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給王老師的一封信（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的給王老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給王老師的一封信 篇1
敬愛的王老師：
您好。
春節(jié)到了，您家是怎樣過春節(jié)的?現(xiàn)在，我就來給您講講我是怎樣過春節(jié)的吧！
按照我老家的風(fēng)俗，春節(jié)從小年開始。第一件事就是在過小年那天除塵，大家掃的掃，拖的拖，擦的擦，洗的洗，樣樣都有。大家伙忙得手忙腳亂，滿頭大汗，到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。
第二件事就是買年貨，我和媽媽一同去國光超市購物，超市里面人山人海，我和媽媽都買了新衣服、新褲子、新文具、新零食，很快就裝滿了兩大袋子呢！
第三件事就是在大年三十一早貼春聯(lián)、貼福字了。爸爸先站在椅子上，一手拿著雙面膠，一手拿著春聯(lián)，再把雙面膠貼在春聯(lián)的后背，撕去雙面膠的外皮，將春聯(lián)平整的貼在門的兩旁，最后，再把橫批和福字貼在相應(yīng)的位子上，這樣春聯(lián)和福字就貼好了。
第四件事就是早早的在大伯家準(zhǔn)備年夜飯，主食就是餃子，所以大家同心協(xié)力一起包餃子。我先把餃子皮平放在手心上，再用筷子夾一點肉放在餃子皮上，然后在餃子皮的邊緣抹上一點水，最后把餃子皮對折并捏出花樣，一個餃子就包完了。除此之外，還有雞肉、鴨肉、豬肉等等許多菜肴呢!
燒好年夜飯，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂有說有笑，還一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。零時一到，大家都匆匆忙著放煙花爆竹，響聲陣陣，亮光閃閃美麗極了。
王老師，我家春節(jié)就是這樣過的，您呢？
給王老師的一封信 篇2
王老師：
您好！
我想向您道個別，我不知道您要去教別的班級的事是真是假，但我還是很害怕。
老師，您知道嗎？我們真的很喜歡你。
老師，您知道嗎？我們是多么害怕失去您！
老師，您知道嗎？當(dāng)我們知道這個消息時是多么的悲傷！
老師，我向您講述一件事情。在我還沒轉(zhuǎn)到這個學(xué)校時，教我數(shù)學(xué)的是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的班級時，我們很難過。后來，我們換了一個新的數(shù)學(xué)老師，叫武娟。哪天正好是教師節(jié)，我們本來有時間給新老師送些禮物，可是我們認(rèn)為是這位新老師的到來趕走了我們的“老老師”。我們很生氣，但慢慢地，我們漸漸的和這位老師熟了。
一天，我們得知這位老師也要走了，我們班的同學(xué)都哭了，老師更是難過。我們覺得好遺憾，因為我們沒有親手為這位老師送上禮物。
老師��！我們沒有辦法留住你。但是我們會想念你的！
老師�。∧闳ソ虅e的班級吧！也許你到別的班級會更好！
老師�。∧阕吡酥�，我們會努力的，不會惹麻煩了！
老師�。≌埬判陌�！
祝
工作順利
給王老師的一封信 篇3
親愛的王肖蓉老師：
您好！您的身體還好嗎？
我很想念您，我依然還記得我上二年級的時候，那時您帶著我們?nèi)ネ嫠�，那個時候是多么的令人快樂��！還有我們一起上課，大家都在絞盡腦汁思考問題。
老師，您雖然已經(jīng)不教我們這個班級了，但您對我們班依然很關(guān)心，依然愛著我們，而您已經(jīng)開始慢慢地衰老，您從一年級開始教到二年級，為我們這個班付出很多辛勞的汗水，我們這個班可以說是最頭疼的一個班，我們這個班很多同學(xué)特別調(diào)皮，這期中也包括我，比如:上課不認(rèn)真、搞小動作、玩、說話，作業(yè)不及時完成，作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟，課本不是內(nèi)容掉頁了，就是封面不見了，老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，把課堂當(dāng)游樂園，把上課當(dāng)成下課，我讓您操心了，雖然您經(jīng)常懲罰我，罵我，打我，但我知道，您都是為了我好，我好幾次去辦公室，都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材，每當(dāng)我看到這個場景，我特別的心疼，我希望您能利用這個暑假好好休息一下，準(zhǔn)備下一季的新生教育。
