給留守兒童的一封信(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的給留守兒童的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給留守兒童的一封信1
親愛(ài)的爸爸：
您好！自從您外出打工，家里一下子冷清了許多。您知道嗎？我和媽媽是多么想念您！您過(guò)的好嗎？開(kāi)心嗎？
爸爸，吃飯時(shí)，我總是忍不住拿出三雙筷子、三個(gè)碗；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是因?yàn)橄氲侥呱�；睡覺(jué)時(shí)，又因?yàn)槌３?mèng)到您而醒來(lái)……
我每天按時(shí)起床，吃飯不挑食，不惹媽媽生氣；在學(xué)校里不和同學(xué)打架、吵鬧，尊敬老師。您臨走時(shí)囑咐我的話，我都記著呢，爸爸，我會(huì)讓您放心的！
您什么時(shí)候回來(lái)啊，爸爸，我想您，快要想瘋了，我真想讓您馬上出現(xiàn)在我的面前，帶我出去盡情地玩，爸爸，快回來(lái)吧！
我和媽媽非常掛念您的安全和健康，爸爸，您要好好照顧自己，別讓我和媽媽擔(dān)心呀！
讓我的信以火箭的速度到達(dá)爸爸的手中吧！
我和媽媽都愛(ài)您！
您的兒子：
1月6日
給留守兒童的一封信2
愛(ài)的爸爸媽媽：
你們現(xiàn)在好嗎？這是我第一次提筆給你們寫(xiě)信，一時(shí)間竟不知道該說(shuō)什么。我們好像已經(jīng)很久沒(méi)有聊天了，哦，不，是的的確確已經(jīng)好久沒(méi)有說(shuō)說(shuō)話了。
你們知道嗎？自打你們走后，我努力學(xué)習(xí)做家務(wù)，努力追求獨(dú)立生活，以減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。剛開(kāi)始，我總是像平常一樣回到家中，一開(kāi)門(mén)便喊：“爸媽，我回來(lái)了�！眳s沒(méi)有人應(yīng)答，只見(jiàn)奶奶從廚房走出來(lái)，向我笑笑，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)你們已經(jīng)出去了，每當(dāng)這時(shí)，心里總有一種委屈的感覺(jué)，淚水從眼眶中涌出。
而現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸習(xí)慣了這種生活。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做飯，雖然偶爾會(huì)被燙著，但是對(duì)比以前那個(gè)只會(huì)依賴你們的我強(qiáng)多了。夜晚，我依偎在奶奶身旁，數(shù)著你們離回來(lái)的日子還有多遠(yuǎn)，數(shù)著數(shù)著淚水又一次奪眶而出，我懷念小的時(shí)候，懷念你們拉著我的手出去散步，懷念你們?yōu)槲逸o導(dǎo)功課，懷念你們?yōu)槲易隹煽诘娘埐耍瑧涯钅銈優(yōu)槲抑v故事，可如今……這些仿佛成為了永遠(yuǎn)的過(guò)去，不再重演。我的心在默默地流淚。
你們知道嗎？當(dāng)我看到同學(xué)的父母在下雨時(shí)來(lái)接他們時(shí)，我的心里的滋味你們永遠(yuǎn)也不會(huì)懂。
爸爸媽媽，我知道我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該獨(dú)立，可是，再堅(jiān)強(qiáng)，再獨(dú)立的人也有脆弱的一面�。�
那次，我接起你們打來(lái)的電話，剎那間，我愣住了，你們的聲音讓我感到既熟悉又陌生。你們問(wèn)我過(guò)的好不好時(shí)我強(qiáng)忍著不抽泣，可眼淚早已掉下了，因?yàn)槲抑滥銈冞�是關(guān)心我的，還是在乎我的。
爸爸媽媽，你們回來(lái)吧，你們的女兒想你們了。
回來(lái)吧。
祝：身體安康，萬(wàn)事如意。
你們的女兒
甜甜
給留守兒童的一封信3
目前，農(nóng)村因勞力大量輸入城市，剩余人口中除了小孩就只剩下老人了，對(duì)于經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)是發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，可對(duì)于教育來(lái)說(shuō)，是把家庭教育這一重大環(huán)節(jié)交給了這些留守家長(zhǎng)(爺爺、奶奶、外公、外婆)我班共有幼兒40名，可父母在身邊的不足1/3。在這些留守家長(zhǎng)中，大多數(shù)認(rèn)為,自己的責(zé)任就是讓孩子吃飽穿暖不生病，孩子平平安安的就好。他們卻忽略了一個(gè)重大問(wèn)題——孩子的教育。特別是這些學(xué)齡前的幼兒，家長(zhǎng)的一言一行都是孩子模仿的對(duì)象，孩子在這個(gè)年齡辨別是非的能力又弱，我作為一名幼兒教師，想衷心地對(duì)這些留守說(shuō)一些知心話，希望你們能做一名優(yōu)秀的留守家長(zhǎng)，讓孩子在你們的培養(yǎng)下，成為一名生活上能自立，學(xué)習(xí)上能自主的好孩子。
尊敬的留守家長(zhǎng)們：
你們好!
