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給同學(xué)的一封信_(tái)

時(shí)間:2021-05-10 10:39:40 書(shū)信 我要投稿

給同學(xué)的一封信_(tái)750字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的給同學(xué)的一封信_(tái)750字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給同學(xué)的一封信_(tái)750字

給同學(xué)的一封信_(tái)750字1

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好! 打開(kāi)20xx年的大門(mén), 一個(gè)新的學(xué)期又悄然開(kāi)始了,新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,霍老師將于你們 一起同行。

  一年多以來(lái), 作為任課老師的我,很感謝大家對(duì)我的厚愛(ài),我同時(shí)也愛(ài)你們中的每個(gè)同學(xué);你們的陽(yáng)光,你們的善解人意,你們的優(yōu)異的成績(jī),你們打造出來(lái)的優(yōu)秀的班集體等等都讓我感到驕傲和幸福。

  在電腦前,在寫(xiě)這些文字的此刻,我內(nèi)心感動(dòng)著,我能想象到你們每一個(gè)充滿朝氣的臉龐,在我的腦海中閃現(xiàn); 我能感受到你們身上意氣風(fēng)發(fā)的神采;我也能觸及到你們對(duì)我的尊重與信任。好像你們每個(gè)人在我身邊一樣,鼓勵(lì)著我,讓我更加勇敢,更加有信心帶領(lǐng)我們的班級(jí)從優(yōu)秀到更優(yōu)秀。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,盡管我們未來(lái)會(huì)在風(fēng)雨中奔跑,盡管我們會(huì)在泥濘中跋涉, 但我相信我們的執(zhí)著會(huì)帶給我們的人生無(wú)與倫比的獨(dú)特體驗(yàn)。

  十多年的教育路程,腦海里閃出很多的想法想要在開(kāi)學(xué)初說(shuō)給大家聽(tīng),我多么希望我的每個(gè)學(xué)生少走彎路,快速的融入緊張的節(jié)奏中。

  首先,想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,目前你的哪一門(mén)功課學(xué)起來(lái)讓你感覺(jué)是快樂(lè)的,是一種享受?其實(shí),我想說(shuō)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。如果你沒(méi)有這種感覺(jué),只能說(shuō)明你還沒(méi)有克服最初的困難, 解釋起來(lái)很簡(jiǎn)單 ,就拿學(xué)騎自行車吧!最初都免不了要摔跤的,但這個(gè)時(shí)候,你離快樂(lè)和享受那份快感只有一步之遙, 試想,沒(méi)有往昔的汗水和磨練,劉翔怎能體會(huì)“我心飛翔” 的幸福時(shí)刻, 所以堅(jiān)持吧!讓我們繼續(xù)努力,享受學(xué)習(xí)中的快樂(lè)!

  其次你想成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生嗎?

  總結(jié)這些年所接觸的成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,認(rèn)識(shí)到要想獲得優(yōu)異的成績(jī),只要以下兩者具備其一即可: 1.高智商 2.一個(gè)非常端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果你認(rèn)為你的智商不是很突出,那就要把別人玩的時(shí)間用來(lái)讀書(shū),思考,做練習(xí),我們都清楚天上不會(huì)掉餡餅,一份耕耘一份收獲。

  同學(xué)們明天就要開(kāi)學(xué)了, 從明天開(kāi)始,我們將一起生活,一起學(xué)習(xí),一起度過(guò)歡樂(lè)年華,一起收獲我們的成果。 作為班主任的我,我會(huì)像朋友關(guān)愛(ài)著你們 , 11班將一直在我的心里 ;同時(shí)請(qǐng)你們?cè)试S我今后嚴(yán)格要求你們,幫助你們,共同努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

給同學(xué)的一封信_(tái)750字2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,欣慰無(wú)比地至此信于你,心中充滿了潮涌般的感想,你常說(shuō)你討厭,一聽(tīng)到“”二字就抓耳撓腮,寫(xiě)起總是苦思冥想,考試時(shí)總因而遠(yuǎn)離高分,無(wú)奈萬(wàn)分,而今天,我將鄭重地告訴你,有一個(gè)辦法可解除你心底的煩惱!

  信到這里,你肯定會(huì)想:是閱讀那些枯燥無(wú)味的書(shū),還是多上幾節(jié)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,亦或是吃一些營(yíng)養(yǎng)品補(bǔ)腦子?不過(guò)你都錯(cuò)了,我是邀請(qǐng)你去參加那提高水平而又不乏味,有趣快樂(lè)而不不失傳統(tǒng)教育的新式培訓(xùn)班!它的名字抑揚(yáng)頓挫而又包含深意“快樂(lè)大”!

  “快樂(lè)大”,你可能又:“噢,No!”地叫起來(lái)。別緊張,這一種課可有趣了!跳繩比賽、成語(yǔ)接龍、飛紙飛機(jī)……各式各樣你玩過(guò)的,沒(méi)玩過(guò)的,益智的,動(dòng)腦的,五花八門(mén),讓人目不暇接,興奮無(wú)比。每一節(jié)課,同學(xué)們的眼神都充滿期盼;每一節(jié)課,2201教室都充滿歡聲笑語(yǔ),都洋溢著歡樂(lè)與溫馨,每一節(jié)課都是一種放松,都是一種娛樂(lè),我們?cè)跉g笑中寫(xiě)作文,在快樂(lè)中寫(xiě)作文,既找回了童年的樂(lè)趣與游戲的歡樂(lè),又親身體會(huì),親身尋找了的真諦,還動(dòng)手,動(dòng)腦,更加豐富真切地寫(xiě)出了自己心中的感想與語(yǔ)言,從而學(xué)會(huì)寫(xiě)作文,懂得如何寫(xiě)作文,這樣的不是寫(xiě)得又好,又快,又歡樂(lè)嗎?

