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寫給老師的一封信

時(shí)間:2023-06-15 11:09:00 書信 我要投稿

寫給老師的一封信合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么,怎么去寫信呢?下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫給老師的一封信合集15篇

寫給老師的一封信1

張老師:

  您好!

  張老師,這天我想和您說:“您有一次錯(cuò)怪我了!

  記得那是一個(gè)夏天的第一節(jié)課,您拿著科學(xué)課的教材,才講了一會(huì)兒,就說:“劉子毅,你又在干什么?”我一驚,趕快站起來,心慌得“嘣嘣”亂跳,我支支吾吾的說:“我又沒干什么,是。是鉛筆斷了,我下去找。”沒說完時(shí),您又開罵了:“鉛筆斷了,下去找鉛筆?我親眼看見你在下面東摸西摸,還不承認(rèn)?”那時(shí),同學(xué)們?cè)谙旅婊鹕蠞灿停骸懊髅魇悄阍谕,還不承認(rèn)?”我身為組長,而且還是當(dāng)天的.值日班長。這時(shí),下課鈴聲響了,我轉(zhuǎn)身吼道:“不準(zhǔn)說話!”張老師您一聽就又罵開了:“誰允許你說話了?”我剛想解釋,您又開口了:“好了,到我的辦公室去!”

  到了辦公室,您又開口了:“你,一個(gè)組長,怎樣會(huì)不承認(rèn)錯(cuò)誤呢?還有,如果你不開口,我就讓你后面的謝英同學(xué)來說你到底在干什么!”您用嚴(yán)肅的目光盯著我,似乎能把我給吃了。我想說:“您錯(cuò)怪我了,是謝金把她的紙扔到我的腳下,我只是因筆斷了,然后換筆,再去撿紙!敝竽f:“好了,回去寫一份檢查給我!贝撕,這事就沒再提過。

  張老師,我一向認(rèn)為您是最公平的老師,而在這事上,您錯(cuò)怪我了。這天大白高清。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:劉子毅

  6月1日

寫給老師的一封信2

  敬愛的洪老師:

  您好!

  教師節(jié)已翩然而至,在此我要向您說一聲:“老師,您辛苦了”轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí),還有一年就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開這座母校了,離開您了,雖然只有一年多,但不舍之情,早已溢于言表。學(xué)校的一草一木都在我的眼前浮現(xiàn),老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。

  “老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌著花朵茁壯成長;老師是蠟燭,用心血點(diǎn)亮學(xué)子前行的道路……”是啊,每一句贊美老師的話語都是一首優(yōu)美的詩、一曲動(dòng)人的歌。

  記得我剛來到這個(gè)學(xué)校,上五年級(jí)。教我們科學(xué)的老師雖然精心備課,但對(duì)我們這一搗蛋班來說,這根本沒有用,我的科學(xué)成績一落千丈。直到您的到來,讓我對(duì)科學(xué)的興趣油然而生,學(xué)習(xí)不再偏科。

  您上課時(shí)的目光讓我立刻學(xué)會(huì)了難題;您說話的'幽默讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí);您對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)愛是一樣的,即使是差生,我猜這可能就是您的獨(dú)特魅力。

  您不管當(dāng)科學(xué)老師上課,還是當(dāng)班主任教導(dǎo)我們都有一種特有的魄力。您說我們是您當(dāng)班主任帶出來的第一批畢業(yè)生,那您一定不要忘記我們喲。!

  祝

  身體健康

  工作順利

  您的學(xué)生:朱意宣

  xxxx年9月12日

  五年級(jí):朱意宣

寫給老師的一封信3

曹老師:

  您好!

  今天我想為您推薦一本書,這本書的名字叫《小學(xué)生助讀文庫-民俗文化篇》。這本書講的是中國節(jié)日的來歷和習(xí)俗。我之所以喜歡這本書是因?yàn)檫@本書在介紹節(jié)日來歷的時(shí)候總會(huì)用一則故事來訴說當(dāng)時(shí)的情形。而且每一篇都極其生動(dòng),從中我們不僅可以學(xué)到很多習(xí)俗的來歷,還可以領(lǐng)悟一些不為人知的歷史與傳說。

