給數(shù)學(xué)老師的一封信(精選22篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編為大家收集的給數(shù)學(xué)老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇1
敬愛的田老師:
您好!
時光飛逝,我很快就要小學(xué)畢業(yè)了,在這離別的時刻,我最懷念的就是您。
您從五年級開始教我們,這兩年來,您給了我莫大的幫助。當(dāng)我因驕傲而考試失利時,是您的批評叫道讓我變得腳踏實地;當(dāng)我應(yīng)無緣比賽而傷心時,是您的安慰讓我找回了自信;當(dāng)我一次又一次作業(yè)不及格時,是您的談話讓我驅(qū)趕了粗心。
記得這學(xué)期伊始,我精神極差,上課時總業(yè)績中不了精神,做作業(yè)也總是應(yīng)付。為此,您專門找我談話,問我是不是給自己的壓力太大了,還鼓勵我說我很聰明,不要那么緊張。您是笑著對我說這些話的,我卻不敢看您的眼睛。因為當(dāng)時我根本不是壓力大,而是厭倦了學(xué)習(xí)。但您的話讓我覺得,有那么多人在關(guān)心我支持我,我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?從此我又恢復(fù)了上課認(rèn)真的'精神狀態(tài),積極發(fā)言。而作業(yè)雖然有時仍會粗心,卻是以一種積極的心態(tài)來做的。
田老師,謝謝您!是您的關(guān)懷讓我勇敢地接受挑戰(zhàn)。當(dāng)我遇到困難的時候,我知道神總有雙眼睛鼓勵著我;當(dāng)我挑戰(zhàn)生活的時候,我知道身后總有一雙手支持著我。您。是我生命中的一盞明燈啊!
祝您:
桃李滿天下!
您的學(xué)生:_________
____年____月_____日
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇2
敬愛的數(shù)學(xué)老師:
您好!
回想以前三年的時光,有您的深切教導(dǎo),還真的舍不得去高中讀書,我可不想把您讓給初一級的新學(xué)弟學(xué)妹。不知道為什么,有時候我超級自豪我是您的學(xué)生,因為您是學(xué)校的主任,我有幸得到您的教導(dǎo)是非常幸運(yùn)的事情。真的舍不得和您說聲“再見”!
三年前的九月份,剛剛進(jìn)去十六班,滿心期待著我的數(shù)學(xué)老師,您踏進(jìn)教室的那一刻,我印象深刻:白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧,穿著一件綠短袖,戴著一副銀框眼鏡,身材像極了一桿桿子哈哈。對您的`第一印象就是一位資深的教授。還有一件令我印象深刻的事情,我記得您剛剛見到我們的時候,您自我介紹的方式是所有老師中最特別的。打開電腦,映入眼簾的就是一行行紅藍(lán)色的字,里面寫滿了您的史事,您說:“猜猜哪些是真的,哪些是假的!比缓笸瑢W(xué)們就七嘴八舌的討論起來,到最后您說藍(lán)色字的都是真實信息,紅色的不是,當(dāng)時我對您的感覺就是學(xué)霸!您交給我們您認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有用辦法的就是聯(lián)想!奥(lián)想”這兩個字是我生命中頭一次這么深刻的去接觸,感謝于您的特別教導(dǎo)。我記得您還講了一個特別搞笑的例子:李大娘在賣雞蛋用高深一點的說法就是李氏高齡婦女在賣雞卵。我覺得您不僅僅學(xué)識淵博,還幽默。
接下來的每日相處,使我更加崇拜于您,您是一個特別為學(xué)生著想的好老師。記得接近中考的時候,您從同學(xué)口中得知我的壓力大到難過,您第一決定就是找我聊聊天,聊天的過程中您會懂得去考慮我的感受,認(rèn)真聽我講完壓力,還幫我慢慢分析,使我受益匪淺。第二天后從同學(xué)口中知道您因為我去和物理化學(xué)老師商量作業(yè)的布置問題;上課的時候您總會時不時的說一兩句鼓勵的話:“放輕松,中考不用那么緊張。”下課遇到您的時候您也會偶爾向我走過來,關(guān)心的問:“最近怎么樣?壓力還會不會那么大?作業(yè)還有沒有寫到那么晚。俊蹦囊痪湟痪涞膯柡蜃屛覂(nèi)心特別溫暖,有種特別親切的感覺,一點都不會令我感到尷尬難堪。老師,謝謝您!
三年過的是真快,晃眼一看,我已經(jīng)中考完了,前幾天去您家做客,您還記得我中考前的壓力,還關(guān)心的問候我。中考之后,我最感謝的老師就是您了,如果沒有您的安慰與疏導(dǎo),我可能會在中考前的低谷時期無法自拔,您對我的幫助,我永生難忘。謝謝您,老師!
人的一生,會遇到許許多多人生導(dǎo)師,我自豪,我歡喜,我感謝在這三年遇到您,感謝您的獨特教導(dǎo)風(fēng)格,感謝您幫助處于困境中的我。我多希望我會在高中遇到和您一樣好的好老師。
即使三年過去了,您對我的教導(dǎo)我依舊不會忘記,以后前進(jìn)的道路上總會出現(xiàn)荊棘,我會深深記住您的教導(dǎo),努力的披荊斬棘。感謝您,我的老師!
