給初中孩子的一封信
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給初中孩子的一封信，希望對大家有所幫助。
給初中孩子的一封信1
親愛的孩子：
你好！
我在這個(gè)時(shí)候提筆給你寫這封信，是想在你學(xué)習(xí)生涯中比較關(guān)鍵的時(shí)間能夠給你一些鼓勵(lì)和加油，也想給你一些忠告，希望你能夠順利的度過這個(gè)時(shí)期，也想跟你說說心里話。
孩子，你現(xiàn)在是個(gè)初中生，正處于青春期時(shí)期的孩子，也開始行為自己獨(dú)自思考的意識，對于我們父母對你的管制，也開始出現(xiàn)對抗的趨勢，我覺得這是每個(gè)人在青春期的時(shí)候必經(jīng)的過程，這段時(shí)期也是你們開心有自己的小秘密的時(shí)候了，這些作為父母的'其實(shí)都看在眼里。而我們做父母的，也是希望能跟你有更多的溝通時(shí)間，讓我們能夠拉近彼此的距離，你其實(shí)可以把我們當(dāng)朋友的，有什么話都可以跟我們分享，雖然有時(shí)候我們可能不能理解，我們會(huì)做個(gè)聽眾的。
現(xiàn)在的你在學(xué)習(xí)上也是出于關(guān)鍵的階段，你現(xiàn)在是初三了，中考也是近在咫尺，我也感受到你的壓力，其實(shí)不僅你有壓力，我們做父母的也同樣有壓力，但是我們可以化壓力為動(dòng)力，我們可以一起面對，我也感覺得到你在學(xué)習(xí)上開始有了自己的規(guī)劃，也開始緊張起來，我看到很是欣慰，因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在主要的事情就是學(xué)習(xí)，就是未來不久的中考，我以前還擔(dān)心你會(huì)扛不住這樣的壓力，現(xiàn)在看來，是我太看低你了，我向你道歉，我應(yīng)該相信自己的孩子的。當(dāng)然我們也希望在你學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要保持好的心態(tài)，也不能太盲目的去學(xué)習(xí)，要講究方式方法，我希望你能在學(xué)習(xí)中獲得快樂，形成良好的習(xí)慣，掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。
雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很重要，在我們家長的眼里，你的身體健康也一樣的重要，所以我還是希望你能在學(xué)習(xí)的過程中，也要好好的照顧自己，要注意勞逸相結(jié)合，合理的分配自己的時(shí)間，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是也要有放松的時(shí)間，我們對你的最大的幫助，就是能夠照顧你的身體，讓你能健健康康的，其他的事情我們也做不了多少，但是卻想讓你知道，爸爸媽媽會(huì)一直在你的身后支持你，你一回頭就能看到，所以也不要擔(dān)心，不要害怕。
最后希望你能保持良好的心態(tài)，腳踏實(shí)地的做好自己的事情，讓自己的初中生活能夠更加地豐富多彩，我也相信只要付出，一定會(huì)有結(jié)果的。所以一定要加油哦！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
身體健康
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信2
親愛的奇奇寶貝：
你好!
雖然爸爸媽媽每年年末都會(huì)寫一篇文章，回顧寶貝一年里的成長點(diǎn)滴，但這是我們有生以來第一次給你寫信，非常感謝你的幼兒園給了我們這樣一次交流的機(jī)會(huì)!雖然里面有些字你還有點(diǎn)陌生，但爸爸媽媽相信你很快就能讀懂我們對你熱烈的愛和殷切的期許!
奇奇寶貝，轉(zhuǎn)眼你就從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒長成一個(gè)活潑可愛的小姑娘，這期間的每一天，你都給爸爸媽媽帶來新驚喜和新快樂，非常感謝你成為我們家庭的一員!雖然有時(shí)候你也會(huì)很調(diào)皮，弄得爸爸媽媽哭笑不得，但是你的一個(gè)笑臉，立刻化解我們所有的辛苦!昨天我們從浙江老家開車回上海時(shí)，你隨口說的一句“爸爸開車很累的”瞬間就暖了爸爸的心窩。前幾天，媽媽開車時(shí)，你不放心似的提醒媽媽“左邊剎車，右邊油門”，并督促媽媽遇到紅燈要及時(shí)停下。剛剛在寫這封信時(shí)，因?yàn)橥饷嫦缕鹆舜笱�，你又打來電話，關(guān)心媽媽是不是帶了雨傘。有你這么個(gè)貼心小棉襖，爸爸媽媽覺得好幸運(yùn)!
奇奇寶貝，在爸爸媽媽看來，你的各項(xiàng)能力都很強(qiáng)，尤其是運(yùn)動(dòng)能力和閱讀能力。真不敢相信，你在不滿4周歲時(shí)就已能自主閱讀，看來爸爸媽媽從你很小時(shí)就堅(jiān)持每天給你講兩三個(gè)小時(shí)故事是很值得的。但是，爸爸媽媽覺得奇奇寶貝太愛哭了，無論因什么不順意你都能哭的像個(gè)淚人兒，尤其是在自己不是“第一名”的.時(shí)候。爸爸媽媽希望你在新的一年里能克服這個(gè)有些極端的行為，逐漸成長為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。同時(shí)，爸爸媽媽也要在這里表個(gè)態(tài)，我們要對你更耐心一點(diǎn)，更寬容一點(diǎn)，讓你在快樂平和的環(huán)境中長大!
奇奇寶貝，爸爸媽媽雖然賦予你生命，但人生的風(fēng)帆要靠你自己駕馭，任何人都無法替代你，希望你慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，繼續(xù)熱愛閱讀，勇敢的去感悟生命的美好和燦爛!當(dāng)然，這一切的根源是你要有顆仁愛和善良的心。
親愛的寶貝，在爸爸媽媽的心里，你永遠(yuǎn)都是“第一名”!爸爸媽媽會(huì)一直陪伴在你身邊，和你一起成長，永遠(yuǎn)愛你、信任你!