老師，您今年已經(jīng)五十多歲了，按年齡來說，應(yīng)該要退休享清福了，可是，您卻還在教育的第一崗位上工作，養(yǎng)育著一群又群的一年級新生，我對您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓(xùn)，讓我一次次地醒目過來，讓我慢慢地改正錯誤，做一個守規(guī)距的男孩。
老師，最后我祝您：身體健康！萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：溫XX
20xx年7月28日
給王老師的一封信 篇4
尊敬的王老師：
我是您的學(xué)生覃天琪。今天給您寫信，主要是想和您說說我的心里話。
轉(zhuǎn)眼間，我們這些學(xué)生已從一個個年幼無知的孩子成長為懂事的少年了，而且即將步入中學(xué)的大門。可以說，您是我們在小學(xué)的最后一位班主任老師，這正如您說的那樣，我們在小學(xué)最后一年走到一起，是一種緣分。雖然再過幾個月我們就要離開母校，但我會永遠(yuǎn)記住母校，記住每一位老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)。
王老師，記得有一次上課時天氣很冷，課前您帶著我們做暖身操，做著做著，大家都樂了，笑了�？梢哉f，我當(dāng)時既感覺到了身體的溫暖，也感覺到了心靈的溫暖。我覺得這樣的互動很有意義，既鍛煉了身體，又增加了感情。還有您每次上課時認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，都在我心里留下了深刻的印象，您和我媽媽一樣，都是學(xué)生心中的好老師。
但是，王老師，我要給您提點小建議，就是請您以后上課時盡量不要拖堂。我知道您是為我們好，但其實我們心里都挺別扭的，因為每節(jié)課老師都拖堂的話，不要說讓我們休息一下，即使是下課想上廁所，我們都要憋很久才能上，所以請老師體諒學(xué)生們的苦衷，最好不要拖堂好嗎？
王老師，這個學(xué)期是我們在小學(xué)的最后一個學(xué)期了，請您放心，我會好好珍惜這段學(xué)習(xí)時間的。
最后，祝您在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意。
您的學(xué)生：覃天琪
20xx年1月30日
給王老師的一封信 篇5
敬愛的王老師：
在小學(xué)的六年中，加上這一年您就叫了我兩年半。在開學(xué)的第一天我就希望還讓您教，知道你來五二班見到我的時候，我開心的像個兩三歲的孩子。
在五年級的時候，我有時候會不認(rèn)真聽講，您那時候叫我的名字讓我認(rèn)真聽講，到快期末考試的時候，我被您多次點名，我知道您想讓我好好復(fù)習(xí)，考一個好成績，您看我這樣，就有點急。
我媽媽經(jīng)常對我說：“你現(xiàn)在的老師很負(fù)責(zé)任，對你的期望也比較大，所以你要好好的加油，不要讓老師失望。”
之后我就好好聽講，好好復(fù)習(xí)，雖然我最后的期末考試沒考好，但是也謝謝老師這一年的教誨和關(guān)心照顧。您有的時候為了不當(dāng)誤我們的課程，您有的時候會帶病上課。還記得有一次，您用了一周的時間為我們五二班每一個人做了一顆牛軋?zhí)�，第二周的時候，您都已經(jīng)腰酸背疼，那時候，我們班的同學(xué)舍得都不舍得吃，就算吃了，連皮都不舍得扔，都留起來了。
今天是教師節(jié)祝老師節(jié)日快樂！您辛苦了，謝謝您！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信 篇6
親愛的王老師：
您好！
好久沒見到您，您的病情怎么樣了？我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，即將踏入中學(xué)的校門，可是小學(xué)的快樂時光總是會不時地在腦海中閃現(xiàn)。
