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教師節(jié)給老師的一封信

時間:2024-09-28 15:22:52 書信 我要投稿

【熱】教師節(jié)給老師的一封信

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】教師節(jié)給老師的一封信

教師節(jié)給老師的一封信1

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的.銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  祝您教師節(jié)快樂!

您的學(xué)生:xx

  20xx年9月10日

教師節(jié)給老師的一封信2

敬愛的秦老師;

  你好!

  快畢業(yè)了!第一感謝你這么多年來的哺育!

  時光如云般飄過,時間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時,我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來。還記得,我剛剛步入菜小校門時,還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么純真無邪,多么純潔!可是現(xiàn)在,我已經(jīng)日漸長大,臉上寫滿了成熟的樂符,還記得,大家剛步入校門時,只能加減乘除,多么無知,多么枯燥乏味。而現(xiàn)在由于有你讓我變得愈加成熟;由于有你讓我懂得感恩;由于有你幾年的辛勤耕種,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;由于有你,果實終于成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實頻頻點頭,是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在你的手里,永不放開!;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著爸爸,永不忘懷!。不好!不論大家走到哪兒,大家永論走向哪兒,大家都不會忘記你——老師;在大家由于成績沒考好,垂頭喪氣,你便用“事情已經(jīng)過去了”,這句話勉勵著大家,不要氣磊,努力向上,爭取下次做的更遠(yuǎn)是你的`學(xué)生!

  在這別離之際,我想向你衷心的道一聲:“老師謝謝你,你辛苦了!”

  祝你;

  身體健康!萬事如意!

  愛你,想你的學(xué)生;

  20--年6月19日

教師節(jié)給老師的一封信3

親愛的丁老師:

  您好!

  今天是9月10日教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻(xiàn),才會有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活,離不開老師。有了您的熱情幫助,有了您的耐心指導(dǎo),才會有我們的健康成長。

  在我們認(rèn)識的`這一個學(xué)期里面,我能深深的感受到您非常愛我們,我初來乍到,升成四年級的時候,我還不認(rèn)識您,我正在努力的熟悉身邊的人,您也在慢慢的接受我們。

  您的身高并不是很高,我一踮腳就可以和你平視了,仔細(xì)一看您的頭上也有幾根頭發(fā),但是看到您在講臺上賣力講課的樣子。讓我的小宇宙無限爆發(fā),您不但要教我們的語文,還要負(fù)責(zé)整個班級的工作,您從早到晚不停忙碌,有些男生很淘氣,但是您還是耐心的引導(dǎo)他們。

  同學(xué)們一旦遇到了不會的問題,您也會認(rèn)真的給他們講解。提高我們的學(xué)習(xí)成績還有我們的口語才能,這樣我們的語文成績才會提高。

  有您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我們就好比一顆小小的種子,您就像那辛勤的園丁,一點一點培養(yǎng)我們。

  在四年級里我的成績有所提高,我們都在您的教導(dǎo)下茁壯成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步給我們四年級小學(xué)時光里面畫上一個圓滿的句號。

  丁華軍老師,雖然我現(xiàn)在不是您的學(xué)生了,但我也不會忘記您對我的教導(dǎo),還有您對我們的關(guān)愛無處不在,您對工作的態(tài)度也是很認(rèn)真。

  祝您身體健康,工作順利

  xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信4

敬愛的吳老師:

  您好!

  雖僅三月不曾相見,但卻覺已隔三秋。千言萬語不過是一絲想念。那些在小學(xué)的時光一次次掛上心頭。

  吳老師,您人群中并不出眾,但在每一位學(xué)生的心中,永遠(yuǎn)發(fā)著光芒。

  母校,師恩永不忘,最難忘的是在小學(xué)的一點一滴,F(xiàn)在您又教了新的一屆,別忘了把學(xué)弟學(xué)妹的好再掛在建檔公眾號,讓我們看看新一屆學(xué)弟學(xué)妹的實力吧!吳老師,記得像給我們一樣多給他們講故事,因為這些故事透著生活的道理,多年后他們也不會忘掉,這些故事會掛在一屆又一屆孩子的心頭——就像今天我也不曾忘記一樣!