首先想對(duì)你們說(shuō)的第一句話是你們辛苦了，因?yàn)槟銈儞?dān)任了教育兩代人的責(zé)任，這個(gè)責(zé)任是既光榮又艱辛。時(shí)代不同了，你們不能把兩代人用一種教育方法來(lái)教育。記得我曾帶過(guò)這樣一個(gè)新班，首先對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，希望幼兒上床睡覺(jué)時(shí)把自己的鞋子放在床底下，坐下起身時(shí)把所坐的凳子放到桌子底下。有一次，天軒小朋友的爺爺來(lái)接他，天軒忘了把凳子放好就跑向爺爺，走到校門(mén)口，天軒突然想起忘了放好凳子，就要求爺爺帶他回去，爺爺不想爬三樓，可天軒就要回來(lái)，兩人僵持不下，最后爺爺用武力把問(wèn)題解決了，硬是把孩子拉回去了。第二天，祖孫倆同時(shí)向我告狀，爺爺說(shuō):“這孩子就是倔，昨天回家時(shí)忘了把凳子放到桌子底下，硬要回來(lái)放，老師您說(shuō)，一個(gè)凳子沒(méi)放好有什么關(guān)系，反正今天來(lái)了還要拿出來(lái)坐，何必又跑一趟呢?我們小時(shí)候誰(shuí)還回教我們這些小事情呢?聽(tīng)了天軒爺爺?shù)脑捨蚁肓撕芏啵灿X(jué)得我們基層的幼兒教師不光是讓幼兒在學(xué)校要學(xué)好，還要帶動(dòng)這些留守家長(zhǎng)把家庭教育這一重要環(huán)節(jié)做好。
我希望你們要多和老師交流，把你們的想法告訴老師，不管是好的還是不足之處，我們大家一起來(lái)討論，爭(zhēng)取在教育中達(dá)到共識(shí)。
孩子小，可他們卻是一些小精靈，他們與上一代有著本質(zhì)上的區(qū)別，以前我們玩得是泥巴，棍子，現(xiàn)在他們玩得可是電動(dòng)汽車(chē)，先進(jìn)的模擬玩具，希望家長(zhǎng)不要總認(rèn)為他們小，什么也不懂，要把他們當(dāng)作是一個(gè)個(gè)體，充分發(fā)揮他們的聰明才智。記得有一次我教幼兒畫(huà)汽車(chē)，小軍回去畫(huà)了一輛蘋(píng)果汽車(chē)，和老師的不一樣，爺爺生氣地說(shuō)：“你看你，畫(huà)得是什么呀?哪里有蘋(píng)果汽車(chē)?不知你上課在干什么，扯掉，重新畫(huà)過(guò)，這孩子長(zhǎng)大了準(zhǔn)沒(méi)出息”。殊不知，一個(gè)有主見(jiàn)有創(chuàng)新的孩子卻要遭到如此的待遇，說(shuō)不定，一個(gè)“愛(ài)迪生”似的發(fā)明家就要扼殺在搖籃中了。
隔代教育往往是有溺愛(ài)現(xiàn)象，總認(rèn)為孩子小，不可讓孩子受一點(diǎn)委曲，其實(shí)，這些小腦瓜可機(jī)靈了，記得有一名幼兒叫甜甜，因有一次后后面的小男孩上課拽了她的小辮子，回去跟奶奶講了，奶奶第二天就牽著甜甜的小手來(lái)要求老師調(diào)換位置。有了第一次，甜甜的要求可多了，吃飯時(shí)要少飯多菜，睡覺(jué)時(shí)要老師拍，排對(duì)時(shí)要牽著老師的手等等，不知不覺(jué)家長(zhǎng)們就讓你們的寶貝牽著鼻子走了，其實(shí)我知道你們根本就沒(méi)有想到結(jié)果會(huì)是這樣。
以上是我作為一名幼兒教師對(duì)留守家長(zhǎng)們說(shuō)的一點(diǎn)知心話，如有不當(dāng)之處，望批評(píng)指出，因?yàn)槲覀兊墓餐繕?biāo)是：一切為了孩子!
