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給遠方的小朋友一封信

時間:2024-07-12 02:55:58 書信 我要投稿

給遠方的小朋友一封信300字(通用24篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫信吧,書信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的給遠方的小朋友一封信300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給遠方的小朋友一封信300字(通用24篇)

  給遠方的小朋友一封信 篇1

親愛的朋友們:

  你們好!

  我是一個來自城市的小學生。我在大步小學讀五年級。我的成績挺好的。如果你有什么學習上的問題可以請教我,我會盡力幫你解決難題的。

  這一封信是我們一個“手拉手”的舒心活動。當我才能夠電腦看到你們在那狹窄的教室里,矮小的'桌子,椅子上艱難的讀書時;當你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙,在地上練習生字的時候;當看到你們走過艱難崎嶇的求學路上;當你們珍惜難得的學習機會把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會神的表情的時候……我深深地被你們感動了,深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了,但是,我還是覺得缺少了什么,究竟是缺少了什么呢?哦!原來是你們那種積極向上,不因為困難而退縮的美好品質(zhì)。

  我們很希望幫助你們,我希望看到你們在寬敞明亮的教室,高高的桌子,椅子上素數(shù),在之上練習寫字,在平坦寬闊的求學路上走過……所以,我會提議全班為你們捐贈書籍,日常用品,零花錢……

  親愛的同學們!雖然我們過去不相識,這也是第一次與你溝通。請問:我能跟你們做朋友嗎?我相信我們一定能讓你們過上幸福的生活。

  祝:

  每天快樂! 

xxx

20xx年xx月xx日

  給遠方的小朋友一封信 篇2

親愛的王芳:

  你好!

  我叫陳詩睿,生活在遙遙南方的江西之省會——南昌。

  我們這里的景物可多了,有古鄉(xiāng)古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上,物品琳瑯滿目,目不暇接。萬壽宮內(nèi)的學習用品,稱得上是物美價廉。聽老師說,我們南昌的水非常多,有象湖、東湖、西湖等等,真是有山皆圖畫,無水不成章呀!。當然,農(nóng)鄉(xiāng)的風景也不差。池子里,魚蝦滿塘,坐在沿邊釣魚,一陣涼爽的風吹來,別提有多舒服。

  我喜歡英語,愛好上網(wǎng)?晌乙簧掀鹁W(wǎng)來總是“廢井忘食”,媽媽三番五次的`告戒我不要經(jīng)常上網(wǎng),可我就是控制不住自己。

  雖然我們素不相識,可是我真心的希望能與你交個朋友,用字跡溝通,彼此聯(lián)系。

  我很好奇,你們那兒的風景如何?生活環(huán)境怎么樣……

  我期待你的回信,期待我們成為最好的朋友。歡迎你來南昌旅游,那時,我們可以交換物品,以此紀念。

  也許你很困惑,我為什么要寫信給你。那是因為我們學校要開展一次“手拉手”活動。如果你生活環(huán)境不好,我會送些學習用品給你,讓你和我一樣,在祖國的懷抱下,無憂無慮的成長,成為國家的棟梁!

xxx

20xx年xx月xx日

  給遠方的小朋友一封信 篇3

小紅同學:

  你好!我是廣州市海珠區(qū)前進路小學五年(3)班的小傅。在班里,我的同伴們讓我感受到了集體的溫暖。因此,雖然我們素不相識,但我還是想跟你通過書信的方式來開展“手拉手”活動,互相學習,互相幫助。你愿意和我做朋友嗎?小紅同學,我聽班主任雷老師說,你們那里的學習條件十分艱苦,缺乏許多書籍和學習用品。我非常佩服你們那種刻苦學習的精神。因此,我打算給你們學校送去一些課外書和尺子、筆盒等學習用品,好嗎?

  我還打算跟你開展學習上的競賽。我打算給你寄一些卷子。然后,我們可以做好同一份卷子,再寄給對方。這樣,我們就可以互相批改,取長補短,共同進步、成長了。你說這樣好嗎?

  對了!如果你來到廣州,一定要來我家做客喲。我們可以一起學習,多么快樂!我還要帶你參觀廣州的'名勝古跡和風景名勝,如:聞名中外的小蠻腰,歷史悠久的鎮(zhèn)海樓,風景秀麗的白云山……

  夜已深了,明天我還要上學。下個月,我再給你寫信。同時,我也期待著你的回信。

  祝

  學業(yè)進步快樂成長!

