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給老師的一封信

時(shí)間:2023-06-16 18:48:12 書信 我要投稿

給老師的一封信【熱】

  在我們平凡的日常里,大家都跟書信打過交道吧,書信是生活中常用的一種文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編為大家整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信【熱】

給老師的一封信1

親愛的劉老師:

  您好!

  光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,將會(huì)伴隨著我們畢業(yè),老師,我想對(duì)您說:以前我們每天都非常期待放學(xué),但是,到畢業(yè)那天,可能就不會(huì)了,你說,我們?cè)诋厴I(yè)那天,是哭,還是笑呢?六年過去,小學(xué)就畢業(yè)了,就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。有些同學(xué)希望這一天——閉校式快點(diǎn)來臨,我卻希望這天永遠(yuǎn)不要到來。

  可往往“天不從人愿”,但是,這天,遲早會(huì)到來的,記得軍訓(xùn)那天準(zhǔn)備回去。沒想到大宋老師來了。她交了兩位小領(lǐng)袖,和您劉老師,我們做錯(cuò)了很多事情,都是您來為我們承擔(dān),沒想到,現(xiàn)在,您還要為我們承擔(dān)責(zé)任?看著您跑步喘氣的樣子,我真的有一種說不出來的感覺?天下著下雨,是天上的云在為我們有這種承擔(dān)責(zé)任的感覺流淚?是天在為我們憐惜這“師生情”?我們都站在那里,聽著大宋老師跟我們說。我們長(zhǎng)大了!開始,同學(xué)們都默不作聲,慢慢地,愈來愈多。聽了,也說了,我只覺得眼淚在眼眶里只打轉(zhuǎn)。怎么會(huì)這樣呢?我為什么要哭呢?是因?yàn)槲覀兊膶?duì)您劉老師你的情意太重了嗎?雖然我千方百計(jì)讓眼淚不落下來,但還是無濟(jì)于世,眼淚問世了。我的手背打濕了,眼睛更紅了,才發(fā)現(xiàn)周邊的許多同學(xué)也哭了,是呀。人世間最痛苦的'不就是跟自己最親的人分離嗎?老師,臨近畢業(yè)了?我會(huì)為將來的學(xué)習(xí)努力,不會(huì)讓您擔(dān)心。

  老師,雖然即將畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,千言萬語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激,我只能真心地對(duì)您說一聲:老師,你辛苦了。老師,您休息吧。老師,您是我們的榜樣!”

  祝您身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

xxx

  xxxx年xx月xx日

給老師的一封信2

老師:

  你好!

  人們常說,一位好老師的恩情是可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡、受用不盡。是啊!我是您親手栽種的小樹中的一顆,我的萌芽、生長(zhǎng)全都離不開您的悉心照料。開學(xué)的第一天,小小的我?guī)еc熟悉環(huán)境的不舍,背著大大的書包,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)了校園。這時(shí),您走出來迎接我們,您用您那溫暖的右手拉住我的小手,然后微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您的和藹可親,使我一下子喜歡上了您,我最愛上的,就是您的語(yǔ)文課。課上,您風(fēng)趣幽默,總是變著法兒,把一個(gè)個(gè)拼音字母、方塊字排成隊(duì),讓我們牢牢記住它,忘也忘不掉。

  常老師,有件事或許您早已忘卻,但那件事早已深深刻在我的心里。一次,我和小伙伴玩捉迷藏,我一不小心從高高地石凳上摔了下來,額頭出了血,手腕和膝蓋也擦破了皮,滲出了血,我疼得哇哇大叫,一個(gè)勁的喊:“媽媽,你快來呀!好疼哦!”眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。您聽見我的叫聲,急忙跑過來,背上我,飛快地向校醫(yī)室跑去。到了校醫(yī)室,醫(yī)生們急忙給我上藥、包扎。我看到您一臉焦急的模樣,我的身上流過一股暖流,傷口也不是那么疼了。這一切也許您早已忘卻,雖然您只帶過我們一年,但您的音容笑貌卻早已鐫刻在我們每一個(gè)人的心上。您為我們付出了多少心血。粉筆灰染白了您的'雙鬢,眼角的皺紋和眼睛里的血絲是您不分晝夜、辛勤耕耘的見證。您的白發(fā)是為我們而白,眼角的皺紋是為我們而生,眼睛里的血絲是為我們而熬,我們敬佩您、愛戴您,親愛的常老師。

  花兒以它馥郁的芳香來表達(dá)它對(duì)自然的感恩,小草以它欲滴的翠色來表達(dá)它對(duì)雨露的感恩,我以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來表達(dá)對(duì)您真誠(chéng)的感謝!

