謝謝您——給老師的一封信

時(shí)間：2021-03-24 10:34:22 書(shū)信我要投稿

謝謝您——給老師的一封信

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的謝謝您——給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

謝謝您——給老師的一封信

謝謝您——給老師的一封信1

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　我快一年沒(méi)有見(jiàn)到您了，您還好嗎？聽(tīng)說(shuō)您又帶了一個(gè)班，情況怎么樣呀？我想您一定像以前一樣，對(duì)他們十分認(rèn)真負(fù)責(zé)吧！

　　我知道我們五年級(jí)一班是一個(gè)極為特殊的班級(jí)，五年換了四個(gè)班主任。您是唯一一個(gè)當(dāng)我們的班主任超過(guò)一年的老師。由于多次更換班主任和任課教師，我們班的班風(fēng)十分不好，學(xué)習(xí)成績(jī)也幾乎是全校最差的。

　　我第一次見(jiàn)到您時(shí)，就被您那和藹可親的笑容感動(dòng)了。從那時(shí)起我就暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，把耽誤的時(shí)光找回來(lái)。那時(shí)您教我們語(yǔ)文，每節(jié)課都用那動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們朗讀課文，認(rèn)真仔細(xì)地為我們講解課文內(nèi)容。您愛(ài)好書(shū)法總是要求我們把字寫(xiě)好，可是我總是寫(xiě)不好，為此您還特地找時(shí)間輔導(dǎo)我。

　　作文課上，您總是鼓勵(lì)我放開(kāi)手腳、開(kāi)拓思維，像自由翱翔的鳥(niǎo)兒一樣要勇敢寫(xiě)作。一向膽小的我勇氣從那時(shí)起步，我也深深愛(ài)上了寫(xiě)作。

　　您和我一起的兩年時(shí)光，我至今不能忘懷的是剛上五年級(jí)的一天。那天課間操后您把我叫到辦公室，我心里七上八下的，不知又做錯(cuò)了什么。我忐忑不安地走到您面前，誰(shuí)知您親切地對(duì)我說(shuō)：“我考慮想讓你當(dāng)班長(zhǎng)，好不好呀！”我心里一驚：“我當(dāng)班長(zhǎng)，算了吧！我那么膽小，而且成績(jī)又不是最好。我不可能當(dāng)好班長(zhǎng)的！”您好像看透了我的心思，于是又對(duì)我說(shuō)：“你不要那么擔(dān)心，也不要那么沒(méi)有信心，在老師眼里你就是最棒的！”聽(tīng)了您的話語(yǔ)我好像突然之間強(qiáng)大了，可是我還是有一些顧慮，于是對(duì)您說(shuō)：“老師，讓我再您考慮一下吧！”話落之后我看到了您那讓我至今難忘的期待的目光。所以我暗下決心一定要當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)，絕對(duì)不會(huì)讓您失望！在您的耐心教導(dǎo)之下通過(guò)一年的努力，我和我的五年級(jí)一班都發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　在我的印象中您總是十分和藹的，您的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您是我們生活的一桿尺，讓我們自己天天去丈量，讓我們每天都生活在進(jìn)步之中；您是我們一面模仿的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣；您的愛(ài)比父愛(ài)更細(xì)膩，比母愛(ài)更嚴(yán)峻，比友愛(ài)更純潔。

　　您——我的老師，我最敬愛(ài)的老師，您用無(wú)私的愛(ài)教育我成長(zhǎng)，督促我進(jìn)步，帶領(lǐng)我前進(jìn)。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，春風(fēng)化思雨。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句，張老師：謝謝您！最后祝您身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：徐佳琪

　　20xx-9-1

謝謝您——給老師的一封信2

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　記得有一次，我寫(xiě)課外作文的時(shí)候，雖然文章寫(xiě)的優(yōu)美生動(dòng)，但是作文寫(xiě)得很慢，而且字也寫(xiě)得很差。后來(lái)我等啊等，盼啊盼，終于等到發(fā)作文的時(shí)刻，作文發(fā)到手上，得了個(gè)優(yōu)星。過(guò)了一會(huì)兒，您走到我的課桌前，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“你的這一作文寫(xiě)得非常好，可是寫(xiě)的太慢了，必須繼續(xù)加快速度，改掉慢這個(gè)習(xí)慣�！蔽衣�(tīng)了，臉紅撲撲的像成熟的蘋果，說(shuō)不出話來(lái)，像雕塑似的立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。一股暖流在我內(nèi)心激蕩，從那以后，我努力加快速度，果然在期考得到了好成績(jī)。語(yǔ)文成績(jī)得了九十五分。

　　敬愛(ài)的老師要不是你的鼓勵(lì)，我可能有事七十幾分了。老師我真想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”雖然只有這三個(gè)字，卻表達(dá)了我對(duì)您的一番謝意。您時(shí)常對(duì)成績(jī)差的同學(xué)說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙。”讓我們永遠(yuǎn)記住這句名言吧！

　　老師您猶如春雨隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；老師你好比蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路，自己卻被燒得焦黑；老師您仿佛一位辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻培育著我們的未來(lái)。謝謝您辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們的心田，謝謝您以溫暖的雙手撫育我們成長(zhǎng)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您用自己美好的青春為我們搭建好飛翔的平臺(tái)，您用自己的愛(ài)把我們培養(yǎng)成棟梁之才。老師我在這里想對(duì)您說(shuō)一句話：“謝謝您老師！”

　　您是一位善解人意的好老師，我們?cè)谀臏嘏碾p手中長(zhǎng)大。我似茫茫大海中的一扁舟，您便似海上的燈塔。有了您，我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹�；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的�?mèng)幻變得更加美麗。是您把我那顆幼小的心靈，帶到自信的天空，帶到知識(shí)的海洋。是您伸出您那雙溫暖的手，給了我巨大的鼓舞。此時(shí)我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您老師！”

