給同桌的一封信精選15篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的給同桌的一封信,希望能夠幫助到大家。
給同桌的一封信1
吳蔚:
你好!
時光飛逝,我們正在迎來畢業(yè)的季節(jié)。和你做同桌的時間不長也不短,此刻要給你寫封信還真不知該寫點什么?
先說說我對你的印象吧。你呢,是一個文靜可愛的女孩,很守紀律,上課很認真地記筆記。可是你的成績不好,特別是數(shù)學,每次考卷上的分數(shù)都有種讓人“生無可戀”的感覺。我想是因為你從前落下的'功課太多了吧,所以上課再認真也是懵懵的,根本沒聽懂!數(shù)學是有連貫性的,如果基礎不打好,后面就會越學越難。所以希望你能抓緊時間把前面的知識補一補,多做些習題,相信你很快能趕上來的。
哦,你有一個特點,那就是你買東西很在行。每天,你都會帶一些稀奇古怪的東西來學校:有掛飾的筆、能在手指上轉的陀螺、五花八門的貼貼紙……記得有一次你帶來一個公交車模,是那種英式的古典大巴車。我一看就愛不釋手,拿在手里把玩。你說:“這是削筆刀!碑敃r我心想:不可能吧,削筆刀能做得這么精致?你說:“這是進口的!蔽易屑毧戳丝,發(fā)現(xiàn)一個類似尾氣口的小洞,我把鉛筆塞進去一轉,果然,沒幾下就削尖了,品質好得很呢!我不得不佩服你的眼光,也欣賞你愿意與人分享的性格。
最后想來想去,你有一個主要的缺點:太貪玩了!我發(fā)現(xiàn)啊,你和閨密周欣蕾聊天時,都是聊一些關于玩的事,比如要不要去漫展啊?要不要去誰家玩啊?要不要去哪里吃好的的啊?總之,就是整天都想著玩,滿腦子都是玩。
我們即將步入中學,也即將分離了,在這里我要勸告你:初中的課程會比小學更難,科目也更多,希望你多用些心思學習,成為一個文靜可愛又愛學習的好學生。同時,也祝你在中學也能碰到一個和我一樣帥的同桌。
祝
每天開心!
此致
敬禮!
你的同桌:鐘峻瀚
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信2
親愛的楊子豪:
你好!光陰似箭,轉眼間4年過去了。那時調皮的我們已經(jīng)是高年級的學生了。再回想4年前那個樹葉飄舞的秋天,就猶如一場夢一般。這個秋天,我更是感到孤單。想想以前的事,眼淚就在眼眶里打轉。是。∧菚r靦腆的我們,被同學們稱為最佳拍檔。我們很少交流,卻用許多方式來交流,眼神,動作,好多好多。你想我了嗎?其實有一件事情,可能你已經(jīng)忘到后腦勺上去了,但那件事卻給我留下了深刻的印象。
那是一個鳥語花香的春天,我們已經(jīng)2年級了。一下課,你和我就在操場像小鹿一樣奔跑。你轉了個頭,調皮的對我說:“追不上我吧!來呀!”“你等著!”我加快腳步,像一只燕子一樣飛奔著。"不錯嘛,有兩下子!蹦阏f“不過還是趕不上我呦!蔽覛鈮牧,使出吃奶的勁追你。你忽然停了下來,兩只水靈靈的眼睛里充滿了恐懼嘴巴張成一個標準的“0”型。我當時沒多在意,以為你發(fā)現(xiàn)我快追上你你才害怕的。我的兩腿忽然充滿了力量,加快速度去追你。“小心!”你向我跑來,一把推開了我。我失足摔倒在一旁。一個籃球如同一顆流星一般墜落下來。你死死盯著籃球,在墜落下來的那一瞬間,你一把抱住了它,但不幸摔倒在地!皼]事吧!”兩位高年級的大哥哥急忙跑了過了,扶起我和你!皼]事啦!”你拍拍身上的.灰。確保我們沒事后,兩位哥哥拔腿就跑的無影無蹤!爸x謝”我小聲的說。你調皮的眨了眨眼睛,大氣地說“沒事啦,走我們繼續(xù)玩!”
