給老師的一封信（經(jīng)典15篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信1
親愛(ài)的王芳老師：
您好！
好久不見(jiàn)，您還好嗎？最近我遇到一件苦惱的事，希望能得到您的幫助。
這這學(xué)期開(kāi)始不久，我的成績(jī)就像隕石墜落一樣，直線下降�？荚嚥皇�70分就是80分，總是上不了90分，為此不知道受了多少打罵。我每天都在家里用功，不是寫(xiě)這樣就是讀那樣，可成績(jī)還是上不來(lái)。我覺(jué)得我的成績(jī)下降是因?yàn)樯险n的時(shí)候心不在焉，寫(xiě)試卷的.時(shí)候粗心大意，雖然我盡力地在改變，但是我在課堂上只要一坐直認(rèn)真聽(tīng)老師講課一會(huì)兒，就堅(jiān)持不住了，我的心思連我自己也不知道飛到哪兒去了。
寫(xiě)試卷時(shí)我也很認(rèn)真，還是堅(jiān)持不了一會(huì)兒，心思又不知道飛哪兒去了，這時(shí)我就特別想快點(diǎn)把試卷寫(xiě)完，就連腦子也不想動(dòng)一動(dòng)，隨便一個(gè)答案便直接寫(xiě)上去，所以才得到了這樣的分?jǐn)?shù)。我很著急，王老師，您可以告訴我，我該怎么做嗎？
祝：
工作順利，身體健康！
學(xué)生王思昊
20xx年11月17日
給老師的一封信2
敬愛(ài)的x老師：
我之所以提筆給您寫(xiě)這封信，是因?yàn)槲遗R近畢業(yè)，將要離開(kāi)您了，沒(méi)想到這里，許多往事浮現(xiàn)我的腦海里…
老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否分到一個(gè)好班，一個(gè)好的老師。我唯一的毛病就是紀(jì)律上的問(wèn)題。您批評(píng)過(guò)我，可我沒(méi)有放在心上。有一次我在早自習(xí)上就像反了天一樣，您來(lái)后同學(xué)悄悄地把我在早自習(xí)的事告訴了您，您把我叫到了走廊，指著我說(shuō)：“你這是第幾次了，你都要反天了……”您生氣了，臉漲得通紅，我看著您的目光，臉上感到火辣辣的'。
當(dāng)我回到座位的時(shí)候，不知怎么，恨起您來(lái)。現(xiàn)在我才知道您是為我好，才批評(píng)我。
老師，我曾想過(guò)，只要我把紀(jì)律上的毛病改掉，我想您一定會(huì)原諒我的。紀(jì)律不好不僅影響學(xué)習(xí)，影響升學(xué)，而且還會(huì)影響今后的工作。
x老師，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改掉紀(jì)律上的這個(gè)壞毛病。今后不管在學(xué)�；蚬ぷ鞯臅r(shí)候，都要守紀(jì)律，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師：
您好！時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要過(guò)去了�，F(xiàn)在我們即將踏進(jìn)第二程起跑線，此時(shí)此刻，我們忘不了母校對(duì)我的培養(yǎng)，忘不了同學(xué)之間的友誼，更忘不了老師您的教誨。
有一次，您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽，我知道這又是因?yàn)槟牟弧皭?ài)惜”身體造成的，可是你依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì)刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！您知道嗎？每當(dāng)您上課提出問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì)在心里默念：不要點(diǎn)我！可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn)，卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)我小心翼翼地回答完問(wèn)題時(shí)，總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的`眼神，它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛(ài)的章老師��！我不知道以后是否會(huì)遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長(zhǎng)，但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會(huì)做老師，但我堅(jiān)信您將會(huì)是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨(dú)您，永遠(yuǎn)激勵(lì)我，并成為我人生的導(dǎo)師，永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛(ài)的王老師：
您好！
在我小小的心靈里，除了父母之外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；您在我心中的地位如同父母一般重要。