  我最喜歡的一篇叫“重陽登高處,飲酒配茱萸”。這篇文章講的是重陽節(jié)的來歷。相傳漢代妝南有一個(gè)瘟魔,及其兇殘,并且每到九月九日便要出來害人。妝南縣有個(gè)叫桓景的人。因桓景的`父母都是死在瘟魔之手,所以桓景便十分想殺死瘟魔為父母報(bào)仇。這一天,桓景收拾行裝,去向大名鼎鼎的仙人——費(fèi)長房修習(xí)法術(shù),想借此殺死作惡多端的瘟魔。桓景長途跋涉歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了仙人費(fèi)長房。不過,事情并不一帆風(fēng)順。當(dāng)桓景說明來意后,費(fèi)長房卻拒絕了桓景的請(qǐng)求。于是桓景便跪在費(fèi)長房門外兩天兩夜,到了最后,費(fèi)長房終于被桓景的誠意打動(dòng),收他為徒,并教他各種本事。第二年的九月初九日,費(fèi)長房推算到瘟魔又會(huì)進(jìn)妝南城害人,便對(duì)桓景吩咐了幾句,給桓景一些茱萸葉和菊花酒并送他回到了妝南城;妇暗搅藠y南,就把人們都帶到了山上,讓每個(gè)人都喝一口菊花酒,并在山上插滿了茱萸。之后,桓景拿著刀站在山前。不一會(huì),瘟魔果然來了,它想上山吃人。桓景阻擋了他,于是兩人戰(zhàn)在了一起。沒幾個(gè)回合,瘟魔被山上的茱萸味和菊花酒味熏得站立不穩(wěn);妇芭e起刀,一刀就把瘟魔劈下了山崖。瘟魔被除掉,妝南城的人們終于過上了安逸的生活。從此,人們?yōu)榱思o(jì)念九月九日這一天,就把九月九日定為了重陽節(jié),在這一天,人們都會(huì)和家人登高,在山上插滿茱萸并喝口菊花酒,為自己和家人祈福。這就是九月九日重陽節(jié)的來歷。

  我最喜歡這一篇傳說,因?yàn)槲矣X得桓景的堅(jiān)持和勇敢非常值得我們學(xué)習(xí)。

  最后,愿您也能喜歡這個(gè)故事,有空時(shí)不妨和我一起來讀讀這本書吧。

  敬祝

  身體健康!

  您的學(xué)生:郭旭罡

  20xx年1月18日

寫給老師的一封信4

李老師:

  見信好!收到我的信很驚訝,對(duì)嗎?

  我知道,老師你為了學(xué)生,為了孩子們你也傷了不少的腦筋。與你的一次通話,我就知道你是個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。首先,我代表我的兒子偉浩對(duì)你說聲:老師,您辛苦了!同時(shí)也感謝你對(duì)我兒子的關(guān)心,謝謝您!

  作為孩子的媽媽,很是希望自己的兒子是個(gè)聰明,懂事的孩子。世界上沒有哪個(gè)媽媽說自己的孩兒笨,不好,你說對(duì)嗎?可能我對(duì)偉浩有太高的期望,有時(shí)卻是事與愿違。但是我對(duì)兒子從來都沒有灰心過。

  請(qǐng)?jiān)试S我告訴你一些我和兩個(gè)兒子在這次寒假里發(fā)生的事。

  我在教偉浩做寒假作業(yè)時(shí),有時(shí)一道題教了兩遍,三遍他也不會(huì)做。我也打過他,也罵過他。我還對(duì)他說,老師在講臺(tái)上講課這么累,這么辛苦,喉嚨都啞了,你不專心聽課,太對(duì)不起老師了。聽著這話,他不敢吭聲,默默地看著我。在他的眼睛里,我看到了他的無助。后來我想,這種教育的方法行不通。再后來我改用了一種教育方法。他每做對(duì)一道題,我就表揚(yáng)他,在他的面前豎起我的手拇指頭,夸他說:偉浩,你真棒!你真高手!他的臉上總于露出了久違的笑容。再后來,他就很愉快地,很高興地做作業(yè)。每天我都是用這個(gè)方法,一直到他把寒假作業(yè)做完。

  在這期間,我發(fā)現(xiàn)他寫的.數(shù)字“5”寫成一橫一彎,把“口”字寫成和圓差不多,把下面一橫的筆畫省了。每次我發(fā)現(xiàn)他這樣寫,我都要他重寫一遍,兩遍。每次寫完之后,我繼續(xù)又表揚(yáng)他,豎起手拇指頭,夸他:偉浩,你這次寫得真漂亮,如果你以后都寫得這么漂亮就好了,你就會(huì)變得越來越高手了。

  我在教小兒子(偉鑫)做作業(yè)時(shí)也是用同樣的方法。偉浩在旁邊聽到,看到我也同樣像夸他一樣的夸他的弟弟時(shí),就一直催我去文具店買作業(yè)本回來給他做。

  一,兒子又把作業(yè)做錯(cuò)了。

  “不對(duì)啦!就是差一點(diǎn)兒才對(duì)!”

