給同學(xué)們的一封信【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的給同學(xué)們的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給同學(xué)們的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間過(guò)得真快��！不知不覺(jué)我們就快畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)生活中我很感謝我的親人、朋友和老師。但，我最不舍的還是同學(xué)們��！
你們有的成績(jī)優(yōu)異，有的成績(jī)欠佳，有的文靜，有的熱情活潑……雖然大家的性格各不相同，但是我們的心總是緊緊地連在一起。每當(dāng)想起我們即將分離的情景，我的心就被狠狠地刺痛。六年里，我們?cè)?jīng)一起玩耍、一起歡笑、一起努力、一起哭泣……這些快樂(lè)的時(shí)光在我的腦海里像電影般循環(huán)播放，其中一幕令我記憶尤深：
那天，語(yǔ)文老師有事，一聽(tīng)到語(yǔ)文課變成自習(xí)課，你們就大聲起哄，不知道的還以為你們要趁機(jī)調(diào)皮搗蛋呢�？缮险n鈴一響，你們又各自坐回座位，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我也不例外，正當(dāng)我安靜地寫(xiě)著作業(yè)時(shí)，突然感到一陣惡心。糟了，今天吃錯(cuò)東西了，要吐！想到這兒，我立刻從椅子上站起來(lái)想沖向廁所�？晌疫�沒(méi)來(lái)得及開(kāi)跑，就嘩啦啦地吐了一地。那時(shí)的我尷尬極了，紅著臉低著頭不敢看你們一眼，生怕你們都站起來(lái)嘲笑我。正當(dāng)我不知所措時(shí)，你們紛紛向我遞來(lái)紙巾、藥油，有的關(guān)心地問(wèn)候，有的'把我攙扶到校醫(yī)院去�？吹竭@么熱心的你們，再看看地上那一堆的“垃圾”，我更加慚愧�？僧�(dāng)從校醫(yī)院我回到教室時(shí)，你們?cè)缫亚謇砹四嵌选袄保?dāng)作沒(méi)事兒一樣，認(rèn)真在學(xué)習(xí)著。我默默走回座位，為免我尷尬，你們沒(méi)一個(gè)人再提起這件事兒。每次想起，我總是慶幸，擁有你們這群樂(lè)于助人的同學(xué)真是老天賜予我的一份大禮！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹕盍肆臧�！令我難忘的事情很多，很多，哪是這三言?xún)烧Z(yǔ)就能講完的呢？此時(shí)此刻我只想對(duì)你們說(shuō)：有你們這群可愛(ài)的同學(xué)，真好！真好！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你們的同學(xué)：xxx
20xx年4月26日
給同學(xué)們的一封信2
親愛(ài)的孩子們：
此時(shí)此刻，你們正在畢業(yè)考試的試場(chǎng)上，埋頭思考、疾筆書(shū)寫(xiě)，這是你們小學(xué)階段最后一次考試，相信你們會(huì)用滿(mǎn)意的答卷為自己xx年的小學(xué)生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
自20xx年入學(xué)至今，我和你們已攜手走過(guò)了五個(gè)春秋。五年來(lái)，我們相識(shí)、相知、相伴，情深似海，已如親人；五年來(lái)，你們已經(jīng)由五年前的頑皮、懵懂的小男孩成長(zhǎng)為自信、大方的陽(yáng)光男孩；已經(jīng)由稚嫩、可愛(ài)的小姑娘成長(zhǎng)為文靜、懂事的纖纖淑女，我為你們的健康成長(zhǎng)而無(wú)愧和自豪。
再過(guò)幾小時(shí)，你們將和其他班級(jí)同學(xué)共聚畢業(yè)典禮，其實(shí)，很早，我就有在這一刻到來(lái)時(shí)為你們贈(zèng)送一份畢業(yè)寄語(yǔ)的想法。可是真的臨近了，又怕感性的自己一上臺(tái)、一張口就會(huì)抑制不住內(nèi)心的不舍，所以只能借此用這樣的方式一述惜別之情與衷心祝福：
孩子們，感謝你們！
孩子們，謝謝你們的智慧與勤奮。你們手牽手、齊努力，在唐小校園里灑下了無(wú)數(shù)汗水，也獲得無(wú)數(shù)的.收獲：從“a、o、e”開(kāi)始，學(xué)會(huì)了抑揚(yáng)頓挫的朗讀；從“橫、豎、撇、捺”開(kāi)始，領(lǐng)會(huì)了基本的軟硬筆書(shū)寫(xiě)方法；從“一、二、三、四”認(rèn)字開(kāi)始，學(xué)會(huì)了段落篇章的閱讀與遣詞造句、寫(xiě)段習(xí)作的表達(dá)……你們的勤奮既增長(zhǎng)了自己的智慧，也回報(bào)給老師、唐小累累碩果：每學(xué)期期中、期末成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)居于年級(jí)年列；寫(xiě)字等級(jí)考試、區(qū)級(jí)調(diào)研成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于兄弟學(xué)校；每學(xué)年的學(xué)科競(jìng)賽總名列前茅；外出活動(dòng)、參賽總能以陽(yáng)光健康的形象、理想的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光添彩……