　　以后，您可能會(huì)忘記我，了我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開(kāi)朗、快樂(lè)、上進(jìn)！我想向您表示心聲，老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望您喜歡我和永遠(yuǎn)記著我。

　　祝您身體健康！工作順利！生活愉快！

　　您的學(xué)生：林云鵬敬上

　　20xx年3月19日

謝謝您——給老師的一封信3

親愛(ài)的李老師：

　　老師如園丁，辛勤地澆灌著自己的花兒，給花兒澆水、施肥，讓花兒以最足的養(yǎng)分面對(duì)太陽(yáng)，顯示出勃勃生機(jī)。老師，我正如您澆灌地花兒中的一朵，您給你我無(wú)窮的知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理。我怎能忘懷呢？

　　8歲那年，我就拜在了您的門下，聽(tīng)您授課。我最愛(ài)聽(tīng)您講的語(yǔ)文課，雖然至今已過(guò)數(shù)年，可我仍能依稀記得您慈母般的笑容，溫柔的語(yǔ)調(diào)，為我們講述一個(gè)個(gè)饒有趣味的小故事、小兒歌。不知怎的，一到這時(shí)我的心情就異常激動(dòng)，總想發(fā)言。盡管是明知故問(wèn)，可我仍想提出問(wèn)題�？赡苣恼n堂對(duì)我太有吸引力了吧！也就是在這種情況下，我樂(lè)此不疲地茁壯成長(zhǎng)。

　　還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，在下課時(shí)，我一不小心把腿摔破了。頓時(shí)，鮮紅鮮紅的血流了出來(lái)，我疼哭了，同學(xué)們把我送到醫(yī)護(hù)室。您聞?dòng)嵓泵︒s來(lái)，那表情我清晰記得，像是發(fā)生了什么大事。您急忙問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)我怎么了？還疼不疼？用不用上醫(yī)院？說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)便覺(jué)得您好像我的母親，我內(nèi)心涌出無(wú)數(shù)句話想對(duì)您說(shuō)，我激動(dòng)得幾乎熱淚盈眶。我好想對(duì)您說(shuō)：“媽！”

　　小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次二十四數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我很榮幸被選中去參加，于是便每天苦練。到了競(jìng)賽那一天，我很緊張，您對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，放松！重在參與嘛！”有了您這句話，我心頭石泰然落下�？傻谝换睾�，我便出了差錯(cuò)，明明我先答對(duì)了，可匆忙間，竟抄錯(cuò)了數(shù)，白白給對(duì)方一份。倔強(qiáng)的我哭了，我恨我自己�？赡謥�(lái)安慰我：“沒(méi)有常勝將軍，輸一分沒(méi)有什么嘛！再追回來(lái)，別哭了！”我信心倍增，果然，我“一路追殺”終得年組第一。第二天是全校決賽，我仍信心十足，面對(duì)六年級(jí)的學(xué)生毫不畏懼，終于，我又取得全校第一的好成績(jī)。

　　現(xiàn)在呢臨近畢業(yè)。記得那天照畢業(yè)照的時(shí)候，我們都異常興奮，特意地選景，擺好Poss，再找同學(xué)拍照。那天，在室內(nèi)拍照時(shí)，您哭了，我也哭紅了雙眼。六年的師生情怎能忘記?六年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能只一兩句便說(shuō)完？六年同窗之情怎能忘懷？六年與老師的恩情怎能忘懷，怎能不報(bào)答呢？難忘師生情！

　　老師或許這一切一切您都忘記了，可我，怎能忘懷您對(duì)我的恩情呢？我難忘師恩！

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：

　　時(shí)間：

謝謝您——給老師的一封信4

敬愛(ài)的檀老師：您好！

　　大家都說(shuō)，一位好老師可以讓她的學(xué)生一輩子受益不盡，給檀老師的一封信。

　　08年，我從倪老師班轉(zhuǎn)進(jìn)404班，這個(gè)班可真是個(gè)袖珍班—-別的班有六七十人，這個(gè)班才48個(gè)人。在這個(gè)新班認(rèn)識(shí)了許多新朋友。尤其讓我慶幸的是，遇到了教學(xué)方式新穎、對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)的您。

　　您是這個(gè)班的語(yǔ)文老師，對(duì)學(xué)生的要求十分寬松，教學(xué)方法卻很獨(dú)特。不是一味給學(xué)生施壓，而是在課堂上與我們互動(dòng)起來(lái)。有一次，您帶著我們利用一節(jié)語(yǔ)文課，到操場(chǎng)上去觀察植物。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉鬧，你摘朵花，我拔棵草，您在旁邊給我們講解花和草的故事，在快樂(lè)中，我們認(rèn)識(shí)了許多常見(jiàn)的植物。這節(jié)活動(dòng)課令我們大開(kāi)眼界，在娛樂(lè)中學(xué)到了不少知識(shí)。這種生動(dòng)的教學(xué)方法，使我們?nèi)嗟恼Z(yǔ)文成績(jī)顯著提高。抄寫(xiě)詞語(yǔ)的遍數(shù)一減再減，周末天氣好時(shí)只有周記這一個(gè)作業(yè)。您寓教于樂(lè)的方法，讓我們情不自禁地愛(ài)上了愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了您

　　您的心里裝下的全部是我們。有一次，您的嗓子啞了，段老師都勸您休息，把課讓給他幫您上。可您卻捧杯水，從容不迫地走上講臺(tái)，用沙啞的聲音為我們又講了一個(gè)45分鐘。第二天，您的嗓子更啞了，還不時(shí)咳嗽，從您痛苦的樣子，我們知道您的嗓子很疼的，我們的心里也很疼。但您還是義無(wú)反顧地登上了講臺(tái)，耐心細(xì)致地為我們講課，為我們開(kāi)鑿了一條又一條的知識(shí)之泉。到了周末，您終于有時(shí)間休息了�？赡鷧s放棄休息時(shí)間，一頭扎進(jìn)作業(yè)堆里，為我們批改作業(yè)，一改就是幾個(gè)小時(shí)不休息。這一來(lái)二去，由于得不到很好的休息，您的嗓子兩個(gè)多星期才好。