祝你們身體健康，萬(wàn)事如意!
XXX
20xx年X月X日
給留守兒童的一封信4
親愛(ài)的爸爸：
您好！自從您外出打工，家里一下子冷清了許多。您知道嗎？我和媽媽是多么想念您！您過(guò)的好嗎？開(kāi)心嗎？
爸爸，吃飯時(shí)，我總是忍不住拿出三雙筷子、三個(gè)碗；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是因?yàn)橄氲侥呱�；睡覺(jué)時(shí)，又因?yàn)槌３?mèng)到您而醒來(lái)……
我每天按時(shí)起床，吃飯不挑食，不惹媽媽生氣；在學(xué)校里不和同學(xué)打架、吵鬧，尊敬老師。您臨走時(shí)囑咐我的話，我都記著呢，爸爸，我會(huì)讓您放心的！
您什么時(shí)候回來(lái)啊，爸爸，我想您，快要想瘋了，我真想讓您馬上出現(xiàn)在我的面前，帶我出去盡情地玩，爸爸，快回來(lái)吧！
我非常掛念您的安全和健康，爸爸，您要好好照顧自己，別讓我擔(dān)心呀！
讓我的信以火箭的速度到達(dá)爸爸的手中吧！
我愛(ài)您！
您的兒子：法強(qiáng)
20xx年1月6日
給留守兒童的一封信5
親愛(ài)的小伙伴：
你好！
兒童節(jié)馬上就要到了，我先和你們說(shuō)一聲：“祝你們兒童節(jié)快樂(lè)！”
我知道，因?yàn)槟銈儼謰岄L(zhǎng)期不在家，所以你們一年可能也見(jiàn)不到爸媽一次。我知道你們的生活很苦，因?yàn)槟銈円约赫疹欁约�，中午要自己回家自己糊飽肚子。我知道你們學(xué)習(xí)只能靠自己去努力，家里沒(méi)有電腦和課外書(shū)，晚上也自己一個(gè)人睡覺(jué)，早上自己擺平一切后就要去上學(xué)。
我知道你們很苦，可你們別恨你們的爸媽，他們也是無(wú)奈之舉，天下有那一個(gè)父母想離開(kāi)自己的孩子呢？他們也是因?yàn)椴幌胱屪约旱膬号院笙胱约含F(xiàn)在這樣受苦。你們要記住“百善孝當(dāng)先”這句話，你們的父母是為了你才去打工的，他們是為了讓你們過(guò)上好日子啊！你們長(zhǎng)大后一定要報(bào)答他們！
人生在世總是“先苦后甜”。越怕吃苦，就越會(huì)碰到吃不完的苦；越能吃苦，就越能成就你心中的偉業(yè)。所以你們要記�。阂欢ú灰鲁钥�，要知道，“吃得苦中苦方為人上人啊”！任何委屈與挫折，對(duì)人只不過(guò)是一場(chǎng)意志的考驗(yàn)。如果你意志薄弱，它就是一片危險(xiǎn)的沼澤地，是一座高聳的城墻，是一條遙不可及的長(zhǎng)路，無(wú)以穿越，無(wú)法爬過(guò)，無(wú)法走完；倘若你堅(jiān)韌頑強(qiáng)，它就是一架助你爬崖的梯，是一座助你過(guò)河的橋，是一輛助你行走的車(chē)！
“天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，你們總有一天會(huì)明白，沒(méi)有父母在家的留守生活，是你們經(jīng)受生活的磨練、奠定人生遠(yuǎn)大理想的最好開(kāi)端。所以你們別為成為留守兒童而自卑，你們應(yīng)以成為留守兒童而自豪！
最后，我和你們說(shuō)：“我們?nèi)嗨土艘恍⿻?shū)給你們，希望你們會(huì)喜歡！”提前祝你們兒童節(jié)快樂(lè)！此外，我隨時(shí)歡迎你們?nèi)ノ壹彝妫?/p>
此致
敬禮！
給留守兒童的一封信6
不誠(chéng)打擾，此時(shí)，也許您正在對(duì)酒當(dāng)歌；也許您正在喝著咖啡哼著小曲；也許您正在麻將桌上酣戰(zhàn)；也許您正在清點(diǎn)白天收入囊中的百元鈔票；也許您的孩子正在您的懷抱中撒嬌，享受著天倫之樂(lè)…… 我要告訴您們的是有一特殊群體需要您們伸出關(guān)愛(ài)之手。他們的爸爸媽媽，也許頭頂橙色的頭盔，肩挑沉重的磚頭；也許正在機(jī)器轟鳴聲中穿梭不停；也許還在擁擠的車(chē)站，喧囂碼頭的宣傳欄前，注視著招聘廣告中的每一個(gè)字；也許正在工廠的電話亭排起了長(zhǎng)隊(duì)，準(zhǔn)備給父母孩子報(bào)個(gè)平安；也許正斜躺在床上，雙眼直視著孩子的照片，眼眶中涌動(dòng)著淚花…。。這個(gè)特殊群體有個(gè)酸楚的名字叫留守兒童。 當(dāng)他們還在嗷嗷待哺時(shí)，爸爸媽媽就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，長(zhǎng)年在外地打工養(yǎng)家糊口，他們卻被無(wú)情地留在山村鄉(xiāng)下，孤獨(dú)得像懸崖上的荒草一樣生長(zhǎng)。他們放學(xué)回家沒(méi)有爸媽的噓寒問(wèn)暖，也沒(méi)有爸媽的擁抱，唯有面對(duì)低矮昏暗的小屋，在泛黃的燈光下漫不經(jīng)心地寫(xiě)作業(yè)，偶爾傳來(lái)野狗驚心的犬吠聲。當(dāng)他們生病時(shí)，沒(méi)有爸媽無(wú)微不至地照顧；當(dāng)受到委屈時(shí)，沒(méi)有人聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)。有些孩子便在悄無(wú)聲息中發(fā)生了改變，變得自卑，變得封閉，變得冷漠。