孩子們，謝謝你們的體貼與善良。人到中年，身體狀況不如年輕，一年到頭，小病不斷。每一次生病，你們是那么的乖，課堂上眼神是那么專(zhuān)注，作業(yè)本上的字跡是那么端正……聽(tīng)到我嗓子啞了，你們遞上了金嗓子喉寶；看到我口腔潰瘍，你們送上了喉吹藥；了解到我血壓高了，你們從家里抱來(lái)了親栽的中草藥……你們的真情再加上家長(zhǎng)們的短信慰問(wèn)讓我幸福無(wú)比。
孩子們，謝謝你們的包容與肯定�；蛞蛐约�、或因?qū)δ銈兊母咂谕�、或因“恨鐵不成鋼”的責(zé)任心，五年來(lái)，我沒(méi)少為課堂上個(gè)別同學(xué)屢教不改的小動(dòng)作、小說(shuō)話(huà)而生氣；沒(méi)少為某幾個(gè)同學(xué)拖拉作業(yè)而大動(dòng)肝火，甚至有時(shí)還會(huì)發(fā)泄到家長(zhǎng)，但是你們和家長(zhǎng)們都能寬容和理解我的愛(ài)之“厲”。聽(tīng)著“對(duì)不起，這孩子就是聽(tīng)你話(huà)，隨你怎么管都沒(méi)問(wèn)題……”“老師別生氣，改不了，就狠狠地打他好了……”家長(zhǎng)們的理解“安慰”；面對(duì)批評(píng)訓(xùn)斥后第二天一早你們迎接我那燦爛的微笑和補(bǔ)交的作業(yè)，我自責(zé)率性與不成熟，慶幸教學(xué)生涯中能遇上天真的你們和淳樸的家長(zhǎng)們。
孩子們，謝謝你們的信任與喜愛(ài)。入學(xué)伊始，我“強(qiáng)迫”你們：“為了學(xué)好語(yǔ)文，就一定要喜歡上陸老師……”；如今畢業(yè)之際，從家長(zhǎng)們“老師下學(xué)期你教幾年級(jí)？要是孩子的弟妹能遇上你就好了！”的希望；從你們寫(xiě)的《溫暖人生的好老師》等一篇篇滿(mǎn)懷真情的文章中；我感受到你們和家長(zhǎng)們發(fā)自?xún)?nèi)心的信任。你們的信任與喜愛(ài)，不僅為我減壓、悅我身心，更給我正能量，陪伴、鞭策著我在教師崗位上不斷成長(zhǎng)。
孩子們，走出今天的考場(chǎng)就意味著從此以后你們將告別天真，走向沉穩(wěn)；脫去稚氣，獲得自信；拋棄依賴(lài)，學(xué)會(huì)選擇，懂得自尊、自立、自強(qiáng)……
所以在這個(gè)你們?nèi)松兄匾臅r(shí)刻，我除了感謝，就是滿(mǎn)心的期盼：
孩子們，期盼著你們學(xué)會(huì)感恩。感恩自己的父母，沒(méi)有他們的含辛茹苦，沒(méi)有他們?yōu)槟銈儎?chuàng)造的良好的生活和學(xué)習(xí)條件，你們不可能順利地完成你們的學(xué)業(yè)，走上人生中新的一段行程。他們的辛勞不求回報(bào)，但是他們無(wú)私的愛(ài)，希望大家能夠永記心田；感恩唐小師生，在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果離開(kāi)了老師的呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)愛(ài)，心靈不會(huì)得到滋潤(rùn)，才智不能得到增長(zhǎng)。所以，當(dāng)你們羽翼漸漸豐滿(mǎn)的時(shí)候，別忘記老師殷殷的囑托。
孩子們，期盼著能共享你們的成長(zhǎng)快樂(lè)。期盼著，4年之后，能聽(tīng)到你們考入高中的消息；期盼著，7年之后，能看到你們鮮紅的高考錄取通知書(shū)；期盼著，11年之后，學(xué)有所成的你們能回到母校，在校園中共尋五年的影像，五年的歡聲笑語(yǔ)，五年的成長(zhǎng)足跡……
道不盡的感謝，說(shuō)不完地期盼，這里寫(xiě)下的只是其中的些許，更多的則默念于心。
最后，祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
你們的小學(xué)語(yǔ)文老師
_____年____月_____日
給同學(xué)們的一封信3
親愛(ài)的母校老師同學(xué)們：
你們好！
我的母校是一個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的學(xué)校，每天都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。可是它最近卻越來(lái)越不活躍了，它似乎漸漸沉睡了。可能是因?yàn)槲覀兗磳⒁x開(kāi)她了，我的學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，茂盛的草坪，高大的教學(xué)樓。雖然有些人每天在學(xué)校里亂扔垃圾，踐踏草坪，但它畢竟是陪伴了我們六年的母校，我們應(yīng)該積極的保護(hù)它，讓這個(gè)學(xué)校聞名中外，讓它更加的輝煌。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句詩(shī)傳遍大江南北。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，可以從這句詩(shī)中體會(huì)到，老師您在演講時(shí)神情的`嚴(yán)肅和到了臺(tái)下卻又幽默風(fēng)趣的性格，使我深深地記住了你。會(huì)長(zhǎng)您展現(xiàn)了焦急的心情，您的眉毛緊皺著，等我們獲得了名次，您又十分的開(kāi)心，眉毛又舒展了起來(lái)。老師您對(duì)我們的千萬(wàn)般的照顧，更說(shuō)明了您對(duì)我們的關(guān)心，花兒以她馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我的學(xué)習(xí)進(jìn)步向您表示感謝。