多少年過去了,這件事我還銘記在心間,現(xiàn)在,我就來謝謝你!楊子豪,非常感謝那是你舍身救我,多年后,我們還做朋友!
祝你身體健康學校進步
你的老同桌20xx年11月20日
五年級:
給同桌的一封信3
同桌。
您好!
我不知道你影響了我什么,我的確從你身上學到了很多東西,雖然這封信是你逼我寫的。
你有很多優(yōu)點,比如:愛學習。你學習非常棒,但你從不驕傲,你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課,我的確要學習你這一優(yōu)點。有一次上自習課,同學們見老師沒在教室,就都在聊天、玩耍,而愛學習的你卻還在寫字,我問你,你為什么不玩啊?寫字多煩人!你卻說:“我們現(xiàn)在的任務就是好好學習,不要看見別人玩,自己也就玩,不然我們的學習就會玩完兒,我們會退步的!”果然不出你所料,每次考試成績出來后,你總是名列前茅,我實在是佩服你:佩服你的踏實—在別人玩時,你依舊在學習;佩服你的勇敢—上課積極地舉手發(fā)言!考試獲獎時,你總是淡淡一笑,然后又認認真真地學了起來。
誠實是你的另一個優(yōu)點。班主任讓你寫的教室日記,你每次都會認認真真地完成。一次,你問我班里的誰誰請假后什么時候來的,我說不知道,你隨便寫個不就得了嗎!而誠實的你卻說:“這樣做是不行的,我們做人一定要誠實!”結果,你費了很大的工夫,終于解決了這個問題。我不禁為你的'行為而嘆服!
金無足赤,人無完人。相應的,你也有一些缺點。比如:吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以,我勸你最好少吃,因為這對你以后的生長發(fā)育難免會有影響的。非常謙虛的你,聽了我的話后,就盡量少吃,雖然也被我逮到過幾回!鞍パ剑∧阍趺催吃?”“哦、哦”你無語。哎,還是聽我的吧!少吃一點,對身體只有好處,沒有壞處的!
不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時,兩個人不知為什么就吵起來了,看看、看看,又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧!我跟你說過的,不能和同學吵架,要和每位同學處理好關系,做一名文明的小學生。
就寫到這吧,我還得趕緊抄你的作業(yè)呢!要不然,明天又該挨老師罰嘍!
祝:身體健康,學習更上一層樓。
楊玟琪的同桌:XX
XX年5月31日
給同桌的一封信4
親愛的子彤:
你好!
還記得我嗎?我是你小學的同桌張xx!
小學一年級的時候,咱們被分進了一(1)班。從那時起,我們便成了形影不離的好朋友。我們一起進教室,一起寫作業(yè),下課一起在操場上做游戲,甚至上廁所都是一起去的,有時還說悄悄話,透露點兒小秘密。
有一次,在體操房,就因為你泄露了我的小秘密,我要和你絕交;丶液,我還把這事告訴了媽媽。媽媽語重心長地說:“童兒,要寬宏大量,得饒人處且饒人,不能動不動就絕交,這樣你就沒有朋友了。”在媽媽的教育下,我漸漸想通了,原諒了你,我們又和好如初了。從那時起,我發(fā)現(xiàn),原來寬以待人才能交到朋友。
一晃幾年過去了,到了五年級,我們依然是同桌,但不同的.是你交了許多朋友,我們之間的話語變得越來越少了,只有我問你問題時,你才開口,我們之間的關系似乎疏遠了。
有一次,你過生日,邀請我去你家里玩,我不太想去。我以為你會邀請很多人,可是沒想到,除我之外,你只邀請了一位同學。我這才發(fā)現(xiàn),我們之間雖然話少了,但心貼得更近了,情誼更深了。
子彤,如果我有對不起你的地方,請你一定要原諒,你知道我是刀子嘴豆腐心呀!