  祝您身體健康

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:陳羽

給老師的一封信3

敬愛的老師:

  您好,今天是教師節(jié),大家都心奮不已,特別高興,有的給老師寫信、有的`畫畫、有的做手工、同學(xué)們都期待著老師的微笑和開心。

  我要給老師送一首小詩(shī):

  老師,老師,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,

  你在我們心中種了一顆種子,

  我們特別愛你。

  你就像我們的媽媽,

  關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。

  我們要回報(bào)老師,

  我們永遠(yuǎn)愛你。

  最后,祝老師節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)幸福。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

親愛的xxx老師:

  您好!

  真是光陰似箭,日月如梭啊!轉(zhuǎn)眼間我已是一名八年級(jí)的學(xué)生了。您的身體還好嗎?您還在當(dāng)老師嗎?我在這里一切都好。這所學(xué)校環(huán)境很好,每天早上起來都感到很舒心,都能夠以最飽滿的精神開始新的一天。周圍氣氛也不錯(cuò)。班級(jí)中每個(gè)同學(xué)都不服輸,這次如果你贏了我,那么下次我一定要超過你。同學(xué)們?cè)谶@種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中相互激勵(lì),相互促進(jìn),共同成長(zhǎng),每個(gè)人都能進(jìn)步。不光是在本班中比,和其他班的同學(xué)也是相互“爭(zhēng)斗”。所以我在這種學(xué)習(xí)氛圍中獲益良多。

  如今我在學(xué)校中的成績(jī)可謂是名列前茅,這都有賴于您的`啟蒙教育。我記得二年級(jí)的時(shí)候(雖然離現(xiàn)在相距六年,但是我可以清楚地記得)我的練習(xí)冊(cè)上有一題錯(cuò)了,我連續(xù)改了很多遍都沒有改對(duì),坐在座位上記得都哭出來了。我現(xiàn)在想起來,我為什么不問一下別的同學(xué)呢?這時(shí)您過來教我,教了一遍,我不會(huì),教了兩遍,我還是不會(huì),但您沒有生氣,而是耐心的繼續(xù)教我,從那一刻起,我便認(rèn)定您是一位好老師。

  之后的三年中,您一直做班主任,我還記得五年級(jí)時(shí),已經(jīng)放學(xué)了,我回到家之后發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒有帶,我想,幸好學(xué)校離家不遠(yuǎn)。我便回學(xué)校拿作業(yè)本、當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,我看見您坐在課桌前在改作業(yè)。您當(dāng)時(shí)和藹地對(duì)我說:“怎么了?是不是作業(yè)忘帶了?還好你回來拿了,要不然看我明天怎么罰你!”雖然很幽默,可我怎么也笑不出來。我看見您頭上出了青絲,臉上和手上的皺紋也越來越深,真是對(duì)您又感激又感動(dòng),真希望您不要再這么勞累。

  我在這邊一切都好,希望您也一帆風(fēng)順!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信5

尊敬的教師:

  您好!

  暑去秋來,轉(zhuǎn)眼間歡樂而又充實(shí)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期就要開始,在此,我把整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情景向您做個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào):

  1、認(rèn)真完成了教師布置的暑假作業(yè);

  2、預(yù)習(xí)了一些六年級(jí)的課程;

  3、我們給xxx買了很多有關(guān)文學(xué),植物和天文等方面的書,他很開心,也能很主動(dòng)地閱讀.讀書的同時(shí),教孩子記好讀書筆記,寫讀書心得體會(huì),提高了閱讀理解和寫作的本事;