  你的朋友:小芳

  20xx年11月10日

  給遠方的小朋友一封信 篇4

親愛的笑笑:

  你與我遠隔千里,自從去你家后,我每天都想著你,回憶你和我一起玩耍,一起聽故事的情景,十分開心。

  我是你的姐姐:寧萌。我現(xiàn)在五年級了,在班里的學習成績也不錯,是班上的`一名班干部——學習委員。怎么樣,很厲害吧!就是有一個不滿之處——太粗心。

  你呢?學習成績怎么樣?在班上算尖子生嗎?如果不是,也總是一個班干部吧?如果全不是,你可要爭取呀!我相信你!

  如果你看了這封信以后,請你動起筆,給我寫一封信,我十分期待你的來信。

  你的家鄉(xiāng)條件并不好,我給你寫這封信是因為學校開展了“手拉手”活動,我希望你也可以寫信,或在班上組織一次“手拉手”活動。你家鄉(xiāng)條件不好不要緊,只要我們努力,會有好的未來,哪怕世界上只剩下我一個人,我也會將世界打造,建設。讓世界變得更加美麗,更加漂亮。

  笑笑,你已經(jīng)十歲了,你如果希望將祖國建設的更美好的話,請你相信姐姐的一句話:“努力學習,努力奮斗,會有好的結(jié)果,你的父母希望你是一個有學問的人!”

  將來建設祖國的不是別人,而是我們——21世紀的新主人,讓我們手拉手共筑美好家園!

  此致!

  祝:學習進步 

xxx

20xx年xx月xx日

  給遠方的小朋友一封信 篇5

親愛的朋友:

  你好!

  今天我們學校開展了“手拉手”的活動。老師讓我們寄一封信給遠方的小朋友。于是,我現(xiàn)在就寫一封信給你。

  我是周鈺婷,是一個大大咧咧的女生。我有許多的課外愛好:繪畫、英語、閱讀。

  我的家鄉(xiāng)在湘鄉(xiāng),雖然不是很有名,但是風景還是很優(yōu)美的。比如古代的建筑文塔,它是明代時期建成的。即使經(jīng)過很多年的風吹雨打,還是安然無恙。直到20xx年,才重新修建。因為文塔修建在山頂上,名為“塔子山”。我的家鄉(xiāng),還有東山學校(毛主席小時候的學校)、云門寺、碧洲公園……

  這次我給你的信,是想和交朋友。我會帶你去我的家做客,嘗嘗不一樣的菜譜。我還會給你品嘗一下連毛主席都喜歡的臭豆腐。還會給你一些學習用品,讓你知道不同地方生活的.滋味。

  遠方的朋友,希望我們可以成為朋友,我們湘鄉(xiāng)歡迎你的到來。

  祝你

  學習進步!

  你的朋友:周鈺婷

  20xx年1月16日

  給遠方的小朋友一封信 篇6

王芳同學:

  你好!

  相必當你收到我這封信的時候會很疑惑吧。告訴你吧,是我們語文老師讓我們開展“手拉手”活動,我希望讓你成為我這次活動的對象。

  雖然我們素未謀面,但你只要讀完這封信,就會認識我了。我的名字叫做林倩宇,是一個落落大方的女孩子。我在一小讀書,成績中等。我平時最喜歡看書,一看就是一兩個小時,誰叫也不理,不知道你的'愛好是什么呢?

  我的家鄉(xiāng)在陽江,家鄉(xiāng)最出名的小吃是豬腸碌和炒米餅,特產(chǎn)是豆豉和刀器是最出色的。我們家鄉(xiāng)還有許多美不勝收的景點,比如說閘坡大角灣,那兒可是5A級的景點區(qū),沙子又細又軟,海水又藍又暖,會讓人產(chǎn)生一種流連忘返的感覺,你一定要來玩呀!

  我有一個非常溫暖的家,一家四口,非常幸福。媽媽是位家庭主婦,爸爸經(jīng)常在外地工作,但每天都會跟我們通話,每天都會有一種非常滿足的感覺。

  我們這次的“手拉手”活動,就是為了和其他學校的一些遠方朋友促進友好關系,成為知心朋友,我希望通過這次的書信,能夠認識你這好朋友。

  我非常期待你的回信喲!