　　您心里總裝著我們，就是出差了也不會(huì)忘記。您有一次到南京出差，回來(lái)竟然給全班每個(gè)人一顆色彩艷麗，形態(tài)各異并打了孔的雨花石。我們每個(gè)人都精心珍藏起這個(gè)心愛(ài)的寶貝，因?yàn)檫@是您的一顆美麗的愛(ài)心，時(shí)刻溫暖著我們幼小的心靈。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，您不教我們了�？晌疫€是忘不了404的那段時(shí)光！

　　如今，我就要畢業(yè)了，要升入初中了。我會(huì)記住在小學(xué)這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記住您像父母一樣給我們?nèi)康膼?ài)。

　　老師，您要注意多休息！

　　祝您工作順利，身體健康！

　　您的學(xué)生 xxxx

　　20xx年5月19日

謝謝您——給老師的一封信5

敬愛(ài)的曾老師:

　　您好!

　　您是一個(gè)在我們進(jìn)入四年級(jí)的時(shí)候調(diào)來(lái)的一位新班主任,您的外表舉止得體,在班主任中經(jīng)驗(yàn)十分豐富,在我們學(xué)生的心中非常有威信。在這兩年中，您教了我們豐富的知識(shí)，帶領(lǐng)我們參加了多彩的活動(dòng)，使我們受益匪淺。雖然您沒(méi)有完整地教完我們六年，但是在這兩年里，您用您的言行，對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)使您在我們心中占取非常重要的位置，變成了在我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一個(gè)人。您不僅在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們有著無(wú)私奉獻(xiàn)，還在生活中對(duì)我們十分慈祥、關(guān)愛(ài)。

　　記得在20xx年那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，您不僅幫我們班主辦了，還在比賽前為我們講解獲勝秘決，接著又在比賽中為我班運(yùn)動(dòng)員吶喊、助威，還為我班的運(yùn)動(dòng)員們送水，拿鑰匙、衣服、學(xué)生卡等物件，一會(huì)跑前一會(huì)跑后，忙上忙下的，這一切都讓我們看在眼里，喜在心里，我們喜在心里是為我們班有這么一個(gè)能為班級(jí)不索取、無(wú)怨言、只無(wú)私奉獻(xiàn)的老師而高興，同時(shí)，您在我們心目中的形象愈發(fā)偉大，使我們對(duì)您的尊敬和信任一增再增。由此可見(jiàn)，您對(duì)我們的幫助是多么地多。

　　還有一次，班上的課堂作業(yè)與家庭作業(yè)都很多，您知道后，便為我們減壓，當(dāng)天的作業(yè)就只有一項(xiàng)了，當(dāng)我們?nèi)喽荚趹c幸，有人競(jìng)歡呼起曾老師萬(wàn)歲來(lái)，學(xué)生們?cè)诶蠋熋媲翱跓o(wú)遮攔，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，由此可見(jiàn)，您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是多么的偉大!

　　如今，我們與您相處的短暫的兩年眨眼就要過(guò)去了，時(shí)光荏苒，光蔭似箭，日月如梭，時(shí)間飛逝，我們馬上就要畢業(yè)了，一想到以后在中學(xué)里再也聽(tīng)不到您那銀鈴般清脆的嗓音，再也看不到您那辛勤的背影了，心里就涌起一種酸澀的感情，仿佛巴不得把您請(qǐng)到中學(xué)繼續(xù)為我們上課似的，每每想起您那頭上爬滿了為我們的教育而生的皺紋、被粉筆的灰塵染成的白發(fā)的表絲的那張滄桑的面容和那雙為我們批改作業(yè)而生滿老繭的雙手，還有您那眼角的皺紋，有一根是為我而生，您那額角的白發(fā)，有一絲是為我而白，心中就會(huì)漾起一種敬仰之情。

　　敬愛(ài)的曾老師，在此臨別畢業(yè)之季，我發(fā)自內(nèi)心的尊敬，衷心地祝福您：身體健康、萬(wàn)事如意!

　　此致

敬禮!

　　您的學(xué)生：劉暢

謝謝您——給老師的一封信6

敬愛(ài)的史老師：

　　您好！

　　我們朝夕相處短短一年，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那陽(yáng)光般溫暖的教導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步都飽含著您的心血。

　　記得剛認(rèn)識(shí)您不久，我發(fā)現(xiàn)您非常重視字的美觀。每學(xué)習(xí)一課，差不多都要拿半節(jié)課來(lái)強(qiáng)調(diào)生字。告訴我們?cè)鯓訉?xiě)得美觀，容易錯(cuò)的字是哪些，這個(gè)字的撇不能太長(zhǎng)，許多許多。剛開(kāi)始，我覺(jué)得寫(xiě)字美觀不重要，只要會(huì)寫(xiě)就可以了。但是我聽(tīng)了您的課以后，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字也是一種樂(lè)趣：一個(gè)字的美觀就如一個(gè)人的姿態(tài)，把字寫(xiě)美觀，這些人也變得漂亮了，個(gè)個(gè)昂首挺胸——我決心要寫(xiě)一手好字。我看到班里有許多同學(xué)的字都寫(xiě)得非常好，這也更加激起了我寫(xiě)好字的決心。在您的指導(dǎo)下，我改正了拿筆方法——以前我的拿筆方法是錯(cuò)的：大拇指押注食指寫(xiě)字，現(xiàn)在我改正了。在您的督促下，我的字有了很大的進(jìn)步。我想：您也發(fā)現(xiàn)了：我的日記本上前面與后面的字截然不同。這都源于您的教誨和督促。

