高中寫(xiě)給孩子的一封信范文（通用6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編幫大家整理的高中寫(xiě)給孩子的一封信范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
高中寫(xiě)給孩子的一封信1
親愛(ài)的女兒：
今年，你已經(jīng)讀高二了。還有一年你就要高考了，堅(jiān)持一下吧，做好最好的沖刺，孩子，你辛苦了。
要和你談的是，已經(jīng)是高二的第二學(xué)期，還有一年多的時(shí)間就要高考了。小學(xué)升中考、初中考高中，我們都很少過(guò)問(wèn)你的學(xué)習(xí)。因?yàn)槟愫茏杂X(jué)。學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，這很讓我感到欣慰。你一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，作息要有規(guī)律，要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。早餐一定要吃，課間餓操可以補(bǔ)充一些食品，因?yàn)榇竽X要靠糧食補(bǔ)充能量。對(duì)你，我是很有信心的。我很少為你的學(xué)習(xí)操心，因?yàn)槲覉?jiān)信你是一個(gè)拎得清的人，會(huì)交給我們一份滿意的答卷！
女兒你成長(zhǎng)過(guò)程中每一步，離不開(kāi)老師辛辛苦苦地傳道授業(yè)解惑，我們做家長(zhǎng)只是在默默地奉獻(xiàn)是怎樣做好你的后勤部長(zhǎng)。打開(kāi)思緒大門(mén)，就你上高二以來(lái)的表現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)我的心里話，每一個(gè)父母希望孩子成龍成鳳愿望都是一樣的，怎樣讓愿望實(shí)現(xiàn)，所走的道路就不盡相似了，媽媽就個(gè)人觀點(diǎn)給你點(diǎn)建議：
一定要明確樹(shù)立自己的目標(biāo)，在我看來(lái)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作生活，首要任務(wù)便是給自己定下一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，目標(biāo)不能太高，太高容易讓人絕望，目標(biāo)不能太低，太低阻人進(jìn)步。
高中生活的整體基調(diào)是壓抑與沉悶的，而如何在這樣的氛圍中保持愉悅輕松的心情是提高學(xué)習(xí)......親愛(ài)的女兒：
今年，你已經(jīng)讀高二了。還有一年你就要高考了，堅(jiān)持一下吧，做好最好的沖刺，孩子，你辛苦了。
要和你談的是，已經(jīng)是高二的第二學(xué)期，還有一年多的'時(shí)間就要高考了。小學(xué)升中考、初中考高中，我們都很少過(guò)問(wèn)你的學(xué)習(xí)。因?yàn)槟愫茏杂X(jué)。學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，這很讓我感到欣慰。你一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，作息要有規(guī)律，要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。早餐一定要吃，課間餓操可以補(bǔ)充一些食品，因?yàn)榇竽X要靠糧食補(bǔ)充能量。對(duì)你，我是很有信心的。我很少為你的學(xué)習(xí)操心，因?yàn)槲覉?jiān)信你是一個(gè)拎得清的人，會(huì)交給我們一份滿意的答卷！
寫(xiě)信人
日期：
高中寫(xiě)給孩子的一封信2
親愛(ài)的女兒：
今年，你已經(jīng)讀高二了。為了讓你有一個(gè)更好的心情備戰(zhàn)高考，我和你父親商量，五一帶你去旅游。雖然時(shí)間那么短，行程那么累，但為了讓你感受到我們對(duì)你的愛(ài)，我們還是想盡辦法讓你開(kāi)心。
我一直認(rèn)為我是一個(gè)很民主的母親，所以我盡量尊重你的任何決定。高二第一學(xué)期，當(dāng)你問(wèn)我，你可不可以戀愛(ài)時(shí)，我知道是因?yàn)槟莻�(gè)男孩讓你感動(dòng)了，也考慮到這男孩是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)前三名，所以，我沒(méi)有反對(duì)你們交往。最初的愛(ài)情也許是甜蜜和快樂(lè)的，也促進(jìn)了你們的學(xué)習(xí)，你的成績(jī)也有了迅速的提高。你曾經(jīng)很驕傲地對(duì)我說(shuō)，那是愛(ài)情的力量。但隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，問(wèn)題就出現(xiàn)。因?yàn)槟銈兪莾蓚�(gè)懵懂的孩子，還不懂得經(jīng)營(yíng)愛(ài)情和寬容對(duì)方，更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可談。于是，男孩一再限制你的自由以及與人正常的交往，你們之間也有了矛盾和爭(zhēng)吵。當(dāng)相同的問(wèn)題一再出現(xiàn)時(shí)，你也沒(méi)有能力處理好你們的矛盾。
