給素未謀面的同學的一封信作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的給素未謀面的同學的一封信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給素未謀面的同學的一封信作文1

親愛的同學：

　　你們好！

　　我是東方紅小學，五年級183班的學生，我代表五年級全體向你們提出開展“手拉手”的活動。

　　我知道你們十分的'僻，生活有一些的困難。你們上學的教室十分的破爛，衣服破爛不堪，教室八九十個人坐在一間教室，下雨時，房屋還有些漏雨吧！我們很敬佩你們。

　　為了增加我們的友誼，我們如下建議：

　　1、寫信，交流我們的學習和生活上發(fā)生的有趣又開心的事，或者是我們心里的煩惱，讓我們互相了解。

　　2、上QQ，我們可以通過QQ發(fā)送你和家人照的相片或是我們家的照片給你們看，也讓我們互相了解對方。

　　3、在寒假時，我們坐著火車過去看望你們，也看一下你們那邊的環(huán)境，了解一下你們那邊的民族風俗。

　　親愛的同學們，雖然我們不曾謀面，但是我確信：在這友誼之河上，筑建我們真摯友情的橋梁。

　　祝你們

　　身體健康！學習進步！

　　東方紅小學183班xxx

　　20xx年3月12日

給素未謀面的同學的一封信作文2

親愛的xx：

　　最近好嗎?電腦游戲練到幾級了?有空我們來PK，最近廣州市舉辦了一場電腦網(wǎng)絡比賽，你要參加嗎?你打電動是一流的，我想你一定會贏的`，你不管什么游戲一下子就升到四十級，我對你刮目相看，其實我應該叫你師才對，有空請多多指教。

　　可是，你脾氣卻很不好，有人常常叫你牛得偉或芝麻得偉，甚至，還人叫你胖虎，當時你氣得火冒三丈、暴跳如雷，旁邊還有人火上加油，你一氣之下，彷如一只黑熊，將桌子翻，跑去打同學，不但把同學打傷了，還把人家的東西用壞，真是，最后被老師叫到廁所打掃，你一定很不甘愿吧!我希望你以后不要這樣了，你不但越來越?jīng)]朋友，而且一有事人家也不會你。

　　最近，你不但改掉了這個個性，人緣也越來越好了，如今，我已和你成為朋友，你現(xiàn)在待人和氣，連我少什么你也會借我，希望你能繼續(xù)保持，贏得家的信任。

給素未謀面的同學的一封信作文3

王玲同學：

　　你好!

　　自從上次分別之后，不覺已是半年多的時間過去了，你最近怎么樣?學習和生活都還好嗎?我非常的想念你。一直到現(xiàn)在，我都還時�；貞浧鹑ツ晡覀冊谝黄饏⒓勇�(lián)歡活動的日子。去年署假，我作為深J)rI小學生的代表，隨同夏令營活動團來到了首都北京，在那里度過了一段最幸福最開心的日子。那一天，我們十分高興地來到了你們學校參觀，受到了你們熱烈的歡迎和接待。也就是在那一次機會我認識了你，并且和你交上了朋友;臨別時，我們還互相留下了通訊地址呢。

　　王玲同學，這學期，我們學校號召我們以個人的名義或以班級為單位，和遠方的同學開展“手拉手”活動，我第一個就想到了你。我想，你在北京，我在深圳，雖然相隔幾千公里，但我們所在的城市都是中國著名的城市，經(jīng)濟和教育都很發(fā)達，我們應該經(jīng)常互通信息，開展一些正常的文化交流活動，這不是很有意義嗎?

　　所以，為這個問題，我想了很久。今天，我就給你寫這封信，說說我的一些想法，希望得到你的回應。我的設想是這樣的'：

　　一、我們從現(xiàn)在開始，建立起正常的通訊聯(lián)絡，我們的聯(lián)絡可以通過信件、或在網(wǎng)上發(fā)電子郵件的方式完成，為了不影響你的學習，我們每月一次�；ハ鄥R報一下各自的學習和生活，特別是學校開展了哪些有意義的活動，一定要及時告訴對方，以便我們互相學習，取長補短，你看呢?

　　二、我們能否開展一些互活動呢?比如，我們可以利用寒、署假的時間，我去你那里，你也可以來我這里。我去你那里的時候，我就住你家，你來我這里的時候，你就住我家，我們都可以帶上自己的家長。這樣做，可以在兩個家庭之間架起信任和友誼的橋梁，我覺得挺有意義的，你說呢?