　　在您的鼓勵(lì)下，我的寫(xiě)作水平提高了許多。其實(shí)我以前的寫(xiě)作水平不是很好，差很多。不過(guò)我看了您給我?guī)灼魑牡脑u(píng)語(yǔ)后，我有了十足的信心。您給我的作文評(píng)價(jià)很高，我看了又看，心里美滋滋、甜蜜蜜的。后來(lái)，您不知的每一篇作文我都是認(rèn)真寫(xiě)、認(rèn)真讀、認(rèn)真改——有時(shí)，您還會(huì)在班上讀我的作文，我的心笑得更燦爛了。就這樣，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的作文水平有了明顯提高。這不單單是提高了我的寫(xiě)作水平，也讓我懂得了：只要有付出，就會(huì)有回報(bào)這句話的道理。感激您這一年來(lái)給我的鼓勵(lì)、支持、信心，給我的想象插上了騰飛的翅膀，讓我在作文天地里遨游、暢想。我永遠(yuǎn)感激您！

　　那次您留下我和一些同學(xué)一起做墻報(bào)，這讓我又高又有些緊張。在您的幫助和指導(dǎo)下，在我們的辛勤勞動(dòng)下，墻報(bào)終于做好了，您的臉上露出了高興的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后，我更愿意接近您了，我覺(jué)得您不僅是一位師長(zhǎng)，更像一位溫情的母親。

　　啊，敬愛(ài)的史老師，您為我們付出了多少心血與汗水，我感激不盡——感激您那陽(yáng)光般溫暖的教導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑！老師，再過(guò)幾十天，我們就要分手了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與您朝夕相處的那些時(shí)光，不會(huì)忘記我們之間的深情厚誼。老師，請(qǐng)您放心，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的深恩。

　　祝您

　　身體健康，工作愉快！

　　您的學(xué)生：XXX

謝謝您——給老師的一封信7

尊敬的王老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生徐浩，有很多的話我想要對(duì)您說(shuō)，但是當(dāng)著您的面我又說(shuō)不出來(lái)。所以我就用寫(xiě)信的方式來(lái)對(duì)您說(shuō)吧。

　　我是您眼中的差生吧？我在您眼中可能是可有可無(wú)的存在吧？我也是您空中的反面教材吧？王老師，我叫您一聲老師，我尊稱一句您，就說(shuō)明了我對(duì)您的'尊重。但是，作為我尊敬的老師您尊重過(guò)我們差生嗎？為什么對(duì)我們和對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)態(tài)度差別那么大呢？我們不都是您的學(xué)生嗎？您偏愛(ài)的也太明顯了吧？

　　上周課間操，我因?yàn)榕ち四_我去找您寫(xiě)假條，可是您連眼睛都沒(méi)有抬一下就對(duì)我說(shuō)，不給寫(xiě)，說(shuō)我是裝的，還對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)都搞不上去還有臉來(lái)請(qǐng)假不跑操了？就這樣冷冰冰的態(tài)度，冷冷的話一下扎到了我的心口上。我還沒(méi)有離開(kāi)的時(shí)候，周穎也過(guò)來(lái)請(qǐng)假了，可是您的態(tài)度又是怎樣的呢？對(duì)著周穎笑的特別平易近人，還主動(dòng)安慰她跑不了就不用跑了。對(duì)周穎是全班第一名，學(xué)習(xí)成績(jī)是好。但是她是您的學(xué)生，我也是您的學(xué)生，我請(qǐng)假的原因是我受傷了不能跑，而周穎卻是不想跑。您就偏偏的給了周穎請(qǐng)假條。我堅(jiān)持著跑完操，回到教室里腳都腫了一厘米高，可是那又怎么樣呢？您一句安慰的話也沒(méi)有，扔下一句，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，干什么都干不好。又一次扎到了我的心上。我就不明白，我又什么錯(cuò)？我學(xué)習(xí)成績(jī)是差點(diǎn)，但是我一直在努力的學(xué)習(xí)。我一直在要求進(jìn)步，我也沒(méi)有自甘墮落，沒(méi)有自暴自棄。在您眼里怎么就不給我一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)會(huì)呢？同樣是學(xué)生，我們也想做老師心尖上的學(xué)生，被老師溫柔相待，不要受老師的冷言冷語(yǔ)，冷嘲熱諷。我們也是人呀，我們也有尊嚴(yán)呀。您的所作所為真的是一個(gè)老師可以有的嗎？應(yīng)該有的嗎？

　　優(yōu)等生考試下降一點(diǎn)點(diǎn)您就著急去安慰，去鼓勵(lì)，告訴他們勝敗乃兵家常事，考試升點(diǎn)降點(diǎn)也是沒(méi)關(guān)系可以理解的。但是我們差生考試成績(jī)高一點(diǎn)，您就要懷疑我們是看誰(shuí)的題了，有沒(méi)有作弊，是不是我們的真實(shí)水平。更不用說(shuō)我們的成績(jī)?cè)傧陆盗耍路鹁褪菓?yīng)該的，理所當(dāng)然的。您說(shuō)，天下哪有這樣的道理？差生怎么了？差生就該被這樣區(qū)別的眼光對(duì)待嗎？

　　王老師，我就是希望以后您可以多關(guān)心我們差生，多給我們差生一些鼓勵(lì)和寬容，我們也要求公平的待遇。王老師，希望我今天的話您能看到心里去。

　　您的學(xué)生：徐x

謝謝您——給老師的一封信8

張老師：

　　您好！老師，今天我們做了一件對(duì)不起您的事情。

　　今天早晨，我回到了班上，發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)“凹”形的樣子。我一愣，放下書(shū)包，心想：“哦，不！桌子怎么會(huì)這樣的？星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒(méi)擺回原來(lái)的樣子嗎？”于是，我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，都各忙各的。這里喊：“交英語(yǔ)作業(yè)”。那邊叫：“交數(shù)學(xué)作業(yè)�！�

　　我想：“算了，只有我自己一個(gè)人擺，有什么意義呢？”

　　上課了，您微笑著走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來(lái)了，有些沒(méi)看見(jiàn)的同學(xué)還在說(shuō)話。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“老師來(lái)了。”頓時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛慢慢簇在一起了，環(huán)視我們?cè)S久，然后把我們叫起來(lái)，說(shuō)：“出去。”班上的同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事，你看著我，我看著你，但我沒(méi)有，我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去，就嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“出去！”同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后，您用盡全力喊：“出去！”這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)出去了，接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您，沉默了一會(huì)，也傷心地走出了教室。

　　我們?cè)谧呃壬险局�，�?tīng)見(jiàn)了老師您擺桌子的聲音，就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí)，我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀，沉重和傷心。我心想：“張老師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭來(lái)只換回我們的吵鬧，懶惰。我們這么大的人了，還不知道自己管好自己。”這樣想著，眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去，我聽(tīng)見(jiàn)了，并清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了，您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)老師您說(shuō)聲“對(duì)不起”！

　　回到家里，我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好，別人看見(jiàn)了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣，老師您就不會(huì)傷心和難過(guò)了。

　　在此，我感到深深的歉意。

　　祝：老師身體健康，萬(wàn)事如意。

　　此致

敬禮！

　　XXX

　　20xx.6.15

謝謝您——給老師的一封信9

敬愛(ài)的老師:

　　您好!

　　當(dāng)您收到這封來(lái)信，您一定很奇怪，我們明明天天見(jiàn)面，為什么還要給您寫(xiě)封信。每天都看見(jiàn)您忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭著,不忍心打斷您跟您說(shuō)這些話,今天老師您歇一歇,聽(tīng)聽(tīng)您學(xué)生的話,我要說(shuō)的話很多很多

　　感謝您，這些年來(lái)，您一直對(duì)我像是自己的孩子，教我讀書(shū)，教我知識(shí)，教我學(xué)習(xí)，教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)清了方向，您在我膽怯的時(shí)候給予了我力量。

　　您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春;您像一支粉筆，默默地書(shū)寫(xiě)著偉大的故事!

　　感謝您，耐心地教我們123，眼睛里充滿了慈愛(ài)，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花;還記得，您講評(píng)試卷時(shí)，每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析，這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?

　　感謝您，在我學(xué)習(xí)情況不太理想，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候，準(zhǔn)備放棄，沒(méi)有信心的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，給我講許多故事......

　　您是我們最最親愛(ài)的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽(tīng)試卷很累，在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì);您讓我們覺(jué)得班級(jí)就是我們第二個(gè)家，要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。

　　老師，感謝您，您辛苦了。五年來(lái)，我們一直看著您忙碌的身影;看著我們慢慢長(zhǎng)大，但您的頭發(fā)漸漸白了。雖然如此，但是您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)要休息，沒(méi)有一刻在停歇。

　　老師，我要感謝您，感謝您給我創(chuàng)造了這么多機(jī)會(huì)，給了我這么多展示自我的平臺(tái)�，F(xiàn)在的我，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、生活，這一切都要?dú)w功于您，我親愛(ài)的老師!

　　感謝您，老師。今天，我要敞開(kāi)心扉，大聲地告訴您老師，謝謝您。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、講文明的新世紀(jì)好少年。

祝：

　　身體健康，工作順利

您的學(xué)生：馬瑤

8月25日

謝謝您——給老師的一封信10

敬愛(ài)的何老師：

　　您好！

時(shí)光匆匆流去，好似白駒過(guò)隙。眨眼間，六年已經(jīng)過(guò)去，我們馬上就要畢業(yè)，就要離開(kāi)母校了。在這離別的時(shí)刻，我多想為您寫(xiě)一封信。

　　我想說(shuō)，您陪伴我們一起走過(guò)了兩年的時(shí)光，留下最美的回憶。兩年中的一點(diǎn)一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過(guò)每個(gè)人的心田……記得有一次上數(shù)學(xué)課，您興致勃勃地講著課，我們專心致志地聽(tīng)著課。師生之間不僅用語(yǔ)言交流，更多的是用心靈溝通�？煽傆心敲匆粋€(gè)人，要潑一盆冷水下來(lái)，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點(diǎn)。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽(tīng)不進(jìn)去。反而變本加厲，您忍無(wú)可忍，把他喊到了教室外，準(zhǔn)備訓(xùn)斥一番。誰(shuí)知他頂撞您，沒(méi)有愧疚感。您愣在了原地，幾秒后，面無(wú)表情地快步離開(kāi)了。我們急急忙忙地跑出來(lái)，看見(jiàn)您到了對(duì)面的綜合樓，用紙?jiān)谀樕喜潦弥裁�。我們都知道，您被我們氣哭了。于是，同學(xué)們都在指責(zé)罪魁禍?zhǔn)�，他不得不低下頭去接受批評(píng)。同時(shí)，大家憂心忡忡，生怕您不回來(lái)上課。不過(guò)，幸好，您能包容我們的過(guò)錯(cuò)，能原諒我們，能繼續(xù)回來(lái)上課。其實(shí)，您在我們心目中是十分重要的呢！雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因?yàn)檫@一個(gè)小插曲，促使我們有了更深的感情。

