給老師的一封信_800字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編整理的給老師的一封信_800字，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信_800字1
親愛的舒老師：您好！
時光穿梭，六年飛一般的過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們告別您，邁進了中學的校門。而依依惜別的那一天，仿佛還在眼前。您含淚對我們說的那些話，已經(jīng)深深的鐫刻在我們心中。
永遠忘不了畢業(yè)的那一天。夏日的陽光依然明媚，我的心頭，卻似乎總是飄浮著一塊揮之不去的烏云，歡快的班歌《少年強》似乎也很難帶動我的情緒。您，親愛的舒老師，靜靜的站在講臺邊，凝望著我們，一個，一個，似乎要把我們放進心底。
大屏幕上的圖片不斷地變換，訴說著我們的曾經(jīng)：您聲情并茂的朗讀，敲擊著我們的心湖；您不厭其煩地教我們唱班歌，盡管我們一再跑調(diào)；運動會上，您為我們加油吶喊，不斷鼓勵我們；成功節(jié)上的拔河比賽，您一次又一次為我們微笑著流淚……
畢業(yè)那天，我們每個人都收到了一封信。同學們都在靜靜地看這封信，教室里是那樣安靜。您知道嗎？那天，我沒有看。我怕，我看了，我會哭。不知道什么時候，天轉(zhuǎn)陰了，突如其來的雷聲打破了這片沉默，閃電劃過了天空，哦，是下雨了。伴著雨聲，許多同學小聲地抽咽了起來。六年了，就這樣離開嗎？我也不甘心，想把時間拴住�？上�，過去了的，就這樣過去了。您含著淚對我們說：“昨天，我在寫這封信，已經(jīng)很晚了。當時我想，我想，這是我最后一次，為你們熬夜……”我聽到這里，再也忍不住了，眼淚奔涌而出。
雨，終于停了，也到了我們要離開的時候了。天邊靜靜地掛著一道彩虹，那么美，卻那么虛無縹緲。就像我們的六（4）班，過往歷歷在目，那么生動鮮活，卻即將消失。
現(xiàn)在，我坐在窗邊，默默地寫這封信，也許您想不到的是，畢業(yè)了兩個月后，我又一次在看您寫給我的那封信：“心揚，謝謝你！我永遠不會忘記那個原本愛哭的你和現(xiàn)在臉上經(jīng)常掛著微笑的自信的你，那樣的自信是我遇到困難時的力量�！蔽乙蚕胝f：“舒老師，謝謝您！您溫柔的話語、鼓勵的眼神讓我長大成為現(xiàn)在的我。以后的日子里，我要展翅飛翔，因為我知道，我的身后，有你默默支持的力量！”
每當情緒低沉的時候，每當驕傲自滿的時候，我都會認真讀這封信，仿佛又看到你在我的眼前，對我微笑，對我說出溫柔的鼓勵。舒老師，請相信，無論多久，我依然愛你，就像你曾經(jīng)那樣地愛我一樣。
祝：
教師節(jié)快樂！
永遠愛你的：徐心揚
給老師的一封信_800字2
敬愛的何老師：
您好！
時光匆匆流去，好似白駒過隙。眨眼間，六年已經(jīng)過去，我們馬上就要畢業(yè)，就要離開母校了。在這離別的時刻，我多想為您寫一封信。
我想說，您陪伴我們一起走過了兩年的時光，留下最美的回憶。兩年中的一點一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過每個人的心田……記得有一次上數(shù)學課，您興致勃勃地講著課，我們專心致志地聽著課。師生之間不僅用語言交流，更多的是用心靈溝通�？煽傆心敲匆粋�人，要潑一盆冷水下來，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽不進去。反而變本加厲，您忍無可忍，把他喊到了教室外，準備訓斥一番。誰知他頂撞您，沒有愧疚感。您愣在了原地，幾秒后，面無表情地快步離開了。我們急急忙忙地跑出來，看見您到了對面的綜合樓，用紙在臉上擦拭著什么。我們都知道，您被我們氣哭了。于是，同學們都在指責罪魁禍首，他不得不低下頭去接受批評。同時，大家憂心忡忡，生怕您不回來上課。不過，幸好，您能包容我們的過錯，能原諒我們，能繼續(xù)回來上課。其實，您在我們心目中是十分重要的呢！雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因為這一個小插曲，促使我們有了更深的感情。