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間我們就要步入中學(xué)了。回想當(dāng)初我們因受到老師的批評(píng)而落淚，一起解決難題，成功把難題解決了的喜悅。我們就像兩顆并肩生長(zhǎng)的小樹(shù)，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我對(duì)你最美好的祝福。希望你在新的學(xué)校里能夠結(jié)識(shí)更多的新朋友，學(xué)習(xí)能夠進(jìn)步。
我的母校，老師，同學(xué)是多么的好啊，我真的不希望離開(kāi)他們。
祝母校老師同學(xué)
身體健康青春常在
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信4
貧困山區(qū)的同學(xué)們：
你們好！我是浙江省鰲江小學(xué)五年三班的同學(xué)，我是一個(gè)內(nèi)向的女孩。
當(dāng)我在電視上看到你們那瘦弱的身影時(shí)，我不禁流下了眼淚。我感動(dòng)，感動(dòng)你們的鉛筆用地筆手指頭還短，。我感動(dòng)，感動(dòng)你們手上長(zhǎng)了嚴(yán)重的凍瘡還寫(xiě)著字……你們的生活是那么的艱苦背著父母剩下的舊布頭縫成的'書(shū)包去上學(xué)，本子上寫(xiě)著密密麻麻的字，寫(xiě)完了還得擦了再寫(xiě)。你們上課連凳子都沒(méi)得坐，好幾個(gè)人擠一張桌子，教室里連只粉筆都沒(méi)有。這些都是出乎我所料的。
而我們呢？卻是家里的小格格小阿哥。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，漂亮的布娃娃，一個(gè)個(gè)五顏六色的書(shū)包，家人們很關(guān)心我，可我卻身在福中不知福，和你們相比，我不知多羞愧！
在此，我希望你們能天天開(kāi)心，更多的好心人都會(huì)來(lái)幫助你們的！
祝
學(xué)習(xí)天天向上
你的朋友
20xx年6月24日
給同學(xué)們的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
你知道我是誰(shuí)嗎？對(duì)了，我就是你們?cè)?jīng)的好朋友――文明。為什么說(shuō)是曾經(jīng)的好朋友呢？因?yàn)榘。F(xiàn)在的許多同學(xué)都不喜歡我了，把我給拋棄了。變得出口就是臟話(huà)，就是惡語(yǔ)。
我還記得我以前的小主人是一個(gè)講文明的學(xué)生。有一次，他看見(jiàn)一位同學(xué)在罵人，他連忙上去制止。并教育那名同學(xué)：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。是不可以對(duì)自己的同學(xué)不友好的。那位同學(xué)臉立刻變得紅極了，對(duì)我的小主人說(shuō)：“恩，我會(huì)改的`，不去罵同學(xué)們了�！蔽铱匆�(jiàn)了這一幕，高興極了，心想：我的主人真是一個(gè)講文明的好孩子。
可是，可是，曾經(jīng)的他已經(jīng)不在了。如今，他變成了一個(gè)滿(mǎn)口臟話(huà)的孩子，什么樣的臟話(huà)都能罵出口。他成了同學(xué)們的厭惡。為什么會(huì)這樣呢？就是因?yàn)樗盐舀D―文明給扔了。
我望著以前的他，看見(jiàn)現(xiàn)在的他，我的眼淚就忍不住“嘩嘩”地流了下來(lái)。
同學(xué)們，你們千萬(wàn)不要做一個(gè)不講文明的學(xué)生啊！要知道，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�。∫粋�(gè)不講文明的人，是會(huì)成為大家都討厭的人的。禮貌和文明是人類(lèi)共處的金鑰匙。只有擁有這把金鑰匙，你才能和別人共同相處！
亡羊補(bǔ)牢，未時(shí)不晚。希望你們能夠早日向惡語(yǔ)告別，早日把我――文明給找回來(lái)把！
文明
20xx.3.28
給同學(xué)們的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就上了六年級(jí)。我現(xiàn)在過(guò)得很好，你們不用擔(dān)心。雖然我們只相處了一年，但在這短短的一年里我卻過(guò)得非常開(kāi)心。每天我都迫不及待地去上學(xué)，恨不得一睜眼就能看到你們。這一年我比之前的四年都要開(kāi)心。因?yàn)楹湍銈冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)光都很值得回憶。和你們?cè)谝黄�，感覺(jué)每一天都過(guò)得特別充實(shí)、快樂(lè)、美好。你們就像開(kāi)心果一樣，我只要遇到不順心的事，你們都會(huì)陪我一起解決困難。雖然有時(shí)候我會(huì)管得很?chē)?yán)，你們覺(jué)得我很討厭，但我相信你們一定會(huì)理解我的。只不過(guò)現(xiàn)在想管你們都管不著了。