  同樣,也有許多班,它們有優(yōu)秀的老師,有很好的氛圍,可同學(xué)們寫(xiě)出的卻是依葫蘆畫(huà)瓢,沒(méi)有自身獨(dú)特,充滿個(gè)性的一面,缺少對(duì)人物生動(dòng)的感情,話語(yǔ)描寫(xiě),我想,這跟老師的授課方式有著密切的關(guān)系。

  一般教的老師總是把好詞好句抄錄到黑板,告訴他們一些好段好句,讓同學(xué)們進(jìn)行引用,而“快樂(lè)大”卻不一樣!老師讓我在游戲中體會(huì)的分段,寫(xiě)作文的要領(lǐng),學(xué)寫(xiě)起更容易,更好理解,更有情趣。玩游戲時(shí),老師還提醒同學(xué)要時(shí)刻注意觀察,勤于思考,絕不能從眾,要有自己獨(dú)特地思考想法,這樣的才能脫穎而出,獲得高分與優(yōu)異的名次!翱鞓(lè)大”老師們精心地指導(dǎo)一定會(huì)讓你的水平有所提高,游戲中的樂(lè)趣一定會(huì)讓你有新的題材、想法!總之,“快樂(lè)大”一定會(huì)讓你好、快、樂(lè)!

  祝你會(huì)有所提高,學(xué)習(xí)心想事成!

  寫(xiě)信人:xx

  20xx年x月xx日

給同學(xué)的一封信_(tái)750字3

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  我們有一個(gè)共同的老師——祝老師。她經(jīng)常提起你們,說(shuō)你們比我們能力要強(qiáng),你們會(huì)自己做飯、洗衣服。比起你們來(lái),我落后了。但我也不甘落后,正在努力向你們學(xué)習(xí),只要一有空,我就會(huì)為父母做一些力所能及的事情。你們和我們一樣生活在同一片藍(lán)天下,看著同一出太陽(yáng)與同一輪月亮。可是,你們是那么勤快,那么能干。

  我們已經(jīng)不是第一次溝通了,你還記得那一次贈(zèng)書(shū)活動(dòng)嗎?我和我的一位同學(xué)將厚厚的課外書(shū)與你們分享。你們拿著書(shū)的那刻是多么的興奮啊,當(dāng)然,我更加沉浸在分享的愉快中,這份情,這場(chǎng)景,現(xiàn)在還歷歷在目。自從那次活動(dòng)結(jié)束以后,我就非常想找一個(gè)機(jī)會(huì)跟你們更深的交流交流。

  我,叫周思羽,媽媽說(shuō),給我取這個(gè)名字的意思是:思就是要多思考,思考了還要學(xué)習(xí),而且要多學(xué)習(xí),所以就有了兩個(gè)習(xí),組成了羽。我在學(xué)校里擔(dān)任大隊(duì)干部一職,在老師眼里,我是他們的得力幫手,在同學(xué)眼里,我既是他們的好榜樣,又被他們稱為“女漢子”所以,男生中,很少有人敢欺負(fù)我。我的媽媽來(lái)自四川,我的爸爸來(lái)自浙江的麗水,他們來(lái)到瑞安生下了我。可是,我既不會(huì)說(shuō)麗水話,也不會(huì)說(shuō)四川話,還不會(huì)說(shuō)瑞安話,這也成了同學(xué)們的笑柄,整天嘲笑我這個(gè)四川人,不會(huì)四川話的四川人,其實(shí)我是生在瑞安,長(zhǎng)在瑞安的新瑞安人!所以,我只能忍,這時(shí)候有口也難辯啊,誰(shuí)叫我不會(huì)說(shuō)瑞安話呢?我下定決心,一定要學(xué)會(huì)瑞安話,看他們還敢不敢笑話我。

  值得我自豪的是:我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹,水汪汪的大眼睛,像兩顆黑葡萄鑲嵌在里面,櫻桃似的小嘴,一對(duì)淺淺的小酒窩,有點(diǎn)微胖的身材,爸爸媽媽都說(shuō)妹妹跟我長(zhǎng)得簡(jiǎn)直一模一樣,就像一個(gè)模子刻出來(lái)的。我的生活就像是一朵溫室里的小花,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,根本經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,無(wú)法獨(dú)立生活,而我更希望像你們一樣,成為一朵無(wú)憂無(wú)慮的小野花,不管歷經(jīng)春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,都能茁壯成長(zhǎng)的小野花。可現(xiàn)在,和你們比起來(lái),我真是太嬌嫩的小花。

  你有一個(gè)怎樣的家庭?你有一個(gè)別樣的綽號(hào)嗎?你的生活有哪些有趣的活動(dòng)呢?請(qǐng)記住我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我渴望能收到你的回信,更希望你能成為我的第一位筆友!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天開(kāi)心!

  你的筆友:周思羽

  20xx年2月27日

給同學(xué)的一封信_(tái)750字4

劉xx同學(xué):

  你好!我是五一班的xx。很高興認(rèn)識(shí)你。

  我是一個(gè)喜歡詩(shī)詞的男孩,今年11歲,8月5日生日。我有許多愛(ài)好:國(guó)際象棋、打乒乓球、踢足球、看書(shū)等。我也有一些缺點(diǎn),如不是很熱情等。

  我的學(xué)校很棒,但上次學(xué)校讓我們班的同學(xué)向?qū)W校提建議,我們不約而同地寫(xiě)下了“學(xué)校操場(chǎng)該修補(bǔ)了”——是的,我們的操場(chǎng)東一塊、西一塊的塑膠幾乎全散了。