時光荏苒,轉眼間六年級畢業(yè)了,你我升入了不同的中學,見面的機會少了。但我相信,我們的友誼不僅不會淡化,而且會日久彌新。
讓我們牢記唐代詩人王勃的名句吧:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
每當我思念你的時候,你的音容笑貌就會浮現(xiàn)在眼前。你關心我、幫助我的事就像發(fā)生在昨天一樣,你依然是那么親切可愛。
但愿兩年后,我們能考入同一所高中,最好還是同桌。希望能在你的幫助下,我能考上一所理想的大學。
你還愿意幫我嗎?不要忘記我哦!
祝你學習進步,身體健康,笑口常開!
此致
敬禮
你的好朋友:張xx
20xx年10月18日
給同桌的一封信5
同桌:
你好!
曾坐在你旁邊的金魚走了,我來了?刹坏絻稍碌臅r間,你和我已經(jīng)成為最佳同桌。
剛來的時候,你不管怎樣都會和我笑嘻嘻地玩耍。偶爾在去衛(wèi)生間的路上遇見你,我知道你也去,可我卻一股孩子氣地說:“你去哪里玩呀?”你調皮地回答:“去男衛(wèi)生間,我?guī)闳タ纯础!币贿呥用手提了提褲子。我卻仰頭大笑著說:“好。∽!本团芰似饋恚神R上到男衛(wèi)生間時,我卻一頭鉆進了女衛(wèi)生間。你招著手說“這邊!這邊!”我哈哈大笑。出來洗手時,你說:“你走錯了哦!”我雙手叉腰說:“我才不是笨蛋呢!”我們又笑呵呵地回教室。
許多同學羨慕我有你這樣的同桌,因為你是我學習上的好幫手。當我不懂時問你,你打開你的作業(yè)讓我先看看你是怎么做的,然后總是放下手中的筆,給我講題意。如果我沒有聽懂,你會很耐心地為我再講一次,直到我聽懂。我想對你說:“真的`很感謝你!”
很喜歡看你的馬小跳系列。我總是在你柜子里隨意拿,你問我看哪一本,我任性地說:“我自己拿!蹦阋簿妥屛以谀愎褡永镎垓v,什么也不說。我的馬小跳系列你也看,我也很樂意借給你,不過我還是想說聲“對不起!請原諒我的任性!”
你和我同樣請了一周的病假,周一看見你時,我發(fā)現(xiàn)你臉色黃黃的。我笑瞇瞇地說:“你變了!蹦阋残Σ[瞇地說:“你也變了!蔽也唤袊@:“是啊,一周不見人也會變!焙冒!我們就一起變化吧!
那次國學比賽我們都落選了,回來時,我的椅子被張佳怡故意放倒,我的書也不見了,加上落選,我哭了起來。沒人看見,當時只有你坐在旁邊,安慰我。可當你發(fā)現(xiàn)你的泡豬皮不見時,你也哭了起來。這次我安慰你了,我們一起哭一起笑。
希望我們一起努力、加油。也希望我們能同桌到小學畢業(yè)。
祝
快快樂樂
你的同桌小魚兒
20xx年12月15日
給同桌的一封信6
李亞賽:
你好!
李亞賽,你已經(jīng)做我的徒弟兩三個星期了。在這兩三個星期中,你有了很大的進步。但你有一點我很不滿意,那就是你的作文了。
你知道為什么我對你的作文不滿意嗎?因為你每次作文都沒有寫完便交了,每次交上后,你總是給我西一說東一說,不想讓我翻你的作文。每當要交作文的時候,你才停嘴。
比如說今天下午第二節(jié),上語文課,當語文老師抱著作文本進入班級后,我很興奮,因為我一直想知道我寫的書信怎么樣?可你卻一直愣在座位上,我也不知道你為什么這樣,但是從你的表情中我可以看出你很緊張。上課了,老師不開心地說:“今天我在改作文的時候發(fā)現(xiàn)李亞賽作文沒寫完!蔽掖篌@失色:不可能呀,李亞賽的.作文我都看過呀!不對,有幾次寫完作文,他一直不讓我看,難道他就是那幾次沒寫?哎,李亞賽,你真的應該好好學習啊!
