寫給老師的一封信_(tái)400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你有了解過書信嗎?以下是小編精心整理的寫給老師的一封信_(tái)400字,希望對(duì)大家有所幫助。
寫給老師的一封信_(tái)400字1
尊敬的李老師:
您好!
今年我已經(jīng)上四年級(jí)了,您也教了我四年。從一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,教到了現(xiàn)在。非常感謝您四年的教育。您是我們的班主任,您陪我們一起開派對(duì),一起做游戲。班主任可不是只教我們學(xué)習(xí),您每一次對(duì)我說的話我都深深記在我的心里。
學(xué)校是第二個(gè)家,那么老師也應(yīng)該是我們的第二個(gè)父母。上課您在向我們輸出自己的知識(shí),讓我們知道的更多。您也不用因?yàn)槲覀冊(cè)谏臍舛l(fā)火,因?yàn)橥瑢W(xué)們雖然已經(jīng)四年級(jí)了,但還是個(gè)小孩子。您如果每天遇見同學(xué)發(fā)生矛盾,都去溫柔地跟他們講道理,這樣我們就會(huì)比以前更愛您,更喜歡您的。
您教我們語文知識(shí),您告訴我們考試都需要帶什么,注意題目的易點(diǎn)、難點(diǎn),您告訴我們要怎么樣遵守紀(jì)律,怎么樣尊敬長(zhǎng)輩,老師們......老師我愛您。
老師都很偉大,也像英雄,像在我們遇見難關(guān)時(shí),幫我們的善良的巨人,每一位同學(xué)都很喜歡很愛老師。
祝您
身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:黃子悅
20xx年12月12日
寫給老師的一封信_(tái)400字2
親愛的龐老師:
您好!
這是我第一次給您寫信,您最近過得好嗎?身體還健康嗎?雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們四年級(jí)四班的學(xué)生依舊很想念您,不過很驚喜的是,我們的新語文老師也姓龐,當(dāng)時(shí)我們都以為您回來了呢!
您知道嗎?我們都上四年級(jí)了,那些頑皮的一年級(jí)的小朋友,還聽話嗎?惹您生氣了沒,?我到現(xiàn)在才知道您是多么的辛苦,不容易。我有一個(gè)可愛的弟弟,他才剛上一年級(jí),他放學(xué)回家后,我要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè),而且還要我去喊他,如果不喊他,就不專心寫,我的嗓子都喊啞,我這才知道,您是多么的辛苦。
龐老師。您記得嗎?我上二年級(jí)的時(shí)候有一次,上課時(shí)候開小差,您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對(duì)我說:“杜佩堯,你來回答這個(gè)問題!蔽耶(dāng)時(shí)不知所措,低下了頭!袄蠋煟o我的一次機(jī)會(huì)吧,我說!蹦f:“把書翻到72頁,第三題!蔽业浆F(xiàn)在都記得呢!從此我再也不會(huì)開小差了。
我在這封信里祝您身體健康!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月x日
寫給老師的一封信_(tái)400字3
敬愛的田老師:
您好!
田老師,我們已經(jīng)和您生活了兩個(gè)大周了,在您的課堂上,您總是說:“一定要好好學(xué)習(xí),老師說什么就要干什么,因?yàn)槔蠋熣f的話都是對(duì)你自己有幫助的。”您說的沒有錯(cuò),我們聽進(jìn)去了,您說的話都很有道理。
課堂上,您總是把課堂的進(jìn)程講得很慢,一篇課文大概要講三節(jié)課,但是您說:“我把課程放的很慢是為了讓每一個(gè)同學(xué)都熟悉我的講課方式,讓任何一個(gè)同學(xué)都不掉隊(duì)!
