老師寫給畢業(yè)學(xué)生的一封信范文（精選12篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你有了解過書信嗎？下面是小編精心整理的老師寫給畢業(yè)學(xué)生的一封信范文，歡迎閱讀與收藏。
老師寫給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇1
親愛的同學(xué)們：
我正帶著一種無比激動(dòng)和復(fù)雜的心情在給你們寫這封信，三年前是緣分讓我們走到了一起，進(jìn)而有了師徒之宜、師生之情。在與大家相處的一年之中，我從你們的身上學(xué)到了不少東西，收獲了很多的快樂，在此，我要真心的感謝你們每一位同學(xué)。
一年的生活之中，我真切的感受到了你們的陽光、自信、快樂、真誠(chéng)、善良、率真、團(tuán)結(jié)……課堂上你們的見解有思想、有新意，時(shí)時(shí)處處閃爍著智慧的光芒；各項(xiàng)活動(dòng)中都少不了你們積極、熱情的身影；節(jié)日的舞臺(tái)上你們更是一個(gè)個(gè)的精靈，這一切的一切，都給老師們留下了深刻的、美好的印象。
課堂上你們?yōu)榱艘坏烙袪?zhēng)議的題目，和我爭(zhēng)得面紅耳赤；辦公室內(nèi)你看到我在聽音樂，居然說我聽的音樂已經(jīng)過時(shí)，說我“out”了；節(jié)日時(shí)內(nèi)向、靦腆的你把一張精美的賀卡偷偷地塞到我的手中，然后快速跑開；大街上的不期而遇，你們會(huì)跑到我的跟前，挽著我的胳膊，問長(zhǎng)問短；甚至于你敢把自己早戀的事情也非常信任的告訴我，并坦誠(chéng)的向我征求意見……所有這一切，都給我留下了懷念的感動(dòng)。
但現(xiàn)在我也很想對(duì)你們說出自己的一些想法，作為成年人，結(jié)合自己的一些閱歷，我深知一個(gè)人只有在學(xué)習(xí)能力上超強(qiáng)，有著自己的一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的大潮中勇往直前、凸顯自己，當(dāng)然你要始終抱有一種謙虛自信的心態(tài)。
你們中有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的綜合素質(zhì)還沒有隨著年齡的成長(zhǎng)而一起成長(zhǎng)，誰的課本在學(xué)完以后還是一干二凈的，那上面應(yīng)該留下你學(xué)習(xí)過的痕跡，應(yīng)該記錄下你的思想，它標(biāo)志著你的成長(zhǎng)；誰的課桌上課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本亂作一團(tuán)，它代表著一種學(xué)習(xí)和生活的基本能力，怎么就不能利用課余時(shí)間做一次小小的整理呢？誰能主動(dòng)的把當(dāng)天學(xué)過的新知識(shí)利用自習(xí)時(shí)間回顧、復(fù)習(xí)一遍，而不是忙著去應(yīng)付老師布置的作業(yè)呢？誰能在學(xué)完一單元后，主動(dòng)地把學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納、整理，繪成知識(shí)樹或網(wǎng)絡(luò)圖呢？你是否掌握了一些必要的學(xué)習(xí)方法，有著獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力，而不是整天依賴著老師和同學(xué)呢……
還想告訴你們的是，你們的老師其實(shí)深愛著你們每一位同學(xué)，或許我們以前發(fā)生過沖突，老師的言辭過激，甚至于對(duì)你們有些小小的懲罰，但是請(qǐng)你們理解并能原諒，很多時(shí)候我們同你們的父母感覺是一樣的，就是“恨鐵不成鋼”，出發(fā)點(diǎn)絕對(duì)是好的，只是表達(dá)方式可能令你們不能完全接受，你們能理解嗎？
還想說的是，不管以后你們從事什么職業(yè)，一定都要始終懷揣一顆真誠(chéng)的、感恩的心，“做事先做人”，想必你們都聽說過。我們用一句話來共勉：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，方法決定效率。不管今后遇到什么困難、挫折，始終要相信，快樂是可以自己選擇的。
想說的話太多了，以后有機(jī)會(huì)咱們?cè)倬墼谝粔K聊，今天就先到此為止吧。一定要記�。喊押�(jiǎn)單的事情做好，你就不簡(jiǎn)單；把平凡的事情做好，你就不平凡。同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，真心的感激和善待你身邊的每一個(gè)人，帶著一種欣賞的眼光，帶著一顆感恩的心，你會(huì)覺得生活永遠(yuǎn)是甜的。
祝你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作和生活中永遠(yuǎn)快樂、幸福。
你們的老師
20xx年6月11日
老師寫給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇2
同學(xué)們：
你們好！
就要分手了，老師真的舍不得你們！這段時(shí)間，老師一直在回憶你們成長(zhǎng)的過程，回憶與你們相處了六年的美好時(shí)光，我花了三個(gè)清晨把它們整理出來，就算是老師送給你們的禮物吧！