回想起我們?cè)趯W(xué)校一起摘山楂，一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起過(guò)六一兒童節(jié)，一起捉蟲(chóng)子，一起……這些都是我美好的回憶。每當(dāng)想起這些事我都會(huì)大笑起來(lái)，因?yàn)橛X(jué)得好笑，但笑著笑著幾滴淚就掉到我的衣角上。
記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們一起參加摘山楂活動(dòng)。這是一次特別有意義的活動(dòng)。男生們紛紛爬到樹(shù)上，使勁地?fù)u，山楂像小石頭一樣稀里嘩啦地掉下來(lái)，女生們就呼啦啦跑過(guò)去撿。最后，我們還舉行了用筷子挾著山楂跑50米的競(jìng)賽，真是又有趣又好玩。至今，那些快樂(lè)的畫(huà)面還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的心頭。
我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們陪我度過(guò)這一年。這是我人生中最快樂(lè)的一年，永遠(yuǎn)都忘不掉。因?yàn)槭悄銈兣阒乙黄鸲冗^(guò)的，也是最有意義的`。真的謝謝你們，出現(xiàn)在我的人生當(dāng)中。”有的同學(xué)問(wèn)我為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，其實(shí)我也不想轉(zhuǎn)，要不是有許多迫不得已的事情，我是不可能離開(kāi)你們這些開(kāi)心果的。雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)到了縣城，但是我的心仿佛在孫鎮(zhèn)一小永遠(yuǎn)也遷不走一樣。我現(xiàn)在在另一所學(xué)校里也適應(yīng)得差不多了，也很快樂(lè)。希望我不在的日子里，你們能照樣開(kāi)開(kāi)心心。
我雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，離你們很遙遠(yuǎn)，但是我們的心還是連在一起的。我們可以用書(shū)信的方式經(jīng)常聯(lián)系。你們給我寫(xiě)的信我都看到了，在仔細(xì)地閱讀中，我感受到了我們的友誼是多么美好。這一次的分離并沒(méi)有打破我們的友誼。我期待著畢業(yè)的時(shí)候，回到孫鎮(zhèn)一小和你們一起照畢業(yè)照；期待讀高中的時(shí)候，我們?cè)僭谕凰鶎W(xué)校，甚至是同一個(gè)班級(jí)共同學(xué)習(xí)。
我很想念你們，一直都想。希望我不在的日子里你們依舊過(guò)得很好，能好好學(xué)習(xí)。
祝大家身體健康、快快樂(lè)樂(lè)！
你們永遠(yuǎn)的朋友張XX
20xx年9月9日
給同學(xué)們的一封信7
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！我是江西省贛州市贛縣城關(guān)小學(xué)四（6）班的游紹初。在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分時(shí)，這個(gè)黑暗的時(shí)刻將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)中國(guó)人的心中。就在這短短的幾分鐘，汶川的房屋變成了一堆堆廢墟，帶給了你們乃至全國(guó)人民無(wú)限的悲傷與痛苦。昔日美麗富饒的四川霎時(shí)間被籠罩在恐怖的陰霾之中。房屋變成了廢墟，無(wú)數(shù)生靈被無(wú)情地吞噬。這一切，讓全國(guó)上下的心都為之顫抖！
災(zāi)區(qū)同學(xué)們，災(zāi)情發(fā)生后，我們和你們一樣，恐懼、擔(dān)心，時(shí)時(shí)刻刻我都想看看電視，看看你們那邊怎樣了，那是因?yàn)槲覀兺侵袊?guó)人，都有一顆中國(guó)心！地震后，我打開(kāi)電視，看到一個(gè)個(gè)悲壯的鏡頭，我心如刀絞，淚水像瀑布一樣，怎么都擋不住。
你們的'家園、學(xué)校已被突如其來(lái)的地震所化為追憶。廢墟下，有多少人在等待救援，有多少人在死亡線(xiàn)上掙扎？地震幾天后，溫總理來(lái)了看你們，給你們衣服、糧食，全國(guó)的人都給你們捐了錢(qián)。
可見(jiàn)黨是多么關(guān)心你們啊，群眾為了你們快速重建家園，大家有錢(qián)的出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的出力。我們學(xué)校也開(kāi)辦了捐款儀式。我在我的零用錢(qián)中拿出了50元人民幣捐給災(zāi)區(qū)，這也表現(xiàn)了我的愛(ài)心。
同學(xué)們，勝利就在你們的前方，讓我們一起加油努力吧！祝早日康復(fù)，重建家園！
你們的朋友xxx
2008年9月17日
給同學(xué)們的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
XX小學(xué)，這里使我們一起度過(guò)六年的地方，在這里面我認(rèn)識(shí)了你們，你們給我?guī)?lái)快樂(lè)和開(kāi)心。還有時(shí)候給我?guī)?lái)傷心和難過(guò)。