我想說，您不僅寬容我們，而且對每一個人都是那么的體貼、在乎。那次，我淚眼婆娑地走進教室。您看見了，輕輕拍拍我的肩，示意讓我出去。門外，迎面吹來的清風使我不由地舒暢。您親切地問我：“怎么了，發(fā)生什么事了，你看，臉都哭花了�！蔽沂裁匆膊辉敢庹f。您就更有耐心地開導我，最后，我哽咽地說清了整件事�！拔野趾臀覌尦臣埽也恢涝撛趺醋��！蔽覠o助地說道。您見我那么地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境；像太陽取走我心底的霧霾，給予我溫暖……
我想說，您知道嗎？現(xiàn)在很多的老師都說我們頭腦靈活，愛動腦。其實，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
最后我想說：“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。”您對我的諄諄教導，將永遠被銘記在心，老師，謝謝您！
祝您工作順利，笑口常開，康健幸福！
您的學生：XXX
XXX年XX月XX日
給老師的一封信_800字3
老師就是教育學生的。不光是教育學生學習知識，更重要的是要有禮貌。請不要不顧及自己的言行、禮貌。那樣，不但不能來教育我們。只能讓我們把你們當做成長中的榜樣，來好好“學習”。
現(xiàn)在的某些老師只顧及自己的利益，拿著國家的鐵飯碗，也不在擔心什么。只根據(jù)自己的心情來上課，自己心情好了，給學生好好的上一節(jié)課。還能有點“質(zhì)量”。自己心情不好了，抓住誰打誰，逮住一點小問題就糾纏不清。動不動就是叫班主任來處理，動不動就是給教導主任打電話，訴說自己的委屈。把我們的解釋真當了“掩飾”�？墒�、我們同學們呢？我們的委屈向誰訴說？確實，有一些事同學們可能做得不到位，不正確。但是、您們是什么呢？是老師！就是來教育我們的，
我們不是神仙、不是那些圣人、不是孔子、不是老子。只是一個普通的不能在普通的未成年學生。我們到學校來就是接受教育的！不是受氣挨打，讓你們當出氣筒練靶子的。雜有話咋好好說些。在不要動不動就打著教育的旗號來“教育我們”。我想、我們也大了，也應該能知道好與壞。也應該會諒解老師們的苦心的。
現(xiàn)在的孩子叛逆心都很重，可以用一句雜們常說的“吃軟不吃硬”來形容。您給他好好說，多講解幾句，他也能體會您的苦心。也能知道自己父母的苦心�？隙ㄒ矔傲夹陌l(fā)現(xiàn)”來好好改正的。可能您也會說了：“有些學生就是“吃硬不吃軟”不打就不行�！蔽也皇鞘裁葱睦砝蠋煟膊皇鞘裁磳＜医淌�，我只是一個普通的高一學生。但是我想，您用這種辦法使學生們“屈服”于你，估計他們心里也不服氣吧！只會讓他們覺得你只會打、打、打，還來教育我們。雖然他們表面不會說什么，但是他們心里私下里，肯定會議論紛紛。許多老師的外號恐怕就是由此而來的。
親愛的老師們，請您也能夠理解我們。不要動不動就是罵、就是打。在教育我們之前請能給我們一點點時間，容我們解釋一下。這樣，估計有很多事情您也能夠明白，能夠理解，有很多師生之間的矛盾、誤會便會迎刃而解。在教育我們的時候不要整天擺著臉，請溫和一點。相信您給我們一個笑臉，我們也可以還你們一個微笑的。這樣大家也能夠和睦相處，您也能開心，我們也能舒坦。
百良高中高一:張洲洲
給老師的一封信_800字4
親愛的Cherry老師：
這是一封發(fā)自內(nèi)心的感謝信函，因此里面的每一句話也將是掏心掏肺的話。還記得第一天您和我們這群小毛頭相遇時，我們正在睡午覺，忽然，門被打開了，坐在門 后方的我看見一位穿著時尚又很有自己style的女生走進來，我只是不斷的看著你，心里想著：”這是誰�。∈抢蠋煹呐笥褑�？”之后知道 您是我們的老師時，我真是又驚又喜，我們的新老師真是有氣質(zhì)呀！