祝:
身體健康
您的學(xué)生
20xx年6月
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇3
敬愛的數(shù)學(xué)老師:
您好嗎?算算我們有兩年多沒見面了,老師現(xiàn)在可好?又一個教師節(jié)即將來臨,這是花園中辛勤耕耘的園丁的節(jié)日!這是一個多好的節(jié)日。±蠋,好久不見,學(xué)生有好多好多的心里話想對老師您說,老師,學(xué)生忘不了,忘不了老師的目光,老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時讓人充滿力量……
老師,您有一雙會說話的眼睛,您自己知道嗎?我猜您肯定沒察覺吧!老師,您-聽-我-說……片斷1教室里靜悄悄的,只聽見同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而又緩慢的踱步聲。我們正進(jìn)行著數(shù)學(xué)考試,卷子很簡單,我早早就完成了。突然,旁邊的同學(xué)向我發(fā)出了“求救信號”,我回頭看老師離我還很遠(yuǎn),又朋友一場,我怎么忍心“見死不救”呢。便把卷子移了過去。作賊總會心虛,當(dāng)我再次回頭,一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光,我不敢正視老師的目光,趕緊把卷子抽了回來,老師您知道嗎,您的目光,多嚇人。∑瑪2發(fā)數(shù)學(xué)卷子了,我提心吊膽地坐在座位上,忐忑不安地等候老師宣讀“圣旨”,“瑩瑩,95分——”老師微微略頓一下,和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光!八侨嘧罡叻郑 毖,我高興極了,飛快地從老師手中接過卷子,老師笑了,我也笑了?,老師,您的目光,多好看呀!老師,您的眼睛,是任何眼睛都比不上的,是最美的眼睛。老師的目光,時刻教育著我。老師的眼睛,是閃爍著智慧光芒的'星星。它,就是我心中的航標(biāo)燈。老師,我想對您說,我忘不了您的目光。片斷4老師,您的目光讓我難忘,您的笑,也同樣印在我的腦海中。我絕對,您就像是一位德高望重的長輩。笑起來,不僅慈祥,而且很有威嚴(yán)。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家。回首小學(xué)的每一天,回首與老師相處的每一天,真的很快樂。時間不等人,我已經(jīng)成為初三的學(xué)生了。老師,您知道嗎?這么久了,有一個缺點我一直都改不掉——做簡單的題目粗心大意。我也很煩惱,很心急,但就是改不掉。老師我這樣算不算“朽木不可調(diào)也”。就此收筆。
順祝:身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:XXX
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇4
親愛的數(shù)學(xué)老師:
放暑假的時候,聽翟老師講新的學(xué)期,您不在教我們數(shù)學(xué)課了,我心里很難過。
回家的路上,我不停地問媽媽:“數(shù)學(xué)老師生了小寶寶,什么時間才能回學(xué)校呢?一個月、三個月,還是更多呢?我知道自己心里很想念您!
數(shù)學(xué)老師您在課堂上耐心地給我們講解問題,課下對我們又很寬容。記得冬天的一個中午,我們男生和女生吵架,我們?nèi)ハ蚰鏍,您說了句:“澤宇你帶男生去曬太陽吧!”我們樂于接受您這種批評方式,比吵我們一通效果更好呢!我們高興地去樓下玩去了。
每當(dāng)我驕傲的時候,您會說:“張澤宇,你……”,我知道您是關(guān)心我的。還喜歡您講解數(shù)學(xué)問題的方法,有道數(shù)學(xué)題我不會做,媽媽給我講過了,我還是不太明白。聽了您的講解,我很快就明白了,媽媽當(dāng)時也夸您的講解方法好呢!
數(shù)學(xué)老師,我們都很想念您,還想上你的數(shù)學(xué)課,真的好希望你快快來到我們的.課堂。
最后祝數(shù)學(xué)老師家的小寶寶健康成長、活潑可愛!