隊(duì)列里,您也對(duì)我們很嚴(yán),站隊(duì)是要站軍姿,手貼褲縫,一排一排站齊,而且,如果在隊(duì)里有人說話,全體同學(xué)就都要罰站。但是這種嚴(yán)厲,正是對(duì)我們的愛!老師說:“如果我們連站都站不好,而且還在隊(duì)伍里說話打鬧,那以后找工作時(shí)那怎么辦,自己站不好,而且無組織無紀(jì)律,那以后我們到了社會(huì)還怎么雇用你。”有句話說的好,“嚴(yán)是愛,松是害!碧锢蠋煂(duì)我們的諄諄教誨,我感恩不盡。
田老師,謝謝您,讓我們學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)到更多的知識(shí),讓我們站隊(duì)時(shí),提高我們的紀(jì)律。
愿祝
身體健康
您的學(xué)生:張家軒
10月7日
寫給老師的一封信_(tái)400字4
敬愛的張老師:
您好!
回顧20xx年,您與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年,當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí),我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動(dòng)來找張老師”這親切的話語時(shí)刻回蕩在我們耳邊。
如今,您已和我們?cè)谝黄鹕险n有一段時(shí)間,雖然比以前嚴(yán)厲,但您以獨(dú)特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對(duì)
教室施展了魔法般,把我們注進(jìn)了作者的心,讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日,同時(shí),我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。
我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請(qǐng)將您畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔,開闊我們的視
野,使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……
在這節(jié)日里,我們滿懷感恩之心,真誠(chéng)的獻(xiàn)上這份禮物。無論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五(5)班所有的同學(xué),在這個(gè)節(jié)日里想對(duì)您說:“張老師,節(jié)日快樂!”
寫給老師的一封信_(tái)400字5
王老師:
您好!
我一直很想給您寫一封信,因?yàn)樵谖业男牡茁癫刂痪湮蚁雽?duì)您說、卻從未說出口的話,當(dāng)著您的面,我缺乏勇氣。所以我懷著感恩之情,用筆頭傾訴我的心聲。
三年級(jí)的時(shí)候,您給我們上聽寫課時(shí)要求,當(dāng)我們每聽寫錯(cuò)了一個(gè)詞,就讓我們一抄十,并且要求重新聽寫一遍。有一次,我寫錯(cuò)了8個(gè)詞語,我在學(xué)校里瘋狂地抄寫,當(dāng)我正抄得昏天黑地時(shí),水筆突然“停水”了,我急得在座位上打轉(zhuǎn),滿頭大汗。這時(shí),您輕輕地走過來,拍了拍我的肩膀,遞給了我一支水筆,輕聲細(xì)語地說:“這次錯(cuò)多了,不要緊。每一個(gè)人都不是常勝將軍,不要?dú)怵H,老師依然相信你!甭犕昴倪@句話后,我在心中暗暗地對(duì)自己說,一定要努力趕上去,不能辜負(fù)您對(duì)我的期望。之后,我的聽寫錯(cuò)誤率越來越少,從8個(gè)逐漸變成了2個(gè),最后沒有了錯(cuò)別字。是您讓我懂得了一分耕耘,一分收獲。
您的每堂課都講得十分詳細(xì),難點(diǎn)都會(huì)再三強(qiáng)調(diào),只要我們有不懂的地方,您都會(huì)不厭其煩地給我們講解、練習(xí)。在您的指導(dǎo)下,我的語文成績(jī)有了很大的提高。
王老師,感謝您對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo),同時(shí)期待您的回信噢!
祝工作順利
學(xué)生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信_(tái)400字6
尊敬的老師:
您好!
您還記得我嗎?我就是那個(gè)讓您費(fèi)心的同學(xué)李依昕,您最近好嗎?