但事實證明，我錯了！俗語說：”人不可貌相�！闭f的真好，老師，您是一位個性豪爽做事情卻又不馬虎的年輕女老師，也許是因為您太年輕，因此在您身上也可看 到一位頑皮開朗女孩的影子，是我看過最像小孩子的老師，每每我們在補習班寫功課寫得發(fā)悶時，你便化身成了我們的開心果，和我們聊天；雖然有時我們會把你氣 得跑到廁所偷哭，但當你走出廁所時，臉上卻依然掛著你的招牌笑容，其實我們這些小毛頭心里何嘗不知，這個笑容并不是發(fā)自內(nèi)心的，而是為了不讓我們看見您軟 弱的一面，因為畢竟軟弱并不是老師該有的，是吧！
“每個人都是有限度的，即使是一個再勇敢、再開朗的人...”記得那天您是這么說的。那天是再平常不過的復習周，你下去樓下拿個東西，上來后便給我們十五 分鐘的休息時間，我和朋友們在教室里聊天，朋友說了一句十分傷人的話，我又將那句話重復了一次，想不到你卻聽見了，你十分生氣的罵了我們，我從未看過你這 樣的生氣，在你的臉上及口氣，看、聽的出來，生氣中還有失望和難過，不知是不是累了，這次你卻趴在桌上哭了起來，我緊張得不知所措，罪惡感就像一 朵長著刺的玫瑰，狠狠的扎在我心里，我再也忍不住心里的不安，和萬分的抱歉，于是我開始流淚，從初時的眼淚，到最后毫不阻攔的潰堤，熱淚盈眶的我，又怎敢 冀求您的原諒呢！
之后我依然鼓起勇氣向您道歉，而您也原諒了我，在你身上，我學到了話不能亂說，因為有時言語會像一把利劍，傷了人卻不知情，甚至還會比肢體上傷害更大，因 此還是小心謹慎才是。現(xiàn)在您離職了，曾幾何時，我多想拾起掉落在水泥地上晶瑩閃爍的小水珠兒，挽留住帶來的童年，帶走你的西風。但是，留在手掌中的，只是 無限的想念和說不出口的難過而已，聽說您現(xiàn)在在新的工作崗位中不必面對我們這些小毛頭，而且又有高薪水可拿，真是恭喜您！
祝您：事業(yè)順利 身體健康
學生雅琄敬上
給老師的一封信_800字5
敬愛的王老師：
您好！
俗話說：“前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過�！倍遗c您的師生情卻用了三年的情感換來了一生的感激。您雖個子小小，但您身上總煥發(fā)著對我們，我們這些調(diào)皮，讓您操心的學子的溫暖。
四五年級的時候，常在學校碰見您。您看著我們漸漸長高的個子，臉上滿是欣慰的笑容。您便不禁地捏捏眼前永遠的“小臉蛋”。
王老師您還記得么？二年級的時候，在那年暑假，您為讓你操碎了不少心的“熊孩子”免費補課。您在——是屬于您輕松愉快的假期。還愿意為他們?nèi)蝿谌卧傅难a課。我也聽他們說，您讓他們?nèi)ツ抑醒a課，休息時也會給他們吃的喝的，可是熱情、親切。假期里也依然辛勤的工作，心系孩子們的您。讓我們這群長大的學生們永記心頭，回憶時也不知從何說起……
那是我們?nèi)松械牡谝淮未河�，也是因為有你才會變得鬧哄哄。當天烈日當頭，我們一下車便沖向了草地玩耍，像是剛獲自由的鳥兒，又像是井底中沒見過世面的青蛙。您便一下子變成了童真的孩子同我們玩起了游戲。草原上充滿著童趣的笑聲。老師，您那笑容給予了我們真正的快樂與知足。您陪著我么們一同騎自行車，陪著我們亂吼，傻里傻笑，像-一個與我們年齡相仿的孩子，那樣的親近。烈日下，您為我們。遮陽…………
在大樹下，我們在互相玩耍，在樹旁的欄桿上爬來爬蟲去。那時的我們只有調(diào)皮與游戲，絲毫沒有害怕。您知道嗎？您那時就仿佛是一座石山，而我們便是在您身邊竄來竄去的小猴子……
“孩子”啊，您是如此地貼進孩子的出活，給予了他們無限的溫暖與貼心。您又是如此地默默無聞，傳授于我們寶貴的知識，卻用您獨一無二的青春來奉獻。與其說您是一個立偉大的老師，不如說您是一位親切的母親。您讓我們的童年不再顯得孤獨與渾濁，而是不一般的快樂和純潔。
王老師，您也一定“桃李滿天下”吧，就那么多，您也許可能會忘掉幾位吧。可對于學生而言，老師是令他終生受益的，不可抹去的榜樣。您默默地為祖國培養(yǎng)未來的希望，而您又自私地希望他們成為一個有用的人，即使會把您忘掉……
在我心中，最令我敬佩的便是老師了。小的時候，我總愛模仿老師；如今我長大了才真正明白老師的艱辛與繁忙。老師在我心中，永遠都是最完美的榜樣。當然王老師，我心中同樣有著一個最美的您。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信_800字6
敬愛的張老師：
你好!