六年前，你牽著爸爸媽媽的手，望著老師，怯怯的眼神中充滿了要上學(xué)的渴望。別害怕，我親愛的小孩！我已用幾個(gè)最常用的字寫下了你陌生的名字，從此，我們就算認(rèn)識(shí)啦！
還記得嗎？老師喊“一——二——三——”你們異口同聲地“坐——端——正——”，可堅(jiān)持不到十分鐘，有的蹲在凳子上，有的爬到課桌下，像一群頑皮的猴子。半節(jié)課過去了，老師安排你們趴在課桌上休息，沒想到，你們當(dāng)中的一個(gè)竟流著口水睡著了。一節(jié)課快要結(jié)束了，老師習(xí)慣地問你們：還有什么問題嗎？又是你們中的一個(gè)小女生迅速站起來，興奮地說：“報(bào)告老師，我姨生了個(gè)小弟弟！上午的課結(jié)束了，你們激動(dòng)地收拾著書包，同老師再見，甚至于有的小朋友還追到老師辦公室，為的是同老師說聲“再見”
你們是多么可愛的孩子啊，不是嗎？
四年級(jí)的時(shí)候，我們的教室從一樓搬上二樓，這時(shí)的你們可能干了！認(rèn)了許多字。上課鈴聲一響，你們就拿出書本從頭到尾地讀課文，乖乖地等著老師來上課�！岸嗪玫暮⒆影。銈儼嗟膶W(xué)生可真聽話！”打教室門口經(jīng)過的老師總這么說。我聽了心里可高興了，就像聽到別人夸獎(jiǎng)自己的孩子一般，真的！
慢慢地，老師教你們觀察周圍的一切。起霧了，下雨了，打雷了，閃電了，小草從地縫里鉆出來了，知了在樹上唱起來了，樹葉從大樹上落下來了，雪花從空中飄下來了。一點(diǎn)一滴，你們會(huì)把自己看到的用稚嫩的文字寫下來，你們爭(zhēng)著把自己寫的東西交給老師看，老師真的為你們高興呢。
一天天你們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了就有煩惱了。你們會(huì)很認(rèn)真地把每一件事記下來用日記的方式悄悄告訴老師。老師也會(huì)在夜深人靜的時(shí)候同你們做心的交流。通過這種方式，老師更加走近了你們中的每一位，在老師的心目中，你們當(dāng)中的每一個(gè)都是別人無法取代的！
當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來到的時(shí)候，老師開始收到你們的賀卡了，接著是鮮花，是不斷出現(xiàn)的小禮物。記得那是一個(gè)陰雨天，老師生病在家。放學(xué)后，你們竟一同來看望老師。看著你們一張張被雨水淋濕的笑臉，看著你們忙著把一個(gè)個(gè)蘋果爭(zhēng)相塞給老師，老師真的很感動(dòng)，感謝上蒼，賜給我這樣一群好孩子呢！
你們可能干了！你們當(dāng)中有的已學(xué)會(huì)彈琴，學(xué)會(huì)書法，學(xué)會(huì)演小品，學(xué)會(huì)手工，學(xué)會(huì)畫自己的畫了。你們?cè)囍米约旱男暮褪秩ゲ贾媒淌�。不知什么時(shí)候，講桌上悄悄地?cái)[了兩盆美麗的鮮花，圖書角被整理得干干凈凈，脫落的畫被粘貼好了，松動(dòng)的桌椅被修理結(jié)實(shí)了。
還記得去年我們班開的新年聯(lián)歡會(huì)嗎？在簡(jiǎn)陋的賬篷中，你們自編自演了那么多精彩的節(jié)目，你們?nèi)绱藰酚^地面對(duì)困難，老師真的很欣慰呢！
幾乎所有的任課老師都夸獎(jiǎng)咱們班同學(xué)素質(zhì)高，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。也就在這一同時(shí)，我們的班集體呈現(xiàn)出空前團(tuán)結(jié)的局面，各方面成績(jī)突飛猛進(jìn)，學(xué)習(xí)上你追我趕，勞動(dòng)時(shí)積極肯干，運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)拼搏，藝術(shù)節(jié)時(shí)展露風(fēng)采。是你們的努力，使我們班捧回了一張又一張獎(jiǎng)狀，贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。
“彈指一揮間”，一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)間即將過去，你們中的每一位也要從老師身邊一個(gè)個(gè)地離開了，老師在戀戀不舍中卻因你們的長(zhǎng)大和進(jìn)步而感到欣慰和自豪。你們是老師手中放飛的白鴿，你們是老師心中的希望。無論將來飛到哪里，別忘了，你們的身后，總有老師關(guān)切的目光。
祝同學(xué)們健康、快樂、天天向上！
你們的班主任：劉文
20xx年6月15日
老師寫給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇3
親愛的高老師：
現(xiàn)在，我正坐在書桌前，用細(xì)致的文字一筆一畫刻畫出您對(duì)我們的恩情。高老師，六年陪伴，我從未說出口的話語，將在信里用心書寫。
記得第一次見到您，是在開學(xué)的前一天。當(dāng)時(shí)媽媽領(lǐng)我先來學(xué)校參觀，天真幼稚的我在教室里看到了您——一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏絲，襯著白凈的臉頰，眉眼間都透著甜美。直到現(xiàn)在，您還是這么美，一如當(dāng)初的溫柔。盡管六年來，我們給您平添了這么多的煩惱，歲月還是沒能在您的臉上留下一絲憂愁的痕跡。
