寫(xiě)給老師的一封信（推薦）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給老師的一封信1
親愛(ài)的鄒老師：
您好！
您應(yīng)該很意外，我會(huì)給您寫(xiě)一封信，自從我二年級(jí)，您望著我的那個(gè)眼神，我永遠(yuǎn)都記得，轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)您目光中閃爍的是希望·期盼與那純真的關(guān)愛(ài)，在課堂中我有時(shí)開(kāi)小差，您沒(méi)有批評(píng)我而是時(shí)常提醒我，在作業(yè)中錯(cuò)誤的您總是悉心教導(dǎo)我，讓我弄明白您才罷休，如果我字跡漂亮作業(yè)質(zhì)量高了一點(diǎn)您就夸獎(jiǎng)我，讓我覺(jué)的生活充滿陽(yáng)光。
記得上體育課是您帶的`，您那時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始教我們跳長(zhǎng)繩了，我每次跳都要隔，您不厭其煩的教我，有時(shí)您還帶著我跳，雖然有時(shí)我會(huì)抱怨，但您從來(lái)沒(méi)放棄。
一轉(zhuǎn)眼五年級(jí)了，成績(jī)比原來(lái)好多了，但這一年一年過(guò)的很快，就像花長(zhǎng)大了可園丁卻老了，但花從不會(huì)忘以前還有一個(gè)園丁滋潤(rùn)過(guò)它。
祝您家庭幸福
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信2
尊敬的老師：
您好！
請(qǐng)?jiān)试S我以書(shū)信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年，母親第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校，剛走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，我既興奮又緊張。第一節(jié)課，您抓著我的小手，一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵，以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師，您非常重視我的基本功訓(xùn)練，為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》，《八音盒》，《小廣板》等樂(lè)曲后，我對(duì)彈鋼琴的興趣越來(lái)越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)彈一會(huì)兒。開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)選擇歡快的.曲子來(lái)彈；憂傷的時(shí)候，我會(huì)選擇悲傷的曲子來(lái)彈。彈著彈著，我就忘記了一切。
學(xué)琴，讓我變得自信，變得堅(jiān)強(qiáng)�！皼](méi)有比彈琴更苦的事了，這我都堅(jiān)持了2年多�！蔽页３�(duì)自己說(shuō)，“沒(méi)有您的鼓勵(lì)和母親的幫助，我是堅(jiān)持不下來(lái)的�！�
謝謝您，帶我走進(jìn)鋼琴的世界，音樂(lè)的世界。
祝
您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
寫(xiě)給老師的一封信3
老師：
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們就快離開(kāi)培養(yǎng)了我們六年的母校，離開(kāi)朝夕相處了六年的老師、同學(xué)，心中不禁涌起深深的眷戀之情……在這離別的時(shí)刻，我有說(shuō)不完，道不盡的言語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。
您辛苦了！您為了我們這個(gè)班的學(xué)生，嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，付出了多少心血和汗水。往事歷歷在目：同學(xué)身體不舒服時(shí)您關(guān)切的慰問(wèn)；同學(xué)成績(jī)下降時(shí)，您耐心地教導(dǎo)……冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫�！边@不正是您教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我就是這其中的一朵花，現(xiàn)在已被您呵護(hù)著茁壯成長(zhǎng)。
三年級(jí)的那次誦讀至今難以忘懷。
那天下午放學(xué)，您正整理教案準(zhǔn)備離開(kāi)，也許是天意吧，我沒(méi)有像往常一樣，寫(xiě)著作業(yè)等媽媽，而是看著黑板上“預(yù)習(xí)23課”，莫名地拿出語(yǔ)文書(shū)小聲的朗讀23課。沒(méi)想到。我這個(gè)無(wú)意間小小的舉動(dòng)，卻引起了您的注意，您慢慢向我走來(lái)。此時(shí)，我手中的`書(shū)有如千斤重，心里像十五個(gè)吊桶——七上八下�！霸陬A(yù)習(xí)課文嗎？”耳邊響起了您和藹的聲音�！班拧蔽椅ㄎㄖZ諾地應(yīng)呼著，心不停地“砰砰砰”地跳。過(guò)了一小會(huì)沒(méi)有動(dòng)靜，我不禁抬起頭，以為您走了，不想，您居然坐下來(lái)同我一起預(yù)習(xí)！我心里懸起了一塊大石頭，然而，您溫和的聲音讓我的心慢慢地平靜下來(lái)。您教我感情豐富的讀書(shū)，我最記得那一段小鷹的話：“爸……爸爸……我……我飛得……夠……夠高了吧？”您說(shuō)，省略號(hào)是表示聲音說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，不連貫。因?yàn)樾→楋w得太累了，是氣喘吁吁地說(shuō)出這句話的，記住，只要試著猜想文中的人物是一種什么樣的心情、思想，就能好好地讀出人物的感情。而且，要注意語(yǔ)氣的抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)速，字的讀音……
