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給老師一封信

時(shí)間:2022-05-19 15:33:06 書信 我要投稿

給老師一封信范文500字(精選19篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家收集的給老師一封信范文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師一封信范文500字(精選19篇)

  給老師一封信 篇1

敬愛的老師:

  您好!

  最近身體還好嗎?時(shí)光像流水一樣飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,即將要畢業(yè)了,回顧過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新,對(duì)您敬愛更是深刻。

  在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶,每當(dāng)我不懂的問(wèn)題,你就會(huì)一一告訴我,每當(dāng)在我演講的時(shí)候,我的心都會(huì)極速地跳,你就會(huì)在我面前說(shuō)一些鼓勵(lì)我勇敢的話,每當(dāng)我去請(qǐng)教你的時(shí)候,你就會(huì)放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。

  記得有一次,是自習(xí)課,自已完成練習(xí)冊(cè)里的內(nèi)容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說(shuō):“有什么問(wèn)題,可以出來(lái)問(wèn)我”剛說(shuō)完,我就遇到了一道難題,想來(lái)想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問(wèn)老師呢?可是,這道題老師一定會(huì)覺得好簡(jiǎn)單,肯定會(huì)罵我的,可我總想不出解決問(wèn)題的方法,后來(lái)我最終鼓起勇氣出來(lái)了,問(wèn)老師,老師您看了看這道題目,誰(shuí)知。您并沒(méi)有罵我,解決了難題。

  老師,您教我看問(wèn)題時(shí)一定要抓住重點(diǎn),要懂得詳寫和短寫,您也還教我懂得了寫作文時(shí)一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以寫的精彩。

  老師,你是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,你是春蠶,把自已的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)人類,你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。

  “十年樹木百年樹人”老師,我一定將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁來(lái)報(bào)答你的。

  老師,謝謝你。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師一封信 篇2

尊敬的張老師:

  你好

  畢業(yè)兩年沒(méi)有給老師寫過(guò)一封信,也沒(méi)有什么聯(lián)系,不知道老師還記不得我,我們生日在同一天,曾經(jīng)那個(gè)高傲、自滿、活在極度空虛中的我,今天想給您說(shuō)說(shuō)我的心里話,雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)都回不去了,但是我卻是那么追憶和回味無(wú)窮。

  小學(xué)六年時(shí)光匆匆過(guò),屁大點(diǎn)孩子什么都不懂時(shí)就是您在做我們的班主任,領(lǐng)導(dǎo)著我們這六十八個(gè)人的家,小學(xué)六年您對(duì)教育事業(yè)矜矜業(yè)業(yè),一絲不茍。您人格的美麗,您為了不聽話的學(xué)生操碎了心,班里所有的同學(xué)您都一視同仁,一樣的對(duì)待。我們應(yīng)該敬愛的張媽媽,再也不能回到那個(gè)每天能夠看您教書育人,孜孜不倦的時(shí)候,再也看不到您在三尺講臺(tái)教我們讀書認(rèn)字的時(shí)候了,好懷念的時(shí)光啊。

  再也回不到小學(xué)的時(shí)光了,以后有朋友親戚家孩子上學(xué)我是可以將孩子托付給張老師的,她是我們誰(shuí)都不可以褻瀆的人民教師,我沒(méi)有那么多的花樣巧語(yǔ)要說(shuō),借此機(jī)會(huì)寫出我內(nèi)心的感受,張老師讓我一身受益匪淺,十年樹木,百年樹人。

  真心感謝張老師對(duì)我們的教育,給我們的關(guān)懷與愛,我還清楚的記得那個(gè)給我們精心置辦教室的張媽媽,那是您對(duì)事業(yè)的付出,此刻仿佛又看到您在深夜批改作業(yè)的身影,萬(wàn)分感謝您的教育之恩,俗話說(shuō)一日為師終生為父,您就是我的再生父母。

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師一封信 篇3

敬愛的王老師:

  您好!

  最近您好嗎?

  回想起我在瀘州讀書的幾個(gè)月,內(nèi)心感到無(wú)比充實(shí)。是您,陪我們走過(guò)了一段快樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光。

  記得第一次上你的身體還好吧!

