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給班主任的一封信

時(shí)間:2024-10-26 18:14:55 書(shū)信 我要投稿

給班主任的一封信范文500字(通用12篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?下面是小編收集整理的給班主任的一封信范文500字,歡迎大家分享。

給班主任的一封信范文500字(通用12篇)

  給班主任的一封信 篇1

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,臨別的時(shí)刻即將到來(lái),忘不了在教室里,總能看見(jiàn)您的一絲不茍的神情,在辦公室里,總能看見(jiàn)您認(rèn)真批改作業(yè)的身影。粉筆將您青絲般的黑發(fā)染成了白色,但從未聽(tīng)到您叫過(guò)一聲累、一聲苦!

  已經(jīng)六年了,六年的時(shí)光就像云從我們的身邊飄過(guò)。記得六年前,我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。那時(shí),我與您相見(jiàn)不相識(shí),F(xiàn)在,我卻和您成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時(shí)候,很膽怯,根本不敢舉起我的手,因?yàn)槲液ε挛一卮疱e(cuò)誤。所以我一會(huì)舉一會(huì)放,您看見(jiàn)了說(shuō):“大家只要舉手,回答錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系!”在您的鼓勵(lì)下,我終于大膽的舉起了手。我還記得,那時(shí)上課的時(shí)候,您開(kāi)了一個(gè)玩笑,希望我們長(zhǎng)大后,能帶著你環(huán)游世界,我相信這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn),只要我們努力,就一定會(huì)有所成就!

  現(xiàn)在,您已經(jīng)對(duì)我們很信任,我不能辜負(fù)您對(duì)我的期望,現(xiàn)在我真有些后悔,后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度,在修改作文的時(shí)候,我只是隨便的添上或去掉幾個(gè)字,就算完事,F(xiàn)在我知道,一篇好的`作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,才能成為一篇佳作!這些都待自己領(lǐng)悟到。每當(dāng)您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我的心就像吃了蜜一樣,您批評(píng)我的時(shí)候,我雖然很傷心,但是我知道您這是為了我好,我會(huì)改正錯(cuò)誤!

  回首這六年的歲月,我每一點(diǎn)的進(jìn)步不正是您的汗水嗎!老師您辛苦了!

  祝您開(kāi)心快樂(lè)!

  您的學(xué)生:

  日期:

  給班主任的一封信 篇2

敬愛(ài)的老師:

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)我們學(xué)習(xí)、生活了六年的母校,即將畢業(yè)且離開(kāi)母校,此刻我的心情除了留戀與不舍,再無(wú)其他。

  我是個(gè)文靜又有些靦腆的男孩。兩年前,您來(lái)到了我們班,成為了我的班主任,二年多了,多少個(gè)日子呀,您總是無(wú)微不至的關(guān)心我們。課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語(yǔ)連珠,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  范老師,自從您成為了我們的班主任,除了要求我們學(xué)好課本上的基本知識(shí)外,還特別力興練字、閱讀和唱歌,您總是讓我們多看一些好書(shū),比如優(yōu)秀的文學(xué)作品,名人傳記以及科普類(lèi)的'書(shū)籍。相比較之下,您最看重的還是要求我們練字,在您成為我們班主任之前,我們班同學(xué)的字總體還行,談不上好看,也說(shuō)不上丑。但現(xiàn)在,我們班的字越寫(xiě)越發(fā),有一些同學(xué)的字還獲獎(jiǎng)了,這些成績(jī)都與您的教導(dǎo)和指點(diǎn)息息相關(guān),您功不可沒(méi)。您還特別在意朗讀,經(jīng)常對(duì)朗讀的同學(xué)一一指點(diǎn),聲音太小了,語(yǔ)句不清了,都要給我們指出來(lái),F(xiàn)在我們班小尚,小張,小李,都在全校面前朗讀朱自清的《春》(有四個(gè)人朗讀,我們班就有三個(gè))。我們覺(jué)得很有面子,這都是您的功勞啊。

  范老師,回憶起這二年和您在一起的時(shí)光,有太多的事值得我去留念,有很多句話在心里,在這里我只向您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  您的學(xué)生:

  日期:

  給班主任的一封信 篇3

親愛(ài)的常老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生:xx。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已上了小學(xué)六年級(jí)。想到我將要離開(kāi)在這里讀了七年書(shū)的.母校,將要離開(kāi)時(shí)時(shí)關(guān)心我們,教我們讀書(shū)認(rèn)字的您,將要告別朝夕相處的同學(xué),我心中就涌起了深深的留戀之情。我是多么不想離開(kāi)母校和大家啊!

