給同桌的一封信(匯編15篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�信的身影吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編為大家收集的給同桌的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給同桌的一封信1

親愛的鄭家昱同桌：

　　你還好嗎？你還記得我嗎，我是常鴻翔——你曾經(jīng)的同桌。你走了今后，我很想你，本年寒假我想請你到我老家做客。

　　我的老家在河南省信陽市固始縣，坐落河南省東南部，有上千年的前史，古時候稱廖城。我的老家有山有水，可謂是魚米之鄉(xiāng)。旅游景點有：雞公山、南灣水庫、華陽湖……。還有許多好吃的，有：信陽板栗、老月餅、固始笨雞、笨雞蛋、將集大蘿卜、“嫩頭青”、還有信陽毛尖茶。到了我的老家，你能夠先品味一下我老家的特產(chǎn)，再挑選一個景點去旅游觀光。比如說去南灣水庫，那是一個面積很大的'水庫。水庫里有許許多多的魚，水庫中心還有許多島，最大的叫猴山，能夠搭船過湖玩耍。那個島上有一座山，山里有許多放養(yǎng)的山公，心愛極了。正午你能夠去一家飯館吃飯，還能品味到水庫的魚呢！

　　聽了我的介紹你一定會動心吧，來吧，我的家鄉(xiāng)會歡迎你！

　　祝你學(xué)習(xí)前進，日子愉快！

　　你的同桌常鴻翔

　　10月28日

給同桌的一封信2

李亞賽：

　　你好！

　　李亞賽，你已經(jīng)做我的徒弟兩三個星期了。在這兩三個星期中，你有了很大的進步。但你有一點我很不滿意，那就是你的作文了。

　　你知道為什么我對你的作文不滿意嗎？因為你每次作文都沒有寫完便交了，每次交上后，你總是給我西一說東一說，不想讓我翻你的作文。每當要交作文的時候，你才停嘴。

　　比如說今天下午第二節(jié)，上語文課，當語文老師抱著作文本進入班級后，我很興奮，因為我一直想知道我寫的書信怎么樣？可你卻一直愣在座位上，我也不知道你為什么這樣，但是從你的.表情中我可以看出你很緊張。上課了，老師不開心地說：“今天我在改作文的時候發(fā)現(xiàn)李亞賽作文沒寫完。”我大驚失色：不可能呀，李亞賽的作文我都看過呀！不對，有幾次寫完作文，他一直不讓我看，難道他就是那幾次沒寫？哎，李亞賽，你真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)��！

　　正是因為這件事，我覺得你應(yīng)該多積累好詞好句，這樣才能提高寫作速度，也就不至于寫不完了，難道你想被老師批評嗎？我覺得你應(yīng)該也不想。

　　李亞賽，既然你做了我的徒弟，那么請你和我一起進步吧！

　　祝

　　成績優(yōu)異！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給同桌的一封信3

親愛的xx：

　　你在你家那邊還好嗎？

　　學(xué)習(xí)怎么樣？有沒有還是愛看漫畫到被老師沒收漫畫書呢？

　　還記得你在我們這邊上學(xué)的那一年，也就是你做我同桌的那一年，我們倆，明明是兩個女孩兒，卻還一起打過架！現(xiàn)在想想，那會兒的我可真是小心眼啊，就因為一些指甲大的事情，和你這個漂亮的外地孩子打起架來，“東道主”可真不是這么當?shù)陌。?/p>

　　那會兒你轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來以及你又轉(zhuǎn)學(xué)回你們家去上學(xué)，這些事情都在我們引起軒然大波，因為你長得像洋娃娃一樣漂亮，也因為你家是我們觀念中的真正的城里。大家都對你非常好奇，包括我這個跟你同桌同得并不那愉快，還打過一次架的同桌。在你已經(jīng)回到你家那邊上學(xué)有一個學(xué)期這么久后，我打算在這封信里跟你坦白一件事情。那會兒你在學(xué)校住宿，讓我這個不住校的同桌寄往你家那邊的每一封信，我都偷偷拆開看過。當然，你說我壞話的那些信，我也非常鎮(zhèn)定冷靜的重新包好，幫你在郵局里寄了出去。你看到這里的時候，不要覺得恐怖，我把這件事說出來，不是為了找你麻煩，也不是為了讓你覺得我這個偷看你信的人那么變態(tài)，我只是想把我對你的認識表達給你。