終于，高二第二學(xué)期，你們的學(xué)習(xí)都受到了影響。他的名次由年級(jí)前3名變成了年級(jí)的20多名，而你的成績(jī)也直線下降。與此同時(shí)，你熟悉的幾個(gè)女同學(xué)也都因?yàn)閼賽?ài)，學(xué)習(xí)受到了影響，幾乎所有戀愛(ài)的學(xué)生成績(jī)都飛速下降。終于，你也認(rèn)為愛(ài)情是你們無(wú)法承受的負(fù)擔(dān)，于是，你主動(dòng)向男孩提出了分手。而我和你父親也一直認(rèn)為愛(ài)情是把雙刃劍，一定會(huì)傷到你們。但我知道，對(duì)于這份愛(ài)情，你內(nèi)心還是有很多的不舍，還有很多的依賴，甚至是一種需要和習(xí)慣。我不想強(qiáng)行要求你們分手，但我不希望你們?cè)俜磸?fù)。因?yàn)�，這個(gè)年齡，這個(gè)特殊的階段，你們不能承受愛(ài)情的壓力。
愛(ài)情它是個(gè)難題，讓人目弦神迷又折磨自己。只要有愛(ài)，就一定有痛、有煩惱。人生太匆匆，尤其你們高二，學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)負(fù)擔(dān)重，如果愛(ài)情占用太多的時(shí)間和精力，那又怎么有精力應(yīng)付繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)呢。所以，我認(rèn)為，在這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，你真的要像自己對(duì)我說(shuō)過(guò)的：“媽媽，你相信我，我是一個(gè)拎得清的人�！蔽乙恢毕嘈拍�，也尊重你的決定，是因?yàn)槲蚁嘈拍闶且粋�(gè)拎得清的人。但現(xiàn)在，我真的擔(dān)心，你拎不清了。
學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，你應(yīng)該意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。不是我們不要你們戀愛(ài)，而是你們沒(méi)有精力應(yīng)付煩心的愛(ài)情。我接觸過(guò)很多高中談戀愛(ài)的學(xué)生，幾乎所有人高考后，都后悔不該將時(shí)間和精力浪費(fèi)在戀愛(ài)上，而且，絕大多數(shù)因?yàn)閼賽?ài)導(dǎo)致考試發(fā)揮失常，沒(méi)有考出最佳成績(jī)。
女兒，讀大學(xué)后，學(xué)習(xí)壓力相對(duì)小一些，你們也成熟一些，處理愛(ài)情的能力也強(qiáng)一些，到那時(shí)，你再戀愛(ài)，我不會(huì)過(guò)多干涉。但現(xiàn)在，我不得不干涉你，而且希望你能堅(jiān)定下來(lái)，不要出現(xiàn)反復(fù)了。雖然分手，你們一開(kāi)始會(huì)不習(xí)慣，但時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)明白這樣對(duì)你們都有好處。相信媽媽，我們不會(huì)害你。說(shuō)了這么多關(guān)于不要戀愛(ài)的話，我想最終還是你自己拿主意。我希望你能做一個(gè)正確的決定。任何事情都分輕重緩急，你要分清現(xiàn)在什么對(duì)你是最重要的，最急的。另外，關(guān)于用錢(qián)方面的事，我還是要和你說(shuō)說(shuō)。我知道，這個(gè)學(xué)期，因?yàn)槟愫苌賲⒓油瑢W(xué)的生日聚會(huì)，在開(kāi)銷(xiāo)方面少了很多，用錢(qián)也比過(guò)去節(jié)約了。五一期間，你和我在一起，也是盡量不亂用我的錢(qián)，就算買(mǎi)衣服，也盡量買(mǎi)便宜的。我知道，你一直非常懂得為我節(jié)約。所以，對(duì)于你想買(mǎi)一雙名牌球鞋，我能理解，也和你爸爸商量，給你買(mǎi)一雙貴一點(diǎn)的球鞋。當(dāng)然，你最終買(mǎi)了一雙400多元的球鞋。因?yàn)�，你們�(cè)趯W(xué)校都穿校服，唯一不同的.是可以穿自己的鞋子，所以，同學(xué)都想買(mǎi)名牌球鞋。我理解。
你知道，我也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但一直都買(mǎi)便宜的球鞋。這次，我的球鞋要換新的，我本想買(mǎi)一雙一兩百元的，但最后，我還是只買(mǎi)了35元的回力球鞋。所以，我開(kāi)玩笑地和同事說(shuō)，你們看，我女兒一買(mǎi)球鞋就要四五百元，可我竟然買(mǎi)幾十元的。我不是說(shuō)你不對(duì)，只是覺(jué)得父母通常盡量省吃儉用，但卻盡力滿足孩子，只是因?yàn)閻?ài)孩子。希望你能體會(huì)父母的心情。
母親節(jié)，我一大早就給外婆打電話問(wèn)候。所以，外婆一聽(tīng)到電話，就說(shuō)一定是我打的。因?yàn)椋磕甑哪赣H節(jié)，我都會(huì)給母親電話。那天，我從一早就期待你的短信，直到下午，我去逛街，看到許多孩子陪母親買(mǎi)衣服、給母親買(mǎi)花，我卻為你買(mǎi)了兩件衣服。當(dāng)時(shí)，我想，今天是母親節(jié)，我沒(méi)有給自己買(mǎi)禮物，卻給你買(mǎi)衣服。