　　我想說(shuō)，您不僅寬容我們，而且對(duì)每一個(gè)人都是那么的體貼、在乎。那次，我淚眼婆娑地走進(jìn)教室。您看見(jiàn)了，輕輕拍拍我的肩，示意讓我出去。門外，迎面吹來(lái)的清風(fēng)使我不由地舒暢。您親切地問(wèn)我：“怎么了，發(fā)生什么事了，你看，臉都哭花了。”我什么也不愿意說(shuō)。您就更有耐心地開(kāi)導(dǎo)我，最后，我哽咽地說(shuō)清了整件事�！拔野趾臀覌尦臣�，我不知道該怎么做�！蔽覠o(wú)助地說(shuō)道。您見(jiàn)我那么地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語(yǔ)氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境；像太陽(yáng)取走我心底的霧霾，給予我溫暖……

　　我想說(shuō)，您知道嗎？現(xiàn)在很多的老師都說(shuō)我們頭腦靈活，愛(ài)動(dòng)腦。其實(shí)，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　最后我想說(shuō)：“天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期�！蹦鷮�(duì)我的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)被銘記在心，老師，謝謝您！

　　祝您工作順利，笑口常開(kāi)，康健幸福！

　　您的學(xué)生：XXX

　　XXX年XX月XX日

謝謝您——給老師的一封信11

親愛(ài)的楊老師：

　　新年好！

　　首先我要感謝您上學(xué)期對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，讓我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，所以寒假里爸爸媽媽都給我“開(kāi)了綠燈”，讓我可以捧上心愛(ài)的“IPAD”，玩起我最愛(ài)的游戲！但是老師您放心，我沒(méi)有每天玩很久哦！

　　您推薦我讀了《手斧男孩》，讓我被克萊恩的故事深深打動(dòng)了，我也想向您介紹一下我看過(guò)的電影《流浪地球》，我覺(jué)得真的是很精彩！這部電影講述了人類發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)內(nèi)核正在迅速老化，變得越來(lái)越大，即將吞噬整個(gè)地球，于是各國(guó)政府不惜一切代價(jià)，制造了很多“轉(zhuǎn)向發(fā)動(dòng)機(jī)”和“推進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)”，準(zhǔn)備逃離太陽(yáng)系，建立一個(gè)新的家園�？墒�，當(dāng)?shù)厍蛘┻^(guò)木星時(shí)，很多發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生了故障，停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，雖然大家都在不停地補(bǔ)救，可是最終，地球還是被強(qiáng)大的木星心力拉得脫離了“航線”，即將撞上木星，人類最終用“引爆木星”的辦法拯救了幸存下來(lái)的人！

　　爸爸告訴我，這部電影是中國(guó)人第一部可以和國(guó)外大片媲美的“科幻片”，我看到的那些特效，都是我們的電影人自己完成的，但是最讓我感動(dòng)的，不是那些驚人的特效，而是影片中處處顯示出的舍己為人，舍小家保大家的情感和表現(xiàn)！如果大家都能為他人多想想，多多換位思考，就不會(huì)出現(xiàn)重慶大巴墜江的事情了，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也一定要樂(lè)于助人，主動(dòng)做一些力所能及的事情，幫助需要幫助的人！

　　還有一句臺(tái)詞，每次出現(xiàn)的時(shí)候都會(huì)引來(lái)一陣陣笑聲，就是“道路千萬(wàn)條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚”，雖然這個(gè)標(biāo)語(yǔ)實(shí)實(shí)在在地提醒大家要時(shí)刻注意安全，但是在電影院里特別搞笑。前兩天爸爸媽媽還在提醒我寒假作業(yè)要盡快完成，不然會(huì)變成“假期千萬(wàn)條，學(xué)習(xí)第一條，作業(yè)寫(xiě)不完，開(kāi)學(xué)淚兩行！”，老師，您放心吧，我作業(yè)早就認(rèn)真完成了，也堅(jiān)持了每天閱讀打卡，這個(gè)寒假，雖然我沒(méi)有出去玩，只是留在家里陪伴生病的外公，但是我也覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心！

　　最后，祝福親愛(ài)的老師，祝您新年快樂(lè)，身體健康，我們開(kāi)學(xué)見(jiàn)！

　　敬祝

　　幸福安康！

　　學(xué)生：張愷祺

　　20xx年2月12日

謝謝您——給老師的一封信12

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　又是一年春光到，溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛(ài)。在春雨的滋潤(rùn)下，我們茁壯成長(zhǎng)，我們雄姿英發(fā)。太多的感動(dòng)和敬意油然而生。

　　我想說(shuō)，“世上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。您就是那個(gè)領(lǐng)路人，引領(lǐng)我們走出了一條“不畏艱苦”的路。

　　為了能讓我們改掉遲到的壞習(xí)慣，您破先例，每天早晨準(zhǔn)時(shí)到教室督促我們，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是工作疲乏。于是原本很差的同學(xué)開(kāi)始變得不那么差，原本懶惰的同學(xué)也已被激發(fā)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，月考后，同學(xué)們的成績(jī)都有了提高，而您那原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)卻被點(diǎn)上了許多白花。

　　我想說(shuō)，“滿園桃李關(guān)不住，一顆大樹(shù)包起它”。當(dāng)充滿好奇心的我們對(duì)外物好壞難以分辨而將誤入歧途的時(shí)候，是您這棵參天大樹(shù)將我們從歧路上截回，并用您那經(jīng)久不衰的話語(yǔ)將我們喚醒。那時(shí)的我們受益匪淺，心存無(wú)限感激。

　　我想說(shuō)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)您在眾生面前承諾要盡力幫助每一位同學(xué)時(shí)，您的工作便開(kāi)始變得更加艱難。您不得不在工作之余抽出更多的時(shí)間去寬慰那些一次次考試失利的同學(xué)，為他們鼓勁，告訴他們：“失敗算不了什么，努力終有回報(bào)�！绷钊苏褡�，倍增信心。又不得不一次又一次徹夜難眠，只因擔(dān)心白天的那道題沒(méi)有講清楚，同學(xué)們會(huì)留下疑惑。所以您苦思冥想，總希望能得出更好、更妙的解題思路。那時(shí)的您竭盡所能，燃燒自己，照亮別人。