在這思念的季節(jié)，我又想起你，還記得那年夏天中午不?因為你對我太嚴格，我就想怎么收拾你!趁你不注意，我偷偷溜到廚房，把你買的豬肉弄成灰，你得知后只是一味搖頭，嘆息，那時的我站在一旁匿笑，笑你沒逮住我，但我錯了，你是知道的。最后讓我的母親不狠狠打我，父親不狠狠罵我全是你背后在反復提醒，現(xiàn)在我當了老師了，這件事一直在我腦海揮之不去
每天的清晨，學生到校后見到我，一個沒叫我老師我就受不了!我沒你這么寬宏大量，說真的，我在你面前是多么渺小，你在我心里是多么偉大啊!
現(xiàn)在我沒聽你的話，沒好好念書，在學習和工作中是多么力不從心!現(xiàn)在的中小學教師，要多功能型的，我雖然多年被評為優(yōu)秀班主任，但我遠遠不夠，你當初教我的算盤知識，我現(xiàn)在一片模糊，看到自己所教的中學生他們不但會寫作，而且會吹笛，會書法，會用算盤，你可以想象，我站在他們?nèi)巳豪�，心里真是羞得無地自容!張老師，假如時光能倒流，我一定不搗亂你的課堂，我一定會認認真真聽你的課，同時，我一定會好好向你道歉，在班里不行，可以到學校主席臺，到了那里，我會大聲說：“我做了一件對不起張老師的事…”我會當著全體師生的面，發(fā)誓一定要聽張老師的話，還有大家今后學習中都要聽本校老師的話，更要大聲說我要把算盤學好，不辜負張老師對我的期望，但是可能嗎?說到這里，讓我想起“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
張老師，你桃李滿天下，你走時很多學生送你，為你而哭，雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調(diào)，一切從簡，但是你的德高望重，讓村里人放了鞭炮一串有一串，唯獨我不孝，你死時我剛在東莞上課，教的是初中畢業(yè)班，請不了假，就正如你所說的：“用心教好每一位學生是一生的心愿�！�
走好!張老師，今后，我只能用我的行動來證明，我將沿著你的路子走下去，用我的熱情，還有用我的愛去教好每一個學生，我想這就是對你最好的報答了。
順祝愉快！
你的學生：王逸安
20xx年11月2日
給老師的一封信_800字7
親愛的原老師：
您好！
老師，在這光陰似箭，彈指之間中，一年已經(jīng)悄悄過去，那一幕幕“精彩瞬間”都已經(jīng)成為過眼云煙，卻依舊歷歷在目。它們就像風味不同的調(diào)味品一樣，有酸、有甜、有苦、有辣而到我們仔細回味時，而又回味無窮。
在這一年之中，是您教會我們做人的道理；是您教授我們許多知識；是您寬容我們，理解我們。上您的課的時候，我們總是覺得很輕松，很愉快。這是因為你讓我們在不知不覺中，對語文這一學科有了學習的樂趣。而您的風趣、幽默，更使我們喜歡上了語文。當我們做題時，更加感覺到老師講的是那么透徹，那么仔細。
原老師不僅在學習上對我們很負責，而且在工作上也是一絲不茍。
記得在兩個月前，老師您帶病上班。在早晨的時候，我們就已經(jīng)知道老師您生病了，我們都以為您不會來了，沒想到您竟然帶病為我們講課。當老師您推開班級門的霎那間，我的心頭微微一震，沒想到老師真的來了，此時，教室里鴉雀無聲，我們都可以清楚的聽見同學們的“心跳聲”。老師的臉上已沒有往日里的紅潤，而略顯蒼白，我突然覺得老師蒼老了好多歲，我們開始懂事了起來。有的同學多老師說：“老師，今天您生病了，不要給我們上課了，我們會自己復習的，老師您就放心吧！我們不會給您惹麻煩的，也不會惹您生氣的。”“對呀！對呀！”同學們附和道。這時，老師的眼睛紅了，用沙啞的聲音對我們說：“同學們，看來您們真的是長大了，知道心疼老師了，但是，教授學生知識，是每一位老師應盡的與責任義務(wù)。同學們放心，老師還堅持得住�！闭f完，老師情不自禁的流下了眼淚。我的心頭微微一震。同學們的眼淚也止不住的往下流。這節(jié)課，我們上的出奇好，在這節(jié)課上我們踴躍發(fā)言，沒有人講閑話。下課了，有的同學為老師搬來了凳子；有的同學為老師端來了一杯水；還有的同學給老師一句親切的話語。，同時我也覺得我們真的長大了。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師，您對我的恩情我終身都不會忘記；您的一言一行，您的一舉一動，我也不會忘卻；您的笑臉，您的幽默，我永遠不會忘懷。
祝身體健康
您的學生：韓葉
給老師的一封信_800字8
敬愛的張老師：
您好！