晚上，終于見(jiàn)到你的短信，第一句是“節(jié)日快樂(lè)！”第二句是“不能親自為您做飯、洗碗，很對(duì)不起。如果在您身邊，一定為您做飯。”看的我都流淚了。這時(shí)，你打電話給我，問(wèn)我母親節(jié)怎么過(guò)的。我說(shuō)，我一個(gè)人過(guò)的，現(xiàn)在正一個(gè)人在家唱歌。你聽(tīng)了，就哭了，說(shuō)：“媽媽，如果我在您身邊，一定會(huì)親自為您做飯，幫您洗碗。”我說(shuō)：“你有這份心我就很知足了。要知道，媽媽想要的很少。”和你說(shuō)這些，是想告訴你，父母對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的。你知道我和你父親的經(jīng)濟(jì)條件都不錯(cuò)，以后我們不會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)，也不需要你養(yǎng)我們。但我們依然希望你能努力學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲覀兿Ｍ隳転樽约旱膶?lái)打造一個(gè)好的基礎(chǔ)。雖然你是女孩，長(zhǎng)得也不錯(cuò)，但我們從沒(méi)認(rèn)為女孩與男孩有什么不同，也不認(rèn)為女孩將來(lái)找個(gè)好男人就行了。我和你爸爸一直強(qiáng)調(diào)，如果一個(gè)女人靠男人生活，用一分錢(qián)都伸手向丈夫要，那是很痛苦的事，因?yàn)榕诉@樣會(huì)失去尊嚴(yán)。所以，我們希望你將來(lái)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，這樣才能保證人格獨(dú)立。
最后，要和你談的是，已經(jīng)是高二的第二學(xué)期，還有一年多的時(shí)間就要高考了。小學(xué)升中考、初中考高中，我們都很少過(guò)問(wèn)你的學(xué)習(xí)。因?yàn)槟愫茏杂X(jué)。我記得在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，你每天晚上做作業(yè)到十二點(diǎn)，而我通常十點(diǎn)多就睡覺(jué)了。我睡覺(jué)后，你依然在做作業(yè)。剛?cè)ド虾r(shí)，你第一次英語(yǔ)考試只得19分，因?yàn)槟氵B試卷都看不懂，但后來(lái)，通過(guò)努力，初中升高中時(shí)，你英語(yǔ)考得不錯(cuò)。我知道每到關(guān)鍵的考試時(shí)，你總會(huì)很努力，所以，我一直相信你是一個(gè)在關(guān)鍵時(shí)刻拎得清的人，也一直為擁有你這樣的女兒感到驕傲和自豪。因?yàn)椋康經(jīng)_刺的時(shí)候，每到最關(guān)鍵的時(shí)刻，你都不會(huì)讓我們失望。你體育很好，身體素質(zhì)不錯(cuò)，心理素質(zhì)也好，這都是你的優(yōu)勢(shì)。但你還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，作息要有規(guī)律，要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。早餐一定要吃，課間餓了可以補(bǔ)充一些食品，因?yàn)榇竽X要靠糧食補(bǔ)充能量。
對(duì)你，我是很有信心的。我很少為你的學(xué)習(xí)操心，因?yàn)槲覉?jiān)信你是一個(gè)拎得清的人，會(huì)交給我們一份滿意的答卷！今天正好是“5·12汶川地震”一周年紀(jì)念日。要知道那么多人在地震中喪失了生命，而我們還活著。因此，我們更要珍惜每一天！沒(méi)有遺憾、無(wú)悔地過(guò)好每一天！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)信人
日期：
高中寫(xiě)給孩子的一封信3
親愛(ài)的女兒：
你好！寫(xiě)這封信，我已考慮很久了，在你進(jìn)入高中起，爸就一直想給你寫(xiě)，想向你說(shuō)些心里話，但幾次提筆，又幾次放下，其實(shí)以前我也是一個(gè)好動(dòng)筆桿子的人，但最近的10年很少動(dòng)筆寫(xiě)東西了，腦子里的寫(xiě)作細(xì)胞越來(lái)越少，寫(xiě)東西越來(lái)越吃力了，今天，我覺(jué)得不能再拖了，必須給你寫(xiě)點(diǎn)東西，這是我的義務(wù)和責(zé)任�，F(xiàn)在，高二已經(jīng)過(guò)去一半了，爸爸從你的言談舉止中感覺(jué)到你還很浮躁、還很感情用事、還沒(méi)有真正的進(jìn)入“角色”，許多擱在我心里已經(jīng)很久的話就不能不說(shuō)了，不管對(duì)不對(duì)，希望你能耐著性子聽(tīng)我嘮叨。相信你會(huì)理解爸爸的出發(fā)點(diǎn)，會(huì)仔細(xì)認(rèn)真讀完。
叢越：你也許不知道，在你媽媽?xiě)言械哪且豢唐�，我就希望你是一個(gè)女孩，希望你健康發(fā)育成長(zhǎng)，97年3月25日，當(dāng)你的第一聲響亮的啼哭傳到我的耳里時(shí)，我的心情無(wú)法言表，你圓了爸爸的女兒夢(mèng)，小時(shí)候，你的飲食起居，成長(zhǎng)過(guò)程中的每一步都是我們?cè)谀闵磉叄撕�，你要�?dú)立的過(guò)自己的生活。