一年級的那件小事，也許您早就忘了吧？但是，我卻忘不了，仿佛是我剛經(jīng)歷的一樣。
那天，我剛脫離了熟悉的幼兒園環(huán)境，脫離了熟悉的老師和同學(xué)，我本來內(nèi)向的性格似乎隨著我上小學(xué)更加嚴(yán)重了似的。
我每時每刻都在苦惱，明天就要上說話課了。我本來好不容易想好說的事，一上講臺就忘得一干二凈。
一天，您說：“今天，我們來玩一個游戲，誰坐得很端正，像一口鐘一樣，我就告訴他一個秘密”。
于是，大家坐得一個比一個直，一個比一個好，我也坐的非常端正。當(dāng)時，教室里安靜得只聽見您走動時鞋子嗒、嗒的聲音，不知不覺，您走到了我身邊，我只感覺到我的耳朵被捂住了，一股熱氣向我吹來：“屹林，你真棒”！
我感到耳朵熱熱的，心里更是熱乎乎的！
這句話，一下子給了我自信。讓我明白，我并沒有什么不如別人的，雖然我還是不太喜歡說話課，但我起碼不那么怕他了。
彩虹大多數(shù)是轉(zhuǎn)瞬即逝的，但這道彩虹，卻印在了我的心里，印在了我的腦海里，久久不能忘懷！
王老師，我很想念您，祝您早日康復(fù)，重新回到我們的學(xué)校！
您的學(xué)生：柴屹林
20xx年7月3日
給王老師的一封信 篇7
敬愛的王老師：
你好！
光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)離開母校了，這一刻不知怎么了，心里泛起了一陣陣的辛酸。
冰心曾說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫……”這不正是老師你教書育人的真實寫照嗎？我們就像里面的種子，被老師你撒在路邊的沃土里，精心照料，長成了美麗的花朵，而老師你就像棵小草，襯托出我們的美麗，卻又不讓別人知道你在背后對我們的用心良苦……
還記得有一次，上數(shù)學(xué)課時，我沒有認(rèn)真聽課，在課桌里玩一個那時我們認(rèn)為比較好玩的玩具，一不小心，我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上，你看到了，不僅沒有批評我，還幫我擦掉了衣服上的石灰，頓時（這時），我才意識到我錯了，但我一直沒有和你說聲“對不起”，這是我最大的遺憾，老師，現(xiàn)在我想在這里和你說聲“對不起”。
最后祝：
老師你身體健康，萬事如意，桃李滿天下！
20xx年6月7日
給王老師的一封信 篇8
敬愛的王老師：
您好！
在你教我的這些日子里，我的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。可是你對我的愛、呵護(hù)、關(guān)心 ……我永遠(yuǎn)不會忘記，老師謝謝你，你就是我們的“母親”，你就是我們辛勤的園丁。
在有些時候常常忽略你對我的教育，老師對不起。有時你吵我或批評我，我都會在心里說你。我到現(xiàn)在 才明白，原來你吵我是為了讓我改正錯誤，批評我是為了讓我記住下次不要再犯這樣的錯誤了。我覺得我真不是一個好學(xué)生，您給我安排的任務(wù)，我有時竟不懂得珍惜，珍惜和你在一起的美好時光 ； 珍惜，和同學(xué)在一起的美好時光。
在下面的時間里，我會更懂得珍惜時間，在學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)，在玩的時候盡情玩，不會在上課時做與學(xué)習(xí)沒用的事，一定會認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記、板書。做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課前做好準(zhǔn)備，不和同學(xué)打鬧，不干那些無意義的事。
希望老師不要離開我們，把我們教到小學(xué)畢業(yè)，我們五八班不能失去您這樣盡職盡責(zé)的老師，希望老師不要走把我們教到小學(xué)畢業(yè)，再教一年級。我和同學(xué)們都很希望你能教到我們到小學(xué)畢業(yè)。
老師你就是我和同學(xué)心中最好、最美的老師。
祝；
身體健康，工作順利。
你的學(xué)生：
給王老師的一封信 篇9
親愛的、幽默的王老師：