  語(yǔ)文課,你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上,老師的講解總是讓我聽得津津有味,因?yàn)槭浅醯街疑叫W(xué),來(lái)到這個(gè)新環(huán)境有種陌生感,每到下課時(shí),你新切地問(wèn):“你在瀘州適應(yīng)了吧?”說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)我的心很受感動(dòng),我在心里對(duì)自己說(shuō),一定要在瀘州扎下根,改變自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力爭(zhēng)取成功。王老師,您因?yàn)橹型居惺峦獬鰧W(xué)習(xí),全班同學(xué)都依依不舍,盼望著您早些回來(lái),我們真切地感到一天都離不開你,是你濃濃的母愛呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。

  王老師您總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),每次考完試,你會(huì)叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心,幫助他們找出語(yǔ)文學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。臨近期末考試時(shí),你不辭辛苦地精心為我們選擇復(fù)習(xí)題,每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書、背書,希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得好一點(diǎn),過(guò)上一個(gè)好年。我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步都有老師辛勤的付出,凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師,感恩有你,親愛的王老師,祝你身體健康平安幸福!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師一封信 篇4

敬愛的老師:

  您好!

  我馬上就要踏入初中,成為你的學(xué)生。希望我可以再您的手下變的很優(yōu)秀很優(yōu)秀,不給您掉鏈子。

  我是一個(gè)懂事的孩子,您讓我做的是事,我一定可以做的非常的完美,但是我的學(xué)習(xí)不好,這就是我想成為您的學(xué)生的理由,讓我在您的手下,可以變的非常的優(yōu)秀非常的優(yōu)秀,給您掙光。我非常的會(huì)說(shuō)話。我是一個(gè)高高的胖胖的大男孩,是一個(gè)可以為班級(jí)著想的學(xué)生。我不會(huì)寫字,不會(huì)寫漂亮,希望可以在您的手下,可以一首非常好的字。經(jīng)常參加比賽,為你爭(zhēng)光,成為你的的得力干將,成為您做新人的好學(xué)生,成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生,成為班上最好最好的學(xué)生,成為班上寫已收好字的好學(xué)生。

  我要是成為了您的學(xué)生一定好好學(xué)習(xí),多做一些對(duì)班級(jí)有意義的事情,不惹事,不干壞事,在宿舍不說(shuō)話,干干凈凈的睡覺,我有的我時(shí)候可以發(fā)揮超長(zhǎng),也有的時(shí)候會(huì)大失前蹄。我有的時(shí)候表現(xiàn)很好,也有的時(shí)候表現(xiàn)很不好,也有的時(shí)候不打人,我希望您可以幫我改掉我雖有的壞毛病,成為您收下最好最好的好學(xué)生。

  我很形象成為您的學(xué)生,成為你的的得力干將,成為您做新人的好學(xué)生,成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生,成為班上最好最好的學(xué)生,成為班上寫已收好字的好學(xué)生。

  我在這里非常的向往我的初中學(xué)校。

  祝您:身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師一封信 篇5

親愛的泛泛同志:

  我是來(lái)自您很熟悉的19屆卓遠(yuǎn)班的黃笑晨同志。作為剛畢業(yè)的我,看到您即將接起下一屆的卓遠(yuǎn)班,我不知為何有些許“吃醋”,有種您不再是我的老師一般。我從內(nèi)心深處感受到這屆孩子是多幸運(yùn),以及幸福。并且,我還有些嫉妒,因?yàn)槲覀冎挥袃赡昱c您相處的時(shí)間,而他們都有三年時(shí)間。

  我即將步入繁瑣的高中生活,一想到上課不再有您的聲音,以及摻雜著被您說(shuō)的閩南話笑出聲的我們,我就會(huì)感受到心里不是很開心。

  現(xiàn)如今,一回憶起您穿著紅色的短袖和我說(shuō)“中考加油”時(shí),我就很是興奮和激動(dòng)。再拿出鞋盒里您給的獎(jiǎng)狀時(shí),腦海就浮現(xiàn)出您每次給我頒獎(jiǎng)時(shí)的情景,以及每次握住您憨厚的手時(shí),內(nèi)心的雀躍。

  接下來(lái),則是我對(duì)2019級(jí)學(xué)弟學(xué)妹的祝福:希望他們可以在您的帶領(lǐng)下,讓卓遠(yuǎn)班越來(lái)越輝煌,讓班級(jí)的傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)展下去,讓卓遠(yuǎn)班歌依舊在靈溪一中回蕩。希望他們可以好好走過(guò)這短暫的三年,希望他們的成績(jī)可以越來(lái)越好,蒸蒸日上!