  這次因為有課,和您見面的'時間太短,但身在附中,心在附小,下次再回“家”看您!

  謝謝您的栽培,感恩吳大大!

  祝您桃李滿天下!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:王梓萌

  20xx年9月10日

教師節(jié)給老師的一封信5

尊敬優(yōu)秀的華老師:

  您好!非常感謝您對孩子們的關(guān)心關(guān)愛和辛勤的付出,從開學(xué)到軍訓(xùn)這短短的幾天時間,讓我們家長感覺到了您是一位非常好的良師,透過您抬建的QQ群平臺,我們看到了孩子們的表現(xiàn),更體會到了您的責(zé)任心、愛心、耐心、細(xì)心和上進(jìn)的心,您認(rèn)真對待每一位家長的QQ咨詢,主動關(guān)心、幫助、鼓勵和肯定每一位孩子,您是最好、最棒的'老師!我們對您由衷的感到信賴和高興,真誠的對您說一聲:“謝謝您,辛苦了!”。

  同時,我們也看到了安康高新中學(xué)發(fā)展的前景,高新中學(xué)傳播的不僅是正能量,更是教育帝國的胸懷,學(xué)校定位高、格局大、教育理念時尚領(lǐng)先,師資隊伍德才兼?zhèn),學(xué)生初來乍到,通過校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)講話和軍訓(xùn)活動就激發(fā)了孩子們的夢想和斗志,給孩子們莫大的信心和勇氣,不論是學(xué)校的網(wǎng)站還是QQ窗口,我們所見所聞到的是學(xué)校和老師都在全身心、全力以赴、全情投入的從事教育工作,積極引導(dǎo)孩子們自信、自奮、自律、自我成長和勇敢的挑戰(zhàn)自己,教導(dǎo)她們生活獨立,戰(zhàn)勝困難和克服恐懼,培養(yǎng)她們團(tuán)隊精神和感恩的心,我們?yōu)楦咝轮袑W(xué)叫好,為選擇高新中學(xué)而欣慰;人是環(huán)境的產(chǎn)物,有好的環(huán)境和好的老師,我們相信孩子們在這里學(xué)習(xí)、成長、變改、進(jìn)步一定也是最快的。再次感謝華老師的辛勤付出,謝謝您,辛苦了!

教師節(jié)給老師的一封信6

尊敬的老師:

  您好!

  這小學(xué)的六年時光一眨眼就要過去。在這六年的時光里,當(dāng)我們高興時,您和我們一起高興;當(dāng)我們灰心時,您勸我們別放棄;當(dāng)我們傷心時,您親切的撫慰我們…….在這六年里,您教過我么許多東西。我多希望能永遠(yuǎn)留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學(xué)離別了,與您離別了。我感覺時間過得太快,太快了!

  在這最后一次與您相度的教師節(jié)中,我想對您說:您那幽默的講解習(xí)題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴(yán)肅的表情,那有力的話語,我更是不會忘記。我會珍惜我們之間的.時光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長大。逐漸懂得一些大道理,不久也會長成對國家有用的人才。我們不會忘記,我們今天的成功是用您的汗水換來的?粗鳂I(yè)本上那一個個對勾,就會想到您,想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè),汗水流過臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛里打轉(zhuǎn)。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點亮了每一位同學(xué)心中求知的明燈。老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績來回報您。為了您,為了我自己,為所有對我付出過的人,我一定好好學(xué)習(xí)知識,將來報效祖國。最后,我再一次對您說:教師節(jié)快樂,老師您辛苦了!

  您的學(xué)生:吳海悅

  9月10日

教師節(jié)給老師的一封信7

親愛的老師:

  一年一度的教師節(jié)馬上要來了,同學(xué)們心中自有數(shù)不清的話要說——老師,您就像園丁,呵護(hù)我們這些祖國的花朵;老師,您就像久旱的甘露,滋潤著我們,讓我們吸取了不少知識;老師,您就像一支蠟燭,默默地奉獻(xiàn)著;老師,您就像……