給初中孩子的一封信3
親愛的孩子：
你好！
當(dāng)初那個(gè)小小的你似乎還沒過多長時(shí)間便已在身高上接近我了，十幾年的時(shí)間雖然看起來很長但也不過一瞬而已，轉(zhuǎn)眼之間你便要進(jìn)入初中正式成為一名初中生，將這一切看在眼中的我感到欣慰之余也不免有些感慨，已經(jīng)長大了的你應(yīng)該可以在日常生活中自己做主了，不過作為過來人的我還是有一些建議可以提供給你的。
在學(xué)習(xí)上面我并不要求你必須要獲得多么高的名次，但是我希望你能夠盡力爭取一個(gè)較高的名次，有的時(shí)候你得明白知識的熏陶不管在什么時(shí)候都是寶貴的財(cái)富，即便早已不再青春年少的我也能經(jīng)常從書籍中或許一些想要的知識，尚且還算年輕的你更是應(yīng)該要將大部分精力放在學(xué)習(xí)上面，即便成果不能讓人滿意但也至少是你曾經(jīng)努力過的證明，尤其是在成長道路上面只有歷經(jīng)挫折才能夠有著較為長遠(yuǎn)的成長，因此我希望你能夠認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)并且在這里獲得足以受用一生的知識。
在生活方面其實(shí)是最讓我感到有些不安的，即便是現(xiàn)在的我也能夠感受到咱們之間的關(guān)系似乎出現(xiàn)了隔閡一般，有的時(shí)候你放學(xué)回家保持著一言不發(fā)的樣子常常令我感到不安，因?yàn)槲也恢滥闶欠裨趯W(xué)校之中受過什么難以言喻的.委屈，我多么希望你能夠像過去一般與父母成為無話不談的好朋友，這樣的話我們也能夠在為你提供建議之余幫忙分擔(dān)一些壓力，我希望進(jìn)入初中以后的你在遇到苦難的時(shí)候盡量向我們進(jìn)行傾訴，至少請卸下所有心理負(fù)擔(dān)來告訴我們是否遇到了什么難以解決的難題。
在以后的日子里我們明白你的成長還需要大家的共同協(xié)作，我會(huì)在以后的歲月里盡量在身后給予你最大的幫助與支持，過去因?yàn)閷W(xué)歷不高而吃過很多苦頭的我們并不希望你在將來重復(fù)這條崎嶇的道理，正是因?yàn)槿绱瞬艜?huì)盡力營造一個(gè)良好的環(huán)境希望你能有著更好的將來，或許現(xiàn)在年輕人的想法與我們那個(gè)年代存在著一些難以理解的隔閡，但是請相信作為家長的我們是真心希望你能夠擁有一個(gè)更為美好的生活，只不過關(guān)于未來還需要你在學(xué)習(xí)上的不斷努力才能有所收獲，我們只是希望你在將來緬懷現(xiàn)在的時(shí)候不要有著任何后悔的念頭。
還請帶著積極而高昂的情緒來迎接未來的諸多挑戰(zhàn)吧，作為堅(jiān)強(qiáng)后盾的我們會(huì)盡力在你能獨(dú)當(dāng)一面之前為你遮風(fēng)擋雨，畢竟不管怎么樣我們都是這個(gè)世界上最希望你能收獲幸福的人。
愛你的父親/母親
20xx年x月x日
給初中孩子的一封信4
親愛的女兒：
時(shí)間真是飛快，不知不覺中，你就要參加中考了。中考對于每個(gè)人來說，無疑都是人生重要的一個(gè)十字路口。當(dāng)年我參加中考的情景，還歷歷在目，記憶猶新，仿佛就在昨天。轉(zhuǎn)眼間，我的女兒就要踏上這樣的戰(zhàn)場，我怎能不感慨萬千呢!
每個(gè)人注定都要接受社會(huì)的洗禮，大浪淘沙，不進(jìn)則退。每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)歷經(jīng)挫折的成功更彌足珍貴。我時(shí)常在想，我當(dāng)時(shí)是怎么一步一步走過來的，肯定也和你一樣有過彷徨，有過迷茫，有過猶疑，甚至有過退縮和恐懼。在自信與自卑中，在希望與失望中，在煎熬與收獲中，不停地掙扎，不停地徘徊，不停地?fù)u擺。每及此刻，我對你更多的'是心疼與不忍，甚至想讓你放棄。和你我一樣，你身邊的每一個(gè)人，包括那些所謂的優(yōu)秀的人，他們和我們的心路歷程是一樣的，有時(shí)壓力可能更大，你說不是嗎?
上次考試完后，你哭了。長這么大，那種哭，我是第一次看到。我能感受到你哭聲中的辛酸與壓力，同樣感受到你的堅(jiān)強(qiáng)與不服。從小學(xué)到初中，你始終站在前沿，一下子掉了下來，那種痛苦是不言而喻的�？粗愕臉幼�，我心如刀絞�？蕹鰜砹耍赡芫褪且环N釋放與釋懷，能讓你更加清醒，更加堅(jiān)定，從某種意義上說也是一件好事，你說不是嗎?
人們常說，大智若愚，厚積薄發(fā)，在你身上不就是這樣嗎!女兒，不要懷疑自己，深厚的功底就是最好的實(shí)力，這一點(diǎn)你要深信不疑。有的人可能會(huì)曇花一現(xiàn)，走到最后的永遠(yuǎn)是有實(shí)力的人。有時(shí)不要過分在一些難題偏題上耽誤時(shí)間，那些不是重點(diǎn)，不要因此影響了自己。我和你說的，一定要自己掌控好自己的時(shí)間，那樣才能自己有反思的時(shí)間……
在我內(nèi)心深處，我一直把你看作自己的影子，你永遠(yuǎn)是我的驕傲!努力吧，不要給自己留下遺憾!只要有信心，調(diào)整好心態(tài)，在你身上一直會(huì)有奇跡!
