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新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信

時(shí)間:2024-10-29 20:46:39 書信 我要投稿

2022年新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信(精選13篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍桑瑫旁谌祟惖慕涣髋c溝通的歷史上占有重要地位。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的2022年新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信(精選13篇)

  新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信 篇1

敬愛的顧老師:

  您好!

  三年級(jí)的時(shí)光過(guò)去了,在這一年多的.時(shí)間里,我收獲了許多快樂!

  記得開展中隊(duì)活動(dòng)時(shí),為了讓我們表現(xiàn)得更加精彩,您總是辛辛苦苦為我們排練節(jié)目,一有時(shí)間,您就會(huì)帶領(lǐng)我們來(lái)到階梯教室排練。為了讓我們更加出色,您總是不辭辛苦。當(dāng)時(shí),我的節(jié)目特別多,朗誦更是需要好好練習(xí)。于是,您每天早晨早早地來(lái),把我叫到一旁,開始朗誦。我拿著紙,對(duì)您讀起來(lái)。因?yàn)楹苣吧,所以讀起來(lái)嗑嗑巴巴。漸漸地,我開始煩躁起來(lái),而您卻告訴我,做什么都要有耐心,不能急于求成,這樣才能做好一件事。我點(diǎn)點(diǎn)頭。放學(xué)時(shí),您把我拉到一個(gè)安靜的地方,開始朗誦,您要求我把故事背下來(lái)時(shí),我看著這項(xiàng)不可能完成的任務(wù),張大嘴巴。幾天之后。我背得還是磕磕絆絆,心里不免有些傷心,而您卻笑著安慰我:“沒關(guān)系,慢慢來(lái)!

  正式表演時(shí),我自信滿滿地走上臺(tái),繪聲繪色地向大家講述我的成長(zhǎng)故事。我的演講獲得了滿堂喝彩。我開心地看著您,心里想:顧老師,我做到了!。

  即將到來(lái)的教師節(jié),我衷心地祝愿你節(jié)日快樂!

  寫信人:

  日期:

  新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信 篇2

敬愛的杜老師:

  越是捏緊的日子就越容易消逝。眨眼間,看似漫長(zhǎng)的小學(xué)六年時(shí)光已經(jīng)所剩無(wú)幾了。回首過(guò)往,無(wú)數(shù)人和事,無(wú)數(shù)悲歡離合,思緒拉著我回到了一年級(jí)。

  不知是陰差陽(yáng)錯(cuò)還是老天刻意安排,原本報(bào)名在(1)班的我成為(3)班的一名學(xué)生,成為你的'學(xué)生。

  坐在座位上,聽您抑揚(yáng)頓挫的講課,是我那時(shí)最樂意做的事。在您辛勤培育下,我們開心快樂地成長(zhǎng)。到了二三年級(jí),您的課堂仍是生動(dòng)有趣,只是您找到我,希望我能上課積極舉手回答問(wèn)題。我從心里知道,做到這一點(diǎn)并不難。可幾天過(guò)去了,我始終沒有勇氣跨過(guò)這道門檻。我以為您會(huì)對(duì)我很失望吧,我想放棄了,可您沒有放棄,您在課堂上找各種辦法讓我回答問(wèn)題。幾次大膽過(guò)后,我就沒有什么可怕的了。我這回是真正全身心融入到課堂中去了。

  幾年過(guò)去了,每次上學(xué)、放學(xué)遇到您,您都熱情地和我打招呼,我也不忘問(wèn)好。短短的一聲問(wèn)候,飽含我無(wú)盡的感激。以后的路,神仙也不能確定,但是有了您的啟蒙,坎坷磨難又算得了什么呢?

  寫信人:

  日期:

  新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信 篇3

敬愛的老師:

  您好!