還記得第一次您表揚(yáng)我是在開學(xué)第一天。因?yàn)槲仪耙惶靵泶驋咝l(wèi)生，所以您提了我的名字，當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了我。那一刻，我的心里像吃了蜜一樣甜，一顆小小的種子悄悄地在心中萌發(fā)——我想做一個(gè)好學(xué)生!
您六年里教給我們多少知識(shí)，多少道理啊!從如跳動(dòng)小精靈般的拼音到繁長(zhǎng)的課文，您總有辦法讓我們記住它們;從斷斷續(xù)續(xù)的看圖寫話到有思想深度的作文，您也總有辦法為我們的文字填上點(diǎn)睛之筆，令之栩栩如生。
您如柔細(xì)的春雨般滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)，用最美的青春年華為我們譜寫童年的豐富樂章。您的課總是溫柔舒暢的，曾經(jīng)還有別班同學(xué)羨慕地跟我說：“你們班高老師長(zhǎng)得漂亮，上課也好溫柔啊!”我聽了，一股自豪感油然而生——那是我們班的班主任!
也許就是因?yàn)槟蠖鄷r(shí)候的溫柔，我們班很多同學(xué)曾誤叫您“媽媽”�！皨寢尅薄粋�(gè)多么崇高，多么美好的稱呼!
也許以后當(dāng)您看到兩個(gè)可愛的兒子時(shí)，也會(huì)想起曾經(jīng)叫過您“媽媽”的我們，您帶的第一屆畢業(yè)生。畢業(yè)在即，我驀然回首，看到了六年來的這么多美好回憶。我現(xiàn)在所摘取的榮譽(yù)和達(dá)到的所有成就都要?dú)w功于您——親愛的高老師!
望您再翻開畢業(yè)紀(jì)念照時(shí)，能夠想起我們610班同學(xué)與您在一起的美好時(shí)光!
祝您
青春常駐
永遠(yuǎn)年輕
此致
敬禮!
您的學(xué)生：徐黃嘉怡
20xx年xx月xx日
老師寫給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇4
敬愛的老師：
你們好！
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時(shí)，還是一個(gè)無知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開了知識(shí)的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí)，我心中充滿了對(duì)你們的無限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識(shí)，還教我們要愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬個(gè)不舍，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛的老師，請(qǐng)你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)抽空回來看你們，向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo)，以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請(qǐng)您放心，大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感，因?yàn)檫@是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
老師寫給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇5
親愛的**級(jí)畢業(yè)生們：
你們好！
非常感謝07級(jí)的畢業(yè)生們?yōu)樾滦^(qū)同學(xué)們以及新校區(qū)大學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)中心捐贈(zèng)的書籍1400余冊(cè)，這不僅有利于推動(dòng)我們進(jìn)一步樹立文明新風(fēng)，創(chuàng)建節(jié)約校園，也有助于培養(yǎng)廣大同學(xué)勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚，同時(shí)能夠進(jìn)一步促進(jìn)新校區(qū)更好的發(fā)展、共建新校區(qū)大學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)中心。在此，西安石油大學(xué)新校區(qū)學(xué)生會(huì)向07級(jí)的畢業(yè)生們致以最衷心的感謝。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時(shí)光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵……
