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致一年級新生家長的一封信

時間:2023-04-19 20:42:56 書信 我要投稿

致一年級新生家長的一封信通用

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編幫大家整理的致一年級新生家長的一封信通用,希望對大家有所幫助。

致一年級新生家長的一封信通用

致一年級新生家長的一封信通用1

尊敬的家長:

  您好!

  我是您孩子的班主任,我為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪與幸運。在即將開始的小學(xué)生活里,我將用的我的愛心、責(zé)任心,悉心呵護您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我會竭盡我所有的智慧和知識,教導(dǎo)他們學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

  我相信,每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才,并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間,花精力。我也深信,只要我和您能團結(jié)協(xié)作,多多溝通,時時交流,建立一致的培養(yǎng)目標,教育方法,在新課程改革的浪潮中實現(xiàn)“學(xué)生、教師和家長共同成長”,那么您的孩子一定會成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。

  為了能實現(xiàn)我們共同的目標,我真誠地草擬了如下的一些建議,希望能得到您的認同和支持配合。

  一、入學(xué)準備:

  1、備齊必需的學(xué)習(xí)用品

  鉛筆最好選用鉛心為hb的鉛筆。這種鉛筆硬度適中,顏色適度;而h的鉛筆寫出字來不清楚,b的鉛筆鉛心軟,寫出字來又太黑,一旦寫錯字,擦起來黑乎乎的。最好不用自動筆,因為這種筆鉛心細,易折斷,而小學(xué)生寫字握筆緊,手僵硬,不靈活,稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是5枝左右,頭天晚上削好。

  橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀,不要用小刀,一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮,不要用修正液,因為修正液是用化學(xué)合成的,不僅有損身體健康,而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。文具的選擇切忌花哨和追求時髦,因為5至7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鐘,花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力,他們會情不自禁地玩弄文具做小動作,影響學(xué)習(xí)。再說,小孩子特別愛攀比,看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長索要,如果家長輕易滿足孩子的這種要求,時間一長,還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。

  書包的選用應(yīng)輕便、合適,以能裝上書為宜,不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小,書包太大裝不進去,有的小學(xué)生只好放在地上,既不方便也不衛(wèi)生。此外,書包里的兜不宜太多,書本用品放得太散,小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。

  請為孩子準備一個透明文件袋(中),用來做生字收集袋,裝會認的`字。

  課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙,并在上面寫上學(xué)校、班級和姓名,這樣會顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮,因為塑料皮太軟,易折書角;由于書脊有塑料桿,攤開書寫字時不易放平,小學(xué)生只好一手摁書,一手寫字,效率很低。此外,家長最好和孩子一起包書皮,這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛書的好習(xí)慣。

  2、準備一個水壺和一塊手帕

  小孩子容易口渴,要專備一個小水壺,水壺要實用,不漏水,易打開。另外要準備一塊小手帕和一塊小抹布,用于擦手擦桌椅。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

  剛?cè)雽W(xué)的孩子,一般注意力時間較短,穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時,家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之,對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中,在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等,為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床,甚至來不及吃早飯,餓著肚子去上學(xué),結(jié)果到了第三節(jié)課,精力不充沛,以致頭暈、肚子疼。接送時間:上午7:50上課,11:20放學(xué);下午2:00上課,4:50放學(xué)。

  二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課,頭天晚上要把書裝好,鉛筆削好,本子放好。這一點非常重要。因為若家長代勞,孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處,經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。

  二、您可以這樣輔導(dǎo)您的孩子

  1、學(xué)生已學(xué)過的要求會認的生字卡片。每天晚上抽出5—10個生字卡片讓學(xué)生認讀,并在認讀的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生組詞,積累詞語。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說一句話或一段話,鍛煉學(xué)生的口語交際能力。比如,當您抽出“草”字時,他能組詞“草原”,并能說出一句或一段話,如“小羊在草原上快樂地吃草!边@需要家長您足夠的耐心和一定的時間,只要您每天努力與堅持,您的孩子我們的學(xué)生就會有不斷的提高。