  二,兒了為了想玩,不想做作業(yè)時(shí)。

  “偉浩,你又不像昨天那樣勤快了!”

  三,當(dāng)他做好作業(yè)時(shí)。

  “偉浩,今天你很高手呵!厲害。▓(jiān)起手拇指頭)如果你每天都這么勤快,都做得這么對(duì),就更高手了!”

  四,他爺爺在旁邊說:偉浩,你都沒偉勝(大伯的兒子)聽話,那么聰明。

  而我卻這樣回答:偉勝就是比偉浩聽話多一點(diǎn)點(diǎn),聰明多一點(diǎn)點(diǎn),如果偉浩也像偉勝那樣,老師也一定會(huì)表揚(yáng)你!”(做個(gè)鬼臉)

  每個(gè)人都有他的自尊心,孩子也不例外。你有沒有發(fā)現(xiàn),有時(shí)候,差的學(xué)生你越是批評(píng)他,他越差。每個(gè)老師都希望自己教的學(xué)生都是聰明的學(xué)生。我們也曾經(jīng)是個(gè)孩子,也曾經(jīng)是個(gè)學(xué)生。也會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪渑u(píng)而變得郁郁寡歡;也會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪浜玫谋頁P(yáng),影響孩子一輩子的前程(包括好與壞)。

  當(dāng)我知道你說偉浩懶的時(shí)候,我就特意打電話回家找偉浩問話。

  “偉浩,老師今天教了你什么呀?語文教了什么?數(shù)學(xué)又教了什么?”

  “嘩!你今天好厲害,把老師教得都記住了,還會(huì)告訴媽媽。如果都這么記得的話,那是高手了!

  “今天媽媽和你班老師通過電話了,老師說你如果勤做作業(yè),勤思考,上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,你就變得越來越高手了!

  可想而知,他這天的心情都是愉快的。

  李老師,我說了這么多,你認(rèn)為我的方法用得對(duì)嗎?或許你會(huì)問我:為什么別的學(xué)生都不用這么費(fèi)心呀?你教得這么好,你回來教?如果真的是這么問,我覺得問得太好了。但是,我覺得人的性格不同,每個(gè)學(xué)生的方法也略不同。只要用對(duì)了方法,你就會(huì)感到很輕松。

  李老師,你理解我嗎?

  如果不是經(jīng)濟(jì)的困難,我也不會(huì)這么遠(yuǎn)來廣東打工。試問,有哪個(gè)做父母的不喜歡陪著自己的孩子一起成長呢?就是因?yàn)檫@樣,才造成你們做老師的壓力。沒有家長的看管,監(jiān)督,對(duì)于教育來說,給予老師更多的責(zé)任,更多的耐心!

  我很理解你們,真的!

  同時(shí),我也很難過,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),想著孩子,真的很無耐,真的很想哭!

  李老師,我希望你有時(shí)間就常來信息。作為家長,我會(huì)努力地配合你們。或許你有更好的方法。在教育的行列中,畢竟你是在實(shí)踐中,正在進(jìn)行時(shí),而我已經(jīng)是過去時(shí)了。也許你會(huì)笑我,太班門弄斧了。我沒有別的意思,只是想和你好好的溝通,讓你對(duì)偉浩有更多的了解。對(duì)你,對(duì)我都好,對(duì)嗎?

  學(xué)習(xí)無止境,教育的研究也是無止境的。

  以后的路,還很長......