　　就像所有的女生之間都會有很多是是非非一樣，我在讀到你在信里給你家朋友說的關(guān)于我的壞話時，那一次就是我借別的理由爆發(fā)跟你打架的那次。當時，我還把你當成是我的'朋友，幫你寄信的時候，也是因為自己和別的同學(xué)一樣過于對你好奇而偷看了你的信，這一看就把我倆的友誼給看差不多看沒了。后來每一次你讓我?guī)湍慵男牛�我都會偷看，我也會臉不紅心不跳地偷看，就因為你已經(jīng)在信里說過我的壞話了。不過我現(xiàn)在說出來，只是想告訴你，我不怪你了，我長大了。我們倆的友誼，誰都有過，誰都有好，長大了的我，愿意一笑泯恩仇。

　　當你看到這封信的時候，請你知道，我依舊是你短暫待過的地方的一位朋友，你若再回來玩，可以隨時聯(lián)系我！

給同桌的一封信4

給同桌的一封信

　　同桌：

　　你好！相信你對我已經(jīng)不陌生了，我們在一起相處了兩年之多，相互也十分了解。因此我決定給你寫一封信，向你傾訴我的煩惱。你性格溫和，不喜歡吵架是個非常好的“和事佬”。今天，我就需要和你來和解這場不愉快。

　　在班上，劉馨彤是我的好朋友，我們之間相處的很融洽。前一段時間班上開始流行起來“養(yǎng)寵物”這一游戲。劉馨彤吵著要當我的寵物，我本來不想接觸這類游戲，但我不想影響我們之間的'友誼，就只好答應(yīng)了。

　　一個星期下來，我還可以接受寵物游戲。但是，昨天早晨我實在是受不了了。劉馨彤居然啃我的帽子！我氣憤極了，嘀咕了一句：“你好煩呀！”沒想到劉馨彤還笑嘻嘻地跟著我，我更生氣了，丟下一句“別跟著我”就跑開了。接下來的日子，沒有了劉馨彤，生活變得少了活力。我心里很不是滋味。這時我想到了你。于是我想向你討教，希望你能幫助我，化解我們之間的不快。

　　祝你健康快樂！

　　果果

　　20xx年12月19日

給同桌的一封信5

尊敬的鈕伊純同學(xué)：

　　你好！

　　哎，作為你的同桌，我感覺有些窩囊，身為一名小學(xué)五年級的男生，被自己的同桌說成“心理承受能力比幼兒園的小朋友還脆弱”（見上期作文周報鈕伊純的大作《榮逸能哭了》），真是很慚愧，看完文章后簡直無地自容。說心里話，我還是很佩服你，一位女生，能把一位男生的心思給一點不差地在文章中反映出來，真是very、very了不起！至少我沒這個能力。同時，謝謝你在當時給我一點時間，讓我冷靜下來，不然我會哭得更厲害！但，我還是及其真誠地請你把文章中的一些話收回！因為我是一個自尊心非常非常強的男生，強到可以與花崗巖、大理石、鉆石、金剛石相比！這等于莫式硬度表99。99度！所以，請你不要傷害我的自尊心，免得“魔鬼臉”再來！

　　以上那些話是作為一名男生說的，接下來還有一段話，是以你同桌的`身份對你說的：謝謝你，把這件事寫出來并使它發(fā)表在作文周報上。本來我想把這件事當作一段傷心的往事，永遠埋藏在心里的最深處，并且忘了它，以免自己再傷心。你這么一寫，我不得不把它從心里的最深處揪了出來，正視它、面對它并改正它，使我變得更像一個堅強的小男子漢！

　　最后，我以一位中學(xué)語文老師的孫子，偉大作家管建剛的學(xué)生的身份對你說：希望你能夠在寫作時能夠尊重我和每一個人的尊嚴。因為我相信把《榮逸能哭了》這篇文章中的主角換成任何一個人，都不會高興。只要是人，總要面子（當然不要面子不是不算人）。希望你今后寫作文時能給大家一些的余地，減少令人厭惡的謠言！

　　愿你的作文越來越讓人心服口服！并不再讓某些人勾起自己痛苦的回憶。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給同桌的一封信6