正是因為這件事,我覺得你應該多積累好詞好句,這樣才能提高寫作速度,也就不至于寫不完了,難道你想被老師批評嗎?我覺得你應該也不想。
李亞賽,既然你做了我的徒弟,那么請你和我一起進步吧!
祝
成績優(yōu)異!
xxx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信7
親愛的同桌董董:
首先先來一個大大的擁抱,再給你一個甜甜的吻。然后我們再來做一個約定,關于一輩子的,關于友誼的。那就是我們這輩子也不要忘記對方,好好愛對方。
親愛的董董,無論時間如何推移,你過去對我的幫助鼓勵關心照顧我都是無法忘記的。只會隨著時間而越來越深刻。
思緒輕輕一抬,就想起你幫我補習的那個雨天。因為我總是笨笨的,被留校也是三天兩頭的事情,那次我也是因為作業(yè)做的亂七八糟被留校補作業(yè),當時你二話沒說陪我留校做作業(yè),你一邊幫我講題一邊做自己的功課,還讓你寫錯了好幾次。因為我們補習的太認真了,外面下雨了都沒有發(fā)現(xiàn),最后我們回家的時候天已經(jīng)黑了,我又沒帶傘,你把手里的傘遞給我說,我家近,你家遠,你拿著我的傘回去吧,你不由得我分說,塞到我手里,你就消失在雨幕里。那天回到家里第二天你就感冒了。從那以后,我就特別的愛你,我把你當成最重要的朋友。因為我從來沒有像那天那么感動過。我覺得你太善良了。你用你的友愛徹底的征服了我。就像這樣跟你做一輩子的好同桌,好朋友。
記得有一次我跟華華鬧了點小別扭,我坐在座位上默默的掉眼淚。因為華華把我借來的書弄丟了,華華還特別理直氣壯的不知道認錯。而我又不知道怎么跟人家交代,所以急的我坐在座位上哭。你看到之后,抱著我說沒什么大不了的,我們?nèi)昕纯炊嗌馘X,我們再買一本還給她吧。不要再哭鼻子了,可丑了。我又被你逗笑了。那天還是你給我墊了10元的書錢呢。最后華華把那本書又找到了,就這樣我買的那本我又送給了你,當時看到你高興的表情,我特別的開心。我就想讓你一輩子這樣開心下去。做一輩子的.小公主。
親愛的董,我知道我們的時間不多了,馬上要高中了,以后不知道還能不能同校同桌,每次想到這里我就想哭,我不想你離開我,不想你就這樣把我忘了,不想我們的友情還沒有經(jīng)歷七年之癢就要分開了。親愛的董,我們說好要把彼此放在心里一輩子的。你可不要忘了。
不管今后有幾個同桌,遇到幾個自己喜歡的人,你都不要忘了我,不要忘了我們同桌的這幾年。在我的生命里你是我永遠忘不掉的愛。
愛你。
給同桌的一封信8
前同桌:
近來可好,看到我給你寫的這封信,你一定會驚訝吧!剛剛結束的月考就預示著我們將不會再是同桌。離別之際,有太多想對你說的話。
掐指一算,我們坐同桌也有兩年多了吧!還記得初一時,老師把我和你調為同桌,剛開始,我們彼此不說話,后來,漸漸的熟悉了,才開始交談,才知道你叫某某,才知道你是一個夢想著考進文科班的男生。
我們經(jīng)過了初一的磨合期,到了初二,關系變鐵了,也才發(fā)現(xiàn)你是一個很有文氣的男生,你寫的作文幾乎每次都會被誦讀,你的成績每次都在班里前10名,我更佩服你了,你成為我學習的榜樣(可后來我發(fā)現(xiàn),你是我怎們努力也無法超越的榜樣)。還記得嗎?你給我起的外號,江湖人稱“小黑”,也就有了后來的“黑白組合”。還記得嗎?你總是趁我不注意時踩在我的`板凳上系你的鞋帶,被我發(fā)現(xiàn)后,你總會向我求饒;當我搗亂時,你總會警告我這樣一句哲理:老班在天上;當我被老師罵時,你總會偷偷地笑,隨后又是你的求饒;當我不開心時,總能被你的幽默而逗笑。謝謝!
