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給老師的一封信書信

時(shí)間:2024-09-26 11:04:56 書信 我要投稿

給老師的一封信書信

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編整理的給老師的一封信書信,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信書信

給老師的一封信書信1

  親愛的潘老師:

  您好!

  潘老師,您可知道,我有好多好多心里話想對(duì)您說。但是,當(dāng)我真正拿起筆的時(shí)候,卻不知從何說起。

  潘老師,您是我最敬佩而又最喜歡的老師。從我上小學(xué)第一天見到您的時(shí)候,您就是那樣的慈祥、那樣的和藹。四年了,作為班主任的您與我們朝夕相處,您了解我們,我們也了解您,我們整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)快樂的大家庭。不論是寒冷的冬天,還是赤日炎炎的`夏天,您總是第一個(gè)走進(jìn)教室指導(dǎo)我們?cè)缱x。而每天放學(xué),您又總是笑瞇瞇地把我們一個(gè)個(gè)送出教室,然后您才安心地回家。

  潘老師,您的眼睛是雪亮的,我們的一舉一動(dòng)都逃不過您的眼睛。記得有一次,我生病了,上課時(shí)總是無精打采的,到了下課,您就把我叫到您面前,不但沒有批評(píng)我,反而和顏悅色地對(duì)我:“怎么了,身體不舒服嗎?”我頓時(shí)感動(dòng)地說不出話來。

  在我們眼里,您好像從來都不知道什么叫累似的。每一堂課,您都是那樣的精神抖擻,充滿激情。您課堂上說的每一句話,做的每一個(gè)動(dòng)作和每一次深情的朗讀,都像磁鐵一樣深深地把我們吸引。

  您還鼓勵(lì)我們積極參加各種比賽。我們班不管哪一個(gè)同學(xué)參加哪一種比賽,您都親自指導(dǎo),陪伴我們到比賽結(jié)束。記得三年級(jí)上學(xué)期學(xué)校舉行英語講故事比賽,那一周,您剛好到永春去參加班主任培訓(xùn),可比賽那天,您卻忘不了給我們班每一位參賽選手打電話鼓勵(lì)打氣。您可知道,當(dāng)我接到您的電話時(shí),心里有多么的激動(dòng)。至今,我還記得您那天對(duì)我說的話:“老師相信你能行!”

  潘老師,您不知道,您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。誰有疑難的問題,不論是語文還是數(shù)學(xué),甚至是英語,您都會(huì)不厭其煩的給他講解。有同學(xué)生病了,您又是那樣地緊張、掛心,不僅要經(jīng)常打電話問候,還要利用課余時(shí)間登門為他補(bǔ)習(xí)功課。記得有一次,我們班的一位同學(xué)得了哮喘,您的補(bǔ)課行動(dòng)整整堅(jiān)持了半個(gè)月。更讓同學(xué)們感動(dòng)的是,每一年夏天來臨,您怕大家被可惡的蚊子欺負(fù),就在講臺(tái)桌上放了一瓶驅(qū)蚊香水,于是,課間就經(jīng)常看見您蹲下身子在為同學(xué)們抹驅(qū)蚊水,您多想我們的媽媽啊!

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!,潘老師,您對(duì)我們的愛如春雨綿綿,不斷的滋潤著我們幼小的心田,伴隨著我們茁壯成長,我們永遠(yuǎn)也忘不了您!

  您的學(xué)生:楊詩穎

給老師的一封信書信2

敬愛的老師:

  您好,我們已經(jīng)相處二年的美好時(shí)光,在這里,可以找您熟悉身影,也可以找到您情切面孔。

  老師您記得那次嗎?在一天的`上午您本來就要腿痛的病,平時(shí)都是站半節(jié)課、坐半節(jié)課,可是這一天您在講一篇重點(diǎn)課文時(shí)竟然連續(xù)站了2節(jié)課,我們看了都很心痛,老師不知道怎么報(bào)答您。