我的同桌：

　　我和你成為同桌，已經(jīng)有一個月的時間了。你和我之間有時相處得很愉快，有時也會有分歧和爭執(zhí)。你對我的印象也許好，也許不好，我并不清楚。今天我給你寫這封信，只是為了告訴你一些我想說出來的。

　　首先，我覺得你的學(xué)習(xí)態(tài)度是很不好的。你在數(shù)理化的課上，基本是不聽課的；政治歷史也不聽課，只有語文和英語你可以參與進來。你語文和英語這兩科能學(xué)得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那么既然你能學(xué)好這兩科，你也一定能學(xué)好別的�？墒悄銥槭裁床粚W(xué)呢？我知道你可能會說：太難了。實際上，難不是理由——哪個新知識不難呢？如果每個人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。

　　關(guān)于作業(yè)的事，你抄作業(yè)這一點我也要說說。老師留作業(yè)的目的是為了讓咱們把課上學(xué)的知識做一個練習(xí)，你還抄作業(yè)，你理科本來就不好。如果你這么抄下去，你會越來越極化，偏科從來都不是一件好事，你應(yīng)該知道。

　　其實咱們學(xué)習(xí)，不是為了老師，也不是為了家長。我清楚，你可能把學(xué)習(xí)當作一種負擔，但如果你真的學(xué)會去享受它，它也會變得很快樂。你不愿意學(xué)習(xí)，我知道，但是既然現(xiàn)在咱們干不了別的，咱們就應(yīng)該把咱們能干的事干好，混日子的`生活，我以前也不是沒過過，那樣真的太可惜了。人生其實是很短的，你多混一天，就相當于少活一天。我說的可能有點太重了，就是……怎么說呢，就是你要學(xué)會珍惜自己的時間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。

　　語文老師說了“腦力勞動者永遠比體力勞動者要好”，現(xiàn)在咱們的學(xué)習(xí)，也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我說的話，你不一定能聽得進去；也許明天你依然會抄作業(yè)，依然會不聽課，我也許管不了你太多，因為我不是你。但我想，你應(yīng)該改變一下自己了，畢竟……現(xiàn)在的你決定著的是未來的你，你的路，要由你自己去走。

給同桌的一封信7

吳蔚：

　　你好！

　　時光飛逝，我們正在迎來畢業(yè)的季節(jié)。和你做同桌的時間不長也不短，此刻要給你寫封信還真不知該寫點什么？

　　先說說我對你的印象吧。你呢，是一個文靜可愛的女孩，很守紀律，上課很認真地記筆記�？墒悄愕某煽儾缓�，特別是數(shù)學(xué)，每次考卷上的分數(shù)都有種讓人“生無可戀”的感覺。我想是因為你從前落下的功課太多了吧，所以上課再認真也是懵懵的，根本沒聽懂！數(shù)學(xué)是有連貫性的，如果基礎(chǔ)不打好，后面就會越學(xué)越難。所以希望你能抓緊時間把前面的知識補一補，多做些習(xí)題，相信你很快能趕上來的。

　　哦，你有一個特點，那就是你買東西很在行。每天，你都會帶一些稀奇古怪的'東西來學(xué)校：有掛飾的筆、能在手指上轉(zhuǎn)的陀螺、五花八門的貼貼紙……記得有一次你帶來一個公交車模，是那種英式的古典大巴車。我一看就愛不釋手，拿在手里把玩。你說：“這是削筆刀�！碑敃r我心想：不可能吧，削筆刀能做得這么精致？你說：“這是進口的。”我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)一個類似尾氣口的小洞，我把鉛筆塞進去一轉(zhuǎn)，果然，沒幾下就削尖了，品質(zhì)好得很呢！我不得不佩服你的眼光，也欣賞你愿意與人分享的性格。

　　最后想來想去，你有一個主要的缺點：太貪玩了！我發(fā)現(xiàn)啊，你和閨密周欣蕾聊天時，都是聊一些關(guān)于玩的事，比如要不要去漫展��？要不要去誰家玩��？要不要去哪里吃好的的啊？總之，就是整天都想著玩，滿腦子都是玩。

　　我們即將步入中學(xué)，也即將分離了，在這里我要勸告你：初中的課程會比小學(xué)更難，科目也更多，希望你多用些心思學(xué)習(xí)，成為一個文靜可愛又愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。同時，也祝你在中學(xué)也能碰到一個和我一樣帥的同桌。

　　祝

　　每天開心！

　　此致

敬禮!