記得有一次上您的語(yǔ)文課，我跟同學(xué)交頭接耳，時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭望向講臺(tái)，表示我在認(rèn)真的聽(tīng)課。就在我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的一瞬間，老師您一直在凝視著我。班上的同學(xué)也都看了過(guò)來(lái)，而您卻沒(méi)有點(diǎn)名讓我難堪。我當(dāng)時(shí)羞愧不已，一直認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)到下課。下課時(shí)，您把那個(gè)與我說(shuō)話的同學(xué)叫到辦公室，我心中忐忑不安，如同熱鍋上的螞蟻上躥下跳。心想：老師是不是要批評(píng)我們。果然，那個(gè)同學(xué)一出來(lái)就將老師吩咐他的話傳遞給我，叫我去辦公室一趟。進(jìn)到辦公室，我雙腿在緩緩地抖動(dòng)，您對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子，就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)不理想。”老師頓了頓，接著說(shuō)：“你如果好好聽(tīng)課，下單元考試?yán)蠋熛嘈拍阋欢芸嫉絻?yōu)秀的'成績(jī)。”我聽(tīng)過(guò)之后，心中懊悔不已，老師的一席話讓我明白了自己的不足，我深深的檢討自己。
在以后的歲月里，我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)您講課，甚至?xí)r不時(shí)的舉手回答問(wèn)題。到了單元檢測(cè)，我取得了一個(gè)優(yōu)良的成績(jī)。如果沒(méi)有您當(dāng)初的教訓(xùn)，怎會(huì)有我今天的好成績(jī)。謝謝您，王老師。
祝您：
青春常駐，笑口常開(kāi)
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
尊敬的羅老師：
您好！
花開(kāi)花落，歲月匆匆。時(shí)間就想一個(gè)圓盤(pán)，里面裝著分針，秒針，時(shí)針，都是因?yàn)樗鼈儫o(wú)時(shí)無(wú)刻的轉(zhuǎn)動(dòng)，一眨眼小學(xué)生活即將過(guò)去，我將離開(kāi)母校，告別誨人不倦的老師，朝夕相處的同學(xué)，充滿快樂(lè)的校園，踏進(jìn)新的學(xué)校，走進(jìn)陌生的班級(jí)，見(jiàn)到陌生的同學(xué)。但我還是不會(huì)忘記您——我的語(yǔ)文老師。
記得一年級(jí)我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我特別的內(nèi)向，膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，是您鍛煉我，讓我有了勇氣，也不再是以前那個(gè)膽小的小女孩了，如今我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘了。
記得有一次，六一兒童節(jié)的時(shí)候，你讓我在前面帶隊(duì)做操，那時(shí)好像是一年級(jí)的時(shí)候，快要到我們班了，我的心突然迅速的跳了起來(lái)，好像胸口抱著幾只小兔子一樣，你看著我緊張的面孔，對(duì)我說(shuō)："加油，不要怕，我相信你能行的。"你對(duì)我的`鼓勵(lì)和信任的目光，讓我有了信心。那次體操非常成功！
以前，我非常的不喜歡看書(shū)，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)我剛開(kāi)始出于好奇看了幾眼，看著看著就看不進(jìn)去了。一次你給我們上一節(jié)課，叫做竊讀記，寫(xiě)的是一個(gè)女孩偷看書(shū)的事。你就對(duì)我們說(shuō)："課文中的這個(gè)女孩是全心全意的投入到書(shū)中，而我們班有些同學(xué)根本就看不進(jìn)去書(shū)�！敝竽阌终f(shuō):"讀書(shū)不是灌溉知識(shí)，而是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從書(shū)中可以看到外面的大世界，請(qǐng)你們多看書(shū)。”我聽(tīng)了非常內(nèi)疚，從此以后我就喜歡上了看書(shū)。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，從a,o,e,i,u到橫，豎，撇，捺，從日記到作文都是你的教誨，讓我學(xué)會(huì)了這些。
過(guò)去的日子如云煙，但依舊歷歷在目。我對(duì)羅老師的教誨我沒(méi)齒難忘。我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”
祝您：身體健康，工作愉快！
您的學(xué)生：田明慧
20xx年5月13日
給老師的一封信6
教過(guò)我的老師已經(jīng)有很多了，但是令我印象最深刻的就是叫我毛筆的'劉老師。
隨談，您已經(jīng)快要接近退休的年齡了，但您還是那樣盡心盡責(zé)。您就像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光。