  祝

  學習進步,天天開心!

  你的新朋友

  2月25日

  給遠方的小朋友一封信 篇7

xx班xx同學:

  你好!

  這一次,我為什么會給你們寫信呢?因為,我想成為你們的好朋友。我還有幾個想法想跟你們溝通。

  首先,我想問一下:“你們愿不愿意跟我做朋友。因為如果我們不是朋友,那么,我的想法很難實施。因為,如果我們不是朋友的話我們彼此就不會相互信任。

  現(xiàn)在,我可以告訴你們,我的想法了:我希望我們能開展一個名叫‘手拉手’的活動。

  而‘手拉手’的意思就是:我們可以一起,由于我們城市里的生活太好了,所以,我希望能去你們的鄉(xiāng)村來鍛煉生活習慣。我也想試試慢節(jié)奏的生活。重回“曾經(jīng)的世界”我也想了解你們那邊的.生活習慣,了解那邊的特產(chǎn)。還有,我要把你們的水土樣本來進行對比。

  當然,我也想請你們來我們深圳玩。我們深圳有很多好玩的,例如:世界之窗(匯集了全世界的著名建筑)、民族文化村(全中國的著名建筑都在這里一覽無余)、反斗樂園(一個在深圳十分有名氣的電玩城)還有海岸城(那里是全深圳最大的購物中心)。

  希望你能接受我的邀請!

  祝你學習更上一層樓

  你的朋友:xxx

  給遠方的小朋友一封信 篇8

遠方的小朋友:

  你好!

  雖然我們并不認識,連面都沒有見過,但是請你相信我是懷著一顆真誠的心給你寫的這封信,我希望我們可以成為好朋友。

  我叫謝曉曦,今天滿11歲了,是個開朗、活潑、快樂的一個小女孩,我嘛,黑黑的頭發(fā),一雙小小的`眼睛,媽媽常常說我一笑就沒眼睛了,你想不想一睹為快呢?文靜的我,嘴角常常掛著笑意。但是值得我驕傲的是我身材高大,沒有人敢欺負我。也許你是個和我一樣無憂無慮的小女孩,或許是一個有遠大志向的小男孩。不管怎樣,讓我們都融入祖國這個大家庭里,共同享受溫馨的友情。

  我不知道你是誰,但是我誠摯地希望可以收到你的來信,成為無話不說的好朋友!

你的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

  給遠方的小朋友一封信 篇9

遠方的小朋友:

  你好!

  每當我看到有關祖國給山區(qū)小朋友建學校,讓那里的孩子讀上書、學習的新聞報道,我就想到了你——遠在山區(qū)的小朋友。

  我叫杜鑫慧,同學們笑稱“杜三金”,今年12歲,是個有信心,活潑開朗,幽默的小女孩。我非常喜歡講故事,一講起來就停不下來。是班里名副其實的“故事大王”。除了這些,我還是個愛運動的'人,跳繩、游泳、羽毛球我樣樣精通,可以說是文武雙全了。

  我的家鄉(xiāng)是浙江溫州,這里的水雖然沒有西湖那樣水清如鏡,這里的山雖然沒有泰山那樣雄偉壯麗,但這也是個富饒的地方。因為這里盛產(chǎn)甌柑,年年綠草如茵、野花盛開,把森林襯托的更加神秘、美麗。山上空氣清新,讓人覺得十分愜意。美味的醬油肉也成為了溫州富饒的代名詞。

  溫州不僅有甌柑,還有楊梅。豐收時,楊梅紫的發(fā)黑。像一顆顆黑珍珠,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。農(nóng)民們將楊梅摘下來,有的拿回家蒸起來配飯吃,有的拿出來送給親戚,還有的泡酒喝。

  豐收時,農(nóng)民當然最高興了,我的爺爺也是農(nóng)民。有一回豐收了,他竟然一腳踩在污泥里,可以看出他是非常的興奮了。

  祝你:

  身體健康,吃嘛嘛香

  你遠方的朋友:鑫慧

  20xx年4月14日

  給遠方的小朋友一封信 篇10

親愛的朋友們:

  雖然我們素不相識,但是,我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。我叫xx,是一個活潑的、非常愿意和別人成為朋友的小男孩兒。我有一頭黑亮的長發(fā),一雙大眼睛,一張讓我笑起來更加可愛的小嘴。也許你是一個小女孩,也許你是一個小男孩,我都愿意和你做朋友,真誠手拉手,架起一座友誼的長橋。