　　你的同桌：鐘峻瀚

　　20xx年xx月xx日

給同桌的一封信8

親愛的小學(xué)同桌：

　　你還好嗎？分別已經(jīng)一年多了，你還記得我嗎？

　　自從我讀了《給女兒的信》這一文章后，使我對愛情有了一個重新的認識。

　　在咱們小學(xué)時，同學(xué)們都幻想著“誰愛上了我？”甚至同學(xué)們之間都互相傳著某某人愛上了某某人，并且還起哄男生向女生表白，還記得最嚴重的一次嗎？

　　咱們班的小張喜歡咱們班的小范。有一次，小張正在給小范寫情書，被咱們發(fā)現(xiàn)了。于是，大家就一起追著他，要把情書奪來再給小范，看看她的表情如何。這使小張十分難堪，喊老師也不行，這會讓老師告訴家長的。叫同學(xué)更不能了，這只會讓追他的同學(xué)更多。最后，咱們見他可憐，就把他放走了。

　　如今回想起來，認為當時的我們實在太幼稚了，認為愛上一個人就像玩似的。

　　如今我讀了蘇霍姆林斯基寫的《給女兒的`信》和畢淑敏寫的《愛是什么？》后，我對愛情有了一個深刻的認識。

　　愛情是嬌氣的，也是一種珍貴的情感。愛情也怕很多東西，如：撒謊、沉默、猶豫等。當然，愛也是孕育萬物的草原，比天空和大海更博大的宇宙。

　　所以，希望咱們長大后要珍惜別人對你的愛，不要用愛情來開玩笑。

　　你是否也如此認為的你？希望能收到你的回信。

　　在這里，祝你身體健康、萬事如意！每天都有好心情！

給同桌的一封信9

親愛的楊子豪:

　　你好！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間4年過去了。那時調(diào)皮的我們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了。再回想4年前那個樹葉飄舞的秋天，就猶如一場夢一般。這個秋天，我更是感到孤單。想想以前的事，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。是�。∧菚r靦腆的我們，被同學(xué)們稱為最佳拍檔。我們很少交流，卻用許多方式來交流，眼神，動作，好多好多。你想我了嗎？其實有一件事情，可能你已經(jīng)忘到后腦勺上去了，但那件事卻給我留下了深刻的印象。

　　那是一個鳥語花香的春天，我們已經(jīng)2年級了。一下課，你和我就在操場像小鹿一樣奔跑。你轉(zhuǎn)了個頭，調(diào)皮的對我說：“追不上我吧！來呀！”“你等著！”我加快腳步，像一只燕子一樣飛奔著。"不錯嘛，有兩下子�！蹦阏f“不過還是趕不上我呦。”我氣壞了，使出吃奶的.勁追你。你忽然停了下來，兩只水靈靈的眼睛里充滿了恐懼嘴巴張成一個標準的“0”型。我當時沒多在意，以為你發(fā)現(xiàn)我快追上你你才害怕的。我的兩腿忽然充滿了力量，加快速度去追你�！靶⌒模　蹦阆蛭遗軄�，一把推開了我。我失足摔倒在一旁。一個籃球如同一顆流星一般墜落下來。你死死盯著籃球，在墜落下來的那一瞬間，你一把抱住了它，但不幸摔倒在地。“沒事吧！”兩位高年級的大哥哥急忙跑了過了，扶起我和你�！皼]事啦！”你拍拍身上的灰。確保我們沒事后，兩位哥哥拔腿就跑的無影無蹤�！爸x謝”我小聲的說。你調(diào)皮的眨了眨眼睛，大氣地說“沒事啦，走我們繼續(xù)玩！”

　　多少年過去了，這件事我還銘記在心間，現(xiàn)在，我就來謝謝你！楊子豪，非常感謝那是你舍身救我，多年后，我們還做朋友！

　　祝你身體健康學(xué)校進步

　　你的老同桌20xx年11月20日

　　五年級:

給同桌的一封信10

親愛的同桌：

　　你好！

　　還記得有一天，你說你想離開我了，我有點兒不相信，便以“騙誰哦！”回應(yīng)你。后來你竟一連三天沒有來學(xué)校。那時，我第一次體會到告別的滋味。

　　而眼前，卻是一場真正的告別。這次告別不可能是短短的三天，可能是三個月，三年，甚至是一輩子也不見了。

　　我想過許多種形式來告別你：小說中簡單的一句：“再見”；電影里的好朋友抱在一起痛哭。我認為最美麗的告別就是能夠不忘記對方，時常會想起與對方一起的美好時光。

　　我永遠也不會忘記我們的時光。

　　還有很多場球也沒辦法踢了。希望以后你和新的同學(xué)一起踢球一起玩時，能常想起那個每天中午一點在操場陪你踢球的我。

　　還有很多張抽獎卡也來不及買賣了。多少個早上，我和你相遇在校門口，你我都不想要在閉熱的教室里進行無聊的早讀，便在排列著琳瑯滿目的小玩意兒的小賣部里逗留。你看上了一種抽獎卡牌，我便一直買，也中了很多獎�，F(xiàn)在，我看見那些卡片，就會想起每個早上刮開卡牌之后你激動的神情。

　　還有在生日互相送的禮物也不能再送了。我永遠也不會忘記在你五年級送你的一支六十塊的鋼筆，你剛拿到的`時候，便緊緊地抱著我說：“這是我的第一支鋼筆，謝謝你�！�

　　希望那支持筆能順利地陪伴你進出考場，也能讓你那潦草的字跡變得更加端正、漂亮。

　　聚，不是一個故事的開始；散，也不是一個故事的結(jié)束。我們的這場離別，也不是永久的結(jié)束。我相信，我們以后一定能在茫茫人海之中遇見，并一眼認出對方。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！敝灰�我們在心中時常想起對方，不論隔得多遠，都會像是每天見面一樣。

　　還有很多話不能在紙上寫下，也來不及對你當面說。我，也只是你生命中的過客，到了最后，也是要離開的

　　以后有緣再見吧！

　　祝你考試順利。

　　你的同桌：郭必耀

　　20xx年6月22日

給同桌的一封信11

相識多年的同桌：

　　你好！

　　“你怎么能這樣呢！”教室里傳來一陣爭吵聲。同桌，你還記得嗎？那是兩個月前的一天。

　　你在讀書時把我的名字加進去讀，修改了課文內(nèi)容，以此取樂。我聽了先是微微笑了笑，之后你更大聲地讀了又讀，全班同學(xué)都笑了起來，這時，我十二分憤怒，便握著拳頭和你打了起來。還邊打邊吵：“你也不太講理了吧？老師讓你讀書你不好好讀，還拿我當笑柄。”

　　你也不甘示弱，和我對視著，生氣地叫道 ：“我只是隨便說說而已，又沒打你，你干嘛打我呀？”

　　我見你不認賬，便拿起一本書砸過去�？墒牵�被你一伸手擋住了。我放下那本書，又換了一本更厚的書，打向你的`頭。你雖然沒受傷，但戴的頭飾卻被打壞了。

　　你當時生氣極了。這時，上課鈴響了，我們都沒說什么，你只好去用水理一理散亂的頭發(fā)，握著那個頭飾，好像很心疼的樣子，我感到深深的內(nèi)疚。

　　還記得這件事事嗎？我仍然銘記于心，每次想起，我總想真心地對你說聲：“對不起！我不該因為這點小事和你發(fā)脾氣，更不該打你，你能原諒我嗎？

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給同桌的一封信12

親愛的同桌楊殷杰

　　你好

　　自從這學(xué)期開始，老師就把你調(diào)到了我的旁邊，從此，一座友誼的橋梁便連通了你我的心靈，我們配合默契，你幫助我，我?guī)椭�你，相處得十分和睦�?/p>

　　你熱愛勞動，一雙手總是不停地動來動去，記得有一次，班級大掃除時，你快速地吃完了午飯，拿起拖把就干，瞧，你雙手緊握拖把，十分賣力地拖著，不一會兒，教室的地面就干干凈凈，可是你看見有一塊地面擦不干凈時，你拿來了一點水倒在地上，拖了幾下，又不知從哪兒弄到了一點洗衣粉，均勻地撒在臟的地面上，拿起拖把擦了起來，這時，你的額頭沁出了細細的汗珠，不知過了多久，地面終于拖干凈了，你露出了滿意的笑容。我見了，對你佩服得五體投地。雖然你成績不太理想，但你勞動卻有一把刷子。

