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給“手拉手”小朋友的一封信

時間:2021-09-10 19:32:51 書信 我要投稿

給“手拉手”小朋友的一封信600字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的給“手拉手”小朋友的一封信600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給“手拉手”小朋友的一封信600字

親愛的“手拉手”小朋友:

  你們好!

  我叫陳宣霖,是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級的學(xué)生,我喜歡看書、唱歌、跑步、跳繩,最擅長唱歌和跑步。這次我們學(xué)校舉行了這個“手拉手”活動,我們非常高興,紛紛報名參加。

  我在電視里,看見你們瘦弱的身影,身上一件件縫了又縫的舊衣服,還有一雙雙凍裂的小手。我心里一陣痛,同齡的我們沒有吃過半點(diǎn)苦,卻不懂珍惜身邊的幸福。

  再看看你們的學(xué)校,那一間間破舊的教室,教室里連粉筆都沒有,同學(xué)們都坐在自己家里帶來的破板凳上。那本已讀過幾年的書,還是那么新,書角一點(diǎn)也不卷。那用得只剩手指頭一般長的鉛筆,也舍不得扔······在這樣艱苦的條件下,都沒有影響到你們學(xué)習(xí)的熱情勁頭。你們渴望讀書,渴望獲得知識,可卻往往無力購買喜愛的書籍。我敬佩你們,在這樣艱苦的環(huán)境下認(rèn)真讀書;我敬佩你們,在這樣單調(diào)的空間里生活得快快樂樂。

  我和你們相比,生活真是幸福多了。我有個幸福的家,每天都生活得快樂殷實(shí)。我可以和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),在寬闊的操場上盡情地玩耍,在充滿歡聲笑語的學(xué)校里快樂成長。雖然我的生活環(huán)境比你們好,但我不懂事,總是不懂得感恩父母與老師。

  現(xiàn)在我可以通過“手拉手”的`活動與你們交流溝通,從你們那里汲取向上的力量。我在這里提出三個小建議:

  一、我打算把一些看過的圖書和課本捐贈給你們,讓你們加大閱讀量,可以學(xué)到更多的知識。

  二、我們可以通過書信相互交流,自己對生活、對學(xué)習(xí)、對友誼的個人看法。

  三、這次放暑假,請你們到我家來做客,看我們現(xiàn)代化城市的一草一木。有時間,我也會到你們的家鄉(xiāng)去做客,與你們一起同甘共苦,體會農(nóng)村生活的酸甜苦辣。

  我們都是祖國的花朵,我們一定向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  祝好好學(xué)習(xí),天天向上

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