我們都來(lái)自不同的地方，性格也是不一樣的，42個(gè)人，42種性格，這些不同的性格把我們這個(gè)班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：吳志鋒，他就像一“狗”一樣，老是跟著他的主人許涂亮，還老是在學(xué)狗叫，還有他平時(shí)許涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說(shuō)他是不是一只“狗”。
“輕輕的嘗一口，你說(shuō)的愛(ài)我_”突然聽(tīng)到這一首歌，這首歌傳遍了每一個(gè)角落，聽(tīng)到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰(shuí)吧！其實(shí)他就是我們班自稱(chēng)“歌神”的'小強(qiáng)了，小強(qiáng)他十分的有自信，但他時(shí)常自信過(guò)度。每當(dāng)小強(qiáng)唱起歌來(lái)，大家都會(huì)用殺氣騰騰的眼神看著他，他立刻不唱了，探會(huì)這樣說(shuō)：“看什么看，沒(méi)看過(guò)這么帥的歌神啊！”他說(shuō)完，大家頓時(shí)巨嘔一場(chǎng)。
這就是我們班其中的兩個(gè)同學(xué)，雖然你們的性格都不好，但我還是會(huì)喜歡你們和記得你們的。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
馮興威
20xx年X月XX日
給同學(xué)們的一封信9
你好！
今年是國(guó)家成立的第xx周年，在這個(gè)隆重的日子里，我有話(huà)想對(duì)各位同學(xué)說(shuō)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，應(yīng)該為祖國(guó)獻(xiàn)上一份力量。比如說(shuō)，我們應(yīng)該每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國(guó)提供的義務(wù)教育。我們還應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)一些生活技能，讓自己獨(dú)立起來(lái)。
熱愛(ài)祖國(guó)。祖國(guó)給我們提供了一個(gè)安全的`環(huán)境，舒適的教室，優(yōu)質(zhì)的用品。我們能安心的生活著，多虧了祖國(guó)的保護(hù)。我們應(yīng)該有一顆拳拳愛(ài)國(guó)之心，時(shí)時(shí)刻刻想著祖國(guó)，立志成為國(guó)家的棟梁。
有遠(yuǎn)大的志向。生而為人，我們理應(yīng)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)人強(qiáng)有力的一個(gè)推動(dòng)力，他可以使我們的人生更加精彩，更加有沖勁。夢(mèng)像不用許多，但也不能沒(méi)有。我們可以定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，讓我們的一生都在追逐他，提高我們的人生質(zhì)量。
愛(ài)父母。父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該懂得感恩。在生活中，我們和父母如果摩擦出了矛盾，我們應(yīng)該盡力冷靜下來(lái)，與他們溝通。
祝同學(xué)們學(xué)校越來(lái)越好！
某學(xué)生
20xx/8/2
給同學(xué)們的一封信10
同學(xué)們：
你們好！
昨天晚自習(xí)，讓我真正的感受到友誼的珍貴。
我要轉(zhuǎn)學(xué)了，班主任以熱烈的掌聲歡送我的時(shí)候，我最要好的.朋友范佳蕊和劉佳怡哭了我也哭了，全宿舍的人都哭了。雖然我們都知道離別是早晚的，可我們還是忍不住哭了。第二天早上我們一起床看到陳程的眼睛都腫了。她還給我寫(xiě)了一封信，信的內(nèi)容是這樣的：小雪，我不知道你到了一個(gè)陌生的學(xué)校會(huì)不會(huì)想我們。但我們的心里永遠(yuǎn)都有你，雖然我只和你相處了兩年，但是我和你就像親姐妹一樣。如果你在那所新學(xué)校不好，我們歡迎你回來(lái)！
這讓我很感動(dòng)，我知道你們舍不得我，到我離開(kāi)真是情非得已，等我下次回來(lái)一定會(huì)去看你們，等著我。到時(shí)候可不要說(shuō)不認(rèn)我哦！
對(duì)了他們還送了我很多禮物：有彩筆、筆盒、還有彩色的鉛筆……我知道你們父母一周不會(huì)給你們拿很多錢(qián)，這些禮物是你們辛辛苦苦攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，我會(huì)好好珍藏。你們說(shuō)長(zhǎng)大后我們看到這封信，會(huì)不會(huì)想起那天的情景呢？
祝你們學(xué)業(yè)有成！
此致
敬禮
你們的好朋友：xxx
給同學(xué)們的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
流光溢彩的煙花、清脆響亮的鞭炮、紅紅火火的燈籠、情意濃濃的祝福，伴隨我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，迎來(lái)了新的學(xué)期，我們又將背著書(shū)包，回到美麗的校園，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
一年之計(jì)在于春，春天是充滿(mǎn)朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。只有在春天辛勤播種的人，才會(huì)迎來(lái)秋天的累累碩果。