　　你不僅熱愛勞動，還打得一手好籃球，在球場上，你就像一直猛虎，帶著籃球運轉(zhuǎn)自如，一會來個聲東擊西，一會來個假動作，一會來個漂亮的三步上籃，我看了，也要畏你三分呢。

　　在一次籃球比賽中，我們與別個班決戰(zhàn)，但是，畢竟別人長得高，長得壯一些，我們這些主力都有些力不從心，只有你，看著那些大塊頭們從我身邊搶走一個個球，氣得咬牙切齒，你發(fā)狠了，帶著球橫沖直撞，一個假動作，一個三分，我們的比分漸漸與別班比分拉近，你又力挽狂瀾，一臉奪下四分，別人見你這般氣勢，慢慢敗下陣來，我們越戰(zhàn)越勇，打得對方落花流水，在比賽結(jié)束前，遠遠超出對方七分！怪不得你身體那么好，那么結(jié)實，離不開體育與勞動呀！

　　但是，我作為你的同桌，作為你的知心朋友，在此我要給你亮盞醒目的'紅燈。你上課得認真聽講呀，再看著你如此墮落下去，我可要生氣了。上課聽見是一個學(xué)生的基本素質(zhì)，一個學(xué)生如果連上課聽講都不會，那可就丟人呀！另外，我要嚴肅地對你說：“ 我發(fā)現(xiàn)你最近有些拖拉”，對了，如果你有不會的地方可以問我呀，作為全班的尖子生，我可以榮幸地當你的老師，來輔導(dǎo)你呦！在最后，讓我們一起共同努力，共同加油，創(chuàng)造出更輝煌的成績！

　　祝你身體健康，天天向上。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給同桌的一封信13

親愛的同桌：

　　您好

　　這一生，遇見你，是我的幸運，我希望我們的友情能夠地久天長，永遠恩恩愛愛白頭協(xié)老，人老珠黃還在一起，但我知道計劃趕不上變化，要珍惜當下有你的日子，即使過幾個月我們真的要分離了，請記得我愛你，真的'真的愛你。

　　我知道你最喜歡我叫你做大美女宋鐘基夫人，因為你最喜歡宋鐘基了，你每天都關(guān)注著他的點點滴滴，在qq上關(guān)注他的部落，每一天去簽到，還有送他小花花，我們也總在班上聊天，我們的性格相似，總會有聊不完的話題，有時候我們聊著聊著兩眼相看，相視一笑，你不知道那種感覺真的很美好，讓我真的想要停住時間，讓我們永遠活在那個時間段。

　　還記得嗎？上課的時候我們總是說話，可考完試后，你的成績還是比我的好的多。下課，我們也總是到操場上散步，有時坐到跑道上，看著來來回回的人群，一起竊竊私語著這個人怎么樣，她哪里不好不好，然后我們又一起傻傻的笑了，一起仰望天空，要上課了，我們齊肩走回教室，又開始上課，一天就這么結(jié)束了，在我們的歡樂中結(jié)束了，如果沒有你這本該是一個孤燥的初三。

　　誰說畢業(yè)季就是分手，我們并沒有分手，我們現(xiàn)在的分離只是為了以后更好的相遇，雖然分離，但我們的心，還在一起。

　　我們的友情，愿是長久，以后要多聯(lián)系，知道嗎？因為我會想你

愛你的同桌

　　20xx年xx月xx日

給同桌的一封信14

　　可愛的同桌：

　　你好！

　　剛在你的桌邊“安家落戶”，我就感到一陣欣喜，給昔日同桌好友的一封信。你長著一對瞇瞇眼，胖乎乎的臉，真像一只小流氓兔！

　　馬虎的我，經(jīng)常忘帶像皮一類的`文具，你便成了我的“救星”�？偸强犊�解“盒”。鉛筆盒里的像皮都分成了兩半，那是為了我“急救”時用的；一支紫色的自動筆，成了我專用筆，要不是他，我還不知道該怎樣用自動筆呢！

　　當上照顧班時，你總要說話。我一想起什么，你在那又說開了，一下子又忘了。唉！不過，這也讓我學(xué)到一種“功夫”，可以假裝在聽，其實一個字也沒聽進去，自顧自做事。