  2、要求學(xué)生會讀的課文或會背的課文,在家里讀或背的時候,家長要給孩子讀或背的時間,并且家長要有傾聽的時間,并在書上簽字。這樣,一方面家長督促和培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,另一方面也增進了家長與孩子之間的感情溝通。

  3、關(guān)于拼音學(xué)習(xí)。今年的新教材把拼音作為拼讀認字的一個手段,也就是說要讓學(xué)生學(xué)會拼讀,一定要會拼讀認字。所以說,在平時認生字過程中讓孩子學(xué)著拼讀,或者在帶拼音的童話故事中讓學(xué)生試著通過拼讀認字并閱讀,從而使學(xué)生達到會拼讀的目的。

  4、聽寫寫字表里已學(xué)過的生字,堅持多聽寫,多練習(xí),這樣學(xué)生就會積少成多。不會寫,不要責(zé)罵孩子,給孩子一定的時間,多些鼓勵,少些急躁,因為學(xué)習(xí)是一個過程。但這并不等于不管或放任自流,督促和表揚同樣重要。

  5、學(xué)生給您講故事時,要傾心去聆聽。老師給學(xué)生講故事,學(xué)生聽,并且要把聽到的內(nèi)容講給家長。這時,就需要做家長的要有足夠的耐心和時間去聽,哪怕學(xué)生講得不夠通順,不夠吸引人,作為家長的您也要有一個全神貫注的表情,并且多鼓勵孩子:“真好聽,下次講得再好一點,好嗎?”“真不錯,我的孩子會講故事了。”“真了不起,下次再努力講得更好!鼻f別說:“什么呀,亂七八糟的,去去去,難聽極了!薄皼]有時間,忙著呢,自己講一講。”這樣做會傷害孩子的自尊心。給孩子一個敢說的環(huán)境,鍛煉他的口頭表達能力。畢竟在學(xué)校里時間有限,班額較大,每個學(xué)生講一遍故事,一堂課的時間遠遠不夠的。我們需要您配合我們,提高孩子的綜合能力。

  6、語文中的有些內(nèi)容需要家長的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界,一是找找新奇有趣的東西,二是幫助孩子認識很多的字。這個活動一定要實踐,這對于您的孩子來說,是一個很好的學(xué)習(xí)機會。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去了解。并且在滿街的廣告語中能認識很多字,這無疑又是一個學(xué)習(xí)的好方法。這樣的活動并不是只有一次就可以了,而是在平時的生活中讓孩子多觀察,多留心,培養(yǎng)學(xué)生接觸社會,觀察生活的能力?梢愿銈認字積累競賽,把每次上街認識的生字寫在或貼在一個專門的大本子上,看看一個星期、一個月、一年下來認識了多少字。這樣做,可以激發(fā)學(xué)生的識字興趣。再比如我們?yōu)榱藥椭⒆优囵B(yǎng)搜集圖片、信息的習(xí)慣,鍛煉學(xué)生的檢索能力,會每星期布置收集資料的作業(yè)。這對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  7、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。孩子從小就應(yīng)當養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使學(xué)生終身受益。所以說,作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書,不只是督促孩子讀,而是自己愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外,與孩子一起討論,發(fā)表看法。需要注明的是,家庭的作用不是學(xué)校可以替代的。但希望家長暫時不要規(guī)定孩子必須看某樣書,低年紀孩子閱讀主要在與培養(yǎng)他的閱讀興趣,讓他看喜歡看的書,只要他在看就是一件好事,在適當?shù)臅r候我也會向孩子推薦好書的。家庭閱讀的好處,也不僅僅是配合了學(xué)校的教育。它會對孩子的終身學(xué)習(xí)有很大的影響。

致一年級新生家長的一封信通用2

尊敬的各位家長:

  很高興今天我們?yōu)榱艘粋共同的目標走到了一起,您的孩子——我們博才嘉咸小學(xué)的一名新生,將在這新的學(xué)習(xí)環(huán)境,開始新的生活,面對一個全新的未來,無論是您還是您的孩子,心中也許會有一些緊張和擔憂吧!多年的新生入學(xué)工作告訴我們,只要在低幼銜接階段做好充分的準備,就一定能順利幫助孩子渡過人生這一重要的轉(zhuǎn)折期。以下是我們向家長提出的一些建議:

  一、給予孩子健康的心理引導(dǎo)

  1、入學(xué)前,為孩子描繪令人向往的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,激發(fā)孩子進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望,切忌以學(xué)習(xí)十分辛苦,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活非常緊張來影響孩子,使他對入學(xué)產(chǎn)生恐懼。

  2、經(jīng)常和孩子交談,當孩子提問的時候,耐心地給予解答,或利用各種機會告訴他有些問題經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就能解決。

  3、帶孩子參加各種活動,讓他們學(xué)習(xí)如何與陌生的小朋友交往。在交往中學(xué)會與他人分享自己喜歡的東西(食物、書籍、游戲等),使孩子在進入小學(xué)后能適應(yīng)集體生活。

  二、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

  1、幫助孩子調(diào)整“生物鐘”,和孩子一起制定一張接近小學(xué)學(xué)習(xí)生活的作息時間表,注意勞逸結(jié)合。并督促孩子嚴守時間概念,培養(yǎng)孩子按時就寢、起床、用餐、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉的習(xí)慣,讓他們逐步具有守時的意識,及早適應(yīng)正規(guī)的學(xué)校生活。

  2、孩子每晚有充足的睡眠時間,并逐步縮短孩子午睡的時間,讓孩子開學(xué)后適應(yīng)一整天的學(xué)習(xí)生活。

  3、初步培養(yǎng)孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、疊被子等;學(xué)會使用鉛筆和卷筆刀、學(xué)會整理書本、書包、鉛筆盒等;學(xué)會掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務(wù),使孩子盡快做到自己的事情自己做。提醒孩子回家后及時完成作業(yè),并且需要家長檢查簽字,準備好第二天的學(xué)習(xí)用品。

  4、教育孩子養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。早餐一定要吃飽,不提倡在攤點或者來學(xué)校路上用餐。不得帶零食和玩具入校,不帶零花錢。教室供應(yīng)直飲水,茶具自備(不帶玻璃杯)建議天熱時先從家里帶一瓶水。

  5、按照作息時間表的安排,做到不遲到,不早退,有特殊事情提前向老師請假。每天保證孩子一定的運動量(可以做一些跳繩、跑步之類孩子力所能及的體育運動),增強體質(zhì)。

  6、給孩子安排一個獨立的學(xué)習(xí)“小天地”(書房或小書桌),桌椅的高低要適中,具有較好的采光條件。還要讓孩子明白這是自己學(xué)習(xí)的.場所,并能教會孩子自我管理這個“學(xué)習(xí)天地”,學(xué)會怎樣放置和整理學(xué)習(xí)用品和書籍。

  三、為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  家長是孩子的第一任教師,家長本身對學(xué)習(xí)的態(tài)度也在潛移默化地影響著孩子,所以家長要以身作則,在言行舉止等方面為孩子樹立榜樣。

  1、家長每天抽出一定的時間和孩子共同學(xué)習(xí)、游戲(可以講故事、看連環(huán)畫、下棋、拼圖等),在此過程中培養(yǎng)孩子一定的閱讀、思維和動手能力。

  2、每天保證一定的時間讓孩子自己安靜地閱讀、游戲,使他能集中注意力,有始有終地完成一件事情(如:看完一本連環(huán)畫、拼一個完整的拼圖、搭一個模型等)。剛?cè)雽W(xué)的孩子,一般注意力時間較短,穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時,家長不要在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。

  3、由于一年級的學(xué)習(xí)有一定的難度,識字量大,請家長高度重視孩子的口頭朗讀、背誦等作業(yè),回家積極配合學(xué)校、老師所布置的各項作業(yè),以盡早培養(yǎng)孩子的良好學(xué)校習(xí)慣。