  我不知道你能教偉浩到多少年級(jí),當(dāng)然我希望你能教完他小學(xué)。但我相信,我們會(huì)變成朋友。因?yàn)樵谖覂鹤拥膶W(xué)習(xí)成長中有你的教悔,有你的心血,有你的陪伴。這也是一種緣分,對(duì)嗎?我們都會(huì)記著你。我也相信,我們一起努力,孩子會(huì)好的。

  執(zhí)筆忘字,讓你見笑了。感謝老師在百忙之中閱讀我的草信,如果不介意,能把這封信讓數(shù)學(xué)老師也讀一讀好嗎?

  最后,我有個(gè)請(qǐng)求,你能保存這封信嗎?也許你以后的某一天會(huì)用得上。

  再次對(duì)你說聲:謝謝!

  順祝:教學(xué)水平更上一層樓!

  偉浩的媽媽

寫給老師的一封信5

親愛的張老師:

  你好嗎?

  我第一次遇見你是在我父親的描述中。那時(shí),學(xué)校馬上就要開學(xué)了,你會(huì)打電話通知我的班級(jí)。那時(shí),我父親接了電話。告別之后,他還沒來得及掛斷電話,我就迫不及待地問,“爸爸,爸爸!這是哪位老師?男老師還是女老師?”我父親笑著摸了摸我的頭,說:"女老師,你的生活老師,說話很溫柔,人們應(yīng)該相處得很好。"聽完父親的話,我不禁在腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又瘦又高的身影,留著長發(fā),戴著眼鏡,手里拿著書,嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑。

  我第一次見到你是在教室的講臺(tái)上。那時(shí),我遲到了,我的大多數(shù)同學(xué)都到了。我沖到教室門口喊道:“報(bào)告!”有那么一瞬間,全班都在關(guān)注我,你也不例外。當(dāng)時(shí),我看起來很尷尬,希望自己能鉆進(jìn)地下的一個(gè)洞里。你向我揮手,微笑著說,“進(jìn)來!敝钡侥菚r(shí)我才開始看著你。你和我想象的一樣:又高又瘦,留著長長的卷發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一個(gè)文件夾,嘴角掛著微笑。

  我第一次見到你是在美術(shù)課上。在美術(shù)課上,你第一次教我們畫三維圖形。那時(shí),我畫啊畫,畫啊畫,但是我畫不好。當(dāng)你看到我這個(gè)樣子時(shí),你走過來拿起鉛筆,教我手拉手畫畫。在你的指導(dǎo)下,我很快就完成了這幅畫。在外人看來,這可能并不完美。但在我心里,這是最完美的,因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)給我。

  你還記得你當(dāng)我們生物老師的時(shí)候嗎?有一次,我在你的課上不小心睡著了,你把我吵醒了。你說過,好好休息,不要太累。另一次,如你所見,我在課堂上沒有集中注意力。你讓我上去回答問題,但我錯(cuò)了。你說過你應(yīng)該在課堂上集中注意力,不要分心。

  這次考試給我印象最深。學(xué)期快結(jié)束時(shí),學(xué)校組織了一次生物測驗(yàn)來測試我們的學(xué)習(xí)成績。測試結(jié)束后,我隱約感覺到測試將會(huì)倒退……

  你看到測試結(jié)束后我有點(diǎn)沮喪,問我感覺如何。我不知道如何回答,但生硬地說了三個(gè)字:“我不知道。”你看著我,沒有說話,只是拍拍我的肩膀,離開了。我看著你的背影,感到悲傷。

  第二天結(jié)果出來了,得了79分。我沒想到會(huì)這么糟。你沒想到我會(huì)倒退這么多。你把我和另一個(gè)班級(jí)代表叫到辦公室。你看著我們,猶豫了一會(huì)兒,然后說,“你們兩個(gè)最近退步了。這不好。學(xué)期即將結(jié)束。你必須調(diào)整你的`狀態(tài)!闭f到這里,你對(duì)另一個(gè)班的代表說:“你退步了很多,所以你應(yīng)該好好加油!”我不知道聽這些話是什么感覺:你沒有說我是倒退的,因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩,有一張瘦削的臉。唉,這是怎么發(fā)生的?為什么結(jié)果越來越糟?看來是時(shí)候振作起來,不要再讓老師失望了!后來,我努力學(xué)習(xí)。學(xué)期結(jié)束時(shí),我的生物成績達(dá)到了98分。我很高興,心想:我終于沒有辜負(fù)你的苦心!