  還有一次,我們班出現(xiàn)打架事件,您沒有披頭蓋臉臭罵他們一頓,而是心平氣和地給他們講道理,讓他們明白為什么不打架。使我們大家知道您是一位教導(dǎo)有方、語重心長、和藹可親的好老師。

  我們總覺得應(yīng)該,可是老師不喜歡我們花錢買的禮物如:教師節(jié)送給老師的音樂盒、平安夜送給老師的蘋果,圣誕節(jié)送給老師的賀卡。有一天,我走在路上,突然眼睛一亮想;我們不一定總用物質(zhì)上的東西來報(bào)老師,我們心里應(yīng)該有一顆感恩的心,來回報(bào)老師,可以考出一個(gè)好成績、也可以幫老師分擔(dān)工作如;判作業(yè)。

  我們大家就這樣做著,發(fā)現(xiàn)老師臉上伏起欣慰的微笑。

  老師,我愛你,你永遠(yuǎn)是我們心中的好老師,祝您工作順利。

  您的學(xué)生:xxx

  年月日

給老師的一封信書信3

尊敬的周老師:

  您好!記得五年級(jí)的那一天,我被一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng),懷著好奇心在下午來電腦房向您學(xué)習(xí)了Logo。后來,我的成績漸漸超過了其他人,經(jīng)過淘汰,我就和另一位同學(xué)跟著您去常熟比賽了,還得了一等獎(jiǎng),這都是您的成果。

  一個(gè)月前,我又和您去蘇州參賽了,臨行時(shí),我反復(fù)練習(xí)著您給我的`題目?善渲幸粋(gè)圖案卻把我難住了。您知道后,就和我一起研究。時(shí)間一分一秒的過去了,您還在耐心的指導(dǎo)我。因?yàn)檫@道題太難了,對(duì)于題目要求,我實(shí)在無從下手。您先畫了其他圖案,再一步步遞進(jìn),終于幫我解開了題。

  途中,您還生怕我暈車,車速很慢,盡量不踩剎車,一路上有時(shí)還和我聊天,往返時(shí)總不忘提醒我吃藥,并問我感覺怎么樣。晚上5點(diǎn)了,您還親自開車送我們回家后才離開,使我感激不已。

  兩年來,在您的培養(yǎng)下,我比賽連連得獎(jiǎng)。這里,我向您表示感謝,感謝您給我的關(guān)懷。

  尊敬的周老師,祝您身體健康,工作順利。

  學(xué)生:

  20xx年4月22日

給老師的一封信書信4

敬愛的.老師;

  您好,[我看了巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封信]我心情很不平靜,巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒,我后悔1。2。3年級(jí)浪費(fèi)很多時(shí)間,從現(xiàn)在開始,決定珍惜光陰,好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好本領(lǐng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為我們班級(jí)體做好事,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,讓我們的生命開花。

  我真誠地祝福老師身體鍵康。

給老師的一封信書信5

尊敬的吳老師:

  您好!

  我想對(duì)您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢(shì)雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。

  您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育。不果,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的`還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。記得上《十六年前的回憶》這篇課文時(shí),您不僅教懂我們通過自里行間體會(huì)作者的悲痛感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

  吳老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí),有學(xué)問的大孩子。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!吳老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)!

  祝吳老師:

  身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)美麗如花!

  您的學(xué)生:吳詠雪

  20xx年9月21日

給老師的一封信書信6

親愛的未來的語文老師:

  您好!

  在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣,但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。

  課上,我們肯定會(huì)不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺(tái)上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時(shí),只會(huì)令我們猶如細(xì)膩的春風(fēng)沁人心脾;當(dāng)您朗讀詩歌時(shí),我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境;當(dāng)您朗讀到驚心動(dòng)魄的語段時(shí),我們的心便會(huì)隨之緊繃。四十分鐘的課堂,總覺得過得飛快。每一節(jié)課,您都會(huì)為我們打開知識(shí)的大門,為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景,讓人倍感充實(shí)。

  課后,您便會(huì)把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的'孩子一樣看待,一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格,鞭策中帶有的鼓勵(lì),肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。

  生活中,您則是同學(xué)們親密無間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的情況您都了如指掌。所以,對(duì)于每個(gè)學(xué)生遇到的問題,您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊,但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會(huì)把心里話說給你聽,希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。

  總而言之,言而總之,您一定是位受人愛戴的好老師!