時光一去不返,回憶再美好也逃不掉被歲月沖涮得痕跡。到了初三,老師可能想給我換一種新的環(huán)境!把我們調開了!但我們還是小伙伴,不是嗎?
你的中國好同桌:于某
又附:
不管怎樣,在這里我想和你說聲“對不起”,和你做同桌的兩年里,我禍害了你兩年,和你調開,可能是天意吧!衷心希望你的學習能更好,,希望我們小伙伴的友情不會變淡!
如果每個人都是浩瀚宇宙里的一顆星星的話,那么在這宇宙里,我和你應該在各自的軌道上運行著,可我們相遇了,我相信這是一場奇緣!
情誼永不相忘,舉杯暢飲,友誼地久天長!
給同桌的一封信9
尊敬的鈕伊純同學:
你好!
哎,作為你的同桌,我感覺有些窩囊,身為一名小學五年級的男生,被自己的同桌說成“心理承受能力比幼兒園的小朋友還脆弱”(見上期作文周報鈕伊純的大作《榮逸能哭了》),真是很慚愧,看完文章后簡直無地自容。說心里話,我還是很佩服你,一位女生,能把一位男生的心思給一點不差地在文章中反映出來,真是very、very了不起!至少我沒這個能力。同時,謝謝你在當時給我一點時間,讓我冷靜下來,不然我會哭得更厲害!但,我還是及其真誠地請你把文章中的一些話收回!因為我是一個自尊心非常非常強的男生,強到可以與花崗巖、大理石、鉆石、金剛石相比!這等于莫式硬度表99。99度!所以,請你不要傷害我的自尊心,免得“魔鬼臉”再來!
以上那些話是作為一名男生說的,接下來還有一段話,是以你同桌的身份對你說的:謝謝你,把這件事寫出來并使它發(fā)表在作文周報上。本來我想把這件事當作一段傷心的.往事,永遠埋藏在心里的最深處,并且忘了它,以免自己再傷心。你這么一寫,我不得不把它從心里的最深處揪了出來,正視它、面對它并改正它,使我變得更像一個堅強的小男子漢!
最后,我以一位中學語文老師的孫子,偉大作家管建剛的學生的身份對你說:希望你能夠在寫作時能夠尊重我和每一個人的尊嚴。因為我相信把《榮逸能哭了》這篇文章中的主角換成任何一個人,都不會高興。只要是人,總要面子(當然不要面子不是不算人)。希望你今后寫作文時能給大家一些的余地,減少令人厭惡的謠言!
愿你的作文越來越讓人心服口服!并不再讓某些人勾起自己痛苦的回憶。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信10
親愛的同桌:
真的好想你……
這樣說,不會讓李丹不高興吧?
真的,真的好想你,好想大伙……哎。!可是,想歸想,想又能如何?其實,想一想,我們在一起的時間,還不如分開的時間多呢。別說是你,就是一起度過三載時光的同學,至今,也已是“離”多于“聚”了。想說的是,時間是個什么東西???它真的太可怕了!為什么,為什么它的腳步那么快?不知不覺間,眼前已是物是人非,物是人非愁滿懷。
你現(xiàn)在是什么表情呢?無奈?嘲笑?厭煩?還是痛罵?嘿嘿,如果你還認我這個同桌,那大概你同桌我就永遠是這個樣子了。(給環(huán)衛(wèi)工人的一封信)
我們有多久沒見面了?往你家打過電話,不是你還沒回來,就是你已經(jīng)返校了。好遺憾!不過,欣慰的是你回來之后還聯(lián)系過我。夠意思,同桌。
對了,還忘了恭喜你了呢!“……”什么?你問我為什么?自己摸摸后腦勺,抓抓耳根子想想嘍。真厲害呀!佩服!佩服!佩服!
真的好不好意思,這么久了,也沒和你聯(lián)系。其實,我“五一”給你寫過一封信的,只是,至今仍在我手里。心到了,就行了,是吧?嘿嘿!