  常老師,你是一位優(yōu)秀教師,是一位好老師。雖然你僅僅教了我一年,但是在著一年中,你費(fèi)了不少心血,我們讓您操心了。在這一年中,使我感受到了你就像母親一般,有著母親的慈祥,有著母親才有的愛(ài)。常老師,有時(shí)候,你嚴(yán)厲,有時(shí)候,你和藹,在你嚴(yán)厲的時(shí)候,我知道,你是為了我們好,所以我一點(diǎn)也不抱怨,但是,常老師,希望您能少生一點(diǎn)氣,因?yàn)闅獯髠。人其?shí)最怕氣,氣傷身體而且沒(méi)有人替,也沒(méi)有什么藥能治好。

  常老師,有時(shí)候,你特別讓我感動(dòng)。我早上六點(diǎn)來(lái)學(xué)校吹號(hào),每次吹號(hào)時(shí),我總是發(fā)現(xiàn),你在教室里,自己一個(gè)人靜靜地改我們的作業(yè),咱們班七十一個(gè)人,有著七十一份作業(yè)等著你改,有時(shí)候,你自己一上午改不完,便中午不回家,加班繼續(xù)改作業(yè),下午放學(xué)后,你又向早上一樣,你天天如此,卻沒(méi)有抱怨。有時(shí)候,你生病了,可是,你還是照常上班,帶病講課。

  常老師,你是一位稱職的好老師。我愛(ài)你!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè),笑口常開(kāi)!

  您的學(xué)生:

  日期:

  給班主任的一封信 篇4

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  和您相處已經(jīng)有三個(gè)多月了,在這將近100天的時(shí)間里,您和藹的笑容、親切的聲音,以及您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),都給我們留下了美好的印象。同學(xué)們對(duì)您的教學(xué)方法也十分滿意。不過(guò),我還想給您提幾點(diǎn)建議:

  第一、上課提問(wèn)時(shí),不要老是讓那些喜歡積極發(fā)言的同學(xué)回答問(wèn)題,還要讓那些膽子較小,從來(lái)也不主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)回答問(wèn)題。這樣,既可以促使他們多動(dòng)腦,勤思考,又可以改變他們膽小的的毛病,讓他們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)得到鍛煉,從而變被動(dòng)為主動(dòng),有利于他們的'成長(zhǎng),也有利于成績(jī)的提高。

  第二、您要多鼓勵(lì)那些少數(shù)后進(jìn)的同學(xué),對(duì)他們哪怕是一點(diǎn)微小的進(jìn)步,也要多肯定,多表?yè)P(yáng);幫助他們樹(shù)立信心,自強(qiáng)不息。這樣,不僅可以使他們拋棄不思進(jìn)取,“破罐子破摔”的自卑心理,而且還可以培養(yǎng)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)而不厭的好習(xí)慣。

  第三、下課時(shí)不要拖堂。因?yàn)榻?jīng)常拖堂,會(huì)造成同學(xué)們的急躁情緒,導(dǎo)致大家厭惡學(xué)習(xí),并開(kāi)始出現(xiàn)曠課、逃學(xué)和裝病的不良后果。

  最后,衷心感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和諄諄教誨。我們也一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在此,我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  您的學(xué)生:

  日期:

  給班主任的一封信 篇5

親愛(ài)的連老師:

  您好!

  那么久沒(méi)有見(jiàn)您了,我想您了。

  告訴您個(gè)好消息,我們古華小學(xué)搬進(jìn)了新校園。我們的教室非常大,在教室里有大屏幕和黑板,上課時(shí)很方便;新的校園里還有很多專(zhuān)用教室,如:體育館、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)室、小劇場(chǎng)……同學(xué)們可高興了,每天心情都很愉快。

  我還學(xué)會(huì)了乒乓球,乒乓訓(xùn)練的地點(diǎn)在地下室,乒乓室里有八張桌子、有無(wú)數(shù)顆又圓又小的、白色的乒乓球、各種品牌的拍子琳瑯滿目。我現(xiàn)在已經(jīng)成為了校乒乓隊(duì)的隊(duì)員,我很快樂(lè)。