　　我想說(shuō)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。您是否還在為昨日的一場(chǎng)激烈爭(zhēng)論反思？其實(shí)您不必這樣，因?yàn)槿藷o(wú)完人，即使是生養(yǎng)自己的父母，也有不小心犯錯(cuò)的時(shí)候，更何況是每天面對(duì)著數(shù)百人的老師。

　　當(dāng)您面對(duì)著全班同學(xué)自責(zé)的時(shí)候，我們后悔了，后悔對(duì)您提出的種種要求，而從未想過(guò)要求自己做點(diǎn)什么。后悔讓您辛勤地付出之后，收獲的去職人是抱怨和委屈。那時(shí)的我們亦自責(zé)。

　　我想說(shuō)太多太多。還記得您那沾滿粉末的雙手，還記得您那新增的幾根銀發(fā)，還記得您那慈善的諄諄教誨。一幕幕，一聲聲，永生難忘。

　　祝身體健康，工作順利！

謝謝您——給老師的一封信13

敬愛(ài)的老師們：

　　我雖然是一個(gè)一直就不讓老師省心的學(xué)生，雖然從小到大被老師批評(píng)過(guò)很多很多次，但是請(qǐng)你們相信，我不會(huì)因此丟掉對(duì)您的感謝，對(duì)每一位老師的尊敬。

　　基于我長(zhǎng)期以來(lái)，和老師夠多的接觸。我能夠感覺(jué)得到教師是一個(gè)有很多委屈的職業(yè)。不僅是要面對(duì)一般的職員都有的上級(jí)的壓力，還有在三尺講臺(tái)上的緊張，還有為了努力不辜負(fù)每一位學(xué)生、每一個(gè)家庭而自己給自己的壓力……可是盡管您如此的嘔心瀝血，還是很難讓每一個(gè)人滿意。易中天評(píng)：“良師，就是不把學(xué)生毀掉的老師。”因?yàn)檫@句話，我開(kāi)始不喜歡他。雖然我不知道他過(guò)去到底怎么被他的老師刺激過(guò)，但是如此的以偏概全， “窺一斑而見(jiàn)全豹”，實(shí)在是反動(dòng)，惹人厭。難不成他覺(jué)得像譚千秋一樣為學(xué)生將生死置之度外的老師只是好人，算不上良師?我是這么理解良師的，只要對(duì)學(xué)生在道德精神上有榜樣作用的，都能算得上良師。

　　我感謝您——我的每一位老師，讓我相信，有很多很多無(wú)私盡職的老師。你們盡職盡能，始終不忘自己背負(fù)著一屆學(xué)子的前途命運(yùn)，不忘自己被寄予了學(xué)生家長(zhǎng)的隱隱期盼，不忘自己選擇這個(gè)職業(yè)所懷有的最單純的目的，愿意用自己的健康甚至生命來(lái)?yè)Q取對(duì)誓言的忠誠(chéng)，對(duì)理想的百轉(zhuǎn)千折，不改初衷。很清晰地記得，你們會(huì)因?yàn)樽约航痰目颇砍煽?jī)不理想，在考試前一個(gè)月每天晚自習(xí)都到班上為學(xué)生解答疑難，甚至主動(dòng)找基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生輔導(dǎo)，堅(jiān)持在溫度不到零度的天氣里，為我們留在班上，放棄早點(diǎn)回家陪自己孩子的時(shí)間，縮短在父母前盡孝的時(shí)間，心甘情愿不求回報(bào)的陪著我們，期待我們的進(jìn)步……能夠碰上您，我無(wú)比感謝上蒼的厚待!

　　我知道您可能會(huì)聽(tīng)到我們有時(shí)候說(shuō)您這里不好、那里不好，讓您覺(jué)得真心的付出是癡傻的笑話，但是我作為一個(gè)學(xué)生真心表白：“那只是出于少年的‘個(gè)性張揚(yáng)’”，我們對(duì)您沒(méi)有敵意，請(qǐng)您——我的老師，始終堅(jiān)信，您的學(xué)生敬愛(ài)您——我們的老師，我們不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn)，不會(huì)人前處處宣揚(yáng)，但我們會(huì)在心里說(shuō)“這是一位好老師，我很幸運(yùn)!”會(huì)在從離開(kāi)母校起時(shí)不時(shí)的想起您，會(huì)不間斷的通信通電

　　不將敬愛(ài)掛在嘴上，不代表沒(méi)有敬愛(ài)。

　　請(qǐng)您相信，我們愛(ài)得深沉!

　　楊涵

　　20xx年3月19日

謝謝您——給老師的一封信14

親愛(ài)的曹老師：

　　您好！

　　第一次提筆給您寫(xiě)信，心中真有種說(shuō)不出的感受。驀然回首，您已陪我們走完了五年的小學(xué)生涯。曹老師，您曾笑著對(duì)我們說(shuō)，五年了，我們長(zhǎng)大了，您變老了。是�。“櫦y已然爬上了您的眼角，曹老師，您辛苦了！五年來(lái)，您就像一位辛勤的園丁，我們就是一顆顆幼苗，您為幼苗“治蟲(chóng)除草”，您為幼苗“松土施肥”，您期待幼苗茁壯成長(zhǎng)！今天，我捧起您發(fā)下來(lái)的畢業(yè)照，那五年的喜怒哀樂(lè)，像天鵝扇動(dòng)著雙翼，從記憶深處翩翩飛來(lái)……