  又是一輪回。初中里少了一批前輩,又將迎來(lái)一批新生。在今年的初秋九月,落葉時(shí)節(jié),初中的校園里又將遍地是“鮮花”。

  對(duì)于在小學(xué)里生活了六年的我,初中的校園是陌生的,您是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴也是陌生的。我對(duì)未來(lái)的學(xué)校充滿了好奇,比如:學(xué)校的教學(xué)方法是怎樣的'?學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求如何?學(xué)校會(huì)開展什么活動(dòng)?等等。

  有好奇就會(huì)有幻想。我曾在腦海中勾勒過(guò)您的形象。您和藹可親,平易近人,活潑開朗;您博覽群書,知識(shí)淵博;您體諒學(xué)生,既是良師,又是益友。若我們失敗了,您會(huì)笑著鼓勵(lì)我們;若我們犯錯(cuò)了,您會(huì)用深刻但令人記憶深刻的句子告誡我們;若我們成功了,您會(huì)為我們祝賀。

  說(shuō)了這么多,您一定想好好地了解我吧?我是一個(gè)活潑樂觀的吃貨女生,喜歡看書、聽音樂、做美食和看電影。音樂可以讓人放松思維,使心情舒暢?磿茏屓遂o下心來(lái),還能獲得大量知識(shí)。美食是我的最愛,曾經(jīng)還想過(guò)要吃遍全世界的美食呢!至于特長(zhǎng)嘛,我的美術(shù)還不錯(cuò)。雖然算不上大神級(jí)別的,但是在這方面所獲得的獎(jiǎng)倒是不少。

  未來(lái)的學(xué)校,未來(lái)的老師,您是多么的完美!希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能夠成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績(jī)。希望能得到您的幫助和支持!

  寫信人:

  日期:

  新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信 篇4

親愛的林老師:

  您好。最近,我遇到了一件苦惱的事情,希望能得到您的幫助。

  前不久,我和陳陳芷桐用一些橡皮開了一個(gè)“橡皮公司”。原本賣的好好的,可是,在金嘉浩買橡皮的時(shí)候,被朱老師看見了。她要求讓金嘉浩的橡皮退還給我,并對(duì)全班說(shuō):“以后不要到邱冠劼這兒買橡皮了!”

  老師走后,同學(xué)們?cè)诤诎迳辖o我起了各種各樣的外號(hào),而且還對(duì)我諷刺、嘲笑。讓我心里難受極了。有幾個(gè)很要好的朋友過(guò)來(lái)安慰我,這才讓我心里好受一點(diǎn)。我對(duì)他們說(shuō)“謝謝你們的關(guān)心!

  從這件事開始,我的橡皮賣不出去了,于是,我跟朱老師說(shuō)“我的.這些橡皮都是原價(jià)賣出去的,并且能給同學(xué)們帶來(lái)便利,為什么你就不允許呢?”可老師卻這樣跟我說(shuō):“同學(xué)們之間是互相學(xué)習(xí)的,不是互相交易的!闭f(shuō)完,老師走了。

  林老師,跟我友好的同學(xué),大部分都跟我疏遠(yuǎn)了,再加上我那些買來(lái)的橡皮賣不出去了,你說(shuō)這可怎么辦呢?

  寫信人:

  日期:

  新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信 篇5

敬愛的沈老師:

  您好!

  在我第一次看見你的時(shí)候,我就感到很溫暖。您高高的個(gè)子,直直的頭發(fā),微笑的臉龐,駕著一副眼鏡顯得很溫柔。開學(xué)沒幾天的.一個(gè)中午,因?yàn)閶寢寵z查我記住第一課沒有,結(jié)果我沒有記住。媽媽就大聲地訓(xùn)斥我:“為什么沒有記?”我說(shuō):“老師還沒有教完!薄霸趺纯赡,都兩天了還沒有學(xué)完一篇課文?”媽媽生氣地說(shuō)。我就跟媽媽爭(zhēng)吵起來(lái)。

  我感到很委屈,不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。走出家門,對(duì)面的家長(zhǎng)老是盯著我,弄得我怪不好意思?斓綄W(xué)校時(shí),我遇見了沈老師,沈老師溫和地對(duì)我說(shuō):“洋洋,為什么遲到呀?”我一五一十地說(shuō)出了事由。沈老師輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō):“孩子沒事,老師知道你是一個(gè)好孩子。改天經(jīng)過(guò)你家門的時(shí)候我告訴你的媽媽確實(shí)還沒有上完第一課,不是你撒謊,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,讓媽媽給你說(shuō)一聲對(duì)不起好不好?不過(guò)不能夠跟家長(zhǎng)頂嘴,家長(zhǎng)也是一心為了你們呀!”老師,謝謝您!您親切的話語(yǔ)讓我的心情豁然開朗!讓我受傷的心靈得到了安撫!您讓我懂得了寬容,我也會(huì)像您一樣溫和待人!