四年級(jí)的暑假，我報(bào)了一個(gè)毛筆班。第一天上課，老師說(shuō)他姓劉，讓我們叫他劉老師。我看著劉老師那有粗又黑的眉毛，令我有些害怕�？墒撬麑�(duì)我們十分親切，每個(gè)步驟都講得很清楚。有一次，我感覺(jué)劉老師講課的聲音聽(tīng)起來(lái)比較沙啞，還是不是地咳兩聲，臉色看上去有些蒼白，額頭上滲出細(xì)小的汗珠。可他還帶病給我們上課。上課時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)上攤著一些藥片、藥水，很吃驚，心想：劉老師，您為了我們能寫(xiě)好毛筆字，帶著病給我們上課，謝謝您！我聽(tīng)劉老師的課更加認(rèn)真了。
這次寫(xiě)字等級(jí)考中，我寫(xiě)的毛筆字被貼在了公布欄中，這不就是劉老師精心培育我的成果嗎？劉老師，謝謝您，我一定要把我的成績(jī)跟您分享！
劉老師，謝謝您！
給老師的一封信7
尊敬的黃老師：
您好！
您因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)我們已有一個(gè)月了，我們都十分想念您。當(dāng)收到您的來(lái)信時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很興奮，簡(jiǎn)直可以稱得上是熱血沸騰，我們大家爭(zhēng)著搶著要看您的來(lái)信。經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論我們決定讓班長(zhǎng)林杰讀給我們聽(tīng)。
為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。您帶著我們?nèi)ビ瓮妫謳覀內(nèi)⒓影魏颖荣�，還帶我們?nèi)ヒ按�。夜深了，我們�(cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您卻還在燈光下仔細(xì)地批改著作業(yè)，您為了我們整天忙個(gè)不停，卻從沒(méi)對(duì)我們說(shuō)過(guò)一次累。在我的腦海里，您就像一位不辭辛苦的園丁，就像紅燭，燃燒自己照亮別人。因此，有許多歌都是贊揚(yáng)你們老師無(wú)私奉獻(xiàn)自己的精神。
目前，我們班的情況正如你所說(shuō)的每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，但是，對(duì)班級(jí)集體榮譽(yù)卻不如五（２）班同學(xué)那么強(qiáng)．因此都得不到紅旗．不過(guò)這幾天每個(gè)同學(xué)心里似乎都銘記著您的`話，大小都有進(jìn)步，這都是您的來(lái)信的功勞．希望不久以后能讓你聽(tīng)到我們班取得紅旗的喜訊，祝您身體健康！
您的學(xué)生張星
20xx年10月8日
給老師的一封信8
親愛(ài)的趙老師：
您好！
時(shí)光荏苒，光陰似箭。這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，也意味著我們即將離開(kāi)校園，也意味著我們要踏入中學(xué)的大門(mén)，去接受新的教育，和認(rèn)識(shí)新的朋友�？墒窃谖倚睦镂覅s忘不掉您，我這不是假話，因?yàn)槲艺娴氖菑哪抢飳W(xué)到了許多的人生道理，我在您眼里是很聰明的，而且也是有心就能改的，而您也總希望中等生中出現(xiàn)一名榜樣，我、黃遠(yuǎn)志、葉晨，您一直是盼望著我們中間有一個(gè)人先變好，再成為榜樣，可是三年了，我們都辜負(fù)了您的期望——依舊沒(méi)變。我不能不承認(rèn)這三年來(lái)有許多日子是在演的`，是在讓您不找我的麻煩，也怕被您罵，所以我總是作業(yè)全部寫(xiě)完就認(rèn)為老師不會(huì)找我了，然后上課認(rèn)真一點(diǎn)，就混過(guò)去了。
我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)，我天天混，對(duì)您沒(méi)有一點(diǎn)的壞處，可對(duì)我卻是又很大的壞處。老師最多就是嘆一口氣，我沒(méi)有改變卻影響了我一輩子，上一個(gè)差班能改變嗎？上好班又是沒(méi)希望，那又時(shí)只能在一個(gè)中等的班級(jí)繼續(xù)混。所以我想在這最后的2天里好好改正一下考場(chǎng)態(tài)度，因?yàn)榭紙?chǎng)態(tài)度決定一切。趙老師其實(shí)我在您講話的時(shí)候我總是聽(tīng)得很認(rèn)真，也很贊同您的話，也總想按照您的指示去做，可是當(dāng)我做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有這個(gè)毅力，一天可以，要第二天也可以才能算是想做。老師說(shuō)要想改變七天、一天，甚至是一小時(shí)，一節(jié)課都可以改變。就看這個(gè)心了。有志者，事竟成。我從來(lái)在失敗后認(rèn)為這沒(méi)什么，所以才造成了我一直沒(méi)成功。所以老師我又一次的辜負(fù)了您的期望。老師其實(shí)我也很糾結(jié)，在您說(shuō)話的時(shí)候我想去做，可又不能長(zhǎng)時(shí)間的去堅(jiān)持，老師您說(shuō)不能少寫(xiě)作業(yè)，我就真的是不少寫(xiě)作業(yè)，就算發(fā)現(xiàn)少了也是第一時(shí)間就補(bǔ)了起來(lái)。我再補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候也很恨自己，為什么要少寫(xiě)？我沒(méi)有那么多的心眼，可又被認(rèn)為天天在和老師耍手段，想去證明又做不到。我歸根結(jié)底了一下，就是我不想。