  我的家鄉(xiāng)是景色秀麗的xx。雖然她沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產(chǎn),沒有名揚中外的歷史古跡,但她充滿生機和活力,家鄉(xiāng)都人都說她美。這里風景宜人,春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天桂香十里,冬天粉裝玉砌。

  我現(xiàn)在在實驗小學五年級(1)班讀書。我愛我的.家鄉(xiāng),更愛我的學校。遠方的朋友,如果你愿意和我成為朋友,就請你回信,讓我們在信中交流學習收獲和生活所得,暢談快樂的人生,美好的理想!

  祝

  你學習進步,天天好心情!

xxx

20xx年xx月xx日

  給遠方的小朋友一封信 篇11

北京的小朋友:

  你們好!

  我們生活在祖國媽媽的懷抱中,一起感受祖國媽媽的溫暖,所以,我就給你們寫了這封信。

  我們沒有見過面,但是我很想和你們交朋友。我叫文韜,我今年11歲,我是一個活潑開朗。調(diào)皮的小男孩。你也許是活潑開朗的小男孩,也有可能是文靜的女孩,都生活在這個地球上,我們有緣的話一定會相見!

  我的家鄉(xiāng)是湖南省常德市漢壽縣西湖區(qū),我們這里沒有什么特別的東西,也沒有什么珍稀動物,只有雞鴨,不過這里有平靜的'湖水,天空湛藍,空氣清新,我喜歡這里,。如果如果你想和我交朋友,就請給我回信。

  你們雖然生活在繁華的都市——北京,是祖國的心臟,國家的政治文化中心,但是沒有西湖的田園風光,希望你們來欣賞西湖的鄉(xiāng)土之美。

  祝你們,學習進步,更上一層樓。

你的朋友:文韜

  20xx年3月24日

  給遠方的小朋友一封信 篇12

親愛的遠方小朋友:

  你好

  我是四會市的小朋友,叫江浩強,今年12歲,和你們一樣大。我在馮云小學讀書。

  有一次我從電視看到了現(xiàn)在四川發(fā)生了大地震,有很多同胞遇難了,也有很多小朋友失去了親人。到處廢墟一片,還不斷有余震。我覺得我們應該行動起來,伸出我們的援助之手來幫助他們。我建議開展一次‘‘手拉手,獻愛心”的活動。這個有意義的活動可以在任何地方舉行,具體內(nèi)容有下面幾條:

  1、全國小學生可以把自己的零用錢捐給四川的'災民,讓他們重建家園。

  2、大家可以把一些有意義的書捐給四川的小朋友讓他們增長知識。

  你覺得這個建議怎么樣?如果你有更好的建議或意見,請不要忘記告訴我哦。

  祝你

  身體健康,學習進步

  五年級四班江浩強

20xx年xx月xx日

  給遠方的小朋友一封信 篇13

西部地區(qū)的小朋友:

  你們好!

  也許你們收到這封信時會很驚訝,因為我們素不相識,但我還是想和你們交個朋友。

  我叫耿慧格,是遼寧省營口市一名普通的五年級學生。我從互聯(lián)網(wǎng)上了解到了你們的生活:你們的生活非常貧苦,衣服穿破了也沒有換過新的;你們的教室非常簡陋,一個黑板、一支粉筆、幾張桌椅就是你們的教室,教室四面透風。我想:你們在這種環(huán)境下學習是怎么忍受過來的呢?你們的父母辛辛苦苦工作一年的'人均收入只有四百多元,填飽肚子的錢都不夠用,我很同情你們。

  和你們相比,我們城市里的孩子生活就要優(yōu)越許多。我們家每年都有穩(wěn)定的收入,學校的教室設備也都很先進。我們的教室既寬敞又明亮,每天又能吃到各種各樣的、熱乎乎的飯菜。我很難想象你們是怎么生活過來的。

  我想和爸爸媽媽商量一下,把我的壓歲錢攢下來并寄給你們一部分,希望對你們能有所幫助。同時,我還會用剩下的錢給你們每人買個文具盒,希望你們能喜歡。

  祝你們:

  身體健康,學習進步!

