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給幼兒園老師的一封信

時(shí)間:2022-05-06 11:54:40 書(shū)信 我要投稿

給幼兒園老師的一封信范文(通用22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的給幼兒園老師的一封信范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給幼兒園老師的一封信范文(通用22篇)

  給幼兒園老師的一封信 篇1

親愛(ài)的施老師、顧老師:

  您好!

       祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康!

  老師您太辛苦了,我清楚地記得,第一天來(lái)到班里時(shí),有的哭,有的吵,有的鬧,有的靜靜瞧,我不由地皺起了眉頭。而現(xiàn)在的他們個(gè)兒長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,每天都要教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。我非常感謝您對(duì)我的關(guān)心!我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)!取得更好的成績(jī)!

  親愛(ài)的施老師、顧老師,自從我9月3日開(kāi)學(xué)進(jìn)入小學(xué)后,我慢慢喜歡上我們的一(3)班。開(kāi)始我害怕老師不喜歡我,同學(xué)不跟我玩,可是現(xiàn)在,同學(xué)們都跟我成了好朋友,原來(lái)膽小的我現(xiàn)在也變得大膽了,敢上講臺(tái)領(lǐng)讀,敢大聲回答問(wèn)題,還很積極舉手回答老師的問(wèn)題。親愛(ài)的施老師顧老師。你是我人生的第一位老師,所以我要真心的對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝!”

  好了,老師拜拜!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給幼兒園老師的一封信 篇2

尊敬的吳老師:

  您好!

  由于都督是剛?cè)胗變簣@,首先我將都督目前的大體情況向您匯報(bào)一下:

  1、喜歡運(yùn)動(dòng)和挑戰(zhàn)、協(xié)調(diào)性好,跑、跳、攀登都喜歡。

  2、最喜歡玩具車(chē),男孩子可能都這樣。托馬斯也是他最?lèi)?ài)看的。

  3、喜歡自己動(dòng)手、并且動(dòng)手能力較強(qiáng)。他能自己吃飯、喝水、穿衣服、拉外套拉鏈、穿鞋、剝蒜等。

  4、對(duì)音樂(lè)的興趣一般,不過(guò)特別喜歡鳥(niǎo)叔的《江南style》和鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》。

  二、存在問(wèn)題

  1、紀(jì)律性差,他不喜歡約束。從他很小的時(shí)候,他玩什么、怎么玩、到哪兒玩都是讓他自己安排或征求他的意見(jiàn),這樣雖然鍛煉了他的自我管理能力、提高了游戲的興趣性,但同時(shí)也造成了自我意識(shí)過(guò)強(qiáng),自己的事自己做主,不喜歡別人安排的局面,所以這可能對(duì)他盡快地融入到集體中造成一定障礙。

  2、飲食有點(diǎn)偏食。比較喜歡吃肉,對(duì)于青菜和豆類(lèi)不太喜歡。他一旦嚼不動(dòng),就會(huì)吐出來(lái),這點(diǎn)給老師們添麻煩了。曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間,明明吃的不多也會(huì)吐出來(lái)一點(diǎn),有時(shí)候只是干嘔。我們盡量忽略他的這一行為,他慢慢就忘記了。

  三、性格特點(diǎn)

  1、好動(dòng)。

  2、性格倔強(qiáng)。強(qiáng)硬的辦法很難讓他接受,說(shuō)服教育往往效果不錯(cuò)。

  3、他愛(ài)講道理。當(dāng)他提出一些無(wú)理或不正當(dāng)要求時(shí),如果我們耐心地給他講道理,她一般還是能接受的。比如9月4日上幼兒園,一起床他就不愿意去幼兒園,我就告訴他:幼兒園里多有意思呀,都督是個(gè)勇敢的孩子、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。最后他雖然眼里含著淚,但還是配合出門(mén)了,表現(xiàn)得很懂事。不過(guò)到了,幼兒園門(mén)口他又哭了。這一點(diǎn),我們要自我檢討,9月2日入園時(shí),都督表現(xiàn)特別好,一路上很開(kāi)心,去了也主動(dòng)和我再見(jiàn),我很欣慰。但是姥爺拍照后,都督就哭了,情緒不穩(wěn)定,覺(jué)得在幼兒園就見(jiàn)不到爸爸媽媽姥姥姥爺了。這一事件,對(duì)他的心理產(chǎn)生了很大影響,增加了入園焦慮。

  4、做事參與積極性非常高。他很喜歡能親自干自己力所能及的事,而且得到別人的肯定。同時(shí),也樂(lè)于幫助別人。

  5、規(guī)則性強(qiáng)。他特別喜歡講規(guī)則,很多規(guī)則和道理都是他自己總結(jié)的。比如,哭能解決什么問(wèn)題呢(雖然清楚,但還是控制不住自己,呵呵)。不能揪花花草草,它們會(huì)疼的。諸如此類(lèi)的,不僅自己遵守,還希望其他小朋友能夠接受他的規(guī)則。我有些擔(dān)心,別的小朋友不接受,他會(huì)表現(xiàn)得很失望。

  四、建議

  1、都督?jīng)]有在集體中生活過(guò),很多應(yīng)該遵守的紀(jì)律他都需要學(xué)習(xí),我請(qǐng)求老師在告訴他不能做某一件事時(shí)同時(shí)也告訴他為什么不能那樣做。只有這樣他才愿意去接受,也避免她對(duì)幼兒園失去興趣。