　　一次，你給我講了很多關(guān)于你家牧羊犬的故事，關(guān)于你小名“狼仔”的事，我聽迷了。我感到自己走進了一個全新的世界里，那兒的世界很精彩！謝謝你為我?guī)�來這些美麗的故事。

　　你總是那么樂觀，真令我羨慕！不管做什么，臉上總會帶著憨憨的笑，那雙眼睛顯的更小了，小學(xué)生作文《給昔日同桌好友的一封信》。我經(jīng)常會想，為什么這段時間我會這么快樂呢？可能是能天天看到你那可愛的笑臉吧？

　　二個月過去，我又要換一個新同桌。到一個新環(huán)境里去了。我有點不舍，不愿離開這個可以聽到很多故事的小天地，但想到你和我都可以到一個新空間里去，我依然很高興。

　　祝你

　　笑口常開！

　　你的老同桌：毛雪晴

給同桌的一封信15

親愛的“方塊”：

　　展信好！

　　你還記得我們初次見面的情形嗎？在四年級時，我從其它學(xué)校轉(zhuǎn)到附小。陌生的校園，陌生的面孔，內(nèi)心充滿著好奇與忐忑。

　　開學(xué)不久，我卻察覺到同學(xué)們異樣的目光，同學(xué)們對我敬而遠之。不知為何，班級謠言四起。大概說的是，我是因為犯了錯，被原來的學(xué)校開除，才轉(zhuǎn)到附小的。

　　一天放學(xué)，同學(xué)們成群結(jié)隊，有說有笑地走出校園。而我像一只離群的大雁，孤獨地走在隊伍的`最后。這時，你像一只快樂的小鳥飛到我的面前，熱情地說：“你好，我叫XXX，他們都叫我方塊，你家住哪里？”“在建發(fā)小區(qū)。”我小聲低語�！拔覀冺樎�，一起走吧！”你伸出左手，勾住我的右手臂，好像一只快樂的鳥兒呼喚我這只離群小鳥，把我迅速拉進了隊伍中。

　　我抬頭仔細地端詳，你個頭比我高一截；有著一頭像“方便面”似的頭發(fā)；戴著一副眼鏡，遮住大半張臉；櫻桃般紅潤的小嘴，一副樂呵呵的樣子。我是一名“被開除的”轉(zhuǎn)校生，同學(xué)們都躲著我，你卻愿意接近我，心中充滿了感激。

　　你還記得那次體育課嗎？老師要求同學(xué)們自愿組合，兩人一組，比賽“兩人三足”。同學(xué)們手牽著手，高高興興地自由組合起來，我孤零零地坐在角落。這時，你走了過來，也只有你主動和我一組，不嫌棄我。分組后我去上了一趟衛(wèi)生間，回來時聽到你和同學(xué)們的對話，“她是一個被其它學(xué)校開除的轉(zhuǎn)校生，你怎么愿意和她一組呀？”“你們亂說，她哪里是被開除的？她在原來的學(xué)校也是一名學(xué)霸，非常優(yōu)秀，因為父母工作調(diào)動，所以才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。我表弟也在那個學(xué)校，是我表弟跟我說的�！蓖瑢W(xué)們看我走過來，停止了議論。從他們的目光中，我看到了不一樣的東西。后來，同學(xué)們對我的偏見少了，我漸漸地融入了班級，也越來越多的同學(xué)愿意和我交往。

　　你還記得那筆記本嗎？也許是新環(huán)境不適應(yīng)，一向數(shù)學(xué)成績較好的我，第一單元只考了84分。我傷心地獨自一人坐在座位上。你走了過來，給了我一個本子。我好奇地打開本子，上面寫著這個單元的學(xué)習(xí)筆記、重點。你笑著說：“你有什么不懂的，可以來找我，我把筆記借你，你看看就懂了�！蔽倚α�，心里感到暖暖的。

　　現(xiàn)在，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起嬉戲，我們成了形影不離的好朋友。

　　同桌，謝謝你伸出熱情的雙手，把我拉進了快樂的隊伍中；同桌，謝謝你為我辟謠，讓你融入班級交到了新朋友；同桌，謝謝你借給我學(xué)習(xí)筆記，讓我成為更好的自己！

　　祝

　　身體健康，學(xué)習(xí)進步！

你的好友：詹詩婷

　　20xx年4月23日

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