寫信人：xx
20xx年xx月x日
給初中孩子的一封信5
親愛的女兒：
你好！
親愛的女兒，花開花又落，轉(zhuǎn)眼就初三了，還有四個(gè)月的時(shí)間，你將迎來自己的中考了。雖是中考，但也是人的一生中留下重要印記的時(shí)刻！它既是對你三年來所學(xué)知識的綜合測試，也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時(shí)候。真的希望你能有一個(gè)好的收成！作為爸爸媽媽，時(shí)時(shí)刻刻都在心里為你祈禱、祝福！
有位偉人曾說過，文武之道，一張一馳。其實(shí)，學(xué)習(xí)也是同樣的道理，該學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真和用心地學(xué)，該休息該玩耍的時(shí)候也要去玩。因?yàn)橹挥薪】档捏w魄，才能更好地學(xué)習(xí)，我們做父母的可不希望你成為“書呆子”喲。
我們知道你不愛運(yùn)動(dòng)，但這不利于形體的`發(fā)展，所以希望你找時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，只要你能控制好尺度！另外，做任何一件事，都有它的方法和竅門，希望你能正確掌握學(xué)習(xí)的方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和效能！
一張羅盤，無論多么精確，也不可能手捧著它就到達(dá)遠(yuǎn)洋彼岸；一幅圖紙，無論多么宏偉，也不可能眼看著它就筑起高樓大廈；一本秘笈，也不可能口誦著它就練就蓋世神功。沒有行動(dòng)，羅盤圖紙秘笈都是無本之木無源之水；只有行動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)有力的行動(dòng)，才能把這一切付諸現(xiàn)實(shí)。
今日事今日畢，養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，爸爸媽媽永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，放飛自己翅膀，展翅翱翔吧，爸爸媽媽相信我聰慧的女兒一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的。
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給初中孩子的一封信6
丫頭：
隨著暑假的結(jié)束和新學(xué)期的開始，你成了一名初二學(xué)生。從小到大，老爸就關(guān)注你的成長。老爸不樂意你成為學(xué)習(xí)機(jī)器，希望你能夠全面發(fā)展，做一個(gè)健全的人�；仡櫝跻坏膶W(xué)習(xí)生活，你做到了。這一年，你延續(xù)小學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀的勢頭，快速適應(yīng)初中生活，學(xué)習(xí)成績從小升初分班考年級998人中排名的二百多名進(jìn)步到初一期中期末考試最好的年級第11名;擔(dān)任班長一年，兩個(gè)學(xué)期都被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部;獲得校藝術(shù)節(jié)古箏比賽一等獎(jiǎng)，�！白蠲篮下暋焙铣荣愖罴阎笓];寫自己喜歡的文字，獲得各類作文獎(jiǎng)項(xiàng)8次，在各級刊物發(fā)表作文18篇。特別要提一下的是你在暑假參加《中學(xué)生天地》雜志社舉辦的“浙江省十大校園新銳寫手評選”比賽，已入圍決賽。
丫頭，成為中學(xué)生的你，真是長大了。看著你活潑樂觀、積極向上的表情，我覺得很欣慰。面對一個(gè)陌生的環(huán)境，你那么快就融入了進(jìn)去，并取得了不錯(cuò)的成績，可喜可賀，但缺點(diǎn)和不足也不能回避。初一下學(xué)期，你的期末考成績只取得了年級第86名，班主任老師在你的初中生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單上留下了這樣的話：這個(gè)學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)你身上有點(diǎn)變化，不知道你察覺到?jīng)]有，注意力沒有以前那么集中，學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有以前那么出色，想想看原因是什么?調(diào)整好狀態(tài)，期待你有更好的.表現(xiàn)。仔細(xì)分析，你在初一階段還存在學(xué)習(xí)時(shí)有松懈、缺少韌勁;每門功課學(xué)習(xí)時(shí)間分配不均、成績不穩(wěn)定;遇到困難有時(shí)退縮，缺闖關(guān)的勇氣;寫作滿足于現(xiàn)狀，缺進(jìn)取精神等問題，需要在初二或今后的成長過程中引起足夠的重視。
有人說：“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”。初二是改變孩子一生的關(guān)鍵，是一道坎兒：一部分學(xué)生能適應(yīng)環(huán)境脫穎而出，一部分學(xué)生不適應(yīng)，就處于有諸多麻煩狀態(tài)�；谶@樣的認(rèn)識，要邁過這道坎，老爸認(rèn)為你在以下幾方面應(yīng)該得到加強(qiáng)。
一是時(shí)間分配上。由于成績不穩(wěn)定，你在學(xué)習(xí)上經(jīng)常有“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的情況。所以要合理分配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)在弱課上多下功夫，才不會(huì)顧此失彼。另外，在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上可以試試一些小竅門。比如：有點(diǎn)疲勞時(shí)以復(fù)習(xí)舊課或做些動(dòng)手的練習(xí)為主;注意力容易集中時(shí)就抓緊時(shí)間做作業(yè)或?qū)懽魑?在動(dòng)手做作業(yè)前，可以先安排一定時(shí)間復(fù)習(xí);安排自習(xí)時(shí)，要注意文科、理科的交叉，動(dòng)口與動(dòng)手的搭配;當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，使新舊知識聯(lián)系起來。
二是對待困難上。學(xué)習(xí)中遇到困難在所難免，老困難解決了，新的困難又會(huì)接踵而至，關(guān)鍵是要正確對待學(xué)習(xí)中遇到的困難，樹立信心，知難而進(jìn)。在這里，老爸要表揚(yáng)你不恥下問、不弄懂決不罷休的堅(jiān)持，要批評你在語文基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)上怕麻煩，不愿多花時(shí)間，有點(diǎn)灰心傷氣，知難而退的態(tài)度。丫頭，亮出你的本事，接受挑戰(zhàn)吧!
三是心態(tài)調(diào)整上。作為一名班長，方方面面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，你有許多壓力，老爸理解你的心情。但這是一種挑戰(zhàn)，更是一種鍛煉。班長不是吹出來的，只要你看清自己，相信自己，堅(jiān)韌自己，不做逃避現(xiàn)實(shí)的膽小鬼，你還怕自己做不好嗎?
四是寫作興趣上。你已放棄書法、古箏的繼續(xù)學(xué)習(xí)，這個(gè)寫作愛好千萬不能輕易再丟。閱讀上要增加經(jīng)典作品的閱讀量，多積累素材詞匯;寫作上要加強(qiáng)考場作文的練筆，認(rèn)真完成編輯的約稿作文，保持良好的發(fā)表勢頭。
丫頭，老爸很在乎與你的交流，想知道你的心情、你的思想、你的學(xué)習(xí)生活，甚至你的老師和同學(xué)。陪讀路上，老爸慶幸自己和你度過了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福時(shí)光。一起旅游、一起攝影、一起觀察、一起閱讀、一起散步……一起愛、一起笑、一起恨……盡管表達(dá)的方式不同、形式不同，但這份陪讀的幸福以及幸福的不斷延續(xù)，將是老爸一生享不盡的財(cái)富。
丫頭，老爸也只是陪讀家長里的普通一員，老爸和你的目標(biāo)是一致的。育兒路上，老爸覺得成功不是終極目標(biāo)，成功是老爸和你共同努力，不遺憾，不后悔的一個(gè)過程。老爸常常提醒自己要努力成為一個(gè)“不一樣的家長”，也渴望能收獲一個(gè)“不一樣的孩子”。
親愛的丫頭，感謝你經(jīng)常帶給老爸進(jìn)步的消息。無論如何，老爸都將是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。加油，丫頭!