  2、另外,我也不希望老師給都督特殊的照顧,一方面那么多孩子老師的精力有限,另一方面,我希望都督在集體中是一個(gè)普通的、正常的、快樂(lè)的、心理健康的小成員。

  總之,都督是一個(gè)懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)手參與、精力充沛、不懂紀(jì)律約束、非常費(fèi)心的孩子。因?yàn)閷?duì)自己的孩子做出非常客觀的評(píng)價(jià)很難,雖然我努力這樣做,所以有很多地方說(shuō)的不一定對(duì),我非常愿意能多跟老師交流,孩子的發(fā)展有什么動(dòng)向或需要引起注意的地方,希望我們能及時(shí)溝通,力爭(zhēng)讓孩子健康成長(zhǎng)。

  祝您愉快!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給幼兒園老師的一封信 篇3

尊敬的林老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭,眼間,我已經(jīng)離開(kāi)幼兒園五年了。這五年來(lái),您還好嗎?

  您好!您還記得昔日那個(gè)愛(ài)哭的小女孩嗎?告訴您吧,那朵受不起風(fēng)吹雨打的花兒已經(jīng)學(xué)會(huì)如何挺立在風(fēng)雨中,那便是我,林雪。老師,我已經(jīng)在校六年了,輾畢業(yè),就和您談?wù)勎倚W(xué)生涯的故事吧!

  小學(xué)生活就像一朵七色花,每篇花瓣都是那樣豐富多彩!幾年來(lái),我們班的同學(xué)手拉手,心連心,一起承受失敗,一起創(chuàng)造成功,一起感受勝利的喜悅!瞧!那貼在墻上的一張張散著金色的獎(jiǎng)狀,折射出我們的努力、心血和勞動(dòng)。我們時(shí)常小心翼翼地?fù)崦切┆?jiǎng)狀,仿佛那是一件價(jià)值連城的寶物。特別是那張“先進(jìn)班集體”的獎(jiǎng)狀,是同學(xué)互相扶持,互相指引,嚴(yán)于律己的見(jiàn)證。這一張張獎(jiǎng)狀凝聚著我們班級(jí)每一位同學(xué)的汗水,承載著我們班級(jí)每一位同學(xué)的希望,也給予了我們每一位同學(xué)無(wú)盡的力量。

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給幼兒園老師的一封信 篇4

尊敬的林老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)5年過(guò)去了,我非常的想念您。現(xiàn)在我就談一談這幾年來(lái)我的變化吧!記得我上幼兒園的時(shí)候,我還是個(gè)什么都不會(huì)做的小女孩,連一塊小手絹都不會(huì)洗,是您站在一旁耐心地指導(dǎo)我:“先用水把手絹泡一泡,讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂,把它全身都洗得白白的,最后再用清水洗干凈就行了。”剛洗第一次,我還很不熟練,總是手忙腳亂的,氣得我丟下手絹不洗了!皻馑牢伊,這怎么這么難洗啊?洗了這么久,兩手都沾滿(mǎn)了泡泡,還是洗不干凈!薄皼](méi)事,慢慢來(lái),老師對(duì)你有信心,你一定能學(xué)會(huì)的,繼續(xù)吧!”在您的鼓勵(lì)下,我重拾起信心,洗了起來(lái),在您的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了洗手絹。

  上幼兒園的時(shí)候,我只懂得加、減法,一、二、三、四……知識(shí)少得可憐,是您教我讀拼音,寫(xiě)漢字,為我小學(xué)生活打下了基礎(chǔ),F(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,學(xué)到了更多知識(shí),人要有上進(jìn)心,要不斷汲取更多的知識(shí),因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯,在現(xiàn)代社會(huì),人如果沒(méi)有知識(shí),是不能在社會(huì)立足的,所以我們要好好學(xué)風(fēng),長(zhǎng)大為祖國(guó)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中,我對(duì)老師的感謝是說(shuō)不完的,就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧!有時(shí)間就寫(xiě)封信告訴我您那邊的事,您這幾年的變化吧。

  祝:事事順利!身體健康!全家幸福!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給幼兒園老師的一封信 篇5

親愛(ài)的王老師:

  您好!

       您的工作還好嗎?

  我是您的學(xué)生賀藝博,是您把這個(gè)知識(shí)少得可憐的我,澆灌成了一個(gè)學(xué)富五車(chē)的人,雖然您不是我的家人,但您勝似我的家人。我記得有一次,在吃午飯的時(shí)候,我看見(jiàn)了我的死對(duì)頭——西蘭花,我把它們用紙包住,正準(zhǔn)備悄悄地扔掉時(shí),您走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我:“藝博,你會(huì)背《憫農(nóng)》嗎?”我吞吞吐吐說(shuō):“會(huì)——背。”那你給老師背一下吧!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!崩蠋熌謫(wèn)我,知道這首詩(shī)的意思嗎?我說(shuō):“老師,您給我們講過(guò),這首詩(shī)說(shuō)的是農(nóng)民伯伯種玉米很辛苦,我們要珍惜糧食!蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下了頭。您親切的對(duì)我說(shuō):“這個(gè)綠色西蘭花,雖然不是你愛(ài)吃的菜,但是它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,含有豐富的維生素,你們正在長(zhǎng)身體,吃了它有助于你的生長(zhǎng)發(fā)育,我們做個(gè)不挑食的好孩子,這樣才能長(zhǎng)的更高更強(qiáng)壯!甭(tīng)了您說(shuō)的話,我硬是把我不喜歡吃的菜咽到肚子里。多年以后,我慢慢的長(zhǎng)大,才知道您當(dāng)時(shí)對(duì)我們的良苦用心,您整整陪伴了我3年,在這段時(shí)間里您陪我的時(shí)間比我媽都多。

  好了,親愛(ài)的老師,我們現(xiàn)在聊一下我的近況吧,您一定也很關(guān)心,我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)還算穩(wěn)定,就是語(yǔ)文,寫(xiě)的錯(cuò)別字比較多,不過(guò)您放心我一定會(huì)努力去改正,記牢,F(xiàn)在我在生活中也是一個(gè)非常懂事的孩子,自從那以后我再也不挑食了。

  祝您身體健康工作順利!