我們在一起度過了這么多美好的時光，我不會忘記，也不能忘記。
王老師，雖然您和我相差的年齡特別大，雖然您是我的長輩，雖然您是我的老師，但是，我從來不把您當(dāng)做我的老師，我的長輩，更從來不把您當(dāng)做老年人。你知道嗎？我一直把您當(dāng)做我的一個朋友。不，一個老朋友。不，一個好朋友。
我非常感謝您給我一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。我把我們這個班當(dāng)做我的另一個家，您就是一家之主。所以，每次我都會早早地來，晚晚地走。因為除了留戀，還是留戀。
您是一位好的“作家”，也是一位好的老師。在這兩年里，我在您身上學(xué)到了很多的東西。您的幽默、風(fēng)趣，您對事物的樂觀看待。當(dāng)然最重要的是在作文方面。以前，我寫作文總要扣幾分，可是在和您學(xué)習(xí)寫作文的期間，每次考試寫作文我一分都沒有扣過。我有幸作為您的小徒弟從心里感到自豪和榮幸。
以前，每次寫作文的時候，老師出道作文題目，我都會犯難，沒有話寫。可是，自從跟您學(xué)習(xí)作文后，我像變了一個人一樣，肚子里的話就像發(fā)大水，怎么止都止不住。您說怪不怪？
王老師，您每天給我們上課的時候，都是非常精神。難道您就沒有不開心的事嗎？您那精神氣怎么那么十足呢？是什么力量促使您這樣呢？對這一個問題為此我非常疑惑。
王老師，我們同學(xué)們都特別喜歡您開的超市。對此，我想建議您在超市上一些《查理九世》《阿呆》《阿衰》等這一類的書籍，好嗎？
王老師，我就要畢業(yè)了。非常不舍得您！
祝您
青春常在！身體健康！
您的學(xué)生：高鉑雅
20xx年5月x日
給王老師的一封信 篇10
王老師：
在您出門學(xué)習(xí)的這幾天里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想念您。因為沒機(jī)會說這幾天同學(xué)們的表現(xiàn)情況，所以現(xiàn)在才說。這幾天同學(xué)們表現(xiàn)得都很不錯，有個別同學(xué)在眼保健操和下午唱歌時，不好好做。唱歌時假裝唱，在一邊罵我。星期四來檢查時，劉老師說檢查的來時，看的第一眼就是校園非常干凈，這關(guān)通過了。
王老師，您能告訴我當(dāng)班長有什么“絕招”？我在同學(xué)們的眼里，和其他普通同學(xué)一樣，想打就打我，我一點威信也沒有。
王老師，您回來了我非常高興，我知道您在學(xué)習(xí)的幾天里也想我們，但我沒想到您會給我們每個人都帶來了禮物，一個活潑可愛的'笑臉，一包北京糖葫蘆。我們非常驕傲，也非常自豪，因為我們慶幸有一個好班主任，一個真正愛我們的班主任，生活在這個班級里，是幸福的。全校只有您去學(xué)習(xí)了，所以，全校也只有我們四年級一班的同學(xué)有禮物，這是多么幸福的事。
最后，我要謝謝您這幾年對我的鼓勵和教育，謝謝您，我的好老師！
李東宇
20xx.12.13
給王老師的一封信 篇11
敬愛的王老師：
您好！
近來工作忙嗎？王老師？我非常想念你們。
王老師，你還記得寒假我去你家的情景嗎？那是我第二次到你家，你們一家人的熱情好客給我留下了非常美好的回憶。您用自行車帶我上街玩，還請我吃烤魚烤肉。吃飯你怕我吃不飽，您還不斷的給我夾菜。晚上，您不是領(lǐng)我看電影就是講古事給我聽，在這段日子里，我開心極了，因此，我非常感謝你們對我的照顧。
時間過得真快呀！我馬上就小學(xué)畢業(yè)了，我非常留念我的母校，留念那些嚴(yán)肅可敬的老師。我實在不愿離開尤其是你王老師，我離開了母校，就離開了你，以后我想見你一面可是很難，我不僅舍不得你，我也舍不得我一起生活了六年的同學(xué)們，那些朋友們，您說我能忘記他們嗎？我舍得離開他們嗎？但現(xiàn)實是殘酷的。
王老師，我畢業(yè)了，想考重點中學(xué)，如果我考不上，我也不會灰心的，我一定在普通中學(xué)好好學(xué)習(xí)天天向上，為實現(xiàn)自己的理想奮斗，以便更好的地報校祖國母親培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