  這一學(xué)期,我們參加了第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我選的比賽項(xiàng)目是實(shí)心球,我瘦瘦小小的,在其他高大的對(duì)手面前,我可能在他們眼里微不足道,我心里很緊張,腳都發(fā)顫了。我舉起實(shí)心球,腿稍稍彎曲,使出全身的力量向前上方投去,只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一條美妙的弧線,落了下來(lái)。最后,我投出了6.7米的`好成績(jī),獲全年級(jí)第一名實(shí)心球男子組!叭瞬豢擅蚕啵K豢啥妨俊蔽业某煽(jī)讓老師和同學(xué)們都驚呆了。

  在這個(gè)學(xué)校里,我還遇到了許多好老師:陸老師、裴老師、張老師等。我覺(jué)得我是最幸運(yùn)的學(xué)生,還有有愛(ài)的同學(xué):“大黑牛”,也是我的“黃金搭檔”陳天毅、公平待人的班長(zhǎng)孫思媛,還有“小猴子”唐圣安……我這里一切都好,你們那兒呢?

  祝身體健康!

  您的學(xué)生:

  日期:

  給班主任的一封信 篇6

尊敬的班主任:

  您好!

  雖然我與您聯(lián)系不到兩個(gè)學(xué)期,但我對(duì)您有著深刻的了解。

  當(dāng)我第一次見(jiàn)到你時(shí),我在想:我怎么能再次成為一名女教師?我一定很兇。將來(lái)一定很難。但在不到一周的時(shí)間里,我對(duì)你的理解發(fā)生了巨大的變化:你很細(xì)心,很善良。雖然你會(huì)生氣,但我也明白你是支持我們的。

  我記得每次你教一門(mén)新課時(shí),你都會(huì)放慢速度,反復(fù)講話?峙挛覀儾荒芾斫。我會(huì)講一些例子。這樣,我不僅記得很清楚,而且在使用時(shí)也不會(huì)感到困惑。

  您不僅在教學(xué)和教育方面非常謹(jǐn)慎,在日常生活中也非常謹(jǐn)慎。

  不久前,天氣很熱,太陽(yáng)也很熱。午睡后,我起床唱課前歌曲。站起來(lái)后不久,我的眼睛變得越來(lái)越黑,頭暈,不停地出汗。在這個(gè)時(shí)候,我真的很想坐下來(lái),但我想我會(huì)堅(jiān)持一段時(shí)間。不管怎樣,課前的歌曲已經(jīng)結(jié)束了一段時(shí)間。

  “隨遇而安”!你的`話打斷了我的思緒“隋玉新,坐下”!

  小心點(diǎn),你能看到我的不適。你坐下后很快就會(huì)感覺(jué)好多了。聽(tīng)完課前的歌,你讓我出去喝水。你很關(guān)心我。

  你不僅對(duì)我,而且對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是如此。

  大考之后,你會(huì)問(wèn)那些不想?yún)⒓涌荚嚨膶W(xué)生。當(dāng)一些學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)時(shí),你會(huì)監(jiān)督他們完成作業(yè)。每當(dāng)我們提出模糊的問(wèn)題時(shí),你都會(huì)給我們一些學(xué)習(xí)技巧來(lái)幫助我們提高成績(jī)。每次我們記得我們的作業(yè),你都會(huì)告訴班代表把它寫(xiě)在北邊的黑板上,為了防止另一邊的學(xué)生因?yàn)榉此级床磺宄?/p>

  老師,我們時(shí)刻銘記著你的關(guān)心。我們必須努力工作,不讓你失望或傷心。

  我希望你將來(lái)工作順利。

  您的學(xué)生:

  日期:

  給班主任的一封信 篇7

敬愛(ài)的X老師:

  您好!