  一說到教師節(jié),就很容易想起連續(xù)兩年教我們的張老師。張老師就像老小孩,總是笑呵呵的,給人一種親切、和藹的感覺。張老師上課的時候經(jīng)?人裕婚_始我沒怎么注意,直到有一天,細(xì)心的同桌何秀秀對我說:“雯婕,你知道不,張老師經(jīng)常吃藥,還經(jīng)常仰起頭滴藥水,哎!”“真的?我平常很少注意!”經(jīng)秀秀這么一提,我猛然想起老師有時候在上課前會拿好一個小小的白色瓶子和一壺水,然后吃下什么東西過后再上課!拔覇栠^老師,張老師說她的心臟不好,眼睛有些老花了,再加上常年的.咽喉炎,所以,身邊常備好藥!焙涡阈阋荒槗(dān)心的樣子,“老師這樣上課多么辛苦!”我聽著秀秀說的話,心想:張老師對我們可真好,我們得更努力學(xué)習(xí)啊。

  還有一次,張老師的手不知怎么破了一條口子,有兩厘米長。可老師要用粉筆上課啊,老師總是寫幾個字,就把手放到嘴邊吹吹,那粉筆灰能是一般人忍受的嗎?我恍然大悟:張老師教了那么多年書,粉筆灰吸了不少,能不咳嗽嗎?張老師為了教好學(xué)生才會這樣!

  一幕一幕,張老師的點點滴滴在我眼前回放,在今天這個特殊的日子里,我只想對老師們說那句最簡單的話語:“老師,教師節(jié)快樂!”

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信8

親愛的老師:

  您好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”自古以來,老師為了教書育人而嘔心瀝血、風(fēng)雨兼程。為了我們的成長;為了美好的社會;為了祖國的未來。而燃燒自己毫無怨言。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入中學(xué)校園的第四年了,在之前我們愉快的合作完了三年,看著剛?cè)雽W(xué)時的虎頭虎腦的照片,再看看現(xiàn)在彬彬有禮的自己,這不都是老師辛勤教育的成果?記得六年級時我與同學(xué)打趣地說你看老師有白發(fā)了。還說不會是粉筆染白的吧。雖然是無意的一句玩笑話,但看著這些40不到的老師已經(jīng)長出白發(fā),不是因為為我們而操勞造成的嗎?

  還記得在七年級的最后幾天,我們在您的眼眸里看到的閃爍的水珠,但您卻生忍著。同學(xué)在哪里猜測著,但您始終不告訴我們緣由,生怕我們會因此考不好。直到第二天的數(shù)學(xué)課,我們才恍然大悟……想到昨天還在批評我們作業(yè)的胡老師現(xiàn)在躺在病床上,黑板上的深白色的公式、圖形、數(shù)字。變得如此閃亮、耀眼。你看到的的可能是依然嘻嘻哈哈的我們,但你可能至今還不知道我們內(nèi)心對自己的責(zé)備。

  已經(jīng)初三的我們已經(jīng)感到了極大的危機(jī)感。您永遠(yuǎn)希望您的學(xué)生們在九年的求學(xué)道路之后對自己有個完美的交代。您甚至希望每個同學(xué)都考上高中。所以你不放棄任何一個同學(xué),讓我們感到了您強烈的責(zé)任感。你每次看到我精神不集中,你總會在同學(xué)不注意時拍下我腦袋或?qū)ξ沂箓眼色。為了不傷我們的自尊又不荒廢學(xué)業(yè),您費勁了心思。是您一次又一次對我大度的諒解,才會有今天的我。以前的教師節(jié)您的桌面上總有同學(xué)們滿臉微笑為你們精心準(zhǔn)備的花束以及寫有各類感謝的賀卡,但我知道你們要的'不是紙面上的感謝,要的是你們真心的付出而收獲的教育果實,要的是我們個個要強,上進(jìn)的態(tài)度。

  可能我的修辭比別人少了點,但我比別人真實;可能我的用詞平乏了點,但我卻是用心敲出了每一個字。在這里我不想說什么老師偉大,老師是園丁什么的。我只想說老師感謝你的幾年來的培養(yǎng),希望最后的一年能合作愉快并且想說老師,對我們負(fù)責(zé)的同時您也要注意自己身體的健康,我希望當(dāng)初鄒老師、胡老師的事情永遠(yuǎn)不再發(fā)生,希望老師們都健健康康、快快樂樂!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信9