我知道只有好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，才能把理想變成事實。真正為大的科學(xué)家巴斯德所說的那樣：＂立志、工作、成功是人類的三大要素。立志，是事業(yè)的大門；工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待你，來慶祝你的結(jié)果。＂叔叔，您說是這樣嗎？您相信您的侄子會有成功的一天嗎？我想答案是肯定的。
祝您健康！
您的學(xué)生
x月x日
給王老師的一封信 篇12
敬愛的王老師：
您好！
這個周末，您給我們布置的任務(wù)是給您寫一封信，告訴您我們生活中不開心的事情。這可把我難壞了，因為我覺得我過得一直很開心，從來沒有不開心的事。
我爸爸給我取得小名叫今天，就是希望我要努力把握好今天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，天天開心，健康快樂。
如果真要讓我在生活中找一點不開心的事情，那就算是我的弟弟陳邦歌吧！我弟弟的小名叫你好，他很可愛，我也很喜歡他。但是他有一個不好的習(xí)慣，就是老愛動我的東西，有時候還弄壞我的書本和作業(yè)。每一次我一教訓(xùn)他，他就大聲哭，大人就會跟我說：“邦歌還小，你是姐姐，要讓著他。”
雖然我也會原諒，但是弟弟老是會犯同樣的錯誤，有時候我氣得牙直癢癢，真想揍他，可是只好忍著，誰讓邦歌是我的弟弟呢？真不知道弟弟什么時候才能長大，我真不敢保證自己一定不會揍他。
王老師，您看我該怎么辦？我都快受不了了。
祝王老師周末愉快、生活幸福、萬事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年4月5日
給王老師的一封信 篇13
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過的第6個教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里，幸�？鞓贰�
恭祝：全家幸福！
此致
敬禮
您的學(xué)生：藍(lán)xx
9月10日
給王老師的一封信 篇14
敬愛的王老師：
每個人都過學(xué)習(xí)成績是多么的重要，那些名人又何嘗沒有上過學(xué)呢？每個知識都是由老師用自己勤勞的雙手與汗水匯成的，誰又能說老師曾沒付出過努力嗎？誰又能數(shù)得清老師教過多少學(xué)生呢？您也是如此。
在黑暗的路上，是老師給我們光明，在困難的時候是老師告訴我們前進(jìn)的步伐；在我們干燥快枯萎的時候，你又何嘗不像雨點一樣滋潤著我們呢？
每次我們犯了錯誤，您都會耐心的幫助我們一一改正，而您的耐心換來了我們的真心。
記得上一次語文課上您在跟我們講練習(xí)冊，突然看見一個男生把手舉的高高的，您便叫他起來回答問題。正好那道題是寫對老師的印象，也許您想聽聽他寫的怎么樣吧？
開頭：“我的老師姓王，今年40多歲了……”我們聽了哄堂大笑，根本不相信他說的話，因為在我們所有人的眼中您如20歲的青年一般。您見了笑了笑便叫他繼續(xù)講下去。
“長得……長得挺帥的。”說完他便坐了下去，我們笑得更歡了，你又笑了笑的如小孩子一般。
你嚴(yán)肅又不失幽默，相信不久的將來我會用自己的成績對您表示感謝，您的哺育我會永遠(yuǎn)銘刻在自己的心頭。
祝您
身體健康，青春常在！
給王老師的一封信 篇15
親愛的王老師：
您好！
時間猶如一個巨人，大步大步的離開了。眼前還是開學(xué)玩耍的日子，轉(zhuǎn)眼間，就要面臨大考了！在這個緊張的學(xué)期里，我們作文的每個同學(xué)都在進(jìn)步，就像我。以前每當(dāng)周末，老師一布置下日記，我就頭疼，總不知道該寫什么，但是自從來到你的作文班，我就變了。變得不像以前，一遇到作文就煩了，在學(xué)校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的文章還得到了語文老師的好評。都是因為您，我的語文績才能像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
王老師，我還特別喜歡聽您講課。別的學(xué)習(xí)班的作文總是千篇一律，而您卻是與眾不同。以前我在其他學(xué)習(xí)班，那里的老師老讓我們寫人或事，并沒有新鮮的體裁是我的成績沒有顯著提高�？赡屛覀儗懙氖俏覀兟勊绰劦奈恼卤热纾骸案袆印保拔沂且豢脴洹�，“還我美麗的家園”等等。習(xí)作舉例就更是舉不勝舉啦。王老師我沒有其他建議，祝愿您，