  在這,也預(yù)祝靈溪一中越來(lái)越棒!希望卓遠(yuǎn)班越來(lái)越強(qiáng)大!也希望黃老師可以照顧好自己的身體,不要太勞累。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:黃老師,我會(huì)很想您!希望您的學(xué)生可以越來(lái)越多,桃李滿天下!好好照顧自己的身體啦!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師一封信 篇6

敬愛的林老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生——黃衍,在我們成長(zhǎng)的初級(jí)階段的每一天,您都會(huì)陪伴著我們,每天教我們新的知識(shí),您像園丁一樣撫育了我們這些小草小花;您像一條小船帶我們駛向成功的彼岸;您還像手電筒一樣照亮了我們前進(jìn)的道路?墒悄氖謪s龜裂得不成樣子。

  但我卻喜歡您的手,因?yàn)槟氖智趧谀芨啥疫包含著您對(duì)我們濃濃的愛和無(wú)限的關(guān)懷。

  記得有一次,我一來(lái)到學(xué)校就按耐不住激動(dòng)的心情一下子跑到了樓下操場(chǎng)上去玩,那時(shí)我玩倒金鉤,那可是我們當(dāng)時(shí)最危險(xiǎn)的游戲之一。我輕面易舉地掛在了上面,正得意洋洋可是一不小心掉到了地上,撞了個(gè)滿天星,正哇哇大叫。忽然您走過(guò)來(lái),用手撫摸著我的頭哄我不哭。您就是這樣對(duì)我們每個(gè)人都無(wú)微不至的關(guān)心。

  一轉(zhuǎn)眼,我都已經(jīng)三年級(jí)了,但是您對(duì)我的愛和關(guān)懷,我始終忘不掉,于是在教師節(jié)的那天,我?guī)е约鹤龅馁R卡和手工制做的百合花來(lái)到你的辦公室,但是等我把禮物承上去的時(shí)候,我感覺您對(duì)我們的愛,對(duì)我們的付出,這一點(diǎn)心意都不足以回報(bào),如同一滴水和一片大海,一朵白云和一片藍(lán)天,但是我的這一滴水和一朵云,足以讓您的心中掀起狂風(fēng)暴雨,因?yàn)檫@里面有我對(duì)你的理解。

  老師您能感受到您在我們每個(gè)人心中的重要位置嗎?

  祝您身體健康,青春永在。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師一封信 篇7

親愛的燕苗老師:

  人們常說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬,但我要說(shuō),師恩如大海,因?yàn)榇蠛:棋珶o(wú)比,誰(shuí)也無(wú)法估量。自從您當(dāng)認(rèn)我們的英語(yǔ)老師后,你不僅教我們學(xué)會(huì)知識(shí),還教我們學(xué)會(huì)做人,這些都使我們終身受益。

  五年級(jí)那年,你是我們的英語(yǔ)老師,第一次看見您時(shí),就覺得您是個(gè)美麗的老師。我任然清晰的記得,當(dāng)上第一節(jié)課時(shí),你便放了一首英語(yǔ)歌,叫一些女生上去跳舞的場(chǎng)面。當(dāng)您叫到我時(shí),我死活不肯上去,可您還是不放棄,堅(jiān)持讓我上去,我只好硬著頭皮上去“表演”,您一邊教我們唱一邊教我們跳,盡管很害羞,但還是跳得很盡興。后來(lái),您還說(shuō)這是可以鍛煉自己,提高勇氣的好辦法,也是能夠更有效的記住這首歌的辦法,從那以后,我邊喜歡上了那首歌曲。

  每一次抄英語(yǔ)練習(xí)題的時(shí)候,您總是辛苦地在黑板上抄著,磨盡了多少粉筆,您都是那樣無(wú)怨無(wú)悔地抄著。每一次同學(xué)遇到問(wèn)題,您都是認(rèn)真的給同學(xué)們見解。有一次,我在學(xué)習(xí)上遇到了難題,我絞盡腦汁,就是想不出來(lái),我便向您請(qǐng)教,您石斛也覺得有點(diǎn)難度,但您卻沒(méi)有放棄思考,您用了一節(jié)課的時(shí)間去思考,終于,把問(wèn)題攻破了。老師,您真是知識(shí)的寶藏,為我們打開了一扇扇緊閉的大門。