  您的學(xué)生賀藝博

  20xx年12月1日

  給幼兒園老師的一封信 篇6

敬愛(ài)的幼兒園李老師:

  您好!

  您現(xiàn)在工作還那么累嗎?太辛苦了吧?孩子們一定還是那么淘氣!

  現(xiàn)在我已經(jīng)期中考試了,即將迎來(lái)的是期末考試。有時(shí)我總感覺(jué)已經(jīng)走進(jìn)了考場(chǎng)了,總有一種可怕的感覺(jué)伴隨我,那是一種讓我恐懼的可怕。還有二十多天就考試了。這將是一次全新的經(jīng)歷,可我想知道為什么我會(huì)有這么多的恐懼呢?為什么總要面對(duì)考試呢?

  您還記得嗎?可能您因?yàn)楣ぷ魈,忘了吧?有一次我們(cè)谒奚崴X(jué),大家都睡著了,包括您也睡著了,我卻睡不著,我把您捅醒讓您到我出去玩。那天您真的帶我出去了,我開(kāi)心極了,雖然回來(lái)被校長(zhǎng)罵了一頓。哈!那時(shí)的我真是太任性了。

  我現(xiàn)在天天晚上十點(diǎn)睡,早晨四點(diǎn)起。為什么每天都很辛苦啊!四年了,我時(shí)時(shí)刻刻都想回到學(xué)前班,我時(shí)時(shí)刻刻都想回到您的懷抱!

  祝您身體健康、長(zhǎng)命百歲

  您最好最好的學(xué)生:小劉同學(xué)

  xxx年6月9日

  給幼兒園老師的一封信 篇7

親愛(ài)的X老師:

  您好!

  您還記得您七年前帶的那個(gè)班級(jí)嗎?我是那個(gè)班中的孩子之一。

  七年過(guò)去了,我已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊(duì)員——小學(xué)生了。而且還是五年級(jí)的大姐姐了。

  我啊,跟在幼兒園里的時(shí)候比起來(lái),長(zhǎng)高了不少,當(dāng)然也變黑了許多。以前在幼兒園里的時(shí)候,我就坐在班級(jí)的最后一排,現(xiàn)在上了小學(xué),我仍舊是班級(jí)里最高的。還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一名大隊(duì)委走過(guò)來(lái),問(wèn)我的紅領(lǐng)巾、;赵谀睦,當(dāng)我告訴他我是一年級(jí)的新生時(shí),他驚訝的都說(shuō)不出話來(lái),因?yàn)槲冶人高呢。

  我在幼兒園的時(shí)候很不乖,連午睡也不能靜靜地睡,不僅這樣,我還不讓別人睡,當(dāng)初的我,肯定給您添了許多的麻煩吧。

  不過(guò),我在幼兒園的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)一樁“冤案”,這件事讓我到現(xiàn)在還是非常的郁悶。那次,我在上剪紙課,您突然走過(guò)來(lái),說(shuō)我把一個(gè)同學(xué)的新褲子給剪破了,這可是您冤枉我了,雖然我平時(shí)確實(shí)很調(diào)皮,但我從來(lái)都沒(méi)有把任何的東西給弄壞過(guò),而且還是人家的新褲子,更何況我當(dāng)時(shí)還一直少有的,安安靜靜地坐在位子上剪窗花。您說(shuō)我干了這件事,還讓我給他道歉,畢竟我沒(méi)干過(guò)就是沒(méi)干過(guò),我可不想背黑鍋。沒(méi)想到,您還一個(gè)勁地教育我,還說(shuō)不誠(chéng)實(shí)的孩子沒(méi)出息,甚至帶上了些恐嚇的意味說(shuō)我要是不給他道歉,她等會(huì)兒就要叫警察叔叔來(lái)抓我。

  自從這件事發(fā)生后,我就一直很討厭您,認(rèn)為您無(wú)緣無(wú)故冤枉我,可是現(xiàn)在想想,錯(cuò)不在您,錯(cuò)的是那個(gè)同學(xué),他胡亂指責(zé)我,我也有錯(cuò),您也有錯(cuò),我錯(cuò)在平常不應(yīng)該那么調(diào)皮,您錯(cuò)在不應(yīng)該沒(méi)見(jiàn)到事情發(fā)生的經(jīng)過(guò),就僅憑他人的一面之詞給我定罪。但我仍然尊敬您,您永遠(yuǎn)都是我最最敬愛(ài)的老師。

  祝您永遠(yuǎn)年輕!