還記得那次,我忘記了做作業(yè),對(duì)您撒了謊,您說下課讓我去您的辦公室。我心里想:“如果您在那么多的老師面前批評(píng)我,那該多丟人呀!”想著想著,我的手都不由得抖了起來,心里十分慌張,不知道迎接我的會(huì)是什么“狂風(fēng)暴雨”。
不一會(huì)兒就到了辦公室,我慢吞吞地跟著您來到辦公桌前,我慚愧地低下了頭,臉上火燒火燎的?赡鷾厝岬卣f了一句:“依昕,沒關(guān)系,老師不會(huì)批評(píng)你的!边@句話讓我瞬間放松了下來,慢慢地抬起頭,小聲說道:“老師,對(duì)不起,我忘了沒做作業(yè)向您撒了謊!蹦犃耍阄⑿χ鴽_我點(diǎn)點(diǎn)頭,溫潤(rùn)的眼眸好似一汪碧水,里面映照著羞愧的我,也仿佛在告訴我:“勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤就是個(gè)好孩子”。老師,真的很謝謝您!我一直沒有勇氣跟您坦白。如果不是您鼓勵(lì)我,給我勇氣,恐怕現(xiàn)在還在自我內(nèi)疚呢!有您做我的老師,真是我一生中最大的幸福。是您在我最無助的時(shí)候幫助我,是您在我難過的時(shí)候安慰我,是您在我有心事的時(shí)候開導(dǎo)我。
老師,您就像一位仙女,既溫柔又漂亮,真希望您可以一直教我。老師,我愛您!
祝:
身體健康,心想事成!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月5日
寫給老師的一封信_(tái)400字7
敬愛的殷老師:
您好!
您教我們已經(jīng)四年了,時(shí)間過得真快呀!我還記得,您剛教我們的時(shí)候,我還是個(gè)小不點(diǎn),現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)壯壯的小伙子了。
從一到三年級(jí),我是一個(gè)不愛說話的孩子。性格內(nèi)向,上課不敢發(fā)言,生怕說錯(cuò)了被同學(xué)笑話。是老師您一直鼓勵(lì)我,不要膽怯,不要偷懶,要努力做最好的自己。到了四年級(jí),我和自己比果然有了進(jìn)步,寫字更加認(rèn)真了,字跡也變得干凈、漂亮;因?yàn)樗枷雽W⒘,所以寫作業(yè)速度提高了;還有最近上課也積極發(fā)言了。這些變化都來自于您的關(guān)心和指導(dǎo)。
記得前不久,由于大冊(cè)難度大,而我又沒有仔細(xì)思考,抱著敷衍的態(tài)度,作業(yè)寫得很糟糕。您發(fā)現(xiàn)了,不僅找我談話了,還及時(shí)和媽媽聯(lián)系,談了很久該怎么做。媽媽和爸爸很關(guān)注我的表現(xiàn),用心指導(dǎo)了我的作業(yè)。就這樣,我很快就糾正了我的錯(cuò)誤,作業(yè)的書寫和正確率都變得好很多了,學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來越好。在您的引導(dǎo)下,我不斷地改正自己的不足之處。
老師,我知道您還負(fù)責(zé)全校的教務(wù)工作,工作任務(wù)很重,在忙碌的生活和工作中,千萬別忘了抽出時(shí)間來放松一下自己。
祝
工作順利
身體健康
學(xué)生:鄒XX
20xx年12月17日
寫給老師的一封信_(tái)400字8
親愛的老師:
您好!
我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我一定要好好寫,等這一學(xué)期下來,我爭(zhēng)取一張也不撕,我費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高高興興的去外面玩了?墒牵任乙换貋,我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上仔細(xì)的找,不放過任何一個(gè)角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來,說:“佳怡你怎么了?”我說:“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找。”燦燦說:“嗯!”我們兩個(gè)一起仔細(xì)的找。直到我們班同學(xué)李云超來了,他告訴我,是郭林強(qiáng)把我寫的作業(yè)撕了,當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個(gè)消息,本來還有一線希望,但是現(xiàn)在,一個(gè)答案,只能從寫。我哭了起來,好朋友們連忙跑過來安慰我。
雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。
老師,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我把我的真心話講一下,我想真心的說一句:“老師,您辛苦了!”
老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。
老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
寫給老師的一封信_(tái)400字9
張老師:
您好!
張老師,這天我想和您說:“您有一次錯(cuò)怪我了!
