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落實(shí)五項(xiàng)管理致家長的一封信

時(shí)間:2024-08-16 21:10:23 書信 我要投稿

落實(shí)五項(xiàng)管理致家長的一封信范文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的落實(shí)五項(xiàng)管理致家長的一封信范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

落實(shí)五項(xiàng)管理致家長的一封信范文

  落實(shí)五項(xiàng)管理致家長的一封信1

尊敬的家長朋友:

  您好!xx年,教育部出臺(tái)了關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的文件,此舉關(guān)系到學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,為確!拔屙(xiàng)管理”落地見效,現(xiàn)將我校落實(shí)“五項(xiàng)管理”一封信分享給大家,請認(rèn)真閱讀,切實(shí)承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé),希望我們共同攜手,助力孩子健康、快樂地成長。

  作業(yè)管理

  我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》,確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);小學(xué)其他年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日控制書面作業(yè)時(shí)間總量。不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè),不用手機(jī)布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需求,請您及時(shí)與學(xué)校溝通,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生情況或需求,合理設(shè)置有針對(duì)性的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量、作業(yè)形式。特向家長倡議如下:

  1.家校攜手合力育人。樹立正確的教育觀念,切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任,營造良好家庭育人氛圍,合理安排孩子課余生活,與學(xué)校形成協(xié)同育人合力。

  2.培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。

  3.合理安排課余生活。不給孩子布置額外作業(yè),控制興趣班數(shù)量,以免占用孩子休息時(shí)間,增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。在孩子完成學(xué)校作業(yè)后,引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行的體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐。

  4.營造學(xué)習(xí)型家庭。要為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長必定能培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的子女。

  睡眠管理

  睡眠有利于孩子的大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護(hù)、提高學(xué)習(xí)能力與效率,為了更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。特向家長倡議如下:

  1.固定作息,養(yǎng)成習(xí)慣。每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí),就寢時(shí)間一般不晚于21:20。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床,按時(shí)入睡,固定作息的好習(xí)慣。

  2.營造氛圍,提高質(zhì)量。堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉,培養(yǎng)孩子良好的睡前習(xí)慣。

  3.嚴(yán)把時(shí)間,合理安排。學(xué)生不早于7:30到校(如有早到校需求的例外)。學(xué)校上午第一節(jié)課上課時(shí)間為8:20。

  4.減負(fù)提質(zhì),保障睡眠。到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的,應(yīng)按時(shí)就寢不熬夜,確保充足睡眠。

  手機(jī)管理

  為貫徹落實(shí)好學(xué)生的手機(jī)管理工作,做好預(yù)防小學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲的'教育引導(dǎo)工作,根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求,嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。因此,請您不要讓孩子帶手機(jī)進(jìn)校園。如果確有需求,請您向?qū)W校(班主任)提出書面申請,進(jìn)校后將手機(jī)交班主任老師統(tǒng)一保管,放學(xué)時(shí)方可取回。為把相關(guān)要求落到實(shí)處,特向家長倡議如下:

  1.加強(qiáng)監(jiān)督管理。家長對(duì)孩子使用手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé),不要為孩子配備手機(jī),減少手機(jī)等電子產(chǎn)品使用時(shí)長,如必須配備,也只能給孩子準(zhǔn)備只限于接打電話功能的電話手表。

  2.加強(qiáng)溝通引導(dǎo)。營造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)管理問題上,應(yīng)“疏堵”結(jié)合,防止在手機(jī)管理過程中出現(xiàn)粗暴行為,堅(jiān)決避免發(fā)生極端事件。

  3.倡導(dǎo)言傳身教。建議家長們以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機(jī),盡量不在孩子面前玩手機(jī),給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí),也希望家長能履行家庭教育主體責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。和孩子一起制定手機(jī)使用管理家庭公約,引導(dǎo)學(xué)生在家期間養(yǎng)成正確使用手機(jī)的良好習(xí)慣。