  說(shuō)起我的同學(xué),我的話就可多了。有一位同學(xué)叫田xx,各科都數(shù)一數(shù)二,被我們稱之為“天才”,他還一點(diǎn)不缺幽默,班主任張老師念他的時(shí)常常聽(tīng)得我們哄堂大笑。在四年級(jí)時(shí),我們班還來(lái)了兩位新同學(xué)——鄒xx和王xx。在我們班有一名大隊(duì)委叫尹ziyi。說(shuō)到我們班的潮流,莫過(guò)于已流行了將近一年的魔方。二階魔方、三階魔方、四階魔方、五階魔方、金字塔魔方、科轉(zhuǎn)魔方、五魔方(擁有12個(gè)面)等我們班無(wú)一不能攻克。再說(shuō)說(shuō)我們的班長(zhǎng),你猜猜他是誰(shuí)?你可能猜田yuchen,也可能猜成績(jī)中等偏上的我……——都不是!在上次以31票成功當(dāng)選,他是調(diào)皮的、擁有一個(gè)超強(qiáng)科學(xué)大腦的、想方設(shè)法捉弄?jiǎng)e人的盧xx。至于為什么大部分同學(xué)都支持他是因?yàn)槲覀兿虢o他一次機(jī)會(huì)。我們班上也有一些調(diào)皮的同學(xué),像謝xx、李xx,上次美術(shù)課時(shí)就為了一根象皮筋而打了起來(lái),真是小題大做!在班上,我的好朋友有和我一樣熱愛(ài)詩(shī)詞的莫xx和張xx等。雖然說(shuō)了這么多,但同學(xué)的潛力,卻永遠(yuǎn)不能用筆描寫(xiě)出來(lái)。

  該說(shuō)說(shuō)我的老師了。首先,我們的張老師善解人意,教學(xué)方式也很有趣,上次就為了讓我們不要寫(xiě)錯(cuò)“畏”,在空中手舞足蹈地跳了大半天。我們的數(shù)學(xué)老師是鼎鼎大名的鄭老師,她很負(fù)責(zé),所以我們上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試的成績(jī)很不錯(cuò)。

  最近,成都的空氣不太好,上學(xué)期我出門(mén)幾乎每天戴著口罩。成都也有許多景點(diǎn),像天府廣場(chǎng)旁的市圖書(shū)館,如果你來(lái)成都一定要去參觀。

  期待你的回信!再見(jiàn)!

  祝你萬(wàn)事如意,天天開(kāi)心!

  xxx

  20xx年3月17日

給同學(xué)的一封信_(tái)750字5

丁x明:

  好哥們,自從你轉(zhuǎn)學(xué)后我們有半年沒(méi)見(jiàn)了,很是想念。

  你是個(gè)光明磊落,重誠(chéng)信的人,記得有一次,我們一起買(mǎi)了各種各樣的零食,忘了付錢(qián),當(dāng)時(shí)店鋪里人擠人,老板并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。走到了一半,你好像想起來(lái),突然“啊”的大叫一聲,我被你嚇得差點(diǎn)被零食噎住,埋怨你:“鬼叫什么。俊蹦阕焐线塞滿了薯片,著急地說(shuō)道:“我錢(qián)忘記付了”,這時(shí)我心生一計(jì),想試試你會(huì)怎么做?我朝你使了使眼神說(shuō):“丁桂明,我們要不就直接走掉吧!你看,老板那么忙,都被人群圍住了。他又不知道!蔽疫呎f(shuō)邊用兩個(gè)手指比劃著開(kāi)溜的手勢(shì)!安恍,怎么能做這種小人呢?我必須回去給錢(qián)!蹦銛蒯斀罔F地回答我?吹侥隳敲凑x凜然的神態(tài),我不禁感到慚愧,打消了貪小便宜的念頭。我看到了誠(chéng)信的光芒在你身上閃耀。有句話說(shuō)得好“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。我想誠(chéng)信就是如此,從小培養(yǎng),從小事做起。雖然我們同齡,但從你的身上我學(xué)會(huì)了很多東西。

  我之所以給您寫(xiě)這封信是因?yàn)槲疑钪邪l(fā)生了一件難忘的事,我感到很后悔,要跟你傾訴。

  今天,作文班下課的時(shí)候,發(fā)生了一件令我傷心的事,早上我沒(méi)吃早飯去去上作文培訓(xùn)課。盼星星盼月亮,終于盼到下課了。我買(mǎi)了一袋冰豆?jié){,此時(shí)刺骨的寒氣,一個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)穿著厚厚的棉襖,走了過(guò)來(lái)。這時(shí),我那調(diào)皮的老毛病又發(fā)作了。我笑嘻嘻地把豆?jié){塞到他的胸口里,然后就想一走了之。誰(shuí)知道他反過(guò)來(lái)給我一個(gè)“千年殺”,這讓本來(lái)就是火爆子脾氣的我非常惱火,接下來(lái)我就怒氣沖天地給了他一個(gè)“左勾拳”,我們倆一人一拳抱成一團(tuán),最后“兩敗俱傷”。

  這時(shí),老師趕緊把我們兩拉開(kāi),數(shù)落了我們,然后把我們一人拉一邊去進(jìn)行思想教育。嘿!誰(shuí)知道我今天我像發(fā)了瘋似的,使勁地大聲爭(zhēng)辯,就在這時(shí),老師走過(guò)來(lái)大聲說(shuō),剛才教的社會(huì)主義價(jià)值觀都忘記了嗎?你剛才不是對(duì)“友善”和“和諧”的解釋很好嗎?說(shuō)的頭頭是道,而你現(xiàn)在怎么沒(méi)說(shuō)到做到呢?你給我再說(shuō)一篇什么是“友善”?我羞愧地低下了頭,乖乖地承認(rèn)錯(cuò)誤了。

  我知道看到這,你又會(huì)像過(guò)去那樣,像個(gè)老大哥一樣安慰我知錯(cuò)就改,還是好孩子。對(duì)不對(duì)?好的,我一定從今后,改掉愛(ài)搗蛋的毛病,真正做到友善、和諧地與同學(xué)們相處!