  在成為您學(xué)生的日子里,您的辛勤的汗水早已化成我們對(duì)您的敬重和對(duì)自己的信心,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是您培養(yǎng)的最好的學(xué)生。

  祝您青春常在

  給老師一封信 篇8

尊敬的朱老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,就要離開哺育我六的母校,離開這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué),心中的眷戀之情油然而生。

  回首六年的小學(xué)生活,我們從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能學(xué)會(huì)算,從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理,從一個(gè)無(wú)知的幼童變成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這中間,您為我們操了多少的心血,流了多少汗!

敬愛的朱老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天,您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課;多少個(gè)寂靜的夜晚,您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您好耗了多少心血,流下了多少淚水!

  在以往的歲月里,您是我們的知心朋友,面對(duì)不愉我們都希望向您傾訴;面對(duì)歡樂(lè)我們都希望與您分享。面丟一切您都欣然接受。不但如此,您還信任我們,無(wú)論在文學(xué)還是課外活動(dòng),您總是相信我們能辦好,并辦出色,雖然我們常常讓您失望,但您也不會(huì)責(zé)怪我們,還說(shuō):“失敗乃成功之母!蹦私馕覀,無(wú)論各個(gè)方面都不會(huì)給予我們壓力,讓我們喘不過(guò)氣來(lái),總是讓我們以輕松的心態(tài)去面對(duì)失敗。您也說(shuō):“只要努力過(guò)就行了。”我們知道,我們班既不是那種天資聰穎的類型,也不是本本分分的班級(jí)。我們調(diào)皮、搗亂、而且“酷愛”打架。而您卻無(wú)論我們闖了什么禍都會(huì)對(duì)我們循循善誘……

  老師,我們敬愛的老師,我們深愛的老師,“謝謝您!”

  祝您:事事順利,笑口常開!

  給老師一封信 篇9

親愛的老師們:

  你們好!祝你們新春愉快!

  風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,很快新的一年已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊,我們就將迎來(lái)小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期了,這將是我們?nèi)松?dāng)中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將在這最后一個(gè)學(xué)期里,更加勤奮學(xué)習(xí),希望能以一個(gè)令人滿意的成績(jī),回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩、回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩。

  當(dāng)然這點(diǎn)評(píng)嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的,要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在2008年內(nèi)盡可能的改掉我身上的缺點(diǎn),讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講,不做小動(dòng)作;課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí);作為班干部,在班級(jí)里的各方面都要起帶頭作用,成為老師的好幫手。我要好好珍惜這剩下的小半年小學(xué)時(shí)光,給學(xué)校留下好的印象。

  成績(jī)固然重要,但最重要的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!敝挥性谶^(guò)程中,才能體驗(yàn)到真正的快樂(lè),而真正的快樂(lè)只有在過(guò)程中體會(huì)到。

  有人說(shuō)老師像蠟燭;有人說(shuō)老師像工程師;有人說(shuō)老師像春蠶;有人說(shuō)……而我卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁,時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。是啊,我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  老師,這幾年里您對(duì)我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝老師身體健康,工作順利!

  給老師一封信 篇10

敬愛的廖老師

  您好!

  人的一生中有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,從第一次寫出漢字到第一次寫作文,從第一次讀出拼音到第一次流利地背誦課文……這里面,都少不了您的悉心教導(dǎo)!廖老師,您還記得嗎?一年級(jí)開學(xué)時(shí),第一節(jié)課是您的課,您在黑板上寫出兩首詩(shī)歌,讓同學(xué)們抄寫在作業(yè)本上。我總是把“我”字寫錯(cuò),您手把手地教我寫,還在作業(yè)本上寫出了一些基本的漢字,讓我多練習(xí),F(xiàn)在,我不僅會(huì)寫很多字,而且會(huì)寫各種體裁的作文。這可都是您的功勞。

