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畢業(yè)給高中老師的一封信

時間:2024-07-18 18:31:43 書信 我要投稿

畢業(yè)給高中老師的一封信(精選14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編為大家收集的畢業(yè)給高中老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)給高中老師的一封信(精選14篇)

  畢業(yè)給高中老師的一封信 篇1

尊敬的承老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)兩個月了。當我看到我班微笑熱情的班主任朱老師,情不自禁的想起了您這位辛勤的園丁。

  老師,在這三年里,你用平實生動的語言,讓我們感受到了知識的魅力。在你的課堂上,你用幽默風(fēng)趣的話語讓枯燥無味的課堂變得輕松快樂。你還用生動形象的比喻讓死氣沉沉而又呆板的數(shù)字變得可愛有趣。為了減輕我們的記憶負擔(dān),你總會教我們一些趣味記憶法,讓我們記得輕松,更讓我們對知識充滿了渴望與喜愛之情。

  老師,在這三年里,我頂撞了你很多次,而你卻從不計較。記得有一次,我因你在上課時,同桌找我講話,你卻只批評了我,為此我感到憤憤不平,到辦公室找你理論,我記得當時我語氣十分生硬,而且夾雜著攻擊性的語言,之后我又摔門而去,聽到門砰的一聲巨響,我一下子冷靜了許多。這件事明明是我不對在先,但卻對你發(fā)脾氣,礙于臉面我又不愿意道歉。就這樣緊張而又不安的度過了一上午。下午班會課時,你卻對我們說:“我知道你們處于青春叛逆期,有時對我發(fā)火,我也不計較,,只是你們有時應(yīng)學(xué)會換位思考,以免傷了他人而后悔。”這個結(jié)果令我感到十分慚愧也讓我學(xué)會了寬容與理性。

  老師,在這三年里,你對我們的關(guān)心無處不在。我清楚的記得我們在進行體育考試時,你站在橡膠操場鐵欄的外圍,焦急的觀望著我們。那天,你為了更好的觀望到我們,便將臉緊靠在鐵欄上。當我們告訴你,我們都取得好成績時,你高興的笑了,而對臉緊靠在鐵欄上形成的“花紋”卻全然不知?吹侥泐~頭上的汗珠,我們讀懂了你對我們的關(guān)心。

  在這充滿快樂與汗水的三年里,我們的淘氣讓你時常眉頭緊鎖;我們的健忘讓你時常嘮叨;我們對你的頂撞讓你時常痛心。而你卻用寬容化解一切矛盾,用關(guān)心給與我們最好的鼓勵。你在我們?nèi)绺璧?青春中留下了最輕快的節(jié)奏,最和諧的旋律。

  在這金色的教師節(jié)來臨之際,我要對你由衷的說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你對我的關(guān)心與鼓勵,祝你教師節(jié)快樂。!”

  您的學(xué)生

20xx年x月x日

  畢業(yè)給高中老師的一封信 篇2

敬愛的汪老師:

  您好!

  有多少日夜憧憬著來到大學(xué)學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在經(jīng)過百般努力,在高考考生大軍中脫穎而出,來到夢寐以求的西南大學(xué)。實在是非常高興。

  高中過渡到大學(xué),其中一個最大的轉(zhuǎn)變就是老師的方面吧。在大學(xué)以前,老師們都會像父母一樣,什么都要管,從我們的學(xué)習(xí)到生活。在高中老師講課會講得很詳細,會針對每個問題做出很詳細的解說,會照顧到幾乎每個學(xué)生,常常是一個問題會反復(fù)的講,講一遍沒聽懂就再講一遍,一直到我們聽懂為止。而大學(xué),老師們一般不會照顧到這么多的學(xué)生,而且也不會注意到哪位學(xué)生沒聽懂,他們都是按照原來的計劃一直講下去,講完了就是完成任務(wù),到最后可能就是考試之前的答疑時間,才會再碰到這些不懂的問題……所以,剛剛開始上課時,覺得很不習(xí)慣,覺得老師很陌生,覺得老師的講課是在完成一項任務(wù),課講完了,任務(wù)也就完成了。不過現(xiàn)在慢慢的,也適應(yīng)過來了,也跟上了老師的步伐。也許這就是大學(xué)與高中的不同吧。