還有一點不好意思的.就是,我又是用鍵盤敲出來的而不是用手寫出來的?瓷先ルm然眼睛很舒服,可是心里卻不舒服,是吧?下次再讓你忍受我“蛛蛛爬”的摧殘好了,這次就這樣吧:)都現(xiàn)代化社會了,來點現(xiàn)代化的東西也不為過嘛!嘿嘿!
你忙嗎?累嗎?功課難嗎?不論怎樣,要注意身體呦:)
似乎,不,是真的很少聯(lián)系了——自從你上大學之后。原因或許很多,但最重要的大概是因為我的懶惰吧。原諒我吧。還是那句話,朋友是用心交的。而我的心時常神游太虛,飛到你們那里。
不知和沒和你提過,我做夢老能夢到你們。好多好多人,可是清晰的并不多,你倒是清清晰晰的,只可惜,大多數(shù)時候你都不理我,哼,臭同桌。
心情總是時好時壞,思緒很亂。將就著看吧。言盡于此。
代我向李丹和星星問好。
給同桌的一封信11
同桌:
你好!
我想聊聊對你的印象。
第一,你不守紀律:你上課帶玩具,考試時吃零食,老師講課的時候你喝奶茶。我給你列一條紀律單:上課認真聽講,下課好好復習,下課不追逐打鬧,不把玩具帶到學校。這幾點你一定要記住。哪怕背不過也要知道。
第二,你不愛勞動,只要去掃地段,你就會遲到,或是在地段坐著。我們幾個組長現(xiàn)在已經(jīng)給偷懶的人布置了罰寫的作業(yè),所以,你不要再偷懶了。
第三,你學習不好,還懶惰,有時老師布置的'背誦任務,我背完了,我坐下了。你不會背,還不老實,也坐下了。老師查的時候,還偏偏不查你。有時,班長讓寫的內(nèi)容,你沒寫完就交了,害的你被批評了一番。有時,你上課不認真聽講,老師發(fā)現(xiàn)了,讓你回答問題,你什么也不會。
但你也有優(yōu)點。
有時,我的三角板丟了,你借給我一個,我問你需要什么?你卻說樂于助人是好的品質。
有時,你被人捉弄了,卻一點兒也不生氣,而是樂觀地對他笑笑。
有時,我十分傷心,你會逗我,使我笑起來。有一次,你說笑話十分搞笑,是:“大河向東流,大江向東流呀(此處是唱的)天上有幾顆星星,天上的星星參北斗呀(此處是歌曲)你有我有全都有(此處是歌曲)現(xiàn)在請你出去,說走咱就走呀(此處是唱的)!
總之,你應該改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,我相信你是可以的。
祝你
身體健康天天快樂
同桌xx
20xx年1月6日
給同桌的一封信12
陳一真同學:
你好:
我是你的同桌郭騏嘉,我很喜歡你寫的字,希望你能教我。
但是,我們之間總發(fā)生一些小矛盾。就拿這次說吧!上操時,你站在我的.前方,馮子愚來到你身后拽你的頭發(fā),而你卻以為是我。我是冤枉的。
還有一次,我不小心地碰了你一下,你卻重重地打我一下,我說:“你不打我不行嗎?能死嗎?”你說:“不行,不打你我就死了,怎么的?”我無語了。
同桌之間如果和平相處,那大家的心情都會好的。我很希望你能和我和好。
祝福:
你每次考試都得一百分!
