻是真切的,好想在這個(gè)特殊的日子里為敬愛(ài)的教師獻(xiàn)上一份特殊的禮物,表達(dá)一下對(duì)教師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕了,日常用品又太俗了,好像都不能表達(dá)那份深深的'情義。驀然想起,因?yàn)橛辛耸謾C(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代便捷的溝通方式,好久沒(méi)有用筆用心寫(xiě)過(guò)信了。在這個(gè)節(jié)日里給教師寫(xiě)一封信不是表達(dá)祝福的最好方式嗎?
想說(shuō)的話(huà)太多太多,一時(shí)又覺(jué)得無(wú)從下筆。教師的職業(yè)平凡又偉大,"教師"這一稱(chēng)謂親切又嚴(yán)肅。從孔子的"有教無(wú)類(lèi)"到韓愈的"傳道、授業(yè)、解惑",從"程門(mén)立雪"到關(guān)漢卿"一日為師,終生為父",自古以來(lái)演繹了多少尊師重教的千古佳話(huà),"教師"這一稱(chēng)謂又蘊(yùn)含了多少夢(mèng)想與期待!從蹣跚學(xué)步的幼兒到充滿(mǎn)青春活力的大學(xué)生,每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)教師的諄諄教誨。如果說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,那么教師就是學(xué)生的第二父母。教師不僅僅教會(huì)我們讀書(shū)寫(xiě)字、教給我們文化知識(shí),還教給我們做人處事的道理,關(guān)心我們的日常生活。能夠說(shuō),我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)提高都包含著教師們的心血和汗水。難忘第一天上學(xué)時(shí),是教師們?nèi)鐙寢尠愕年P(guān)愛(ài)使我逐漸適應(yīng)了學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境;難忘那次在學(xué)校里突然生病,是教師及時(shí)把我送往醫(yī)院并墊付了醫(yī)藥費(fèi);難忘當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是教師們循循善誘的講解使我茅塞頓開(kāi)、樹(shù)立了戰(zhàn)勝困難的信心;難忘高考時(shí),是教師四處奔波幫忙我填報(bào)高考志愿;難忘進(jìn)入大學(xué)后,是教師們以獨(dú)特的人格魅力、深邃的學(xué)術(shù)思想影響著我,帶領(lǐng)我逐漸融入了知識(shí)的海洋,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)了勇于擔(dān)當(dāng)......
今日,當(dāng)我寫(xiě)下這些話(huà)的時(shí)侯,想起師生之間那一幕幕感人的往事,禁不住心潮澎湃,幾乎要落下眼淚。是啊,十幾年的求學(xué)路,有那么多默默奉獻(xiàn)的好教師相伴是我的幸運(yùn),十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財(cái)富。
一路走來(lái),感激各位教師的教誨和幫忙,您們的恩情需要我用一生來(lái)體會(huì)和報(bào)答。在今后的日子里,我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,才能不辜負(fù)教師們的培養(yǎng)和期望!
"愿為春蠶吐絲盡,甘做紅燭照人寰"。
最終,讓我道一聲:
"多謝教師!永不忘記!"
您的學(xué)生:xxx
xxxx年x月xx日
教師節(jié)給老師的一封信12
親愛(ài)的老師
您好!節(jié)日快樂(lè)!
這兩年都是您在教我們讀書(shū),在您的教育下我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。老師,您就像一個(gè)辛苦的園丁,在修剪祖國(guó)的花朵,天天用辛勤的汗水來(lái)澆灌我們。您就像一個(gè)太陽(yáng)燃燒自己,給我們帶來(lái)無(wú)私的溫暖,讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我們每次的進(jìn)步,都離不開(kāi)您的教誨和囑咐。是您用汗水澆灌這我們,讓我們像春天般的花朵美麗的綻放,是您辛苦的教育,才會(huì)有我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁,所以您才是最偉大的。
我會(huì)記住您的教誨,記住您的每一句叮嚀和囑咐,我都會(huì)明記在心,是您給我畫(huà)上一二年級(jí)的`句號(hào),如果沒(méi)有您辛苦的教育,就沒(méi)有今天的我,在這我想對(duì)老師您說(shuō)聲謝謝!老師您辛苦啦!
過(guò)幾天就是教師節(jié),在這我先祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康。
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師的一封信13
尊敬的老師:
您好!