  很多老師還是很有責(zé)任心的,雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無微不至的關(guān)懷,但從他們語重心長的.口吻就可以看到,他們也是很關(guān)心我們的,也是很想我們能學(xué)好的。

  我想在大學(xué)里,我最應(yīng)該感謝的老師應(yīng)該是輔導(dǎo)員老師,因為他就充當了我們高中時期班主任的那種角色。輔導(dǎo)員張老師,也許是因為年紀相差不是很大的緣故吧,他給我們的感覺并不像是一位老師,而是我們的一個朋友。記得在軍訓(xùn)時,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還有張老師就來到寢室看望我們,當時在我的腦中輔導(dǎo)員這個概念還不是很清楚,當時我就以為張老師也是我們班的一個成員,是我的同學(xué),現(xiàn)在想起來還真有點好笑。在來大學(xué)一個多月里,見得最多的,相處時間最長的也就是我們的張老師吧,雖然張老師并沒有給我們上課,但張老師在很多方面都給予我們很大的幫助,尤其是頻繁開的各種會議就是最好的見證。同樣希望老師您可以有更多的時間,與同學(xué)們相處。

  所有老師是值得我們?nèi)ジ兄x的,對他們的感謝在這里也一并陳述了吧。

  最后祝老師天天有個好心情。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:4班王xx

  20xx年x月x日

  畢業(yè)給高中老師的一封信 篇3

尊敬的各位老師:

  你們好!

  炎炎夏日時,咋看秋風(fēng)起。

  去年今日,我們滿懷欣喜與期待,握著未來號游輪的號碼牌,來到這讓夢想起航的地方。盲目于欣悅的我們,還不知道,等待著我們的是怎樣的精彩與煥然!

  火熱的太陽擁抱著大地,青春之符在這個夏天涌動起激情與熱血的旋律。我們感恩,世界給了我們在這里繼續(xù)求學(xué),繼續(xù)探索的機會;我們感恩,命運給了我們?yōu)閴粝肫床,為未來插上翅膀?美妙青春;我們感恩,在這個讓理想翱翔于天際,讓人生升華于大地的這里,這個地方,我們遇到了你們——游輪的舵手,智慧的導(dǎo)師。

  我尊敬的老師們,是你們的循循善誘,引導(dǎo)我們走進這美妙的數(shù)學(xué)殿堂;是你們的諄諄教導(dǎo),指引我們尋覓那神奇的數(shù)學(xué)規(guī)律;是你們的諄諄啟發(fā),帶領(lǐng)我們一步步走進趣味橫生,妙不可言的數(shù)學(xué)世界。通往成功路上,留下的不止是我們?yōu)⑾碌暮顾,更多的是您們辛勤耕耘過的土地上,盛開著紫荊花!

  充滿哲理的數(shù)學(xué)分析課,黑板上遒勁有力的筆畫,投射出講臺上那人的身影,那是循循善誘,誨人不倦的林子植老師。林老師腦中深奧的數(shù)學(xué)原理,總能讓一個躁動的人感到一陣沁人心脾的寧靜。

  構(gòu)思嚴謹?shù)母叽n,那人高高的鼻梁上的眼鏡后面,銳利的眼神閃爍著智慧的光芒。樊陳老師,不拘一格的生活方式展現(xiàn)的是他別具一格的思維方式,時而不茍言笑,時而談笑風(fēng)生,那是他的人生態(tài)度:張弛有度,胸懷無度!

  再看解析幾何課,看那人,高挑的身材顯得卓爾不群,微微隆起的肚子,那是“宰相肚里能撐船么”,一絲不茍的公式定理,在他手中一一呈現(xiàn)。胡名成老師讓一個個定理生動的展現(xiàn)給我們!

  Oh,nicetomeetyou,Mrsxiong。呵,那一頭卷發(fā),加上年輕漂亮的獨特氣質(zhì),不禁讓人眼前一亮。熊xx老師,和你的聊天是一種享受!

  編程課上忘不了您那大大的嗓門,形象生動的說話方式,魏驥老師,我們孜孜不倦那是對您的最高崇敬!

  這個青春,因為您們才有了記憶,有了珍貴,有了師生情誼!我們在這里相聚,我們在這里努力,我們在這里永遠回憶!