謝老師:

  您好!也許十多年后,我重新回到了那明亮的教室,您在黑板上寫著整齊的板書。此時,我才真正領(lǐng)悟到,您也是守護(hù)花開的追光者。

  那個夏天,花香氤氳,暖風(fēng)習(xí)習(xí),在窗柩上留下溫馨的記憶。剛升初中的我不免對周圍的一切感到格外的陌生。隨著一陣陣腳步聲,我的心也緊緊地提著,腦袋中幻想著老師的模樣。門,輕輕推開了,您慢慢地走進(jìn)來,用溫柔的眼神注視著我們,片刻之后,您會心一笑:“我姓謝,你們可以叫我謝老師,從今天起,我將陪伴你們走過初中三年的旅程。”您頓了頓,“9班這個數(shù)字很吉利,代表我們所有人長長久久……”我笑了,您的眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月般明亮。您就是一位追光者,用行動溫暖著我。

  那個冬天,寒風(fēng)刺骨,銀裝素裹。我們早早地坐在教室里,緊張地復(fù)習(xí)迎考,可是困意似乎還未退去,每個人都昏昏欲睡。您也強打起精神,故意開了個玩笑,慢慢緩解著課堂上緊張的氣氛。您不時揮動著右臂,用嘴哈著熱氣,凍紅的手指捏著粉筆,時不時回頭望向我們,緊接著,您提高了音調(diào),大聲說:“老師知道你們這幾天學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,加上天氣嚴(yán)寒,的確辛苦。但是老師也陪著你們一起,一起面對接下來的期末考試,我們打起精神來!”您有力的一句話,立刻激起同學(xué)們學(xué)習(xí)的斗志。那一節(jié)課,溫暖而又充實。您就是一位追光者,帶領(lǐng)我們沖破層層黑暗,迎來屬于自己的光明。

  那個春天,春意盎然,芬芳四溢。我手中捧著作文本,上面寫著您熱切的.評語。剛發(fā)下來時,我大吃一驚,原來您在我作文本每一頁上的空白處都寫了密密麻麻的批注,不少地方有這樣的話:“生動形象,使感情豐富自然”“行文脈絡(luò)清晰,值得表揚”“這里是不是有些多余,刪去不是更好嗎?”您用細(xì)膩的筆調(diào),熱情的表揚了我的優(yōu)點,委婉的闡述了我的缺點,讓我對作文有了更深的理解和感悟。是啊,您是一位追光者,在前行的道路上為我指明道路,激勵我奮勇上前。

  謝老師,您就是努力守護(hù)花開的追光者,靜待花開,追夢逐光。愿我們能共同走過無數(shù)個春秋冬夏,擁抱別樣的未來,共同掀起人生的似錦繁華!

  祝:身體健康,教師節(jié)快樂!

您的學(xué)生:王鐿蓓

  20xx年9月9日

教師節(jié)給老師的一封信10

親愛的璩老師:

  您好!

  一眨眼,兩年的時光悄然流逝。打開記憶的百寶箱,美好的記憶源源不斷地在我的眼前浮現(xiàn)。這兩年里,我在您的鼓勵和呵護(hù)下,從一個對學(xué)習(xí)語文缺乏信心的小伙,成長為一名熱愛語文,熱愛生活的陽光少年!

  兩年前的初秋,我坐在教室里,手指來回翻動著書頁,心中充滿了憧憬和不安。我的新語文老師嚴(yán)厲嗎?她會喜歡我嗎……思緒飛揚之時,在秋日第一縷溫暖的陽光里,您眉眼含笑,穿著藍(lán)色旗袍,拿著水杯,優(yōu)雅地走進(jìn)教室,走上講臺,猶如空谷中一株芬芳的幽蘭。那一刻起,我與您的緣分緩緩拉開了序幕。