  XX

  XX年XX月XX日

  給幼兒園老師的一封信 篇8

親愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)的好快呀,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了4年,我很想念您。

  記得剛上幼兒園的時(shí)候,我什么都不會(huì)就連簡(jiǎn)單的漢字都不會(huì)寫(xiě),是您很耐心的教會(huì)了我,而我也快速的都會(huì)寫(xiě)了這些數(shù)字。

  還記得我有一次高燒,可我的爸爸媽媽在外地工作,是您把一條冰毛巾放在我的頭上,幫我退燒。

  還有一次,我?guī)Я艘恢A珠筆,我拿著里面的芯在玩,看見(jiàn)上面有洞,我就吸里面的墨水,吸了一下發(fā)現(xiàn)墨水上升了一點(diǎn),我感到非常的好奇于是我又吸了一點(diǎn)點(diǎn),可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那時(shí)的我弄得滿(mǎn)嘴都是墨水,束手無(wú)措的待在原地,是您發(fā)現(xiàn)了把我?guī)У搅讼词珠g里,您細(xì)心地對(duì)我說(shuō):“把水喝到嘴里再吐出來(lái)!本瓦@樣在您的幫助下我的嘴里才沒(méi)有了墨水的痕跡。

  老師謝謝您,是您教會(huì)了我們知識(shí),是您讓我們了解藝術(shù),是您教會(huì)我們說(shuō)話。老師您辛苦了。

  祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:聶萌萌

  20xx年11月24日

  給幼兒園老師的一封信 篇9

親愛(ài)的芊芊老師:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼,我就已經(jīng)離開(kāi)幼兒園五年了,您現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?

  在這五年,是您教會(huì)了我們基礎(chǔ)的本領(lǐng);是您教會(huì)了我們唱歌、跳舞和畫(huà)畫(huà);是您教會(huì)了我們做手工。就是因?yàn)槲以谟變簣@的1年中,您一直在叫我們畫(huà)畫(huà),我就慢慢的對(duì)畫(huà)畫(huà)有了一定的興趣,到目前為止我已經(jīng)學(xué)了7年的畫(huà)畫(huà)了,而且我還在堅(jiān)持我的興趣。

  有一次我坐在教室正看著我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,忽然,我的鼻子里流出了一團(tuán)熱乎乎的東西,我還以為是鼻涕,我就拿紙去擦,我擦完一看,發(fā)現(xiàn)紙上一片通紅,我明白了,原來(lái)這是鼻血。我連忙舉手告訴您,您快速地把我?guī)У搅讼词珠g,幫我把鼻血用紙擦掉,又用水幫我把鼻子洗干凈,再把紙揉成一個(gè)團(tuán)放進(jìn)了我的鼻子里,都處理好后就讓我回教室了。

  老師,我在幼兒園度過(guò)了愉快的時(shí)光,我十分感謝您。

  祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:雷章杰

  20xx年11月24日

  給幼兒園老師的一封信 篇10

親愛(ài)的司老師:

  您好!

  最近您的身體還好嗎?離開(kāi)您的這四年,我真的非常想念您,記得小時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的小女孩,我一直非常不自信,不管是學(xué)習(xí)、才藝或是其他,我感覺(jué)都比不上別的同學(xué)。

  小時(shí)候,我一直不會(huì)表達(dá)自己,不管有開(kāi)心的事或是難過(guò)的事,我都默默藏在心里,而您卻是小時(shí)候唯一一個(gè)能看透我心思的老師,是您讓我變成了一個(gè)善于表達(dá)、多才多藝的聰明女孩。

  記得在幼兒園時(shí),有一次您在班里宣布:“我們學(xué)校要去演芭蕾舞話劇啦!誰(shuí)要參加?”同學(xué)們都舉起手,踴躍參加,而我卻躍躍欲試,始終不好意思舉手,您好像看透了我的心思,輕言細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)我:“寶貝,要有自信心,你的舞蹈跳得那么棒,你一定可以的!這次舞臺(tái)劇就由你代表我們班參加吧!”我當(dāng)時(shí)受寵若驚,以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,可您卻微笑著看著我,眼神中透露出親切和鼓勵(lì)的光芒。我?guī)е墓膭?lì)和期望參加比賽,最終,我跳舞的實(shí)力和演技得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。從此以后,我努力地鍛煉自己,踴躍參加各種活動(dòng),逐漸變得越來(lái)越自信,只要有活動(dòng),我就抓住機(jī)會(huì),把自己最光鮮亮麗的一面展示給大家,當(dāng)自己實(shí)力遭到別人質(zhì)疑時(shí),我就用實(shí)力證明,把最好的一面展示出來(lái)。我知道,是您讓我變成了一個(gè)非常自信的女孩。

  還記得那個(gè)深秋,您帶著我們班去動(dòng)物園秋游,我正拉著小伙伴的手歡快的蹦蹦跳跳,突然我的頭不小心磕在了臺(tái)階上,頭上腫了一個(gè)包,您連忙跑去買(mǎi)來(lái)冰水放在我的額頭上給我冰敷,冰水慢慢變成溫水了,頭上的包也慢慢變小,我睜開(kāi)眼睛,看到您急得快哭了,頭上還有細(xì)密的汗珠,我心里非常感動(dòng)!在幼兒園,您充當(dāng)了媽媽的角色,時(shí)刻關(guān)心著我們每一個(gè)人。

  在課堂上,我多次把您叫成媽媽?zhuān)瑢W(xué)們都嘲笑我,而我卻認(rèn)為我之所以把您叫成媽媽是因?yàn)槟谖倚闹胁ト鱿孪M、自信、?mèng)想和快樂(lè)的種子。

  寒假快到了,我會(huì)去看望您的,我相信,您看到我時(shí)一定會(huì)看到一個(gè)不一樣的胡跳跳。

  祝您身體健康,工作順利

  您的寶貝xxx同學(xué)

  20xx年12月21日

  給幼兒園老師的一封信 篇11

親愛(ài)的史老師:

  您好!