老師馬上就要離開(kāi)您了，對(duì)不起，我依舊是那個(gè)最差的、最爛的、最沒(méi)有上進(jìn)心的中等生。
給老師的一封信9
親愛(ài)的應(yīng)老師：
您好！
時(shí)光荏苒，光陰似箭！小學(xué)六年的生活稍縱即逝，即將畢業(yè)我的內(nèi)心充滿了無(wú)數(shù)的感激和不舍。
當(dāng)我剛滿懷期待地踏進(jìn)校園時(shí)，內(nèi)心像是裝了彈跳器，七上八下。但我進(jìn)入教室時(shí)，看見(jiàn)了您應(yīng)老師，不禁放聲大笑。課堂上您幽默風(fēng)趣，不僅帶給我們歡聲笑語(yǔ)，還教會(huì)了我們很多寫(xiě)作方法：觀察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些，更讓我們理解了人生的真諦、美德的重要。
也許在課堂中，我們都似懂非懂，不知所措。可您不會(huì)粗略帶過(guò)，而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過(guò)程。為了使課堂更加有趣，使同學(xué)更加優(yōu)秀，您總會(huì)在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學(xué)習(xí)的`興趣，在講解時(shí)，可以稱得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著今日的知識(shí)點(diǎn)，一邊用手比劃加深印象。
馬上升入中學(xué)，請(qǐng)您放心！我一定不負(fù)眾望，奮發(fā)努力，為未來(lái)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
祝：身體健康！
您的學(xué)生：XX
20xx年5月17日
給老師的一封信10
親愛(ài)的程老師：
20xx年九月份，我們初相識(shí)，那時(shí)的我，只是一名懵懂無(wú)知的小學(xué)生。而現(xiàn)在，我從小學(xué)畢業(yè)了，成為您口中傳說(shuō)一般的“那屆畢業(yè)生”。
初見(jiàn)您的那年教師節(jié)，您說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！睆亩芙^接受巧克力，鮮花類(lèi)的禮物。僅有一位學(xué)生送給了您一封信，一開(kāi)始的時(shí)候送您信的那位同學(xué)感到些許不安，別的同學(xué)都送了那么好的禮物，這封信會(huì)不會(huì)老師不滿意呢？
我還記得，那時(shí)候，您在講臺(tái)上講到：“陶行知老先生曾經(jīng)講過(guò)捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。這，也算是我的教學(xué)理念吧。其實(shí)你們有這份心，就足夠了。這些禮物，你們自己都拿回去吧！”說(shuō)著，便讓同學(xué)們把自己的禮物拿回去。
當(dāng)講臺(tái)上禮物所剩無(wú)幾的時(shí)候，那“送信的小孩”才邁著遲緩的腳步走上講臺(tái)，當(dāng)他從禮物堆中拿出一封已被壓的.破爛不堪的信時(shí)，您當(dāng)時(shí)像撿到寶一樣，眼神炙熱地拿過(guò)那封信，然后故意干咳了倆聲，示意同學(xué)們坐好，那位同學(xué)頓時(shí)充滿了疑惑。課程要結(jié)束的時(shí)候您表?yè)P(yáng)了一番“送信的小孩”，并稱這是自己最喜歡的禮物了。
以后每個(gè)教師節(jié)，您均是以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這樣的話語(yǔ)推脫掉各種教師節(jié)禮物。
沒(méi)錯(cuò)，我就是送老師一封信的那個(gè)小孩，以后的每個(gè)教師節(jié)，我都會(huì)給您一封信，而您都細(xì)心地指導(dǎo)我修改信中的各種語(yǔ)病，從而我成為班級(jí)中作為較好的學(xué)生之一。
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，但我依然清晰地記得您熟悉教導(dǎo)我的畫(huà)面。
這些年，我看到老師您對(duì)我一絲不茍的認(rèn)真教導(dǎo)，我聽(tīng)到了老師您對(duì)我苦口婆心的耐心指導(dǎo)，我感到了老師您對(duì)我無(wú)微不至的貼心關(guān)懷。
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)。
您的學(xué)生：錢(qián)贏濤
給老師的一封信11
敬愛(ài)的x老師：
您好！近來(lái)心情可好？