  話不多說(shuō),最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的同學(xué):鐘xx

  20xx年11月30日

  給同學(xué)的一封信6

給同學(xué)的一封信_(tái)750字6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我們開(kāi)始《魯濱孫漂流記》的閱讀!遏敒I孫漂流記》由英國(guó)作家丹尼爾·笛福所著。它是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說(shuō)。作者因受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā),而寫(xiě)下了這部著作。

  《魯濱孫漂流記》是一部流傳很廣,影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說(shuō)主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)很著名的文學(xué)形象。

  魯濱孫出生于一個(gè)體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。他瞞著父親出海去倫敦,第一次航行就遇到大風(fēng)浪,船只沉沒(méi),他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲經(jīng)商,賺了一筆錢(qián)。第三次又遭不幸,被摩爾人俘獲,當(dāng)了奴隸。后來(lái)他劃了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后,他在那里買(mǎi)下一個(gè)莊園,做了莊園主。他不甘心于這樣的發(fā)財(cái)致富,又再次出海,到非洲販賣(mài)奴隸。

  這部小說(shuō)是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵,被船長(zhǎng)遺棄在大西洋中,離智利有400英里之遙的安·菲南德島上達(dá)4年4個(gè)月之久,四年后,他才被伍茲·羅杰斯船長(zhǎng)所救,當(dāng)他被救回英國(guó)時(shí)已經(jīng)成為了一個(gè)野人。英國(guó)著名作家笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本,把自己多年來(lái)的海上經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在人物身上,并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工,但魯濱遜在其他方面并未借助賽爾柯克的經(jīng)歷。

  之前已有同學(xué)讀過(guò)了這本書(shū),然而在這次閱讀歷程中,我相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩,有著不一樣的感受。

  《魯濱遜漂流記》閱讀伊始,我們做一個(gè)閱讀小調(diào)查:

  1、請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括一下本書(shū)的主要內(nèi)容。

  2、談?wù)勀銓?duì)魯濱孫出海航行的感受。

  3、你認(rèn)為魯濱遜的航海歷程精彩在何處?

  六三班班主任

給同學(xué)的一封信_(tái)750字7

  王蔓筠同學(xué):

  您好!

  您2月26日寫(xiě)給我的信已收到,我十分高興,在茫茫人海中能認(rèn)識(shí)您,我感到萬(wàn)分慶幸。

  見(jiàn)字如面。您那精美的信封、精巧的設(shè)計(jì)、精致的信紙和精彩的文筆,深深地吸引著我,讓我的思緒飛到千里之外的浙江省衢州市龍游縣,我迫不及待地跑到書(shū)房,面對(duì)中國(guó)地圖,開(kāi)始尋找遠(yuǎn)方的朋友。我找到了浙江,找到了衢州,“哦,龍游縣在這里!蔽以诖笄澜缋镎业搅四

  在您那充滿希望的綠色信紙上,印刻著一句話:“我用四顆真心,釀造一枚幸運(yùn)草,凝聚我,送你的祝!!边@讓我想起了在故鄉(xiāng)的龍角山上找幸運(yùn)草的情形,故鄉(xiāng)的龍角山,在我作文里專門(mén)有一篇,找幸運(yùn)草也在其中。聽(tīng)說(shuō),找到四瓣以上葉子的人就會(huì)幸運(yùn)。果真是這樣,我愿將我曾找到過(guò)的萬(wàn)瓣幸運(yùn)草送給你,(開(kāi)玩笑。┳D阈疫\(yùn)!

  我收到您的信后,也在網(wǎng)上欣賞了您的佳作,看了您寫(xiě)的《我們的校園》、《望洞庭》、《我想有個(gè)筆友》……。您的文筆豐富多彩,絢麗多姿,深深地吸引著我,從字里行間,已知道你是一位愛(ài)好寫(xiě)作、也是一位愛(ài)好學(xué)習(xí)的同學(xué),我愿意與你成為筆友,也是我學(xué)習(xí)中的一件大好事,我太高興了。

  我的作文都是我爸爸給打印好,然后上到網(wǎng)上。我媽媽也是老師,教語(yǔ)文。我們有共同的地方,也有共同的愛(ài)好。但愿這個(gè)共同的愛(ài)好會(huì)形成一個(gè)共同的愿望,在交往中不斷進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。

  我在班上也是一個(gè)積極分子,最愛(ài)回答老師的提問(wèn),經(jīng)常與同學(xué)們一起爭(zhēng)創(chuàng)小組第一呢,在班上擔(dān)任了副班長(zhǎng);也喜歡參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng),經(jīng)常參加演講、朗誦、表演等,哦,忘了告訴你,學(xué)校每周星期一舉行升旗儀式,我還上臺(tái)指揮大家唱國(guó)歌呢,這主要得益于我從五歲開(kāi)始就在學(xué)習(xí)鋼琴,已經(jīng)過(guò)了九級(jí),媽媽說(shuō),今年準(zhǔn)備向十級(jí)沖刺。這樣,我星期六就得去老師那兒學(xué)習(xí)鋼琴。

  信就寫(xiě)到這兒。我要去做作業(yè)了。我們的作業(yè)挺多,每天晚上都有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),有時(shí)還有作文,一般都是做到晚上11時(shí),每晚還要練習(xí)鋼琴。先聊這些。

  祝您:

  開(kāi)心快樂(lè)!

  天天進(jìn)步!

  愿意做你的筆友:陳姝帆

  20xx年3月16日晚

給同學(xué)的一封信_(tái)750字8

親愛(ài)的汶川同學(xué)們

  我是鳳鳴小學(xué)五(一)班的王佳黛。2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)噩夢(mèng)般的災(zāi)難。8.0級(jí)大地震!

  5月12日下午的那場(chǎng)難忘的災(zāi)難,給你們帶來(lái)了太多太多的傷痛。在那場(chǎng)瞬間襲來(lái)的災(zāi)難中,你們失去了美麗的家園,溫馨的教室、熟悉的校園、親人、老師、同學(xué)、摯友……或許昨天還與你在操場(chǎng)玩的同學(xué),或許剛剛還給你上課的老師,以后將永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)面!那熟悉的聲音、嚴(yán)厲的教誨,今日都將成為心底永久的記憶。那樣深切的傷,那樣徹底的痛,我們是代替不了你們的,但請(qǐng)你們一定不要忘記:我們雖然互不相識(shí),遠(yuǎn)隔千里,但我們的心將永遠(yuǎn)牽掛著你們,永遠(yuǎn)關(guān)注著你們!因?yàn)槲覀兌际茄S子孫,因?yàn)槲覀兌际菆?jiān)強(qiáng)不屈,永遠(yuǎn)不向困難低頭的中國(guó)人!