  最近您身體好嗎?暑假過(guò)的愉快嗎?很想念您。

  暑假期間,我上午學(xué)作文,下午學(xué)書(shū)法,這個(gè)假期我已經(jīng)完成了兩副作品,周老師說(shuō)我寫(xiě)字進(jìn)步越來(lái)越大,明年我就要換行書(shū)字體了,一到晚上就是我運(yùn)動(dòng)的天地,因?yàn)槲叶紩?huì)和爸爸一起去游泳或者打籃球,我現(xiàn)在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了,而且游泳的姿勢(shì)特別優(yōu)美。告訴您一個(gè)秘密?chē)D,爸爸說(shuō)我長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)肌肉類(lèi)!雖然我每天很忙,但我總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)和看課外書(shū),現(xiàn)在寫(xiě)作文和讀后感對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,能輕而易舉得把它搞定,看書(shū)也看得快了,從放假到現(xiàn)在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了,而且是過(guò)目不忘。X老師:我現(xiàn)在不再是“爆牙蘇”了,因?yàn)閶寢寧艺伊搜揽漆t(yī)生,切了兩刀,小牙齒一下就長(zhǎng)出來(lái)了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來(lái)打算去北京旅行的,但媽媽生病了,在醫(yī)院動(dòng)了手術(shù),爸爸也請(qǐng)假一直陪伴著她,雖然我很想去游玩,但看到這樣的情形,我就忍住不提了,我和爸爸說(shuō)了這件事,爸爸夸我說(shuō)我懂事了,但媽媽不想我假期過(guò)的不愉快,就給我買(mǎi)了一臺(tái)電腦,現(xiàn)在我們家有兩臺(tái)電腦,三個(gè)人就再也不要搶來(lái)?yè)屓チ恕?/p>

  這個(gè)假期我渡過(guò)了我10歲生日,我喊了喻勇豪,張?zhí)煊畹葞讉(gè)好朋友來(lái)我家玩,他們送了我心愛(ài)的禮物,媽媽為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐,就像“龍城賓館”的.飯菜一樣,我們吃的很開(kāi)心,玩的也很開(kāi)心,下午我們一起去看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影--《藏獒多吉》……這個(gè)假期我過(guò)的即充實(shí)又愉快,新學(xué)期,我一定會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步,不辜負(fù)您對(duì)我的希望。

  最好我祝您平平安安,工作順利,身體健康。盼望早日開(kāi)學(xué),見(jiàn)到您和同學(xué)們。

您的學(xué)生:XXX

  XX年XX月XX日

  給班主任的一封信 篇8

敬愛(ài)的章老師:

  您好!

  大家都說(shuō)小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙……所以我想給您寫(xiě)一封信,表達(dá)我對(duì)您深深的思念之情。

  章老師,您知道嗎?那時(shí)我們都很懵懂,我們心中都很幼稚。我們只想要一片白云,而您卻給了我們整個(gè)藍(lán)天;我們只想要一滴水花,而您卻給了我們整個(gè)海洋;我們只想要一小塊磚,而您卻給了我們整棟樓房……章老師,您知道嗎?在和您相處的短短2年里,您的種種,對(duì)我來(lái)說(shuō)是刻苦銘心的。您伴隨我2年,教導(dǎo)了我2年的知識(shí),講授了2年的人生道理,啟迪了我幼時(shí)的童年思想,帶領(lǐng)我前進(jìn)。您的教育有時(shí)就像秋天里的一絲涼風(fēng)啊!呵護(hù)著我們的天空。

  您的教育有時(shí)又像夏天中的烈日啊!守護(hù)著我們的天空。您將您對(duì)我們的激勵(lì)化作了雨露,在我們每個(gè)人的心中滋潤(rùn),幫助我們這一棵棵春天的`弱苗茁壯成長(zhǎng),愿它成為參天大樹(shù)。您就希望我們像花園中的花蕾,能開(kāi)出它那最燦爛的一刻……老師,您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  章老師!您已將我灌溉,留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著您的青春,但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)青樹(shù),您的一切將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心靈中,我將會(huì)帶著您的教導(dǎo)——這寶貴的東西,不辜負(fù)您對(duì)我的期望,邁向我的美好人生!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給班主任的一封信 篇9

敬愛(ài)的班主任:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,能夠成為您班級(jí)的學(xué)生,是學(xué)生我的榮幸,能夠讓您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)查看學(xué)生我給您寫(xiě)來(lái)的一封信,讓學(xué)生我非常的感動(dòng),畢竟您的工作是我們所有學(xué)生都看得見(jiàn)的忙。

  學(xué)生我給您寫(xiě)這封信,不為別的`,是想讓班主任老師您在忙工作的同時(shí),也注意您自己的身體,不要過(guò)于勞累了,不要將自己的健康棄之不顧,更不要像蠟燭那樣照亮了我們卻犧牲了自己!班主任老師,我們不希望您像一支蠟燭般燃盡了自己。我們也都已經(jīng)是能夠自主學(xué)習(xí)的學(xué)生了,希望班主任老師您奉獻(xiàn)自己的時(shí)候“悠”著點(diǎn)兒,不要犧牲了我們最最喜歡的老師您!

