老師我想對(duì)你說(shuō)書信500字
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老師我想對(duì)你說(shuō)書信500字一
在我成長(zhǎng)的道路上,遇到了許多好老師。他們都對(duì)我的成長(zhǎng)付出了很多心血,我許多話要對(duì)老師們說(shuō)。今天,我最想對(duì)我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師宋老師說(shuō)……。
五年級(jí)一開學(xué),教室里走進(jìn)了一位新的語(yǔ)文老師,我不屑的望了她一眼,心想:換老師就換老師,對(duì)我沒(méi)多大意思?墒,一學(xué)期下來(lái),我感到宋老師就是不一樣。
從四年級(jí)開始,我就被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]興趣,甚至發(fā)展到不去上學(xué)。一天,我作業(yè)沒(méi)寫完,就賴著不肯去上學(xué)。當(dāng)老師得知后,非常的焦急,她馬上撥打了我家的電話,在電話中宋老師語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“陳志皓,快點(diǎn)來(lái)上學(xué)。”接到老師的電話我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校,沒(méi)想到老師把我拉到辦公室說(shuō):“你是一個(gè)上大學(xué)的好苗苗,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不上大學(xué)多可惜啊。”聽(tīng)了老師的話,我心里頓時(shí)覺(jué)得非常的愧疚,我真想對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師的鼓勵(lì),我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。”
宋老師在我身上沒(méi)有少花心思,當(dāng)發(fā)現(xiàn)我寫作業(yè)動(dòng)作慢,她為我開“小灶”,減少一些抄寫的作業(yè)。我想對(duì)老師說(shuō):老師,您對(duì)我真好,我一定會(huì)專心做作業(yè),加快速度。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),她在放學(xué)后為我補(bǔ)課,我望著老師身影想對(duì)您說(shuō):老師您辛苦了,您家住得這么遠(yuǎn),每天要乘著地鐵來(lái)回走動(dòng),時(shí)常為我補(bǔ)課回家不知道有多晚啊。您卻還是那么的耐心。當(dāng)?shù)弥蚁矏?ài)看書而作業(yè)拖拉時(shí),老師非但沒(méi)有批評(píng)我而建議媽媽給我半小時(shí)看書時(shí)間,看到你的建議我想對(duì)對(duì)您說(shuō):老師我真高興,我真想不到您是這樣一個(gè)通情達(dá)理的老師;當(dāng)我的考試作文寫得好時(shí),她在班上飽含深情的閱讀了我的文章,還建議我發(fā)表到學(xué)校網(wǎng)站上。此時(shí)此刻,我想對(duì)您說(shuō):您時(shí)常鼓勵(lì)我,我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您。
宋老師我想對(duì)您說(shuō):“在我的眼中,您是我遇到的最好的老師,您從來(lái)不罰抄我作業(yè),對(duì)我這個(gè)讓您頭疼的學(xué)生總是想盡辦法讓我改掉缺點(diǎn)。老師,您要注意您的身體,不要過(guò)于勞累。老師我還想提一個(gè)小小的建議,下課能不能讓我有一點(diǎn)休息時(shí)間。但是,我還是要感謝老師對(duì)我的`尊尊教導(dǎo),我不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的希望,爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。”
老師我想對(duì)你說(shuō)書信500字二
老師我想對(duì)你說(shuō),這個(gè)學(xué)期以來(lái)我給您帶來(lái)了不少煩惱,那是從您對(duì)我的評(píng)語(yǔ)一字一句地表達(dá)出來(lái)的。
在評(píng)語(yǔ)的第一句,就表現(xiàn)了你對(duì)我這一學(xué)期的評(píng)價(jià)!
你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人,但又是令人琢磨不透,頑皮的男孩,常常“讓我喜歡讓我憂,”所以的是我要對(duì)你說(shuō)的是,從現(xiàn)在努力還來(lái)得及,千萬(wàn)別白白浪費(fèi)自己的才智。從現(xiàn)在開始讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)``````
這么一段評(píng)語(yǔ)讓我思緒萬(wàn)千!