身體健康，天天開心！
您的學(xué)生：林睿冰
2xxx年4月13日
給王老師的一封信 篇16
敬愛的王老師：
當(dāng)我提筆給你寫這封信時，我有多少的感激說不盡。
有一次，那是夏天，班里開著空調(diào)，您讓穿長袖，我沒穿長袖，而且中午睡覺把被子隨便往我身上一搭。您下來巡邏了，您走到我跟前，輕輕把被子撩起來，疊好，搭在我身上，生怕吵醒我。
又有一天，我上課玩我的發(fā)卡，您把我瞪了好幾眼，我也跟您對視了幾眼，可我還在玩我的發(fā)卡，一怒之下，老師把我叫了起來，讓我寫一篇日志，《好玩的發(fā)卡》。我羞紅了臉。老師的批評是為了讓我上課好好聽講。
還有一次，一天我上興趣班，為了圖省事，我把書包放到后院，巡邏老師看見了我的書包，以為我遇到了危險。您到處找來找去，終于，您找著我了，滿頭大汗的跟我談話，讓我寫份檢查。老師的嚴(yán)厲是對我的關(guān)愛。
您為我們講課把嗓子都喊啞了，可您不敢一絲的怠慢，給我們講課。我悄悄送您一瓶蜂蜜水，想讓您的嗓子快點好起來。
��！老師的愛就是諄諄的教誨、生活中的關(guān)心。
xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信 篇17
敬愛的王老師：
您好！也許這是我最后一次給您寫信了，六年光陰是那么短暫，幾個月以后，我們就升入初中，我也會永遠(yuǎn)離開您，雖然還可能再次相見，但是那樣的機(jī)緣卻又少之又少……離別處，我有千言萬語想對您訴說。
從小，您就對我倍愛有加，無微不至地關(guān)心我、呵護(hù)我和幫助我……而我是個那么不懂事的孩子，您可為我這個小毛頭氣得不輕；您為我槽糕的成績氣得吃不下飯；您為了防治我沉溺漫畫而不惜時間找我談話；您還親切地勉勵我好好學(xué)習(xí)……如此之多，你的關(guān)懷，無時無刻地包圍著我、感染著我。
你關(guān)心的，不單單只是學(xué)習(xí)；您教給我的，不單單是知識，還有勇氣和希望！那次，我得了甲溝炎，拔過甲后，不料又發(fā)炎，需要二次手術(shù)，一朝北蛇咬，十年怕井繩，膽小的我死活也不肯動手術(shù)。是您，在我對您訴說之后，找我談話，竟將我心扉里的話都說了出來！您親切地鼓勵我不要害怕，不要畏懼，你的話感動了我，雙眼蒙上淚紗，你又讓我找回了勇氣和信心！進(jìn)辦公室前，我是畏怯手術(shù)的病夫，出來后，我已經(jīng)變成了滿載信心于希望、一個斗志昂揚的勇士！手術(shù)成功了。那一刻，我才明白：原來您，才是我的知己。
��！王老師！您不必再為我操心！我已經(jīng)成長為一位少年！總有一天，我會證明，您的嘔心瀝血，已將一株嫩綠嬌小的幼苗，澆灌成了祖國參天的棟梁！
祝您身體安康，萬事如意！
您的學(xué)生：湯駿成
2014年5月5日
給王老師的一封信 篇18
王老師：
您好！
我給你寫這封信，是想向你說說我心中的苦惱。
我是爸爸媽媽的獨生女，是他們的掌上明珠。用句中國古話來說，是“捧在手里怕摔了，含在嘴里又怕化了”。所以，他們什么都不讓我干，我長這么大，還沒洗過一次碗，洗過一件衣服。班上的同學(xué)都說我這個班長什么家務(wù)活都不會做。其實，我心里何嘗不想成為爸爸媽媽的小幫手呢，可爸爸媽媽似乎一點兒也不理解我。
他們總是對我說：“去去去，家務(wù)活有爸爸媽媽做，你不用擔(dān)心。奧數(shù)題做了沒有？八點鐘還要練鋼琴呢？……”“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你的手是鋼琴家的手，做了家務(wù)，手粗糙了，彈琴找不到感覺了……”就拿上個星期六來說吧：我輕松地完成了老師布置的作業(yè)，爸爸值班，媽媽買菜還沒回來。我可以趁這個機(jī)會做做事呀。于是我把拖把放在桶里泡濕后就笨手笨腳地拖起地來，才拖了幾下，連衣裙上就沾上了許多小黑點兒。這時媽媽回來了，她伸手搶過拖把，沖著我大喊：“誰讓你干的！跟你說多少遍了，家里的家務(wù)事不要你干。下星期三期中考試，星期五還要鋼琴比賽，還不快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。今天星期天，下午四個小時全部練琴�？茨悖@剛買的新裙子，快脫下來，我來洗洗。”