愛你的老爸
20xx年9月13日
給初中孩子的一封信7
兒子：
你即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中后你的人生角色就進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，從前我們對你要求不高的一些日常生活習(xí)慣我們都會(huì)從嚴(yán)要求你，尤其是學(xué)習(xí)的態(tài)度方面我們更會(huì)要求你進(jìn)行全面的調(diào)整。在小學(xué)階段我們也許更多強(qiáng)調(diào)的以快樂學(xué)習(xí)為主，父母對你并沒有嚴(yán)格要求，依你的個(gè)性，你的生活習(xí)慣渡過小學(xué)階段。
看著你站在滑板上的身姿，看著你對游戲的著迷，看著你同小伙伴那種忘乎所以的游玩，我們都以欣賞的眼光看你。畢竟人生最好玩，最美好，最無憂無慮是在孩童階段。到了初中你已從孩童進(jìn)入少年，這種角色的.轉(zhuǎn)換說明你要從心里上對你自己的行為有所約束，玩將不再是你的首選項(xiàng)，要玩也要以鍛煉身體為目的，而要把大部份時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
作為父母我們能給你的就是良好的家庭環(huán)境，使你能一回家就感受得到家的溫暖，父母的疼愛，當(dāng)然這種愛不是溺愛，是對你學(xué)習(xí)、生活能產(chǎn)生幫助的那種無私的愛；我們希望你能在這種其樂融融的家庭環(huán)境中屈壯成長。
xxx
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信8
親愛的孩子：
你好！
古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國家；要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進(jìn)行自我修養(yǎng)；要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人，要先端正他的思想。
古人說：“古之欲明德于天下者；先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”意思是說：古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國家；要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進(jìn)行自我修養(yǎng)；要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人，要先端正他的思想……思想端正了，自我修養(yǎng)才能完善；自我修養(yǎng)完善了，家庭才能夠整頓有序；家庭整頓好了，國家才能安定繁榮；國家安定繁榮了，天下才能平定。也就是常說的“正心、修身、齊家、治國、平天下”，既要仰望星空，還要腳踏實(shí)地。崇高的人生理想必須和生活實(shí)際相聯(lián)系，必須從一點(diǎn)一滴做起。
首先，要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課認(rèn)真聽講，不要做小動(dòng)作、說小話，學(xué)會(huì)自我約束�！皯B(tài)度決定成敗”，只有態(tài)度端正，才能取得預(yù)期的效果。
第二，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中不同于小學(xué)，你有了自己的時(shí)間和空間，要學(xué)會(huì)妥善安排自己的學(xué)習(xí)。課前一定要預(yù)習(xí)，不懂的記下來，上課的時(shí)候認(rèn)真聽，帶著問題聽，有的`放矢，會(huì)起到事半功倍的效果。
第三，希望你對待各門課程一視同仁。媽媽知道你是個(gè)興趣廣泛的孩子，面臨著這十幾門課程，興奮不已，但是可別忘了你一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的英語。英語和語文都需要多讀、多記。還記得那次和老外旅游的事情嗎，多么尷尬啊，其實(shí)媽媽也有同樣的經(jīng)歷。今年暑期在xx酒樓碰見學(xué)校的兩個(gè)美國外教時(shí)，干著急只會(huì)說一句：nicetomeetyou，握著老外的手，遲遲想不起來一句話，當(dāng)時(shí)真狼狽！
誠如x老師那天給你說的：誰都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)誤不要緊，知錯(cuò)就改就能進(jìn)步�？鬃釉凇墩撜Z述而》中說：他最擔(dān)心的事情是“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改。”只有向善、改過才能“修德”，慢慢提升自己！
新的學(xué)期，新的開端，新的起點(diǎn)，媽媽希望你在新老師的帶領(lǐng)下向美麗的大海進(jìn)發(fā)！愿你的初中生活充滿陽光！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給初中孩子的一封信9
孩子，你即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中后你的人生角色就進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，從前我們對你要求不高的一些日常生活習(xí)慣我們都會(huì)從嚴(yán)要求你，尤其是學(xué)習(xí)的態(tài)度方面我們更會(huì)要求你進(jìn)行全面的調(diào)整。在小學(xué)階段我們也許更多強(qiáng)調(diào)的以快樂學(xué)習(xí)為主，父母對你并沒有嚴(yán)格要求，依你的個(gè)性，你的生活習(xí)慣渡過小學(xué)階段。
看著你站在滑板上的身姿，看著你對游戲的著迷，看著你同小伙伴那種忘乎所以的游玩，我們都以欣賞的眼光看你。畢竟人生最好玩，最美好，最無憂無慮是在孩童階段。到了初中你已從孩童進(jìn)入少年，這種角色的轉(zhuǎn)換說明你要從心里上對你自己的行為有所約束，玩將不再是你的首選項(xiàng)，要玩也要以鍛煉身體為目的，而要把大部份時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
初中階段是一個(gè)人掌握基礎(chǔ)知識的最好時(shí)刻，也是一個(gè)人正確人生價(jià)值觀形成的最佳時(shí)機(jī)，你要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)辨別是非能力，追尚真善美。在這個(gè)階段你不要受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，學(xué)校是學(xué)校，社會(huì)是社會(huì)，在學(xué)校里就應(yīng)掌握良好的'個(gè)人行為，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)愛弱者，在家里要孝敬父母，尊敬長輩。
你要明白，積極向上永遠(yuǎn)是人類的至高追求，是當(dāng)今世界的普世價(jià)值。你只有知道了上述的道理，才會(huì)在你的學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生動(dòng)力，要不然你渾渾噩噩，初中三年你將什么都學(xué)不成。成績也許不是考核你的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們更看重的是你對學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生世界。