這個(gè)憂愁是我的缺點(diǎn),每當(dāng)你的教導(dǎo)下,我 的學(xué)習(xí)并不怎樣,總是馬馬虎虎的十分不理想,可是最近上課老是分神------開小差,成績(jī)直線下降了,成了倒數(shù)第四名,你看到我的成績(jī)十分差,十分憂愁。我十分怕你會(huì)罵我,而您卻和氣的幫我補(bǔ)課,您耐心地為我補(bǔ)習(xí),我便全神貫注的復(fù)習(xí)功課,在您的幫助下,我突飛猛進(jìn)在下一回的考試獲得了第一名。
在期末前的一個(gè)月,您為我們?nèi)找共賱?-------早上早早地起來(lái)備課,在放學(xué)時(shí),您把午睡的時(shí)間為我們改作業(yè),改作文,中午放學(xué)您又抱著一大堆作業(yè)回家改,一改就是12:30,又為我們通宵了3個(gè)晚上,又花費(fèi)了財(cái)力為我們整理了材料打印,三天沒(méi)睡,您的眼圈都黑了,同學(xué)們見(jiàn)了要您休息,而您卻不肯休息,繼續(xù)改作業(yè),而同學(xué)們也不辜負(fù)您的期望,把您為我們準(zhǔn)備的材料認(rèn)真的閱讀,而我卻偷懶,結(jié)果考得十分差。我一定回好好積累課外知識(shí)擴(kuò)大范圍,做一只您心目中真正展翅飛翔的大鵬! 作文
而哪個(gè)歡喜是我的優(yōu)點(diǎn),快到期末考了,大家的成績(jī)直線上升,而我卻像烏龜一樣在慢慢的爬,離期末考只有3天了,我一聽(tīng)傻了眼,天天“加班”把語(yǔ)數(shù)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了,在您的期末自測(cè)考試中,我的成績(jī)直線上升,獲得了第一名!
老師我想對(duì)你說(shuō),我要在新的教師節(jié)祝您身體健康,萬(wàn)事如意!教育出一批又一批的人才。
啊!老師,你們是靈魂的工程師,你們用自己嘔心嚦血的才能,教育出祖國(guó)的人才,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,你們是偉大的靈魂的工程師!
老師我想對(duì)你說(shuō)書信500字三
用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)句來(lái)形容我的語(yǔ)文老師真是太恰當(dāng)不過(guò)了,每天都不辭辛苦的給我們傳授知識(shí)。老師您是辛勤的園丁,老師您是蠟燭,燃燒了自己,把自己的青春都奉獻(xiàn)給了我們這些求知的孩子。
記得體育課上,當(dāng)我們開心的玩著,一個(gè)同學(xué)的上衣在嬉戲時(shí)弄壞了。您知道了這件事后,立刻二話沒(méi)說(shuō)把她的衣服給縫上了,老師您就像母親一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們。我們就像您的孩子似的,捧在您的手心里。您總是不厭其煩的為一點(diǎn)小事愛(ài)護(hù)著我們,我們都記在心中的。
有一天天氣很寒冷,班級(jí)里跟地窖似的,有一個(gè)同學(xué)凍得感冒發(fā)燒,同學(xué)告訴了您,你什么也沒(méi)說(shuō),拿了一些藥給她吃上,不一會(huì)她就好多了。老師您在我心里是多么的無(wú)私,就連幾片藥都是無(wú)比的神通廣大。
老師您就像粉筆一樣,無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的可貴的生命,留下了讓我們學(xué)不完的知識(shí)。在這學(xué)期中讓我難以忘懷的事是,在每次同學(xué)們第一個(gè)背下來(lái)課文就去您那給你背,只要是第一個(gè)背下來(lái),您就給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。尤其是考試取得好成績(jī),您也會(huì)給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng),我就是其中的一個(gè),我是B層的第三名,我聽(tīng)了這個(gè)消息這后,我一整天臉上都掛著笑容,因?yàn)檫@是我在學(xué)習(xí)上第一次獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì),老師還發(fā)給我一個(gè)小本。只要老師點(diǎn)名夸我?guī)拙,我就激?dòng)的不知怎么高興了,這獎(jiǎng)品更是我出乎意料的。我激動(dòng)的打開本子,在本的第一頁(yè)上寫著,“只要認(rèn)真,知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,只要付出一定會(huì)有回報(bào)的。”我看著老師秀氣的字,讀著老師給予我的希望。我感受到,只要有細(xì)心、有耐心、有恒心,勇敢的去面對(duì)學(xué)習(xí)中的一切,我會(huì)有進(jìn)步的。就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)的在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持著,在學(xué)習(xí)這條路上摸爬滾打,我的成績(jī)漸漸的有所提高。我不會(huì)讓老師的心白操的。
師愛(ài)就像一把金光閃閃的金鑰匙,她能打開我緊閉的心靈;師愛(ài)就像一雙溫柔的手,她不但能縫補(bǔ)衣服,而且能拂去孩子苦澀的淚花。語(yǔ)文老師您用無(wú)微不至的愛(ài),給我的人生帶來(lái)了光彩。
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