  張老師,雖然你不再教我們了,但你仍然是我們的老師,你是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簦闶俏倚闹凶蠲利惖睦蠋煟?/p>

  祝福

  桃李滿天

  你的學(xué)生:唐佳怡

寫給老師的一封信6

敬愛的李老師:

  您好!

  李老師,雖然您接我們班擔(dān)任我們的班主任,才不到一年的時(shí)間,但我們的班級(jí)猶如吹進(jìn)了一股清新,溫暖的春風(fēng),面貌煥然一新。尤其是我,感受到了從未有過的一種積極向上的激勵(lì),我也進(jìn)步了。

  李老師,您也知道,我不但學(xué)習(xí)上是“差生”,脾氣還異常暴躁,屢屢惹事生非,做出了不少出格的事情,得罪了不少同學(xué),也給您帶來不少麻煩。下面發(fā)生的一件事,讓我到現(xiàn)在都記憶猶新,通過了您的教育,我受益匪淺。有一次,我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學(xué)拿出來踩碎了,我發(fā)現(xiàn)了又氣又怕,同學(xué)們也議論紛紛,我覺得面子全無,氣的是那位“嫌疑者”對(duì)我竟如此囂張,差點(diǎn)情緒失控;怕的是回家又要挨老爸訓(xùn)了。您在處理此事時(shí),先分析了問題的性質(zhì),肯定了那位同學(xué)的心理缺失,又要我找找自身的不足,您對(duì)我平心靜氣的溝通,耐心的分析。在您慈祥的目光下,在您溫和的笑容中,我終于在迷糊狀態(tài)中找到了問題的癥結(jié)——由于自身的性格暴躁,和同學(xué)的關(guān)系不夠和諧,所以會(huì)發(fā)生這種事情。此事對(duì)我觸動(dòng)很大,您的教誨使我知道了做人的道理:良好的人際關(guān)系是以后立足社會(huì)的基礎(chǔ)。更使我沒有想到的是為了彌補(bǔ)我的委屈,您把自己的'一副游泳眼鏡給了我,李老師,您對(duì)我太好了。連爸爸都說:“李老師真了不起,思想工作做得如此到位,我們自愧不如!

  古人云:“滴水之恩,涌泉相報(bào)!蹦鷮(duì)我的教誨,我銘記在心,感恩在心。我現(xiàn)在尚小,沒有金錢和地位來報(bào)答您,但我也知道您不需要這個(gè)。珍惜每一天,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,勤勉做人,才是對(duì)您最好的回報(bào),最大的感恩。我要用世界上最美好的語言來祝福您——祝李老師的每一天快樂!健康!幸福!愿我的祝福,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),為您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出喜悅和欣慰!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信7

寫給老師的話

  敬愛的徐老師:

  您好!暑假過得愉快嗎?老師,才離開離開您幾天,我就情不自禁地想念您啦。

  您教了我兩年,在這兩年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!

  師恩難忘!老師,是您教會(huì)了我計(jì)算;是您讓我明白了學(xué)數(shù)學(xué)有多么快樂;是您把我領(lǐng)進(jìn)了數(shù)學(xué)的大門。是您鼓勵(lì)我上課大膽發(fā)言;感謝您教會(huì)了我那么多知識(shí),感謝您對(duì)我的培養(yǎng)。

  老師,您記得嗎?有一次,我忘帶筆,您火眼金睛看到我很著急,就問我:“怎么了?”我說:“我忘了帶筆。”老師立刻就拿了一支筆我。感謝老師您對(duì)我的愛護(hù)!

  還有一次,我不小心摔倒了。您把我送到醫(yī)務(wù)室去處理傷口,為我清洗傷口,消毒再用紗布包扎傷口。

  老師您就像紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。啊,老師,您是這么無私!您是這么偉大!老師,我們愛您!

  老師,您辛苦了!祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

您的.學(xué)生:于陳媛

  20xx年7月10日

寫給老師的一封信8

尊敬的錢老師:

  您好!光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)長成了六年級(jí)的大孩子了。再過幾天時(shí)間,我就要畢業(yè),離開母校,離開您和朝夕相處的同學(xué)們了。在這短暫而又漫長的日子里,是您,用無私的愛為我們奉獻(xiàn)著。

  回首往日,您的身影不斷在我腦海中閃現(xiàn)。我永遠(yuǎn)忘不了您做過的那一件件令我心動(dòng)的事:記得那次我剛從興趣班回來,還沒坐到位子上,就被調(diào)皮的同學(xué)把椅子悄悄搬走了,害得我一下子就坐到了地上。當(dāng)您知道這件事時(shí),馬上問我有沒有事,摔著哪了?