你的學(xué)生張澤宇敬上
______年_____月_____日
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇5
數(shù)學(xué)老師:
您好,小學(xué)的時候,自從二年級過后,我最高一次數(shù)學(xué)考試是80分,也是小學(xué)的,二次考試過后,最高的一次分。
在小學(xué)的時候十分討厭數(shù)學(xué),小學(xué)時寫數(shù)學(xué)作業(yè)時能抄就抄,不能抄就不抄改錯的時候除了一些簡單的題目外,比較難的都是抄的,自從四年級過后,五年級六年級時,每次到期末的時候,每次都叫我回答,危貶都不會,如果小學(xué)的數(shù)學(xué)老師上午有四節(jié)課,都是他的課,有三節(jié)課,我都是站著上課,從此我最討厭數(shù)學(xué)寫的`全寫了計算題,解答題都寫的簡單的難的都不寫。
四年級過后上數(shù)學(xué)課都很難上課認(rèn)真一點興趣都沒有,上課時只聽一個大概的大概一項不問什么問題,所以我的數(shù)學(xué)成績一直不好,有一次小考試,卷子十分簡單,只得了80分,有很多人都是100分90分過后覺得自己學(xué)不會數(shù)學(xué)了,對數(shù)學(xué)一點興趣也沒有,討厭數(shù)學(xué)課不想上數(shù)學(xué)課。
有一次我考試不好被叫老辦公室重新寫那些卷子,如果在體育課前改完的分?jǐn)?shù)很差的話我就不能去上體育課,不能打乒乓球了,我清楚的記得那一件事,我在辦公室站著行再次,他們在外面玩不知道為什么一班和二班的人打了起來,那個時候我什么都不知道,下課后才知道發(fā)生了什么。
到初中后的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了一些興趣,不過改錯還是抄別人的,有一些解答題會寫數(shù)學(xué)作業(yè)時認(rèn)認(rèn)真真的完成,到初二時,更喜歡數(shù)學(xué)了,每節(jié)課認(rèn)真聽講數(shù)學(xué)考試都認(rèn)認(rèn)真真的寫了,也都想過,不會寫得一樣好一變。
因此小學(xué)和初中相比,有大大的不同,從不喜歡到非常喜歡初中的數(shù)學(xué)老師會讓我重新的喜歡數(shù)學(xué),一天不學(xué)心里都不爽。
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇6
親愛的鐘老師:
黃老師是我見過最好的語文老師。鐘老師,您是我見過的最好的`數(shù)學(xué)老師。
您跟黃老師講課和說話的樣子是那樣的溫柔,讓人有了一種溫暖的感覺,您教會我們做題目。
是您教會了我那一道道讓我頭痛的解方程,是您教會了我我練習(xí)題、口算、分?jǐn)?shù)、乘、除、加、減法。如果沒有您的話,恐怕我連分?jǐn)?shù)是什么樣子都不知,解方程是怎樣算出來我也不知道。
小學(xué)六年的生活這么快,我們快要畢業(yè)了,跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半,但是我忘不了您跟黃老師!巴涣、忘不了、忘不了你們得情,忘不了你們的愛!蔽矣肋h(yuǎn)忘不了您和黃老師。
鐘老師,在這里我要對您說聲“對不起”。因為我們是一群頑皮的“野孩子”,經(jīng)常作業(yè)沒完成,惹您生氣,讓您傷心。我記得有一次我們?nèi)嗳说淖鳂I(yè)都沒完成,我們實在讓您太失望了,您流下了失望的淚水。不知道是誰說了一聲:“鐘老師也太小氣了吧!
不就一次作業(yè)沒寫嗎?干嘛還哭?”我也不知道是誰說的,要是我知道的話,我會問他(她)為什么要這樣說?鐘老師,對不起,我們以后再也不偷懶了,一定按時完成作業(yè)。
祝您
青春常在!
快樂每一天!
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇7
親愛的老師:
您好!
老師!您還記得我嗎?我是您曾經(jīng)教過的一個不起眼的學(xué)生,成績平平,您可能在就忘了我了,可我還記得您。您給我們上課時總是非常幽默,使同學(xué)們都沒有發(fā)呆或走神的現(xiàn)象。
老師!您只教過我們一年就被調(diào)走,我知道您很舍不得我們,我也很舍不得您!記得您要調(diào)走的那學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段,我在一次期末復(fù)習(xí)考試中考了79分。您讓我們自己算分,我排隊到了您的面前,小心翼翼地把滿是紅叉叉的試卷放在您面前,像被嚇住了似的,心驚膽戰(zhàn)的`說出來我得的分。您當(dāng)時并沒有訓(xùn)我,您說:“趙佳萍,這并不是你應(yīng)該得的分?jǐn)?shù),我們再加一把勁,把79分變成97分,好不好”。我滿口答應(yīng)了。
自從從那一天開始,我就努力的學(xué)習(xí),弄明白了每一道題。我知道我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒有打好,所以以前的知識也復(fù)習(xí)一下,又買了一套數(shù)學(xué)習(xí)題每天都認(rèn)真的做完。終于到了期末考試,我用心的做完了每一道題,做完之后才知道原來是這么簡單。我耳邊忽然想起您對我們說的話:“做完了一定要檢查”。我非常不想檢查,但是又怕我考不到一個好成績會令您傷心。只好硬著頭皮檢查了一遍,結(jié)果沒有錯的。這時考試的時間還很長,我周圍的人都干著自己喜歡干的事情了,我也就順手從桌洞里抽出一本課外書,認(rèn)真地看了起來。
我意想不到的是,這次期末考試數(shù)學(xué)竟然得了100分。我覺得精神煥發(fā),立刻把這消息告訴了父母,他們也非常高興。我想在開學(xué)的時候向您炫耀一下,不料,您卻走了。老師!您現(xiàn)在知道了這個喜訊,能替我高興嗎?
在我心目中,您是天底下最漂亮的老師!我愛您。
祝:
工作順利 萬事如意
您以前的學(xué)生:趙佳萍
時間:
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇8
親愛的老師:
您好!
感恩的心,謝謝。
誰如柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰無知者心?是你,親愛的可敬的老師!