第二天，您讓我起來(lái)朗讀，練習(xí)了很久的我流利而富有感情地讀出了課文，當(dāng)我坐下去的那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)了雷鳴般的掌聲，是掌聲�。∧且豢�，我激動(dòng)，我興奮，我的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容。之后，您在班上表?yè)P(yáng)我，希望我繼續(xù)努力。那一刻，我從內(nèi)心深處感謝您！正是從那以后，我對(duì)演講的興趣越來(lái)越濃，信心越來(lái)越足，而您也總是給我鍛煉的機(jī)會(huì)。當(dāng)我燦爛的對(duì)著太陽(yáng)笑時(shí)，我知道，您也在笑。
老師，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方！老師，如果把您比作蚌，那學(xué)生便是蚌里的沙粒，您用汗水和心血去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，沙粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期，老師，在人生的旅途上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒，謝謝您，老師！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信4
韓老師：
你好！20xx年11月5.6號(hào)在上海第一次有機(jī)幸聆聽(tīng)您的培訓(xùn)會(huì)，感覺(jué)你的培訓(xùn)課程非常專業(yè)精彩！您的專業(yè)和敬業(yè)讓我深受感動(dòng)和鼓舞，很想有機(jī)會(huì)再次能參加您的培訓(xùn)會(huì)，會(huì)關(guān)注您的活動(dòng)，祝您生命長(zhǎng)青惠澤眾生！
您好！親愛(ài)的孫老師：
親愛(ài)的孫老師我是您的學(xué)生白憶文，孫老師您知道嗎我多希望您能在和我相處6年那。您溫柔體貼給我們布置的'作業(yè)又少還非常好。真希望您可以在我身邊在當(dāng)6年的班主任。此致
祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信5
親愛(ài)的各位老師：
在幼兒園這個(gè)天地里，有年輕女孩的陽(yáng)光燦爛和浪漫情懷，有年長(zhǎng)女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情，，有男教師的勃勃生機(jī)和男子氣概，處處流淌著大家的愛(ài)心與責(zé)任。
晨光中我們伴著美妙的樂(lè)聲迎接著可愛(ài)的孩子們，暮色里我們伴著銀鈴般的笑聲送每個(gè)孩子欣然離去，帶著童心、攜著童真、隨著童樂(lè)，我們?cè)谕牡氖澜缋飼秤巍Ｓ羞^(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮，但我們依然選擇了堅(jiān)守；因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活；是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人；是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好；是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶；于是在工作中，我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子，所以在這里我最要對(duì)老師們說(shuō)的是感謝，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，謝謝你們?yōu)榉阑變簣@無(wú)悔付出，從開(kāi)園一步步艱難的走到今天，才有了今天站在操場(chǎng)上這樣磅礴的氣勢(shì)。孩子們面對(duì)你們的老師們，深深的鞠一躬，說(shuō)一聲“謝謝老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)！”同時(shí)，我也要為老師們鞠一躬，謝謝你們辛苦的付出！
新的學(xué)期新的起點(diǎn)，蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)、新的.希望。在以后的日子里，我們將和孩子們一道成長(zhǎng)，如果說(shuō)我們的付出是厚重的，孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的；如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠(chéng)的，家長(zhǎng)們的支持則是龐大的。在新的一年工作中，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無(wú)悔；不求碩果累累，只愿無(wú)愧于心；不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨；不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關(guān)不��！最后，我再次衷心地祝愿各位老師們身體健康，教師節(jié)快樂(lè)！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信6
尊敬的老師：
你好，開(kāi)學(xué)有一個(gè)多月了，你帶我們也有一個(gè)多月的課了，在這個(gè)星期里，結(jié)束了開(kāi)學(xué)以來(lái)的調(diào)研考試，沒(méi)想到在考完的第二天就全部批出成績(jī)。我看我那可憐的分?jǐn)?shù)，似乎感到跌到萬(wàn)丈深淵，我對(duì)我真是太失望了，希望多大失望就多大，心里那種滋味真不好受�？墒�，我不能放棄……星期五放學(xué)回家，我把自己關(guān)在屋里，打開(kāi)窗戶，涼風(fēng)微微吹進(jìn)來(lái)，我托著下巴，腦海里浮現(xiàn)出你一件件教導(dǎo)……記得你給我們上的第一節(jié)課首先教我們?cè)鯓尤W(xué)好語(yǔ)文，我記得最重要的一條就是在其中對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣，那么學(xué)習(xí)語(yǔ)文就不會(huì)太痛苦，而且在樂(lè)中學(xué)，在學(xué)中玩。在課堂中，你教導(dǎo)我們，你不會(huì)看重分?jǐn)?shù)，而是在你得到的分?jǐn)?shù)后，你等得了多少，你會(huì)了多少，不明白的題懂了沒(méi)有，進(jìn)行課后反思了沒(méi)有，在做題的時(shí)候，一定要進(jìn)行思考后再寫(xiě)答案。