  四、為孩子準備必須的學(xué)習(xí)、生活用品

  1、學(xué)習(xí)用品建議簡潔、大方、安全。用透明書皮包好書籍。不帶玩具式、花哨的學(xué)習(xí)用品(防止孩子上課時分心)。每天準備削好的鉛筆5支(一律不用自動鉛筆),橡皮兩塊,拼音本3個,直尺1把。文具袋建議用軟皮的(鐵質(zhì)文具盒掉在地上發(fā)出很大的響聲,影響上課)不得帶小刀、卷筆刀等入校。

  2、數(shù)學(xué)學(xué)具要求:小棒100根(用文具袋裝好)、田字本、數(shù)學(xué)本各2個(本子大小規(guī)格請參考各班具體要求)。

  3、建議所有的書籍、校服、文具及其他個人用品都寫上學(xué)生的名字,以防止丟失或者找不到失主。

  4、每人帶好紙巾,用于個人衛(wèi)生。

  5、周一必須穿校服。其他時候視具體情況老師另行通知。

  五、對孩子加強安全教育

  1、教育孩子注意身心安全,自己上學(xué)、回家的孩子請家長帶領(lǐng)孩子實地熟悉上學(xué)必走的路線,告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。教育孩子要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,不在馬路上嬉鬧,打架、踢毽子、踢球,更不能在馬路上追逐,橫穿馬路要結(jié)伴而過,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,以免發(fā)生安全事故。

  2、請家長們盡量讓孩子自己步行上學(xué)。需要接送的孩子,請記住接送地點,家長可以陪同步行至校門口,未經(jīng)許可,家長不得隨意進入校園,讓孩子自己進校,自己進班。接,家長們在校門口附近班級接送點等候,請家長們準時在相應(yīng)的接送點接送孩子(一年級放學(xué)時全部從東校門離校)。務(wù)必按時在規(guī)定地點等候,為保證校門口暢通,車輛不要進入學(xué)校大門前的馬路,以免造成堵塞從而保證學(xué)生的安全。

  3、請記住接送孩子的時間,學(xué)校作息時間表附后。

  4、注意提醒孩子放學(xué)一定要跟著路隊走,家長請在學(xué)校規(guī)定的地點等候,鑒于安全需要,請家長要親自接送,不要委托親戚、熟人代為接送。做到定點、定時、定人,要特別交代孩子不要輕易讓人接走,更不要輕易接受他人(含熟悉的人)饋贈的物品,要有警惕性和一定的自護自救能力。

  以上請各位家長給予支持,希望在我們的共同努力下,您的孩子,我們的學(xué)生能在博才嘉咸小學(xué)得以健康、快樂的成長。

致一年級新生家長的一封信通用3

尊敬的家長朋友:

  您好!您的孩子已經(jīng)是新洲小學(xué)的一名小學(xué)生了。我們真誠感謝您對我的信任,讓我們和您一起承擔起教育孩子,培養(yǎng)祖國未來的重任!

  家長朋友,為了幫助您了解學(xué)校教育的一些相關(guān)事宜,讓孩子盡快熟悉學(xué)校的環(huán)境,盡快適應(yīng)小學(xué)的生活,請您仔細閱讀這封信,并參照相關(guān)的提示和建議配合學(xué)校做好孩子的安全和教育工作。

  1、送孩子上下學(xué),要注意指導(dǎo)孩子觀察上學(xué)路線上的建筑物,盡快熟悉上學(xué)路線,特別是途中有的地方可能存在安全隱患,要對孩子多強調(diào)注意事項。

  2、按時接送孩子上下學(xué)。上學(xué)的時候,必須按規(guī)定的路線進入校園,孩子要送到值勤人員組織學(xué)生入校的地方;放學(xué)的時候,最好告訴孩子固定等待您來接他的位置,并要特別強調(diào):如果您有事晚來的時候,一定不要擅自離開等待地點,還應(yīng)把您的隨身電話和老師的電話告訴孩子,讓孩子牢牢記住,并教會孩子通過公用電話聯(lián)系到您或老師的方法。