  4、能主動(dòng)去關(guān)心人,理解人.并能做到講禮貌,主動(dòng)向人問好,與人道別.這對(duì)家以外的人做得更好,期望能更一步加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)輩的理解和關(guān)心.有什么事能及時(shí),徹底,坦誠(chéng)地溝通。

  學(xué)習(xí)之余,我們?nèi)チ艘恍┑胤铰糜危斜贝骱,使孩子開闊了眼界,學(xué)到了許多書本之外的知識(shí)。

  這個(gè)假期里xxx同學(xué)也存在一些不足之處:

  1、抓緊時(shí)間方面不夠.存在著浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象;

  2、安排計(jì)劃方面不夠.剛放暑假時(shí)能很快地完成作業(yè),但立刻就放松了并且不能理解家長(zhǎng)的敦促,以至于到最終,時(shí)間來不及只能倉(cāng)促完成作業(yè).真正的虎頭蛇尾;

  3、對(duì)自我的要求不夠高,總以為還小,還早.但實(shí)際上,不小了,在學(xué)校,已是六年級(jí)的'大姐姐,起初以為暑假很長(zhǎng),很長(zhǎng),但轉(zhuǎn)眼就過了.同樣新的學(xué)期剛來,如不抓緊時(shí)間,不好好計(jì)劃,也會(huì)很快過去。

  我期望孩子在新學(xué)期,能很好地安排好時(shí)間,抓緊時(shí)間,在課堂上不能有半點(diǎn)松懈,認(rèn)真聽教師的講解,同學(xué)的回答并加到自我的理解和思考中.盡可能當(dāng)場(chǎng)消化新的知識(shí).放學(xué)后抓緊用最快的時(shí)間,最高的效率,最好的質(zhì)量完成教師布置的作業(yè)并鞏固所學(xué)的知識(shí)。要有自我的計(jì)劃,安排好時(shí)間.真正地明白自我的事自我安排,自我的事自我做.要能吃苦耐勞。能有一個(gè)愉快的心境,進(jìn)取的心態(tài)做每一件事情.擁有一顆善良,友善而感恩的心。鍛煉好身體,注意飲食的科學(xué)與合理,做到葷素搭配,不暴食暴飲,有一個(gè)很好的身體應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

  假期是短暫的,但同時(shí)也是十分有意義的,相信每個(gè)孩子都收獲頗豐,其實(shí)暑假并不僅僅是一個(gè)假期,它也讓孩子們有了充足的時(shí)間準(zhǔn)備,去迎接新學(xué)期的到來,開始新的起航!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

敬愛的老師:

  您好!

  原諒我嘴笨,不好意思當(dāng)面對(duì)您說,所以只能用這種方式告訴您,我此時(shí)最想對(duì)您說的話。

  感謝您一直以來對(duì)我的照顧,我心里對(duì)你充滿了感激,卻不知道該如何報(bào)答您,我希望將來成為一位像您一樣的老師,您身上許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),您做事果斷,您珍惜時(shí)間,您對(duì)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé),您嚴(yán)肅的表情背后,有一張燦爛的笑容。

  我想讓您戒煙,您肯定做不到,我只希望您少抽點(diǎn)煙,能忍住不抽就不要抽,有時(shí)候看到您抽煙,很想讓您不要抽,但是我不好意思說,即使我說了您也不會(huì)聽的',對(duì)吧?煙抽多了不好,我說的話,希望您記住,我希望您長(zhǎng)命百歲。

  時(shí)間過的真快,我感覺才在這兒住了幾天,就畢業(yè)了,說實(shí)在的,我真的很難過,很舍不得,這種難過,這種不舍就像小時(shí)候爸爸媽媽要離開我,去很遠(yuǎn)的地方打工,我會(huì)很長(zhǎng)一段時(shí)間見不到他們一樣,我真的舍不得您,以后,我可能沒有機(jī)會(huì)聽到您對(duì)我們說:抓緊點(diǎn)!快畢業(yè)了,復(fù)習(xí)功課;可能沒有機(jī)會(huì)經(jīng)常見到您;可能沒有機(jī)會(huì)吃到您親手做的飯菜,可能沒有機(jī)會(huì)。