王老師，在這個家里，我整天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，整天就是彈琴彈琴再彈琴，媽媽希望把我培養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手“小公主”，可我覺得自己快成一個機(jī)器人了，只會學(xué)習(xí)，只會彈琴。這樣的生活還有什么意思呢？王老師我該怎么辦呢？你能幫幫我嗎？
祝您工作愉快！
一個苦惱的女孩
20XX年3月21日
給王老師的一封信 篇19
敬愛的王老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)我對您的敬意與愛意。
您雖然桃李滿天下，但您對我來說，卻是我我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。
在您教這兩年里，您讓我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。您總是嘔心瀝血的教育我們。使我們懂得了許多生活中的道理，您讓我們學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會感恩……回想起來，那真是不計其數(shù)呀！
王老師，您還記得我從前寫的字嗎？那時候，我就愛在寫字的時候，把本子放斜，字也就寫的全部睡倒了。可在這幾年中沒有任何一位老師指出這一壞習(xí)慣。而您，卻當(dāng)面指出我的不足之處并讓我及時改正�，F(xiàn)在我把以前的作業(yè)本打開，簡直不敢相信自己的眼睛。
雖然您很親切，但也有嚴(yán)格的時候。就像上次，我的卷子找不到了，您為了讓我以后不再犯同樣的錯誤，就讓我把那份卷子抄一遍，我心服口服，毫無怨言，因為我自己該罰。我真心感謝您對我的關(guān)心。
時間飛逝，我深知這一年也快要流走了，六年的小學(xué)生活就快要畫上句號了，您對我們的恩情我們將以涌泉相報，現(xiàn)在或許只有好好讀書才能不辜負(fù)您對我們付出的汗血。只希望以后也有像您這樣的好老師在我人生的畫冊里添上完美的花邊，我也不會忘記小學(xué)老師的您曾經(jīng)為我的人生畫冊添加過無數(shù)炫彩花邊。在此，請容許您的學(xué)生對您說一句代表了千言萬語的話：“謝謝您，老師您辛苦了”
老師，如果以后我和您找到了同樣的目標(biāo)——當(dāng)一名老師，您說我有何理由不做一位向您一樣高度負(fù)責(zé)，關(guān)愛學(xué)生的好老師呢？
祝您：身體健康，往事如意，青春永駐。
您的學(xué)生：尚雪婷
20xx年6月17日
給王老師的一封信 篇20
親愛的王老師：
您好！不知您還記得我嗎？我是以前常常幫您分憂解難，既乖巧又懂事的若蘭！媽媽在我小時候說過一句話：“稻穗的香醇，來自于土壤肥沃；大海的寬闊，來自于一條條清澈小溪！”我覺得我的好成績，應(yīng)該是來自于您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。
在六歲那年，開學(xué)的第一天，媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。你是第一個迎接我的人。您微笑著，讓我感覺您是那么和藹，那么可親，我那害怕的心情，一下這就舒展開來。在不知不覺中，我開始喜歡上您，喜歡上您的課，喜歡和您交談，喜歡和您交談，喜歡幫您做事！一開始我的成績不是太理想，但您卻告訴我不要灰心，還在不停的鼓勵我。就這樣，我的成績穩(wěn)步上升。您看著我點點滴滴的進(jìn)步，臉上露出了欣慰的笑容。但我看到您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)的時候，不由得心酸了！
隨著時間的匆匆，我升上了三年級，可是您卻沒教我了，我感到十分遺憾！再您沒再教我的四年中，我經(jīng)歷了許許多多的考驗，我曾煩惱過，我曾悲傷過我曾愉快過！不知您過得怎么樣，我真的真的好想向您傾訴心聲，分享快樂！是您讓我從一個懵懂無知的小孩子搖生一變，變成有著點點知識的人。
王老師，您的聲音，總在我耳邊響起；您的教誨，常駐在我的腦海里；王老師，您是春天的細(xì)雨，滋潤著我的心田！我想由衷地說上一聲：“老師，謝謝!