同學(xué)們，新學(xué)期里，我們應(yīng)該播撒讀書(shū)的種子。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能開(kāi)闊我們的視野。讀書(shū)越多，精神就愈健壯而勇敢。不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
同學(xué)們，讓我們記住“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”、“讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活”這些名言，看！《媽媽不在的日子》作者讓我們體會(huì)到英宇為了尋找媽媽歷盡千辛萬(wàn)苦的感動(dòng)；聽(tīng)！沈石溪筆下的阿炯拉二胡《野狗和流浪少年》那琴聲的悠揚(yáng)……古今中外，多少名家文豪已為我們創(chuàng)造無(wú)數(shù)璀璨的珍珠，信手拈來(lái)都能裝飾我們的心房，還不來(lái)讀書(shū)嗎？
同學(xué)們，新學(xué)期里，我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛(ài)的.種子。愛(ài)學(xué)校，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，愛(ài)護(hù)校園一草一木；愛(ài)老師，尊重老師，師生互敬互愛(ài)；愛(ài)班級(jí)，關(guān)心班級(jí)事務(wù)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮向上的班級(jí)氛圍；愛(ài)同學(xué)，互幫互助，相親相愛(ài)，共同進(jìn)步。
新學(xué)期，新打算。同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)聲瑯瑯的校園里，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們?cè)谶@溫暖和諧的校園里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果！
祝身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
你們的同學(xué)：xxx
給同學(xué)們的一封信12
親愛(ài)的朋友們：你們生活快樂(lè)嗎？你們學(xué)習(xí)緊張嗎？歲月的漫長(zhǎng)，但你們那真切的笑容卻風(fēng)雨不改，我們的友誼也永恒不變。
想起那次你們對(duì)我的無(wú)微不至，常常蕩滌我心間……
那是風(fēng)雨交加的下午，我們大家都忘記帶傘回家，我望著窗外傾盤(pán)大雨，時(shí)而電閃雷鳴，輕輕嘆了口氣，垂頭喪氣地埋怨：都怪自己忘記帶傘，媽媽肯定罵我了。
“心里頭七上八下地蹦著。
你們聽(tīng)見(jiàn)我好象我在焦急著什么似的，悄悄地靠近我，似乎看透我的心思，笑瞇瞇地瞪大眼睛說(shuō)：“干什么，是否想回家呢？”我低著頭，面頰熱辣辣的，沒(méi)、你們見(jiàn)狀，毫不猶豫說(shuō)：“哦！反正我們也要回家，與其在這兒等雨小了不如早點(diǎn)回家。
”我心里象喝了蜜，甜滋滋。
窗外的與越來(lái)越大，濺起高高的水花，路上的行人逐漸減少。
我們肩搭肩決定冒雨回家。
一路上，雨無(wú)情地濺到我們身上，路上積滿(mǎn)了水，而且伴隨大量的泥沙，你們的新鞋子都濕透，卻沒(méi)有一聲怨言，還用書(shū)包為我遮雨。
而且陪我走下去。
剎那間，我沒(méi)有注意水中的石頭，猛地“撲通”一聲掉到水中，你們迅速地?cái)v扶著我，細(xì)心地觀察我腳上的傷，雨又無(wú)情地拍打到你們臉上，你們?nèi)淌苤溆甑睦淇�，只是憂(yōu)心忡忡地詢(xún)問(wèn)我的傷勢(shì)，我痛得蹦緊了臉蛋，“咿呀，咿呀”地叫喊，你們注視著我痛苦萬(wàn)分地模樣，雨依然無(wú)情地濺落在那失落悲哀的面孔，深邃的.雙眼閃爍著動(dòng)感的淚花。
你們輕輕地把我放在一棵大樹(shù)下，堅(jiān)定地眼神觸動(dòng)我的心，安慰地說(shuō)：“不要怕，我們等下會(huì)回來(lái)，相信我們吧！隨即你們拔腿就跑，匆匆地沖進(jìn)大雨，那柔小的身影，忙碌的腳步漸漸消失于雨中……
朋友們用不著豪言壯語(yǔ)，用不著山盟海誓，一顆心去關(guān)心另一顆心，讓心的距離趨向于零，這便是友誼。
直到今天，初二的緊迫感壓倒了一切，站在書(shū)店窗口看著一本同學(xué)錄。
小學(xué)時(shí)代的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)在倏忽中閃過(guò)腦海，6年陪伴我的是快樂(lè)，是幸福，是純愛(ài)。
感謝你們，是你們用嫩綠的詩(shī)劇，裝幀了我青春的書(shū)頁(yè)；感謝你們，是你們掀起風(fēng)塵的記錄，滋潤(rùn)今天的我；感謝你們，是你們讓我的人生道路不再孤寂，感謝你們，是你們譜寫(xiě)我生命的贊歌！
祝：身體健康！
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
給同學(xué)們的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