  您把班上的三十個(gè)同學(xué)當(dāng)作自己的親生骨肉看待,甚至對(duì)我們的關(guān)心比對(duì)自己女兒的關(guān)心還多。那是一個(gè)下著小雨的星期五,班上的龍靜發(fā)高燒,電話又打不通。于是,放學(xué)后,您準(zhǔn)備送龍靜回家。您叫一個(gè)和龍靜同路回家的同學(xué)打傘,您一手拿龍靜的書包,一手扶著龍靜,慢慢地向前走。后來(lái),那個(gè)同學(xué)回家去了,您背著書包,拿著傘吃力地向前走。那天您穿的可是高跟鞋呀!但您堅(jiān)持把龍靜送回了家,到她家后,您連一口茶都沒(méi)喝就匆忙地回家,因?yàn)槟要回家為女兒煮飯。

  人們都說(shuō)老師是園丁,可我認(rèn)為老師是粉筆,默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)了一生。廖老師,您在關(guān)心、教育我們的同時(shí),也該注意自己的身體。您要健健康康的,我們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  此致

敬禮!

  學(xué)生:xx

  20xx年12月6日

  給老師一封信 篇11

尊敬的x老師:

  您好!

  我感x七年級(jí)能分到九班,因?yàn)榫虐嗟睦蠋煻际呛茇?fù)責(zé)任,對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很尊重,特別是x老師,他是我們的英語(yǔ)老師。

  我很崇拜他,因?yàn)樗窨鬃右粯,是一個(gè)虛心好學(xué)的老師。

  我很感他教我們的英語(yǔ),他說(shuō)這是他第一次教英語(yǔ),他以前是教語(yǔ)文和地理的,現(xiàn)在我們地理方面有不會(huì)的地方,都可以問(wèn)他。

  以前我的英語(yǔ)是非常差的,每次的分?jǐn)?shù)都不理想,現(xiàn)在在您的指導(dǎo)下,我在一步一步地前進(jìn),這次期中考試我的英語(yǔ)考了92分,您在課堂上表?yè)P(yáng)了我,還說(shuō)下次要考到優(yōu)秀。

  我原本以為這次考試只不過(guò)就是幸運(yùn)吧,但是我并沒(méi)有驕傲,因?yàn)槟f(shuō)過(guò),考試都是過(guò)去的事。

敬愛的x老師,您伏案工作的情景將永遠(yuǎn)銘記在我的心頭。現(xiàn)在,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,特別是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,您那親切的期待的目光,就浮現(xiàn)在我的眼前。啊,老師呀,是您給了我向知識(shí)海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。

  親愛的x老師,回顧過(guò)去,在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,的確有您一份不小的功勞!您的心血沒(méi)有白費(fèi),您的學(xué)生不會(huì)辜負(fù)您殷切的期望,一定會(huì)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),努力學(xué)好各門功課。

  不是有這么一句話嗎,困難是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。學(xué)習(xí)也是如此。我暗暗下定決心,不能做巢里長(zhǎng)大的鳥雀,要做一只搏擊那萬(wàn)里長(zhǎng)空的雄鷹!

  祝您身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:___

  ____年_月__日

  給老師一封信 篇12

敬愛的劉老師:

  您好!最近身體可好?歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。在將要離開母校,離開您的時(shí)刻,我的心情除了激動(dòng),“你很聰明乖巧,敞開心扉吧,老師和同學(xué)們都是你的朋友!彪S后,您安排語(yǔ)文組長(zhǎng)與我同桌,還吩咐課代表多幫助我。六年來(lái)的每一個(gè)日子,您總是無(wú)微不至的關(guān)心愛護(hù)我及每一位同學(xué)。課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語(yǔ)連珠,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;課間時(shí)分,您就像個(gè)大姐姐,和我們一同游玩,笑得是那樣開心。遇到那個(gè)同學(xué)有困難或生病了,您就像媽媽一樣關(guān)愛我們,讓每一個(gè)同學(xué)都感覺到生活在一個(gè)互相幫助充滿關(guān)愛的溫暖大集體里,誰(shuí)都不孤獨(dú)。如今我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了,老師先前光亮的額頭爬了皺紋,為了我們的成長(zhǎng),老師操碎了心。想起兩年前的那件事,仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng),再加上那天早上我睡過(guò)了頭,沒(méi)有吃早餐,使我頭暈?zāi)垦,十分難受,您好像看見了我臉色的蒼白,走到我身邊柔聲問(wèn)道:”你怎么了?是不是哪里不舒服?”我慢慢抬起頭,看著您那焦慮不安的神情,我充滿了感激之情。老師,您對(duì)我的關(guān)心和教育,時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭,今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝:

  您生活愉快,工作順利,身體安康!