　　記得今年學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，因?yàn)槿昙?jí)有過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)“最后一名”的記錄，同學(xué)們都很泄氣。您卻對(duì)我們說(shuō)，大家一定要認(rèn)真對(duì)待，只要盡力了，我們就是成功的。就因?yàn)槟倪@句話，我們班可真謂“全民總動(dòng)員”：您安排的“催場(chǎng)員”兼“護(hù)送員”拿著秩序冊(cè)，盯著手表，穿梭在大操場(chǎng)上；運(yùn)動(dòng)員們?yōu)橹嗉?jí)榮譽(yù)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏；班級(jí)新聞播報(bào)員的筆尖在紙上飛快扭動(dòng)；“拉拉隊(duì)員”們扯起了自制的“標(biāo)語(yǔ)”為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威；您也像個(gè)小孩子似的來(lái)到跑道旁為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁！當(dāng)我們驚喜地把不是“最后一名”的消息告訴您時(shí)，您笑了。雖然我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，但是我們都很快樂(lè)，因?yàn)槲覀儚闹懈惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量。

　　學(xué)校的紅領(lǐng)巾迪斯科比賽也是如此，在您的帶領(lǐng)下，我們做了充足的準(zhǔn)備，一次又一次地修改舞蹈動(dòng)作，一次又一次地訓(xùn)練彩排。功夫不負(fù)有心人，終于我們以嫻熟的動(dòng)作，與眾不同的服裝，取得了五年級(jí)組第一名的好成績(jī)，我們的舞蹈還在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上展示了呢！

　　曹老師，五年來(lái)，在您的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了拼搏，也學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地……曹老師，還記得嗎？一次班級(jí)大隊(duì)委員競(jìng)選中，任性好強(qiáng)的我因?yàn)槁溥x，還鬧了情緒，向您甩了“烏紗帽”——連中隊(duì)委員也不愿當(dāng)了。您耐心地開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我�，F(xiàn)在想來(lái)真覺(jué)慚愧。五年來(lái)，在您的幫助下，我甩掉了身上的“驕嬌二氣”，變得踏實(shí)沉穩(wěn)了。這五年來(lái)，我也收獲了豐碩的果實(shí)。

　　曹老師，雖然我們就要離開(kāi)您了, 但您的諄諄教誨將時(shí)刻銘記在我心。曹老師，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“老師，謝謝您！”

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：徐魏鈞

　　日期：

謝謝您——給老師的一封信15

敬愛(ài)的老師們：

　　您們好！

　　雖于初來(lái)星海之時(shí)便能預(yù)見(jiàn)往后七年九班的別離，但曾經(jīng)的我仍無(wú)法設(shè)想這些看似遙遠(yuǎn)的事情，且無(wú)法設(shè)想這看似遙遠(yuǎn)的一天的到來(lái)。

　　老師們，在這段并不長(zhǎng)久的日子里，您們伴我們成長(zhǎng)，與我們一同歷經(jīng)了這一路上的風(fēng)雨險(xiǎn)阻。

　　小岳老師，您是我們七年九班的領(lǐng)頭人。從您接手九班開(kāi)始，這個(gè)班的班風(fēng)與成績(jī)都在您的帶領(lǐng)下逐漸地走向正軌。您堅(jiān)守信念，那份執(zhí)著使我們每個(gè)人都為之感動(dòng)與欽佩。我始終記得您說(shuō)的，“只要我們努力過(guò)、拼搏過(guò)，無(wú)論結(jié)局如何，都無(wú)怨無(wú)悔”。這句話，與您告訴我們的故事與道理，以及您對(duì)我的好，我都將永不忘懷。

　　陳意望老師，您于這個(gè)學(xué)期初來(lái)到九班，并接手我們的數(shù)學(xué)。時(shí)間雖短，但我們對(duì)您都有著說(shuō)不出的感謝與佩服。您能把幾道簡(jiǎn)單乏味的基礎(chǔ)題瞬間轉(zhuǎn)改為幾道靈活巧妙的題目，不時(shí)讓大家都瞪大了眼直盯大屏幕，且不敢松懈一秒。在我分班考試的不如意時(shí)，您安慰我，為我說(shuō)話，對(duì)此，我一直想向您表示由衷的感激。您告訴我們的解題方法與思路，我也將一直銘記于心。

　　以及，像是我們的朋友一樣的揭老師、Patty。揭老師的課堂上不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些驚喜，您總是很喜歡與我們開(kāi)一些玩笑。在九班出了一些亂子或者同學(xué)們發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，您不惜花去寶貴的課堂時(shí)間，為我們所有人進(jìn)行道德與精神上的教育。在您發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)狀態(tài)不太對(duì)勁時(shí)，你提醒我，并鼓舞我繼續(xù)向前奮進(jìn)。Patty呢，您在課堂上總是擺出那一副十分嚴(yán)肅的表情，可一旦下課，您與同學(xué)們總是有說(shuō)有笑，那份嚴(yán)肅好似也于不經(jīng)意間消散了。在您發(fā)現(xiàn)我上課時(shí)與他人低聲細(xì)語(yǔ)時(shí)，您會(huì)直接點(diǎn)名我，并在下課時(shí)警示提醒我。最后，還有韓平老師，您總是會(huì)因我們而產(chǎn)生一些煩惱，但是您也十分熱心腸，會(huì)在同學(xué)需要幫忙時(shí)伸出援手。在這里，我向您們出自內(nèi)心地道一句：謝謝！感謝您們一直以來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)。

　　別離的這一天終究會(huì)來(lái)，分班考試也終究會(huì)無(wú)情地將這個(gè)已經(jīng)逐漸融洽、溫馨的集體分散。七年九班在最后的分班考試之中也沒(méi)有留下任何遺憾，但我最終還是離開(kāi)了它。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)班，記住這一路上的歡笑與坎坷。我會(huì)記住老師們的話語(yǔ)，也會(huì)去學(xué)會(huì)讓自己能夠在以后的學(xué)習(xí)與生活中，不再留下可以避免的一些遺憾。

　　敬祝

　　身體健康，工作順利

　　學(xué)生

　　20xx年4月7日

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