我是即將升入新高一的杭曉舟。我很喜歡踢足球、打籃球，但是我發(fā)現(xiàn)許多學校的足球社、籃球社是男孩子的天下。都說“巾幗不讓須眉”，女生不一定要琴棋書畫，所以我向您申請開設(shè)女子足球社。可能您會覺得我的想法有點另類，下面我就一一道來。
小時候的我便是與眾不同的女孩。我的抽屜不像其他女孩那樣整齊，衣襟、臉龐時不時沾些泥濘。看著其他孩子都去學了舞蹈、畫畫，媽媽也送我去學畫畫。
畫室里吹著涼風，兩三縷燦爛的陽光時不時從窗戶外探進頭，撩撥得我心癢癢。畫室的老師長發(fā)長裙，溫柔耐心，一點點示范，一點點指導。但畫筆在我手里卻像桀驁不馴的劣馬，任性地昂首嘶鳴。我試圖“照葫蘆畫瓢”，卻發(fā)現(xiàn)我那丑陋的“四不像”和老師筆下栩栩如生的貓咪全然兩物。其他小朋友都舉起了稚嫩卻生動的作品，而我一人眼神空洞，無聊發(fā)呆，這不是我喜歡的事��！
忽然，窗外傳來了一陣悅耳的哨聲，我向外望去，幾個靚麗的身影在綠茵場上奔跑，操場上陽光正好，吶喊聲與指揮聲組成一支激昂的進行曲，沖進了我的耳鼓。我的心一下被牽動了，一下課，我忙跑下樓，直奔操場，只見一個足球在她們的腳尖如行云流水般穿梭，我第一次意識到女生竟也可以如此英姿颯爽，而非端莊、優(yōu)雅地坐在畫板前。她們看到了我渴慕的眼神，拉著我教我踢球。我學著游走過人群，繞過截斷，來一個完美的傳球，任由灼熱的陽光直射臉龐，被汗水浸濕的劉海歪歪斜斜地貼在額頭。我左拐右繞，奮力奔跑，終于到達球門前，鼓起一股勁兒，猛地射門。球不偏不倚地飛向球網(wǎng)，也不偏不倚地落入了我的心中。
那一刻，我興奮極了，似乎找到了自己的歸屬，也找到了一條自己的路。盡管這條路可能會承受很多艱辛，很多非議，但這是屬于自己的路��！如果顧忌世俗眼光，為他人的評判而活，必定活不成自己喜歡的樣子。我希望通過這個社團，不僅能圓許多愛足球女生的夢想，也能激勵她們在未來的路上堅持自我！這也是我申請創(chuàng)建女子足球社團的理由，懇請張老師理解并幫助一群女孩子圓夢。
順祝
教祺！
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信_800字9
敬愛的衷老師：
您好!
衷老師，一晃，我們已經(jīng)有將近一年的時間未見面了。雖說這時間不長，但是說短也不短。雖然您只教了我們班級短短的兩年，但是你你對我們的教會我必當銘記終生。
記得剛進入四年級，我們剛剛分班完畢，我在班上人生地不熟，非但沒有什么男子漢應有的豪邁，反而還平添了幾股小女生才有的膽怯。這時候，您昂首闊步走了進來。您那一雙藏在眼睛后面的小眼睛，時不時的閃爍出智慧的光芒。您那一副經(jīng)過歲月的洗禮卻依舊散發(fā)著青春的活力的面龐，不僅給然一種年輕無極限的動力。一束馬尾辮披在肩上，顯示出了您的精明強干。我心里因不適應而帶來的陰霾頓時減少了十之七八、您不用言語的鼓勵就已經(jīng)溫暖了我的心房。
您對我的關(guān)心我也比當永遠銘記在心。五年級的一個課間，我們班級了宣布了一件十分重要的事件。我聽到了一個振奮的消息——我們班在運動會上的總分高居全年段的榜首!一向有集體榮譽感的我情不自禁地竄上了講臺。我重重的把手掌壓到了電腦顯示器前的保護屏上。令我沒有想到的是，電腦的保護屏在“砰”的一聲過后，碎片好像只是在一瞬間就“濺”到了我的手臂上，我的額頭上，我的腿上。頓時，血流如注，全班嘩然。雖然大家都竭力想要幫助我，但是到底還小，只能像熱鍋上的螞蟻一般只會團團轉(zhuǎn)，卻毫無辦法。這時候，您來了。看著我血流如注的樣子，二話不說就把我背了起來。血從我的額頭上緩緩的滴下，滴到了您的衣服上，您卻毫不在意。在樓道上，您對我怒道：“不怎么能這么不小心呢?那種玻璃不是夾絲玻璃，他一塊碎掉，其他的都瞬間濺起來。你這樣是有多危險啊!萬一碎片濺到眼睛上，那影響的可不是你的一輩子嗎?”老師您那似嗔似怒的話語讓我感到到了極致。一滴淚水和著血，滴了下來，滴到地上的聲音那么響，那么清脆。您的這份關(guān)心，我終身難忘。
您在課堂上的妙語連珠也令我難以忘懷。您上課時對我們說的話并非像其他老師講課那般枯燥乏味，而是用一個個生動有趣的小故事勾起我們的興趣，教給我們那我們一輩子都不會忘懷的知識。您如同園丁一般，辛勤的灌溉著我們這些祖國的花朵。您交給我的知識，我一定運用到生活中，帶到以后的社會上。
老師，我感謝您!感謝您對我的關(guān)系與愛護，感謝您幫我掃去心中的陰霾，更感謝您交給我們的知識!