  寫信人:

  日期:

  新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信 篇6

敬愛的朱老師:

  您好!

  大家都說(shuō)老師是學(xué)生中迷茫的指導(dǎo),是人生中的啟蒙。

  您是給我印象最深的其中一位老師。您每天不辭辛苦地工作,教給我們?cè)S多知識(shí),就像園丁澆灌著花朵一樣。您教我怎樣做人,教我什么是對(duì),什么是錯(cuò)。我們有時(shí)犯錯(cuò)您不但不嚷我們還在那里關(guān)心我們。

  記得有一天下午,下課了,我和張慶峰玩,我們玩著玩著,一不小心把他弄哭了,然后陳梟去給您說(shuō),您把我叫到了辦公室,在去辦公室的路上我忐忑不安,進(jìn)去之后,您問(wèn)我怎么回事,我回答說(shuō):“和他玩呢,一不小心把他弄哭了。”您聽了之后,我以為您要嚷我,可您沒有嚷我。說(shuō):“下次不要在這樣了,梁耀文你學(xué)習(xí)挺好的,以后再努力努力,差不多到考試的時(shí)候,你一定會(huì)取得個(gè)好成績(jī)的`······”"嗯"“好,回到班級(jí)給他道個(gè)歉,去吧!比缓笪一氐搅私處熃o他道了歉。

  老師我很想對(duì)你說(shuō):“老師,謝謝您!

  寫信人:

  日期:

  新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信 篇7

尊敬的姜老師:

  您好!

  新學(xué)期開始了,如今我已是一名四年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再像以前那樣頑皮、任性,我一定會(huì)更加努力,不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的信任。就說(shuō)你開班級(jí)博客吧!以前我覺得寫作文是那么的`無(wú)聊,直到您開了班級(jí)博客,我覺得寫作文是那么的快樂,因?yàn)槟馨炎约旱奈恼掳l(fā)表在班級(jí)博客上,給同學(xué)看,我的心里也有點(diǎn)小“驕傲”哦!

  姜老師,您開班級(jí)博客提高了同學(xué)們的打字水平和寫作能力,博客也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是同學(xué)們相互交流,相互評(píng)論的空間。我在這個(gè)暑假中,每天最讓我開心的事就是打開電腦,看看班級(jí)博客。

  姜老師您為我們班付出了很多心血,我從心底里感謝您、尊敬您、崇拜您。

  祝您身體健康!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信 篇8

親愛的大班老師;

  在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,幼兒園的第四個(gè)年頭,小小高各方面取得了很明顯的進(jìn)步,作為家長(zhǎng)為孩子的進(jìn)步感到高興,同時(shí)也衷心感謝老師付出的辛勤勞動(dòng)。

  說(shuō)到孩子的進(jìn)步,總結(jié)起來(lái)還真是不少,覺得不知不覺中他已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  首先,在思想、品質(zhì)方面,他逐漸有了自己的想法,獨(dú)立思考解決問(wèn)題或者得出結(jié)論的意識(shí)明顯加強(qiáng),雖然有時(shí)候幼稚可笑或是和大人的想法有矛盾,仍然可以感覺到他的思維方面的飛躍;能夠尊敬師長(zhǎng),大多數(shù)時(shí)候和同學(xué)能友好相處,懂得分享,在家里沒有亂發(fā)脾氣,在別人家做客講禮貌不吵鬧,講道理,初步有了一些感恩的想法。

  在學(xué)習(xí)方面,小小高已經(jīng)明白自己很快就要進(jìn)入小學(xué),需要在學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識(shí)方面做了一些必要的準(zhǔn)備。根據(jù)我們查看作業(yè)的情況,他握筆姿勢(shì)良好,基本比劃能夠規(guī)范書寫,對(duì)數(shù)學(xué)有了一些基本的認(rèn)識(shí),簡(jiǎn)單的加減法熟練掌握,作業(yè)能夠按時(shí)完成;識(shí)字量明顯增長(zhǎng),閱讀理解能力有進(jìn)步,越來(lái)越喜歡比較復(fù)雜的.故事和文學(xué)作品;通過(guò)三年多幼兒園不間斷的英語(yǔ)學(xué)習(xí),他對(duì)英語(yǔ)非常有興趣,老師給他的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),給他很大的自信,F(xiàn)在他對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,對(duì)小學(xué)生活比較向往。