你有大海般寬廣的胸懷,你有全世界父母的愛,你有世界上最寶貴的財富——知識。你像園丁一樣,把種子培育成可愛的小花。是你給了我們世界上最寶貴的財富
謝謝!
有時候,你很“善良”——
一節(jié)數(shù)學(xué)課,你在講題目,學(xué)生們在認(rèn)真聽。你講了之后,掃了全班一眼,說:“我讓一個同學(xué)來解決這個問題!”到現(xiàn)在,班里鴉雀無聲,學(xué)生們都不舉手,突然,班里傳來一陣笑聲,“來,XXX!你來解決這個問題!”同學(xué)嚇得站起來大喊:“奧特曼打敗怪物了!”班上所有的`學(xué)生都大笑起來。原來他在看漫畫。這時候他可能會想“我死了!”但是,你沒有批評他,而是笑著說:“哦,拿去,下課看,好不好?”“嗯.嗯”同學(xué)連忙答應(yīng),你讓他坐下。
有時候,你很“嚴(yán)格”——
有一次,你做了一個單元測試。那天,你走進(jìn)教室,整理試卷。全班沉默了幾口氣。你生氣的說“這次單元測試很差,有幾門不及格,其他班……”你發(fā)試卷,課堂上煙霧彌漫。當(dāng)你看試卷的時候,火就爆發(fā)了:“像為什么那么多人做錯了?”巖漿一噴發(fā),就點燃了空中的火藥。火藥爆炸時,聲音“震耳欲聾”,我們都嚇壞了。
老師,你好像很溫柔很溫柔,撫慰著我們懵懂的心,謝謝!
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇9
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好!
首先自我介紹一下,我是班級中僅存數(shù)學(xué)差的隊伍中的一員,對此我深表抱歉。數(shù)學(xué)不好要從我小學(xué)時說起,我從小對數(shù)學(xué)就不感冒,已經(jīng)十年了我的身體依舊對數(shù)學(xué)這門學(xué)科很硬朗、強(qiáng)壯?墒乾F(xiàn)在的高中數(shù)學(xué)使我意識到這門學(xué)科是多么的重要。我真的想為班級數(shù)學(xué)學(xué)的不好的同學(xué)說幾句話了,以下是我的建議,請您閱讀:
1、班級中大部分學(xué)生是好班過來的,數(shù)學(xué)是非常好,可是班級內(nèi)還是有個別數(shù)學(xué)差的同學(xué)希望提高,您注意到了嗎?
2、我們需要信心,請您不要再拿我們和別人去比較了。您總說:“啊,我班的學(xué)生怎么怎么樣,做題多快”我希望您別說了,如果信心都沒了,什么都學(xué)不好了。
3、您講課的速度太快了,我知道班級好學(xué)生多,并且大部分接受能力快,可是您能考慮一下其余的同學(xué)嗎?
4、請您公平的對待每個學(xué)生,你喜歡的學(xué)生在做練習(xí)時,您總會在他們身邊停留一下,指導(dǎo)指導(dǎo),可是為什么稍差的學(xué)生你看都不看直接略過…
5、請您細(xì)膩的講題放慢速度,您講題很不細(xì)知道您的腦袋快?墒悄憧偛荒軐憘式子然后直接寫答案把。是,您明白了,可是我們反映真的沒那么快;
6、請您不要擺造型啦吸引我們的眼神了,您喜歡左手插兜來回走,知道我們?yōu)槭裁床蛔鲱}嗎?都看你擺造型啦!
7、希望您講課先講知識點,您講新課有個特點出道題讓我們自己做,把我們?nèi)y住,然后再講新課的知識點。我想說的.事請您先講知識點再讓我們做題吧。
8、有時候您上課時手機(jī)總響,可是您總撂,它就總響,我理解您上課想好好講課,可是接了再不響比您總響總撂強(qiáng)啊
總之這是我一點不成熟的建議,但這絕對不是找您的缺點,只是我們想更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。如果你能接受我們的建議我們將萬分感謝,感激涕零。畢竟能把班級內(nèi)數(shù)學(xué)差的學(xué)生教好了,才是一個數(shù)學(xué)老師真正的驕傲吧!最后祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮
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給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇10
敬愛的數(shù)學(xué)老師:
您好!這是我第一次冒昧地給您寫信,其實這個“計劃”在我心里已醞釀許久了,可是想終歸是想,想要說的話到了筆尖又沒了。可人總是有感情的啊,如果憋久了就會渾身難受,甚至?xí)吧 。真的到了非說不可的地步了嗎?我想,是的。