  4.豐富業(yè)余生活。豐富的業(yè)余活動(dòng)不僅可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī),還能促使家庭親子關(guān)系更加融洽,更會(huì)讓孩子在參與多姿多彩的業(yè)余生活中,獲得幸福感、成就感,進(jìn)一步促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。

  讀物管理

  書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就像交了一位好朋友。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣,為了將讀書落到實(shí)處,特向家長倡議如下:

  1.品讀好書。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)購買適合的書籍:中外名著、科普知識(shí)等;多帶孩子去圖書館、書店走走,營造讀書的氛圍。

  2.堅(jiān)持讀書。把讀書作為一種生活方式,每天設(shè)立固定的讀書時(shí)間;給孩子準(zhǔn)備一本讀書筆記本,隨時(shí)記錄讀書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣。培養(yǎng)從小愛讀書,勤讀書的好習(xí)慣。

  3.讀書致用。要將讀書、做人、做事結(jié)合起來,用書中的道理影響孩子的一言一行。

  4.親子共讀。創(chuàng)造書香家庭的氛圍,有屬于自己的“讀書小天地”,建議每天親子閱讀15—30分鐘,與孩子共讀一本好書,交流讀書的感悟,讓讀書伴隨著孩子的成長。

  體質(zhì)管理

  體育鍛煉是孩子成長中必不可少的,體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。為促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足體育課,保證每天1小時(shí)的陽光體育活動(dòng)時(shí)間。為使學(xué)生在校體育鍛煉得到延續(xù)和強(qiáng)化,特向家長倡議如下:

  1.保障鍛煉時(shí)間。家長要督促孩子積極參加體育鍛煉,做到在家每天鍛煉一小時(shí)。

  2.注意運(yùn)動(dòng)安全。家長要告誡孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難,更要量力而行,運(yùn)動(dòng)前要檢查自己身體的健康情況,并要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。

  3.防止意外事故的發(fā)生。家長要關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校,特別要向孩子說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉。

  4.引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。嚴(yán)格控制孩子在家使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30分鐘后,休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘,監(jiān)督并隨時(shí)糾正不良讀寫姿勢。引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)或社會(huì)公益活動(dòng);指導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合,保持良好的生活規(guī)律和體育鍛煉的習(xí)慣。

  家長朋友們,“五項(xiàng)管理”關(guān)系到孩子健康成長和全面發(fā)展,讓我們帶上愛和責(zé)任,與孩子一路前行,成就美好未來!

  落實(shí)五項(xiàng)管理致家長的一封信2

家長朋友們:

  您好!

  聊城少林武校積極響應(yīng)教育部提出的關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的號(hào)召,進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,形成正向教育合力,促進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地生根,全面促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  現(xiàn)將落實(shí)“五項(xiàng)管理”一封信分享給您,望各位家長認(rèn)真閱讀,為孩子的成長提供一個(gè)更加舒適的環(huán)境!

  一、科學(xué)合理使用手機(jī)

  手機(jī)是影響學(xué)生視力,讓學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲的第一殺手。為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求,我校對(duì)中小學(xué)生手機(jī)管理做出明確規(guī)定,學(xué)生原則上不能將手機(jī)帶入校園,禁止帶入課堂。為把相關(guān)要求落到實(shí)處,學(xué)校特向您提出如下建議:

  1.學(xué)生在校期間嚴(yán)禁將手機(jī)帶入校園。因此,請您不要讓孩子帶手機(jī)、電話手表等進(jìn)校園。上課期間,家長有特殊情況需要找學(xué)生,可通過班主任和任課教師聯(lián)系。

  2.家長們要以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機(jī),孩子假期在家期間,盡量不在孩子面前玩手機(jī),給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

  3.家長要營造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。

  4.在對(duì)孩子的手機(jī)管理問題上,應(yīng)“疏堵”結(jié)合,不要進(jìn)行粗暴管理,要通過與老師溝通結(jié)合,多方位、全方面教育。