  此致

敬禮

  涂xx

  20xx年6月16日

  畢業(yè)給高中老師的一封信 篇4

親愛的鄭老師:

  我們馬上要畢業(yè)了,所以,我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時光。再過幾個星期,我就將離開母校、離開你、離開同學(xué)們。這兩年來,您給了我很大的關(guān)心和幫助,我的成長凝聚了您的心血。

  每當我成功的時候,您都會鼓勵我;每當我失敗的時候,您會批評我。我知道,您全都是為了我們。

  還記得,有位同學(xué)生病了,您就給她錢讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對我們是多么關(guān)心,多么無微不至呀!

  還有一次,我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽,得的'成績很不好,而您卻沒批評我們,只鼓勵我們說:“你們在短時間里能練成這樣好,真棒!”聽了您的話,我們都很欣慰。那時我們在下面說,老師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣,那就好了!有的老師不管怎么,就打罵學(xué)生。

  !親愛的鄭老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的臉上平添了幾道皺紋,您的頭上平添了幾絲銀發(fā),可我知道如今您才35歲!老師,請您放心,我絕不會辜負您的處處教導(dǎo)。我會用優(yōu)異的成績報答您的請您放一百個心,一萬個心。

  祝您

  身體健康,萬事如意,工作愉快

  您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給高中老師的一封信 篇5

敬愛的x老師:

  春天的“萬紫千紅”,夏天的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,冬天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;ㄊ且荒晁募镜臒簟,F(xiàn)在,梔子花綻放,畢業(yè)季,一個承載著笑與淚的分離還是如期而至。

  放眼過去,“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;六年艱辛,六載風(fēng),六載雨,六萬棟梁”是家常便飯,這個小小的教室,老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。

  你和常和我們說“老師領(lǐng)進門,修行在個人”,但您為我們做的卻遠超于此。

  我剛來時還是一個默默無名的小卒,也不善言談,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以為我沒有任何優(yōu)點,在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蟻族一員,是您,發(fā)現(xiàn)了我的一個微弱的閃光點,作文寫的略有絲文采,您便抓住了這根細絲,為我編織成一個浩瀚的太陽系,我也此重拾自信,變得愿與同學(xué)交往,逐漸活潑開朗,與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化,甚至為了多看會兒課外書而不去做課間操,因此學(xué)校讓我寫一份檢討,我卻十分固執(zhí)——不就是沒有去做操嗎?何必大動干戈都要寫檢討?我越想越氣,幾乎要爆炸的時候,您叫我去辦公室一趟。您把我拽回了理智的陣營,我走到了您的辦公室外,就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個好苗子,作文寫得好,還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當時的`我震驚了,原來我在老師的心目中有這么多優(yōu)點?!我嗓子里哽咽了,悄悄的離開了辦公室,回到教室,在課桌默默的寫著……

  如果說以前的相遇是一次偶然,那么我們的分離則是必然,這是一個神圣的終結(jié),一個階段結(jié)束了卻又是一個全新的開始,每次的分離是為了更好的重逢!

  祝

  桃李滿門,弟子天下!

您的學(xué)生:xxx

20xx年x月x日

  畢業(yè)給高中老師的一封信 篇6

老師:

  您好!

  還記得那一天,我看著小說,里面的離別都不怎么悲傷。此刻當我面對離別,卻是既美好又悲傷。

  但是,今天的“告別”,不是玩笑,是真的,你我不得不分別了。

  時光走得再慢,還是走到這一天。

  人生,總要分別,甚至不告而別,但是,離別永遠都要經(jīng)歷,無法逃避。

  失去,可能就會換來憧憬。

  花兒也會枯萎,萬事萬物皆如此。

  白紙黑字,習(xí)題、試卷,都成了淀在心中的愁。一個人把愁千咀萬嚼,也許愁也能成為照亮人生的'路燈。

  還記得傳紙條嗎?我傳一張,你傳一張,雖然寫滿臭罵,看起來也很快樂。現(xiàn)在,我就得跟那紙條再見了。

  還記得打羽毛球嗎?我來一球,你來一球,又來一個扣殺,我就這樣勝了,我們一起哈哈大笑。

  還有很多愁難以傾訴,只能含在心中。謝謝您,把我從人生的第一站,扶到了這。

  山高水長,我還有很長的路,想說的話,也沒時間再說。

  再見了,老師!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給高中老師的一封信 篇7

親愛的鄭老師:

  我想,我們的學(xué)校就是一個大花園,每一個學(xué)生是一棵棵嫩綠的小樹苗,每一位老師是辛勤的園丁,他們用那知識的甘泉澆灌著我們,哺育著我們,使我們在知識的海洋中盡情地遨游。如今,我們即將要離開為我們辛苦付出的范文網(wǎng)園丁——老師。想到這里,我的腦海里便展現(xiàn)出鄭老師辛苦教育我的那感動的一幕幕,我的心里便涌出對鄭老師的感激之情。

  鄭老師,謝謝您!是您教會了我許多知識和許多富有哲理的人生道理;是您讓我知道了在哪里跌倒了,就要從哪里站起來;是您讓我充滿了自信,使我勇敢地面對生活中的.一切一切;是您教會了我在困難面前永不低頭,要勇敢地去向困難抗爭,這才使我能夠走向成功的彼岸……老師,謝謝您!

  您還記得那一次嗎?您在我的評價手冊上幾次寫給我的贈言都希望我能夠自信一點,能夠在課堂上踴躍地發(fā)言,可我卻一直都沒有達到老師的要求。于是,您便在語文課上特意請我來回答您提出的問題。不管我回答的答案是否正確,您的臉上都會露出甜甜得微笑。正是您這樣不斷地鍛煉我的膽量,使我變得越來越自信,也正是因為這些自信,使我收獲了許多成功。

  還記得有一次,我在做語文練習(xí)冊。突然,我遇到了一只“攔路虎”。正在這時,我的心里涌出了一面正義派的紅旗,它對我說:“你遇到困難了吧?去請教老師吧。我相信,老師一定會細心地為你講解的!庇谑牵冶阕叩侥纳砼,心里卻依然忐忑不安。我對您說:“老師,我這里有一道題目不會做,您可以教教我嗎?”您爽快的答應(yīng)了。給我解說完題目之后,您還親切地對我說:“以后遇到不會的題目,隨時都可以過來找我哦!蔽尹c了點頭。

  鄭老師,謝謝您!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x日x日

  畢業(yè)給高中老師的一封信 篇8

敬愛的周老師:

  您好!“光陰似箭,日月如梭。″這把箭從來都是不等人的,它要么是脫離靶心,要么是擊中靶心,在我快要脫離靶心的時候,是您再箭飛速移動時,用您的力量把他扶正的!

  有句俗話說得好“一日為師,終生為父!逦揖拖褚活w小鳥蛋,您用自身的溫?zé)幔瑲v經(jīng)無數(shù)天把我從蛋殼中孵化出來,是您教會了我如何飛行,您就是我的第二任母親,謝謝您給予我的幫助,在您剛?cè)胧纸涛覀兊臅r候,我們讓您操碎了心,如今我們要分開了,也沒有讓您省過幾次心,我們都為以前的幼稚、調(diào)皮,感到慚愧,是您把我從小男孩變成了大男孩,謝謝您,周老師!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!迦绻缅X可以買到時間的話,那么我希望再買十年。再過幾個周,我將離開自己的母校,去往新的.學(xué)校,認識新的同學(xué),新的老師,我多么不舍的同學(xué)老師!還有這滿滿回憶的母校!以前我還沒有您的一半高,現(xiàn)在我卻長得和你差不多了,周老師您怎么變矮了呀?以前寧臉上充滿的膠原蛋白的臉,現(xiàn)在變得黯然無色,周老師您多就去換了一張臉啊!燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了有再開的時候,我們的小學(xué)生涯多久才會回來呀?我不禁,頭涔涔而淚潸潸了,我的手漸漸變得空虛,我不知道有多少時間從我手中溜去,您在我心中留下了永恒的記憶,像一縷長達一百億年的陽光,雖然持久,但終會走向離別之際。

  周老師,即使我離開了自己的母校,我也會分時段來學(xué)校探望您,我深知您在我們面前流下了不舍的眼淚,您舍不得同學(xué)們,同學(xué)們也同樣舍不得你,要說小學(xué)生要做我記憶最深的人,那就是您了。

  祝您

  桃李滿天下

  您的學(xué)生XXX

  20XX年5月24日

  畢業(yè)給高中老師的一封信 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  您是幽暗的森林中的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進的道路。您是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長。你是汪洋大海中的船帆,風(fēng)雨無阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢的港灣。

  時光如梭,光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我從一個懵懂的孩子蛻變成有夢敢搏的青少年,但即便如此,時光終究磨不去我們的“師生情”;貞浧瘘c點滴滴,依然歷歷在目。

  曾記否,那年,剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個夢寐以求的職位。但好景不長,我很快就面臨著重重威脅。那天,當你宣布這個職位由她來擔(dān)當時,我的心情百感交集,整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣,反復(fù)地思索著您為何如此做,但卻揭不開那層“迷霧”。那節(jié)課,我的腦海里充斥著只有對你的恨!下課后,您讓我去辦公室,盡管百般的不愿,又不敢違背您的指令,只好邁著沉重的步伐走向辦公室,一路上,灑下的,只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!