自我們畢業(yè)以后,您到我們學(xué)校看女兒的時候,總是順便看看我們,每次都把帶給女兒的零食分一些給我們吃。您每一次都與我們談笑風(fēng)生,慈祥的笑容常掛于面頰。很遺憾的是畢業(yè)后我回過母校一兩次,可都未能與您相見,都未能傾聽您的教誨。后來,時間也不充裕了,便再也沒回去過,還請您多多諒解。
老師,您還記得嗎?我是您的一個“不務(wù)正業(yè)”的數(shù)學(xué)科代表。記得您是八年級時開始教我們的,面對一個新的.老師,雖說不上排斥,但總是有些不適應(yīng)。剛開始我這個數(shù)學(xué)科代表做得總不稱您的心意,惹您生了不少氣,當(dāng)時我在暗地里埋怨過您,覺得這“苦差事”太難做了。例如,每天發(fā)作業(yè)、交作業(yè)必須及時,每天早上必須讓您看到辦公桌上有作業(yè)本。這看似簡單得不能再簡單的工作,卻讓我做得拖泥帶水。后來,我改變了自己的習(xí)慣,做事不再猶豫不決,也不再去消極等待。這是您——我的數(shù)學(xué)老師教給我的時間觀念。
老師,您真正地做到了不放棄任何一個學(xué)生。您對我們的要求是:書上的例題、概念都得對答如流。為此您不厭其煩地一遍遍地考我們,一遍遍地重復(fù)那些例題。好多時候,幾天才做兩三道題。對于那些總是不過關(guān)的人,您總會為他們加油打氣——用小木棍在他們的手掌上“親吻”,您還風(fēng)趣地說這樣可以舒筋活血。那些讓我們難以忘懷的手掌上青紫相間的“豹紋”,如今再次看到那個歷經(jīng)千錘百煉的手竟莫名地多出一絲懷念。我還清楚地記得,您說力的作用是相互的,打我們的時候,也疼在您的心里。當(dāng)時并不太理解,只是埋怨您的嚴(yán)厲,事事都要管?烧且驗槟膰(yán)厲,您的耐心,全班的數(shù)學(xué)成績才有了很大的提升。這是我們的努力,可更離不開您的指引。
這是您一個不是班主任的班主任所做的。當(dāng)班級的榮譽(yù)愛損時,您會對我們毫不留情地訓(xùn)斥;當(dāng)某個同學(xué)的學(xué)習(xí)成績下滑時,雖然您表面上會很生氣,但私下里總會與其交談,一起尋找緣由;當(dāng)班級受到別人的肯定和贊揚(yáng)時,您會露出孩童般的笑容……我真的理解了您,您把我們當(dāng)作您的親學(xué)生,怕我們不夠優(yōu)秀,所以您對我們更加嚴(yán)厲;怕我們不能吃苦,不能自主學(xué)習(xí),您就逼著我們自己靠自己;怕我們半會非會,不懂裝懂,您就一個個讓我們上講臺講給大家聽?偠灾切┠Х桨儆嬒氤鰜淼摹懊钫小,最終真的使我們變得更加優(yōu)秀了。
我感覺您對我是特別照顧的。我很愛學(xué)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績也算可以,而您并不是一味地讓我去學(xué)您所教的,反而讓我去學(xué)習(xí)英語,讓我去彌補(bǔ)自己的“短板”。還有我那個“倭瓜”一般大的字,也讓您操了不少心。您曾對我說:“給你多大地方就辦多大的事,給你留的空小就把字往小了寫!睘榇,您手中的小棍也“特別關(guān)注”過我。當(dāng)然作為您的數(shù)學(xué)科代表,受批評和受表揚(yáng)是并存的,自然而然就生出一種位高權(quán)重的感覺,便更不敢辜負(fù)您對我的期望了。
請愿諒我長了一個“記吃不記打”的腦子,竟忘記了你在酷夏里為我們買了好幾次雪糕,竟忘記了一邊吃雪糕一邊寫作業(yè)的時光,竟忘記了那年夏天我們即將分離。人總是這樣,在一起的時候,總會去想分開后的模樣;而當(dāng)分離的時候,都會產(chǎn)生傷感和不舍。離別前夕,您與我們照了好多好多的照片,時光如水,那照片上的笑容似乎已變得模糊不清,可那段最美的時光如戰(zhàn)地長歌不散?v使分別難逢,可恩重如山,怎能忘懷?縱使鐵石心腸,面對您的不厭其煩,又怎能不心生感激?
我的數(shù)學(xué)老師,我敬您,愛您!
您的學(xué)生:xxx
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇11
尊敬的涂老師:
您好!
告別了王先生的公司三年,你從四年級開始就一直是我們的班主任。雖然我和你接觸的時間很短,但我發(fā)現(xiàn)你在這段時間里是一個負(fù)責(zé)任的好老師。不管你有多忙,你都會認(rèn)真批改同學(xué)的作業(yè)。你每天給我們的作業(yè)不多,也很少給我們很多作業(yè)。我作業(yè)里的每一個錯別字都逃不過你的眼睛。
老師,你還記得你在我的作文本上給我的第一條評論嗎?我記得你,賀家豪,作文很優(yōu)秀。剛教我?guī)滋斓睦蠋熌茉诒姸鄬W(xué)生中記住我!我突然感到一股暖流向我涌來.