記得那就是一個(gè)夏天的第一節(jié)課,您拿著科學(xué)課的教材,才講了一會(huì)兒,就說:“劉子毅,你又在干什么?”我一驚,趕快站起來,心慌得“嘣嘣”亂跳,我支支吾吾的說:“我又沒干什么,就是……就是鉛筆斷了,我下去找……”沒說完時(shí),您又開罵了:“鉛筆斷了,下去找鉛筆?我親眼看見你在下面東摸西摸,還不承認(rèn)?”那時(shí),同學(xué)們?cè)谙旅婊鹕蠞灿停骸懊髅骶褪悄阍谕,還不承認(rèn)?”我身為組長(zhǎng),而且還就是當(dāng)天的值日班長(zhǎng)。這時(shí),下課鈴聲響了,我轉(zhuǎn)身吼道:“不準(zhǔn)說話!”張老師您一聽就又罵開了:“誰允許你說話了?”我剛想解釋,您又開口了:“好了,到我的辦公室去!”
到了辦公室,您又開口了:“你,一個(gè)組長(zhǎng),怎樣會(huì)不承認(rèn)錯(cuò)誤呢?還有,如果你不開口,我就讓你后面的謝英同學(xué)來說你到底在干什么!”您用嚴(yán)肅的目光盯著我,似乎能把我給吃了。我想說:“您錯(cuò)怪我了,就是謝金把她的紙扔到我的腳下,我只就是因筆斷了,然后換筆,再去撿紙!敝竽f:“好了,回去寫一份檢查給我。”此后,這事就沒再提過。
張老師,我一向認(rèn)為您就是最公平的老師,而在這事上,您錯(cuò)怪我了。這天大白高清。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
6月1日
寫給老師的一封信_(tái)400字10
親愛的朱老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我和同學(xué)們就要畢業(yè)了。雖然您只教了我們兩年,但是我還是有許多話想對(duì)您說。
我記得兩年前,您第一次給我們上語文課時(shí),您沒有說課文,卻教會(huì)我們上課時(shí)該怎樣坐。您告訴我們,上課時(shí)雙腳平平放在地上,雙手交疊放在桌上。您還告訴我們,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,上課時(shí)不能亂動(dòng),否則一點(diǎn)兒輕微的動(dòng)作看的都很清楚。在我看來,這不僅是教會(huì)我們?cè)撛鯓幼,更是教?huì)了我們學(xué)習(xí)該有怎樣的態(tài)度。
您在來班里后沒幾天,便注意到了我的書寫問題。您告訴我,我的字并不是我該有的字,我的寫字姿勢(shì)是錯(cuò)誤的,需要改正。起初,我并不在意您的忠告,您就不厭其煩地、一遍又一遍地提醒我。在課堂上,在辦公室,在很多地方……還說,只有在寫字時(shí)強(qiáng)迫自己改正,才會(huì)有效果。后來,我終于意識(shí)到了改正書寫姿勢(shì)的重要性,開始努力改正書寫姿勢(shì),F(xiàn)在,經(jīng)過一年多的努力,我已經(jīng)完全改正了。寫出的字比以前更美觀了。要知道,之前教了我們四年的中老師在不懈努力后,都斷言我改不過來了。然而在您的鼓勵(lì)教導(dǎo)下,我卻成功了!這對(duì)我多么有益,多么重要!
兩年里,您還教會(huì)了我許多許多。我會(huì)以學(xué)習(xí)上更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步來感謝您的!
祝您
身體健康
您的學(xué)生
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信_(tái)400字11
敬愛的黃老師:
您好!
六月的風(fēng)撫著臉龐,帶著梔子花的幽香吹進(jìn)學(xué)子的心里。一年一度的畢業(yè)季到了。
還記得三年級(jí)分班時(shí),稚嫩懵懂的我,忐忑不安地穿過走廊,來到新教室。最先映入眼簾的是您那高挑的身影至今我還記得,您那天穿了一件黑色長(zhǎng)裙,陽光透過窗子,灑在您的身上。使您的面龐看起來更加和藹可親。您微笑著在黑板上寫下幾個(gè)大字,全班同學(xué)一字一頓的念著黃老師。您笑著說:大家好!我是你們的黃老師!從今天起,你們的語文我來教!