目前看，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)仍然不佳，我感到問(wèn)題比較嚴(yán)重。想想看，現(xiàn)在的成績(jī)是你的真實(shí)水平嗎?我和你媽歷來(lái)的觀點(diǎn)是，在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，堅(jiān)持“順其自然，引導(dǎo)成長(zhǎng)”八個(gè)字，但是“順其自然”不是“任其自然”，時(shí)不時(shí)要問(wèn)問(wèn)自己：盡力了嗎?學(xué)習(xí)方法得當(dāng)嗎?是自己畏難嗎?學(xué)習(xí)的效率高不高?學(xué)習(xí)的態(tài)度如何?分心沒(méi)有?是不是心里有什么結(jié)解不開(kāi)?請(qǐng)你把我們當(dāng)作你的朋友，向我們傾訴一下，我們?cè)敢猱?dāng)一個(gè)傾聽(tīng)者。
我從未奢望女兒你是一個(gè)天才，我只希望你有快樂(lè)的天性，健全的人格和健康的身體。女兒：想一想，你快樂(lè)嗎?你自信嗎?爸爸可以設(shè)法給你更多的.快樂(lè)，但決不能為快樂(lè)而不管束你。而自信卻需要你自己努力培養(yǎng)，自信不是自傲，更不是自滿，他是一種精神狀態(tài)，是對(duì)自己的一種肯定，相信自己。
一個(gè)女孩子要養(yǎng)成一個(gè)管理自我、治理自我、控制自我的能力。這一點(diǎn)尤為重要。生活上要有規(guī)律，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要關(guān)注有礙你學(xué)習(xí)的人和事，父母之間、親戚朋友之間和同學(xué)之間的一些事，不要去理會(huì)。 在學(xué)習(xí)上，還是要經(jīng)常與你的父母多溝通，把父母當(dāng)成你的朋友，向他們傾訴一下學(xué)習(xí)上的困惑。有時(shí)，我們看到你的不良狀態(tài)，想與你交流，但是又怕影響你的學(xué)習(xí)，只好在旁邊默默地注視，只有在生活上盡量照顧好你，送出迎進(jìn)，為你喜而喜，為你憂而憂。在高中階段，老師是不能選擇的，只要能為你解惑就行，沒(méi)必要去看他的為人、談吐和衣著，只要看他(她)是不是授人以漁。哪一位師長(zhǎng)也不能總伴隨你身邊，最重要的是要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，舉一反三，你的每一分努力都會(huì)得到回報(bào)。在學(xué)習(xí)上，要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和落實(shí)計(jì)劃的具體措施，并要不折不扣地按計(jì)劃完成。
孩子，你們今天生活在一個(gè)與我們完全不同的生存環(huán)境里，“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，只要你們自強(qiáng)、自立，努力，就一定會(huì)在人生的長(zhǎng)途跋涉中走得更好，干出一番轟轟烈烈的事業(yè)！孩子，請(qǐng)記著： 不要相信命運(yùn)， 不要依賴施舍。 拚搏，就不會(huì)沉沒(méi)； 耕耘，總會(huì)有收獲。
我們過(guò)去對(duì)你的要求可能太嚴(yán)，脾氣暴躁，方法上有些不當(dāng)之處，請(qǐng)你涼解，但是要理解，這是我們的義務(wù)和責(zé)任，都是為你好，是為了我的女兒能健康地成長(zhǎng)。 爸爸也相信你在余下的一年多的高中學(xué)習(xí)時(shí)間里，會(huì)加倍努力，全心投入學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，爸爸媽媽對(duì)你的美好明天充滿希望充滿信心！我們?yōu)槟慵佑停?/p>
關(guān)于媽媽。在你心里應(yīng)該是充滿愛(ài)的字眼。爸爸認(rèn)為，你媽媽是偉大的，為了你的學(xué)業(yè)，為了你的前途，犧牲自己的愛(ài)好、犧牲自己的“自由”，甘為一頭寂寞的牛，用三年多的美好年華撫育你，陪伴你，而你，很多時(shí)候不理解、不領(lǐng)情，媽媽的心有多疼，有時(shí)真的要碎了，你也許沒(méi)有感覺(jué)到�？赡埽袝r(shí)媽媽是嘮叨了些，甚至你討厭這些嘮叨，更聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)。有時(shí)可能與你溝通時(shí)方法有些不妥，我在你們娘倆間真是左右為難，但是我要告訴你，為了孩子好，天下沒(méi)有害自己孩子的父母。叢越，請(qǐng)你一定要深愛(ài)你的媽媽，要有一顆感恩的心，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和理想的學(xué)習(xí)成果來(lái)匯報(bào)媽媽。
寫(xiě)信人
日期：
高中寫(xiě)給孩子的一封信4
親愛(ài)的丫頭：
你好！當(dāng)我決定以傳統(tǒng)的書(shū)信方式告知你爸爸的想法時(shí)，我只是想整理一下自己凌亂的思路，被愧悔和心痛折磨得無(wú)以言表的思路。
你說(shuō)你已經(jīng)十八歲，你是大人了，你要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)，你不許我做出一些改變你目前環(huán)境的決定，你說(shuō)我為你出主意可以，問(wèn)題還必須留給你自己去解決。但是孩子，理智告訴我，任何改變你目前環(huán)境的外在手段都只是逃避和放棄;感情告訴我，太多的問(wèn)題和糾葛壓在你看似堅(jiān)強(qiáng)的心上，爸爸怕你無(wú)法承受，你才剛滿十六周歲！兩年前，爸爸決定把你放出手心，讓你一個(gè)人去百里之外住集體宿舍，獨(dú)自面對(duì)陌生的群體，本來(lái)就是想要鍛煉你的自主能力。但是今晚我才知道，那是一個(gè)多么錯(cuò)誤、多么自私的決定！