  我的心情真的很復(fù)雜,我想只有引用一句才能形容此時(shí)此刻我的心情,今當(dāng)“遠(yuǎn)離”,臨“表”涕零,不知所云。

  這是一封我們學(xué)校一位剛畢業(yè)的學(xué)生寫給老師的一封信,信的內(nèi)容并不多,可是我們能看到這位學(xué)生那份發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的感恩之情,當(dāng)我們時(shí)刻心懷感恩,我們才是一個(gè)完整的人,才是一個(gè)有血有肉的人,俗話說“一日為師,終生為師”,老師花費(fèi)了大量的時(shí)間,花費(fèi)了他們的青春來培育我們,每當(dāng)我們犯錯(cuò),是老師教會(huì)了我們?cè)趺锤腻e(cuò),怎么做人,每次當(dāng)我們有什么困難,是老師為我們挺身而出。期末快到了,我們總是能看到老師們忙碌的身影,在這里,老師,我想對(duì)您真誠(chéng)的說一句:老師,您辛苦了,謝謝!同學(xué)們,請(qǐng)大家一起跟著我大聲說一句:老師,您辛苦了。謝謝!

此致

致敬!

  你的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

陪伴我五年的親愛的X老師:

  您好!

  還記得在教室里與您第一次說話,您親切溫柔地與我開玩笑,我靦腆的回答。從那個(gè)時(shí)候,我就堅(jiān)信,您一定是一位好老師!答不上的問題、考砸了的分?jǐn)?shù)、笨手笨腳的我……在這些事情上,您都沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是耐心地詢問我的情況,給我出解決問題的'主意,委婉地告訴我要好好學(xué)習(xí)。對(duì),您是溫柔的。

  但是,因?yàn)槲覀兊姆N.種數(shù)不清的過錯(cuò),您很生氣,所以,您口上總是讓我們抄課文、試卷,卻有很多次原諒了我們。我也是知道,其實(shí)您也是心軟,不忍心讓我們抄那么多。對(duì),您是嚴(yán)厲的。

  咱們班有XX個(gè)人,您就要改XX本作業(yè),您多么辛苦啊。每天夜晚,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在為我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校課間玩耍打鬧時(shí),您卻在與時(shí)間賽跑,努力地改著作業(yè),爭(zhēng)取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁,變著X法地給我們上課,讓我們喜歡上。對(duì),您是嚴(yán)厲的。

  X老師,請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^錯(cuò),我知道,您表面上無論有多嚴(yán)厲,但是骨子里永遠(yuǎn)都是關(guān)心我們、愛我們的。我們會(huì)在新的一學(xué)期里展現(xiàn)出新的自己。希望在最后的一年里,我們能夠好好相處。

  加油!

  祝您:身體健康

您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

給老師的一封信8

親愛的老師:

  你好!

  雖然我們每天都見面(除了周末),但我從未向你表達(dá)過我的敬意和愛。

  老師,你的言行,手勢(shì),都銘刻在我心中。你通過你的言行為我們樹立了榜樣。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),你也有勇氣在同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤,表?yè)P(yáng)善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的學(xué)生,這樣我就知道如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的人。當(dāng)學(xué)生生病或受傷時(shí),你的`關(guān)心就像一個(gè)慈愛的母親,讓學(xué)生們覺得他們生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。當(dāng)有些學(xué)生固執(zhí)己見時(shí),你就像一個(gè)嚴(yán)厲的母親,給他正確的指導(dǎo)和指示。

  老師,我知道我很淘氣,上課也不認(rèn)真聽。你不時(shí)提醒我或瞥我一眼。如果不行,你讓我站起來回答問題或者讀課文。老師,你的善良和寬容讓我深受鼓舞。我已經(jīng)決定以后認(rèn)真聽,認(rèn)真完成作業(yè)。

  老師,在你忙碌的生活中,不要忘記放松自己,永遠(yuǎn)保持一顆輕松快樂的心。老師,你的愛像一朵嬌嫩芬芳的花,盛開在我心中的每一個(gè)角落。

  歲月匆匆,過去的事情一點(diǎn)一點(diǎn)地在我心中沉淀下來,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們。

  最后,我希望:身體健康,好運(yùn)!