XXX
20xx年XX月XX日
給同桌的一封信13
風:
昨天翻看日歷,猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生,催我給你寫下這封書信。
風,你知道嗎,現(xiàn)在家鄉(xiāng)的夏天已經(jīng)來到了。我寫信的時候,一縷縷調皮的暖風從窗外時不時地吹進屋里,一不注意,就吹落了信紙,像一個頑皮的孩子,攪著你,又叫你喜歡。我索性把窗戶開大,任它吹來,在一陣陣暖暖的、癢癢的感覺中,我思念你的感情可以更加真切實在。因為,我清楚地記得:我們第一次見面,你向我吹來的就是這調皮的暖風。
初二的那一天,我早早地來到教室,坐在座位上哼唱著《同桌的你》:明天你是否會想起,昨天你寫的日記想象著新同桌的美麗
形象:她一定很溫柔,有一雙會說話的大眼睛
隨著一聲脆生生的報告,一個卷發(fā)、黑黑皮膚的男生站到了門口,班主任朝他一點頭,指著我的旁邊說:你就坐這兒!我眼前一
黑,差點兒從凳子上摔下來。這個黑小子(你)就是我恭候幾天的新同桌嗎?請你不要生氣,當時我真是這樣想的。
你笑嘻嘻地坐到了我的旁邊,也不管我什么心情,開口就報你的大名:嗨!我叫齊風,大風的風。你叫什么名字?一張嘴,露出了兩
顆長得很調皮的門牙,再仔細一打量,完完全全一頭卷毛,這下好了,班上要是演節(jié)目,讓這小子扮演黑人角色,都不用化妝!我不愛說話,你好像一點不在乎,繼續(xù)說個不停:我這個名字呀,媽媽說不好,爸爸卻說好,國有國風,軍有軍風,家有家風,人有人風什么?還有人風?新鮮。對呀,人的秉性、人的志趣、人的努力方向,都可以用風來代表。這都是我爸爸說的。聽到這里,我那股沮喪、失望的感情已經(jīng)減少一多半了。
上課了,你閉上了嘴,手卻出動了,我的東西都成了你的玩具,活生生一個多動癥,攪得我都聽不好課了。李恒,你來回答一下!天哪,老師問的什么我都沒聽見,我窘迫地站了起來。等于98!你輕聲地援助我。想不到這小子還挺樂于助人,我感動至極。當我說出98這個答案后,教室里立刻發(fā)出一片議論聲:咦?怎么會是98呢,明明是2×2嘛!緊接著是哄堂大笑,窘的我頭垂得低低的。嘿!你竟探過頭來沖我擠眉弄眼。若不是在上課,我非好好揍你一頓不可!
下課了,你急忙向我賠不是:誰讓我叫風了,這是開心的風,‘不刮不成交的風’!一股暖風從窗外吹到教室里,吹到身上,癢癢的、暖暖的,就和現(xiàn)在的風一樣。我們就這樣成了好同桌、好朋友。從那天開始,你就時不時地向我吹來各種各樣的風,有頑皮的夏風,還有善解人意的春風
你還記得吧,一次物理月考成績發(fā)下來,最擅長物理的我,竟然名落孫山,我沮喪地躲到校園的一片小樹林里低頭哭了起來。忽然,一陣充滿感情的口哨聲隨風飄到耳邊,那是《水手》的旋律,令人感動,令人振作,抬頭一看,你已歪在一旁,用心地吹著,一雙眼睛盯著我,流露出無聲的話語。那水手的旋律,像鼓滿風帆的春風,吹走了我心頭的沮喪,吹干了我臉上的眼淚,你看見我笑了,就走上前揍了我一拳:這點小事就流淚,算什么男子漢!
春風啊,善解人意的春風,催我激揚的春風!雖然你的學習成績遠遠不如我,但從那天起,你卻成了我心中的'榜樣,男子漢的榜樣。在我們之間吹起蕭瑟秋風的那一天,我更是永不忘懷。畢業(yè)了,雖然還沒有發(fā)榜,但是我上高中、你去中專的大勢已定,我們要分手了。我們倆靠在江邊的欄桿上,月光灑在東去的江水上,波光粼粼。那么好說的你,那時卻一反常態(tài),只是呆呆地望著江水,一句話也不說。一會兒,你又吹起了口哨,這一次是《同桌的你》,我和著你的口哨,輕輕地哼唱起來:明天你是否會想起,昨天你寫的日記老師們都已想不起,猜不出問題的你一曲終了,我感到眼前一片朦朧,再看看你,眼睛里分明噙著晶亮的淚珠。雖然是炎熱的7月,我卻感到一陣陣酸楚的秋風直吹到我心里!