從此,幸運(yùn)的我,整整跟您學(xué)習(xí)了四年。四年間,您的教誨如春風(fēng)化雨已點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲入了我的心田。
我寫字時(shí),姿勢(shì)總是不正確。每次寫字時(shí),不由自主地,不是頭趴得離桌子太近,就是握筆姿勢(shì)不正確。您看到了,總會(huì)及時(shí)提醒我:寫字姿勢(shì)不正確,對(duì)視力不好哦!隨后總是用您那溫暖而又略微粗糙的大手,輕輕抬起我的額頭,手把手教我如何正確握筆。四年來,您不知道提醒了我多少次,每一次,都是那樣耐心,溫柔,不厭其煩后來寫字時(shí),每當(dāng)您看向我時(shí),我首先想的就是自己的寫姿勢(shì)又出問題了,于是趕緊調(diào)整好,每當(dāng)這時(shí),您總會(huì)露出欣慰的微笑。
歲月斑駁了朱漆高墻,卻抹不去您對(duì)我的關(guān)愛、叮嚀、諄諄教誨。當(dāng)時(shí)間轉(zhuǎn)身,我們都已經(jīng)不是最初的模樣。但不論時(shí)光怎樣重塑我的面貌,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,您永遠(yuǎn)是我最愛的老師!
祝您身體健康,桃李滿天下!
愛您的學(xué)生:
日期:
寫給老師的一封信_(tái)400字12
親愛的游老師::
您好!
時(shí)光飛逝,一眨眼,我們就升入了六年級(jí);一眨眼,分別的日子也近了。一想到以后將再也得不得您的關(guān)心與教誨,我心里就有些惆悵。
您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,更是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,這一點(diǎn),我們?nèi)嗔娜擞心抗捕谩?/p>
您說,以后我們升入初中,會(huì)分散到不同的學(xué)校不同的班級(jí),遇到各種各樣的老師。我不知道,我還能否遇到像您一樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)所有同學(xué)一視同仁的好老師。
記得,我們是四年級(jí)那個(gè)秋天和你相逢。三年的朝夕相處,我認(rèn)識(shí)了不同的您:嚴(yán)厲的您,在我們做錯(cuò)事時(shí)該罰就罰,毫不留情;感性的您,我們都看見您讀著我們的文章,紅了眼圈;活潑的您,課間總和我們一起玩耍嬉戲;原則分明的您,在有關(guān)我們班榮譽(yù)和學(xué)生利益的事上,您總是態(tài)度堅(jiān)決地為我們爭(zhēng)取……
可是,美好的時(shí)光總是短暫的,分別的日子就要到了。親愛的老師,這一別,何時(shí)才能傾聽你的教誨?
想起不久之后的六月的分別,心中有千言萬語,卻不知從何說起。我突然想到一首歌“每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”您為我們操勞,卻從不計(jì)較什么,其實(shí)我們都看得見您頭上新長(zhǎng)出的一絲白發(fā)。您站在講臺(tái)上,將知識(shí)傳授給我們,您那堅(jiān)定的身影,在我們的心中定格成了一棵大樹。
老師,也許有一天,您會(huì)收到一個(gè)溫暖的信封,請(qǐng)將它收好吧,那里面,是您的學(xué)生最真切的祝福,祝愿您:身體健康,桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:代文清
20xx年x月x日
寫給老師的一封信_(tái)400字13
尊敬的老師:
老師你就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的`心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
老師你還認(rèn)識(shí)我嗎,自從知道了你要去北京治病,以后不叫我們了,當(dāng)時(shí)我們班的所有人都哭了我們還給你造了一個(gè)花祝你早日康復(fù),但是始終沒有送出去,老師我想你,你的外甥女是我的朋友我一定幫你照顧她,就算她不是您的外甥女,我也會(huì)照顧她,老師你還會(huì)回來忙,我希望開學(xué)的地第一天就看到你
我記得我們要分離的時(shí)候你說過學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的而是給自己學(xué)的,我今生永記住這句話永記住您對(duì)我的教誨,永記心頭我希望你的歸來希望你早日康復(fù)你是我的最好的老師你隨然不高,但是你有一個(gè)博大的胸懷,一個(gè)偉大的心
不管你記不記得我,我依然感謝你對(duì)我的希望、期望、對(duì)我的好我在這里祝你早日康復(fù)早早的好起來在教我們,我們的好老師
贈(zèng)與我的那位老師
學(xué)生:胡馥伶
永流中學(xué)
寫給老師的一封信_(tái)400字14
尊敬的老師:
最近過得好媽?您是不是日夜為同學(xué)操勞呢?您烏黑的亮發(fā)是不是又變白了呢?