  晚上,我回到家后,您還發(fā)短信問我媽媽有沒有事了。從這一件事中,讓我深深地懂得了您對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛,令我永久難以忘懷。記得還有一次,我考試考得不好,當(dāng)我去批試卷的時(shí)候,您不但沒有批評(píng)我,還耐心教導(dǎo)我應(yīng)該勤奮刻苦,腳踏實(shí)地。從那以后,我就時(shí)時(shí)告誡自己,一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)您的教誨之恩。

  錢老師,您是春蠶,您是園丁,您是蠟燭。您無怨無悔地付出,只為讓我們?nèi)〉酶玫?成績。錢老師,謝謝您在我幼小的心靈里播下了知識(shí)的種子。

  祝您

  心想事成,天天“HAPPY”!

此致

敬禮!

寫給老師的一封信9

親愛的x老師:

  您好!

您暑假過的好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱,您要注意身體,我暑假過得很快樂,我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營和英語寫完了。

  暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國畫,而且畫的`可漂亮了,開學(xué)時(shí)我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會(huì)高興的。

  最后祝您暑假快樂。

您的學(xué)生:___

  20_年_月_日

寫給老師的一封信10

尊敬的新塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  感謝貴校對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的鼎力支持,使我們的實(shí)習(xí)工作順利落實(shí);感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心關(guān)懷,使我們感受到家的溫暖;感謝同學(xué)們的積極配合,使我們的實(shí)習(xí)生活充盈愉悅!貴校開拓進(jìn)取的作風(fēng)、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),學(xué)生們好學(xué)文明的學(xué)風(fēng)和的校風(fēng),給我們留下深刻的印象。老師們的每一份鼓勵(lì),每一個(gè)微笑,每一次悉心指導(dǎo),學(xué)生們的每一句禮貌問候,都讓我們深深感動(dòng)!我們會(huì)努力學(xué)習(xí)貴校精湛的教學(xué)技藝,崇高的敬業(yè)精神和博大的`愛生情懷。貴校獨(dú)特的育人理念,優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)使我們欽佩。我們謹(jǐn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  祝貴校全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福!全體學(xué)生身體健康,學(xué)有所成!貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

玉林師范學(xué)院實(shí)習(xí)生

陳彬謝松云羅清

寫給老師的一封信11

親愛的邱老師:

  您好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,在我眼里,您是冬日里的陽光,溫暖著我們幼小的心靈;您是春日里的細(xì)雨,滋潤著我們幼小的心田。

  老師,不會(huì)忘記,您對(duì)我們嚴(yán)格的要求。抄寫詞語,不允許犯一點(diǎn)點(diǎn)低級(jí)錯(cuò)誤。我記得有一次,我在寫“逐”字的時(shí)候,一不留神,隨手多寫了一個(gè)點(diǎn)。沒想到,您火眼金睛,毫不留情打了個(gè)紅叉,還要我把這個(gè)字訂正十遍。我當(dāng)時(shí)心里還挺不服氣:不就是多點(diǎn)了一下嘛,干嘛這么小題大作?還罰寫十遍,我又不是寫不來。

  “嚴(yán)師出高徒”。我現(xiàn)在知道了只有這樣,在考試的時(shí)候,才不會(huì)丟那些不該丟的分?jǐn)?shù),才能取得優(yōu)異的成績。

  老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了,正是您的辛苦付出,嚴(yán)格要求。我們才不斷進(jìn)步,我們感謝您!”

  老師,不會(huì)忘記,您對(duì)我的鼓勵(lì)。以前我是個(gè)膽小的孩子,課堂不敢表現(xiàn)自己。有一次語文課上,您提了一個(gè)問題,看到大家齊刷刷地舉起了小手,我也猶豫著舉起了手。

  我的心砰砰跳,想讓您抽到我,又害怕您抽到我。“曹子墨!”我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)您正笑瞇瞇地看著我,好像猜出了我的心思,那眼神仿佛在說:“不要害怕,即使說錯(cuò)了,也沒關(guān)系,同學(xué)們也不會(huì)嘲笑你。大膽說,老師相信你,因?yàn)檎n堂就是出錯(cuò)的地方!”

