學(xué)習(xí)也可以快樂讀后感(通用8篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)也可以快樂讀后感(通用8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)也可以快樂讀后感1
最近,我讀了一本書,叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。這本書講的是主人公金珠為了實(shí)現(xiàn)自己成為宇航員的夢(mèng)想,想去參加“星座陣營(yíng)”活動(dòng),媽媽卻不同意。為了讓媽媽認(rèn)同自己,開始為自己的夢(mèng)想而努力……
讀完這一本書,我非常敬佩書中的主人公金珠。她從一個(gè)光說不做的“懶”女孩,成長(zhǎng)為一個(gè)自覺學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的好孩子。作者還在后記中說:在這個(gè)過程中,成就感是至關(guān)重要的。這句話,讓我深有感觸。
以前,我像金珠一樣,只會(huì)盲目聽講,盲目做筆記,盲目地做題,等到復(fù)習(xí)時(shí),看著那密密麻麻的筆記頭就發(fā)暈。盡管很努力,學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直沒提高,弄得我很灰心。讀完這本書之后,我豁然開朗:原來成就感是這么重要!要在學(xué)習(xí)中獲得成就,才能更有所收獲。于是,我馬上給自己制訂了一個(gè)計(jì)劃表,定下一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。每達(dá)到一個(gè)目標(biāo),就給自己一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。我定的第一個(gè)目標(biāo)是:一個(gè)月各科填寫一本習(xí)題。想想,覺得這個(gè)目標(biāo)太大,就改成一天各填寫一頁習(xí)題,這樣便覺得任務(wù)少了很多。
我如期完成計(jì)劃,于是馬上趕緊獎(jiǎng)勵(lì)自己——自由閱讀兩個(gè)小時(shí),我開心地讀起書來。第二天,第三天,都是如此。到了第四天,我開始覺得有點(diǎn)乏味。又一想:對(duì)了,我可以把獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)得更好一點(diǎn)——如果我按時(shí)完成的話,不僅可以看書,還可以看一會(huì)兒電視。于是我又開心地實(shí)施起來……就這樣一天一天過去,不知不覺中,三本習(xí)題本已經(jīng)快做好了。更開心的是,那段時(shí)間書也看了不少。這種情況之前對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是天方夜譚,可我竟然做到了!
雖然初嘗甜頭,但我還不太自信,深怕自己會(huì)半途而廢。不過還好,隨著一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我慢慢變得自信起來,性格也變得開朗了。我終于堅(jiān)信:在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,真的會(huì)使原來覺得乏味的事情變得輕松有趣起來。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書,讓我明白夢(mèng)想不可能自動(dòng)實(shí)現(xiàn),只有努力尋找正確的方法,刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉,并不時(shí)鼓勵(lì)自己,激勵(lì)自己,給自己成就的體驗(yàn),才能快樂成長(zhǎng),使夢(mèng)想之苗才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,夢(mèng)想之樹才能結(jié)出甜美果實(shí)!
學(xué)習(xí)也可以快樂讀后感2
前兩天我看了一本叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》的書,這本書是韓國(guó)作家陳恩榮寫的,它的故事情節(jié)很吸引人,非常好看。
這本書主要講了:金珠想當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)就是讓小朋友參觀天文臺(tái)學(xué)習(xí)宇宙的知識(shí)。可是,金珠的媽媽一聽說活動(dòng)和金珠的英語培優(yōu)課沖突了,便不同意她去。因?yàn)榻鹬榈膵寢屨J(rèn)為,金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,還是先學(xué)好英語更重要。為了讓媽媽同意讓自己參加“星座陣營(yíng)”,金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”!疤貏e行動(dòng)”就是她每天決定自覺寫作業(yè)、少玩電腦看電視、早上自己疊被子,自己整理書包等等。她開始為自己的夢(mèng)想而努力,但她發(fā)現(xiàn)自己為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)卻連兩天都堅(jiān)持不了。她很奇怪:為什么我總是這么沒有毅力?雖然堅(jiān)持不了,但在學(xué)習(xí)過程中,金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,學(xué)習(xí)也可以很快樂。后來有個(gè)叫斯比卡的網(wǎng)友教她怎么才能堅(jiān)持,怎樣安排時(shí)間,該怎么做媽媽才會(huì)同意讓她去“星座陣營(yíng)”,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。經(jīng)過她的努力,她終于堅(jiān)持下來自覺做自己的事情,媽媽也終于同意她去參加活動(dòng)了。
通過讀這本書,我明白了不懂得享受成就就很難堅(jiān)持下去。成就感非常重要,能讓你學(xué)習(xí)變得更好,同時(shí)學(xué)習(xí)好,會(huì)讓自己更快樂!