  4.豐富課外生活開拓學(xué)生視野。合理利用假期時(shí)間發(fā)展學(xué)生的課外特長,如球類運(yùn)動(dòng)、樂器、書法等,既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;引導(dǎo)孩子多參加實(shí)踐活動(dòng)或公益活動(dòng)。

  5.不要把買手機(jī)、玩手機(jī)等作為獎(jiǎng)勵(lì)孩子的方式,堅(jiān)決避免給孩子買手機(jī),讓孩子玩手機(jī)。

  二、保證學(xué)生充足睡眠

  充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。請您監(jiān)督孩子不晚于9:00上床休息,保證孩子每天睡眠時(shí)間不小于10小時(shí)。

  1.幫助學(xué)生制訂作息時(shí)間表,促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。小學(xué)生早晨7:00起床,上午8:20上課,就寢時(shí)間一般不晚于21:00,保證每天睡眠時(shí)間達(dá)到10個(gè)小時(shí)。

  2.家長要幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床,按時(shí)入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時(shí)、按時(shí)的睡眠時(shí)間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài),提高睡眠質(zhì)量。

  3.要給孩子營造良好的睡眠環(huán)境。控制室內(nèi)適宜的亮度、溫度及濕度。屏蔽噪音,確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。

  三、養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣

  學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物,禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),為了激發(fā)每位同學(xué)的.閱讀興趣,將讀書落到實(shí)處,相關(guān)建議如下:

  1.建議家長課余時(shí)間多帶孩子去書店、圖書館,以教育主管部門推薦書目為重點(diǎn),為孩子購買一些適合的書籍,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。

  2.設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。

  3.鼓勵(lì)孩子積極參加各級(jí)各類讀書活動(dòng),在活動(dòng)中展示風(fēng)采,增強(qiáng)讀書的樂趣,樹立自信,感受到讀書帶來的收獲。

  四、監(jiān)督學(xué)生高效完成作業(yè)

  我校積極貫徹上級(jí)教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神:一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)、三至六年級(jí)每天書面作業(yè)不超過60分鐘。不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè),不用手機(jī)布置作業(yè)。

  家長要切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任,相關(guān)建議如下:

  1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。建議家長與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣,獨(dú)立做作業(yè)的能力。

  2.鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè),如孩子學(xué)習(xí)中需要幫助,家長指導(dǎo)要注意分寸,家長可以先給予提示,然后讓孩子獨(dú)立思考,認(rèn)真完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  3.建議家長不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè),加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報(bào)興趣班,占用孩子休息時(shí)間,額外增加孩子的身體和心理負(fù)擔(dān)。

  4.孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè),家長可在作業(yè)本上說明情況,或者告知老師,可以終止作業(yè),按時(shí)就寢。

  五、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉

  培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣,是孩子成長中必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng)。學(xué)校按照上級(jí)教育主管部門要求,一二年級(jí)每周開設(shè)體育課4課時(shí),其他年級(jí)每周3課時(shí)。學(xué)校全面落實(shí)體育活動(dòng)制度,每天保證一小時(shí)的體育活動(dòng)。為了讓孩子擁有更加健康的體魄,相關(guān)建議如下:

  1.家長引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。結(jié)合上級(jí)要求,選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  2.家長要引導(dǎo)孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難,更要量力而行,鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全,運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。

  3.建議開展親子體育鍛煉活動(dòng),營造愉悅的家庭氛圍,爭當(dāng)健康陽光家庭。

  4.綜合防控近視。非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘,每天累計(jì)不宜超過1小時(shí),使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30―40分鐘后,應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。避免不良用眼行為,監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢,應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求,讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不宜超過40分鐘。

  5.關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的,父母要向子女說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉,以防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)必須向?qū)W校提出申請免予參加相關(guān)體育課和免予參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試。

  6.請家長做好家校聯(lián)系。

  尊敬的各位家長,孩子是祖國的未來和民族的希望,落實(shí)好“五項(xiàng)管理”工作,離不開家庭和社會(huì)各界的密切協(xié)作。讓我們家校攜手,陽光起航,共同助力孩子和諧發(fā)展,快樂成長!

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