作為父母我們能給你的就是良好的家庭環(huán)境，使你能一回家就感受得到家的溫暖，父母的疼愛，當(dāng)然這種愛不是溺愛，是對你學(xué)習(xí)、生活能產(chǎn)生幫助的那種無私的愛;我們希望你能在這種其樂融融的家庭環(huán)境中屈壯成長。
祝你在初中學(xué)習(xí)進(jìn)步健康成長。
xxx
20xx年x月x日
給初中孩子的一封信10
親愛的兒子：
自從你上了初中后，這是媽媽第一次給你寫信，因?yàn)閶寢層X得你上了初中后，一切都在向好的方面轉(zhuǎn)換，你是語文老師的驕傲，是英語老師認(rèn)為可以爆發(fā)的潛力股，包括生物老
師都說你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，從和你的一些談話中，媽媽可以感覺到，即使嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師從心里也是對你贊許的。媽媽一直覺得我的兒子已經(jīng)擺脫了小學(xué)時(shí)對你造成的陰影，其實(shí)你在很多學(xué)生的家長眼里就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
最近媽媽可以感覺到你似乎很累，學(xué)習(xí)很自覺，很自覺地每天提早完成家庭作業(yè)，每天強(qiáng)迫自己晚睡早起。媽媽知道其實(shí)你很瞌睡，可你一直在努力，包括每天的練琴，這一切媽媽爸爸都看在眼里了，我一直認(rèn)為我的兒子是最好的兒子。這個(gè)好并不是僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。
我不知道最近是不是因?yàn)榘职謰寢尳o你施加的壓力太大，還是你自己也在不斷地給自己施加壓力，最近一段時(shí)間你付出了很多，可是成績似乎并不理想，看看周圍的同學(xué)都在進(jìn)步，于是你就更加著急甚至于開始煩躁不安。
兒子，媽媽也經(jīng)歷過這一切，本來初中這個(gè)時(shí)段，就經(jīng)常會(huì)感到莫名的惆悵，煩躁，總是很敏感，總覺得一事不順就事事不順，總覺得別人都比自己強(qiáng)，總覺得自己哪兒都不好，其實(shí)兒子你只看到了別人的長處，也許在別人的眼中還不知有多少人在偷偷的羨慕你呢。
兒子，作為學(xué)生，最不缺的就是考試，所以不要把每次的考試看得那么緊張，成績看得那么重要，沒有一個(gè)人能夠保證每次考試都能夠成功，每次考試成績都在別人的前面，所以，一定要把心態(tài)放平和。包括這次奧賽，你沒有拿到全國一等獎(jiǎng)，心情似乎很沉重，其實(shí)這真的是再正常不過得了，能取得現(xiàn)在的成績也是不少同學(xué)的夢想呀。相信自己只要按照自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)一步步的去做，結(jié)果一定不會(huì)差的。兒子，當(dāng)你煩躁時(shí)，可以和媽媽聊聊，或者自己好好靜靜，聽聽音樂，自己給自己打打氣，鼓鼓勁。
媽媽不是常常告訴你嗎？煩躁著急解決不了問題，還不防放松自己，一步一步的來。
兒子，不要著急，你的后面永遠(yuǎn)都有爸爸媽媽的支持，你還有什么好害怕的'，連愚公都可以移動(dòng)大山， 只要我們堅(jiān)持，還有什么達(dá)不到的呢。
從現(xiàn)在開始，放松自己，不要強(qiáng)求自己，順其自然，按照爸媽制定的，不管別人考的如何，直管自己去拼搏，媽媽相信我的兒子一定會(huì)成功的。我們共同努力，兒子，你現(xiàn)在關(guān)鍵就是放松自己。
高高的地方放著一杯水，你一直認(rèn)為自己是拿不到的，所以你永遠(yuǎn)不會(huì)付出百分之百的努力，但是也許你只需踮起腳尖就可以拿到那杯水，媽媽告訴你這個(gè)就是為了告訴你，任何事情也許都沒有你想的那么難，只要你稍稍的去努力一下。兒子請相信媽媽，媽媽是經(jīng)歷過這一切的。
兒子，只要你踮起腳，你就又離太陽近了點(diǎn)，兒子，你的前面就有一片美麗的風(fēng)景在等著你，讓我們共同努力，去擁抱那美麗燦爛的景色。
愛你的媽媽
20xx年5月24日
給初中孩子的一封信11
親愛的一能：
你好！很久沒有給你寫信了。上一次，應(yīng)該還是去年暑假你去夏校時(shí)，給你寫的所謂的“錦囊”吧！
現(xiàn)在的交流方式真是快捷又多樣，但我還是偶爾會(huì)懷念起以前用書信交流的年代，不論是父母與孩子之間的，還是同學(xué)、朋友、戀人之間的，甚至是未曾謀面的“筆友”之間的信，去選合適的信紙，字斟句酌，裝進(jìn)一枚信封，認(rèn)真地貼上郵票，浪漫而又有儀式感。你上一次寫信是在什么時(shí)候？我猜應(yīng)該是剛?cè)氤踔校瑢懡o一年后自己的那次吧！當(dāng)一年后的你讀到那封信時(shí)的感覺，一定也是難忘而奇妙的吧！
你最近正在讀的《傅雷家書》，我也很愛讀。也會(huì)被傅雷先生寫給傅聰?shù)囊环夥饧視械恼嬲\和情懷以及朱梅馥女士在家書中細(xì)致入微的母愛而深深打動(dòng)。聯(lián)想起當(dāng)年來北京求學(xué)，距今快有26年了吧！當(dāng)時(shí)打電話雖然已不是太奢侈的事，但每周末去郵局要排長長的隊(duì)，如果恰好碰上前面有“煲電話粥”的，等上一個(gè)上午也是常有的事，況且當(dāng)時(shí)的長途電話費(fèi)對于學(xué)生來說，也不便宜呢！于是，我和父母之間最常用的溝通方式也是通信。正像傅雷夫婦一樣，我的父母，也會(huì)分別給我寫信，有時(shí)會(huì)放在同一個(gè)信封中寄過來，但更多的時(shí)候，他們會(huì)前后隔上幾天再分別寄過來，我想我當(dāng)時(shí)一定是流露出喜歡收信的心情了。姥姥的字灑脫剛勁，信的內(nèi)容卻跟全天下的母親一樣，會(huì)問我吃的可好，穿的可暖，還會(huì)在端午節(jié)前隨信寄來編好的五彩線，囑咐我要在那天戴在手腕上；姥爺?shù)淖中性屏魉�，信的�?nèi)容總是跟學(xué)習(xí)相關(guān)，會(huì)問到學(xué)習(xí)上有何困難，教導(dǎo)我如何與同學(xué)相處也會(huì)提起自己的工作。跟大多數(shù)在外的孩子一樣，我在信中通常也是報(bào)喜不報(bào)憂，說一些“都挺好”的套話，而且通常給父母統(tǒng)一回信“親愛的爸爸媽媽：……”然后會(huì)描述一下當(dāng)時(shí)北京的天氣，當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校里的一些趣事�？吹礁道自诩視心敲醇鼻械叵胍私飧嗟暮⒆由�、學(xué)習(xí)和工作中的細(xì)節(jié)，我不禁對當(dāng)時(shí)自己的“懶惰”而感到慚愧。再聯(lián)想到你每次出門在外時(shí)，每每接到一通電話，都恨不得要提前列一份清單問你這問你那的情形，只能說：可憐天下父母心。這一點(diǎn)，恐怕要等你為人父時(shí)才能體會(huì)到了。
上周，你寫的《傅雷家書》的讀后隨筆，當(dāng)時(shí)我沒有讀，小美老師批閱后推薦打電子版時(shí)，我才細(xì)細(xì)地讀了。不得不說：一能，你最近的文筆越來越好，思想也較以前有了明顯的深度，爸爸讀了，也是贊不絕口呢！我們喜歡讀你的小文，甚至感慨著：我們在像你這般年紀(jì)時(shí)，無論是文章的立意，還是措辭，或是開頭結(jié)尾都不及你的'精彩。