風,在同桌的你的生日前夕,特向你傾訴一下我的心聲,有些話,還是首次向你披露的呢!我衷心的祝愿你向著美好的未來,吹起強勁的
東風!我衷心地祝愿你生日快樂!
給同桌的一封信14
親愛的同桌楊殷杰
你好
自從這學期開始,老師就把你調到了我的旁邊,從此,一座友誼的橋梁便連通了你我的心靈,我們配合默契,你幫助我,我?guī)椭悖嗵幍檬趾湍馈?/p>
你熱愛勞動,一雙手總是不停地動來動去,記得有一次,班級大掃除時,你快速地吃完了午飯,拿起拖把就干,瞧,你雙手緊握拖把,十分賣力地拖著,不一會兒,教室的地面就干干凈凈,可是你看見有一塊地面擦不干凈時,你拿來了一點水倒在地上,拖了幾下,又不知從哪兒弄到了一點洗衣粉,均勻地撒在臟的地面上,拿起拖把擦了起來,這時,你的額頭沁出了細細的'汗珠,不知過了多久,地面終于拖干凈了,你露出了滿意的笑容。我見了,對你佩服得五體投地。雖然你成績不太理想,但你勞動卻有一把刷子。
你不僅熱愛勞動,還打得一手好籃球,在球場上,你就像一直猛虎,帶著籃球運轉自如,一會來個聲東擊西,一會來個假動作,一會來個漂亮的三步上籃,我看了,也要畏你三分呢。
在一次籃球比賽中,我們與別個班決戰(zhàn),但是,畢竟別人長得高,長得壯一些,我們這些主力都有些力不從心,只有你,看著那些大塊頭們從我身邊搶走一個個球,氣得咬牙切齒,你發(fā)狠了,帶著球橫沖直撞,一個假動作,一個三分,我們的比分漸漸與別班比分拉近,你又力挽狂瀾,一臉奪下四分,別人見你這般氣勢,慢慢敗下陣來,我們越戰(zhàn)越勇,打得對方落花流水,在比賽結束前,遠遠超出對方七分!怪不得你身體那么好,那么結實,離不開體育與勞動呀!
但是,我作為你的同桌,作為你的知心朋友,在此我要給你亮盞醒目的紅燈。你上課得認真聽講呀,再看著你如此墮落下去,我可要生氣了。上課聽見是一個學生的基本素質,一個學生如果連上課聽講都不會,那可就丟人呀!另外,我要嚴肅地對你說:“ 我發(fā)現(xiàn)你最近有些拖拉”,對了,如果你有不會的地方可以問我呀,作為全班的尖子生,我可以榮幸地當你的老師,來輔導你呦!在最后,讓我們一起共同努力,共同加油,創(chuàng)造出更輝煌的成績!
祝你身體健康,天天向上。
XXX
20xx年XX月XX日
給同桌的一封信15
牛龍同學:
你好!
今天,我想與你談談你學習方面的話題,你應該不介意吧?
談起你的學習,我便會想起你那一句句“雷人”的話語:“哎呦!我忘了!”“怎么辦?求了,幫幫我!”讀到這兒,我不得不“汗顏”:“牛龍同學,學習不能依靠別人,得自己學呀!”
這時,我不得不“追溯”到那次的場景,讓你好好反省反!
“請同桌互相檢查今天的語文小作業(yè)本!崩蠋煱l(fā)號了“施令”。這時,我只見牛龍同學頭上冒出了冷汗,手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語文小作業(yè)本,陪著笑臉對我說:“對不起呀,我的`好同桌,我這回忘了簽‘查’了,幫幫忙!”我翻了翻你的語文小作業(yè)本——上面的字龍飛鳳舞,幾乎看不懂。“讓我給你幫忙?不可能的事!”我的眼里冒著怒火,心里真叫個氣憤!
牛龍呀牛龍,你的腦子就不能清醒一點嗎?學習只能靠自己!像你這樣,早晚有一天,會被社會淘汰的!
同桌牛龍,對于你的學習,我也只能提兩句忠告。聽不聽,就看你以后的學習態(tài)度嘍!
你的同桌:侯翔
XX年3月26日
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