你說(shuō)過(guò)“考試字一定要寫(xiě)好，做閱讀理解理解題時(shí)，不要浮躁讀，應(yīng)定要靜下心來(lái)。”我感到，這句話你就是為我說(shuō)的，我的'確有這個(gè)毛病，不僅在語(yǔ)文上，在別的科目上也同樣如此，導(dǎo)致會(huì)做的題不是抄錯(cuò)了，就是算錯(cuò)了。老師，在你的課堂上，我喜歡你的笑，“哈哈…”堅(jiān)韌又有力，似乎有一股很強(qiáng)的勢(shì)力;老師，你也很親切，你曾不在課堂上念沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)名字和考試不及格的同學(xué)，你處處為我們著想…。你似乎是那么了解現(xiàn)在青少年的心理，你的話真的很聆聽(tīng)，我們真的很愛(ài)聽(tīng)，以為你處處在理，句句都打動(dòng)我們的心。老師你說(shuō)過(guò)考試后就要反思，做出總結(jié)，我一作起寫(xiě)下這樣一句話：希望源于失望，奮斗源于憂患。正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定會(huì)消化好，有緊迫感受的人一定會(huì)效率高，有危機(jī)的人一定會(huì)進(jìn)步快。老師，我想學(xué)好，我要學(xué)好，你為我加油吧。
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信7
親愛(ài)的閆老師：
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間匆匆而去，不敢相信，我們竟然已經(jīng)到了分別的時(shí)候。匆匆中，我們即將離開(kāi)校園，離開(kāi)您！從與您齊腰高到與肩齊平，整整六年，每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”，承載著我對(duì)您不變的情誼。
還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我哭著鬧著不想上學(xué)。是您看到之后，用溫柔的語(yǔ)氣與我講話，讓我感到無(wú)比溫暖。而在上課時(shí)，您又十分嚴(yán)厲，讓一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會(huì)變得遵守紀(jì)律。
您不僅是我們的老師，還是我們的好朋友。下課的時(shí)候，有的同學(xué)會(huì)主動(dòng)到講臺(tái)旁找您談心、聊天，有的時(shí)候，您也會(huì)問(wèn)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況和生活煩惱。這讓您和同學(xué)們跨越了年齡的阻礙，成為好朋友。
我永遠(yuǎn)忘不了您的聲音，我聽(tīng)一個(gè)字就認(rèn)出來(lái)是您；我永遠(yuǎn)忘不了您那高挑的身姿和那姣好的'模樣。
小時(shí)候，我總是覺(jué)得“六年”的時(shí)間很長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，才發(fā)覺(jué)“六年”是那么短暫。小時(shí)候，我總是想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)兒、再快一點(diǎn)兒，恨不得馬上長(zhǎng)大�？涩F(xiàn)在，我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間只剩十幾天。我只想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒、再慢一點(diǎn)兒，恨不得讓時(shí)間停止。
閆老師，您是天使，無(wú)怨無(wú)悔地把我們從懵懂天真的一年級(jí)帶到心智成熟的六年級(jí)。六年來(lái)，您的關(guān)愛(ài)、叮嚀與教誨，我都將銘記在心。
祝您未來(lái)一帆風(fēng)順！
您的學(xué)生：劉思雨
20xx年6月2日
寫(xiě)給老師的一封信8
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對(duì)我的關(guān)注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時(shí)間里，我感覺(jué)自己的進(jìn)步很大，很多老師也表?yè)P(yáng)我了！
記得上個(gè)學(xué)期的有一天，我上課不聽(tīng)課，還影響周?chē)耐瑢W(xué)，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時(shí)候，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò)，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說(shuō)，我卻聽(tīng)進(jìn)去了，您說(shuō)起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事，您說(shuō)著說(shuō)著竟有點(diǎn)傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開(kāi)始每天早上還沒(méi)上課的時(shí)候，來(lái)您辦公室，您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí)，有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè)，有時(shí)會(huì)問(wèn)這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒(méi)有再故意搗亂，我努力的學(xué)習(xí)著。但是最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難��！最近學(xué)的`分?jǐn)?shù)除法方面的解方程，我總是計(jì)算不對(duì)，但是希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會(huì)放棄的。
再次感謝敬愛(ài)的老師！
此致
敬禮
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信9
尊敬的老師：
您好!