老師,你有彈性的臉頰,一雙明亮的眼睛,穿著整齊。老師,我最喜歡的是你溫暖的眼睛。這樣的眼神讓我覺得上課很輕松。老師每問一個問題,我都看著你溫暖的眼睛,似乎受到極大的鼓勵,熱情地舉手。在這半個多學(xué)期的時間里,能得到您母愛般的.關(guān)懷,我感到非常榮幸,也非常感謝您不辭辛苦的傳授我們的知識。
為了感謝大家無微不至的關(guān)心和教導(dǎo),我同時給你和我自己寫了幾句勵志的話;
如果有一天我能對抗藍(lán)天,是你給了我飛翔的翅膀。
如果有一天我能成為一個打浪的勇士,那就是你給了我興風(fēng)作浪的力量;
如果有一天我做了一個不朽的火炬,你給了我信仰之光!
我不是你最好的學(xué)生,但你是我尊敬的老師。我想向你致以崇高的敬意。
值此元旦之際,我真誠地祝你幸?鞓!
你的學(xué)生:何嘉昊
20xx年12月12日
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇12
敬愛的姜:
您好!
一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是6年的時間,想必您一定不記得我了,我是您的學(xué)生。
今年大年初一,原來988班的們組織去團(tuán)拜,我還是沒有去,本來那時候在您眼里我就不是個好學(xué)生,而且分開這么多年,所以您必然不會在記得我,不是么?但是我一直沒有忘了您,一直惦念著您,您身體好么?那時候您在戒煙,不給我們講課的時候您就會不停地叫著綠箭口香糖,現(xiàn)在想必您已經(jīng)步入無煙人士的行列很久了吧?
我是個不會說話嘴巴不甜的孩子,在當(dāng)今的社會上想必總是會吃不開,但是天性如此,即使時間過去了很久我也依然是那個我,不會改變我的性格。從小到大我最頭疼的就是數(shù)學(xué)這門學(xué)科,很幸運(yùn)在初中的時候遇上了您全太原市最好的數(shù)學(xué)老師之一,讓我的數(shù)學(xué)能力成績都有所提升,但是很不幸,我遇上了您,我仰慕您卻無法成為您的得意門生更無法接近您。
記得那時候好像想起他的`同學(xué)拿著練習(xí)冊去找您討論數(shù)學(xué)題,可是拿起那本書我就不是我了,我那道題都不會,我怎么去問您?從那問起我都不知道!記得有一次,您說我學(xué)得好,從來沒問題也從來不問問題,我的臉紅得像西紅柿燙得像辣椒燒了好幾天,我知道您是在用激將法,也知道您說的是反話,我是個要強(qiáng)的孩子您說過的,我也確實認(rèn)為我自己是個要強(qiáng)的孩子,可是面對數(shù)學(xué),面對您,我真的要強(qiáng)不起來,我什么都沒有說,只是低著頭,強(qiáng)忍著眼淚……
在初中的三年學(xué)習(xí)是我最失意的人生階段,沒有了小時候那樣光芒四射的光輝,沒有了贊揚(yáng)和掌聲,一時間我真的有點把握不住人生的方向,您知道那時候那個年齡的孩子,是多么渴望聽到您的鼓勵和贊揚(yáng)么?但是您從來沒有過,我也知道,我沒什么可以引起您的注意更沒有什么可以讓您認(rèn)可,您身邊那些優(yōu)秀的孩子太多了,我算什么?
唯有一次,我現(xiàn)在想起來,可以勉強(qiáng)算做您對我的認(rèn)可,那時的時候,站在有暖氣的您的辦公室里我緊張得滿手是漢,那也是您唯一一次把我叫到辦公室與我談話,您的口氣很和藹,不同于平時講起課來那般嚴(yán)厲和嚴(yán)謹(jǐn),您說的每一句話我至今都記得很清晰:“你是不是對我有意見阿?”我詫異及了,抬起頭看著您的側(cè)臉搖搖自己的頭低聲說:“沒有啊”!您說:“那你說說這是為什么啊,我看你語文,英語成績都很不錯,出不了前5名都,這數(shù)學(xué)成績怎么就是提不起來?”
我暗自舒了一口氣……
很久以來,我把那次談話當(dāng)作您重視我的籌碼,也許您并不是這樣的初衷但是對于一個仰慕您,也想學(xué)好數(shù)學(xué)并且渴望得到您肯定和重視的孩子來說,那談話的分量有多重是無法完全用語言來表達(dá)的……
六年過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)是個大學(xué)生,逃出了您的“詛咒”,普下了自己人生的樂章。所幸,我選擇了電視編導(dǎo)這個專業(yè),可以與數(shù)學(xué)再也沒有關(guān)系,可以發(fā)揮自己的特長,同樣作很出色的學(xué)生。真的很想去看看您,不管處于那種想法,有過想法去在您面前炫耀一下自己的成績,與那時候您眾多的寵兒只是平庸的在本地上了大學(xué)或者上了大專相比我走出了這片土地;想去展示一下自己,曾經(jīng)那支不被您看好的丑小鴨今天變成了白天鵝,也許還不夠美麗,但是已經(jīng)開始引人注意!
不,其實是真的想念您了,只是想看看您是否還好,看看您的新成就,順便誠摯問候一聲:老師,好,身體健康。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇13
敬愛的陳老師:
您好!