完成了緊張的期末考試，我們即將迎來(lái)了放寒假時(shí)間了。提起放寒假，同學(xué)們最開(kāi)心了。寒假中大家可以跟爸爸媽媽歡度春節(jié)，去公園游玩，去旅游，去親戚朋友家拜年。還可以放鞭炮，看舞獅，熱熱鬧鬧過(guò)大年。
說(shuō)到放鞭炮、放煙花爆竹，老師要提醒大家，一定要做到安全第一。首先，如果要購(gòu)買(mǎi)鞭炮或者煙花爆竹的話(huà)，一定要到有銷(xiāo)售許可證的定點(diǎn)商店去購(gòu)買(mǎi)，千萬(wàn)不要因?yàn)樨潏D便宜而到?jīng)]有經(jīng)營(yíng)許可證的商店甚至路邊的小店、小商販那里去購(gòu)買(mǎi)，以免發(fā)生事故。其次，燃放煙花爆竹一定要選擇比較空曠的地方，不要在門(mén)口、窗外、人口密集的地方、住戶(hù)密集的地方、存放有易燃易爆物品的地方、有高壓電線(xiàn)的'地方、馬路中央等地方去燃放。燃放煙花爆竹，一般由家長(zhǎng)去燃放，小孩應(yīng)該退到安全的地方觀看，千萬(wàn)不要自己去點(diǎn)燃，更不可在導(dǎo)火線(xiàn)還沒(méi)有燃燒完之前湊上前去觀看。
第二，要注意用電用氣安全。每年冬天，全市都要發(fā)生好幾起因使用淋浴器不當(dāng)而引發(fā)的煤氣中毒死亡事件。使用燃?xì)饬茉∑�，一定要注意保持通風(fēng)，使用完畢一定要及時(shí)關(guān)閉總開(kāi)關(guān)并開(kāi)窗通風(fēng)，如果洗澡時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，要及時(shí)詢(xún)問(wèn)。使用電熱毯的家庭千萬(wàn)不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電熱毯，睡著前應(yīng)該及時(shí)關(guān)閉。
另外，在寒假里，同學(xué)們一定會(huì)出門(mén)逛街、走親戚、逛公園甚至到外地旅游。在歡快的節(jié)日里，千萬(wàn)不要因?yàn)榘踩珕?wèn)題掃了我們的興甚至釀成悲劇。因此，在這里，老師還要提醒同學(xué)們要注意以下幾個(gè)方面：一是交通安全。不管是在本地還是到外地旅游，都要遵守交通法規(guī)，要珍愛(ài)生命，文明通行，讓平安相伴，讓幸福相隨；二是要注意個(gè)人安全和家庭財(cái)產(chǎn)安全。單獨(dú)在家時(shí)如果有陌生人敲門(mén)，不管是以找人還是以抄電表等為由，均不要開(kāi)門(mén)，也可以告之對(duì)方，等父母回家以后再來(lái)。平時(shí)出門(mén)，注意關(guān)好門(mén)窗以免物品丟失。三是注意消防安全。充電器和其它電器設(shè)備不要長(zhǎng)期處于工作狀態(tài)，睡覺(jué)前應(yīng)提醒父母檢查煤氣開(kāi)關(guān)是否關(guān)閉，廚房間應(yīng)該始終保持通風(fēng)。不管在自己家里、親戚家里、飯店、賓館、游樂(lè)場(chǎng)還是其它地方，如果發(fā)現(xiàn)火警隱患應(yīng)該及時(shí)告訴大人，發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)立刻撥打119火警電話(huà)；如果自己身處火警現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)該想辦法自救或者呼救，能撤離的盡快撤離；困在房間里的，可以一手用濕毛巾捂住口鼻，另一個(gè)手扶著墻壁，彎腰順著墻壁找到出口處；也可以待在火暫時(shí)還沒(méi)有燒到的房間，把門(mén)關(guān)緊，打開(kāi)外側(cè)窗戶(hù)，揮舞顏色艷麗的手帕、毛巾、衣物等進(jìn)行呼救；如果是晚上的，可以用手電筒向外面發(fā)信號(hào)，等待救援，切不可擅自從高處往下跳。四要注意飲食安全，吃東西要有節(jié)制，不吃不潔事物、過(guò)期食品和“三無(wú)”產(chǎn)品，不到路邊無(wú)經(jīng)營(yíng)許可證的小商店購(gòu)買(mǎi)食品。到外地旅游的更要注意飲食安全，一面水土不服。有過(guò)敏體質(zhì)和特異體質(zhì)的，更要注意安全，一定要備好常用藥物或者特效藥品。
祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、安全的寒假。
給同學(xué)們的一封信14
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
20xx年5月12日，這個(gè)令所有人都難以忘懷的日子，這個(gè)讓我們刻骨銘心的一天。巴蜀大地上突如其來(lái)的災(zāi)難，一次劇烈的地震，讓所有的華夏兒女都記住了這一天。
我是同你們一個(gè)年齡段的同學(xué)，同樣也遭受了這個(gè)巨大的災(zāi)難。在這次地震中，你們可能失去了自己的親人、老師、朋友、同學(xué)，也可能曾被壓在那黑漆漆的廢墟中，因?yàn)檫@次災(zāi)難，失去了雙手。但你們一定不要哭泣，不要傷心，災(zāi)難會(huì)過(guò)去的。陽(yáng)光，我們還要迎來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這點(diǎn)傷痛算的了什么？悲傷又有什么用？古人說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。災(zāi)難過(guò)去，就是美好生活的來(lái)臨，風(fēng)雨過(guò)后，就是彩虹的出現(xiàn)。