記得有一次，我看到一個(gè)記者采訪留守兒童的新聞，一個(gè)男孩穿著十分單薄，光著腳丫穿一雙破爛不堪的球鞋，神態(tài)十分木訥。當(dāng)記者問(wèn)他想對(duì)爸媽說(shuō)點(diǎn)什么，他停頓了好一會(huì)兒，羞澀而膽怯地對(duì)準(zhǔn)攝像頭，眼里含著淚花輕聲地說(shuō)：“爸……媽，我想您們了，您快回來(lái)好不好？”
當(dāng)時(shí)我鼻子一酸，淚如泉涌。 上學(xué)期間，沒(méi)有爸爸媽媽接送的同學(xué)，他們獨(dú)自背著沉重的書(shū)包悄無(wú)聲息地從人群中溜走；有的同學(xué)是爺爺奶奶把書(shū)包往背上一扛，走在前面，而他們邊走邊無(wú)聊地踢著路上的小石子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在爺爺奶奶的身后。幸福的我們就大不一樣了，爸爸媽媽接過(guò)我們的書(shū)包，我們挽著爸媽的手腕，聊著學(xué)校或生活中有趣的事兒，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。 當(dāng)然，最讓我揪心的是每逢春節(jié)前他們期盼爸媽回家團(tuán)聚的難忘片段，有的小孩穿著破舊的衣服，站在村口，迎著呼嘯的寒風(fēng)，鼻涕向粉絲一樣流淌著，時(shí)不時(shí)用衣袖橫著一抹，眼珠定格在爸爸媽媽回家的方向；有的小孩聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽在回家的班車(chē)上時(shí)，他們會(huì)興奮得徹夜難眠，早早起床來(lái)到車(chē)站，每當(dāng)進(jìn)站一輛無(wú)論大小的車(chē)，他們都會(huì)伸長(zhǎng)脖子，尋找爸媽的身影；有的小孩一聽(tīng)見(jiàn)別人家的爸媽回家了，迫不及待的打探自己爸媽回家的消息，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)自己爸媽因工作忙而不能回家，便強(qiáng)忍著淚水跑回家，捂著被子嚎啕大哭。
叔叔阿姨們，您們聽(tīng)見(jiàn)了他們的心聲嗎？他們寧愿被爸媽一次次嘮叨甚至痛扁，也不愿意孤苦伶仃地守候昏暗的小屋；也不愿在課堂上發(fā)呆；寧愿每天有媽媽的嘮叨，也不愿晚上睡覺(jué)做惡夢(mèng)，打濕枕巾。在他們的內(nèi)心深處一次次呼喊爸爸媽媽：“快回來(lái)，把我的思念帶回來(lái)！” 親愛(ài)的叔叔阿姨們，留守兒童同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣是民族的希望。也許我們無(wú)力去徹底改變他們的現(xiàn)狀，無(wú)力去消除他們的貧困。但是，我們一定能盡自己的力量去為他們做點(diǎn)什么，我們只需少喝一瓶飲料，少抽一支煙，少穿一雙名牌鞋，擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去陪陪他們吃頓團(tuán)年飯，做做作業(yè)，聊聊天。讓我們用愛(ài)的行動(dòng)在他們脆弱的心靈之間架起一座愛(ài)的橋梁，讓他們?cè)趷?ài)的土壤中茁壯成長(zhǎng)吧！ 祝叔叔阿姨們好人一生平安！
給留守兒童的一封信7
親愛(ài)的'張同學(xué)：
你好！
我是廣州市二年級(jí)的小瑩，我從書(shū)上看到了關(guān)于你——留守兒童的事例，所以特意寫(xiě)了一封信來(lái)鼓勵(lì)你并幫你打開(kāi)心靈上的窗戶。我知道你的父母長(zhǎng)期在外工作，不能和你在一起，可是你有沒(méi)有試一試站在父母的角度來(lái)思考問(wèn)題呢？他們長(zhǎng)期在外打工是為什么呢？為的是以后能讓你過(guò)上幸福快樂(lè)的日子��！其實(shí)父母不是不要你，不是不喜歡你，而是他們太愛(ài)你了�？赡墁F(xiàn)在你還在想：“爸爸媽媽為什么要出去��？”，因?yàn)樗麄儛?ài)你，你想想，其實(shí)關(guān)愛(ài)就在你的身邊，只是你沒(méi)感受到。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)過(guò)痛苦的磨練，生命的火花才會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)貝多芬雙耳失明后，誰(shuí)能想到他能譜出《歡樂(lè)交響曲》，并自己站在舞臺(tái)上指揮樂(lè)隊(duì)呢？可貝多芬做到了，因?yàn)樗鼘?duì)生活沒(méi)有失去信心。他把痛苦當(dāng)做了一筆財(cái)富，用這筆財(cái)富譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章。相信你也如此，即使父母不在身邊，你也要開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)，知道嗎？