  剛步入初中的我還不知道學(xué)習(xí)講究循序漸進(jìn),以為認(rèn)真付出了馬上就會有回報。卻不曾想初一第一次月考,我的.語文成績居然在A線以下!滿腔的學(xué)習(xí)熱情和自信心被現(xiàn)實毫不留情地碾得粉碎。就在我自我懷疑甚至馬上要自我否定的時候,您敏銳地捕捉到我的情緒的變化,把我叫到了辦公室,溫和地說道,“我相信你!”聽著這擲地有聲的話語,看著您堅定和期許的眼神,我鼻子一酸,強忍著不流出眼淚,心中即將熄滅的斗志又重新熊熊燃起。

  您的笑容,給我增加了無限動力,似乎自帶魔力。當(dāng)您兩彎細(xì)細(xì)的眉毛向上一翹,嘴邊兩個酒窩浮現(xiàn),就能治愈人世間所有無奈與悲傷。當(dāng)我在課堂上回答不出問題,失聲落淚之時,您用這樣的笑容鼓勵我;當(dāng)我擔(dān)心每一次月考的成績時,您也用這樣的笑容安撫我;您還帶著這樣的微笑和我半開玩笑半認(rèn)真地說:“你是我的親學(xué)生嗎?學(xué)語文哪能這樣學(xué)呀!每天緊張兮兮,患得患失。其實語文很美,需要放寬心慢慢體味!背趼牪恢捴幸,學(xué)得越多就越發(fā)懂得老師話中的教導(dǎo)和期許。時至今日,那些與老師相處的點點滴滴仍然歷歷在目,回憶起來,自信與幸福立刻溢滿心頭,它們就像一顆顆塵封的寶石,拂去時光的灰,依舊熠熠生輝。

  您的關(guān)心,藏在我文章末尾款款的留言里。在留言中,有您對我的文章密密麻麻的批注,有您對我失落彷徨時的鼓勵,也有您對我學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)注……記得您曾在留言中寫下:“博軒,放輕松,才能走得更遠(yuǎn)。”短短幾個字,看透了我所有的心事。一筆一畫中,傳達(dá)的是您對我無盡的關(guān)愛……

  今年秋季,由于工作調(diào)動,您離開了中雅。與我們的美好時光,瞬間定格在了這個秋天。

  在最后一次課堂上,您曾問我們,倘若您離開了我們,我們會怎么做?

  現(xiàn)在,我想再次大聲地回答您:我會更加努力的學(xué)習(xí),放輕松,走的更遠(yuǎn),讓語文學(xué)習(xí)成為涵養(yǎng)我生命的一種形式,不辜負(fù)您對我的期望!

  多年后,我依然會記得那個上午,您穿著藍(lán)色旗袍,如一株深谷幽蘭,散發(fā)著淡淡的清香,走進(jìn)教室,走進(jìn)我的生活,讓我的生活從此多了一束光。

  再次感謝您對我的關(guān)心和教導(dǎo)!

  祝您

  身體健康!

  工作順利!

學(xué)生:敖博軒

  20xx年9月5日晚

教師節(jié)給老師的一封信11

敬愛的老師 您好:

  一年一度的教師節(jié)又要到了,祝您教師節(jié)快樂!隨著年齡的增長,我對老師的認(rèn)識和感恩也越來越深入、濃烈。

  時光飛逝,歲月如梭,如今我已經(jīng)初三了,在過去的八年里,在認(rèn)知知識的過程中您都引領(lǐng)著我,耐心的教導(dǎo)著我,無私地把人類文明的結(jié)晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨特魅力,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中邏輯分析的嚴(yán)謹(jǐn)和理性;是您讓我懂得了英語的重要性,增強了英語學(xué)習(xí)的自覺性;是您讓我學(xué)會了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象,使我逐漸明白世界的一切都是可能認(rèn)知的,樹立了克服各種困難的信心;你那有趣生動歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之,是您給了我打開知識大門的金鑰匙。

  這八年中,您不僅教授知識給我,更重要的是,您以自己的一言一行,教導(dǎo)我如何做一個明是非,守法規(guī),求上進(jìn),有愛心的人。多少次循循善誘因勢利導(dǎo),多少次褒獎鼓勵嚴(yán)肅指正,是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進(jìn)逐漸成熟的青少年。我們在您的意味深長教導(dǎo)下學(xué)會了做人,學(xué)到了知識,我們在您悉心的呵護(hù)下茁壯成長。

  老師,您有一雙會說話的眼睛,你的眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思。作為一名教師,有溫柔的一面自然也會有嚴(yán)厲的一面。課堂上,您不茍言笑,對我們嚴(yán)格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,使我們能成為一個對國家對社會有用的'人。感謝您為我所做的一切,感謝您對我的付出,我會珍惜這一切。

  您就像蠟燭一樣,默默地?zé)o私地把自己的最美好青春奉獻(xiàn)給了我們。

  漫漫求學(xué)路很長也很坎坷,每一次您都會給予我最真誠的鼓勵和最熱心的幫助。老師,在這里我真誠的對您說一聲:“謝謝您!您辛苦了!”