老師我們已經(jīng)相處四年了，您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的面前;您的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里�？傊а匀f(wàn)語(yǔ)，化成一句話：“老師，您辛苦了!”
那是一個(gè)雷雨交加的下午，天氣灰暗，烏云把燦爛的'陽(yáng)光攔在后面。放學(xué)了，我急匆匆地跑到門(mén)衛(wèi)室，那時(shí)我沒(méi)帶傘，心想：怎么辦，如果我沖出去，肯定成“落湯雞”。一個(gè)個(gè)人從我身旁擦肩而過(guò)，個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)，沒(méi)有人向我伸出援助之手。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，老師急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是沒(méi)帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決，不知如何是好。突然，老師抓住我的手，迅速把傘遞給我，老師戴上帽子，一轉(zhuǎn)眼消失在我視線中。我心里涌起愛(ài)的浪花，眼眶里都是激動(dòng)的淚花。我慢慢撐起傘，走在回家的路上，我的腦海里一直遐想……
還有一次，放學(xué)回家，三下五除二就把作業(yè)草草的做完，就丟掉書(shū)包迫不及待地看起電視來(lái)。第二天早上，第一節(jié)課下了后，老師把我叫了過(guò)去說(shuō)：“昨天怎么做作業(yè)的，咋那么多都做錯(cuò)誤了，用心了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴小聲說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”我的心情頓時(shí)低落，目光灰暗，咽了一口水�！袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)老師是病貓啊�！崩蠋焽�(yán)厲地面孔使我有些害怕，使我的小腿直發(fā)抖，生怕老師打我。老師笑著說(shuō)：“嘿嘿，看你嚇地發(fā)抖，一點(diǎn)也沒(méi)有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯(cuò)誤哦�！蔽颐銖�(qiáng)地笑了笑。
老師，我愛(ài)您，愛(ài)您對(duì)我的無(wú)微不至地照顧，給予我豐富多彩的知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋里遨游。祝您
工作順利、身體健康！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信10
敬愛(ài)的張老師：
您好！
今天的語(yǔ)文課是四二班的姚老師上的，我們學(xué)習(xí)了《延安，我把你追尋》這一課。
第二節(jié)下課，我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，站好隊(duì)，數(shù)學(xué)老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上指定的地方，老師先帶著我們圍著操場(chǎng)跑了幾圈，然后就開(kāi)始做操了。
這時(shí)，田校長(zhǎng)在臺(tái)上說(shuō)：各個(gè)班級(jí)可能還有一些做操做的好的同學(xué)，沒(méi)有被挑出來(lái)，我們一定要選最好的同學(xué)來(lái)參加元旦體操比賽，各個(gè)班級(jí)要再好好選選！我聽(tīng)了田校長(zhǎng)這話，立即信心滿滿，勁頭十足，就更加認(rèn)真地做了起來(lái)。
媽媽看到我一絲不茍?jiān)谧霾�，也趕緊跑過(guò)來(lái)給老師說(shuō)了一些話，我想肯定是媽媽在給我加油呢，我就做得更加認(rèn)真了。果然，媽媽向我這邊走過(guò)來(lái)了，一邊走還一邊問(wèn)同學(xué)們我在哪里，一個(gè)同學(xué)指著我大聲說(shuō)：喻昊澤在這里！媽媽順著同學(xué)手指的方向來(lái)到了我身旁，她對(duì)我說(shuō)：你只要從今天起認(rèn)真努力的做操，元旦時(shí)就一定能夠代表班級(jí)參加比賽，加油喲！我開(kāi)心極了。做操結(jié)束后，我就跟著張釗源他們走了。
我們到了地方就站成一豎排，音樂(lè)一開(kāi)始，我就用勁跳，但是有些動(dòng)作緊張得忘了，還好不是在老師的面前做。我跳第二遍的`時(shí)候，不知道是怎么回事，田校長(zhǎng)就毫不猶豫選中了我，我非常高興。
張老師，你安心好好照顧奶奶，等你元旦回來(lái)時(shí)一定要來(lái)看我們的表演哦！