知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多。您的捐贈(zèng)也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量----涓涓細(xì)流，匯集成海；拳拳愛心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手留余香----您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多同學(xué)受益，也使書的價(jià)值和您的境界得到了升華。
老師寫給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)光荏苒，你們馬上就要畢業(yè)了，很快就要離開我們xx醫(yī)專這個(gè)大家庭，走向社會(huì)。作為老師，在這里祝福你們！
曾經(jīng)看到一首詩，詩的名字叫《今晚，我還是醫(yī)專的學(xué)生啊》，詩中說來到xx醫(yī)專是因?yàn)橛芯�，說離校的行囊里裝載著無限的眷戀，說想打包教室、實(shí)訓(xùn)室和圖書館，還想帶走老師、同學(xué)和心里那個(gè)她。我想，這道出了許多同學(xué)的心聲。
親愛的同學(xué)們，我想對(duì)你說：不管現(xiàn)在，還是將來，你都是醫(yī)專的學(xué)生！老師內(nèi)心深處的不舍跟你的行囊一樣沉甸甸；帶不走的教室，銘記著你上課時(shí)的求知若渴；帶不走的實(shí)訓(xùn)室，印刻著你練習(xí)時(shí)的專心致志；宿舍的硬板床，傾聽了你臥談時(shí)的推心置腹；文化廣場(chǎng)上，回蕩著你歡呼時(shí)的青春激昂；圖書館的書頁里，珍藏著你苦讀時(shí)的深自砥礪。你帶不走的老師和同學(xué)也一樣把你裝在了心底。
1000多個(gè)日日夜夜念念不忘：因?yàn)槌晒g呼雀躍過，因?yàn)榇煺郯底源箿I過，因?yàn)椤羞@些，讓大家收獲了深厚的情誼，學(xué)會(huì)了尊重理解，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
1000多個(gè)日日夜夜歷歷在目：在咱們醫(yī)專的大家庭里，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累了自己的學(xué)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高了自己的技能，真真切切地提升了自己的素養(yǎng)。這都是你們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域里披荊斬棘的利器！
親愛的同學(xué)們，你們即將離開母校，踏上一段新的征程。老師希望你們面前全是鮮花和坦途，但誰也免不了會(huì)遇到坎坷和磨難，帶上你的利器勇敢向前去開拓吧，老師祝愿意氣風(fēng)發(fā)的你所向披靡！老師相信，你一定會(huì)在人生路上收獲幸福！
親愛的同學(xué)們，我還想說：不論何時(shí)無論何地，我們都是醫(yī)專人！xx醫(yī)專，是我們共同的家。我們是醫(yī)專人，我們驕傲！我們是醫(yī)專人，我們自豪！愿你們?cè)谧约旱膷徫簧习l(fā)光發(fā)熱，每一天都能成為更好的自己，相信明天醫(yī)專會(huì)以你們?yōu)闃s！
親愛的同學(xué)們，不管你在哪里，xx醫(yī)專的大門永遠(yuǎn)為你敞開，這是咱們共同的家，歡迎你們�；丶铱纯矗�
最后，祝愿親愛的同學(xué)們前程順?biāo)欤?/p>
xxx
20xx.06.13
老師寫給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
從事就業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)生工作一晃已有多年了，從20XX屆到20XX屆，從經(jīng)管系（原經(jīng)貿(mào)系）先后畢業(yè)的同學(xué)有近3000名，20XX屆的同學(xué)也要面臨畢業(yè)了。當(dāng)初在學(xué)校，你們中有部分同學(xué)也許我們還不曾見過面，但大多數(shù)人的姓名我想我是記得的。一直想寫點(diǎn)什么給你們，用不多的語言，提示一些你們職場(chǎng)路上的注意事項(xiàng)，其實(shí)應(yīng)該早點(diǎn)寫給你們的，抱歉。
回想起自己剛畢業(yè)的的那幾年，和你們大多數(shù)人一樣，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了老師的呵護(hù)，失去了同學(xué)的關(guān)懷，獨(dú)自闖蕩，在迷茫中掙扎，卻很難找到人生方向。
“追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！”，我想借用新東方這句話來激勵(lì)大家�？嚯y并不可怕，怕得是失去追求的心。只要追求的心還在，你就一定能從恐懼到樂觀、從惆悵到快樂、從迷茫到積極、從自卑到自信、從失敗到成功。
職場(chǎng)中，以下幾點(diǎn)是我們需要加強(qiáng)和記住的：
一、熟悉自己的行業(yè)、企業(yè)、部門、崗位
二、不挑剔工作，能從小事做起
三、對(duì)待工作踏實(shí)，認(rèn)真，有責(zé)任心，工作主動(dòng)性很高
四、善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題，有很好的溝通意識(shí)和溝通能力