  你的學(xué)生:xx

日期:

給老師的一封信9

尊敬的崔老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的`數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒評(píng)到。我很難過,您說:"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望。

  老師,如果沒有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力。

  老師,我愛您。祝您

  節(jié)日快樂!笑口常開!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

尊敬的老師:

  今天給你寫這封信的目的很簡(jiǎn)單,我想你也應(yīng)該已經(jīng)知道了,你已經(jīng)教授了我們?nèi)甑闹R(shí),如今你要離開學(xué)校了,我有很多話想對(duì)你說。

  我記得在二年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我并不是很喜歡你。因?yàn)樵陂_學(xué)的時(shí)候,我的作業(yè)落到了家里,所以并不能及時(shí)的上交作業(yè),我以為你會(huì)通融,但是你卻說必須讓我回家把作業(yè)拿回來,不然就算我不交作業(yè),給我扣分。因?yàn)槲业募易〉煤苓h(yuǎn),我還必須得坐公交車回去,但是是你的命令,我不得不服從,我就回家拿了作業(yè)回來。我當(dāng)時(shí)心里很不服氣,因?yàn)槲颐髅饕呀?jīng)寫了,難道我就不能明天再拿給你嗎?我又不是沒有寫,你憑什么這樣批評(píng)我,對(duì)我這么的兇惡。后來我才明白,原來是因?yàn)楹芏嗬蠋煻际沁@樣,怕學(xué)生因?yàn)闆]有寫作業(yè)而撒謊,自己的作業(yè)在家里,所以才只能讓學(xué)生回去拿。我明白了,如果你通融了,我一個(gè)人以后可能會(huì)有真的沒有寫作業(yè)的學(xué)生撒謊說把作業(yè)落在了家里而不交,第二天再補(bǔ)就不會(huì)被扣分。其實(shí)我是非常的認(rèn)真的'在懺悔,因?yàn)槲夷翘煺娴南窈芏鄬W(xué)生和我的朋友,家長(zhǎng)說明了你做的讓我很生氣,我也說了你很多壞話,但是其實(shí)你用心良苦。

  在這三年里,你對(duì)我的幫助數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)并不好,所以說每次作業(yè)我很多題都不會(huì)做,但是因?yàn)楦改傅奈幕讲桓,并不能教授我,我就只能空出來。一并沒有因?yàn)槲铱盏亩喽u(píng)我方式,把我叫到辦公室,很認(rèn)真的向我講述每道題應(yīng)該掌握什么知識(shí),并且出了很多例題,讓我做才使我的數(shù)學(xué)成績(jī)得到了提高,并且一直非常穩(wěn)定。我的數(shù)學(xué)能取得這樣的成績(jī),可以說取決于像你這樣優(yōu)秀的老師。你就像一個(gè)慈母一般,照顧著我們班上的每一個(gè)學(xué)生,有時(shí)候嚴(yán)肅,有時(shí)候和藹你就像我們的園丁一樣,為祖國(guó)的花朵澆灌施肥。

  以后祝您身體健康,萬事如意,桃李滿天下!

xxx

20xx.xx.xx

給老師的一封信11

親愛的幸如老師:

  近來好嗎?自從上次分開至今,已經(jīng)將近五個(gè)月了,我真的好想您!不知道您到云林教書,還習(xí)慣嗎?過的還好吧?我也好想知道:老師現(xiàn)在肚子裡是否有小貝比了?如果有,是男生,還是女生?

  記得暑假時(shí),老師、師丈和二年六班的親子,一起到九族二日游,回憶起當(dāng)時(shí)玩游樂設(shè)施的情景,只是不停的聽到老師的尖叫聲,為什麼您膽子這麼小,還可以當(dāng)老師呢??jī)商煜聛淼南嗵,在離別時(shí),大家都哭成一團(tuán),這樣的.回憶真的令我難以忘懷!老師,我很感謝您這兩年來的教導(dǎo)、愛護(hù),指導(dǎo)我認(rèn)字、讀書、畫畫,讓我變得更聰明,我一定更加努力用功讀書,作個(gè)人見人愛的好孩子,來報(bào)答老師這兩年來的用心栽培及鼓勵(lì)。