  班主任老師,也許您不知道,我們所有的學(xué)生在私底下都是將您稱呼為“姐姐”的。您雖然年齡上比我們大許多,但其實(shí)您看起來(lái),以及您在對(duì)我們的溫柔程度上,都更像是一個(gè)姐姐而不是您所讓我們稱呼的“阿姨”。不管我們是讓您開(kāi)心了還是讓您傷心了,您總是用溫柔的態(tài)度對(duì)待我們。這讓我們更加把您當(dāng)做姐姐來(lái)看待,也想做一個(gè)好孩子,讓姐姐放心。

  班主任老師,您上周忙到暈倒的事情,我們都已經(jīng)知道了,現(xiàn)在我們都在想辦法讓您減輕負(fù)擔(dān),但也請(qǐng)班主任老師您自己珍惜一些自己的身體,把放在我們身上的精力,也放一些放在您自己的身上,不要讓我們失去您這個(gè)像是大姐姐一樣的好老師,好不好?

  這封信是我和我的朋友商量了很久才決定給您寫(xiě)的一封信,希望老師看到了之后對(duì)自己好一點(diǎn),希望班主任老師珍惜我們的同時(shí)也珍惜你自己!

  您的學(xué)生xx

  20xx年x月x日


  給班主任的一封信 篇10

親愛(ài)的老師:

  紅日初升,藍(lán)天晴朗,而您,親愛(ài)的老師,伸展著雙臂,托起我們這些雛鷹展翅翱翔。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蹦虝(huì)我們珍惜一點(diǎn)一滴、一毫一厘,杜絕浪費(fèi)奢侈!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦鷰覀冾I(lǐng)略了野草離離,生生不息的生命力!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!蹦鷰ьI(lǐng)我們打開(kāi)心靈的窗戶,傾聽(tīng)大自然的真切聲音,草木蔓蔓,春意盎然!叭蹮o(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蹦鷰覀冾I(lǐng)略大自然的清新曼妙,更對(duì)自己充滿了希望。

  雛鷹的羽翼漸漸豐滿,而您的鬢角卻增添華發(fā),您的臉龐已顯現(xiàn)淺溝,只有和藹的'笑容不變、清亮的嗓音依舊。

  您的朗讀抑揚(yáng)頓挫,一篇文章經(jīng)您讀來(lái)總覺(jué)有無(wú)限意境!爸型ㄍ庵,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植……”您循循善誘,教導(dǎo)我們要有蓮花一般的品格,為君子,勿小人。而您就像一株蓮花靜靜而立,香遠(yuǎn)益清,這股清香沁入我們心脾,永留記憶。

  您從不提教師的職業(yè)是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,只是諄諄囑咐我們:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”您一筆一劃、清清楚楚地將這八個(gè)字寫(xiě)來(lái),筆鋒轉(zhuǎn)折運(yùn)走間,我們恍然頓悟:四四方方田字格,寫(xiě)我們的中國(guó)字,端端正正好品行,樹(shù)我們的中華魂!

  亙古至今數(shù)不盡贊譽(yù)老師的詩(shī)詞歌賦:教師如明燈,照亮學(xué)生的前程;教師如人梯,載著學(xué)生節(jié)節(jié)高升;教師如春雨,滋潤(rùn)了學(xué)生的心田……但這些個(gè)比喻、贊詞,在我看來(lái),都不及我們學(xué)生發(fā)自肺腑的一句——“老師,您真好!”

  親愛(ài)的老師們,在又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我向您致以最崇高的敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

  給班主任的一封信 篇11

敬愛(ài)的班主任:

  您好!