此致
敬禮！
您的學生：徐宇晨
給老師的一封信_800字10
敬愛的張老師：
您好！
我快一年沒有見到您了，您還好嗎？聽說您又帶了一個班，情況怎么樣呀？我想您一定像以前一樣，對他們十分認真負責吧！
我知道我們五年級一班是一個極為特殊的班級，五年換了四個班主任。您是唯一一個當我們的班主任超過一年的老師。由于多次更換班主任和任課教師，我們班的班風十分不好，學習成績也幾乎是全校最差的。
我第一次見到您時，就被您那和藹可親的笑容感動了。從那時起我就暗暗發(fā)誓一定要好好學習，把耽誤的時光找回來。那時您教我們語文，每節(jié)課都用那動聽的聲音給我們朗讀課文，認真仔細地為我們講解課文內(nèi)容。您愛好書法總是要求我們把字寫好，可是我總是寫不好，為此您還特地找時間輔導我。
作文課上，您總是鼓勵我放開手腳、開拓思維，像自由翱翔的鳥兒一樣要勇敢寫作。一向膽小的我勇氣從那時起步，我也深深愛上了寫作。
您和我一起的兩年時光，我至今不能忘懷的是剛上五年級的一天。那天課間操后您把我叫到辦公室，我心里七上八下的，不知又做錯了什么。我忐忑不安地走到您面前，誰知您親切地對我說：“我考慮想讓你當班長，好不好呀！”我心里一驚：“我當班長，算了吧！我那么膽小，而且成績又不是最好。我不可能當好班長的！”您好像看透了我的心思，于是又對我說：“你不要那么擔心，也不要那么沒有信心，在老師眼里你就是最棒的！”聽了您的話語我好像突然之間強大了，可是我還是有一些顧慮，于是對您說：“老師，讓我再您考慮一下吧！”話落之后我看到了您那讓我至今難忘的期待的目光。所以我暗下決心一定要當個好班長，絕對不會讓您失望！在您的耐心教導之下通過一年的努力，我和我的五年級一班都發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我的印象中您總是十分和藹的，您的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您是我們生活的一桿尺，讓我們自己天天去丈量，讓我們每天都生活在進步之中；您是我們一面模仿的鏡子，讓我們處處有學習的.榜樣；您的愛比父愛更細膩，比母愛更嚴峻，比友愛更純潔。
您——我的老師，我最敬愛的老師，您用無私的愛教育我成長，督促我進步，帶領(lǐng)我前進。潤物細無聲，春風化思雨。千言萬語化作一句，張老師：謝謝您！最后祝您身體健康！工作順利！萬事如意！
此致
敬禮
您的學生：徐佳琪
20xx-9-1
給老師的一封信_800字11
敬愛的方老師：
您好！
夏末秋至，可否安好？
落葉紛紛，西風漸緊。遠遠望去，像一群疲倦了的落葉，靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間：抽芽，成長，又凋零。
不知秋風是否把我的思念傳達給了您。曾有幾時，迎著夕陽，踩著溫暖的落葉毯，聽著晚風輕輕縈繞在耳旁，便把我對您的思念，寄給了秋風，寄給了在風中咿咿呀呀的落葉們，路上如果您有經(jīng)過，在傳達給您，告訴您，我一切安好，仍然笑容滿面，請您安心。
我深信，人與人的相遇，是為了彼此召喚而來的。
回想當初，一切都是那么平凡。您如沐春風，笑容滿面，瞇著眼睛掃視教室，提高了嗓門說：“同學們你們好，我會用最全面的方法教大家搏擊風浪！讓你們暢游在碧海藍天之間！”這么平凡的話，卻讓我一直寄于心頭，難以忘卻，“無風不起思念”一股秋風悄悄溜進心底，漸漸消散。
您陪我渡過了那段黑暗又艱難的日子。鋪天蓋地的作業(yè)。筆芯瘦小的身影也吐不出一滴墨汁，黑壓壓的文字刻滿了瘦弱的白紙，壓得白紙殘缺不全，破爛不堪。在您的陪伴下，您告訴我們：16歲，不苦不累，摔了接著跑。