2xxx.4.20
給王老師的一封信 篇21
親愛的王老師：
您好！
我有很多心里話想對您說，但是一直都沒能找到機(jī)會，直到今天，終于可以和您說說我的心里話了。
王老師，雖然您桃李滿天下，但您的點點滴滴都銘刻在我心中。當(dāng)我需要光照時，您是燈塔；當(dāng)我生病或受傷時，您是慈母；當(dāng)我們犯錯時，您如嚴(yán)父般給我們引導(dǎo)，讓我們感覺生活在這個大家庭里，很溫暖。
王老師，您還記得嗎？那時我才一年級，雖然字寫得不算太差，但總感覺它要飛起來一樣。有一次，我正在寫“氣”字，可我忘記了要張如弓，直到您走到我面前讓我重新寫，我還是沒有張如弓。最后，您握住我的手寫了一個“氣”，你寫的字一筆一劃、工工整整，我大吃一驚，接著我照著您的，一筆一劃寫了一個“氣”，您看了后，點點頭，便去指導(dǎo)其他同學(xué)了。
王老師，您還經(jīng)常組織全班同學(xué)讀書，告訴我們一本書就是一個世界，讓我們在一個又一個世界里穿梭，懂得很多道理。
王老師，在您的教導(dǎo)下，我也從一個普普通通的小毛孩成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。
最后，希望王老師記得在忙碌的生活中放松一下，別讓自己太累了。
祝您天天開心，快快樂樂！
您的學(xué)生沈士煒
20XX年11月28日
給王老師的一封信 篇22
親愛的王老師：
您好！
多年不見，不知您的身材是否依舊“火爆”呢？呵呵，我只是想和您開個玩笑罷了。從上一次相見到現(xiàn)在，算起來也有整整四年的時間了。在這四年的時光中，我也想過給您寫信，像往常一樣傾訴傾訴內(nèi)心。但每當(dāng)一提起筆的時候，總是有千言萬語在心口難開。呵，我這是怎么啦？
初次遇見您，是在藝術(shù)學(xué)校的教室門口，并非電視臺上。那時，您身著淡紫色的套裝，發(fā)型打理得一絲不茍，亭亭玉立地站在播音主持與音樂表演混合教室的門口，隔著好遠(yuǎn)的距離，我仿佛早已聞到了您身上那股優(yōu)雅迷人的清香。哦，這一定就是教我們播音主持的老師了。那時我年紀(jì)尚小，不太擅長與人打交道，盡管您熱情的跟我打招呼，我還是背著書包徑直走到了教室。那句“寶貝，你好啊”讓我的心頭卻是暖了好久，這世界上再也沒有人能把這種爛大街的問候語說的如此悅耳動聽了。
在我的眼中，您就像一個活潑可愛的小孩子。自我介紹時，您微笑著說：“嗨，同學(xué)們好，我叫王小莉，不過呢，我不喜歡你們叫我王老師，就叫我小莉老師吧！”聽到這番話，我的嘴角也不由自主的彎成了一道弧線。下課時，您總是把我們召集到一起，玩各種各樣的游戲，連我也不自主地融入了其中。那些年，可以說是我童年中最美好的時光。
在我的眼中，您就像一個善良美麗的媽媽。學(xué)校內(nèi)有小賣部，而您呢，也喜歡吃各種各樣的零食。于是，隔上幾天您都會請我們飽餐一頓。上表演課的時候，您更是把這種“母愛”發(fā)揮到了極致——親身指導(dǎo)，與我們一同樂在其中。我慶幸，幸虧遇到的是您，換做別的老師，或是脾氣急躁的母親，我們身上早就青一塊紫一塊的了。練習(xí)的時候，我們可以在校園里任意找一處位置，等到規(guī)定時間才不緊不慢地回教室。您的包容，令我感激不盡。
美好的時光總是過的很快，不知不覺，我升入了初一。繁重的功課、父母的期待讓我有些喘不過氣，不過我還是堅持去上您的課。學(xué)播音主持的小伙伴們，不管是和我一起去的，還是晚些時候去的，都所剩無幾。我坐在石凳上，走在餐廳里，昔日的美好情景歷歷在目�；氐郊遥覍寢屨f：“我不想學(xué)播音主持了，還是聽您的話好好學(xué)習(xí)吧�！眿寢尶偸悄芤谎劭创┪业男乃�，她和我一起找到了您，您也建議我好好學(xué)習(xí)。只是臨走的時候，媽媽無意之中說了一句“她就是舍不得您啊，王老師”，我壓抑了好久的淚水奪眶而出。我抹著眼淚頭也不回地走出了校門口，我不想讓您看見我哭的像個慫包。您追上來，認(rèn)認(rèn)真真的看了我一遍，為我拭去眼角的淚水，紅著眼：“怎么沒跟老師說再見就走了呢，好了不哭了，不然老師也……我要回去上課了啊。”我喉頭哽咽，竟說不出一句完整的話，只是重重的點了點頭。
感謝您陪伴我走過的那一段時光，我將把它永遠(yuǎn)銘記在心。
祝您
身體健康
笑口常開