  我相信你們?cè)诶щy面前決不會(huì)低頭的!隨后的許多余震中,死亡的人數(shù)又在不斷地增加,而且災(zāi)難久久沒(méi)有停止!你們有的被大磚塊兒壓著腿、手、胳膊,有的被埋在土里,有的被重物壓著,甚至鮮紅的鮮血還一直在不停地流著。但你們沒(méi)有哭一聲!都在頑強(qiáng)地與惡魔抗?fàn)幹‘?dāng)時(shí),天氣還不好,一直在下著小雨,又給救援工作增加了許多困難!但此時(shí)此刻,全世界的人心都是熱血沸騰的!

  我在新聞上了解到了你們的新家快要修建好了,你們馬上就要住進(jìn)溫暖而舒適的新家了!你們一定很高興吧!真的,我也為你們感到高興,感到自豪!哦,我還知道了你們的新教學(xué)樓也快修建好了,一座座拔地而起,一座座嶄新嶄新的,啊,你們又可以坐在明亮而又寬敞溫馨的教室里讀書(shū),可以寫(xiě)字,可以……聽(tīng)著老師在講臺(tái)上娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著一個(gè)字?一句話?一篇文章……那是多么開(kāi)心,是多么幸福。∥叶嗝聪M銈兊男陆虒W(xué)樓早日修好,這樣你們就又可以學(xué)習(xí)了!“叮鈴鈴”下課鈴響了,你們又可以在一起玩,在一起聊天,在一起……我想,你們現(xiàn)在肯定也是這么想的吧?在新的學(xué)期,你們的學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓的!

  在很簡(jiǎn)易的小屋子里學(xué)習(xí)的同學(xué)們,你們還好嗎?你們的進(jìn)度快不快?你們能不能跟上課程?即使落下了,那也沒(méi)有關(guān)系,只要你們認(rèn)真的對(duì)待,去努力,一定會(huì)補(bǔ)上的!相信自己:沒(méi)問(wèn)題!要常常對(duì)自己說(shuō):我能行!

姓名:

日期: 年 月 日

給同學(xué)的一封信_(tái)750字9

尊敬的江云:

  你好!我是班長(zhǎng)趙熙。其實(shí),我不說(shuō)你也是知道的。至于為什么要寫(xiě)這封信,我也說(shuō)不清,可能是因?yàn)槟阕龅挠行┦虑槲铱床粦T吧!今天,就好好和你談一談,希望你聽(tīng)聽(tīng)。

  (做好自己)

  你喜歡在《先鋒作文》這款軟件上發(fā)信息說(shuō)同學(xué)們這樣做得不好,那樣做得不好?墒俏蚁胝f(shuō),你真的真的沒(méi)必要管這些沒(méi)必要的小事呀!你專心做好自己難道不好嗎?

  古人云:彼說(shuō)長(zhǎng),此說(shuō)短 ,不關(guān)已,莫閑管。希望你能做一個(gè)眼不見(jiàn)心不煩的人。江云,我真的真的希望你能夠做好自己,不要去管他人的閑事,如果自己都沒(méi)有管好自己,為什么還要去管別人呢?我真的你的正能量爆棚,非常非常喜歡管這些雞毛蒜皮的小事,可是你管這些事的時(shí)候,同學(xué)們有贊成你的嗎?

  做好自己就OK了,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的重要時(shí)刻,如果有時(shí)間去管同學(xué)的話,還不如多刷一刷題,多鞏固一下老師所講的知識(shí),多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上。

 。ɑ茧y與共)

  江云,我知道你和銘鴻絕交了。你們認(rèn)識(shí)快十年了,在一起都是9年了,不知道你們?yōu)楹芜@么絕情,為何要絕交呢?我是一個(gè)女生,你們男生臉?lè)煤芸,你們都情感也很?fù)雜,我也不是很了解你們,畢竟我是女生。

  主動(dòng)去和銘鴻和好吧!220多天以后就要中考了,希望你們彼此之間不要留下遺憾。我知道,江云你不好意思開(kāi)口、邁不開(kāi)腿去說(shuō)去做和好這件事,但解鈴人還需系鈴人。我也想你們能和好,但是我的能力也是微不足道,我去說(shuō)也是沒(méi)有用的。

  最近你很煩惱,但只有銘鴻能讓你開(kāi)心快樂(lè),去和他和好吧!不要留遺憾了,銘鴻,這段時(shí)間也不是很高興,說(shuō)不定你去和他說(shuō)“銘鴻,我要和你和好!闭f(shuō)不定他會(huì)很聽(tīng)了會(huì)很開(kāi)心的。

 。▽W(xué)習(xí)成績(jī))

  江云,這次我語(yǔ)文考了109分,而你考了99分被陳老師用戒尺打了一頓。你微笑著對(duì)我說(shuō):“語(yǔ)文老師力的沒(méi)有用多大,一點(diǎn)的不疼……”其實(shí),我知道你身體不疼,而你真正痛的是你的心…………

  不說(shuō)了,語(yǔ)文也不是很好學(xué),你要繼續(xù)加油!

  我上晚自習(xí)去了,記得早點(diǎn)來(lái),不要讓我們?cè)诮淌议T(mén)口等你來(lái)開(kāi)門(mén)哦!

  20xx年11月17日

給同學(xué)的一封信_(tái)750字10

親愛(ài)的xxx:

  你好!

  在我們都還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)之時(shí),初中生活已過(guò)去了將近三年,中考也是迫在眉睫。今年的我們度過(guò)了一個(gè)特殊時(shí)期,使得你我在家里上了兩個(gè)月的網(wǎng)課,我想你在家一定是非常認(rèn)真的吧?真正意義上的新學(xué)期即將到來(lái),同時(shí),這也是初中的最后一個(gè)學(xué)期,讓我感到了異常的緊張和激動(dòng)。

  你是班里的尖子生,不僅在學(xué)習(xí)方面,在為人處世上,你也是十分優(yōu)秀,是班里大家公認(rèn)的熱心腸,總是犧牲自己的時(shí)間去幫助別人,你也因此與班里的同學(xué)打成一片,是名副其實(shí)“錦繡好少年”。

  俗話說(shuō):“有志者,事竟成。”在新學(xué)期中,我希望以你為目標(biāo),以你為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在接下來(lái)的幾個(gè)月中,查漏補(bǔ)缺,取的一定進(jìn)步。