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:

給老師的一封信書信7

敬愛的林老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)間流逝了,而我對(duì)您的愧疚和感激之情卻與日俱增。我知道,您對(duì)工作是那么的負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生是那么的關(guān)心,而我卻曾經(jīng)欺騙過您。

  記得剛上高一的時(shí)候,初見您,就覺得您是一個(gè)和藹可親的老教師。

  沒想到在您慈祥的背面,卻是對(duì)學(xué)生近乎苛刻的嚴(yán)厲。

  一天晚自習(xí)后,回到宿舍,我因?yàn)榭错n寒的小說?(三重門)直到凌晨兩點(diǎn)才躺下。第二天早上睜開眼,同學(xué)們?cè)缇蜎]影了。我連臉都沒洗,就往班級(jí)跑。等我上氣不接下氣地站在教室門口時(shí),您正在上韓愈的《師說》。我喊了一聲“報(bào)告”,您好像根本?就沒聽見,仍然神采飛揚(yáng)地講著課。我以為您進(jìn)人了狀態(tài)了,就提高嗓門又喊了一聲“報(bào)告”,本以為您會(huì)高抬貴手放我一馬,可沒料到您仍然無動(dòng)于衷。

  就這樣,您上您的'課,我則站在教室外面,整整一節(jié)課!

  林老師,您知道嗎?當(dāng)時(shí)我真的很恨您,因?yàn)槟屛以谌嗤瑢W(xué)面前好沒面子,而我又是個(gè)特別愛面子的人。尤其是瞥見平時(shí)幾個(gè)看我不順眼的家伙,在教室里看到我垂頭喪氣地站在教室門口,故意幸災(zāi)樂禍地朝我擠眉弄眼時(shí),我就更氣不打一處來。林老師,您也太狠心了,偶爾的犯錯(cuò),就要一棍子打死嗎?

  下課后,您還不放過我,又把我請(qǐng)到了辦公室問我為什么上課要遲到。我低著頭撒謊說是因?yàn)樯眢w不舒服。您用嚴(yán)厲的目光看著我說:“遲到不要緊,但做人一定要誠實(shí)!”我硬著頭皮堅(jiān)持說:“我確實(shí)是身體不舒服!蹦謫枺骸澳敲,是哪兒不舒服呢?”我心虛地答:“頭痛!甭犖疫@樣說,您似乎才相信,溫和地對(duì)我說:“對(duì)不起,今天是老師錯(cuò)了!蹦滞屏送蒲坨R說:“老師現(xiàn)在向你道歉,你落下的課老師給你補(bǔ)上,正好明天是周末,你來我家吧,好嗎?”我有些愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,您不但耐心又細(xì)心地給我把落下的一節(jié)課補(bǔ)上了,還讓師母做了好多美味可口的菜,讓我就在你家吃飯。時(shí)間流逝,直到現(xiàn)在我都覺得在您家吃的那頓飯是最香的。您還告訴我,以后無論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,遇到困難都可以來找您。

  感謝老師三年來對(duì)我的培育之恩。

  祝老師身體健康,工作快樂!

XXX

XX年XX月XX日

給老師的一封信書信8

親愛的杜老師

  您好!

  屈指一算,我離開五年級(jí),離開您已差不多有半年啦?晌彝涣四,忘不了您的面容,那一架高掛的眼鏡,我想,那就是您智慧的源泉吧。

  還曾記得,我懷著惴惴不安的心,將日記本交上去,在星期二,發(fā)下時(shí),我掀開日記本,欣喜地發(fā)現(xiàn),日記本上寫著大大的100分,還有一些鼓勵(lì)我的話語。正是您,讓我愛上了寫作文,我能忘掉它們嗎?