  我鼓起勇氣站了起來,一口氣流利地完整地說出了答案,贏得了熱烈的掌聲。我松了一口氣,是您鼓勵(lì)了我,給了我勇氣,也讓我明白了在課堂上要敢于展示自己。

  老師,不會(huì)忘記,您的'嘮叨。天冷了,您叮囑我們多穿點(diǎn)衣服;天熱了,您囑咐我們少吃冷飲。課間玩耍時(shí),您一再告誡我們注意安全,不可在教室里追逐打鬧;放學(xué)回家時(shí),您提醒我們及時(shí)回家,不能到處游蕩。

  老師,不會(huì)忘記,是您帶著我游玩文博園,觀賞非遺園,是您讓我們領(lǐng)略了這世界的奇妙;老師,不會(huì)忘記,是您教導(dǎo)我們要做一名講文明懂禮貌的小學(xué)生……

  老師,您對(duì)我們既嚴(yán)格又慈愛。您的苦心,我們明白!我們也深深地愛著您!

  祝您

  身體健康桃李滿門

  您的學(xué)生:曹子墨

  20xx年6月15日

寫給老師的一封信12

尊敬的劉老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間您就當(dāng)了我們?nèi)臧氲陌嘀魅瘟。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無私的'傳播給我們。您每次都是認(rèn)真地為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您強(qiáng)忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽了慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來,這都讓家長和同學(xué)們佩服不已!

  您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),在生活中您就像媽媽一樣,關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛。有時(shí)候我覺得您像姐姐一樣漂亮親切,有時(shí)感覺您像朋友一樣隨和,有時(shí)又感覺您像爸爸一樣嚴(yán)厲。

  我很幸運(yùn)遇到你這位啟蒙老師,劉老師,我愛您!

  祝您

  身體健康 工作順利!

  您的學(xué)生:岑穎彤

寫給老師的一封信13

敬愛的老師:

  您好!

  感謝您!您的存在照亮了我的前程,您就是那路標(biāo),指引我前進(jìn);您就是那朝露,滋潤著我成長。感謝您,我親愛的老師。

  歲月流逝,滄海桑田,您那飽經(jīng)滄桑的臉上又多了一道道皺紋,歲月雖無情,但您那滿腔熱情卻絲毫不增減。對(duì)我的期望可沒有消退。老師,我向您保證,我再也不會(huì)辜負(fù)您的厚望。

  我的前程是光明的'。不管以后走哪條道路,我都不會(huì)忘記您。我親愛的老師。

  祝您:身體健康,萬事如意

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信14

尊敬的老師:

  您好!

  您好!每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時(shí),稍微一低頭便可以看見玻璃板上的一張?jiān)蹅儼嗤瑢W(xué)三年級(jí)的集體照。照片上的小人現(xiàn)在不僅長高了、長胖了,而且原來無知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識(shí),不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開的。

  大家說您“神”了。說您哪最“神”?我想應(yīng)是那雙炯炯有神的`眼睛。當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光,如果那時(shí)我的目光您相遇,不知為什么,心中總會(huì)有一種自信。正是這一次次欣慰的目光,無數(shù)次地給予了我贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫的女孩兒,成長為一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)心他人的小姑娘。

  轉(zhuǎn)眼間,四年就過去了。我突然覺得時(shí)間過得這樣快,真是時(shí)間不等人啊!我們的小腦瓜兒里裝了不少知識(shí),但是您卻為我們操了很多心,費(fèi)了很多力,我們就要升入五年級(jí)了。我會(huì)繼續(xù)努力,一定不會(huì)讓您失望的。

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信15

尊敬的老師:

  您好!

  我站在陽臺(tái)上,聽風(fēng)從我耳邊吹過,我想遠(yuǎn)方眺望,看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學(xué)中走出,開始我的初中生活了。小學(xué)生活,懷念……老師:在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。老師:人世間最珍貴的,莫過于真誠的師生情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛是用心的,天是永恒的,您是難忘的.。

  老師:還記得您給我留的言嗎?這張同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。

  老師:小學(xué)6年就像一場夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),才懂得珍惜,才懂得需要告別,當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí),想要挽留,可是一切都不會(huì)在重來,我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代,過去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。老師:流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。老師,再見!老師,珍重!

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

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