五、接受能力快，會(huì)學(xué)習(xí)，肯學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己欠缺的知識(shí)
六、做事有效率，不但能順利完成任務(wù)，而且是高質(zhì)量完成，也就是說能把自己的工作做得很好，很完美
七、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，和部門其他同事能很好配合
“天下古今之庸人，皆以一惰字致敗。天下古今之才人，皆以一傲字致敗。”——曾國(guó)藩。
不需要花費(fèi)很多時(shí)間，靜心思考一下自己的職業(yè)生涯，嚴(yán)謹(jǐn)分析、并嘗試適合自己的職業(yè)方向，充實(shí)職場(chǎng)所需要需要的各方面知識(shí)，提升職場(chǎng)能力，直到職場(chǎng)成功。
當(dāng)然，~真正的成功可以是多元化的。成功可能是你創(chuàng)造了新的財(cái)富或技術(shù)，可能是你為他人帶來了快樂，可能是你在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是你找到了回歸自我、與世無爭(zhēng)的生活方式。
當(dāng)前的社會(huì)充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，希望你們能夠把踏實(shí)敬業(yè)的精神帶到工作中，把堅(jiān)韌和果敢的勇氣帶到生活中，把積極向上的態(tài)度帶到學(xué)習(xí)中。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。祝愿你們?cè)谧约旱膷徫簧�，打造屬于自己的一片天�?獲取成功、自信和快樂，成為最好的你自己！
武工職院經(jīng)濟(jì)與管理系
畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)老師萬心國(guó)
20XX-4-17
老師寫給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇8
社會(huì)不是學(xué)校，在你畢業(yè)邁向社會(huì)的時(shí)候，你可能會(huì)碰到薪水與付出不相符，績(jī)效考核不公正，領(lǐng)導(dǎo)不識(shí)才，公司制度不規(guī)范等不平等……但這些不會(huì)改變什么，把這些抱怨變成積極的行動(dòng)，才是最正確的事情……
致剛剛踏上社會(huì)的大學(xué)生：不批評(píng)，不責(zé)怪，不抱怨。
大學(xué)生剛剛踏上社會(huì)，有許多人情世務(wù)都不會(huì)處理，甚至仍然和在家中、在學(xué)校一樣，做什么，說什么都比較隨便，尤其在待人處世方面不考慮后果及影響。工作時(shí)間不久往往就有許多抱怨和不滿，有的甚至憤然辭職。一朋友的孩子過五關(guān)斬六將好不容易進(jìn)了一家心怡的公司，然而工作不到一個(gè)月就跟我朋友說想換工作，朋友問他為什么?他也不多說，只說公司太復(fù)雜，不是他想象的那樣。再細(xì)究，他才說出緣由：部門領(lǐng)導(dǎo)老是批評(píng)他，說他這個(gè)不好那個(gè)也不好;由于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在公開場(chǎng)合批評(píng)他，部門同事也不太接近他，甚至不理睬他，他覺得在不滿里面很孤立。
其實(shí)，這只是孩子自己的感覺，并不是真實(shí)的原因，經(jīng)過朋友在該公司的其他朋友的了解，原來該同學(xué)進(jìn)公司后做事情比較粗糙，且說話比較橫，覺得自己名牌高校畢業(yè)，什么事情都不在話下，同時(shí)，還在言語中看不起部門其他人，甚至連部門領(lǐng)導(dǎo)也看不起，似乎覺得他們都不懂專業(yè)。于是，部門領(lǐng)導(dǎo)開始教育他了，而該同學(xué)對(duì)自己的言行不但不引起注意，反而，公開頂撞領(lǐng)導(dǎo)，覺得領(lǐng)導(dǎo)說的事情沒有道理，甚至覺得領(lǐng)導(dǎo)不公平等等。于是，才有了后面的這些情況。
一位大學(xué)生，哪怕是研究生，當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)公司開始你的職業(yè)生涯了，你得好好研究下你周圍的人和事，好好注意你在領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的一言一行，盡可能做到：不批評(píng)、不責(zé)怪、不抱怨!
卡耐基說過：“如果你想學(xué)會(huì)待人處事，那么就請(qǐng)你記住三大原則：不批評(píng)，不責(zé)怪，不抱怨。只有不夠聰明的人才批評(píng)、指責(zé)和抱怨別人�！�
我們總是可以輕易地看見他人的失敗、錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，而且忍不住提出批評(píng)和建議。殊不知，即使你是對(duì)的，你也會(huì)對(duì)他人造成傷害，或者已經(jīng)替自己樹立了一個(gè)敵人。所以，不要隨便抱怨同事，更不要批評(píng)、指責(zé)同事。
富蘭克林在年輕的時(shí)候并不出眾，可是后來成為極有手腕的外交家。他成功的秘訣正是：“我不說任何人的不好!”