您的學(xué)生：喻昊澤
20xx年12月10日星期四
寫(xiě)給老師的一封信11
敬愛(ài)的老師：
您好！雖然我們幾乎每一天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還就是想給您寫(xiě)一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。
那就是國(guó)慶節(jié)的某一天，我身后的男生xx以為我沒(méi)有尺子，就主動(dòng)借我一把�？删途褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái)，他們都說(shuō)我和xx在談戀愛(ài)。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒(méi)有換齊呢，談什么戀愛(ài)？！但就是同學(xué)們每一天都拿這個(gè)話題開(kāi)我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的.玩笑了……
敬愛(ài)的老師，講出了心里話，我覺(jué)得心里簡(jiǎn)單極了。但就是，我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求，那就就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說(shuō)我該怎樣做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信12
親愛(ài)的賴xx老師：
近來(lái)一切可好?
這幾日寒風(fēng)呼嘯，天空掛下沉重的黑幕。我坐在窗前寫(xiě)這封信，思念綿長(zhǎng)如雨，憶起過(guò)往，不禁淚落沾襟。
時(shí)光像指尖滑過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去，眨眼間，我已離開(kāi)您的臂彎那么久了。有時(shí)，在匆匆忙忙的人群之中，我會(huì)停下步伐，望著天與地，眼里浮現(xiàn)起您的笑容，您的嚴(yán)厲，那都是鐫刻在記憶深處的眷戀。
依舊記得教師節(jié)我發(fā)去問(wèn)候短信，接到的，是您那洋溢著自豪的回信：“你是老師最得意的學(xué)生，老師一直記著你們……老師為你們而自豪!”冰涼的手機(jī)里仿佛透著陣陣難以言喻的溫暖，我仿佛看見(jiàn)了您自豪的微笑，眼前的景物慢慢模糊，一滴淚珠從眼中滑落打在了屏幕上，我的內(nèi)心里滿是溫暖和快樂(lè)。
賴?yán)蠋�，捫心自�?wèn)，我們的確不喜歡您的嚴(yán)厲。但現(xiàn)在，我們的腳步慢慢遠(yuǎn)去。走遠(yuǎn)了，回過(guò)頭，您站在我生命中最難忘的時(shí)光中望著我，有燦爛遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光映下，您的眼里盛滿了細(xì)碎溫暖的光芒；走遠(yuǎn)了，回過(guò)頭，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在您不茍言笑的外表下，是責(zé)任，是愛(ài)，是永不磨滅的愛(ài)；走遠(yuǎn)了，回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)您一直愛(ài)著我們，從未改變。
一中的周?chē)诨�，一片塵土飛揚(yáng)，塵埃擋住了天空的湛藍(lán)。或許只有我停下觀看風(fēng)吹起陣陣塵土，淚打出圈圈漣漪�；蛟S只有我莫名其妙地哀傷，懷念母校和過(guò)去的時(shí)光。那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢。在您的教誨，我們追逐嬉戲過(guò)那些所謂的日子，把遺忘或是未遺忘的故事，帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
我甚至懷念起您的批評(píng)與處罰。還記得在我二年級(jí)時(shí)，因?yàn)楹屯瑢W(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)，被您請(qǐng)到辦公室里喝茶。那日您說(shuō)了什么，我已記不太清楚了，只想起您嚴(yán)厲的批評(píng)后，用溫柔透著一絲嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)悉心教導(dǎo)我，只記得走出辦公室時(shí)，天已黃昏。
我還記得，您在講生字而我在奮筆疾書(shū)時(shí)，雞毛撣子落下的生疼；我還記得，因說(shuō)話被記入黑名單，罰站的酸痛；我還記得，我犯過(guò)的每一個(gè)錯(cuò)誤后，您的懲罰。
我獨(dú)自面對(duì)時(shí)光，將記憶回念，它們盛滿了您……滿滿的愛(ài)吶!