但是最觸動(dòng)我的還是你對父愛母愛的看法。你說并不同意“父愛如山、母愛如水”的說法，反而你覺得母愛如山，是因?yàn)槟阏J(rèn)為母愛一直都在，不會(huì)因?yàn)槭裁炊淖�；而父愛如水，有時(shí)微泛漣漪，有時(shí)驚濤駭浪。我所理解的，是現(xiàn)在的你，正處于青春期，跟小時(shí)候要仰望偉岸的父親不同，現(xiàn)在你個(gè)子長高，力氣變大，對父親的崇拜已慢慢轉(zhuǎn)化成偶爾也會(huì)質(zhì)疑。而母愛，確實(shí)一直都在，在細(xì)微的生活中，在每一餐飯中，在每天接送你上下學(xué)的路上，甚至在每一句嘮叨中。說到這里，我想跟你聊聊“責(zé)任”這個(gè)有點(diǎn)大的話題。
在你即將上小學(xué)時(shí)，媽媽帶你提前半年回到北京，當(dāng)時(shí)爸爸需要繼續(xù)留在三亞工作。讓你在北京上學(xué)，這是爸爸媽媽早已達(dá)成共識的規(guī)劃。那段日子，我們“相依為命”共同經(jīng)過了那么多快樂的時(shí)光，那時(shí)，雖然媽媽也在工作，但是合作伙伴也都遷就著暫時(shí)獨(dú)自照顧你的我，遠(yuǎn)在三亞的爸爸也只能透過媽媽每天曬的飯菜和分享的你的有趣日常來隔屏親近你！再后來，爸爸回到我們身邊，你們有共同的話題：足球。也或許是受爸爸的影響，足球成為你一生的熱愛。爸爸也在盡力彌補(bǔ)著那些他沒有近距離伴隨你成長的遺憾：他去給你們的足球比賽擔(dān)任攝影師兼場外指導(dǎo)，他去看你參演的戲劇，參加學(xué)校的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)……再后來，由于媽媽的工作受國際大環(huán)境影響，變得有些雞肋，恰逢讓人焦頭爛額的小升初，于是媽媽做出了暫時(shí)放棄工作的決定。畢竟媽媽自詡還是很擅長也愿意專職照顧你。于是“全職”媽媽的我，也已“全職”陪你走過了近兩年的時(shí)間。雖然，我不想承認(rèn)我生活的重心是你，可事實(shí)上，又怎么不是呢？早上五點(diǎn)起床，給你準(zhǔn)備愛心早餐，六點(diǎn)叫你起床，在你吃早餐時(shí)，幫你洗眼鏡，放好牙套，擦鞋子，六點(diǎn)半開車送你到學(xué)校�；丶业穆飞嫌袝r(shí)回去買菜，到家后收拾屋子、洗衣服。閑下來也會(huì)在相關(guān)公眾號上瀏覽跟你學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容，或是緊盯班群，隨著學(xué)跡365的軌跡變化或焦慮或欣喜，傍晚，琢磨好晚上的菜單，盡量提前把食材處理好，計(jì)劃著你放學(xué)的時(shí)間，穿過擁擠的車流去接你，有時(shí)遇上你臨時(shí)有安排，或是一時(shí)腳癢要去踢會(huì)兒球，等到華燈初上的情況也是有的。然后，我們要穿過更擁擠的車流，平均用時(shí)一小時(shí)以上，才能到家，在車上，大多數(shù)時(shí)候，你會(huì)疲憊地睡著，或者抓緊時(shí)間刷你的“懂球帝”，到家后，又是一陣緊張的鍋碗瓢盆交響曲，飯后，你伏案與作業(yè)“戰(zhàn)斗”，我會(huì)翻看一下你的書本、試卷，問你有沒有需要幫助的地方，有時(shí)也會(huì)在旁邊讀書，你洗漱時(shí)，我會(huì)找出你第二天要穿的衣服和鞋子，大概計(jì)劃一下第二天的早餐內(nèi)容，等你睡下，我的一天也就落幕了。這就是媽媽的日常；平凡瑣碎又沒有新意，就連偶爾出去約個(gè)會(huì)，也是跟你的學(xué)伴媽媽，一起交流彼此孩子的學(xué)習(xí)狀況，制定更優(yōu)化的規(guī)劃，吐槽一下各自的娃，擁抱安慰后再雄心滿滿地繼續(xù)前行。但是，我一點(diǎn)兒也不覺得煩。因?yàn)�，我知道，這是現(xiàn)階段的我的責(zé)任所在。爸爸?jǐn)埾铝嗽蹅內(nèi)医?jīng)濟(jì)來源的重任，他也許沒辦法每天和我們一起共進(jìn)晚餐，也許因?yàn)楣ぷ鞯膲毫Χ兊么蟾贡惚�，甚至有點(diǎn)兒“油膩”，他也許無法順利切入到我們的日程中來，為此，他有時(shí)也會(huì)有孤獨(dú)的感覺，但他知道這是現(xiàn)階段的他的責(zé)任所在。再說到你，越來越長大的你，是不是也感到學(xué)習(xí)的壓力越來越大，自己可以支配的時(shí)間越來越少，甚至理發(fā)、看電影也要擠時(shí)間才能成行？在學(xué)校里，你是否也為如何平衡課內(nèi)效率與活動(dòng)之間的關(guān)系而煩惱？是不是也會(huì)由于知識點(diǎn)難度的增加而開始懷疑自己？是不是也會(huì)由于哪次限時(shí)沒有考好而立下雄心壯志，但沒過兩天，又會(huì)由于這樣那樣的原因而降低對自己的要求？孩子，你所經(jīng)歷的一切，在我們年少時(shí)，也曾如此相似地發(fā)生過。這正是成長的過程，而勇敢地面對和智慧地解決這些問題，正是你的責(zé)任所在。
只要你愿意，你的父母，你的師長，愿意時(shí)時(shí)聆聽，給予你最無私的幫助。
借這次特別有意義的作業(yè)，再次寫信給你。而你，喜歡這樣的交流方式嗎？
只要你愿意，我可以一直寫下去。
祝好！愿你不負(fù)春光！
愛你的媽媽
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信12
親愛的女兒：
時(shí)間過得真快，從你呱呱落地到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)步入初中了。每天看你慢慢長大、長高，聽你哭聽你笑，看你個(gè)子慢慢超過媽媽，我心里有驚喜又感動(dòng)。你永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽心中的寶貝，為此，我們相信你是上蒼賜給我們最珍貴的禮物。
爸爸媽媽都是普通的人，我們也和其他的家長一樣，期望自己的孩子成龍成鳳，當(dāng)然做一個(gè)普通人也沒什么不好。但是在你的成長過程中，你漸漸會(huì)遇到比你強(qiáng)比你優(yōu)秀的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，這可能讓你沮喪甚至自卑，但你一定要正視它，不要逃避，永遠(yuǎn)跟自己比，跟別人學(xué)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，體驗(yàn)成長的快樂，感受積極的力量。因?yàn)樽钣幸饬x的'挑戰(zhàn)是戰(zhàn)勝自己而不是征服別人。
你是個(gè)極聰明的孩子，又會(huì)以為自己能夠成就許多大事。相信越努力、越優(yōu)秀。生活在學(xué)校就要努力學(xué)習(xí)、勇于承擔(dān)、幫助別人，堅(jiān)持自信，不要輕言放棄，更不要輕視普通的人。你長大后一定會(huì)知道嫉妒是無能的表現(xiàn)，抱怨是毒藥，而把優(yōu)良品質(zhì)養(yǎng)成習(xí)慣可以受用一生。
從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣！孩子，希望你腳踏實(shí)地走向明天。也愿你在爸爸媽媽期寄的目光注視下，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，越來越出色。我想你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的驕傲。
xx
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信13
xxx：
你好!