  3、如果您的孩子在午托或晚托班就餐,一定要與托管班的人員協(xié)商好照顧孩子、接送孩子的事宜。

  4、幼兒園生活和小學(xué)的生活存在很大的不同。在幼兒園,孩子都在老師的照顧之下,任何活動都有老師的'監(jiān)督。而在小學(xué),大多數(shù)事情都需要孩子自我管理,因此家長要多跟孩子交流,告訴他如何與伙伴相處,遇到問題如何讓解決,如何求助。

  5、孩子剛上學(xué),可能會因不太適應(yīng)小學(xué)生活而產(chǎn)生焦慮心理,家長除了要及時給于疏導(dǎo),讓孩子認識到成為一名小學(xué)生是一種驕傲之外,還要在生活上加以照顧,提醒孩子在學(xué)校多喝水,回到家中也要多喝水,多吃水果。一定要讓孩子養(yǎng)成午休的習(xí)慣,哪怕睡不著,也要上床瞇瞇眼睛,養(yǎng)養(yǎng)神,以保證孩子下午上課的精力。

  6、孩子上學(xué),自然有學(xué)習(xí)任務(wù),因此,家長要每天晚上有意識地和孩子一起鞏固一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)第二天的功課,養(yǎng)成“溫故知新”的好習(xí)慣。

  7、剛上學(xué),注意力可能不夠集中。如何培養(yǎng)孩子專注學(xué)習(xí)、做事的習(xí)慣,對于今后的學(xué)習(xí)生涯來說是至關(guān)重要的事情,所以,家長要有意識地讓孩子專注于一項活動中,說好讀書半個小時,就不能一會兒去喝水,一會兒去廁所。還要教會孩子遵守時間,有效率地去做事,不鞥一件事做半天,養(yǎng)成磨蹭的壞習(xí)慣。

  8、孩子剛?cè)雽W(xué),難免和小伙伴有個磕磕絆絆的小矛盾,家長一定不要參與其中,最好給孩子一個在自己處理矛盾和問題中成長的機會。

  9、一年級小學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成非常重要,一個好習(xí)慣的意義遠遠超乎于知識之上。家長一定要重視孩子的養(yǎng)成教育。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好的生活習(xí)慣都是孩子一輩子的財富。

  10、一定要重視孩子的閱讀。識字是低年級語文學(xué)習(xí)的主要任務(wù)之一,是孩子盡快進入自主閱讀、自主學(xué)習(xí)的重要前提,所以,家長一定要重視孩子的閱讀,在閱讀中識字、拓展孩子的識字量,開闊孩子的視野。

  11、孩子的安全是大事,家長一定要培養(yǎng)孩子的自我保護能力,強化孩子的安全意識。

  12、請家長一定要支持班級的教育工作,有事主動與老師聯(lián)系,一個電話、一封信、一個留言條都可以。

  13、建議您帶著孩子認真學(xué)習(xí)《一年級小學(xué)生一日常規(guī)》,讓孩子把這些要求牢牢記在心中。這些常規(guī)如果孩子認真執(zhí)行了,孩子的好習(xí)慣就能很快養(yǎng)成。

  14、孩子是小學(xué)生了,一些生活上能夠力所能及的事情,家長應(yīng)該放手讓孩子自己去做。一個孩子如果手懶了,腦子也會歇下來。我們要培養(yǎng)一個會思考、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)造的孩子,要培養(yǎng)一個會做事、有責(zé)任心的孩子。孩子一次做不好不要緊,時間久了,鍛煉的機會多了,自然會找到做事的方法。

  15、請不要給孩子買太大的書包,因為課桌洞口比較小,會放不下的;不要給孩子買太花哨、玩具類的學(xué)習(xí)用品,因為那樣孩子會不安心上課,把這些學(xué)習(xí)用品當成玩具擺弄。

  孩子是父母的財富和未來,更是國家和民族的財富和未來。為了孩子有一個美好的未來,為了我們中華民族的強國之夢,讓我們一起攜起手來,共同實現(xiàn)這一偉大的目標!

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