很多人都說(shuō)，高中生活是人生最痛苦的階段，我一直不太相信，因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)高中生活。雖然我也知道，中國(guó)的高考制度讓所有在求學(xué)之路上跋涉的孩子必須經(jīng)歷蛇蛻皮，蟬脫殼，鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的、煉獄般的苦難。但是我對(duì)此沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲覐膩?lái)不把學(xué)習(xí)看成多么痛苦的事情，我一直為自己“不能好好學(xué)習(xí)”而耿耿于懷！所以送你踏進(jìn)高中大門(mén)第一天，爸爸留給你三句話：“身體第一，快樂(lè)第二，學(xué)習(xí)第三”，我想讓健康和快樂(lè)陪伴你三年緊張的學(xué)習(xí)生活！我以為高中生活只是課程太多，學(xué)習(xí)壓力太大，所以只應(yīng)緊張，而不應(yīng)痛苦！但是我錯(cuò)了！枉我作為過(guò)來(lái)之人而健忘！枉我學(xué)了一大堆沒(méi)用的心理學(xué)！
十五歲到十八歲，應(yīng)該是一個(gè)孩子身心逐漸成熟的關(guān)鍵時(shí)期。在你滿懷憧憬，對(duì)社會(huì)生活毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，就讓你獨(dú)自貿(mào)然踏進(jìn)了一個(gè)完全陌生的境域，爸爸真是太糊涂，太莽撞了！我現(xiàn)在才知道，高中生活遠(yuǎn)不是被緊張的書(shū)本學(xué)習(xí)壓得無(wú)法顧及其余那么簡(jiǎn)單，對(duì)生活本身的學(xué)習(xí)才是孩子們痛苦的根源！現(xiàn)在我才知道，那么多的家長(zhǎng)選擇了放棄工作來(lái)陪讀，也遠(yuǎn)不是洗衣做飯那么簡(jiǎn)單！為孩子撐開(kāi)一個(gè)保護(hù)傘，待他們成年之后，或者說(shuō)是心理成熟之后，再去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，讓孩子的高中生活平靜度過(guò)，這才是陪讀的家長(zhǎng)們最可敬的深謀遠(yuǎn)慮！而我和你媽媽，卻因?yàn)樽约旱氖ж?zé)，讓你過(guò)早領(lǐng)略了無(wú)盡的煩惱！
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心！如果我們的追悔能夠減輕你的痛苦，就是窮盡碧落黃泉，爸爸媽媽也要把那后悔藥偷來(lái)吃了！但是無(wú)論怎樣，我們還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。高二的學(xué)習(xí)還有三個(gè)月，我說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要從周五晚上過(guò)來(lái)陪你，周一早上再趕回來(lái)上班。你說(shuō)不要不要！你說(shuō)你知道我們已經(jīng)太辛苦了，再說(shuō)來(lái)回開(kāi)車(chē)那么多路，你說(shuō)你不放心！我對(duì)你說(shuō)，我們過(guò)來(lái)陪你，只是要重新做回你的主心骨，不能再讓那些人事糾葛分散你的精力！你說(shuō)你能對(duì)付，不就是一個(gè)班長(zhǎng)么?總得要人去做！別人去做還不是一樣要分散精力?老師也很忙，我不做誰(shuí)做?你說(shuō)從小學(xué)到初中，你做的那些班長(zhǎng)都是掛掛名而已，其實(shí)沒(méi)啥事情，現(xiàn)在的班長(zhǎng)，讓你經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì)了很多！孩子啊，你的`“經(jīng)歷了很多”讓我想象起來(lái)是多么地心痛！你的“學(xué)會(huì)了很多”又讓我稍感欣慰！你那“舍我其誰(shuí)”的高度責(zé)任感讓你為了維護(hù)班級(jí)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境堅(jiān)持不懈地努力，面對(duì)不理解帶來(lái)的責(zé)難和孤獨(dú)，你選擇了獨(dú)自承擔(dān)！當(dāng)你一個(gè)人走在路上，當(dāng)你默默地端起飯碗，你說(shuō)你從來(lái)不想哭給他們看，在爸爸面前，你要把淚水流完……