學(xué)習(xí)也可以快樂讀后感3
通過讀《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書,使我感觸很深。
每個(gè)父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,將來擁有成功的人生。不知道大家有沒有思考過成績(jī)優(yōu)秀和成功有什么關(guān)系。在我們看來,因?yàn)槟茏杂X完成計(jì)劃而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,獲得成就感的孩子與幾乎沒有獲得成就感的同學(xué)相比,對(duì)待人生的態(tài)度是完全不一樣的。這些沒有獲得成就感的同學(xué),因?yàn)闆]有自信遇到事情愛猶豫、拖拉和抱怨,而那些獲得成就感的同學(xué),會(huì)用有行動(dòng)的激情,從而有信心完成每一件事,F(xiàn)在的一些同學(xué)很少在學(xué)習(xí)中獲得樂趣和成就感,對(duì)學(xué)習(xí)缺少自信,而父母又會(huì)拼命的讓我們?nèi)ヅ鄡?yōu)班補(bǔ)課。其實(shí)我們成了學(xué)習(xí)的`奴隸,就算再優(yōu)秀的老師,也很難把我們教好。《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書告訴我,如果能通過獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)的主人。
我希望同學(xué)們也讀讀這本書,能學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)中找到自信,在自我激勵(lì)中找到快樂,愛上學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想!
學(xué)習(xí)也可以快樂讀后感4
學(xué)習(xí)也會(huì)快樂嗎?我可不是這么覺得。
為什么我為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)卻兩天都堅(jiān)持不了呢?為什么我總是這么沒有毅力?那是因?yàn)槲覜]有找到學(xué)習(xí)中的樂趣?
金珠的夢(mèng)想是想當(dāng)一名宇航員,恰好學(xué)校組織兩天的“星座陣營(yíng)”活動(dòng),參觀天文臺(tái),學(xué)習(xí)宇宙只是?墒,媽媽一說活動(dòng)和金珠的英語配有課沖突了,便不同意。
“參觀天文臺(tái)”。我非常驚奇,這么小的年紀(jì)竟然都能去天文臺(tái),我可真是羨慕!
“學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)”。宇宙,那么大的一個(gè)世界,我也好想學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)!
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》我推測(cè)大家看這本書,把快樂帶到學(xué)習(xí)去吧!