希望你能把痛苦作為一種財(cái)富，儲(chǔ)存進(jìn)我們心底的銀行，我們將會(huì)是精神富翁，同時(shí)也希望你能走出童年的陰影，打開(kāi)心扉。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
身體健康
關(guān)注你的朋友：小瑩
XXXX年XX月XX日
給留守兒童的一封信8
敬愛(ài)的爸爸媽媽：
您們好！
正月一別，轉(zhuǎn)眼又是一年快要過(guò)去了，隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，以及學(xué)業(yè)水平的提高，我由一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生現(xiàn)在升到三年級(jí)學(xué)習(xí)了。但在我努力學(xué)習(xí)的背后，我無(wú)時(shí)不在思念常年在外打工的爸爸媽媽。
嗯！爸爸媽媽：我真的好想您們�。≌挛已蹨I汪汪地送您們出門(mén)，思念你們的心，從未停止和平靜過(guò)。您們?yōu)榱诉@個(gè)家，也為了我們兄妹幾個(gè)能好好上學(xué)念書(shū)，過(guò)著其他孩子一樣幸福而又美好的生活，不得不忍著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，父子分別情，把我們托付給年邁多病的爺爺和奶奶。從你的每一個(gè)舉止中，從你表情流露的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，我能看出你也是在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，遠(yuǎn)離我們。一年來(lái)，過(guò)了清明節(jié)又是端午節(jié)，接著迎來(lái)的又是中秋節(jié)，牽掛爸爸的歲月，確實(shí)難熬。正如王維《九月九日憶山東兄弟》這首古詩(shī)所寫(xiě)的那樣：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！卑Γ∫荒暧锌煲^(guò)去了，思念您們的心，終歸有個(gè)盡頭。但愿爸爸媽媽一定能回家過(guò)春節(jié)！
爸爸媽媽，我現(xiàn)在被冠名為“留守兒童”，開(kāi)始我覺(jué)得怪乎乎的，為什么給我們?nèi)∵@樣一個(gè)怪名字，后來(lái)我終于弄明白了這個(gè)名字的內(nèi)涵。原來(lái)是把我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子稱作“留守兒童”。爸爸媽媽，現(xiàn)在該知道這個(gè)名字的含義了吧。后來(lái)我一直在想，我們這些兒童，為什么不能跟隨父母一起去就近讀書(shū)呢？在一位阿姨的解釋下，我才明白，不能跟隨你們一起去讀書(shū)的原因是，我們這些打工仔的孩子，到外地讀書(shū)，國(guó)立學(xué)校是難進(jìn)的，私立學(xué)校學(xué)費(fèi)昂貴，打工仔的幾個(gè)廉價(jià)工資，是沒(méi)有能力承擔(dān)的。所以作為父母的打工人，也就不得不忍痛割愛(ài)。把自己的兒女留在家鄉(xiāng)，交給爺爺和奶奶，或外公外婆看守。所以我們這代兒童，也就成了寄人籬下的“留守兒童”。唉！說(shuō)來(lái)我們這些留守兒童也夠幸福的，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也常來(lái)學(xué)校關(guān)心我們，校長(zhǎng)每次開(kāi)會(huì)也不斷提起我們，班主任就不用說(shuō)了，學(xué)習(xí)上耐心地輔導(dǎo)我們，生活上連午餐都要捧到我們手里。可是我總在想，為什么國(guó)家不給我們這些留守兒童開(kāi)開(kāi)綠燈，讓我們享受當(dāng)?shù)貎和粯拥木拍炅x務(wù)教育的待遇呢？唉，可惜我還小，如果有一天，我有能力，一定要改變這種現(xiàn)狀，讓天下的留守兒童，跟隨父母，多享受一點(diǎn)父愛(ài)母愛(ài)，更能享受九年義務(wù)教育的權(quán)利。因?yàn)榱羰貎和母改�，也在為�?guó)家的建設(shè)事業(yè)增磚添瓦，作貢獻(xiàn)呢！不過(guò)，我相信留守兒童的日子，總會(huì)有個(gè)盡頭，我們的黨和領(lǐng)導(dǎo)人，一定會(huì)為我們作主，會(huì)為我們解決這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槲覀冎腥A民族這個(gè)大家庭，我們這些留守兒童，是這個(gè)家庭中的一員，一定能得到家長(zhǎng)的合理安置。