  您的學(xué)生:范予祺

  給老師一封信 篇13

敬愛的易老師:

  您好!

  掐指算來(lái),離開您已經(jīng)一年了,我十分想念您,您現(xiàn)在的身體還好吧?工作還愉快吧?我的眼前常常浮現(xiàn)您對(duì)我們講課時(shí)投入的神情,我的耳邊常常回響指導(dǎo)生活時(shí)的慈祥話語(yǔ)。真的,您以自己的言行如抒情般地陶治著每個(gè)學(xué)生的情操。易老師,我比較喜歡看課外書,現(xiàn)在拿起課外書,我就會(huì)想起您對(duì)我的一次批評(píng),而且是一次不合理的批評(píng),不知道您同意我的看法么?

  記得那次是一節(jié)自習(xí)課,我做完作業(yè)后,我就拿了我心愛的書,當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,被您給發(fā)現(xiàn)了。我偷偷地看了您一眼您平時(shí)有的微笑一掃而光眉頭緊鎖,一言不發(fā)。我正想解釋,不料您厲聲對(duì)我質(zhì)問(wèn):“為什莫要看閑書?難道你把課本中的知識(shí)都掌握了嗎?難道……”我的頭腦一片空白,我委屈的淚水似乎要沖刷對(duì)您以往的尊敬。易老師,您為什么不聽我的一句解釋呢?更何況看課外書是沒(méi)有錯(cuò)的啊。下午放學(xué)后,我到辦公室找您,您的態(tài)度好了一些,可您的觀點(diǎn)沒(méi)有變:為了優(yōu)異的成績(jī),不能閱讀課外書。這時(shí)讓我很失望,我對(duì)您有了陌生感。

  易老師,您現(xiàn)在還允許雪上看課外書嗎?課外書對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助,不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,而且能對(duì)學(xué)生給予生活的指導(dǎo),我們何樂(lè)而不為呢?易老師,我希望您可以裝變您的觀念。

  祝:

  身體健康,

  工作順利!

  學(xué)生:

  給老師一封信 篇14

親愛的老師:

  您好! 老師,你知道嗎?有幾個(gè)人,一直永遠(yuǎn)深藏在我們學(xué)生的心中,他(她)不是朋友,不是親人,更不是自己心愛的人,而是一直在教學(xué)樓里默默耕耘的你們——老師。

  在我的生命中有親情,友情,手足之情,還有師生之情,但在我看來(lái)親情和師生之情是最為重要的,因?yàn)楦改附o予了我們生命,而老師是我們懂得了許多道理,并且還把自己擁有的知識(shí)都教授給我們。 老師,你給予我們的愛雖沒(méi)有母愛的偉大,父親的震撼,但你的愛是十分的公正無(wú)私的,就像是春天里的甘霖,灑落在我們的心田,悄無(wú)聲息的滋潤(rùn)著我心中在成長(zhǎng)的一顆顆生命的幼苗。 轉(zhuǎn)眼之間,半個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,但在這半年來(lái),來(lái)時(shí)的路雖然坎坷不平,但有您的'呵護(hù),您的關(guān)愛,使我們走的扎實(shí)而穩(wěn)健。老師,我們應(yīng)該怎樣感謝您呢?我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我一個(gè)春天,我原想收集一縷陽(yáng)光,你卻給了我湛藍(lán)的天空,我原想親吻一片雪花,你卻給了我一個(gè)銀色的世界。 如果說(shuō)我們是小草,那你就是陽(yáng)光,雨露,帶給我無(wú)窮的活力。如果說(shuō)我們是駿馬,你就是遼闊的草原,給我們馳聘的天地。如果說(shuō)我們是航船,你就是閃亮的燈塔,為我照亮前進(jìn)的方向。

  老師,謝謝您,這是我由衷的感嘆!

  此致

敬禮!

  學(xué)生楊倩

  20xx年2月21日

  給老師一封信 篇15

親愛的陳老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,六年已經(jīng)過(guò)去,那一幕幕的電影都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有的高,有的低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響樂(lè),把咱們的生活裝扮得有色有彩!