  最后,我祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:邢xx

  20xx年9月3日

教師節(jié)給老師的一封信12

敬愛的老師:

  您好!

  老師,教師節(jié)快到了,我情不自禁地想起你了,小時候的點點滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

  您還記得嗎?那個清爽的早晨,我第一次來到一個所謂“學(xué)!钡牡胤,我膽怯地站著,您走過來,白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩,秀麗的長發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風(fēng),闖進(jìn)了我的.眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。

  從此,您便成了我的老師。您會在我回答不出問題時,給予我鼓勵,只要看到您的眼,我便會靜下心來,答案也不假思索地脫口而出;您會在我睡不著覺時輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會在我哭泣的時候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細(xì)語,溫語如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來。

  時光飛逝,快樂的時光總是非常短暫,我要離開這個地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點頭。

  崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師,我正在向著理想前進(jìn),我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。

  老師,我一定不會讓您失望的!我總有一天會成功,我會帶著微笑站在您面前,我會讓您為我,為您的學(xué)生感到自豪的,會的,一定會的。

  最后,祝老師健康美麗、萬事如意、節(jié)日快樂!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

教師節(jié)給老師的一封信13

敬愛的教師:

  您好!

  很不情愿地告訴您,我明天不能來學(xué)校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒有想到,事情會來的這樣突然。我也不想就這樣離開您,離開朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說,奶奶年紀(jì)大了,不能再過多的`勞累,留在奶奶身邊,對奶奶和我都不好。我不能再說什么,只好給您寫這封信,請求您的諒解。

  教師,我明白我有很多缺點,非常是愛說話。但在您的教育和幫忙下,我漸漸地認(rèn)識到了我的缺點,并且一點一點地克服。在您的教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績也逐漸取得了提高。在此我衷心地多謝您。

  感激您兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo),更感激您慈母般的照顧和關(guān)懷。您是一位好教師,從來不打罵我們。即使我們犯了錯,您也會耐心地和我們談心,在談話的過程中,我們明白了自我的過錯。教師,同學(xué)們都很喜歡您,我們都把您當(dāng)成自我的媽媽,您也是我們最好的朋友,離開您我有一萬個不舍。在此,就讓我為您唱一首歌吧!

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天......”

  教師,您聽到了嗎這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好,可是它最能表達(dá)我此時的心境。教師,雖然我離開了您,可是我會每一天想您的,我也會常常給您打電話。教師,在我走時,我會帶上我的學(xué)習(xí)用品,每一天學(xué)習(xí),我會自我給自我布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。如果有機(jī)會再回到您的身邊,我會把我的作業(yè)拿給您檢查。

  最終,祝教師生活和工作都能順心如意。

  您的學(xué)生:xxx

  xxxx年x月xx日

教師節(jié)給老師的一封信14

敬愛的老師:

  你好!

  第--個教師節(jié)快要來到了,祝你教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康!

  你離開大家班已經(jīng)整一年了。但你平易近人的面容一直留在我的記憶里。

  記得小學(xué)一年級報名時,我既開心又有點害怕。我拉著母親的手來到你的身旁。你立刻從母親手里把我的手拉過去,還彎下身來和我說話,我抬起頭看著你飄逸的長發(fā)和漂亮的面容,我感覺你比母親還漂亮,和母親一樣親切,我就開心地成了你的一名學(xué)生。平常我喜歡聽你的課,你的聲音非常甜,你講的課總能把我吸引。你的眼神能告訴我啥是對,啥是錯。你還鼓勵我上講臺講故事,教我學(xué)習(xí)寫話。在評語中說我是最棒的,當(dāng)時你不知曉我有多高興。