不知不覺已經(jīng)有兩年過去了,雖然我與你之間分隔得很遠(yuǎn),但你的每一個(gè)微笑,每個(gè)身影都深深地印在我的腦海中。
老師,還記得那一次嗎?您讓我寫一份班級(jí)報(bào)告,當(dāng)時(shí)我滿懷信心地答應(yīng)了?芍灰蛲瑢W(xué)的一句話,我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了!
第二天,您把我叫到辦公室,我忐忑不安,手心也冒出了冷汗,心中無限地害怕。但萬萬想不到您卻親昵把我拉到身邊,語重心長(zhǎng)地說:“人的一生,有許多錯(cuò)誤,但重要的是改正錯(cuò)誤的態(tài)度,知道嗎?”我聽著您的話,眼眶漸漸濕潤(rùn),淚水仿佛掉線的珍珠般滑落。那時(shí),您的聲音柔和了,神情充滿了愛惜,和藹地對(duì)我說道:“傻孩子,哭什么呀!人沒有不犯錯(cuò)誤的,知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子!闭f著,您輕輕拭去了我眼角的淚水!靶σ粋(gè),調(diào)節(jié)一下心情!”聽著您柔和的話語,我笑了。
每當(dāng)哭泣時(shí),是您輕輕拭去我的淚水;每當(dāng)焦躁不安時(shí),是您出現(xiàn)在我面前,安慰我;每當(dāng)失敗時(shí),是您讓我找回了自信。
當(dāng)春風(fēng)拂過大地時(shí),該揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了;
當(dāng)幼苗長(zhǎng)成大樹時(shí),我已經(jīng)長(zhǎng)大了;
但,滴水之恩,澤當(dāng)涌泉相報(bào)。
祝: 身體健康,桃李滿天下!
寫給老師的一封信_(tái)400字15
敬愛的田老師:
您好!
你給了我們多少無私的關(guān)愛,在我們生病的時(shí)候,給了我們問候,在我們傷心的時(shí)候,給了我們快樂,在我們沒有考好的時(shí)候,給了我們鼓勵(lì),在我們不聽話了的時(shí)候,您教育了我們。
有一次,我的了傳染病水痘,這個(gè)病必須馬上隔離,要不然就會(huì)傳染給別人,這個(gè)病的傳染力很大,不可以碰我,一碰我也會(huì)傳染,不可以跟我用一個(gè)東西,要不讓也會(huì)傳染。幾乎什么跟我有關(guān)的事,別人都不可以靠近,不要讓就會(huì)傳染。
我到了這個(gè)病以后,吃什么,就吐什么,我的爸爸媽媽嘮叨了學(xué)校來接,第二天,我就去醫(yī)院,還沒有等我給您打電話,您就給我打電話了,詳細(xì)的問我怎么了?怎么治?去哪里看的,準(zhǔn)不準(zhǔn)。
老師的愛,我接受了。您讓我在家李慢慢的養(yǎng),不用著急,您還知道一些關(guān)于水痘的注意事項(xiàng),不可以見風(fēng),不可出出去玩,不可以吃雞、鴨、魚,只可以吃牛肉。如果好了,就把這幾天穿過得所有的衣服,都統(tǒng)統(tǒng)消毒一遍,怕到了學(xué)校成了學(xué)校的“病源”。讓我注意一些,不讓讓我的病跟家嚴(yán)重了。
你給了我們多少無私的關(guān)愛,在我們生病的時(shí)候,給了我們問候,在我們傷心的時(shí)候,給了我們快樂,在我們沒有考好的時(shí)候,給了我們鼓勵(lì),在我們不聽話了的時(shí)候,您教育了我們。
祝您
工作順利!
身體健康!
您的學(xué)生
12月12日
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