我是xx,教師節(jié)到了,回顧過(guò)去幾年您的教導(dǎo),讓我感觸深刻,在今天這個(gè)特殊日子里,真的非常的感激您的悉心教導(dǎo),一直以來(lái)你都是對(duì)我們要求的非常嚴(yán)格,在學(xué)習(xí)當(dāng)中也是非常細(xì)心的教導(dǎo),現(xiàn)在回顧起來(lái)的時(shí)候我也真的是感覺(jué)非常的有感觸,我也知道您對(duì)我一直以來(lái)都是保持著好的態(tài)度,您幸苦了,感激您的教導(dǎo),回顧過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很多思緒涌上心頭,在今天這個(gè)日子里,屬于您的節(jié)日里,愿您以后笑顏常開(kāi),工作順利。
馬上就要畢業(yè)了,您以一直以來(lái)都對(duì)我們有抱有期待,在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是毋庸置疑的,我也非常希望能夠讓您得到認(rèn)可,過(guò)去幾年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我是對(duì)自己很有信心的,一定不不會(huì)辜負(fù)了您,您同時(shí)也是我們?nèi)握n老師,真的非常的感激您的教導(dǎo),每次上課的時(shí)候,您都是一絲不茍,我知道雖然一節(jié)課只有四十五分鐘,但是您要做的準(zhǔn)備卻是好幾個(gè)小時(shí),上課是比較幸苦的,我們只需要在下面聽(tīng)就可以了,但是您要講課,要讓我們每個(gè)人都能夠聽(tīng)進(jìn)去,這是您一直以來(lái)的教學(xué)作風(fēng),確實(shí)讓我很有感觸,同時(shí)您作為我們的班主任,平時(shí)要操心的事情就更加多了,每天工作了一天之后比較勞累了,但是還要查寢,這實(shí)在是讓我非常的感動(dòng),平時(shí)您本來(lái)工作就非常的多,到了晚上卻還要休息的比我們晚。
您的每一句諄諄教導(dǎo)我都記在心里,在上課的'時(shí)候我認(rèn)真的聽(tīng)講,作為的班上的班干部,我是有責(zé)任去維持班級(jí)紀(jì)律的,您對(duì)我們班干部一直以來(lái)都是非常的嚴(yán)格,讓我們做好本職工作,我當(dāng)然是希望能夠幫您分擔(dān)一些壓力,我認(rèn)為這是非常好的,我也相信這些是我應(yīng)該去做好的,真的希望能夠?yàn)槟鷾p輕的一些壓力,平時(shí)看到您那么辛苦的工作我真的很有感觸,很多次在中午吃午飯的時(shí)候,您還在辦公室給我們批作業(yè),這些也是我無(wú)意之間看到的,您都沒(méi)有自己的時(shí)間了,為了給我們批作業(yè)有很多時(shí)候,您一直對(duì)我們都是無(wú)私的付出,我一直都非常相信這些是能夠影響我很多的,我也堅(jiān)持自己的方向去做好了很多事情,在這一點(diǎn)上面我覺(jué)得是非常有意義的,今后我也一定會(huì)做好自己的班委工作,為您分擔(dān)工作,愿您身體健康,教師節(jié)快樂(lè)!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:您的學(xué)生
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師的一封信14
敬愛(ài)的徐教師:
您好!
時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。這六年來(lái),我們的每一點(diǎn)提高,都離不開(kāi)您孜孜不倦的教導(dǎo)。我想鄭重地向您說(shuō)一句:“教師,您辛苦了!”
記得五年級(jí)時(shí),有一個(gè)作文比賽,題目是:美麗蘇州我的家。當(dāng)時(shí),您把我們平時(shí)喜歡寫(xiě)作的幾個(gè)人叫去,讓我們每個(gè)人都寫(xiě)一篇投稿。我回家立刻發(fā)了一篇作文,您收到后立即回消息,列舉了我的幾個(gè)不足之處后幫我修改。我再發(fā),您再改……這樣重復(fù)了很多次,您不厭其煩地耐心指導(dǎo),讓我最終意識(shí)到認(rèn)真的.重要性,也在每次修改中獲益頗多,最終文章投稿并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
為了激發(fā)班級(jí)每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作熱情,讓每個(gè)同學(xué)的作文都有展示的機(jī)會(huì),您還幫我們創(chuàng)辦了一個(gè)公眾號(hào),專(zhuān)門(mén)發(fā)表同學(xué)們的優(yōu)秀作品。剛開(kāi)始我也試著投了一次稿,您收到后立刻給我回了消息,幫我修正觀(guān)點(diǎn),指出錯(cuò)別字。我記得,當(dāng)時(shí)是晚上九點(diǎn)鐘了,您平時(shí)那么累,晚上還給同學(xué)們指導(dǎo)、備課……一想到這些,我就不禁有些心疼您。
尊敬的徐教師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻香十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)健康幸福,把期望灑向人間!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信15
親愛(ài)的教師:
您好!
教師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,可是在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,教師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō):
教師是帶著我從那不懂事的低年級(jí)小學(xué)生,帶到高年級(jí)的學(xué)生,但在您的眼里,我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的.低年級(jí)的學(xué)生,可是教師我們必須會(huì)懂事的,教師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊(cè)鯓尤ワw翔,讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué),教師您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自我,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會(huì)出來(lái)指引我們?cè)鯓拥淖吣乔懊娴穆,不讓我們繼續(xù)的迷路下去,教師在這六年的時(shí)間里,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自我迷在任何地方,可是隨著時(shí)間的變化,我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間,我多么期望時(shí)間能夠倒流,讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,讓我能夠和教師您的師生之情再繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變,讓我在您的身邊聽(tīng)您的教誨,其實(shí)教師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)提高,都離不開(kāi)您的幫忙和教導(dǎo),六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說(shuō):“教師我愛(ài)您!”
祝:您青春長(zhǎng)駐,身體健康!
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