  你們的朋友:耿慧格

20xx年xx月xx日

  給遠方的小朋友一封信 篇14

親愛的遠方小朋友:

  你們好!

  或許你們還不認識我,當這封信越過千山萬水傳到你們手里時,你們就會知道我這個十一歲的活潑女孩了!我叫xx,我的人緣可好啦,老師夸獎我,同學喜歡我,所以我也特別想和你們交朋友。

  我呢!有很多愛好,像剪紙、手工、寫作、奧數(shù)、英語等等?梢运闶侨姘l(fā)展啦,呵呵!可別認為我是吹牛!其實我的缺點也不少,粗心,膽小,因為這個老是被同學笑話,我不敢一個人晚上上廁所,經(jīng)常不記得自己的東西放在哪兒,這些可害苦了我!

  噢,朋友,我多想長上一雙翅膀,去看看你們,想知道你是住在四季溫暖的美麗花城,還是住在怡人的`海濱,或者是住在我向往著的隔藍天最近的地方的美麗大草原,親愛的朋友,祖國這樣遼闊,真讓我心神向往!

  噢,朋友,我多想長出一雙巧手,去學學你們的新疆舞,去編編你們的竹籃,或者去學做做你們的花衣裳,祖國的文化真迷人!

  噢,朋友,我多想去嘗嘗你們的美食,你們吃的是竹筒飯,你們抓的是大羊肉,你們喝的是蘇油茶,我的口水都禁不住流出來了!

  遠方的朋友,真期待你們的來信,讓我們多多交流,心跟著世界轉(zhuǎn)動!

  給遠方的小朋友一封信 篇15

親愛的高諾捷同學:

  你好!

  我們誰然沒見過面,但我知道你的家鄉(xiāng)一定是一個特別美麗的地方。

  我今年11歲,是以個內(nèi)向的小女孩。我有一雙小眼睛,一個塌鼻梁,嘴巴很小,耳朵不大不小中等。我畫的畫和寫的毛筆字都很好。我最喜歡畫畫。每畫一幅畫就要花好長時間,畫畫能讓我心情變的更好,一畫起畫我是多么的認真,可是我寫作業(yè)要有這么認真就好了。我的書法字也寫的很好雖然每次上課的時候我總喜歡說說笑笑,但我上書法課我寫的子也蠻好的。

  我的家鄉(xiāng)在油田,我們這邊主要產(chǎn)油。誰然我的家鄉(xiāng)是河南的,但我卻聽不懂河南話?赡苁羌议L沒沒交過我河南話的原因吧。

  我的家鄉(xiāng)其實好玩的'地方很多,如果你有機會還可以到我們這來玩一玩呢!我們這最好玩的地方是翠湖公園。翠湖公園好玩的地方很多如:走獨木橋、劃船、蕩秋千……好多好玩的東西。

  祝你

  好好學習天天向上

xxx

20xx年xx月xx日

  給遠方的小朋友一封信 篇16

親愛的朋友:

  你好!

  我們雖然未曾相識,但我會將我的友誼,善良的心獻給你——遠方的朋友。我叫張曉璐,今年10歲9個月,是個活潑,文靜,快樂的小孩。我,一頭又黑又長的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,我的眼睫毛長長的,鼻子有點讓人看著扁扁的感覺,文靜的我,嘴巴老是閉的緊緊的,就像老鼠見了貓要躲進屋里把門關上一樣。

  我的.家鄉(xiāng)在河南南陽油田。那里風和日麗,一年四季天氣十分晴朗,空氣清鮮,天空藍藍的經(jīng)常有許多小鳥在天空中翱翔。

  我現(xiàn)在在第五小學五小五年四班讀書。全校一共有一千多名學生,學生最多的班自然就是我們五年四班了。

  我愛我的學校,可是我更愛我的家。

  祝你

  好好學習,天天向上。

  你的陌生朋友張曉璐

20xx年xx月xx日

  給遠方的小朋友一封信 篇17

王芳同學:

  你好!看到這封信,你感覺很奇怪吧!讓我來給你介紹一下吧,我的名字叫尹碩奇,是一個活潑可愛又淘氣的男孩。我是河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)春光小學五年級一班的學生。

  我的愛好是玩電腦,不知道你的'愛好是什么?