我希望大家通過讀這本書,可以在心里種下一顆成就的樹苗。但這棵樹苗如何生根落地,如何長(zhǎng)成一棵高大的的成就樹,這就只能靠大家了。
學(xué)習(xí)也可以快樂讀后感5
今天,我讀了一本書,書的名字是《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。
本文寫了主人公金珠夢(mèng)想是當(dāng)一名女宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng),可媽媽一聽活動(dòng)和金珠的英語活動(dòng)班沖突了,便不同意她去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為,金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,還是學(xué)好英語重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”活動(dòng),金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開始為了自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過程中金珠有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)小小的成就,學(xué)習(xí)也是可以很快樂的。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書告訴了我:如果能通過獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)的過程變得快樂起來,那么我們肯定會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。
希望我們大家可以通過《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書,能學(xué)會(huì)從成就感中找到自信,在自我激勵(lì)中找到快樂,愛上學(xué)習(xí),成就自己的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)也可以快樂讀后感6
媽媽給我買了一本書:《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。
書中講述了一名叫金珠的女孩,她的夢(mèng)想是成為一名宇航員,但是在生活中,她是一名不按時(shí)完成作業(yè),不整理自己的書包,上課經(jīng)常遲到。自我約束力比較差的學(xué)生,如果要在這樣下去,金珠很難實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在學(xué)校的一次“星座陣營(yíng)”的活動(dòng)中,金珠非常想?yún)⒓,但是因(yàn)榛顒?dòng)時(shí)間與英語培優(yōu)課有沖突遭到了媽媽的強(qiáng)烈反對(duì)。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”的活動(dòng),金珠采取了一系列的“行動(dòng)”,并從中找到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向,辦法和快樂。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書告訴我們,如果能通過獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)的過程變得快樂起來,那么我們最終將會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。
希望大家讀過這本書從成就感中找到自信,在自我激勵(lì)中找到快樂愛上學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)也可以快樂讀后感7
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書是來自韓國(guó)的陳恩榮寫的,陳恩榮現(xiàn)在主要為孩子們寫童話。
這本書想要告訴孩子們,如果能通過獲得成就感讓他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而學(xué)習(xí)的過程變得快樂起來,他們就一定會(huì)成為自己學(xué)習(xí)的小主人。
這本書主要寫了主人公金珠夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校里要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)可以參觀天文臺(tái),還可以學(xué)習(xí)宇宙的知識(shí)。可是,媽媽一聽說這個(gè)活動(dòng)和金珠的英語培優(yōu)課沖突了,便不同意金珠參加“星座陣營(yíng)”活動(dòng)。金珠的媽媽認(rèn)為,金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,還是學(xué)好英語更加的重要。金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開始為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過程中,金珠有了一個(gè)十分重大的發(fā)現(xiàn),那就是如果能在學(xué)習(xí)的過程中享受一個(gè)小小的成就,就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)是個(gè)困難的事情了,反而會(huì)很快樂。
從這本書中,我明白了:不管是多么完美的計(jì)劃,只要不努力完成就沒有一點(diǎn)價(jià)值可言;要想把身上的缺點(diǎn)改掉,可以制訂一個(gè)關(guān)于改正缺點(diǎn)的方案,將這個(gè)方案貼在一個(gè)每時(shí)每刻都可以看到的地方;成就感對(duì)每一個(gè)人都十分重要,因?yàn)槌删透袝?huì)給每一個(gè)人帶來無限的自信。
作者陳恩榮寫過一句話,這句話是:如果成就樹結(jié)出了果實(shí),那么那個(gè)果實(shí)不僅會(huì)幫助我們由弱變成強(qiáng),還會(huì)讓我們變得十分的快樂和幸福。
我猜想,這個(gè)果子應(yīng)該就是“自信”吧!
從而,《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書也給了我很多的啟發(fā),希望大家可以去看這本書!
學(xué)習(xí)也可以快樂讀后感8
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,各個(gè)都是精彩的,神奇的。有哭也有笑,有甜也有苦。這本書講的是小學(xué)生的成長(zhǎng)故事---最勵(lì)志校園小說的《學(xué)習(xí)也可以很快樂》,它的作者是陳恩榮。
成長(zhǎng)中可能會(huì)遇到很多讓自己懊惱不已的事情,我們的主人公---金珠就是這樣。在她的生活里:自己早睡晚起,作業(yè)不完成,拖拖拉拉……她自己也為自己擔(dān)心。直到有一天,她在網(wǎng)上的“小不點(diǎn)兒天文臺(tái)”中結(jié)識(shí)了一位名叫“斯比卡”的陌生人(自己的爺爺),斯比卡告訴了她不要放棄,繼續(xù)努力……這使她做出了改變,獲得了成就感。
其實(shí)為什么我們要看那么多的書籍呢?因?yàn)榧胰讼胍覀兏淖,成為一個(gè)有出息的人。這本書不僅感動(dòng),有趣,而且讓我知道:想要獲得成功,不能只靠勤學(xué)苦練,這樣只會(huì)讓自己受苦受累,完成不了任務(wù)。要設(shè)置好優(yōu)先順序,就像冰淇淋一樣,先吃上面再吃下面。但如果先吃下面,上面的冰淇淋球就會(huì)掉到地上。
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