新的一學(xué)期剛剛開始，爸爸想跟你聊一聊學(xué)習(xí)的事情。
為什么要在這個(gè)時(shí)候聊學(xué)習(xí)呢?
以前，對于你的學(xué)習(xí)，我和你媽都從未苛求很多，因?yàn)�，初二之前學(xué)習(xí)任務(wù)都不重，感覺你都能輕松應(yīng)對。
但到了初二之后，學(xué)習(xí)任務(wù)比之以前重了很多。據(jù)老師統(tǒng)計(jì)，初中一年級只學(xué)習(xí)25%左右的初中課程，初二一年時(shí)間要學(xué)習(xí)全部初中課程的50%，余下的課程在初三下半年完成。
可見，初二是學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是以前7年時(shí)間你們都未曾體驗(yàn)過的。因此，好多同學(xué)，就在這一年學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了大幅下滑。
就你而言，初二第一學(xué)期的成績，還算是差強(qiáng)人意。但期末考試成績的`大面積下滑，應(yīng)引起我們的足夠重視，切不可將這一切歸咎為粗心大意了事。
吳軍老師曾說過一句話，不知你還記得不?大意是這樣的“沒有什么粗心大意的孩子，有的只是對知識掌握的不夠全面、牢固�！笨梢�，我們還應(yīng)當(dāng)再深入分析原因，查找根源，引以為戒，切記!
好，以上是對初二學(xué)習(xí)任務(wù)，以及你第一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的大致分析。接下來，我們再說說下學(xué)期，我們應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)以及應(yīng)當(dāng)注意的事情。
第一個(gè)問題：關(guān)于能力的問題
很多人都認(rèn)為，孩子學(xué)習(xí)成績的好與不好，很大程度歸咎于學(xué)習(xí)能力的高低，對于學(xué)習(xí)能力，很多人的理解多為智力的高低。
給初中孩子的一封信14
親愛的孩子們：
您們好!
周末到了，請大家靜下心來回顧一下這一周的學(xué)習(xí)生活情況，看看有哪些收獲?對這一周知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)自己掌握情況的多少心中要有數(shù)，還有哪些知識點(diǎn)沒有搞定需要繼續(xù)攻克?特別是在課堂紀(jì)律方面還有哪些地方做得不夠好，需要改進(jìn)的地方呢?這都是您們要反思的范疇，這一環(huán)節(jié)看起來無關(guān)緊要，其實(shí)很重要的，如果現(xiàn)在您們就開始培養(yǎng)這一習(xí)慣，對您們來說真的是終身受益喲。說實(shí)話，老師這一段時(shí)間最最擔(dān)心的就是您們的課堂紀(jì)律，因?yàn)闆]有好的紀(jì)律真的很難提高復(fù)習(xí)效率。孩子們，行動(dòng)起來，嚴(yán)格要求自己，文明高雅，讓我們的班級洋溢青春之美，讓嚴(yán)格的紀(jì)律伴隨著我們每一天的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，老師并不非要大家做到“坐如鐘，站如松，行如風(fēng)”，但至少要做到上課不隨意走動(dòng)，不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，不影響老師的講課和他人的學(xué)習(xí)，是這樣嗎?不能做到這些就等于犯忌了，這是人人都要做到的，哪怕一個(gè)人做不到就會(huì)影響整個(gè)課堂，不僅影響老師上課的思維，更重要的是影響自己和他人的學(xué)習(xí)效率。有了高度的紀(jì)律才能確保教學(xué)秩序的'穩(wěn)定，確保早讀、自習(xí)、作業(yè)完成。
孩子們，學(xué)習(xí)什么時(shí)候都是我們的中心任務(wù)。這一段兒時(shí)間我們要以迎接期末考試為契機(jī)，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
我建議在班集體中倡導(dǎo)好學(xué)，營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;倡導(dǎo)會(huì)學(xué)，就是要科學(xué)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真制定短期計(jì)劃，要與自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合起來;倡導(dǎo)苦學(xué)，這一點(diǎn)上要注意兩個(gè)不良傾向：一是以科學(xué)學(xué)習(xí)為借口，怕吃苦，不用功，例如，上自修課聽音樂、中午午休不休息還在操場上打籃球，晚上拖拖拉拉，有的同學(xué)還上網(wǎng)這都是不對的，沒有科學(xué)依據(jù)的，甚至是不科學(xué)的。另一方面是只強(qiáng)調(diào)刻苦，強(qiáng)調(diào)抓時(shí)間，而不提高學(xué)習(xí)時(shí)間的效率也不行的。
孩子們，在班集體營造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有利于大家的復(fù)習(xí)，這是其一。其二，擁有健康向上的心 態(tài)也很關(guān)鍵，如何處理學(xué)習(xí)成績與心理壓力的關(guān)系?學(xué)習(xí)中能不能達(dá)到所期望的成績目標(biāo)，主要取決于我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)效率，根本取決于有沒有遠(yuǎn)大的理想，有沒有積極向上的進(jìn)取心。所以，老師期盼著您們將學(xué)習(xí)上的壓力化為動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上我們要注意揚(yáng)長避短，善于向周圍優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。最近我看到一篇文章，里面有一句話說“永遠(yuǎn)要跟比你更成功的人在一起，……，您總是與最頂尖的人在一起時(shí)，你就越來越容易學(xué)到更多更好的成功的法則和特質(zhì)”。