  老師,跟您說:「我升上三年級(jí),編班到方惠貞老師這班,他跟您一樣年輕又會(huì)教書,而且我們也相處融洽。在班上,我還結(jié)交了一位和我談得來的好朋友,他叫潘家軒,不論是書法、作文、畫畫,他都表現(xiàn)得非常出色,是我在學(xué)習(xí)時(shí)的榜樣。」還有,您知道嗎?我開學(xué)到現(xiàn)在,連續(xù)參加好多次繪畫比賽,都獲得不錯(cuò)的成績(jī),我真希望老師還在學(xué)校,能一起分享我滿滿的喜悅!

  老師,希望您有空能時(shí);貋砜次覀,也希望老師在新的環(huán)境,能更加充實(shí)快樂,最重要的是一定要幸福、健康、美麗喔!我會(huì)想念您的!

此致

敬禮!

  xxxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

敬愛的老師:

  您好!

  初夏的風(fēng)輕輕地吹來,陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的鳥兒飛得那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。

  難忘您的`眼神!那年,我剛升入三年級(jí),聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結(jié)果,我一抬頭,就看見了您那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,流進(jìn)著我的心田。

  難忘您的笑容!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删停慨?dāng)我們更加懂事,更加聽話時(shí),這時(shí),您臉上綻放著笑,這次是幸福的笑。這些年來,我們一起攜手走過,也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已風(fēng)輕云淡。

  生命就如一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們都是這車上的旅客,終究要在這一站各奔東西。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘。∥也]有什么華麗語(yǔ)言來形容您,只能用我那真摯的心對(duì)您說:“劉老師,謝謝您!”

  祝身體健康,萬事如意!

給老師的一封信13

x老師:

  您好!

  我是陶然的媽媽,這段時(shí)間非常忙碌而又繁雜吧?您辛苦了!開學(xué)之初萬事待興,不好意思占用你寶貴的時(shí)間,就在這里向你匯報(bào)一下陶然的基本特性,以便于你全面地了解,快速地定位。

  總體來說陶然是一個(gè)很“乖”的孩子,本分,安靜,視老師的話為唯一的真理。

  拼音方面大體沒多大問題,整體認(rèn)讀音節(jié)與三拼音節(jié)方面有待加強(qiáng),平翹舌音有些聽不清說不清,不過,我們也正在北極星熊老師那塊在加強(qiáng)這方面的練習(xí)。讀書沒什么挑剔,什么書都喜歡聽,認(rèn)識(shí)不少字(沒有刻意教過認(rèn)字),卻懶于進(jìn)行獨(dú)立閱讀,還是比較依賴媽媽講述,這段時(shí)間應(yīng)該處于過渡期吧,希望早一天能做到獨(dú)立而又主動(dòng)的閱讀。閱讀面說不上廣泛,但也看過聽過了不少故事及書籍,最近愛上了成語(yǔ)。

  數(shù)學(xué)方面也應(yīng)該跟得上大流的節(jié)奏吧。因?yàn)槲覀兺七t了一年的上學(xué)時(shí)間,讀了兩個(gè)學(xué)前班,所以基礎(chǔ)應(yīng)該沒太大問題,不過,在活學(xué)活用上面就非常欠缺了。比如,鐘表的認(rèn)識(shí)若是停留在習(xí)題上的話還行,但在生活中卻從不應(yīng)用,事實(shí)上應(yīng)用起來也還相當(dāng)遲緩,每次想應(yīng)用在生活中,基本就被陶然故意繞開了。對(duì)題意的理解也是數(shù)學(xué)目前最大的難題,一題多解、一意多用也是難得的了,簡(jiǎn)單來說就是做題還是有些“呆”吧,當(dāng)然馬虎大意估計(jì)是所有孩子都有的特點(diǎn)了。

  陶然同學(xué)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握應(yīng)該沒有太大問題,不過,在對(duì)文字的理解力上就有些欠缺了,情商方面還是有待開發(fā)挖掘。