有時，彷徨迷茫。我便拿著血染似的考卷，讓您指點迷津。您十分耐心，留到很晚很晚，一點點指引我向前。并在卷子上送我一句話：一個人的夢想有多大，他的事業(yè)就有多大。您幫我指引了正確的方向，才使得我熬過那最艱難的日子，才能在中考中展翅高飛，取得令我驚異的成績�！叭鐭熗�，風煙俱靜，”一股秋風掠過臉龐，靜靜徘徊。
白駒過隙版的時光像是轉(zhuǎn)瞬即逝的風，任誰也抓不住她的裙擺。
再看現(xiàn)在，我已成為一名高中生了。成熟了，穩(wěn)重了，也懂事了。如今的壓力再也無法跟以前比擬。有時壓得我喘不過氣。不過請您放心，我會依您那句話：摔了在跑，跑了又再摔，摔了繼續(xù)跑。軍訓，新生活更讓我明白了，擁抱大地的寧靜，是一種慈悲；細嗅一多花開的芬芳卻不輕摘，這也是一種慈悲；感恩身邊親情的溫馨，友情的醇香，這更是一種慈悲。溫文爾雅，濃厚香醇/。
雖然葉落，但金黃的落葉沒有哀愁，它懂得如何在秋風中安慰自己，他知道，自己的沉睡是為了喚醒新的未來。一瞬息，一逝時，時光匆匆，我盡量不讓她傷害您美麗的臉龐。老師，謝謝您，一切安好。
致此
敬禮！
您的學生：林鵬偉
9月25日
給老師的一封信_800字12
敬愛的肖老師：
你好!
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)快過去了，我們也快要小學畢業(yè)了，現(xiàn)在這棵小樹快要長大，快要離開她美麗的校園了，但是她依然忘不了那個辛苦栽培她的園丁，就像樹木、花兒，離不開陽光雨露，離不開大地提供的營養(yǎng)。同學們有了你無私的施舍，熱情幫助，諄諄教誨，我們才會的健康成長……你就是那個園丁。謝謝你!肖老師!您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目。老師，我想對您說：“您真漂亮!您是我最好的老師!我喜歡您!”
肖老師，您是一位慈祥的老師，雖然班上常常怨聲一片，為什么?因為作業(yè)大多，還是因為同學們懶散。但您都無怨無悔地教導我們，呵護我們，教會我們做人的道理，我們這些“祖國的花朵”才能在您的樹蔭下茁壯成長。記得開學第一天，當同學們初次與您見面，我就震驚了，我原以為印象中的六年級老師都是很兇的，但是您走到我的面前，我就徹底地改變了對六年級老師各種不好的想法了。因為你真的好漂亮，好慈祥，好溫柔，跟你在一起，就好像跟我媽媽在一起一樣，我感到無比的幸福。是你讓我有了對學習的興趣，同學們的好成績離不開您的辛苦教育，離不開您的細心培養(yǎng)。謝謝您!肖老師!
肖老師，您是一位很感性的老師，記得有一次，你跟同學們說起了窗外的那幾棵樹，說這幾棵樹是您的最愛，還說起了前幾批學生對這些樹的感受。當時我聽到這些話時非常感動。因為我平時從來沒有在意老師說的那幾棵樹，所以每次在那幾棵樹下經(jīng)過時，我都會多看幾眼。現(xiàn)在這些樹已經(jīng)經(jīng)過了修飾，已經(jīng)沒有以前的挺拔，但這一件事我一定會銘記在心。您對同學們很嚴厲，嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
謝謝你!肖老師!
“花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報”這句話是說我們以優(yōu)異的成績，作為對辛勤培育我們的老師的回報。您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導!謝謝您!