  日常生活方面,生活自理能力有明顯的提高,自己穿脫衣服,刷牙洗漱,自己洗澡,自己收拾玩具書包、開關(guān)電視機(jī)等電器,能幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事情,減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),也鍛煉了他的能力;幼兒園開展的安全教育起到了很好的效果,小小高現(xiàn)在開大門會(huì)先從安全窗口觀察來(lái)人是誰(shuí),認(rèn)識(shí)消防器具,在戶外游玩明白要緊跟父母以防走失,也清楚萬(wàn)一走失后該向誰(shuí)求助;認(rèn)識(shí)錢幣,能夠自己獨(dú)立購(gòu)買簡(jiǎn)單的物品,明白找錢的概念;自己處理事情的膽量也有很大進(jìn)步,比如能跟的士司機(jī)清楚表達(dá)要去的目的地,寒假里沒有大人陪伴自己坐飛機(jī)從上海返回廣州。

  體育方面,能夠按時(shí)起床去幼兒園參加晨練,身體素質(zhì)增強(qiáng)了;能夠騎行沒有輔助輪的小自行車;跳繩從只能跳一個(gè)兩個(gè),到現(xiàn)在能連續(xù)跳10多個(gè)。

  美育方面,繪畫水平有明顯提高,北京旅游回來(lái),能夠用畫筆畫出像模像樣的天壇和天安門;在幼兒園貼出的美術(shù)作業(yè),也可以感到他在物體輪廓、色彩方面把握能力上的進(jìn)步,有一定的想象力和繪畫表達(dá)能力;喜歡看文藝節(jié)目,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看得津津有味;鋼琴學(xué)習(xí)堅(jiān)持了近一年,進(jìn)步很大,還參加了琴行的新年晚會(huì),體會(huì)了付出和收獲的喜悅;對(duì)做手工有興趣,運(yùn)用剪刀的能力大大提高,小手越來(lái)越靈巧。

  這些成績(jī)和進(jìn)步與老師悉心的教導(dǎo),和愉快的集體生活是分不開的。

  6歲的小朋友當(dāng)然還是有一些不足的地方,比方說(shuō)情緒化,怕困難怕挫折,不夠堅(jiān)強(qiáng),吃飯?zhí)羰,不好好睡覺,喜歡長(zhǎng)時(shí)間看電視玩游戲,注意力不夠集中,收拾玩具書包仍需要提醒,獨(dú)生子女綜合癥等等。他的成長(zhǎng)還需要幼兒園和家長(zhǎng)共同配合。

  幼兒園的學(xué)習(xí)生活只剩下最后一個(gè)學(xué)期了,我們希望孩子能做好充分的準(zhǔn)備,快樂、自信地迎接小學(xué)階段的生活。

  在知識(shí)的準(zhǔn)備方面,建議老師增加一些閱讀理解方面的訓(xùn)練。小小高在閱讀習(xí)慣方面還沒有形成,喜歡被動(dòng)地聽故事看動(dòng)畫片,希望他能隨著拼音的學(xué)習(xí)和識(shí)字量的擴(kuò)大,培養(yǎng)起閱讀方面的興趣,主動(dòng)獲取知識(shí)和樂趣。其他知識(shí),我們覺得跟著幼兒園的學(xué)習(xí)計(jì)劃和老師教學(xué)安排,應(yīng)該足夠?yàn)樗窈蟮膶W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  另外,我們有個(gè)小建議,也是一個(gè)有代表性的社會(huì)現(xiàn)象,就是女孩子在學(xué)習(xí)生活各方面全面超越男孩子的客觀事實(shí)。小小高有時(shí)候無(wú)意識(shí)地表示,很多事情都是女生做得好,男生做得稍差一點(diǎn)是理所當(dāng)然。我們請(qǐng)老師給男孩子一些鼓勵(lì),樹立他們的信心。

  再次對(duì)老師認(rèn)真、細(xì)心、敬業(yè)、負(fù)責(zé)任、充滿愛心的工作精神表示尊敬和感謝!希望新學(xué)期更多與老師的交流溝通,幫助孩子更好的度過(guò)幼小銜接階段。

  祝老師新學(xué)期工作順利,青春美麗,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

  大班小小高家長(zhǎng)

  20xx年2月14日

  新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信 篇9

尊敬的姜老師:

  您好!