  還記得上個(gè)學(xué)期,步入九年級(jí)的我們壓力更大了,作業(yè)除了作業(yè)本外還有雜七雜八的中考資料要做,你雖然在作業(yè)速度上和準(zhǔn)確率上都比我高,但卻還是將復(fù)習(xí)資料帶回寢室,借著熄燈前的短短二十分鐘,抓緊復(fù)習(xí),每次被室友吐槽時(shí)無(wú)奈笑笑,隨后又投入到了知識(shí)的海洋當(dāng)中。甚至不知多少個(gè)夜晚,我都會(huì)看見(jiàn)你在廁所中開(kāi)著燈繼續(xù)奮戰(zhàn),還有你那每次躲著宿管藏書(shū)的滑稽的動(dòng)作,真是讓人哭笑不得。但你的付出終究得到了回報(bào),在期末考試你大顯身手,考到優(yōu)異的成績(jī)。也許會(huì)有人質(zhì)疑你,平?瓷先ゲ辉趺凑(jīng),但我知道這是你在別人看不見(jiàn)的地方,默默努力著,結(jié)出飽滿的果實(shí)。

  你總是自嘲自己說(shuō)自己不怎么自覺(jué),但經(jīng)過(guò)我多年的觀察,你是個(gè)要玩就玩得開(kāi)心,要做就做得認(rèn)真的人,將自己的注意力全集中在一點(diǎn)之上,再加上你樂(lè)觀的心態(tài),使得你的成績(jī)總是名列前茅。所以我決定要以你為目標(biāo),向你學(xué)習(xí),在最后幾個(gè)月里,將劣勢(shì)科目補(bǔ)上,希望我能向你請(qǐng)教問(wèn)題,請(qǐng)你不要“吝嗇”。也希望你能有所改變,變得更加自覺(jué),我相信在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我們都可以進(jìn)步,加油!

你的同學(xué):xxx

20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信_(tái)750字11

毛劍同學(xué):

  你好!

  自我們分別以后,好久沒(méi)通過(guò)信了,不知你學(xué)習(xí)和生活現(xiàn)在可好?劉老師常提到你,我們也十分想念你。我現(xiàn)在迫不及待地要告訴你一個(gè)振奮人心的消息,今天我市許多學(xué)校的師生參加了一次非常有意義的活動(dòng)—上街宣傳“捐資助學(xué)”。“捐資助學(xué)”是我市近來(lái)號(hào)召全體市民籌集教育資金,為改善中小學(xué)辦學(xué)條件而采取的一項(xiàng)利國(guó)、利民、利己的積極舉措,為的是讓更多的像我們這樣的同齡人進(jìn)人美麗的校園學(xué)習(xí)。

  下午,我們穿著整潔的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,舉著一面面自制的小紅旗,排著整齊的隊(duì)伍,喊著“人民教育趕引少,力好教育為產(chǎn)燈己,’、“百年大計(jì),教育為本”……的口號(hào),到街上去宣傳。一路上,高亢的鼓聲、嗦亮的號(hào)聲震天動(dòng)地,一出校門(mén)便吸引住了來(lái)往的行人,他們用贊許的目光看著我們。到了東干道與北干道交叉口,我校與十七中、建設(shè)路小學(xué)師生匯合在一起,頓時(shí)形成了一支浩浩蕩蕩的宣傳大軍,前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾。這下吸引了更多的人們,我們的口號(hào)聲、鼓號(hào)聲更響了,此起彼伏。這時(shí)可忙壞了那些散發(fā)傳單的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,喜笑顏開(kāi),不停地向群眾發(fā)傳單!敖o我一份”、“這里要一份”,熱心的人們一個(gè)個(gè)捧著傳單,認(rèn)真地看著,這動(dòng)人的場(chǎng)面久久難以平定下來(lái)。突然,我聽(tīng)到一個(gè)幼童的聲音:“媽媽,這些大哥哥、大姐是在干什么呀?”接著傳來(lái)阿姨的聲音:“他們是在為你們這代的小孩以后上學(xué)能進(jìn)人環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校而舉行宣傳活動(dòng)呢!讓人們捐資辦學(xué)校。”

  “哥哥、姐姐真棒!我也把儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)捐出來(lái)好嗎?”一陣歡鬧聲淹沒(méi)了母親的回答。這時(shí),一輛車緩緩靠向我們,啊!是攝影車,車上的叔叔把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了興高采烈的同學(xué)們和路上看傳單的行人。噢,電臺(tái)的叔叔們要通過(guò)電波讓更多的人加人這一利國(guó)、利民、利己的活動(dòng)。太陽(yáng)的余暉籠罩著新鄉(xiāng)市,當(dāng)我們拖著疲倦的`身體回來(lái)的時(shí)候,歡樂(lè)激動(dòng)的心情久久難以平靜下來(lái)。毛劍,你看了我上面寫(xiě)的,是否覺(jué)得我們這次活動(dòng)不僅有意義,而且愉快呢?你那里是不是也舉行了這樣的“捐資助學(xué)”的宣傳活動(dòng)?我期待著你的好消息。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好朋友

給同學(xué)的一封信_(tái)750字12

親愛(ài)的同學(xué):

  如果說(shuō)青春是一本書(shū),那這一定是一本倉(cāng)促的書(shū)。當(dāng)我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)它向我們?cè)V說(shuō)了什么時(shí),它便已經(jīng)匆匆逃離,留下一片遺憾……

  時(shí)光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼之間我們已度過(guò)兩年。兩年很長(zhǎng),滄海變成桑田;兩年很短,彈指一揮間。這兩年來(lái),你可曾記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)片段,一件往事,一個(gè)瞬間,一個(gè)身影,一個(gè)面孔。

  你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,再過(guò)一年我們就要各奔東西。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。天下沒(méi)有不散的宴席,校園也沒(méi)有不散的班級(jí)。再過(guò)一年我們就要揮手say“Goodbye”,我相信這一次我們分手是為了下一次更好的相遇,地球是圓的,總有一天我們會(huì)在人生旅途中相逢。我希望在我們分手時(shí)可以像王勃那樣“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾!币?yàn)椤昂?nèi)存知己,天涯若比鄰!