  我們已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)面了,您還記得四年前膽小怕事的女孩嗎?現(xiàn)在給您寫(xiě)信的人就是以前那個(gè)女孩,栗凡雅。

  有一次,你把玩具發(fā)下來(lái),讓我們玩。我剛把一個(gè)玩具裝好,卻被白心浩搶走了。我大哭起來(lái),您看見(jiàn)了,跑過(guò)去把白心浩手中的玩具拿了出來(lái),走過(guò)來(lái)幫我擦干眼淚,說(shuō):“好孩子是不哭鼻子的!睆哪且院笪以僖矝](méi)有在幼兒園哭過(guò)了。

  還有一次,我從高高的石凳上摔了下來(lái),不小心擦破了皮,額頭上擦出了血。我大叫起來(lái):“媽媽您在哪兒?好疼。 蹦(tīng)見(jiàn)了我的聲音,趕緊跑過(guò)來(lái)背著我到醫(yī)務(wù)室去,到了之后又盯著醫(yī)生為我上藥包扎。我心想:“好疼啊!崩蠋熡譁厝岬膶(duì)我說(shuō):“不哭,好孩子是不哭鼻子的。”我看了看你的臉,臉上掛著母親般的微笑,最后我止住了眼淚,真的沒(méi)有哭出來(lái)。

  但有一次我卻哭了,是因?yàn)槟x開(kāi)幼兒園了,我抱著您,不想讓您走,大哭起來(lái)。老師也哭了。我想那一定是因?yàn)槟阋采岵坏梦覀,才留下了淚水。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級(jí)了,您教我的知識(shí),還依然留在我的腦海里。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:栗凡雅

  20xx年12月26日

  給幼兒園老師的一封信 篇12

親愛(ài)的老師:

  老師,您好嗎?最近身體怎么樣?

  哈哈,您又要笑我了,您知道嗎?畢業(yè)后,我常常會(huì)看一看畢業(yè)照,回憶起小伙伴和您帶給我快樂(lè)的童年時(shí)光。我是多么想再一次見(jiàn)到您,對(duì)您說(shuō)許多許多的話——

  老師,我知道,您就像園丁一樣養(yǎng)育著我們這些小花。也許沒(méi)有那些詩(shī)意般的語(yǔ)言,但是卻有陽(yáng)光般的微笑。

  我有空時(shí)會(huì)打開(kāi)評(píng)語(yǔ)本看看,您寫(xiě)了許多許多的話。如果我在那時(shí)看得懂,我就要給您一個(gè)擁抱。讓我記得最清楚的一頁(yè)上面寫(xiě)下了這樣的話:今天,美美在積木課上表現(xiàn)得很好,因?yàn)樗逊e木分給了一個(gè)沒(méi)有積木的同學(xué),因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)的積木被收走了,正在氣頭上,所以他并不領(lǐng)情?擅烂缹(duì)他說(shuō):“你表現(xiàn)好后,就可以玩積木了!

  記著在畢業(yè)典禮上,我哭了,您哄著我,別讓我哭,我現(xiàn)在明白,您也舍不得離開(kāi)我們。∥以诹硪黄魑纳蠈(xiě)過(guò):幼兒園的畢業(yè)讓我懂得了“離別”。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)的話千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡。老師,您能讓一個(gè)大班連10以?xún)?nèi)加減法也考不好的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)懂得“離別”的大姑娘。而她現(xiàn)在對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。

  祝身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給幼兒園老師的一封信 篇13

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  我非常想念三年前的美好時(shí)光。您還記得去古城公園郊游的那一次嗎?我走著走著,腳一不小心被一個(gè)不大不小的石頭絆倒了,我的膝蓋上擦破了皮,血一個(gè)勁地往外鉆?匆(jiàn)了血我就嚇得大哭起來(lái),您看見(jiàn)了,便急忙拿出了小藥箱,給我用紅藥水消毒,但我感覺(jué)更痛了,就大聲地哭起來(lái)!皼](méi)事的,”老師一邊安慰我,一邊幫我擦干眼淚,“我們凡凡最勇敢了。”我聽(tīng)了,感到很溫暖,一下子安靜了下來(lái)。

  張老師,您還記得我以前很內(nèi)向嗎?當(dāng)每次到玩游戲的時(shí)間,您都鼓勵(lì)我勇敢去參與到集體中,和大家一起玩,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子了。

  老師,您現(xiàn)在還在那所幼兒園嗎?如果在,我可以去拜訪你嗎?我是多么想叫您一聲張老師啊!

  祝您身體健康、萬(wàn)事如意!

  姓名:

  日期:

  給幼兒園老師的一封信 篇14

親愛(ài)的林老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺(jué),五年過(guò)去了。我很想你,F(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我這幾年的變化。

  記得我上幼兒園的時(shí)候,還是個(gè)什么都不會(huì)的小女孩。她連一塊小手帕都不會(huì)洗。你站在旁邊耐心的指導(dǎo)我:“先把手絹用水浸濕,讓它全身濕透。然后抹上肥皂,洗白,最后用水沖洗!眲傁吹谝淮,還是很不熟練,總是很著急,就把手絹留下,不洗了。“氣死我了,這怎么這么難洗?洗了這么久,雙手都是泡,不然洗不干凈!薄皼](méi)什么,慢慢來(lái),老師對(duì)你有信心,你一定能學(xué)會(huì)的,繼續(xù)!”