《圣經(jīng)》里說過：“不要批評(píng)別人，免得將來也被別人批評(píng)�！比烁饔袆e，不了解對(duì)方，就不能站在對(duì)方的角度去看問題，誤會(huì)就是這樣產(chǎn)生的。千萬不要隨便去批評(píng)別人，話一出口就意味著傷害。
要想與同事和諧相處、友好合作，就要把握好語言的分寸，注意克制自己。往往一次草率的、直白的批評(píng)會(huì)讓你失去一個(gè)朋友，失去一個(gè)事業(yè)上的合作伙伴。況且，直白的批評(píng)會(huì)讓他人覺得丟了臉面，自尊心受到了侮辱，最終造成雙方不歡而散、難以收拾的局面。
沒有十全十美的人。每當(dāng)你忍不住要批評(píng)別人時(shí)，先想一想自己在這種情況下會(huì)怎樣做，同時(shí)記住下面幾句話：
(1)不要批評(píng)你不了解的人，先控制自己的情緒;
(2)不要批評(píng)別人的行為，先站在別人的角度想想;
(3)即使要批評(píng)，最好先加以肯定;
(4)如果你經(jīng)常批評(píng)別人，為什么不試著多贊美別人?
所以，讓我們盡量去了解別人，而不要用責(zé)怪的方式;盡量設(shè)身處地去想一想——他們?yōu)槭裁床蝗プ?他們?yōu)槭裁匆@樣做而不那樣做?善解人意比起批評(píng)責(zé)怪要有益得多，而且讓人心情舒暢，更容易接受你的觀點(diǎn)。
在工作中，我們身邊充斥著各種各樣的抱怨：抱怨薪水與付出不相符，抱怨績(jī)效考核不公正。抱怨領(lǐng)導(dǎo)不識(shí)才，抱怨公司制度不規(guī)范……唯獨(dú)沒有人抱怨自己：我為什么有這么多抱怨?把抱怨變成善意的溝通，把抱怨變成合理的建議，把抱怨變成積極的行動(dòng)。
xxx
20xx年x月x日
老師寫給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇9
親愛的同學(xué)們，非常開心通過這本書，讓我們之間有了緊密的聯(lián)系，我與我的團(tuán)隊(duì)是同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你們完全有理由安心的復(fù)習(xí)。我想在這里對(duì)同學(xué)們說幾句心里話，這些話可能會(huì)讓同學(xué)們感到不舒服，但是為了您的`成長(zhǎng)，我作為一個(gè)過來人，必須說出來。
第一句話：不要跟風(fēng)
在生活中大部分人不愿意做一個(gè)出頭鳥，所以絕大部分的人選擇隨大流，當(dāng)然在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候我們可以這樣做，但是在絕大多數(shù)時(shí)候，你并不需要這樣做。在任何行業(yè)，成功的人總是少部分，如果隨大流可以讓您成功，那么意味著絕大多數(shù)人都成功了，很明顯這與現(xiàn)實(shí)不符合。所以同學(xué)們，做好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，不要因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手今天看了什么書，或者進(jìn)度問題讓你苦惱。
第二句話：要敢于嘗試新鮮的事物
在生活中絕大部分人總是不喜歡改變自己的習(xí)慣，或許你還在用word2003，或者你總是覺得第一次嘗試是多門可怕，那么同學(xué)們，如果您不改變，那么成功的大門可能永遠(yuǎn)無法向你開啟。在生活中，嘗試新鮮
的事物，意味著失敗的幾率非常大，當(dāng)然我們需要考慮風(fēng)險(xiǎn)是否能夠承擔(dān)，但是在絕大多數(shù)時(shí)候，如果嘗試一件新鮮事物，并不會(huì)對(duì)你來帶致命的傷害，反而會(huì)讓您成長(zhǎng)。我們見過很多抑郁的人，總之抱怨生活不開心，但是他們確一直堅(jiān)持。
第三句話：不要太自大
我總是聽到很多說，我不需要這個(gè)，這個(gè)對(duì)我沒有作用，我有我自己的學(xué)習(xí)方法，最糟糕的事情莫過于此，這就意味著你將失去許多次嘗試的機(jī)會(huì)。
第四句話：400多分的考生和200多分的考生區(qū)別僅僅是用心程度和學(xué)習(xí)方法