  您是個(gè)愛笑的人,在每次考試前和后,您總讓我們講笑話放松,那時(shí)的您,仿佛變年輕了,不再是一位嚴(yán)肅的'老師,而是一位活力四射的小孩子,跟我們共同“呵呵”地笑著,滿嘴的大牙都露出來了。多笑一笑吧,杜老師,多笑您就能長壽哦。

  還有呢杜老師,我想告訴您,現(xiàn)在我們的班主任是麥老師,她很支持我們看課外書。有了她的支持,我這個(gè)愛看書的書蟲樂壞了,可惜的是,爸爸媽媽不同意我看。不過呢,言歸正傳,我自認(rèn)為,您和麥老師都是很杰出的老師哦。

  杜老師,我發(fā)誓永遠(yuǎn)不忘記您,那么,幾年后,您會(huì)忘記我嗎?以及班上一些優(yōu)生,如:小銘、小楊,和一些差生,如:小亮、小芳,您會(huì)忘記他們嗎?當(dāng)然,我也要朝著自己的夢(mèng)想去努力,我怎能白上您一年的課呢?

  杜老師,請(qǐng)您猜一猜,今天是什么節(jié)日呢?您猜到了吧,感恩節(jié)!感恩節(jié)快樂!這一天,您收到花了嗎?是不是很多呢?真對(duì)不起,杜老師,我沒能力送花給您。不過,買來的東西比不上一顆真誠的心,我會(huì)在信里面真誠地祝福您。

  再見了,杜老師,這封信就到此為止吧。

  真心祝您

  身體健康!工作順利!

  您曾經(jīng)的學(xué)生:xx

給老師的一封信書信9

親愛的老師們:

  你們好!

  祝你們新春愉快!

  風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,很快新的一年已經(jīng)悄然來到我們身邊,我們就將迎來小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期了,這將是我們?nèi)松?dāng)中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將在這最后一個(gè)學(xué)期里,更加勤奮學(xué)習(xí),希望能以一個(gè)令人滿意的成績,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩、回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩。

  當(dāng)然這點(diǎn)評(píng)嘴上說說是沒用的,要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在20xx年內(nèi)盡可能的改掉我身上的缺點(diǎn),讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講,不做小動(dòng)作;課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí);作為班干部,在班級(jí)里的各方面都要起帶頭作用,成為老師的好幫手。我要好好珍惜這剩下的小半年小學(xué)時(shí)光,給學(xué)校留下好的印象。

  成績固然重要,但最重要的是學(xué)習(xí)的過程。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者班廷說過:“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中!敝挥性谶^程中,才能體驗(yàn)到真正的快樂,而真正的快樂只有在過程中體會(huì)到。

  有人說老師像蠟燭;有人說老師像工程師;有人說老師像春蠶;有人說......而我卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁,時(shí)刻都在無微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。是啊,我就是您親手栽種的`桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  老師,這幾年里您對(duì)我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝老師身體健康,工作順利!

你們的學(xué)生xx

  二零xx年二月八日

給老師的一封信書信10

敬愛的老師:

  您好!

  在您的教導(dǎo)下待了3年,你如慈母一般教導(dǎo)我們。

  我在您的眼中,一直飾演著一個(gè)頑皮,不聽話的學(xué)生,像其他老師早就對(duì)我放棄了,然而您,卻一直開導(dǎo)我,讓我從一個(gè)不折不扣的壞學(xué)生變成現(xiàn)在的`好學(xué)生,您花了多少心血,流了多少汗水。在我心里,您是多么的慈祥,偉大。

  您是多么的和藹,像春日的陽光一樣溫暖著我的心田。

  剛開學(xué)那幾天,你生著病,卻堅(jiān)持和我們上課。嗓子講的都啞了,我們幾個(gè)還在那里吵吵鬧鬧。你堅(jiān)持著上完了自己的課,下課后還走過來開導(dǎo)我們,你不像其他老師一樣劈頭就罵,而是親切的給我們講道理。

  即將畢業(yè)了,我現(xiàn)在就對(duì)您說:老師,您辛苦了!