面對(duì)災(zāi)難、困難，不要低頭，不要膽怯，我們是一家人，有福一起享，有難我們一起當(dāng)，再大的困難都難不倒我們。你們一定要振作，家園可以重建，美好生活可以再來(lái)。同學(xué)們，你們是希望，一定要努力學(xué)習(xí)，美好的生活就靠你們。
現(xiàn)在你們一定在重建的板房里，雖然天氣很冷，但人心是溫暖的。在重建的校園里，朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們下課后的歡聲笑語(yǔ)一定會(huì)重現(xiàn)。你們一定不能愧對(duì)已逝去的親人。在這次的.災(zāi)難中，人民的眾志成城感動(dòng)了我，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你們背后的力量。再大的困難我們也能克服，你們只要有信心，有毅力，巴蜀大地會(huì)再次出現(xiàn)繁榮的景象。禍兮福所依，福兮禍所伏。福禍相依，不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是嶄新的未來(lái)，美好、繁榮的生活。
相信吧！再難的困難也難不倒我們?nèi)A夏兒女！難不倒我們英雄的中國(guó)人民！堅(jiān)強(qiáng)些，嶄新、美好的生活會(huì)出現(xiàn)的。
祝你們：
身體健康！
開(kāi)心快樂(lè)！
七年級(jí)X班
XX
2XXX年1月8日
給同學(xué)們的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是廬山市第一小學(xué)四（6）班的學(xué)生，我叫胡寶寶，很高興有機(jī)會(huì)寫(xiě)這封信，和你們分享一些我看過(guò)的好故事。
那么，我給你們講講我是怎么看《西游記》的故事吧。
一天，一塊女?huà)z補(bǔ)天剩遺在東海的五色神石吸收了足夠的天地精華，崩裂開(kāi)來(lái)，里面蹦出一只猴子，那便是孫悟空，孫悟空憑借著與生俱來(lái)的機(jī)靈和天賦，當(dāng)上花果山猴子們的王。孫悟空與子民們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？墒怯幸惶�，一只老猴子病死了，這給孫悟空心靈造成了極大的觸動(dòng)，于是，它決定，漂洋過(guò)海去求仙，以后回來(lái)傳授給小伙伴們都能長(zhǎng)生不老。
看到這里，我想的是，孫悟空無(wú)父無(wú)母，沒(méi)受過(guò)教育，它卻能想到惠及子民的生老病死。這正像我國(guó)建國(guó)初期研制核彈的中華元老功勛們嘛？他們辭別父母妻兒、離開(kāi)家庭，常年隱姓埋名、義無(wú)反顧到沙漠中去研制核彈。最終成功了，他們?yōu)槲覈?guó)軍事防衛(wèi)技術(shù)做出了巨大的貢獻(xiàn)！這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么偉大�。�
后來(lái)孫悟空大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五指山下，最終被指派護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)，還收服了豬八戒、沙和尚，他們經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，不過(guò)最終都化險(xiǎn)為夷。一天，唐僧去化齋，被蜘蛛精綁架了，悟空和八戒沙僧尋聞救援，卻被蜘蛛精和同門(mén)妖怪們阻擋，悟空無(wú)奈寡不敵眾。最終悟空請(qǐng)來(lái)了毗藍(lán)婆菩薩，毗藍(lán)婆菩薩成功消滅了妖精，救出了師傅唐僧。
看到這，我在想，蜘蛛精和妖怪們不就應(yīng)照了社會(huì)成長(zhǎng)中的阻礙和怪像嗎？我們需要提升、發(fā)揮自己能力的同時(shí)，也要有志同道合、可信任相幫的朋友資源。
最后，孫悟空等人經(jīng)過(guò)十多年的努力，終于到達(dá)了西方，取回了真經(jīng)，他們?cè)旄Ａ苏麄�(gè)東土大唐！
看到這，我又想：孫悟空等人經(jīng)過(guò)十余年的努力，每一次都是與死神擦肩而過(guò)，經(jīng)歷了極大的危險(xiǎn)。但是，孫悟空等人功德圓滿(mǎn)造福社會(huì)，被賜予功德功號(hào)，讓我明白了，只有付出才有收獲。
同學(xué)們，我覺(jué)得，讀一本書(shū)，就像在上一堂飽涵民俗益趣的文化課；讀一本書(shū)，就像觀看一個(gè)王朝逝去的輝煌歷史；讀一本書(shū)，就像在研究一個(gè)民族的.智慧精華；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我們撲在樹(shù)上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。書(shū)籍和故事會(huì)在我們腦海中寫(xiě)下一個(gè)個(gè)閃耀的念想。
我期待你們也能和我分享更多的好故事，一起在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，時(shí)刻充實(shí)自己，共同快樂(lè)成長(zhǎng)。
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