  老師,您是我的班主任,在班級(jí)里,您一直都是最最關(guān)心我們的人。您不僅關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心著我們的身體健康。你希望我們能夠在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,也更希望我們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  班主任老師,您常說(shuō)我們同學(xué)們不能理解您對(duì)我們的好,其實(shí),我們是理解的。只不過(guò)很多時(shí)候,我們管控不住青少年時(shí)期的一些叛逆心理。很多時(shí)候,當(dāng)我們一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)了事后,我們內(nèi)心里其實(shí)最擔(dān)心的就是怕您收到牽連。

  從學(xué)校的規(guī)矩來(lái)說(shuō),竟然我們是你班級(jí)的學(xué)生,那么自然的我們做錯(cuò)了事,您也會(huì)跟著受到懲罰。班主任,你可能不知道看到您因?yàn)槲覀兌艿綉土P,班里的同學(xué)們都愧疚極了。并且,我們還自發(fā)的組織了一場(chǎng)自愿簽名。在我們自己搗騰出來(lái)的絕不犯錯(cuò)的紙張上簽上了我們的大名。這是我們對(duì)自己的承若,也是對(duì)您默默的`承若。至今,這張紙存放在班長(zhǎng)的手里。只要日后還有人犯了錯(cuò),那么班長(zhǎng)以及班上的同學(xué)們就都會(huì)站出來(lái)。班里的人會(huì)一起指責(zé)那一個(gè)犯了錯(cuò)的同學(xué),因?yàn)榧热辉诩埳虾灹嗣,有了承若,那么就必須遵守。如果沒(méi)有遵守那也就不要怪同學(xué)們出言不遜了。

  也正是因?yàn)槲覀儼l(fā)自心里的承若,也因?yàn)槿嗳说淖袷。班主任,您是不是也覺(jué)得近來(lái)班上的同學(xué)乖多了呢?近來(lái),班級(jí)縷縷受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),班上的同學(xué)都開(kāi)心極了,我們相信班主任老師您也一定會(huì)是十分開(kāi)心的。

  敬愛(ài)的班主任老師,班上的同學(xué)們都很開(kāi)心有您當(dāng)我們的班主任。我們也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,我們會(huì)加油!

  此致

敬禮!

  愛(ài)您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

 

  給班主任的一封信 篇12

敬愛(ài)的班主任:

  您好!

  陳老師,從小時(shí)候開(kāi)始我便萌生了一個(gè)心愿:成為一名像您那樣的班主任。

  我認(rèn)為班主任縱使辛苦了一點(diǎn),但是看著自己的學(xué)生一點(diǎn)滴地成長(zhǎng),心中一定也頗為欣慰吧。

  以前,看著您與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上共同談笑,洋流著歡生笑語(yǔ)時(shí),我在心中想當(dāng)班主任的愿望便發(fā)了芽;當(dāng)在課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言,課堂氛圍融治時(shí),心里也默默有一股暖流暗暗涌過(guò)。有時(shí)發(fā)現(xiàn)班主任一個(gè)人坐在一旁時(shí),立刻會(huì)有同學(xué)簇?fù)磉^(guò)過(guò)來(lái),一并“談笑風(fēng)生”。

  我便也幻想當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任。

  讓我最難以忘懷的還是那一件事——畢業(yè)的同學(xué)回到母校,第一件事就是抱著昔日的'班主任,眼淚早己按捺不住地竄了出來(lái)。我的心弦被深深扣動(dòng)了,心愿也愈發(fā)堅(jiān)定、強(qiáng)烈。這難道不是最真誠(chéng)、最甜蜜的瞬間嗎?陽(yáng)光徐徐灑下,畢業(yè)生的感激溢于言表,有留戀,有不舍,更多的,還是那一份最真摯的感恩。老師拍了拍那個(gè)學(xué)生的肩,目光中彷佛含著一份欣慰。

  我偷偷地張望著,對(duì)“班主任”這個(gè)溫柔的職業(yè)又增加了幾分好感,師生情讓那個(gè)午后在我的腦海中分外靈動(dòng)起來(lái)。

  陳老師,我知道當(dāng)班主任首先要從自身做起,為了當(dāng)上班主任,我一定會(huì)多做功課,努力地提升自己;努力調(diào)整狀態(tài),改掉拖延的毛病,做好學(xué)生的榜樣;上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課鞏固知識(shí);抽空教一些同學(xué)題目。相信自己,也許就能成功呢?

  如果真得能當(dāng)上像您一樣的班主任,我一定會(huì)設(shè)身處地地為學(xué)生著想,帶動(dòng)課堂氛圍,心平氣和地和同學(xué)一并歡笑。我會(huì)尊重同學(xué)們的自尊心,細(xì)心指導(dǎo),盡心盡力為他們留下一份甜蜜的回憶,做好一名優(yōu)秀的班主任。這就是我的心愿。

  祝您

  桃李滿天下,擁有一群可愛(ài)的學(xué)生!

  您的學(xué)生:

  日期:

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