　　三、我們兩個都是文學愛好者，同時又是美術愛好者和攝影愛好者。我們還可以經(jīng)常把自己的作品通過網(wǎng)絡進行交流，這樣，我們能互相學習、共同進步。

　　這個世界好好，但是，先進的通訊和信息技術又使我們這個世界變得越來越小。我們同在祖國的這片藍天下學習和生活，我們需要交流、需要友誼，讓我們攜起手來，一起去迎接美好的未來!

　　祝學習進步，百事可樂!

　　寫信人:

給素未謀面的同學的一封信作文4

xx同學：

　　你好！

　　雖然我們素未謀面，但想到能提筆給你寫信，心中不免有些小小的激動。

　　我叫任俊燁，是杭州市回族穆興小學五年級一班的學生、班長，也是一名隊員。

　　我是班里最高的男生，瓜子臉，濃眉眼，高高的鼻梁上架著一副斯文的眼鏡，家都叫我“小帥哥”，老師們還給了我一個“男神”的'封號。

　　我不僅長得帥，而且活潑開朗，多才多藝。我會打架子鼓、跳街舞、輪滑、書法，喜歡閱讀�，F(xiàn)在我就跟你講講這些興趣愛好中，我最得意的架子鼓吧。如今我已考出架子鼓6級，還獲得了浙江省打擊樂比賽銀獎。可能你聽起來會覺得很羨慕，但告訴你，這可不是一朝一夕就練成的。記得剛開始學習架子鼓時，可枯燥了，每天在啞鼓墊上一下一下地敲最簡單的音符，簡直就是小和尚敲木魚。識譜時，像一頭笨豬，呆呆地完全聽不懂。我真得不想學了，想要放棄，好在媽媽和老師的鼓勵使我堅持下來。當開始學習敲曲子的那段時間，我對架子鼓的喜愛到了癡迷的狀態(tài)，一天不敲就手癢。告訴你一件趣事，有一次上課，我敲得過于興奮，結果鼓棒都飛了，邦邦老師風趣地對我說：“要淡定，不要太激動哦！我差一點兒中鏢，哈哈！”

　　如今我學習架子鼓已有3年多了，15年的學校元旦聯(lián)歡會上我還上臺秀了一段，從此名聲震，全校聞名，有了許多粉絲。哈哈，你是不是也很期待看到我的架子鼓秀呢？

　　再告訴你另一件令我引以為傲的事20xx年，我出書了！我人生中的第一本書。這本書的書名叫《拾年》，它入圍了“少年文學新星叢書；第三輯”。同學們天天圍著我團團轉，問我什么時候進行簽售會。如果可以的話，我想送你一本，希望你能喜歡。

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，學業(yè)日漸繁重，但有可愛的數(shù)學孔老師，嚴厲的語文肖老師，親愛的同學們的陪伴，以及父母的關愛與無私的奉獻，我感到十分幸福。

　　我還有許多許多話想對你說，有許多許多事想與你分享，希望你能來我們學校參觀，來我家作客，那樣我們就可以面對面地交流了。

　　希望我能早日收到你的來信，也希望我們能互相傳遞友誼。

　　xxx

　　20xx年2月25日

給素未謀面的同學的一封信作文5

　　親愛的同學們：

　　你們好!借此這個機會，跟你們寫封信。一眨眼，我讀了7年書，在這7年里我度過日子的就是同學們，我最美好的回憶里面就是同學們!

　　從一年級到五年級的同學們，那時我們都還小，童真幼稚。記得那時候，我們最喜歡上體育課，在體育課時我們玩過“老鷹捉小雞”“三個字”“飛機和牛奶”“我們都是木頭人，不許說話不許動”，鈴聲一響，我們才依依不舍地離開操場，約定下次再玩。真的好懷念，好想跟你們再玩一次!

　　升上六年級，學校分了班，逐漸認識了更多同學，幽默風趣。同學們在一起說說笑笑的，日子很快也就過去了。給我記憶深刻的還是最后一個“六一”，那時我們瞞著老師一起捐錢，組織同學一起買水果、零食、飲料。在那個中午，我們早早就打扮教室：掛彩帶、掛氣球、切水果、擺桌子等等，忙得不亦樂乎!

　　與小學同學們分別后，我踏上了初一。那一張張陌生的臉，我覺得好害怕。別的同學勾肩搭背，說說笑笑，那時候我想：要是小學同學來就好了!但是隨著時間的流逝，我徹底改變對同學們的'看法，這是一群幽默、熱情、可愛的同學，跟他們在一起，我很開心!他們很正直、樸實、成熟，在他們的感染下，我漸漸變得開朗。

　　“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛……”讓這首歌永遠蕩漾在我們的心頭!

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