  陶然同學(xué)有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是能安靜而又持續(xù)地完成一件事情,就是狀態(tài)方面有些慢進(jìn)慢出。有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是有些膽小,不光是體現(xiàn)在葉公好龍這方面,膽小會(huì)讓她無時(shí)不刻把自己保護(hù)得很好,會(huì)影響到她的'表現(xiàn)欲及探索能力,甚至說怯于進(jìn)取。做一個(gè)坦蕩自信、勇往直前的人,一直以來我都比較強(qiáng)調(diào)的部分,若有激勵(lì)或壓力也會(huì)有驚奇地表現(xiàn)。

  對(duì)于時(shí)間的控制與管理,陶然同學(xué)完全還沒有這個(gè)概念,都是在催促中完成。希望這方面能得到老師的引導(dǎo)和幫助,我才有希望解決這個(gè)非常頭疼的問題。自己的事情應(yīng)該做到心中有數(shù)有條有理地安排,有想法就應(yīng)該努力去追求,當(dāng)然,學(xué)校要求的事情絕對(duì)是她自己的事情,應(yīng)該在以自己的主導(dǎo)的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn),比如作業(yè)或老師布置的相關(guān)任務(wù),若在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有未完成或辦妥的,請(qǐng)老師一定要嚴(yán)厲批評(píng)指正。

  大多數(shù)調(diào)皮的學(xué)生需要老師收一收,而陶然卻是需要老師向外揚(yáng)一揚(yáng)的學(xué)生。課間休息就應(yīng)該離開座位,若是入廁喝水沒有需要,也應(yīng)該到教室外看看天空與遠(yuǎn)方,或者和同學(xué)之間笑笑鬧鬧,若是老師有心發(fā)現(xiàn),請(qǐng)老師和我的觀念保持一致,幫我提醒提醒。課堂應(yīng)該是安靜的,而課外活潑開朗、豐富多彩最好啊。

  陶然在入學(xué)之前,跳了兩年多的民族舞,學(xué)了兩年多的圍棋,彈了半年的鋼琴(已中止了),繪畫學(xué)習(xí)過一小段,喜歡做手工,聲樂啟蒙培訓(xùn)過兩個(gè)假期,會(huì)溜冰、下子五棋,口語(yǔ)和理解表達(dá)學(xué)習(xí)過一段時(shí)間,喜歡大自然,走得比較遠(yuǎn)而且有印象的是:恩施的山洞與桂林的山水。今后的小學(xué)生活里,仍然有些特長(zhǎng)在延續(xù),有些也在斷斷續(xù)續(xù),因?yàn)槲覀冎镭S富的特長(zhǎng)雖然追求,但也一定要在孩子愿意和快樂,并且能夠吸收的基礎(chǔ)之上。

  以上就是陶然的一些基本情況,未盡之言,讓我們?cè)诩倚贤ㄖ性龠M(jìn)一步加深了解,及時(shí)地肯定進(jìn)步、改正缺點(diǎn),陶然的成長(zhǎng)還需要我們的幫助與配合。萬忙之中看完這些閑言碎語(yǔ),再次向老師您致謝!

  陶然的媽媽

20xx年XX月XX日

給老師的一封信14

敬愛的林老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生——黃衍,在我們成長(zhǎng)的初級(jí)階段的每一天,您都會(huì)陪伴著我們,每天教我們新的知識(shí),您像園丁一樣撫育了我們這些小草小花;您像一條小船帶我們駛向成功的彼岸;您還像手電筒一樣照亮了我們前進(jìn)的道路?墒悄氖謪s龜裂得不成樣子。

  但我卻喜歡您的手,因?yàn)槟氖智趧谀芨啥疫包含著您對(duì)我們濃濃的愛和無限的關(guān)懷。

  記得有一次,我一來到學(xué)校就按耐不住激動(dòng)的心情一下子跑到了樓下操場(chǎng)上去玩,那時(shí)我玩倒金鉤,那可是我們當(dāng)時(shí)最危險(xiǎn)的游戲之一。我輕面易舉地掛在了上面,正得意洋洋可是一不小心掉到了地上,撞了個(gè)滿天星,正哇哇大叫。忽然您走過來,用手撫摸著我的頭哄我不哭。您就是這樣對(duì)我們每個(gè)人都無微不至的關(guān)心。