  我想你一定想了解我們這兒的風景吧,讓我告訴你吧。我們這兒有好多好玩的地方,比如元寶山、響堂寺,還有,我們這兒是滏陽河的源頭。你們那兒的風景好吧,別忘了回信時寫上呀!

  我一直在邯鄲生活,希望你能到我們學校參觀,來我家玩!我會讓你玩我喜歡的玩具。帶你去參觀我們這兒的名勝古跡。對了,你看我差點忘了,我們學校開展了“手拉手”活動,希望你喜歡,也希望你參與這個活動,讓我們兩個手拉手,成為好朋友。

  我們的計劃怎么樣,如果你喜歡就趕快給我回信吧!

  祝你:身體健康、學習進步!

  等你回信的尹碩奇

  3月10日

  給遠方的小朋友一封信 篇18

親愛的小東:

  你好!

  我是河南省舞鋼市第一小學五(2)班的一名小學生。我的優(yōu)點是不驕傲,不氣餒,缺點是粗心大意。

  我們舞鋼市雖然是個小城市,我的生活卻很快樂。每天早上來到學校,都可以看見許多我的好朋友:馬秋源、任昊、姚鑫鵬我們每天玩的都可高興了!我們還有兩個慈祥的老師。她們每天都辛辛苦苦的交給我們知識。

  我們班最近舉行了手拉手活動,正巧我從電腦上看到了關于你的消息。你是住在西北荒漠里的一個小孩子。你的`爸爸媽媽都出去打工了,家里只有你和妹妹。你為了照顧你妹妹,每天都早出晚歸的放羊。你非常渴望學習,可是離你家最近的學校也要走上一天一夜!所以,我決定幫助你。你可以來我們這里,那樣我就會讓你玩遍這里。我也想去你那,吃烤羊排

  希望這封信能讓我們成為朋友!

  祝身體健康,萬事如意

趙旭陽

  x年x月x日

  給遠方的小朋友一封信 篇19

親愛的災區(qū)小朋友:

  你們好!5月12日,一個從天而降的災難降臨在四川汶川的人民身上,這場災難就是“5·12地震”,這次地震,震動了全世界人民的心。

  當我聽到這個消息時的心情很沉痛,每次我看到新聞都會感動得流淚。災難無情,人有情,全世界的人民都伸出了援助的雙手。而我只能為他們默默地在心里祈禱。在地震期間有許多小英雄就像小英雄班長林浩,他不顧自己的'安危,從廢墟中救出了兩名同學。像這樣的小英雄還有很多,熊弼呈、張春玲、何翠青……

  在這里,我要對災區(qū)的小朋友說:雖然地震奪走了你們的家園、校園,甚至有的失去了親人、朋友,但是你們一定要堅強起來,千千萬萬的人民在牽掛著你們,我們和全世界的小朋友祝你們早日重建家園,重返校園!

  三(2)班夏燕

  20xx年xx月xx日

  給遠方的小朋友一封信 篇20

王芳:

  你好!

  進來生活好吧!我是隨州市東關小學的一名學生,今年11歲,當你接到這封信時一定很進驚訝吧!這是因為我們學校組織和“遠方小朋友手拉手”活動,我以寫信的方式和你們聯(lián)系,我們還舉行了捐款捐物活動,同學們都捐出了錢和文具生活用品。希望這物品能給你們的生活有所改善。

  我知道:20xx年x月xx日的那一天,大地震襲機了你的家鄉(xiāng)。使那里瞬間變成了一片廢墟,有的'小朋友失去了親人;有的小朋友身負重傷。使你們悲痛萬分,我要告訴你們的是:“一定要振作起來,為祖國奉獻一份力量”。

  如果方便,我請你到我們這玩幾天你不會拒絕吧?我會帶你去我們?nèi)A夏始祖故里——歷山,去看那問名世界的編鐘去鄉(xiāng)村捉小魚,感受清新的空氣,晚上我們就看書吧!

  對了剛才我講了半天,你你要向我做自我介紹了吧!另外,把你的照片也寄來和我分享一下,好嗎?

  祝你

  學習進步,天天快樂!

  同學:楊翼飛

  20xx年x月x日

  給遠方的小朋友一封信 篇21

親愛的朋友:

  您好。

  近來身體好嗎,作業(yè)多嗎?