祝青春常在。

  您的學(xué)生

給老師的一封信書信11

  親愛的于老師:

  您好!

  提筆給您寫這封信的時(shí)候,我的腦海里浮現(xiàn)的滿是您慈祥的面容,耳畔又回想起您純正標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。于老師,雖然您只是我課外英語班的一位老師,只教了我一年的英語,但您幫我開啟了英語王國的大門,把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的英語國度。此時(shí)此刻,我要真誠地對(duì)您說一聲:謝謝您,親愛的于老師!

  在我剛上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽在三一外語學(xué)校給我報(bào)了您執(zhí)教的英語班。我至今記得在第一節(jié)英語課上,您給我們播放了一首好聽的英文歌曲,同學(xué)們興奮不已,跟著哼唱起來。之后,您笑盈盈地問我們都聽到了哪個(gè)單詞。頓時(shí),教室里鴉雀無聲,沒有一人舉手。您依然微笑著,用滿含期待的目光鼓勵(lì)著我們。終于,我第一個(gè)舉手,小聲地說:我聽到了hello。您聽見了,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,并夸獎(jiǎng)我聽得認(rèn)真,發(fā)音正確,還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)笑臉貼畫。我的心里美滋滋的,一下子就喜歡上英語。于老師,謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)!

  我還記得剛學(xué)英語的時(shí)候,我總分不清b和d。在一次課前測(cè)試中,我把課桌的單詞desk寫成了besk,因此考了98分。誰知在幾天后的階段考試中,我又考了98分。原來我還是b和d不分,把書包的單詞bag寫成了dag。我拿著卷子,低頭等著您的'批評(píng)。一秒鐘,兩秒鐘我一抬頭,正好迎上您的目光。那目光里寫滿信任和愛,沒有絲毫批評(píng)之意。那一刻,我暗下決心:不能再錯(cuò)了,不能辜負(fù)于老師的信任!從那以后,我果真分清了b和d。于老師,謝謝您對(duì)我的信任!

  我也記得去年六一前的一次課間,您把我叫到身邊,親切地問我喜歡跳舞還是喜歡講英文故事。原來您讓我代表班級(jí)去參加在綠城廣場(chǎng)舉辦的六一匯演。一時(shí)間,我拿不定主意。您便給我選了講英文故事,因?yàn)槟f我的英文發(fā)音好。在接下來的日子里,懷有身孕的您不辭辛苦地給我選故事,一次次指導(dǎo)我的發(fā)音,一遍遍指導(dǎo)我的動(dòng)作。六一那天,我在舞臺(tái)上流利地講著英語故事,贏得了一陣陣熱烈的掌聲。于老師,謝謝您對(duì)我的指導(dǎo)!

  于老師,您就是一把智慧的鑰匙,為我開啟了英語的大門。縱有千言萬語,也無法表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。您的鼓勵(lì)、您的信任、您的指導(dǎo)我將銘記在心間,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)

  祝您:

  身體健康工作順利

  您的學(xué)生:袁孟祺

  XX年5月24日

給老師的一封信書信12

我最敬愛的老師:

  您好!

  久未見面,別來無恙!

  我在家里很好,一切都還好,有奶奶陪我學(xué)習(xí),也有和我在一個(gè)小區(qū)的杜鴻靚陪我玩兒,我很開心自己沒病,很難過杜鴻靚得病了,我在家里過得很無聊,沒有同學(xué)在一起,我真的好無聊。

  我想學(xué)校,我想同學(xué)們,我想在校園里的一草一木和每個(gè)同學(xué)!