  一轉(zhuǎn)眼,我都已經(jīng)三年級(jí)了,但是您對(duì)我的愛和關(guān)懷,我始終忘不掉,于是在教師節(jié)的那天,我?guī)е约鹤龅馁R卡和手工制做的百合花來到你的辦公室,但是等我把禮物承上去的時(shí)候,我感覺您對(duì)我們的愛,對(duì)我們的.付出,這一點(diǎn)心意都不足以回報(bào),如同一滴水和一片大海,一朵白云和一片藍(lán)天,但是我的這一滴水和一朵云,足以讓您的心中掀起狂風(fēng)暴雨,因?yàn)檫@里面有我對(duì)你的理解。

  老師您能感受到您在我們每個(gè)人心中的重要位置嗎?

  祝您身體健康,青春永在。

  您的學(xué)生:xxx

  xxx年xx月xx日

給老師的一封信15

敬愛的高老師

  您好!

  當(dāng)您看到我這封信的時(shí)候,我已經(jīng)快離開母校了,心中有好多話想對(duì)您說。此時(shí),我想起“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重,復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”這首《秋思》,我覺得,我現(xiàn)在的心情與當(dāng)時(shí)詩(shī)人張籍的心情一樣,千言萬語(yǔ)不知從何說起。

  依稀記得我依偎著父親第一次踏進(jìn)學(xué)校,一切都是那么陌生,我怯怯地環(huán)顧著我將要生活六年的校園、教室,可以說,您站在講臺(tái)上自我介紹的時(shí)候,我感受到了您的一種從內(nèi)到外散發(fā)出來的智慧,那次我真正見識(shí)到了”腹有詩(shī)書氣自華”的風(fēng)采,這是您教給我的第一個(gè)知識(shí)。老師,我所寫的并非刻意又虛假的夸贊,而是我真心實(shí)意想對(duì)您說的話。

  您給我們布置過一篇作文《我的理想》。我的理想很多,一部小說叫《紫霧心謎》,我想像故事中的主人公一樣,做一位心理咨詢師;我瀆過短篇小說《白求恩》,我想做像白求恩一樣醫(yī)德高尚的醫(yī)生;我喜歡閱讀,喜歡寫作,我想當(dāng)作家!杀绕疬@些,我更想當(dāng)一名老師!每每看到您站在講臺(tái)上亭亭玉立的身影,就會(huì)更加堅(jiān)定我當(dāng)老師的愿望。

  您帶給我的不止這些,六年來,批評(píng)和夸獎(jiǎng)沒少?gòu)哪目谥型鲁鲈以谖业哪X袋上。您一定不記得了,您的辦公桌前滴落過我委屈的淚水,也綻放過我燦爛的笑容。眾多科目中,除體育課外,我最喜歡上您的語(yǔ)文課,您講課時(shí)的話語(yǔ)猶如長(zhǎng)江,黃河之水滔滔不絕,而我也是百聽不厭。您想占我們的副科,我從未像別的同學(xué)一樣唉聲嘆氣地抱怨過。

  老師,您現(xiàn)在看到的這封信,是我親手寫下,又親自反反復(fù)復(fù)修改了很多次。一次又一次的重新敲打,想使它“更上一層樓°,它花費(fèi)了我大量的精力和時(shí)間。為寫這封信,我花了將近一周的`課余與課后時(shí)間。魯迅先生說過“時(shí)間就像海棉,擠擠總會(huì)有水的。”所以,我又從我的睡眠時(shí)間中擠出了一個(gè)小時(shí),這幾天,我的手酸痛不已,可一想到為我們付出六個(gè)春秋的您,我這點(diǎn)辛苦簡(jiǎn)直微不足道。

  老師,在我心中,您亦師、亦友、亦母,您是世界上最好的老師。您的諄諄教誨我銘刻在心,您的音容笑貌我永不忘懷。

  同學(xué)們都笑我傻,說我寫老師沒布置的作文,只有我知道,這是我給您最真摯的畢業(yè)禮物!

  感謝您,我的語(yǔ)文老師,我最親愛的老師!

  祝您:

  青春永駐!

  您的學(xué)生:段啟慧

  20xx年6月28日

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