  在你的鼓勵(lì)下,我重拾信心,洗漱完畢。在你的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了洗手帕。

  我上幼兒園的時(shí)候只知道加減。我知識(shí)很少。你教我讀拼音,寫(xiě)漢字,奠定了我小學(xué)生活的基礎(chǔ),F(xiàn)在,我上五年級(jí)了,學(xué)到了更多的知識(shí)。人要有上進(jìn)心,不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí),因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯。在現(xiàn)代社會(huì),人沒(méi)有知識(shí)是無(wú)法立足于社會(huì)的,所以我們要有良好的學(xué)風(fēng),長(zhǎng)大后要為祖國(guó)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,對(duì)老師的感謝也說(shuō)不盡。讓這份感謝深埋在我心里!有時(shí)間的話,寫(xiě)封信告訴我你的身邊,你這幾年的變化。

  愿您一切順利!身體健康!家庭幸福!

  你的學(xué)生:張亞平

  20xx年7月11日

  給幼兒園老師的一封信 篇15

親愛(ài)的王老師:

  您好!

       在畢業(yè)的最后時(shí)光里,這是我給您寫(xiě)的最后一封信,謝謝您用六年的時(shí)光栽培我們,哺育我們,陪伴我們成長(zhǎng)。六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去,時(shí)間不會(huì)等人。在人生的路上有一串歪歪扭扭的小腳印和一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……

  那是您有辛勤的汗水,編織出五彩的花環(huán)。老師,我是舟,您就是海,沒(méi)有您的載托,我怎遠(yuǎn)航?我是泉,您就是山,沒(méi)有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,您還記得一年級(jí)到四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們連續(xù)的了第一名的名次!沒(méi)有您的鼓勵(lì)我們?cè)跄艿玫谝幻?就在五年?jí)的時(shí)候的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們預(yù)料不到的事發(fā)生了——我們班得了第三名!

  我們之前還答應(yīng)過(guò)老師要拿第一名的!我們班在操場(chǎng)上哭了(有一部分同學(xué))。王老師安慰到:“這次沒(méi)拿到第一名,沒(méi)關(guān)系!下次努力好了,在說(shuō),我們班已經(jīng)破了全校的記錄!蔽覀冋f(shuō):“我們會(huì)把我們失去的東西要換回來(lái)!”六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們和第二名的班級(jí)超出了二十分奪得了第一名!

  感謝您,這些年來(lái),您一直對(duì)我像是自己的孩子,教我讀書(shū),教我知識(shí),教我學(xué)習(xí),教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)清了方向,您在我膽怯的時(shí)候給予了我力量。您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春;您像一支粉筆,默默地書(shū)寫(xiě)著偉大的故事!

  祝您身體健康,工作順利

  您的.學(xué)生

  給幼兒園老師的一封信 篇16

親愛(ài)的劉老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生——史采焱。我們幾年沒(méi)見(jiàn)面了,如今我已經(jīng)上四年級(jí),我好想念您!

  記得剛上幼兒園,我不愛(ài)吃青菜,您就費(fèi)盡心思,想盡辦法,哄我吃青菜。一到吃飯的時(shí)候,您總是蹲在我身邊,有時(shí)您夾著一個(gè)黃瓜片說(shuō):“你看,這個(gè)黃瓜像不像一只小船?我們就嘗嘗小船的味道怎么樣吧?”有時(shí)你把菠菜卷成一個(gè)團(tuán),說(shuō):“你看,這像不像一個(gè)蛋卷?”慢慢地,我改掉了偏食的壞習(xí)慣。謝謝您!劉老師,您太有耐心了!

  劉老師,睡午覺(jué)的習(xí)慣我一直保持到現(xiàn)在,這讓我下午的學(xué)習(xí)效率很高,而這要感謝您。上幼兒園的時(shí)候,我不愛(ài)睡午覺(jué),總想出去玩。您就在旁邊輕輕地拍著我。我一睜開(kāi)眼,你就對(duì)著我微笑,輕聲地說(shuō):“睡吧!”您的笑臉至今仍然刻在我的心里。每當(dāng)想起您的笑臉,我感到無(wú)限溫暖,充滿(mǎn)力量。劉老師,謝謝您對(duì)我的愛(ài)!

  劉老師,我愛(ài)您!我一定努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生!

  祝您身體安康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  xxx年12月4日

  給幼兒園老師的一封信 篇17

溫柔的老師:

  你好!