孩子，不要再哭了！你知道，古往今來(lái)，高尚的心靈總是孤獨(dú)高傲的，只有空虛寂寞的人，才會(huì)不停地尋找精神的寄托！當(dāng)你把困苦看做一筆難以舍棄的財(cái)富，你就能像梵高一樣畫(huà)出自己的太陽(yáng)。但是，孩子啊，宋代程顥有句詩(shī)叫“萬(wàn)物靜觀皆自得”，原意說(shuō)，你所看到的你都能學(xué)到。不過(guò)我也有另外的理解：靜觀萬(wàn)物，他們都能自得其樂(lè)。也就是我跟你所說(shuō)的，萬(wàn)事萬(wàn)物都有他存在的理由，大至宇宙，小至細(xì)菌，存在就是價(jià)值！有很多事情是我們不愿看到也不想看到的，但是自有其本身發(fā)生發(fā)展的規(guī)律！正如我們無(wú)法以一個(gè)模式來(lái)運(yùn)行整個(gè)宇宙。你知道，我們通州的城市精神是“自信、包容、求實(shí)、創(chuàng)造”，我們不缺乏自信，但是怎樣才算包容?我們崇尚求實(shí)，但是怎樣才能創(chuàng)造?這是我們都要認(rèn)真思考、悉心推究的大問(wèn)題！依我所見(jiàn)，“萬(wàn)物靜觀皆自得”的兩層意思應(yīng)該就是自信而包容的最高境界吧?如果你能做到這兩點(diǎn)，你就是一個(gè)求實(shí)的人;你能從別人的“自得”而“得”，你就是一個(gè)學(xué)會(huì)了創(chuàng)造的人！
這是我們對(duì)你的希望，如果你能摒棄煩惱，超然面對(duì)，集中精力，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)問(wèn)，你才能真正自信自得，我和你媽媽就會(huì)少一些愧悔，多一點(diǎn)安慰了！
寫(xiě)信人
日期：
高中寫(xiě)給孩子的一封信5
親愛(ài)的孩子：
針對(duì)你今年寒假的表現(xiàn)，并對(duì)你一些事情上的做法觀察和了解，想與你交談一下。
我還記得你放假的第一天，你回到家后對(duì)我講：“爸爸，我今年準(zhǔn)備每天去我媽辦公室看書(shū)�！蔽耶�(dāng)時(shí)說(shuō)，“很好。不過(guò)就是一兩天的熱情”。因?yàn)槲覍?duì)你的個(gè)性太了解了，因?yàn)槟阕灾屏μ睿豢赡艹种院�。事�?shí)正如我所料，對(duì)你今年春節(jié)的表現(xiàn)十分不滿意。原因是你作為一個(gè)高二的一名學(xué)生，光陰對(duì)你是十分重要的。而你的確是在浪費(fèi)光陰，自己制約不了自己。我現(xiàn)在舉幾上例子如下：
一、你說(shuō)每天去你媽辦公室看書(shū)。這說(shuō)明你想學(xué)好，也想充分利用這寒假補(bǔ)一下課程的意向。結(jié)果是你堅(jiān)持了一兩天，其他時(shí)間就流失了。也不再提去看書(shū)的事了。
二、從每天早上起床吃飯坐息時(shí)間上看，你自己管不了自己。早上竟能一上午不起床，甚至有時(shí)起床后家也不收拾一下。吃飯時(shí)間，娛樂(lè)時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間完全是一種無(wú)序的狀態(tài)下動(dòng)作。自己制約不了自己。我個(gè)人認(rèn)為你可能有時(shí)會(huì)后悔時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了，但是真到想克服掉的時(shí)候又不能自制。學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一時(shí)的沖動(dòng)而已。
三、你曾經(jīng)給你的同學(xué)說(shuō)過(guò)。今年考試成績(jī)不理想，自己感覺(jué)已經(jīng)很努力了，但是從何處能反映出你的努力呢。比如說(shuō)你的英語(yǔ)和物理考的都不太好，并且向你的同學(xué)反映你的英語(yǔ)單詞記不住，有的物理題不會(huì)，那你為什么不在節(jié)日期間補(bǔ)習(xí)一下呢，縮小一下和同學(xué)們的差距。在娛樂(lè)之余向同學(xué)請(qǐng)教一下呢。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件非常堅(jiān)苦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖�，想僥幸過(guò)關(guān)和糊糊涂涂是不行的。你的行為和思想傾向沒(méi)有看出來(lái)你的努力和刻苦來(lái)，并且直到開(kāi)學(xué)我也沒(méi)有看到你是如何去補(bǔ)上這些差距的，只是看到你的英語(yǔ)作業(yè)練習(xí)等散落在你的桌子上，每天都是那樣一動(dòng)不動(dòng)，的確讓人難以忍受。
四、初三的那天下午，我去萊蕪紙廠辦事，這時(shí)候離你開(kāi)學(xué)僅剩兩天了且中午我回到家時(shí)看到你剛剛起床。我看到后非常生氣，就提醒你：“就僅有兩天便開(kāi)學(xué)了，你這們樣子咋辦啊，意思是你抓緊做一下你的作業(yè)，結(jié)果是我前腳走，你后腳便出去了，且打了一下午的牌，雖然是xx叫你，但你沒(méi)有想到你的作業(yè)沒(méi)有完成嗎正常的應(yīng)付的推辭也不會(huì)做了嗎，這說(shuō)明你的一點(diǎn)自制力沒(méi)有了嗎?之所以別人一叫你，你就去，說(shuō)明你沒(méi)有把寒假學(xué)習(xí)當(dāng)成一會(huì)事，而且心底深處只想到了玩，甚至就是不想去自己制約自己，這些都是我當(dāng)時(shí)生氣和態(tài)度不好的理由。
從以上四點(diǎn)，均可以反映出你最大的弱點(diǎn)就是自己制約不了自己，對(duì)學(xué)習(xí)忽冷忽熱，學(xué)習(xí)態(tài)度比較漂，這就是你學(xué)習(xí)上不去的根本原因，也是爸爸最不滿意的地方，假如你能努力克服一下這些弱點(diǎn)，擠一下學(xué)習(xí)時(shí)間，有一點(diǎn)持久力，我相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)出現(xiàn)一次飛躍。