三年的時光匆匆流過,它是那么充滿生機(jī),充滿激情,您將我從一個天真幼稚的小丫頭帶成一個優(yōu)秀的少先隊員,您是多么和藹,是多么親切,我用千言萬語也表達(dá)不出您對我的信任和關(guān)心。
我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻(xiàn),用為祖國山川添秀麗,為神洲大地盡芬芳來形容老師,你在課堂上留下的一言一語,你在教室里留下的一面嚴(yán)肅,你在校園里留下的一絲微笑,讓我回味,讓我終生難忘!
在一年級時,你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,我那時還是個小丫頭,對于數(shù)學(xué)來說一無所知,只會整天腦子里想1+1=2,2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo),我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國的奇妙,但是我有時候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。
在二年級時,我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法,就這樣,我的知識又增多了,成天除了完成功課,就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的'奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時的我好像并不是在上課,而是在欣賞外面的風(fēng)景,看到了鳥語花香,萬紫千紅,聽到了河水嘩嘩,讓我迷在了數(shù)學(xué)王國。
隨著時光的變化,我開始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法,分?jǐn)?shù),除此之外,還有奧數(shù)。在那里遨游是多么的搞笑呀!在三年級的數(shù)學(xué)考試,我得了97.5分,雖然這成績沒一、二年級好,但是伴隨著時光的樂曲,我的音樂會更加動聽。
當(dāng)然,在其它地方您也一樣用心良苦,剛來到美視,我很膽小,甚至不敢舉手發(fā)言,但是您并沒有不管我,而是給我許多的機(jī)會,來充實這個沒有裝滿的口袋:您要我主動舉手發(fā)言,讓我在國旗下演講,讓我當(dāng)英語才藝秀的主持人,讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……這些小小的機(jī)會,背后藏著多少的關(guān)愛,也給我增添了不少的信心。
我明白,天下沒有不散的宴席,我懷著依依不舍的情緒離開美視學(xué)校,陳老師,你的教誨我會銘記在心,受用一生。激勵我在以后的人生道路中,展翅高飛。
祝你身體健康,萬事如意,天天開心,工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇14
親愛的王老師:
您最近過得好嗎?學(xué)生有沒有惹你生氣?工作是不是很順利?我最近過得很好。
我暑假有去玩喔!因為在夏天就是“蘭雨節(jié)”了,我媽媽暑假就帶我去那里玩。那里有一個迷宮,如果時間一到,就會噴水。那里很好玩喔!
我升上三年級,最喜歡的`課是電腦課跟自然課。電腦老師會讓我們玩電腦游戲,上自然課可以做跟磁鐵有關(guān)的實驗喔!我們班上還有一個學(xué)習(xí)角,那里有很多書跟益智類玩具,讓我學(xué)到很多事情。我下課的時候,也會跟好朋友一起玩,我們會玩鬼抓人、墻壁鬼,還有紅綠燈喔!
最后,我要謝謝老師您這兩年對我的教導(dǎo),我會跟以前一樣,努力讀書,不會讓您失望的。
敬祝
身體健康
天天開心
學(xué)生宜庭敬上
十月十五日
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇15
親愛的數(shù)學(xué)老師:
您好,我是您的學(xué)生黃麗麗。在這里我有很多話想要對您說,面對著您的時候,感謝的話卻說不出來,那么就讓我以書信的形式給您寫一封信吧。
首先,先讓我對您說聲謝謝,謝謝您在學(xué)習(xí)上對我的幫助,讓我在高中這門大家都認(rèn)為很難的課程上占據(jù)了優(yōu)勢。幾乎每次月考數(shù)學(xué)考試成績出來的時候,您都會站在講臺上,宣布成績最高的同學(xué)的名字,而每次都是我。所以在以后的`月考中,每當(dāng)您要宣布名字的時候,同學(xué)們都會看著我,然后說出我的名字。每當(dāng)您在講臺上宣布我的名字的時候,我的心里不知道有多高興,可您卻面無表情,只是用眼神來和我對視。在您的眼神中,我看到的是再接再厲。是您的眼神無形中鼓勵了我,讓我不要為此驕傲。
記得有一次月考中,我除了數(shù)學(xué)是第一以外,其他科的成績都落下了。您找到了我,問我是怎么回事,問我是不是偏科了。我低著頭說:“老師,不是我偏科,其他的課程我沒有技巧,也不知道怎么去學(xué)!蹦J(rèn)真地對我說:“黃麗麗,你這樣是不行的,不要以為數(shù)學(xué)成績好就可以考上大學(xué),你要全面綜合,其他科的成績落后了,最后你還是不能考上。沒有無技巧的學(xué)科,只怕你沒用心去學(xué)!弊詈,您給我講了好多關(guān)于您在高中時代的故事,我聽了非常的感動,心里鼓起了勇氣要向您學(xué)習(xí)。從此,在其他學(xué)科上,我也有了很大的進(jìn)步,您仍是用眼神看著我,然后點點頭,我知道這是您對我的認(rèn)可。
數(shù)學(xué)老師,您是我最敬愛的老師,您也是一名優(yōu)秀的老師。老師,我愛您!
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇16
親愛的田老師:
您好!