孩子們，初中階段的生活和學(xué)習(xí)多么美好，珍惜吧，盡自己最大的努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，復(fù)習(xí)階段的確是緊張的辛苦的，孩子們要不怕苦，把心靜下來，每一天都要用心，把想干的事情在本子上列出來，合理分配時(shí)間，每完成一項(xiàng)劃去一項(xiàng)，這樣每一個(gè)目標(biāo)完成的喜悅能使您們興奮，產(chǎn)生成就感。我們要學(xué)會(huì)及時(shí)反思總結(jié)的習(xí)慣，定時(shí)回顧反思，及時(shí)整理錯(cuò)題，翻看筆記和錯(cuò)題本，特別注意再動(dòng)手做錯(cuò)題。因?yàn)橹粚W(xué)習(xí)、做作業(yè)，而不及時(shí)總結(jié)是不可能取得好成績的。
當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)一定要及時(shí)解決。高效學(xué)習(xí)的秘訣是：決不要把你的問題留到明天。很多孩子把時(shí)間浪費(fèi)在對學(xué)習(xí)遇到問題進(jìn)行無謂的思考，倘若出現(xiàn)問題立即解決，則學(xué)習(xí)效率會(huì)數(shù)倍提高，就會(huì)避免了將一個(gè)知識點(diǎn)的漏洞遺留到以后。針對這種情況，老師建議您們在班上設(shè)置疑難問題交流袋，充分發(fā)揮課代表的作用，及時(shí)將問題收集起來交給老師，及時(shí)解決。在做題前回顧知識：主干知識、老師講的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識、深入研究典型例題，做到舉一反三。只有這樣才能保證做題速度快、正確率高，也就是我們說的“磨刀不誤砍柴功”。 總之，只有將嚴(yán)格的紀(jì)律、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)習(xí)和方法有機(jī)地結(jié)合起來，才能真正提高學(xué)習(xí)效率。
孩子們，學(xué)須用心，也就是說學(xué)習(xí)要專心致志，不急不躁。其實(shí)學(xué)習(xí)重在一個(gè)“恒”字上下功夫，用鍥而不舍、金石可鏤、滴水穿石、磨杵成針的恒心和毅力來學(xué)習(xí)，才能走在時(shí)代的前列;學(xué)習(xí)重在一個(gè)“靜”字上下功夫，我們都知道諸葛亮在《誡子書》中說“學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)”。古人提倡的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的方法雖不可全取，但靜下心來專攻的精神是值得提倡的。蚯蚓無爪無牙，無筋無骨，卻能上食泥土，下飲黃泉，在于用心專一;螃蟹身有八腳且“握”兩大鉗，卻只能住蛇的洞穴，原因就在于心躁�！盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，浮光掠影、沒有專默精誠，就永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到至高境界。對于您們而言一定要做到“用心”，方能見成效。
孩子們，學(xué)不可以已，重在“樂”。古人曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，世間萬事能不能做好，在于你是否能以苦為樂。對待學(xué)習(xí)也是如此，唯有樹立起“學(xué)海無涯樂作舟”的全新理念，讓學(xué)習(xí)內(nèi)化為自我提升的需要，邊學(xué)邊“樂”，以“樂”促學(xué)，才能使學(xué)習(xí)成為自覺行動(dòng)和長期行動(dòng)。
祝孩子們快樂、健康、進(jìn)取!期待您們的佳信傳來!
鄒老師敬上
20xx年6月19日
給初中孩子的一封信15
親愛的女兒
春天她因陽光而溫暖，因鮮花而美好，因翠綠而生機(jī)，因藍(lán)天而高遠(yuǎn)，因白云而高潔；老爸我因你而溫馨，因你而幸福，因你而精彩，因你而希望，因你而快樂。你已經(jīng)xx歲了，爸爸第一次給你寫信，我們到了可以像朋友一樣對話的時(shí)候啦，不過還是希望這封信能給你帶來更多的快樂與自信，更多的幫助與鼓勵(lì)。
快樂是人生的動(dòng)力，自信是智慧的源泉。女兒：想一想，你快樂嗎？爸爸可以設(shè)法給你更多的快樂，而自信卻需要你自己努力培養(yǎng)，自信不是自傲，更不是自滿，他是一種精神狀態(tài)，是對自己的一種肯定，相信自己，但不能自負(fù)。記得過年吃餃子時(shí)候，看著我們用筷子夾餃子吃，好奇的你忽然間用稚嫩的'小手搶走了爸爸的筷子學(xué)起夾餃子來，當(dāng)我要教你怎么使用時(shí)，你卻不愿意，執(zhí)著的認(rèn)為自己能行，看著你的左一下、右一下，時(shí)不時(shí)小嘴巴配合夾餃子動(dòng)作，實(shí)在可愛極了，一次、兩次、三次……都失敗了；足足堅(jiān)持了十多分鐘，最后櫻桃小嘴撇了撇……。爸爸看得出小小的你卻有著不平凡的耐心；小鳥長大了，總是渴望自由地飛翔，盡管你還很小，但我知道你非常的自信和堅(jiān)決。你渴望被認(rèn)同、被理解、被贊美，更迫不及待想向父母宣告：我長大了。那是你真正想獲得的榮譽(yù)。
現(xiàn)在你上xx年級了，希望你能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這不僅是你取得好成績的基礎(chǔ)，更是一生受用不盡的財(cái)富�？荚囀菚r(shí)常有的事，分?jǐn)?shù)并不代表一切，小小腦袋不粗心就怪了，放心吧，小朋友！爸爸不會(huì)責(zé)怪你的！等到了你們主宰世界的年代，沒有知識是可怕的，也是可悲的！所以，現(xiàn)在必須要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。最后，老爸送你一句話：成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人。
愛你的爸爸
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