今年春節(jié)除了我以上四個(gè)例子說(shuō)明了一下你的弱點(diǎn)外，其他的我還是滿意的，比如說(shuō)比較懂事，對(duì)老人也比較尊重，家庭氣氛上較前期濃，這些都是在今后應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的。但是這對(duì)你來(lái)說(shuō)，這都不是主要的，主要的.還是你的學(xué)習(xí)，要怎樣做才能把學(xué)習(xí)搞上去，我是這樣想的。
一、現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，所謂競(jìng)爭(zhēng)就是要有斗志，有目標(biāo)。因此我認(rèn)為人不可無(wú)志，對(duì)你而言，目前就是缺少這一點(diǎn)，說(shuō)到這里，你可能覺(jué)的委屈，因?yàn)槟阕约河X(jué)得也在努力，也在和他們競(jìng)爭(zhēng)，但是你這種競(jìng)爭(zhēng)是間歇性的，無(wú)持久性，這是一種極差的表現(xiàn)。那么間歇性的學(xué)習(xí)勁頭算是什么呢，讓我說(shuō)，不是競(jìng)爭(zhēng)，是“沖動(dòng)”。所謂競(jìng)爭(zhēng)的前提就是必須持之以恒的精神和相當(dāng)強(qiáng)的自制力。時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)，比黃金還貴，在高中你已經(jīng)喪失一年了的努力機(jī)會(huì)。今年再不努力還待何時(shí)，時(shí)間是靠自己一分一秒擠出來(lái) 的。要想像一下，你從陰歷19放假到節(jié)后初六開(kāi)學(xué)。380多個(gè)小時(shí)，你算一算共擠出了多少個(gè)小時(shí)，用在學(xué)習(xí)上。如果你開(kāi)學(xué)后仍象節(jié)日期間那樣不珍惜時(shí)間，何時(shí)再有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)。將來(lái)你會(huì)后悔一生的。星期日給你送飯，經(jīng)常在房間里看到你的同學(xué)邊吃飯，邊看書(shū)，在這一點(diǎn)上我很敬佩她們，時(shí)間就是靠自己一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的。
二、在學(xué)習(xí)上，我近期并不十分在意你的真正考試成績(jī)?nèi)绾�，而是在意你的潛力是否真的全部發(fā)揮出來(lái)了。因?yàn)槟愕闹橇蜐摿μ�，而目前你自己挖掘的太小和太少。我相信我的眼力，我也�?jiān)信你的潛力和智力，也堅(jiān)信你如果能克服了弱點(diǎn)，將會(huì)有一次質(zhì)的飛躍。因此應(yīng)該拼一下的時(shí)候，決不能退縮下來(lái)，試想一下，咱家鄰居梁x的學(xué)習(xí)精神，你從中應(yīng)該有所啟發(fā)的收獲。
三、開(kāi)學(xué)后你急于回校的行動(dòng)來(lái)看，你是想盡快再拼一下，知道自己在家老是靜不下來(lái)心，控制不了自己來(lái)學(xué)習(xí)。我以上所說(shuō)的致命弱點(diǎn)，增強(qiáng)自己的“自制力”。少參加那些不必要的交往活動(dòng)，多擠一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)在學(xué)習(xí)上一定要嚴(yán)謹(jǐn)，不會(huì)的東西，一定不要放過(guò)�！皩W(xué)問(wèn)”這兩個(gè)字的含義我自己理解為，一定要虛心好學(xué)，二是要不恥下問(wèn)，二者缺一不可，不然是不會(huì)有多大進(jìn)步的。我今天之所以給你寫(xiě)這封信，是因?yàn)槲业南敕ㄌ�，近期情緒也不太好，當(dāng)然也包括我在工作上的事。我已經(jīng)有兩個(gè)晚上都是半夜醒來(lái)睡不著覺(jué)。十分想和你談一下。但是你知道爸爸的脾氣一直不好，往往話還沒(méi)有到，面部表情就已經(jīng)難叫人接受。我可以預(yù)料到以我目前的心態(tài)和你談話是談不好的，所以才動(dòng)筆寫(xiě)了這封信。睡不著覺(jué)時(shí)，我總是在想，照你這樣沒(méi)有壓力的發(fā)展下去，將來(lái)如何辦。因?yàn)閷?lái)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，適都生存是達(dá)爾文的理論，而現(xiàn)今社會(huì)恰恰是這樣的，你將來(lái)總不能靠父母一輩子，父母再大的本事也不是你本事。所以你必須經(jīng)過(guò)大學(xué)的途經(jīng)練好走向社會(huì)的本領(lǐng)， 這樣爸爸媽媽才能放心，否則你自身沒(méi)有任何本事，現(xiàn)在又招不上工�？梢哉f(shuō)你現(xiàn)在想通過(guò)招工的路子來(lái)走向社會(huì)已經(jīng)堵死。將來(lái)如何生存，因此對(duì)你來(lái)說(shuō)，基本上是一條路走到底，再無(wú)其他退路，并且這兩年爸爸為你的學(xué)習(xí)問(wèn)題已經(jīng)托盡了人，丟盡臉(指在求人上)。操盡了心，總有心力交瘁的感覺(jué)，并且隨著年齡的增長(zhǎng)自己也覺(jué)得無(wú)能力求人了。有時(shí)我總在想，如果有那么一天，要我再去求人家辦事，我可能無(wú)地自容，我真怕有那么一天。因此我真恨不得我在那里學(xué)習(xí)，而不是你！每當(dāng)我想到這些，再結(jié)合到你目前學(xué)習(xí)的思想狀態(tài)，心里便像亂麻一樣堵的慌，所以才動(dòng)筆寫(xiě)了這么多，思緒很亂沒(méi)有條理，只要你看的懂就行了。