  沒有責(zé)備,沒有批評,您示意我坐下,還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚,您凝視著我,眼神中充滿著一種未知的力量,那似乎是對我的鼓勵,又或是對我的關(guān)愛。那次,您對我說了很多,但在那時的我看來,無疑是偏袒。那一次起,我承諾自己要用成績證明自己!

  從那時起,我開始走向了通往學(xué)習(xí)的漫長旅程。每當自己堅持不住時,總是逼著自己不放棄,只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地,我也喜歡上了學(xué)習(xí),由被動成為了主動。功夫不負有心人,那次期中考試,我的成績突飛猛進,也成功奪回了本屬于自己的東西。

  從那之后,我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍,與懶惰匹敵,一路上披荊斬刺,走向了通往夢想的.道路。

  感謝您,您的這次調(diào)整,不僅是對組長這個職位的調(diào)整,更是對我人生的調(diào)整。使我從迷茫墮落中脫翼而出,蛻變成有夢敢闖的孩子。感恩您,讓我成為全新的自己。感恩您,矮正了我人生的方向。

  鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它的成長。蒼鷹感恩藍天,是因為藍天提供給它翱翔的天地。我感恩您,是因為您不惜時間在您臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長。

  老師,我感謝您教會我的,感謝您所付出的,感謝您伴我成長!

  此致:

敬禮

  祝您

  桃李滿天下,春風(fēng)遍人間!

  陳佳純

  20xx年2月14日

  畢業(yè)給高中老師的一封信 篇10

敬愛的姚老師:

  你好!

  我之所以提筆來給您寫這封信,是因為我已經(jīng)臨近畢業(yè),將要離開您了。每每想到這里,許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……

  老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好大學(xué)。我唯一的毛病就是粗心,因為粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我,可我卻并沒有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來的試卷,驚呆了。"76"分這個醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您。"76分"您又重復(fù)喊了一遍,指著我的試卷對我說:你看看自己的試卷!'隱' '穩(wěn)'不分,你是怎么寫作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你------!

  您生氣了,臉漲得通紅我看到您的目光,臉上火辣辣的'。

  當我回到座位的時候,不知怎么,恨起您來,現(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對我嚴厲。

  老師,我請您原諒我,原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過您,您一定會傷心的。

  老師,我曾經(jīng)想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學(xué)習(xí)成績是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會影響今后的工作。

  姚老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么事,都要仔細認真,不辜負您對我的期望!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給高中老師的一封信 篇11

敬愛的樊老師:

  您好!我之所以提筆來給您寫信,因為我已經(jīng)臨近畢業(yè),我將要離開您了。沒想到這里,許多的往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……

  老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能不能考一個好成績。我最大的毛病就是粗心,因為粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我,可我根本不放在心上,有一次考試后,我看著發(fā)下來的試卷,驚呆了。“88”分這個醒目的數(shù)字好似在耍弄著我,閱讀理解全錯。您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您!76分”您又重復(fù)喊了一遍,指著我的試卷對我說:“你看看自己的試卷!你是怎么寫作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你——!”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。

  當我回到座位的時候,不知怎么,恨起您來。現(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對我嚴厲。

  老師,我請您原諒我,原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過您,一定會傷心的。

  老師,我曾經(jīng)想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的'學(xué)習(xí)成績是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會影響今后的工作。

  樊老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么,都要仔細認真,不辜負您對我的期望。

此致

敬禮

您的學(xué)生:武臨杰

  20xx年6月22日

  畢業(yè)給高中老師的一封信 篇12

親愛的姜老師:

  見信如晤,展信舒顏!姜老師,在這三年間的時光里您教會了我許多,賦予了我無比的美好,我也有很多話想對您說。

  在這三年的相處中,我眼中的您不僅是我最愛的語文老師,更是我最信賴、最愿敞開心扉的“姜老師”。我從前是一個很“玻璃心”的孩子,所幸遇見了如此溫暖的您,您的笑容總是有一種治愈的能量,能清除我心中一切焦慮和陰霾,取而代之的是滿滿的一大片陽光,所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處,分享我的快樂,也更是您讓我真正愛上了語文。

  三年來,不厭其煩的'積累,爛熟于心的詩詞都沒能留住漸行漸遠的您,我也很舍不得您!我還想聽您講解作文,還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫勾點,還想在您提完問題后,我趴在桌子上與您相視一笑;蛟S是貪心,我更想您再拿著我的卷子講題,誦讀我的作文,明目張膽地夸獎我一次,讓同學(xué)們對我感到羨慕。很多時候,您可能不經(jīng)意地一個動作,轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵,都能讓我開心一整天,那都是我舍不得忘記的美好。

  我或許是您歷屆中很普通的一個學(xué)生。這份溫暖與幸福,不知在我之前,你以同樣的方式給了多少人,而在我之后又會有多少個幸運的孩子享受到。但它對我而言是與眾不同的,它只與我們有關(guān),是一道獨特的風(fēng)景。在未來,當您在又一個綴滿金色的初秋,抬眸看見一個學(xué)生,希望你能想起那個語文課上兩眼閃光的女孩。而我,在未來也會遇到其他語文老師,但我會永遠地記住您!有您,未來就會有光!

  我愛您,祝您桃李滿天下!

您的學(xué)生祁美雯

  20xx年6月30日

  畢業(yè)給高中老師的一封信 篇13

親愛的周老師:

  您好!

  這個夏天,黃桷樹依然翠綠,校園依舊那么美麗,而我們卻即將分別,雖然您只教了我兩年,但這兩年足以讓我受益終生!

  記得我第一次進班級的時候,還是一個靦腆的小女孩,在陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的學(xué)校,是您用親切的`笑容,讓我逐漸地融入了這個大家庭,讓我在您的教導(dǎo)中,越來越好,讓我在您的授課中不斷地審視自己,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地改正,也讓我成為了新的自己!

  不知從什么時候起,您的滿頭青絲冒出一根根白發(fā),不知從什么時候起,魚尾紋悄悄爬上了您的眼角,我們一天天長大,而您卻在一天天變老,您的手機上儲存著我們的照片,您放給我們看,誰知,您哭了!當時看著您微紅的眼眶,我愣住了,我想您是不是教了很多屆畢業(yè)生呢?每一屆您都付出了畢生的心血,只為我們將來能完成自己的夢想,每一屆畢業(yè)您是不是都哭了呢?

  周老師啊,謝謝您,在我最美好的童年,留下了最珍貴的回憶!謝謝您,用您最美好的青春為我們留下了最絢麗的一筆!在這兒在誠摯地說一句:“謝謝您,周老師!”

  祝您

  事業(yè)有成身體健康

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x日x日

  畢業(yè)給高中老師的一封信 篇14

親愛的周老師:

  兩行慈母淚,萬里恩師情。轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了;轉(zhuǎn)眼間,三年一閃而過。轉(zhuǎn)眼間,校園里的梔子花又開了。既散發(fā)迷人的`芳香,又有著淡淡的憂傷。我不驚暗然神傷了。

  我們本來是快樂的成長,記得有一次我們大家在教室里比賽竹節(jié)人。您為我們拍照。運動會時,您像一個稚氣未脫像小孩子一樣。為我們吶喊,助威。有同學(xué)沒有獲勝,您會為他分析原因,爭取下一次能夠獲勝。

  記得我第一次六一兒童節(jié)表演,您也參加了。表演時,您大大出乎了我的意料,您表演時是那么完美認真。那簡直叫天衣無縫。就在這時里您和我們一起度過了一次表演,那是第一次也是最后一次。

  我習(xí)作也寫得十分差勁,不管寫得好不好,您總是會細心的教導(dǎo)我。為耐心的講給我聽,為我分析原因。

  花開花落,冬去春來。曰復(fù)一日,年復(fù)一年。我們,離分別的日子不遠了。四年來,我們是歡聲,是笑語。成長路上。您的關(guān)愛教誨我當銘記于心。謝謝您,我的老師。

  祝您

  桃李滿天下

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x日x日

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