  在過(guò)去的一年里,當(dāng)我遇到難題時(shí),您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育,這學(xué)期我在語(yǔ)文中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。

  這是我一輩子都忘不了的,因?yàn)榱赀^(guò)去,我們就要畢業(yè)了,就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。雖然這六年你只教我們語(yǔ)文,但我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文之余,你教會(huì)了我們?nèi)绾螢槿颂幨、如何與人和諧相處,這六年里你的付出實(shí)在太多了;叵肫鹞羧盏膶W(xué)習(xí),種種的喜、怒、哀、樂(lè)頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前,這兩年彼此之間過(guò)得是如此的不平凡,學(xué)習(xí)中、生活中不斷穿插著各種各樣的小插曲。

  我希望不愉快的事情如同書寫在沙灘上一樣,一有海水來(lái)臨就消失了。而難忘的情意如同刻在石頭上一樣刻骨銘心,長(zhǎng)長(zhǎng)久久的佇立在你我的心中,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激,我只能真心地對(duì)您說(shuō)一聲:老師:“你辛苦了!請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體,請(qǐng)您多注意休息!

  給老師一封信 篇16

親愛的馬老師:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是六個(gè)年頭了,不知不覺中,我們就要畢業(yè)了。

  一天下來(lái),見到最多的就是您跟同學(xué)們,我們六一班像一個(gè)大家庭,您是慈母,我們是您的46個(gè)孩子。我們無(wú)不沐浴在您濃濃的愛意之中。但有一點(diǎn)不好,如果您的嘴角微微上揚(yáng),我們就知道您現(xiàn)在的心情很好,我們就跟您隨意地開玩笑。但如果您一進(jìn)門就板著臉,我們立刻乖乖變小綿羊。馬老師,我們不希望您板著臉,您笑起來(lái)其實(shí)特別好看。

  我知道,您雖然看起來(lái)很嚴(yán)肅,但其實(shí)您有著慈母一般的心。以前,我的學(xué)習(xí)一有懈怠,您知道后就非常生氣,也十分擔(dān)憂。一次,我的卷子沒(méi)有完成,您把我叫到辦公室,原以為我會(huì)被劈頭蓋臉罵一頓,但令我吃驚的是,您沒(méi)有生氣,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我。不知道這件事您還記不記得,但我依然歷歷在目。

  不知不覺中,您的鬢角多了幾縷白發(fā),眼角多了幾條皺紋。我明白,這白發(fā)是為我們而生,這皺紋是因我們才有。想當(dāng)年您也是青春靚麗的美少女,然而歲月不饒人,您不再年輕,但您在我們心里依然是最美麗的。

  我們馬上就要畢業(yè)了,希望您照顧好自己,注意身體,盡量少發(fā)火兒。在您遇到困難的時(shí)候,馬老師,請(qǐng)別忘記您還有我們,還有46個(gè)您最忠實(shí)的支持者。不論何時(shí),不論何地,我們都會(huì)記得您。

  在畢業(yè)來(lái)臨之際,我衷心地祝愿您身體健康,青春永駐。

  給老師一封信 篇17

敬愛的張老師:

  您好,近來(lái)身體可好?

  您是我十分敬佩的一位老師,我很幸運(yùn)能夠成為您的學(xué)生,雖然和張老師您相處只有三年時(shí)間,可這三年里您教給我的知識(shí)以及做人的道理,一定會(huì)讓我終生受益。

  老師您還記得嗎?其實(shí)我剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,最先并不是分在一四班,而是在另一個(gè)班,只不過(guò)我報(bào)名比較晚,被那個(gè)班的老師拒之門外了,當(dāng)時(shí)我很無(wú)助,還好您接納了我,我當(dāng)時(shí)感到無(wú)比的幸運(yùn)和幸福,就好像在茫茫暗夜里行走不知所措時(shí)的一盞路燈,帶給了我光明和希望。您不光是一位和藹可親的老師,更像一位慈愛的媽媽一樣噓寒問(wèn)暖著每位同學(xué)。

  您既嚴(yán)厲又親切,您在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)用鼓勵(lì)的方法,讓我們找到自信,記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課,您提了一個(gè)問(wèn)題,我想都沒(méi)想就舉手回答,結(jié)果我答錯(cuò)了,心想您肯定要批評(píng)我,可是您并沒(méi)有,反而表?yè)P(yáng)了我說(shuō)鮑若瀚雖然答錯(cuò)了,但是積極發(fā)言,精神可嘉,然后,叮囑我,下次回答問(wèn)題之前要先思考再回答,從這以后我上課更用心了,也更積極舉手回答著您提出的每一個(gè)問(wèn)題。