祝：青春永駐
您的學生：劉思宇
20xx年5月28日
給老師的一封信_800字13
尊敬的陸老師：
您好！時光飛逝，日月如梭，您已經(jīng)陪伴著我們走過了兩個春秋，您用知識的雨露澆灌著我們成長，您的教誨如陣陣春風吹進了我們的心田，您對我們的點點滴滴都深刻的銘記在我的心中。
在我們這個大家庭中，您是個慈愛而又嚴謹?shù)暮眉议L，您處處關(guān)心著我們，呵護著我們，若有誰身體不適，您總會噓寒問暖。您很疼愛我們，就像疼愛自己的孩子一樣，您的腦中總是時時刻刻的為我們著想，您為了我們一定也花了不少的心思吧，為了做得更好，不辭辛勞的您總在為了我們默默付出。
年級里有許多活動，每一次集體的比賽活動，您總是精心策劃，鼓勵教育我們的團結(jié)之心，助我們一臂之力。大家也一起加油鼓勁，為選手們帶來信心，贏得名次后，大家都很歡樂，您也跟著一起笑，我們都長大了，知道大家一起團結(jié)友愛的才是最最重要的。就算是失利了，也不要緊，您和我們一起總結(jié)經(jīng)驗教訓，分析原因，失敗了不要緊，千萬不能夠氣餒，因為我們可以繼續(xù)努力！每當班級獲得獎狀流動紅旗的時候，所有人都十分興奮，這一切都離不看我們大家的努力，不是么？
上課也并不是個簡單的活兒，您每天為了我們的學習也是忙里忙外的，要備課、上課、批改作業(yè)、講評、分析……好幾次，您上課上的呀了喉嚨，其實我們真的也好心疼您的身體，您一直不知疲倦的工作，怎么會不累呢？是的，那句話一點兒都沒錯：老師就像那辛勤的園丁�。榱宋覀冞@群祖國的花朵，你付出的太多太多，我們已無法回報。因此，希望您以后也要多多休息，注意好自己的身體，我們會好好學習的！
每當大掃除時，總能在班級的某個角落看見您忙碌的背影，您已我們一起勞動一起流汗，一起打造我們潔凈的教室，應為這個教室是同屬于我們這個大家庭的！您為了我們一定也頭疼過吧，有時候，這個大家庭里總會有那么些個小矛盾，您就當起了“和事佬”，您總細心的調(diào)查清楚后，耐心的調(diào)解，仔細的分析其中道理，最后大事化小小事化了，大家庭又變得和睦了！
老師，這是一個多么偉大、多么值得人尊敬的名詞，您將會永存在我們的記憶中，揮之不去……
給老師的一封信_800字14
老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。
星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無限的安慰，給人無限的動力。學子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。
于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。
新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。您是一流的演員，三尺講臺是您發(fā)揮的陣地�？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖；您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。飲其流者懷其源，學其成時念其師，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。
給老師的一封信_800字15
敬愛的老師：
辛苦啦！
在我們每個人成長的過程中，引領(lǐng)著我們走向大家理想的世界，老師，是每一個孩子心中永遠的天使，永遠都散著不可磨滅的光輝。
如果我們是祖國的花果，那么老師將是辛勤的園丁，用盡自己的一生來培育著花朵，您不惜花盡一切空閑的時間，用盡心思來教育我們，總是耐心地來對待每一位學生，不會因為誰頑皮而不去重視他，在您的眼里，每一個人都是你的孩子，您用平等的態(tài)度去對待每一位學生。
每天晚上，當我們大家都進入甜蜜的夢香時，而您卻在燈光下辛勤的工作，備著明天所要學習的課文，批改著我們每一個人的作業(yè)，在作業(yè)本上批閱著對我們每個人的評語，在做弱的燈光前，在開著窗戶前的桌子上，倒映著是你付出的精力與淚水。
在靜穆的夜晚，連夜蟲也在草林中贊揚你的品質(zhì)，是你讓我們知道什么是社會，讓我們知道如何去做首先品質(zhì)的人，教會我們遇到挫折和困難，永不放棄的精神，教會我們舍己為人的品質(zhì)。
雖然，有的時候，你又對著我們發(fā)脾氣，其實，我們心里都能夠明白，這是你對我們失望的表現(xiàn)，氣我們?yōu)槭裁床荒軋猿植恍傅嘏�，好好學習您教導我們做人的方法，有的時候，我們也想過要好好努力，讓我們漸漸成長懂事。
您即像我們的母親，又是我們的知心朋友，上課時，你用嚴謹?shù)膽B(tài)度去完成你的每節(jié)課，把你的知識與學習技能教傳授給大家，尤其是作業(yè)，你總是希望我們認真肯按照的完成，希望因為你教的技能而減輕你學習的負擔，下課時，您去下原有的嚴謹?shù)貞B(tài)度，與我們每一位都交流著心聲，開導著我們，說出你寶貴的議建，聽著你自編的笑語，下課時，教室總是充滿歡聲笑語，與上課時，嚴肅的氣氛格格不入。
老師，您總是默默地付出，使我們從不經(jīng)人事的孩子，現(xiàn)在變得知道如何做人，懂事，不曾抱怨過你所有的付出，想想我們之前出點點價代時怨天怨地，真是愧對老師.
我想，我們每一個人都是未曾螁變的彩蝶，而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導師，終有一天，彩蝶將會破殼而出，散發(fā)七彩的光芒。
祝：
老師，身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
9.14
xxx
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