爸爸媽媽，我要向你們說(shuō)的太多了，可惜我還有作業(yè)沒(méi)有完成。以后有時(shí)間再給你們寫(xiě)信。不過(guò)，希望你們能準(zhǔn)時(shí)回家過(guò)年。一家人能坐在一起，吃個(gè)團(tuán)圓飯，這就是我們最大的幸福和快樂(lè)。
祝您們工作順利，身體健康！
您的女兒：楊舒
11月5日
給留守兒童的一封信9
親愛(ài)的留守兒童：
你好！
很榮幸認(rèn)識(shí)你。我叫申琪，來(lái)自山東省日照市東港區(qū)，現(xiàn)在就讀五年級(jí)，是一位幸福的小學(xué)生，家庭環(huán)境也很優(yōu)越。
自從從電視上看見(jiàn)到你們生活時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后，我心里久久不能平靜。在20xx華人網(wǎng)絡(luò)春晚中，我看到了湖南省鳳凰縣山江鎮(zhèn)的留守兒童。你們的生活是那么貧困，每個(gè)人都好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽，有的甚至都一、二年了，家里有弟弟妹妹的還要抱著他們?nèi)ド蠈W(xué)。沒(méi)向我們，爸爸媽媽天天在身邊，過(guò)著小公主、小王子一般的生活。你們的飯的那么差，幾乎天天吃方便面，一個(gè)月才吃次火腿腸。而且衣服都那么差，臟了還要自己洗。而我們卻過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的幸福生活。比起來(lái)，真有天壤之別。
我們幾乎沒(méi)什么心愿。在春晚中，我看到，你們的夢(mèng)想是那么奢侈，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)又那么簡(jiǎn)單。你們的夢(mèng)想竟然是“買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包”。
最后，祝你們天天開(kāi)心，健康卓越成長(zhǎng)！
你的朋友：申琪
20xx年2月21日
給留守兒童的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我叫王浩祿，今年11歲，是河南省孟州市韓愈小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口;你們?cè)谖７坷镒x書(shū)，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去;而我們雖然條件好，但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里!讓我們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
遠(yuǎn)方的朋友：王浩祿
20xx年3月18日
給留守兒童的一封信11
親愛(ài)的小伙伴：
你們好！
我是羅源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年三班的劉源好，一個(gè)活潑可愛(ài)、愛(ài)交朋友的小女生。從爸爸、媽媽那里知道你們的父母親常年遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，外出打工有時(shí)一年或幾年才能與團(tuán)聚一次，留下你們與爺爺、奶奶，外公、外婆一同生活。
雖然你們過(guò)早地承擔(dān)了分別的痛苦，但是，對(duì)父母少一份依賴，就多一份在困境中的磨難；我從心里敬佩你們，因?yàn)槟銈兪亲鎳?guó)建設(shè)特殊的貢獻(xiàn)者，是你們犧牲了寶貴的父母親情，犧牲了本應(yīng)當(dāng)享有的關(guān)愛(ài)呵護(hù)，成就了祖國(guó)偉大的事業(yè)。在家里，你們都聽(tīng)從爺爺、奶奶，外公、外婆的管教，聽(tīng)他們的話，幫助他們做一些力所能及的家務(wù)事。當(dāng)爺爺、奶奶患重病時(shí)，你們還能護(hù)送他們?nèi)メt(yī)院，并且努力照顧好他們。在學(xué)校里，你們聽(tīng)老師的話，認(rèn)真地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但常言說(shuō)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開(kāi)朋友。給我回信，和我交往，讓我們共同分享生活和學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂(lè)。我真心希望成為你們最好的朋友。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活快樂(lè)！