  張老師,跟您相處的這一段時(shí)間,我愈發(fā)敬您愛您。您像蠟燭,照亮我們的人生之路;您像橋梁,將我們送到知識(shí)的彼岸;您像園丁幫我們澆水施肥,你將我們身上的枯枝敗葉通通剪掉,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在您的言傳身教之下,我們一天天長(zhǎng)大,也一天天學(xué)會(huì)了感恩,感謝您,老師!

  祝

  工作順利

  身體健康

  您的學(xué)生鮑xx

  20xx年元月25日

  給老師一封信 篇18

敬愛的許老師:

  您好!

  給您寫信,心中充滿了尊敬和感恩,因?yàn)槟闪宋覀儼嗟淖魑睦蠋,因(yàn)槟屛蚁矚g上了作文。

  那次,在作文課上您給我們?cè)O(shè)了“騙局”,卻沒(méi)有說(shuō)到一個(gè)“騙”字。當(dāng)時(shí),您笑著告訴我們只要在課堂上聽話,就有獎(jiǎng)賞:放假一天,一星期不用交作業(yè),每人獎(jiǎng)一本童話故事書。同學(xué)們聽了,高興得又是叫又是蹦又是跳,高興的勁兒真的無(wú)法形容。我心里也樂(lè)開了花:老師真好!當(dāng)我們安靜下來(lái)乖乖坐好時(shí),您又笑了笑說(shuō):“剛才是騙你們的。”同學(xué)們聽了很失望,高興勁兒全沒(méi)了。隨即,你指指黑板上的“假”字說(shuō):“老師騙你們,是希望大家把被老師騙的過(guò)程寫下來(lái)。”此時(shí),同學(xué)們恍然大悟,原來(lái)您是在教我們寫作文啊!老師,您上課的方式真特別。

  作文課上,您教會(huì)了我們?nèi)绾畏侄、怎樣運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讓我們明白了比喻句和擬人句,懂得了寫作文要真實(shí)……總之,您耐心地啟發(fā),讓我寫作文不再冥思苦想;您詳細(xì)地講解,讓我寫作文不再發(fā)愁無(wú)話可寫。您還讓我愛上讀書,愛上寫作,因?yàn)槟f(shuō)過(guò):只有多看書,才能積累更多知識(shí);只有多寫日記,才能把文章內(nèi)容寫具體。按照您說(shuō)的做,我的成績(jī)提高了不少。在這里,我要對(duì)您說(shuō):“老師,辛苦了!謝謝!”

  最后祝您身體健康,工作順利!

  給老師一封信 篇19

尊敬的老師:

  您好!我將要小學(xué)畢業(yè)了,我永遠(yuǎn)也忘不了這兩年來(lái)你對(duì)我的栽培。

  信老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。您當(dāng)我們的班主任,和我們朝夕相處,您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣,你愛我們,關(guān)心我們,無(wú)論烈日炎炎的夏日還是寒冷的冬季,你總是第一個(gè)走進(jìn)教室迎接我們上學(xué),放學(xué)后又是最后走出教室目送我們回家。

  您總是想讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí),受到啟發(fā)。老師,還記得嗎?有一次,我們?cè)谡n上讀了幾篇課文,嗓子感到口干舌燥,情緒也有點(diǎn)低落,您看到后,就和我們做了一個(gè)“稻草人”的游戲,我們高興極了,笑聲在教室飄蕩。下課了,我們還沉浸在快樂(lè)之中。我知道您是在很小心地呵護(hù)著我們學(xué)習(xí)的積極性。老師,我們?cè)趺磿?huì)不感激您呢!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,信老師,您像點(diǎn)燃的蠟燭,付出了那么多,可您并沒(méi)有總是想著回報(bào)。∧拖裢陆z的春蠶一樣,默默無(wú)聞,無(wú)私地奉獻(xiàn),從您的身上,我明白了什么叫偉大!

  信老師,你最近工作還是挺順心嗎?我衷心地祝愿您永遠(yuǎn)快樂(lè)。我將來(lái)一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考上一座好大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!

  最后祝您身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

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