  曾幾何,我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一段話:同學(xué)聚會(huì),真的是為了見(jiàn)同學(xué)嗎?畢業(yè)5年后,我們成婚的一桌,未婚的一桌;10年后,有孩子的一桌,沒(méi)孩子的一桌;20年后,酒量好的一桌,差的一桌;30年后,國(guó)內(nèi)的一桌,國(guó)外的一桌;40年后,有牙的一桌,沒(méi)牙的一桌;50年后,說(shuō)來(lái)就來(lái)的一桌,說(shuō)來(lái)沒(méi)來(lái)的空一桌;60年后,能來(lái)的一桌,不能來(lái)的照片擺一桌;70年后,已經(jīng)湊不到一桌。

  人生短暫,能有多少個(gè)這樣的十年。在這個(gè)多變的社會(huì)上,我相信唯有同學(xué)之情不能變,也不可能變;唯有同學(xué)之情沒(méi)有利益的雜質(zhì),只有共同走過(guò)的一段黃金歲月。

  常言道“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五世修得同窗讀”。兩年前,在茫茫人海中我們相遇,在58班這個(gè)大家庭中我們?cè)俅蜗嗑。校園里留下我們青春的足跡,時(shí)光荏苒,離開(kāi)校園只剩短短的1年。人生短暫,過(guò)去的已經(jīng)成為回憶,愿我們珍惜這1年的光陰。

  致我親愛(ài)的同學(xué)們,愿我們的友情天長(zhǎng)地久,經(jīng)歲月的洗禮而不消逝,經(jīng)嚴(yán)寒的打擊而不凋謝。

給同學(xué)的一封信_(tái)750字13

  親愛(ài)的同學(xué):

  你好,今天我想和你談一談關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的話題。

  夢(mèng)想,不僅是人類對(duì)美好事物的憧憬和渴望,還是人類為之前進(jìn)的目標(biāo)與動(dòng)力。我認(rèn)為,一個(gè)人如果沒(méi)有真切地追過(guò)夢(mèng),他永遠(yuǎn)不知道夢(mèng)想有多么重要。一個(gè)人最富有的時(shí)刻,便是擁有夢(mèng)想的時(shí)刻。所以,我有一個(gè)夢(mèng)想。

  站在講臺(tái)上,用自己的聲音來(lái)打動(dòng)別人的心靈,用自己的妙語(yǔ)去獲得別人的共鳴,這就是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位演講師,通俗來(lái)說(shuō),就是講師。還記得,蘇珊安東尼,這位偉大的女性,她用有理有力,辯辭生動(dòng),邏輯嚴(yán)密的演說(shuō)一次次地打動(dòng)所有婦女的心,使那些居高自傲的男人害怕地低頭。她,便是女權(quán)運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。而,我一位普通的高中生,竟夢(mèng)想著有朝一日成為像她這樣成功的演說(shuō)家。當(dāng)我走上講臺(tái),我就會(huì)用清新幽默的語(yǔ)言,嚴(yán)密謹(jǐn)慎的推理,聲情并茂的演說(shuō)與我的觀眾進(jìn)行思想交流。交流,交流什么?交流古往今來(lái)無(wú)數(shù)名人的愛(ài)國(guó)佚事,交流無(wú)數(shù)偉人為新中國(guó)建設(shè)的艱苦卓絕,讓他們?cè)谝淮未屋p松愉快的演講中把愛(ài)國(guó)主義銘記在心,從而促使他們更好地為祖國(guó)四化作貢獻(xiàn),這便是我的中國(guó)夢(mèng)。

  說(shuō)起中國(guó)夢(mèng),有一個(gè)人不得不提,他就是羅陽(yáng),一位忠于崗位,默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員。在生命最后關(guān)頭依然堅(jiān)守崗位,不顧身體的疼痛,毅然完成出海作業(yè)。他的一生,便是奉獻(xiàn)祖國(guó),奉獻(xiàn)人民的一生。他的中國(guó)夢(mèng),就是用自己畢生精力,自己的所有心血,研究出各種新科技,造福祖國(guó),使祖國(guó)變得更強(qiáng)大。不僅是羅陽(yáng),還有千千萬(wàn)萬(wàn)像羅陽(yáng)一樣在崗位上兢兢業(yè)業(yè),努力為人民奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員和普通百姓,當(dāng)然包括我,他們每一個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng)筑造了這偉大的中國(guó)夢(mèng)。

  中國(guó)夢(mèng)既是偉大的,又是渺小的。它是整個(gè)中華民族復(fù)興的偉大愿望,但它又是我們每一個(gè)人為祖國(guó)奮斗的小小夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)的特色便是把國(guó)家,民族,個(gè)人作為命運(yùn)的共同體,每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的創(chuàng)造者,所以,現(xiàn)在,當(dāng)你見(jiàn)到路人摔倒后,你還會(huì)袖手旁觀嗎?當(dāng)你看到食品安全出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),你還會(huì)事不關(guān)己?jiǎn)??dāng)你覺(jué)得政府決策不當(dāng)時(shí),你還會(huì)聽(tīng)之任之嗎?我想,只要我們每個(gè)人又?jǐn)y起手來(lái),共同努力地投入到工作,學(xué)習(xí)中去,共同創(chuàng)造和諧社會(huì),在不久的將來(lái),中國(guó)夢(mèng)不再是夢(mèng)想。

  祝

  生活快樂(lè)

給同學(xué)的一封信_(tái)750字14

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  每個(gè)人都是伴隨一陣陣“哇哇”哭叫聲而來(lái)到這個(gè)世界上的,這樣就代表我們擁有了生命,現(xiàn)在這個(gè)生命中最重要的任務(wù)是感恩。

  學(xué)會(huì)感恩是我們的必修課,而感恩是我們生命中不可缺少的一份子,古人都有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“飲水思源”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”……等之古訓(xùn),可見(jiàn)古人對(duì)感恩視其之重要。