是您帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)本中暢游，是您總是在笑聲中收獲知識(shí)。我沒(méi)想到會(huì)用這種方式和您說(shuō)說(shuō)心里話。對(duì)于您，我不得不承認(rèn)：您的確是個(gè)好老師，雖然您有時(shí)候有些嚴(yán)厲，雖然您會(huì)自嘲，但的確是您帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)祖國(guó)的壯美河山，也是您讓我們發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的地大物博。我要在這里對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！
還記得那次您給我們講的`課文《xxx》嗎？當(dāng)時(shí)您讓我們自己體會(huì)其中肖復(fù)興對(duì)葉老先生的情感，還告訴我們這篇課文的寫(xiě)作方法，并說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。為了我們能弄明白其中的情感，您不知備課了多長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)于您：一個(gè)敬業(yè)的好老師，加減乘除也算不盡您的功績(jī)；詩(shī)詞元曲也贊嘆不完您的功勞！您全身心的愛(ài)著我們，不知為我們付出了多少心血！
如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，您就是辛勤的園丁，把我們從一粒花種培養(yǎng)成了一株株含苞待放的鮮花。您獻(xiàn)出美麗的色彩、清新的空氣，對(duì)于這點(diǎn)，我們無(wú)話可說(shuō)。您是美的耕耘者，美的傳播者，世界有了您會(huì)變的更加美麗！您的名字刻在木頭上也未必不朽；您的名字刻在石頭上也未必能流芳百世；但您的名字刻在了我們心中，那才是永恒！師恩比山高，師恩比金貴，師恩比海寬！
俗話說(shuō)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，我們不會(huì)辜負(fù)您的希望，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏！
祝您
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信12
親愛(ài)的陸老師：
您好！
我是您的學(xué)生，真抱歉讓您從百忙中抽出時(shí)間看我的信，我要感謝您這幾年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我更加愛(ài)看書(shū)。還有，在您的細(xì)心指點(diǎn)下，我的作文水平也有了逐漸提高，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作文，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦。您是多么的和藹可親，在我犯錯(cuò)時(shí)您指點(diǎn)我走進(jìn)光明的大門(mén)，在我有困難的時(shí)候，您幫助我、鼓勵(lì)我，讓我重新站起來(lái)。老師，您就像一位辛勤的園丁，我就是您的桃梨，只有您的耕耘，才有我們的光輝。如果沒(méi)有您我將會(huì)變成一棵枯樹(shù)�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人。栽柳之恩，我怎能忘？”是��！您對(duì)我的`培養(yǎng)之情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我以后一定要比現(xiàn)在更認(rèn)真，進(jìn)步的更快，以更好的成績(jī)回報(bào)您對(duì)我的恩情。
祝您：
長(zhǎng)命百歲，平平安安。
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信13
敬愛(ài)的張老師：
您好！
張老師，一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，真有點(diǎn)想念您。我想念您那講得頭頭是道的話，想念您那慈祥的面孔，想念......
我的暑假生活挺不錯(cuò)，您呢？我每天早晨起來(lái)總會(huì)去上補(bǔ)習(xí)班，下午有時(shí)去同學(xué)家竄竄門(mén)，有時(shí)呆在家里看看電視，彈彈琴，可舒服了！我的'報(bào)的補(bǔ)習(xí)班可多了：寫(xiě)作、奧數(shù)、國(guó)畫(huà)、寫(xiě)字……真是“五花八門(mén)”
張老師，我和幾個(gè)同學(xué)常常出去玩呢，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和沈怡凡，戴潘虹一起去了萬(wàn)興公園。我們先去爬假山。因?yàn)橹霸谛〕剡吙匆?jiàn)兩個(gè)大蜘蛛網(wǎng)，所以我叫沈怡凡“探路”，見(jiàn)沈怡凡“安全”通過(guò)，我們也趕緊跟了過(guò)去。到了那頭，我們又象小猴似的在假山上面爬來(lái)爬去，玩得滿頭大汗……休息了一會(huì)兒，我們又喂了小魚(yú)呢！
張老師，我盼望能早些開(kāi)學(xué)，可以再次看到您，可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，地起玩耍......