我曾回到母校，看陽(yáng)光從芒果樹(shù)梢高高跌下，映在地上，樹(shù)影斑駁，昔日樹(shù)蔭下是誰(shuí)像當(dāng)初的我們撿拾青澀的果實(shí)；過(guò)往是誰(shuí)像當(dāng)初的我們的教室里坐著學(xué)習(xí)；您的教誨下是誰(shuí)像當(dāng)初的.我們度過(guò)這美好的六年時(shí)光。它于我而言，是如此珍貴。因?yàn)橛心晕也粫?huì)忘記，所以我會(huì)將您銘記到連時(shí)光都淡然的日子。
初中的班主任，很少嚴(yán)厲的責(zé)罵我們，更多地只是嘮叨“習(xí)慣”，聽(tīng)得我們心神不耐。我才明白，原來(lái)我只是想聽(tīng)聽(tīng)您的聲音，無(wú)論笑聲、斥責(zé)，無(wú)論教導(dǎo)批評(píng)，都是那樣動(dòng)聽(tīng)。
在期中考中，我取得了四科狀元與年段第四的成績(jī)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，眼前總是您的身影。賴?yán)蠋�，下次我一定取得更�?yōu)異的成績(jī)!們度過(guò)這美好的六年時(shí)光。它于我而言，是如此珍貴。因?yàn)橛心晕也粫?huì)忘記，所以我會(huì)將您銘記到連時(shí)光都淡然的日子。初中的班主任，很少嚴(yán)厲的責(zé)罵我們，更多地只是嘮叨“習(xí)慣”，聽(tīng)得我們心神不耐。我才明白，原來(lái)我只是想聽(tīng)聽(tīng)您的聲音，無(wú)論笑聲、斥責(zé)，無(wú)論教導(dǎo)批評(píng)，都是那樣動(dòng)聽(tīng)。在期中考中，我取得了四科狀元與年段第四的成績(jī)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，眼前總是您的身影。賴?yán)蠋煟麓挝乙欢ㄈ〉酶鼉?yōu)異的成績(jī)!
筆下文字如水，往事歷歷在目。
記得從前，您不讓我們買(mǎi)零食吃，身為“好學(xué)生”，我也曾買(mǎi)過(guò)，在聽(tīng)到同學(xué)的一聲“賴?yán)蠋焷?lái)咯!”后逃之夭夭�，F(xiàn)在，再回到街邊小攤，早已嘗不出昔日熟悉的味道，只留下滿嘴苦澀。我想，我還是想在您的庇護(hù)下長(zhǎng)大。
賴?yán)蠋�，我們這里一切安好，對(duì)您的思念編織成了這封信。您知道嗎，乙銘、筱錚、心儀都非常想念您。我們的千言萬(wàn)語(yǔ)，只匯成了一句話：
“賴?yán)蠋�，謝謝您!賴?yán)蠋�，我們�?ài)您!”
您的笑容，您的話語(yǔ)，您的一切的一切，都鐫刻在我記憶的深處，永不磨滅。到了時(shí)光都淡然的日子，我也不會(huì)忘記，我會(huì)把它記到比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
往事如煙，流年成沙，劃過(guò)指尖，回頭才發(fā)現(xiàn)，您的愛(ài)雋永難忘。
真誠(chéng)祝福您：萬(wàn)事如意!