  新學(xué)期開始了,如今我已是一名四年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再像以前那樣頑皮、任性,我一定會(huì)更加努力,不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的信任。就說(shuō)你開班級(jí)博客吧!以前我覺得寫作文是那么的無(wú)聊,直到您開了班級(jí)博客,我覺得寫作文是那么的快樂,因?yàn)槟馨炎约旱奈恼掳l(fā)表在班級(jí)博客上,給同學(xué)看,我的心里也有點(diǎn)小“驕傲”哦!

  姜老師,您開班級(jí)博客提高了同學(xué)們的.打字水平和寫作能力,博客也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是同學(xué)們相互交流,相互評(píng)論的空間。我在這個(gè)暑假中,每天最讓我開心的事就是打開電腦,看看班級(jí)博客。

  姜老師您為我們班付出了很多心血,我從心底里感謝您、尊敬您、崇拜您。

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:陳芷璇

  9月4日

  新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信 篇10

尊敬的老師們:

  你們好!

  我們滿懷勝利的喜悅送走了xx年,新的一學(xué)期將開始了,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向各位老師致以新學(xué)期誠(chéng)摯的問(wèn)候。

  老師們,xx年是不平凡的一年,我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了xx歲生日,我們教師兌現(xiàn)了教師績(jī)效工資,令人歡欣鼓舞。更為可喜的是學(xué)校工作取得了教育督導(dǎo)評(píng)估及年末教育工作檢查一等獎(jiǎng),教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。一年中涌現(xiàn)了“榜樣教師”徐少能,市的優(yōu)秀教師湯秀容和鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等優(yōu)秀典型;楊杰、羅玲、陳劍等老師參加市區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、說(shuō)課競(jìng)賽、教師技能大賽取得優(yōu)異成績(jī);一百多人次經(jīng)驗(yàn)文章、論文獲國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);在區(qū)教育局組織的主題班會(huì)競(jìng)賽、書法繪畫比賽、獨(dú)唱、運(yùn)動(dòng)會(huì)中屢獲嘉獎(jiǎng)。校容校貌進(jìn)一步好轉(zhuǎn),師生素質(zhì)提高,家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意、組織放心,學(xué)校的口碑越來(lái)越好。在此,我向我們的集體,全體老師取得的優(yōu)異成績(jī)表示衷心的`祝賀!對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)表示深深地謝意,道一聲“老師們,辛苦了!”。

  一年來(lái),感謝老師們對(duì)我工作與生活的關(guān)心、支持、理解、信任;感謝我的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我工作的鼎力支持。一年來(lái),我與我的領(lǐng)導(dǎo)班子、我的老師合作是愉快的,在充滿溫馨、充滿關(guān)愛、彼此團(tuán)結(jié)的xx小學(xué)教師集體里工作、學(xué)習(xí)、生活,我高興、自豪、幸福!

  老師們,教育的過(guò)程首先是一個(gè)精神成長(zhǎng)的過(guò)程,然后才成為科學(xué)獲知的一部分。為師者一定要修煉職業(yè)精神,用播撒的愛去滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用豐富的知識(shí)去開啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。新學(xué)期我提出三點(diǎn)與大家共勉:一是要陽(yáng)光處世。讓我們珍惜在一起共事的日子。人們相遇相聚 ,或在一起工作 ,或在一起共事 ,或在一起生活 ,不過(guò)就是很短的那么幾年, 對(duì)于整個(gè)人生,只是短短的一瞬 。故相遇相聚便是緣 ,是緣乃當(dāng)珍惜。二是要做一名陽(yáng)光教師。美國(guó)教育家、作家 羅曼.羅蘭曾說(shuō)過(guò)要播撒陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光。充滿青春活力、充滿朝氣、擁有創(chuàng)新精神、敢拼敢闖、擁有自己的教育和教育思想的教師就是陽(yáng)光教師。三是要學(xué)會(huì)讀書。蘇霍姆林斯基說(shuō):教師,要把讀書當(dāng)做第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前坐下來(lái),深入思考。一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒地讀書,不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí)的大海的結(jié)果。

  老師們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新希望。讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)xx小學(xué)輝煌明天!