  自從那天接到你要來(lái)家里做家訪的電話,我就在思考該如何向你介紹我的孩子,那個(gè)充滿(mǎn)了童真與靈氣的曹文杰。我曾經(jīng)想寫(xiě)一個(gè)表格,對(duì)照著幼兒成長(zhǎng)的幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)寫(xiě)他,可是我擔(dān)心那種形式化的東西削弱了我想表達(dá)的情感。后來(lái),我決定給你寫(xiě)一封信,希望這是我們之間交流的一個(gè)好的開(kāi)始。

  他的小名叫多多,雖然還只是一個(gè)不滿(mǎn)三周歲的小男孩,可在我們家也算是哥哥了,因?yàn)閶寢寗偨o他添了一個(gè)嬰兒期的小弟弟。多多到了你的班級(jí)上,按年齡算估摸著也是個(gè)哥哥級(jí)的人物,希望他能做點(diǎn)好的榜樣才是,孩子一個(gè)人在家呆慣了,難免有些驕縱,可依然會(huì)很在意別人的看法哦,譬如他與你尚未謀面就已經(jīng)記住了你要來(lái),用一種緊張而期待的眼神關(guān)注著你的到來(lái)。

  多多是一個(gè)敏感的孩子。對(duì)聲音,對(duì)圖像,對(duì)氣味,對(duì)觸覺(jué),對(duì)周遭的環(huán)境,他都非常的敏感。記得剛出生的聽(tīng)力測(cè)試,我們就被告之這個(gè)孩子對(duì)聲音異常敏感。1歲的時(shí)候開(kāi)始吃魚(yú),他就能從嘴巴中濾出我沒(méi)能挑出來(lái)的魚(yú)刺。1歲多,我們帶他去過(guò)海南三亞的事情被他回憶了無(wú)數(shù)次。2歲以后,那一次常州恐龍園的經(jīng)歷,也使得他回來(lái)就指著宣傳單聊個(gè)沒(méi)完。

  多多是一個(gè)專(zhuān)注的孩子。對(duì)故事,對(duì)汽車(chē),對(duì)數(shù)字,對(duì)水,對(duì)沙子,他都有非常好的專(zhuān)注力。除了擁有近50輛的各類(lèi)玩具車(chē),多多更是一個(gè)擁有超過(guò)300本故事書(shū)的小書(shū)迷,他在聽(tīng)故事方面積累了很好的詞匯量,也會(huì)在獨(dú)自玩耍時(shí)編自己的故事,當(dāng)然,故事里會(huì)有很多的車(chē)呢。

  每位家長(zhǎng)在談到自己的孩子時(shí)總有說(shuō)不完的話,相信溫柔善良的你在培養(yǎng)孩子上也是頗有心得的,希望多多能在你的班里快樂(lè)成長(zhǎng)。

  期待著那個(gè)步入第一個(gè)社交圈的曹文杰。

  多多媽媽

  給幼兒園老師的一封信 篇18

親愛(ài)的幼兒園老師:

  我是你曾經(jīng)教過(guò)的一位學(xué)生。你可能已經(jīng)忘了我,畢竟你的學(xué)生那么多,但我無(wú)法忘記你——

  在我來(lái)到幼兒園的第一天,不愿意離開(kāi)媽媽的我大聲啼哭,是你牽住我的手,用糖果把我?guī)У搅硪粋(gè)嶄新的世界;在我中午不肯午睡時(shí),是你安撫我睡覺(jué),以至于睡過(guò)頭了你都不忍心叫我,把點(diǎn)心收留著等我來(lái)教室給我吃;在我和同學(xué)們排練表演時(shí),是你發(fā)現(xiàn)我動(dòng)作的規(guī)范,讓我站第一排領(lǐng)舞。

  關(guān)于幼年的回憶太多太多,而時(shí)間太快太快,現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí),即將升上初中,而在回憶小時(shí)候時(shí),我總會(huì)想到你——我人生中的第一位老師。我現(xiàn)在不再生活在那里,來(lái)到了蒼南這個(gè)縣城,而接下來(lái)又會(huì)去往哪里,我不知道,也無(wú)法知道。

  親愛(ài)的老師,說(shuō)了這么多,也忘了問(wèn)一問(wèn)你的情況。你還在那里教書(shū)嗎?你還是那樣時(shí)尚嗎?你還是那么愛(ài)逗小孩子嗎?

  老師,我很想你,很想念那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,想念曾經(jīng)的同學(xué),想念那個(gè)教室。說(shuō)到這里,我又想起一件興奮的事想對(duì)你說(shuō),那就是:我已經(jīng)取得鋼琴七級(jí)通過(guò)證書(shū)了!這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)很令我激動(dòng),不知道你會(huì)不會(huì)為我而高興。我還記得以前我那幼稚的琴聲,沒(méi)想到那么快,都七級(jí)了。時(shí)間多么快啊!

  親愛(ài)的老師,歲月荏苒,我在一天天長(zhǎng)大,而你也在一天天老去。也不知道你能否收到這封信,至少,它表達(dá)了我的思念。如果收到,希望你能夠回信。

  最后祝您身體健康,平安快樂(lè)!

  你的學(xué)生:xxx

  xx年11月2日

  給幼兒園老師的一封信 篇19

敬愛(ài)的陳老師:

  您好。

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)離開(kāi)幼兒園五年了。這五年來(lái),您還好嗎?