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信13
親愛(ài)的唐老師：
您好！
收到您的信我非常高興。與您一起度過(guò)的這一年是我最愉快的時(shí)光。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺(tái)上；每當(dāng)我語(yǔ)文競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí)，您的音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前；每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí)，您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會(huì)在我的耳畔響起……
您在信中說(shuō)語(yǔ)文是個(gè)慢慢積累的過(guò)程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書(shū)，碰到好詞好句就劃下來(lái)，不懂的`就問(wèn)爸爸媽媽；我經(jīng)常背一些詩(shī)詞，其中我最喜歡宋代詩(shī)人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”這三句寫(xiě)得很美，通過(guò)詞，我似乎看見(jiàn)在重陽(yáng)佳節(jié)，滿臉愁容的李清照獨(dú)自一人面對(duì)著西風(fēng)中的瘦菊，想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)媽媽買(mǎi)的資料，可語(yǔ)文成績(jī)還是沒(méi)有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？
祝您工作順利，生活愉快！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信14
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
今年的六年級(jí)教師非常辛苦，我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語(yǔ)文僅僅有一年，在這一年中，我的進(jìn)步不小，在您的辛勤教導(dǎo)下，我不但學(xué)習(xí)了更多的語(yǔ)文知識(shí)，還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。
雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫(xiě)都比過(guò)去進(jìn)步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng)，正因?yàn)檫@樣，他們常說(shuō)：“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師�！�
我們家是一個(gè)教師之家，他們對(duì)老師的工作很了解，爺爺長(zhǎng)說(shuō)，有機(jī)會(huì)能與郭老師談一下多好啊，每次說(shuō)起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現(xiàn)，爺爺知道我的想法后說(shuō)，只要課堂表現(xiàn)，老師給你90分，就沒(méi)有什么大不了的了，假如真有那么一次會(huì)面的話，我一定不會(huì)害怕，因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的`一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開(kāi)眼笑的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌：啊，媽媽——老師，媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師，我用什么來(lái)報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢？我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。
郭老師，您現(xiàn)在是我們的好老師，將來(lái)也是我們的好老師，永遠(yuǎn)都是我們的老師。
祝您
身體健康工作順利
您的學(xué)生
寫(xiě)給老師的一封信15
敬愛(ài)的老師：
老師，我有無(wú)數(shù)感激的話想對(duì)您說(shuō)。
因?yàn)槟鷮?duì)我們提出的問(wèn)題總是苦口婆心的解釋，您講起課來(lái)頭頭是道、口若懸河；您分析問(wèn)題簡(jiǎn)明扼要。您必是蠟燭。因?yàn)槟P(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，撫育學(xué)生成長(zhǎng)。我們讀書(shū)不努力時(shí)，是您談古論今，用古往今來(lái)學(xué)有所成的典范激勵(lì)我們。有同學(xué)生病時(shí)，是您噓寒問(wèn)暖。有時(shí)同學(xué)心情不愉快時(shí)，是您洞察一切，找學(xué)生交流心聲，讓學(xué)生感受到您像母親般的慈愛(ài)。您便是春蠶。但誰(shuí)會(huì)曾留意過(guò)，這么多年來(lái)，學(xué)生們一批一批地走了，而老師們的美麗容顏也隨著歲月的痕跡在悄悄地隱退，皺紋爬上了額頭，黑發(fā)也在無(wú)聲無(wú)息地慢慢變白。歲月的流逝，改變著老師們的外貌，卻改變不了老師們那顆無(wú)私的心與博大的胸懷！老師教給我們知識(shí)，教育我們道理，教會(huì)我們做人，我們又怎能忘記您？時(shí)光一去不復(fù)返，但同學(xué)們對(duì)您的崇敬與愛(ài)戴將永不變！敬愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)也忘不了，您為同學(xué)的糟糕成績(jī)而擔(dān)憂的'神情；我永遠(yuǎn)忘不了，同學(xué)們考得好成績(jī)時(shí)您臉上那欣慰的微笑；我永遠(yuǎn)也忘不了，您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目，您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，我將銘記在心間！當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒！驀回首，串起春秋的腳步，我的人生，在你的期待的目光里繼續(xù)向前、向前……
我多么想把那經(jīng)久不息的掌聲再次送給您，千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡我對(duì)您的深深敬意，我多么想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
【寫(xiě)給老師的一封信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給老師的一封信05-07
以寫(xiě)給老師一封信08-23
寫(xiě)給老師一封信02-26
寫(xiě)給老師的一封信06-13
寫(xiě)給老師的一封信06-17
寫(xiě)給老師的一封信小學(xué)作文4篇_寫(xiě)給老師的信12-09
寫(xiě)給盛老師的一封信09-01
寫(xiě)給新來(lái)老師的一封信09-15