  我的老家——湖南不算富裕,那兒山清水秀,湖南的洞庭湖是我國五大淡水湖之一,洞庭湖的水真靜啊,靜的連一根針掉下都聽得到聲音;洞庭湖的水真清啊,清的'可以看見湖底的沙石;洞庭湖的湖水真綠啊,綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。

  湖南的著名小吃-——臭豆腐想必你應該知道吧”聞起來臭,吃起來香”臭豆腐穿著黑不溜秋的外衣,上面撒了一層剁辣椒,可真為“畫龍點睛”。

  湖南很不錯吧,你們臺灣也很好吧,我聽說那有著名的東方明珠塔,據(jù)說高五六米呢,臺灣文化以中華文化為主體,是中華文化的重要組成部分,原住民族的南島文化亦有影響,近現(xiàn)代融合日本和歐美文化呈現(xiàn)多元風貌。原住民族高山族在17世紀漢族移入前即以在此定居;明末被荷蘭和西班牙占領;1662年被鄭成功收復。我說的沒錯吧。

  祝:

  身體健康,萬事如意。

xxx

20xx年xx月xx日

  給遠方的小朋友一封信 篇22

親愛的遠方的小朋友:

  你好!

  我是英華小學的xxx,出生自安徽的合肥,現(xiàn)在住在城市里,現(xiàn)在賞英華小學的四年級,我現(xiàn)在在四十班。我的學校的特點你知道嗎?說出來可能會嚇你一大跳。我們的學校的特點多姿多樣,最特別的.,就要數(shù)我們學校的網(wǎng)絡班了,我就是網(wǎng)絡班的。網(wǎng)絡班的人的“武器”當然就是便捷的電腦了,網(wǎng)絡班的人每個人都會有一臺電腦,樣式還不同,在電腦上,我們可以搜索到資料,對手抄報的辦做有很大的幫助,還可以搜集一些關于課文的知識和題料,讓我們的學更加進步,更加優(yōu)秀,我們還可以在網(wǎng)上搜集新聞,了解我們祖國的重大事件,還可以更深刻的了解我們的祖國的歷史。

  你說,我的學校好不好呀?你的生活環(huán)境是什么樣子的呢?你的名字叫什么呢,快來告訴我吧!

  敬祝

  天天快樂,幸福成長

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給遠方的小朋友一封信 篇23

親愛的遠方的小朋友:

  你好!

  我是英華小學的xxx,出生自農(nóng)村的善下,現(xiàn)在住在城市里,現(xiàn)在賞英華小學的五年級,我現(xiàn)在在五十班。我的學校的特點你知道嗎?說出來可能會嚇你一大跳。我們的學校的特點多姿多樣,最特別的,就要數(shù)我們學校的網(wǎng)絡班了,我就是網(wǎng)絡班的。網(wǎng)絡班的人的“武器”當然就是便捷的`電腦了,網(wǎng)絡班的人每個人都會有一臺電腦,樣式還不同,在電腦上,我們可以搜索到資料,對手抄報的辦做有很大的幫助,還可以搜集一些關于課文的知識和題料,讓我們的學更加進步,更加優(yōu)秀,我們還可以在網(wǎng)上搜集新聞,了解我們祖國的重大事件,還可以更深刻的了解我們的祖國的歷史。

  你說,我的學校好不好呀?你的生活環(huán)境是什么樣子的呢?你的名字叫什么呢,快來告訴我吧!

  敬祝

  天天快樂,幸福成長

xxx

20xx年xx月xx日

  給遠方的小朋友一封信 篇24

李云妹小妹妹:

  你好!我是滎陽市第二小學五年級的一名學生,我和你一樣是女生。你的信息是在我老師那里知道的。我很同情你,想要和你成為手拉手的好朋友,以后我們可以常常聯(lián)系,你的生活上有什么難題可以讓我?guī)椭恪?/p>

  和你比起來我幸運多了,我家也有四口人,我每年都有新衣服。上學也很近,每天都可以回家,過年還有壓歲錢,我希望你如果真的.綴學了可以寫信給我,我把書寄給你,你可以自己學習。

  我雖然很幸福,可是也有不少煩心事。我的狗狗丟了,荷蘭豬去世了,我沒寵物了,爸爸也不讓我再養(yǎng)了。唉!

  以后你可以常給我寫信,增加我們之間的友誼,你以后一定要努力學習,千萬別綴學。

  祝:學習進步! 

xxx

20xx年xx月xx日

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