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給王校長的一封信

時間:2024-07-17 08:47:54 書信 我要投稿
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給王校長的一封信

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編整理的給王校長的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給王校長的一封信

給王校長的一封信1

尊敬的王校長:

  您好!

  我是一名六年級的學(xué)生,再過幾個月,我們就要離開我們的母校。經(jīng)過學(xué)校老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)校大部分工作做得十分到位,但是,我覺得我們學(xué)校一小部分的工作做得不是很理想。我想給母校提幾個建議,希望校長能夠采納。

  首先,提到的是保護(hù)環(huán)境這個十分重要的問題。我們學(xué)校的大街小巷擺滿了小攤,同學(xué)們隨地亂扔包裝袋。放學(xué)時間,同學(xué)們都擠在了小攤門口,瘋狂得購買著食物。

  另外,我們學(xué)校的草坪保護(hù)工作做得也不夠好。下課了,同學(xué)們坐在草坪上嬉戲。爬樹的爬樹,扔垃圾的扔垃圾,一點(diǎn)也沒有想到學(xué)校。原先,草坪上還有幾朵小花,現(xiàn)在摘得連花瓣都沒有了。由于長時間得在草坪山嬉戲,草坪被踩出一條條羊腸小路這有損我們學(xué)校校風(fēng)。因此,要讓學(xué)校老師輪流站崗,讓學(xué)校減少這些不良的舉動。

  第三點(diǎn),我們學(xué)校的老師應(yīng)當(dāng)大量增多同學(xué)們的課外活動時間,讓同學(xué)們放松放松。因?yàn)椋F(xiàn)在很多家長,過于寵愛孩子,孩子就像一朵永遠(yuǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨的花。多運(yùn)動不僅能夠讓腦細(xì)胞更快生長,還能夠鍛煉身體,更能放松學(xué)習(xí)。這不正是“一舉三得”嗎?

  最后一點(diǎn),讓同學(xué)們少進(jìn)三廳二室。上一個周末,我在比較靠近網(wǎng)吧的.空地上玩。這時,走來幾個小青年,我仔細(xì)一看,是我們當(dāng)校的干部,我跟了他們一段路,發(fā)現(xiàn)他們一個個進(jìn)了網(wǎng)吧。望學(xué)校老師加以重視。

  我提的四條意見不知道妥不妥當(dāng)?我還是忠心得希望,母校能夠越來越美麗。

此致

敬禮!

建議人:林意

  20xx年4月6日

給王校長的一封信2

敬愛的王校長:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活像流水般悄然無聲地離我們遠(yuǎn)去了。在即將離別母校的時候,我的心中充滿了無限的留念,母校的一草一木,一轉(zhuǎn)一瓦,我都是那么地熟悉,那么的親切……但是,除了留念,我還有幾句心里話想對您說說......

  記得在上一學(xué)期,我與一位同學(xué)隨著值周老師一起去檢查各班的衛(wèi)生情況。當(dāng)我們來到“重點(diǎn)班”的時候,心中不禁一怔:夷!這里的教室怎么這么寬敞明亮?為什么重點(diǎn)班的學(xué)生能夠從一年級就開始學(xué)習(xí)英語?為什么?為什么……一個個問號在我腦海中交替浮現(xiàn)就連一旁的值周老師也感嘆到:“!這就是普通班與重點(diǎn)班的差異!”我就是不明白:我們都是同樣的學(xué)生,都具有同樣的智慧,為什么他們的享受就比我們高一等呢?難道說所有的人才都出自于重點(diǎn)班嗎?我看未必。我們學(xué)校零六級六。(3)班的羅含就是這樣。她在母校就是普通班的一名學(xué)生,她畢業(yè)時憑著自己優(yōu)異的成績被保送到重慶的二外中學(xué),在那里,她的成績總是名列前茅。這不說明普通班也能出精英嗎?為什么我們一定要把一樣的人分為不一樣的等級呢?我想校長您一定經(jīng)歷過過童年吧,當(dāng)您幼小的心靈受到了不應(yīng)有的傷害,您是作何感想呢?所以,我誠摯的希望您能取消“重點(diǎn)”班的設(shè)置,不要“寵愛”了一棵樹,傷害了一片林,為我們的和諧社會釀成一些不和諧的因素。

  另外,我覺的`我們學(xué)校應(yīng)該多組織到郊外去搞一些健康有益的活動。我們都是大自然的“子民”,有權(quán)利和義務(wù)去探索大自然的奧秘。學(xué)校的學(xué)習(xí)固然重要,但是,我們出去聽聽畫眉的高歌,聞聞花草的芬芳,趟趟湍急的溪水……不是同樣的重要嗎?有道是“始知鎖向金籠里,不及林間自由啼!贝笞匀荒芴找蔽覀兊那椴伲憻捨覀兊囊庵,是我們不可多得的天然課堂?蛇@樣一個極其富有的大課堂被封閉了,不能不說是一個極大的遺憾。因此,我衷心的希望您能把這個大課堂給我們開設(shè)起來吧,讓我們“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”吧,在自然的這個大舞臺充分地發(fā)揮,盡情的表演吧!

  敬愛的校長,上面講的是我的心里話,也是全校孩子的心聲。希望您認(rèn)真地考慮,更希望您能促成我們的心愿。最后,

  祝您:

  身體健康!

  工作順利!

  學(xué)生:***

  20xx年5月2日

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