祝您
暑假快樂(lè)！身體健康！
您的學(xué)生：沈郭純
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
敬愛(ài)的X老師；
您好！
人們都說(shuō)老師是我們的第二個(gè)媽媽，她向我們的媽媽一樣，關(guān)心我們，鼓勵(lì)我們。陪伴我們小學(xué)六年的生涯。
一年級(jí)我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，是新生，什么也不知道，地是我不是少先隊(duì)員，所以就沒(méi)有校服穿，我們穿的都是變裝，有一次下課，由于時(shí)間緊急，我跑著去上廁所，怕出來(lái)的時(shí)候，它們已經(jīng)走了去上體育課了，我使出自己的最快速度，跑進(jìn)廁所，然后，再跑出廁所。
誰(shuí)知我一不小心，一下子摔在了臺(tái)階，我哭哭啼啼的，不知怎么的，您就來(lái)了，把我扶起來(lái)，我與安倍的新衣服一下子變成了臟衣服給我拍了拍身上的'土，問(wèn)我怎么回事，我就說(shuō)；“有人推我�！保蛦�(wèn)我是誰(shuí)，可是我哪里知道，我的膝蓋摔留血了，我的小拇指也裂了一大大口子，胳膊走也摔破了，你就拉著我去宿舍給我換一件衣服，然后，又領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室，抹藥，回到教室后，讓我喝水，問(wèn)我到底怎么回事，誰(shuí)退你的，可是我真的不知道，
祝您！
工作順利
您的學(xué)生XXX
20xxX年12月29日
給老師的一封信15
尊敬的張老師：
您好!
我是您的學(xué)生張浩棋，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想和您說(shuō)說(shuō)心里話�；貞浧鸷湍嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中充滿了感激。
我感謝您激勵(lì)的話語(yǔ)和警示的眼神。記得四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一段時(shí)間我的練習(xí)冊(cè)寫(xiě)得很不認(rèn)真，您就會(huì)在我出錯(cuò)的地方畫(huà)上一道橫線，并打上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，您這是提醒我此處需要更正，也是問(wèn)我為什么要出錯(cuò)呢。然后在練習(xí)冊(cè)的下端會(huì)標(biāo)上“老師相信你，加油!”“浩棋，努力喲!”看到您激勵(lì)的話語(yǔ)，我的心中似乎有一股暖流在涌動(dòng)，暗暗下定決心，要好好地寫(xiě)練習(xí)冊(cè)。有次上課時(shí)，我坐在臨窗的位置，聽(tīng)到操場(chǎng)上的哨音，我就像被磁鐵吸引住了一樣地往外看，此時(shí)，您停下講課，我猛地扭頭望向您，從您警示的眼神中，我讀到了期盼和提醒!
我感謝您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。媽媽平時(shí)負(fù)責(zé)檢查我的作業(yè)，有時(shí)她過(guò)于高估我的計(jì)算能力。有一道題是這樣的：“一個(gè)平行四邊形底是14米，高比底少2米，求這個(gè)平行四邊形的面積。”我是這樣寫(xiě)的：“14-2=12(米)，14x12=178(平方米)”，媽媽一看我列的`橫式正確，就放行通過(guò)了。后來(lái)媽媽看到我發(fā)下來(lái)的作業(yè)上那個(gè)紅紅的“x”，特別感慨地說(shuō)：“張老師煉就了一雙火眼金睛，孩子，你遇到了一位好老師，以后做題一定要穩(wěn)，列豎式計(jì)算啊!”
我感激您不僅是我的良師，也是我的益友。放學(xué)回家時(shí)，我和您能同路走一段，只要是我們時(shí)間差不多，您都會(huì)有意識(shí)地等我一下，在回家的途中，您會(huì)和我聊學(xué)校里發(fā)生的一些趣事，也會(huì)提醒我過(guò)馬路時(shí)要注意交通安全等等。
祝老師媽媽
節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
xxxx年xx月xx日
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