希望你不要把這封信撕掉，留下這封信將來(lái)看一看，爸爸說(shuō)的是不是這個(gè)理！
增強(qiáng)自制力，持之以恒，學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)間是擠出來(lái)的！
寫(xiě)信人
日期：
高中寫(xiě)給孩子的一封信6
親愛(ài)的兒子:
自從媽媽在期中考試前兩個(gè)月就聽(tīng)你說(shuō)大部分的同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)較散 ，那個(gè)時(shí)候媽媽就感覺(jué)你似乎也在隨大潮 ，媽媽不愿意整天嘮叨你關(guān)于學(xué)習(xí)之事，但是期中考試的下滑也許與你前期的狀態(tài)與嚴(yán)格性不夠?qū)е�，你也覺(jué)得為此著急不安，恨不能盡快通過(guò)行動(dòng)找回心理上的平衡，以證明自己的能力不差，但媽媽告訴你：不用著急！ 學(xué)習(xí)成績(jī)非一日之寒，豈能是走捷徑一步跨越之事?但是考試的手段是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的總結(jié)與考察，期中考試前期的學(xué)習(xí)肯定是有懈怠的行為習(xí)慣才是成績(jī)不理想的原因，也可以說(shuō)在行進(jìn)的途中你打了個(gè)盹，或者說(shuō)因?yàn)槊悦６氲�，高二就像打工者的星期二，也可理解高考一味的追求分�(jǐn)?shù)，讓學(xué)生在某個(gè)階段內(nèi)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，暫時(shí)的麻痹自己，游離的狀態(tài)等等。媽媽認(rèn)為，高中3年的學(xué)習(xí)生涯是苦練與耐性之間的較量，浮躁將會(huì)使你前功盡棄。
唯智者勝，唯穩(wěn)著贏。你是個(gè)智者，你的悟性非常的好，學(xué)習(xí)方法如掌握的好，以你的功底沖刺上去絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題(前多少名內(nèi)視你個(gè)人的目標(biāo)能力而定)，而穩(wěn)呢?我曾經(jīng)告訴你，自信心是靠扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底堆積出來(lái)的，當(dāng)你充滿了自信，也就暗示你對(duì)自己心中有數(shù)，當(dāng)你臨考之前惶恐，也許是在告訴你自己，平日的功課可能有不夯實(shí)的地方，對(duì)于一個(gè)不欺騙自己的人來(lái)說(shuō)，就會(huì)覺(jué)得自信不夠，忐忑不安，當(dāng)然媽媽說(shuō)的只是一個(gè)單純的大道理，沒(méi)有完全的.決定性，考試成績(jī)的好壞還有粗心與細(xì)心之說(shuō)，考試技巧的靈活應(yīng)對(duì)、融會(huì)貫通的思維、審題的謹(jǐn)慎細(xì)致，全部試卷的時(shí)間控制、對(duì)文學(xué)知識(shí)的積累，豐富的視野產(chǎn)生開(kāi)闊的思想等等智力因素與非智力因素的綜合能力考驗(yàn)，其實(shí)就是平時(shí)學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣里出來(lái)的“穩(wěn)”，如果你嚴(yán)格要求自己從習(xí)慣做起，扎扎實(shí)實(shí)地走過(guò)這一年，修練本領(lǐng)，將智與穩(wěn)植入平常的生活與學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成習(xí)慣后，就是你面對(duì)高考游戲規(guī)則的制勝法寶，金鑰匙，那么，駕馭高考又有什么可以不以平常之心對(duì)待呢?你完全可以拋開(kāi)心理上的多余垃圾與包袱，全身心地去投入到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中找回你自己的金鑰匙，才能完整地駕馭高中階段，經(jīng)歷與拼搏這個(gè)過(guò)程。
你才16周歲，其實(shí)媽媽已讓你領(lǐng)會(huì)到駕馭生活與學(xué)習(xí)的一種能力，而不僅僅是一個(gè)高考階段的插曲，當(dāng)你在高考之前充足的時(shí)間里，悟出這些能力的重要性和簡(jiǎn)單性，大學(xué)階段的生活與學(xué)習(xí)一樣也能駕馭，并融會(huì)貫通在以后的生活和工作里，都會(huì)使你高瞻遠(yuǎn)矚，把握得住自己的舵向，區(qū)區(qū)一個(gè)高考，雖然是每個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但與你日后的人生道路比較，經(jīng)歷高考也只是轉(zhuǎn)眼之間的事。
媽媽祝福你在有限的一年里，擁有樂(lè)觀的高中生活，為自己的理想而博弈！
寫(xiě)信人
日期：