  當(dāng)我升小學(xué)二年級的時候,你離開了大家班,我非常想念你。我在夢中探尋過你,醒來枕巾都濕了一片。一次,我和母親在公園里發(fā)現(xiàn)了你,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長發(fā)。我快點拉著母親去追趕你,“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到你身邊時才發(fā)現(xiàn)她不是你,這位老師驚異地看看我,然后攜帶她的學(xué)生開心地離開了我。母親知道我,她答應(yīng)我將來帶我去看望你。

  目前我小學(xué)三年級了。我開心地告訴孫老師,我一直記住你的話,要做最棒的。我的.數(shù)學(xué)常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級。我知曉這部分成績凝聚著很多老師的心血和汗水。我目前的兩位張老師都和你一樣關(guān)愛我,我也愛她們。將來我會更好好學(xué)習(xí),尊敬老師,爭取更好的成績向你匯報。

  祝

  節(jié)日快樂!

教師節(jié)給老師的一封信15

敬愛的楊老師:

  您好!

  有人說,師恩似山,因為高山巍巍,使人崇敬。有人說,師恩像天,因為天空廣闊,使人敬佩。我要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量,是的,師恩難忘,任何文字都無法表達(dá)您的偉大!

  記得上三年級時,由于我們剛接觸英語這門功課,認(rèn)為這是一門很難學(xué)的功課,總是有各種擔(dān)心,擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn),英語單詞記不住……但自從您給我們上了英語課之后,之前的種種擔(dān)心都消失得無影無蹤了。您上課非常幽默風(fēng)趣,語言生動形象,總是面帶笑容,所以每節(jié)英語課都是在愉快的氣氛中度過的。您還時常在課上表揚我,不但讓我擔(dān)任課代表,還獎勵我小禮品。從那以后,我的英語成績就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。楊老師,非常感謝您!是您耐心的教導(dǎo)和鼓勵,我的成績才會進(jìn)步這么快。

  還記得那年六一兒童節(jié),那天放學(xué)了,您把我留了下來,我當(dāng)時心驚膽戰(zhàn),以為犯了什么大錯,全身不停地顫抖。您見狀溫和地問我:“麗麗,你怎么了?”我小心翼翼地說:“楊老師,我犯了什么錯了嗎?”這時,您哈哈大笑起來:“傻孩子,今天是兒童節(jié),我留你下來,是想帶你去吃你喜歡吃蛋糕和shopping!蔽衣犃,心情一百八十度轉(zhuǎn)變,心臟禁不住跳起了舞,心在狂叫:耶,耶,耶!能和您去吃東西和shopping,這是一件多么榮幸的事情啊!于是,我趕緊背上書包跟您走,我默默地跟在您的后面,走著走著,您停下了腳步,等我跟上了,您用手牽著我的手,我的手頓時熱乎乎的,您的手真暖和,就這樣,我們不知不覺地到了蛋糕店,您為我挑了我最喜歡吃的蛋糕,正當(dāng)我吃得津津有味時,您問我:“麗麗,你知道蛋糕這個單詞怎么讀嗎?”我說:“楊老師,不知道,您教我!闭f完您就教我拼讀,還教我記這個單詞的方法,我很快地記住了,您還讓我用蛋糕說一句話,您當(dāng)時夸我說得非常好,我開心極了!吃完了蛋糕您帶我去shopping,給我挑了一件我喜歡的`衣服,說是送我的禮物,還教我衣服和禮物的單詞,并用這些單詞說一句話。今天,我收獲可真不少!不但能吃到我最喜歡的蛋糕,穿上您為我挑選的漂亮衣服,還學(xué)到了關(guān)于英語的很多知識。心情無比激動和快樂,楊老師,您讓我過了一個與往年不一樣的兒童節(jié),終生難忘!

  楊老師,現(xiàn)在雖然您不教我了,但您昔日對我的關(guān)懷和鼓勵至今仍瀝瀝在目,您對我的恩情深似海,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報您!

  教師節(jié)在即,祝您節(jié)日快樂,工作順利,笑口常開!

  您的學(xué)生

  20xx年9月10日

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