真心想成為你們好朋友的劉源好
給留守兒童的一封信12
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
深冬了，風(fēng)雪肆虐這我的心，你們剛剛打電話告訴我，你們今年過(guò)年又不回來(lái)了，我的心抽搐了一下，那種感覺(jué)就像一個(gè)熱氣球升到天空中，又在一瞬間滑落下來(lái)一樣。心里空空的。
記得去年，是因?yàn)槔习褰o不回家過(guò)年的人發(fā)紅包，而前年則是因?yàn)槲业娜涡远掖覛w來(lái)——那年，聽(tīng)到你們不回家過(guò)年的消息，我又氣又恨。于是，我開(kāi)始頂撞同學(xué)，特別是那些在爸爸媽媽的呵護(hù)下的同學(xué)，大聲呵斥細(xì)心照顧我的爺爺奶奶，對(duì)老師不尊不敬，上課不聽(tīng)講，老師布置的家庭作業(yè)不做，甚至逃課——這一切都是為了讓你們明白我是多么需要你們。
果然不出我所料，你們?cè)谖覜](méi)有‘猖狂’了幾天之后的一個(gè)下午，你們趕了回來(lái)。你們的頭發(fā)亂糟糟的，手中還提著大包小包。剛一看見(jiàn)我，就問(wèn)；“怎么回事”。我望著你們那被凍的紅紅的臉，不禁流下了淚水。
你們也是為了給我創(chuàng)造更好的條件才出去打工的��！
最后祝你們?nèi)f事如意，心想事成！
至此
致敬
給留守兒童的一封信13
親愛(ài)的劉珍同學(xué)：
你好！
我是山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路二校五年二班的學(xué)生李欣儀。和你一樣，我也是個(gè)懂事、安靜的女孩兒，但是和你比起來(lái)，你更需要人關(guān)心，需要人陪伴。
我知道：你很少見(jiàn)你的父母，他們對(duì)你的關(guān)心也很少；你自父母離異后，就與奶奶相依為命；在學(xué)校，盡管你受到大家的關(guān)心，但仍對(duì)父母思念至極、夜不能寐······
據(jù)我所知，多數(shù)留守兒童在這種生活環(huán)境里，都會(huì)變得自暴自棄，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。而你卻沒(méi)有這樣，反而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，大家贊不絕口——你的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩。
當(dāng)我得知可以和遠(yuǎn)方的朋友策劃“手拉手”活動(dòng)時(shí)，高興極了，這樣我就有一位神秘而且可以書(shū)信往來(lái)的朋友了！
對(duì)了，我有很多書(shū)，里邊一定有你沒(méi)看過(guò)的。聽(tīng)大人說(shuō)，留守兒童一般很少有書(shū)看，那么，我就是你的“小書(shū)庫(kù)”了！以后你想看書(shū)，就可以給我寫(xiě)信，我一定給你寄去有趣的書(shū)。
除了寄書(shū)，我還想看看你的照片，你能寄來(lái)一張嗎？誰(shuí)不想看看神秘小伙伴的真容？
遠(yuǎn)方的同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么呢？是選擇某一種職業(yè)，還是做一件事？當(dāng)然，這只能在你的回信中找答案——你可一定要回信啊！
我想，這個(gè)“手拉手”活動(dòng)就是為了在各地小朋友之間建“友誼橋”而提出的。不知道你有沒(méi)有這樣的感受呢？
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
學(xué)生：李欣儀
2月10日
給留守兒童的一封信14
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！為了生活，你們外出打工，辛苦了！
我和爺爺奶奶生活的很好，每天奶奶都給我做好吃的飯菜，爺爺給離家不遠(yuǎn)的一家小工廠看大門(mén)，填補(bǔ)家用。農(nóng)忙季節(jié)，我會(huì)幫爺爺奶奶到地里干活，平時(shí)幫奶奶干點(diǎn)家務(wù)，他們年紀(jì)大了，我會(huì)學(xué)著照顧爺爺奶奶的。