  最后,祝全體老師身體健康,工作愉快,全家幸福!

  新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信 篇11

敬愛的田老師:

  您好!

  今天我給您寫一封信。

  上一次我給您寫信的時(shí)候上面說(shuō)有許許多多的人老師說(shuō)我,可是自從我用您說(shuō)的方法現(xiàn)在就沒有一個(gè)人說(shuō)我了。而且有的時(shí)候還有一些人有的時(shí)候有的人著我說(shuō)了說(shuō)話,這樣我有的`時(shí)候我的心里可以放開的開,我有的時(shí)候也不會(huì)感到很孤單了。

  我的作業(yè)還是老師寫不好我總是感覺我的手十分的笨重有的時(shí)候還會(huì)十分的累就像昨天的下午第三節(jié)課一樣。我寫的很慢,老師您說(shuō):“劉翱宇如果你寫不完今天你就回家寫去!蔽衣犃宋沂值暮ε,因?yàn)槲也幌虢形覌寢屩酪驗(yàn)橐坏┙形覌寢屩牢覜]有寫好作業(yè)我媽媽一定會(huì)叫我寫這項(xiàng)作業(yè)的兩倍。于是我就爆發(fā)了我的小宇宙了寫的十分的亂。到了下課,您走過(guò)在問(wèn)我寫好了沒有?我說(shuō)寫到了第9個(gè)(老師說(shuō)要寫到第12個(gè))于是您又給了我十分鐘,我聽了這個(gè)完全是在給我一下絲希望于是我就奮筆疾書一刻沒有停在上課之前我終于寫完了,我寫完了也正好上課老師給了我們留了作業(yè),我手幾乎完全的廢了,可是我心里沒有說(shuō)您,因?yàn)槲抑滥阱憻捨摇?/p>

  祝身體健康工作順利

  您的學(xué)生:劉翱宇

  2019年4月9日

  新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信 篇12

親愛的新班主任:

  你好!

  我是您即將迎來(lái)的初一新生中的一員—xx。

  在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說(shuō),上了中學(xué),就沒了好日子過(guò),基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò),我想,您不會(huì)是這樣的吧!

  我很期待您是一個(gè)男老師,我希望你是一個(gè)外表帥氣,內(nèi)心善良。我還希望你是教數(shù)學(xué),在課堂上采用開放式教學(xué),積級(jí)組織班級(jí)圖書角……課余活動(dòng),希望你在課上嚴(yán)厲,課下和我們一起談心,玩耍,聊天,和我們像大朋友一樣。我還希望:您在十一或寒暑假時(shí)組織一些春游,滑雪等有趣的活動(dòng)。

  作為你們班的`新同學(xué),下面我來(lái)介紹一下我自己吧!我叫xx,我是一個(gè)樂觀的女孩。我有很多優(yōu)點(diǎn):樂觀,開朗,向上……但正是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點(diǎn),希望您能針對(duì)我的種種缺點(diǎn),采取措施并能嚴(yán)格的要求我。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

  新學(xué)期開學(xué)給老師的一封信 篇13

未來(lái)的中學(xué)老師:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

  我的名字叫xx,今年x歲了。性格活潑、開朗,一閑下來(lái),就想聽聽音樂,因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛?lái),忘了所有。至于特長(zhǎng)嘛,寫作、唱歌、素描等等,不過(guò),這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心,您還別說(shuō),“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過(guò)……但我相信,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。

  初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇,我常常會(huì)趴在窗前,幻想著未來(lái)一切的一切……

  我希望您是一位詼諧幽默的`老師,能讓我們?cè)陂_心、快樂中學(xué)到知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績(jī)也會(huì)跑得比劉翔還快。您并不只注重我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……

  進(jìn)入中學(xué)以后,我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個(gè)字,認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,一定寫得倍兒頂呱呱,讓您贊不絕口;學(xué)好每一個(gè)公式,扎扎實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),我能行的,請(qǐng)相信我。

  相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過(guò)幾個(gè)月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

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