  有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):世界上最大的悲劇和不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō):沒(méi)有人給過(guò)我任何東西,沒(méi)有人為我做過(guò)任何事情。沒(méi)錯(cuò),說(shuō)這句話的人的確是大言不慚,他難道沒(méi)有想過(guò)是父母給予他生命,是父母將他養(yǎng)大,這樣他才具有生命,才是一個(gè)真真正正的人,倘若父母不給予他生命,現(xiàn)在是沒(méi)有他這個(gè)人的,即使給了他生命,而不去照管他,他中不過(guò)是一個(gè)孤魂野鬼罷了。生我們者是父母,養(yǎng)我們者依舊是父母,父母是我們最應(yīng)該感恩的人。

  對(duì)父母感恩,我們?nèi)鄙俚锰嗵嗔耍瑥奈覀円怀錾,父母便?duì)我們嘔心瀝血,將所有的精力全部集中到了我們的身上,父母對(duì)我們花費(fèi)的心血實(shí)在太大了,可我們卻是那般不負(fù)重任,竟連父母的生日都不記得,十幾年前,我們的母親總是撫摸著她那圓潤(rùn)的大肚子,對(duì)我們充滿了期望,可是,十幾年后的今天,她那張略顯蒼老的臉上卻浮現(xiàn)出了失望,那種失望,是從內(nèi)心發(fā)出的,是他們對(duì)我們希望的落空?粗麄冦y白的發(fā)絲忽現(xiàn)時(shí),難道我們不心疼啊,不心酸,我們還要繼續(xù)我們的冰心嗎?難道,說(shuō)一句“生日快樂(lè)”是那么困難嗎?不,不是的,只是我們沒(méi)有用心,沒(méi)有去注重父母的生日,沒(méi)有去想過(guò)父母聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)那句話后發(fā)自內(nèi)心的欣喜,可是,我們卻一直沒(méi)有向他們說(shuō)過(guò)一句“生日快樂(lè)”,或許,你們都想過(guò)去說(shuō)這句話,可是因?yàn)榉挪幌旅孀,不知道父母的生日,所以猶豫了,便沒(méi)有說(shuō)了,其實(shí),不知道不要緊,放不下面子更沒(méi)有關(guān)系,我們可以在我們生日的那一天,對(duì)爸爸媽媽說(shuō)上一句“爸爸媽媽你們辛苦了!边@一句話足夠了。

  其實(shí),我們有想過(guò)感恩,可是卻不知從何開(kāi)始感恩,但是,現(xiàn)在的我們有了目標(biāo),知道該從何感恩了,感恩其實(shí)是從孝心開(kāi)始的。

給同學(xué)的一封信_(tái)750字15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  “嗯哼哼,現(xiàn)在我要化身為小小宣傳員,帶領(lǐng)同學(xué)們到歡樂(lè)多多的快樂(lè)大作文課堂上去參觀啦。準(zhǔn)備好,出發(fā)!”

  在快樂(lè)大作文的課堂上,最缺不了的就是快樂(lè)。令人興奮的活動(dòng)也特別多,比如說(shuō):搶橡皮,小小義賣(mài)會(huì)……這些有趣的活動(dòng)都能讓你在課堂上展開(kāi)笑臉,綻放自由的花兒。有時(shí),在活動(dòng)上取得了勝利,自然十分快樂(lè),寫(xiě)作文就更加文筆流暢了。然而,在活動(dòng)中吸取知識(shí)才是最重要的,有一些活動(dòng)需要你那完美絕倫的智商和認(rèn)真的思考,更應(yīng)該打破常規(guī),多角度思考問(wèn)題。如果有這樣一道題:告訴你船上羊和豬的只數(shù),問(wèn)船長(zhǎng)的年齡。這樣的問(wèn)題就不能用傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)方法來(lái)解了,在快樂(lè)大作文的課堂上,同學(xué)們都會(huì)用千奇百怪的方法來(lái)解,驚訝得讓你想不到!當(dāng)你成功的解開(kāi)一道題時(shí),會(huì)從中獲得許多新知識(shí),所以說(shuō),快樂(lè)大作文教我們的不僅是作文,更是做人的道理。

  同學(xué)們寫(xiě)作文的速度也是非同小可,在你說(shuō)一句話的時(shí)候,他們已經(jīng)寫(xiě)了十幾個(gè)字。當(dāng)然,每個(gè)人在寫(xiě)的時(shí)候都會(huì)有自己的心得體會(huì),都展現(xiàn)在他們的作文里,展現(xiàn)得淋漓盡致。所以,老師經(jīng)常會(huì)讓許多速度快的同學(xué)大聲地將自己的作品讀出來(lái),讓更多同學(xué)幫他改正作文,好的地方也要學(xué)習(xí)。你們可能要問(wèn):“是不是寫(xiě)得好的才能去?不,只要你愿意,不分好壞,統(tǒng)統(tǒng)能上臺(tái)讀。在作文有速度的同時(shí),質(zhì)量也很重要,老師會(huì)對(duì)于那些不太想寫(xiě)的人規(guī)定時(shí)間,五分鐘,十分鐘啦。這樣他們就不得不寫(xiě)啦,這可是有原因的,我想:他們絕對(duì)不可能錯(cuò)過(guò)下面精彩的活動(dòng)吧!”

  對(duì)于那些好的作文,教師自然也會(huì)給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),在我看來(lái),5顆星或以上就算好的了,或者有的人得了8顆星,會(huì)讓我們羨慕好長(zhǎng)時(shí)間。如果,最后加一顆星,那就代表你獲得了老師特有的獎(jiǎng),比如說(shuō):認(rèn)真獎(jiǎng),條理獎(jiǎng)啦等等。這時(shí),你們應(yīng)該不會(huì)吝嗇自己的笑容了吧!我也不例外,我第一次獲獎(jiǎng)時(shí),高興了足有半個(gè)小時(shí)呢!

  “快樂(lè)大作文,作文好、快、樂(lè)!”讓我們記住有一個(gè)快樂(lè)的課堂陪伴著我們,你,也來(lái)一起參加吧!

  榮舒萱

20xx年xx月xx日

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