同學(xué)們或許總是驚訝為什么他總是第一名，我在讀大學(xué)的時(shí)候癡迷于創(chuàng)業(yè)，只有很少的時(shí)間去學(xué)習(xí)，但是有一次專業(yè)課程(信號(hào)與系統(tǒng))我是班上的第一名，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)使用的是北京郵電大學(xué)呂玉琴老師的課程。所以同學(xué)們，請(qǐng)相信我，好好使用古德書店為你們精心準(zhǔn)備的課程，一定會(huì)讓您脫引而出。
第五句話：擁抱未來
對(duì)你們現(xiàn)在的年齡，做什么都是對(duì)的，你們應(yīng)該更加勇敢的面對(duì)未來。你要做的最重要的事情是嘗試并總結(jié)教訓(xùn)，這比什么都重要。
這五句話對(duì)于學(xué)習(xí)同樣有用。有的同學(xué)在備考的過程中，總是因競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)狀態(tài)而困擾，如果您出現(xiàn)了這個(gè)問題，請(qǐng)看看第一句話。有的同學(xué)明明看書效果不好，效率低下，但是依然堅(jiān)持這種錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，如果你出現(xiàn)了這個(gè)問題，請(qǐng)參看第2句話。有的同學(xué)對(duì)自己非常的自信，總認(rèn)為自己是最聰明，什么學(xué)習(xí)方法對(duì)他都沒有用，這也不需要，那也不需要，如果你出現(xiàn)了這個(gè)問題，請(qǐng)參看第3句話。
古德書店紅寶書系列已經(jīng)是口口相傳的專業(yè)課程經(jīng)典，但是考研的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是專業(yè)課程的競(jìng)爭(zhēng)，公共課程取得優(yōu)異成績(jī)同等重要，古德書店嘗試無數(shù)種學(xué)習(xí)方法，以及多年來反復(fù)驗(yàn)證在廣大成功的研究生身上。突破公共課程最好的方法是采用視頻學(xué)習(xí)(詳見知識(shí)寶箱，這是古德書店花費(fèi)許多時(shí)間、金錢為同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物，勇敢的嘗試，生活會(huì)因?yàn)槟愕挠赂叶?jiǎng)賞你)。
親愛的同學(xué)們，信寫完了。接下來將是你們艱苦的一年，也是生活對(duì)同學(xué)們的考驗(yàn)，生活會(huì)要求同學(xué)們?yōu)榇私簧弦环轁M意的答卷。
老師寫給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇10
親愛的同學(xué)們：
短短的三年已經(jīng)過去，在大學(xué)的日子快要結(jié)束了，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的日日月月，我們朝夕相處。快畢業(yè)了，我們又一次面臨選擇。
我親愛的朋友們，不要悲傷，不要難過。相信不久的將來，我們還會(huì)再見面！
面對(duì)分別，我們的心總是酸酸的，可是，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來，勇敢的去扛起一切重?fù)?dān)，為自己，也為父母。
青春是美的，是陽光的，我們有朝氣，有激情。在未來的世界里，我們的路還很長(zhǎng)，我們要經(jīng)歷的事也很多。但是，我們一定要作好準(zhǔn)備，定好計(jì)劃，這樣才能真正成為一個(gè)成熟的人，才會(huì)寫好“人”字的一撇一捺！
世界很大，我們很小，但是螞蟻雖小，可以毀壩；老鼠雖小，可以救象！總有適合我們的位置在等待我們，不要對(duì)自己說不行，要相信自己一定可以！讓我們一起努力，共創(chuàng)美好未來！
您的朋友：XXX
20XX年XX月XX日
老師寫給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇11
20xx屆全體畢業(yè)生：
你們好!