  看到您的信,我非常開心,聽您說學(xué)校的生活一切照舊,每天都會(huì)響起那清脆悅耳的上下課鈴聲,我高興極了,大家沒有因?yàn)槲覀儼嗟牟《径x開我們喜愛的校園。

  您猜,我昨晚夢(mèng)到啥了?您一定猜不出來,我夢(mèng)見您了!我來給您說說:我們不約而同的回到了學(xué)校,我讓體委組織隊(duì)伍,來到我們班的窗戶下,我喊了一聲:5個(gè)人一橫排,同學(xué)不到一分鐘,大約30秒吧,嗖嗖嗖,5人一橫排就站好了。

  啪,老爸開著他的瑞虎車來到我面前,把40張紙和一架古箏拿出來了,我把古箏架好,然后一人一張紙,既然5人一行能出8行,那就該有8套“老師我愛你”嘍!我把手往后一放,拿出一張彩虹紙,快速的折出一只千紙鶴,往空中一投,忽然一陣風(fēng)吹來把千紙鶴吹遠(yuǎn)了,紙鶴剛飄走,一位女老師快速趕來,手里拿著一把笛子,他剛來,就開始吹“感恩的心”,我和大家一起唱起來了,琴笛合奏加上稚嫩的.歌聲傳向四面八方!

  我的夢(mèng)做到這里,我哭了,我想您,您是我心中最好的老師!

  在這里我也不羅嗦了:老師,我愛您!

  祝您:

  身體健康,工作順利,快快樂樂,開開心心!

  此致

敬禮

  張馨凝

年月日

給老師的一封信書信13

敬愛的xx老師:

  您好!

  聶老師,您在東營還好嗎?我們?nèi)?4個(gè)學(xué)生日日夜夜都在想念您!盼望您回來繼續(xù)教我們。

  自從你走后,我們班主任成了美術(shù)老師楊老師,聶老師您教我們四個(gè)年頭,彼此都熟悉了,可是在四年級(jí)下冊(cè)升五年級(jí)時(shí)不給我們說一聲就走了,我們?nèi)嗳硕己芟肽,希望你回來?/p>

  聶老師您還記得嗎?在二年級(jí)時(shí)我有一次摔傷了,倒在地上嗚嗚地哭,突然感覺后面有一只纖纖細(xì)手搭在我的'肩上說:“怎么了?疼嗎?”我回頭一看是您,我哭著說:“疼疼!”您掏出紙來給我擦了擦,抱著我就直奔衛(wèi)生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。

  祝您身體健康,萬事如意,心想事成,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信書信14

敬愛的老師

  您好!

  您是我最尊敬的一位老師,您像慈母一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。

  還記得您留著一頭長發(fā),心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。您把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,您才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨您,心想:不就是幾個(gè)字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“字是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格。您嚴(yán)格要求是對(duì)的,是對(duì)我負(fù)責(zé),還說,寫一手好字是自己的,誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話,我明白了您的用意,使我更加敬佩您了。從那以后,我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到您的表揚(yáng)。這都是您嚴(yán)格要求的`結(jié)果。

  您不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上也關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué),您為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,利用休息時(shí)間走,訪了每個(gè)家庭,對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時(shí)給予我們關(guān)愛。您還會(huì)察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,您總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,您還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí),不慎將手劃破了,您知道了,便急忙帶我去校附近衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),我真為有您這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的好老師而自豪。

  雖然您現(xiàn)在調(diào)到別的學(xué)校了,但我永遠(yuǎn)望不了您。在這里,我要大聲地對(duì)您說:“老師,我愛您,您是我最尊敬的一位老師。”

  最后祝您身體健康,工作順利!

  學(xué)生

  年月日

給老師的一封信書信15

親愛的老師:

  您好!

  忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心。

  有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾K裕还芎螘r(shí)何地,無論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您親愛的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

  老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我們?nèi)悄臍、操的心,但我們無法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您的目光指引著我們;是您的話語安慰著我們。無論是失意還是快樂,您的`那用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑;蛟S,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,但是,您卻來到了我們身邊,因?yàn)槟闹杏辛宋覀儯?/p>

  小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!

  敬愛的老師,請(qǐng)放心吧!我們?cè)谛I欢〞?huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,像取得驕人成績的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚(yáng)桂工精神,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年x月x日

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