爸爸媽媽，說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)情況吧，我的學(xué)習(xí)成績(jī)你們是知道的，一至四年級(jí)，我都是班上的尖子生，然而，自從你們外出務(wù)工后，我的成績(jī)大幅度下滑。究其原因，主要忙于料理家務(wù)，還要幫助爺爺奶奶做一些力所能及的農(nóng)活。盡管我再努力，還是力不從心。下學(xué)期我就要小學(xué)畢業(yè)了，希望爸爸媽媽在回家過(guò)春節(jié)后，不要再外出打工了，讓我有充裕的時(shí)間和精力投入學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)升入初中。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，背著書(shū)包，獨(dú)自走在返家的路上，我是多么渴望回家時(shí)能看到爸爸媽媽的身影，吃媽媽做的可口的飯菜，聽(tīng)爸爸的深深教誨啊。爸爸媽媽，我是你們的兒女，是你們的希望，為什么不能像其他同學(xué)那樣，滿足我在父母關(guān)懷中成長(zhǎng)的小小渴望�。�
爸爸媽媽，我盼望著你們?cè)琰c(diǎn)回家，讓爺爺奶奶也可以挺起他們勞累的腰桿，讓我們的家多些溫暖。親愛(ài)的爸爸媽媽，回來(lái)吧！爺爺奶奶的照顧需要你們，我的成長(zhǎng)需要你們，回來(lái)吧！親愛(ài)的爸爸媽媽，我們想你們！
祝爸媽：
身體健康工作順利！
您的女兒：xxx
20xx年12月16日
給留守兒童的一封信15
親愛(ài)的朋友：你們好！
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我對(duì)你們留守兒童的遭遇很是同情。但是我認(rèn)為：人一輩子一定要學(xué)會(huì)感恩。你們的父母就是為了能給自己子女創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，才外出務(wù)工的。如果我們?cè)谛２慌W(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，他們?cè)谕鈩?wù)工也不安寧，更對(duì)不起父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，培育之情。因此不要因?yàn)楦改傅牟辉诩遥妥员┳詶�，自甘墮落，我們大家要學(xué)會(huì)自尊、自重、自愛(ài)，做到在校自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，在校外自覺(jué)遵守交通法規(guī)和社會(huì)公德，時(shí)刻牢記安全第一的思想，爭(zhēng)做父母的好孩子、老師的好學(xué)生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的好人才。
雖然你們的父母沒(méi)在身邊，但是你們并不孤獨(dú)，因?yàn)槟銈兩磉呌悬h和政府的關(guān)懷，很多不知名的叔叔阿姨的關(guān)心，還有老師同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。我也愿做你們的好朋友，在你們困惑時(shí)我們會(huì)給你解疑，迷茫時(shí)給你指引，傷心落寞時(shí)，教你排解。我們都希望你以摯誠(chéng)的感恩之心，細(xì)心地呵護(hù)父母賜予你的美好生命，做一個(gè)孝順而努力的人；希望你在老師備加關(guān)愛(ài)的目光里，自我修煉，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人！讓我們手拉著手，向人生之路邁開(kāi)大步！
我們都是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望！讓我們共同茁壯成長(zhǎng)！攜手共創(chuàng)燦爛輝煌的明天！
祝：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
東方紅小學(xué)502班：張宇
20xx年 3月14日
【給留守兒童的一封信(15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于留守兒童的議案05-16
走訪留守兒童簡(jiǎn)報(bào)06-17
2021寫(xiě)給留守兒童的一封信（精選7篇）12-16
鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)愛(ài)留守兒童簡(jiǎn)報(bào)06-17
班級(jí)留守兒童幫扶計(jì)劃11-16
農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)計(jì)劃10-08