金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，你們成為了新一屆的畢業(yè)生，站在人生的十字路口，求職?考研?考公務(wù)員?出國(guó)?創(chuàng)業(yè)?……你是否還在糾結(jié)，又或迷茫?在這關(guān)鍵的一年里，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心和各學(xué)院的學(xué)生工作辦公室/就業(yè)辦公室將全心全意為大家提供精細(xì)化的指導(dǎo)和服務(wù)，為你們順利就業(yè)保駕護(hù)航。
對(duì)于想要求職就業(yè)的同學(xué)，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，特別提示大家做到以下四點(diǎn)：
(1)確定合理求職目標(biāo)，認(rèn)真制作求職簡(jiǎn)歷。做好準(zhǔn)確的自我評(píng)估，制定明確現(xiàn)實(shí)的求職目標(biāo)并梳理自身相應(yīng)的素質(zhì)能力，可借助就業(yè)資訊網(wǎng)提供的職業(yè)測(cè)評(píng)軟件(詳見就業(yè)資訊網(wǎng)“就業(yè)指導(dǎo)”版塊)。根據(jù)求職目標(biāo)，針對(duì)不同部門和崗位要求制作不同側(cè)重點(diǎn)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、重點(diǎn)突出，避免一份簡(jiǎn)歷走天下。今年9月份就業(yè)指導(dǎo)中心將舉辦“簡(jiǎn)歷診斷月”活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們簡(jiǎn)歷中存在的問題進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，歡迎大家積極參加。
(2)積極參加相關(guān)輔導(dǎo)，提升求職就業(yè)能力。就業(yè)指導(dǎo)中心將每月不定期舉辦各類講座、沙龍、競(jìng)賽等活動(dòng)，如：無領(lǐng)導(dǎo)小組面試體驗(yàn)、個(gè)性化咨詢、模擬面試大賽等。各學(xué)院也會(huì)針對(duì)專業(yè)就業(yè)特點(diǎn)組織各類活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們積極參加，提升求職能力。今年9月上旬，學(xué)校將面向全體20xx屆畢業(yè)生發(fā)放《20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)》。手冊(cè)中詳細(xì)闡述了各類就業(yè)手續(xù)辦理流程，解答了就業(yè)常見問題等，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀。如就業(yè)過程中遇到問題，請(qǐng)及時(shí)參閱手冊(cè)，也可到學(xué)院或就業(yè)指導(dǎo)中心咨詢。
(3)廣泛關(guān)注招聘信息，及早做好求職準(zhǔn)備。求職期間要廣泛關(guān)注各類招聘網(wǎng)站及意向企業(yè)網(wǎng)站，尤其應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注我校舉辦的招聘會(huì)。我校發(fā)布的招聘信息真實(shí)可靠、針對(duì)性強(qiáng)，且根據(jù)以往數(shù)據(jù)，超過一半的畢業(yè)生通過校園招聘會(huì)或?qū)W校發(fā)布的招聘信息簽約成功。因此，求職期間最好勤瀏覽就業(yè)資訊網(wǎng)，頻率至少應(yīng)為每天一次，并密切關(guān)注就業(yè)指導(dǎo)中心微信平臺(tái)(北京交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心)和微博平臺(tái)(北京交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心)，以便及時(shí)掌握最新就業(yè)信息。開學(xué)第一天(9月5日)將迎來我校第一場(chǎng)校園招聘會(huì)，有意向參加的同學(xué)須在開學(xué)前準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷。9月-10月將會(huì)有較為密集的招聘活動(dòng)，11月將舉辦我校秋季大型雙選會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們廣泛關(guān)注并及早做好準(zhǔn)備。
(4)平穩(wěn)心態(tài)面對(duì)求職，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。掌握就業(yè)資訊后有準(zhǔn)備、有針對(duì)性地積極參加招聘會(huì)，著裝得體，禮儀規(guī)范，并以平穩(wěn)的心態(tài)面對(duì)求職，即使求職受挫也不必灰心，相信一定有等待你的崗位。求職過程中要警惕虛假招聘信息，參加招聘會(huì)時(shí)注意保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全，簽約時(shí)認(rèn)真研讀每一條款，審慎簽約。
老師寫給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇12
各位畢業(yè)生們：
每個(gè)人心里都有自己的夢(mèng)想。
即將走出社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生們，這是我在走出校園，步入社會(huì)六個(gè)月時(shí)作為一個(gè)過來人給你們寫的一封信。
遙想當(dāng)年高考后的我，懷揣著童年時(shí)環(huán)保的夢(mèng)想，毅然選擇了自己喜歡的專業(yè)學(xué)�！h(huán)保學(xué)院。在城市規(guī)劃專業(yè)就讀3年以后，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了污水處理，固體廢棄物處理，房地產(chǎn)開發(fā)，環(huán)境影響評(píng)價(jià)，園林設(shè)計(jì)，城鄉(xiāng)規(guī)劃等課程。并且在理論與實(shí)際的聯(lián)系中體驗(yàn)了各種設(shè)計(jì)與操作。
3年后，當(dāng)我走出校園，步入社會(huì)時(shí)，看到的卻是另外一番景象。環(huán)保局、規(guī)劃局的辦公室里并沒有想象中的那么繁忙。一個(gè)辦公桌、桌上一部電腦、電腦旁邊一杯茶、一包煙、桌旁高檔的辦公椅上悠閑的坐著一位叼著煙的“環(huán)保工作者”。我一下子明白了，或許我們?cè)跁旧纤鶎W(xué)到的那些操作規(guī)范、程序流程到了這里真的就是一張白紙的意義！污水固廢處理廠、排污企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)商并不用那么復(fù)雜的認(rèn)證與考核。與此同時(shí)，更多的是"人性化"的暗箱操作。我的步子還沒有邁進(jìn)實(shí)習(xí)單位的門就毫不猶豫的退了回來。
XXX
20XX年XX月XX日
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