  從前,我還是不到一米的小孩子,而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)一米多的大孩子了。

  想起我在幼兒園的幾年生活,我的眼前總出現(xiàn)您那和藹可親的音容笑貌。

  還記得那次我生病了,醫(yī)生開(kāi)了不少藥。

  午飯過(guò)后,我隨著同學(xué)們飛奔出教室,準(zhǔn)備休息,把吃藥的事情拋到九霄云外。

  您走到休息室,輕聲地對(duì)我說(shuō):“該吃藥了!蔽也淮笄樵傅馗叩搅私淌。

  當(dāng)您準(zhǔn)備好藥,送到我嘴邊時(shí),我卻調(diào)皮地說(shuō):“不要!藥太難吃了!蹦(tīng)了以后,走到我面前,和言安慰,我才不情愿地吃了藥。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,不再像從前那樣調(diào)皮,我已經(jīng)懂得照顧自己,能夠分辨是非,知道什么是該做的什么是不該做的。我一定不會(huì)再像從前那樣,傷對(duì)我好的每一個(gè)人的心。聽(tīng)不進(jìn)長(zhǎng)輩的勸告。

  陳老師,感謝您曾經(jīng)對(duì)我的教導(dǎo),讓我如今懂得了這么多道理。

  您的學(xué)生

 xxxx年2月9日

  給幼兒園老師的一封信 篇20

敬愛(ài)的白老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已離開(kāi)母校六年了。

  回首六年前幼兒園的生活,我從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理,從一個(gè)無(wú)知的幼童到一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,這中間您為我操了多少心,流了多少汗。

  親愛(ài)的白老師,在我的心目中,您不但是我最尊敬的老師,也是我最值得信任的好朋友。白老師,您還記得嗎?有一次,我不舒服,上課嘔吐起來(lái)。同學(xué)們不但幫助我,照顧我,而且您還拿出自己的錢(qián)來(lái)給我看病買(mǎi)藥,親自把我送到家里。多么好的老師啊,您的音容笑貌,我將永遠(yuǎn)銘記在心。在您的諄諄教導(dǎo)下,我學(xué)到了知識(shí)、懂得了道理。您說(shuō),我能不感激您,愛(ài)戴您嗎?

  對(duì)了,給您說(shuō)說(shuō)我近期的學(xué)習(xí)和生活狀況。我在各方面努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提前預(yù)習(xí)功課,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。每一次考試我都能認(rèn)真、細(xì)致的檢查。在家里,我不惹爸爸媽媽生氣,還幫爸爸媽媽做家務(wù),為他們排憂解難。

  現(xiàn)在,我的各科成績(jī)一直很平穩(wěn),我會(huì)在今后更加努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)!

  夜已經(jīng)很深了,可我想說(shuō)的話還有很多很多,下面的我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)表示。

  祝您工作順利,健健康康,快快樂(lè)樂(lè)!

  你永遠(yuǎn)的學(xué)生

  陳柯瑤

  給幼兒園老師的一封信 篇21

尊敬的幼兒園老師:

  明日就要開(kāi)園,在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候,我們念叨起了孩子上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競(jìng)賽,更想起三位老師在幼兒園中對(duì)小孩耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表孩子對(duì)三位老師致以衷心的感謝!

  感謝曾老師,無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容,對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng),僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子,我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候,何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢?曾老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!

  感謝張老師,對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)——我們深知,尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大?上驳氖牵覀兛吹綇埨蠋熢谟讕煹墓ぷ鲘徫簧显絹(lái)越得心應(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來(lái)越高,孩子總是嚷著張老師是好朋友!

  感謝劉老師,對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至——我們記得,午睡時(shí)“畫(huà)地圖”后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時(shí),劉老師仍不忘摸摸孩子是否汗?jié)褚路閤x更換濕衣。這種體貼愛(ài)護(hù),真是勝過(guò)家長(zhǎng)!

  點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?由衷的說(shuō)一聲:感謝你們,敬愛(ài)的老師!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給幼兒園老師的一封信 篇22

尊敬的葉老師:

  最近好嗎?

  三年不見(jiàn)了,您過(guò)得怎么樣?

  讓我來(lái)告訴您這三年發(fā)生的事情吧!

  我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),對(duì)新來(lái)的兩位老師很不熟悉,上課總是想著您,但過(guò)了不久,我就習(xí)慣了,學(xué)習(xí)也變認(rèn)真了,我便懷揣著您對(duì)我們的希望,奮力地爬著一級(jí)一級(jí)的樓梯,好實(shí)現(xiàn)您的期望。葉老師呀,您不用為我擔(dān)心,我一定能爬上樓頂,當(dāng)一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,您放心吧。一年級(jí)的時(shí)候,老師叫我們畫(huà)一個(gè)小卡車(chē)在公里上行駛,我想起了您教我們的畫(huà)畫(huà)的技巧,便快如流星,“沙沙沙!”一幅畫(huà)成功了,一交上去,老師就在全班表?yè)P(yáng)了我的畫(huà),并獎(jiǎng)給我一塊巧克力,真謝謝您!二年級(jí)了,老師開(kāi)始要求我們寫(xiě)日記,多虧您一直提醒教導(dǎo)我要把認(rèn)字寫(xiě)字的基礎(chǔ)練扎實(shí),要不然,就該受批評(píng)了。三年級(jí)了,老師讓我們寫(xiě)作文,哈哈,有那么多你教我畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷,我可不愁寫(xiě)不出優(yōu)美生動(dòng)的作文了。

  還記得,有一回,我不小心打碎了您的杯子,您不是破口大罵,而是溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我可以原諒你;可你要答應(yīng)我以后不要犯同樣的錯(cuò)誤哦!”葉老師,你真是一個(gè)溫柔的老師,我喜歡您!

  葉老師,您現(xiàn)在還在美天幼兒園里當(dāng)老師嗎?如果是的話,那我相信您一定能更好,更多的小朋友喜歡你!我支持您這!您是一片大海,我是一條小魚(yú)在里面游來(lái)游去,謝謝您曾經(jīng)的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情!

您的學(xué)生

  xxx

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