親愛的田老師,我有一些話已經(jīng)在心里憋了好久了,今天終于能說出來了。
在您沒來接班時,我在耿老師和王老師的課上幾乎就沒有舉過手,自然學(xué)習(xí)就上不去。但您來到我們班之后,上課時一直鼓勵我們舉手回答問題,剛開始學(xué)習(xí)節(jié)奏非常慢,在那之后慢慢提升我們的學(xué)習(xí)速度,感覺學(xué)習(xí)就嗖的一下過去了,但我的成績還是不太好,但您一直鼓勵我,也從不抱怨我們考得不好。
以前,我們版吃飯都非常慢,但在您那輕聲細(xì)語中,慢慢的催促下,我們吃飯的.速度比之前好多了。但還是有些同學(xué)很慢,但您依然不是很著急,而是給我們講您以前那個班的好,這樣我們班沒有慢的人了。
田老師,您就像拯救我們班級的天使!
祝田老師身體健康!
您的學(xué)生任x奕
2017年10月7日
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇17
老師:
您好。
這一大周,我決定好好學(xué)習(xí),不再上課的時候您問我題時我不會不吭的。
上一次你叫我去聽你講話時,我心里想做個好學(xué)生可是卻做不到,離校的時候您讓我們把作業(yè)做的差不多,可是我不想寫,在桌子上畫畫。我很膽小,我已經(jīng)定好目標(biāo),可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜,我和我哥哥都沒有睡覺我在被子里看手機(jī),我哥哥在玩電腦。登我哥哥回來的.時候我立馬把手機(jī)放回被子里,裝睡。我渴了,想起來喝水,可是我不敢起來,我要起來的時候,好像有什么再拉著我,不敢起來。我經(jīng)歷過很多這樣的事情,我真想改掉這個毛病,寫作業(yè)也是,我已經(jīng)定好目標(biāo)了,可是嫌麻煩不愿意寫。上課你問我問題,有時候我想到答案,可不知道怎么回答,又怕打錯。
老師你能幫我改掉這個毛病嗎?
祝老師身體健康
您的學(xué)生劉宇帆
10月7日
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇18
田老師:
您好!
上第一大周的時候,你是我們的新老師,剛開始我們還是熟悉您的教育等……但是從這兩周以來,我們就開始,慢慢地適應(yīng)了您的教育等……
您有時候會生氣,罰我們,還有訓(xùn)我們,我們大家都知道您是對我們好的.!我們有時候會淘氣一些,您都會想出一些法子來制服我們!就像孫悟空來制服一群小妖精們。
記得,有一次,我們都不回答問題,因為我們不適應(yīng)您,但是,您卻說:“沒事,大家都大膽地說,說了加分!”然后,有一名同學(xué)回答了一個很簡單的問題,您就給他加2分,我們都很吃驚!然后,接下來的問題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都積極回答了起來了,連我們班,以前從不愛說話的同學(xué)都積極回答問題了呢!我很敬佩您田老師!
祝您身體健康您的學(xué)生。
史紫嬋
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇19
親愛的老師:
您好!
自從我們上了五年級之后老師就變成了田老師。
田老師是一個有是非的人,如果你有一件事做的非常好老師就會高興的.表揚(yáng)你,如果你有意見是做錯了老師就會生氣的批評你。
比如說我們第二大周體檢的時候,因為我們上樓梯罰了我們好幾次。原因就是:1、上樓梯聲音多的非常響。2、有的人手扶著欄桿摩擦發(fā)出噪音。您聽見了這種聲音生氣的批了我們,讓我們上下樓梯好幾次。最終我們改掉了這個壞毛病。
記得有一次,是我們吃飯的時候。每次老師吃完飯以后都會來檢查我們吃飯的情況。我們餐桌被老師認(rèn)為是表現(xiàn)最好的餐桌。當(dāng)老師走到了我們的餐桌前,她很激動因為我們這個餐桌桌子上非常的干凈。老師表揚(yáng)了我們。
這就是我們的老師。
祝老師身體健康!
您的學(xué)生胡明軒
2017年10月7日
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇20
親愛的田老師:
您好!
老師雖然我們相處的還不到一年,但我從這段時間之中我學(xué)習(xí)到了很多。
記得第二大周回家時您開了一個家長會,當(dāng)時我的心就忐忑不安,只見著別人的家長都帶著孩子高高興興的離校了,最后只剩下了我和媽媽,我心想準(zhǔn)沒好事,于是我就抓住了我媽媽的手,只聽老師念到張亞軒家長來一下,我們來到老師跟前,我更緊張了,我害怕的直打哆嗦,老師說了我很多不好的方面,也說了好的方面,回到家里媽媽大批特批了我一頓,說我好吃懶做,有手好閑。我心里想老師批我是對我好,想到這我就覺得自己真的是他們口中所說的的那樣。
老師您想一支蠟燭燃燒了自己,照亮了我們。老師你想一艘大船,帶我們遨游知識的海洋。您像一本說明書,讓我們懂得了豐富的.知識。
老師您辛苦了,我永遠(yuǎn)忘不了您對我的教導(dǎo)。
祝
身體健康
年年益壽
您的學(xué)生張亞軒
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇21
尊敬的田老師:
您好!
作為學(xué)生我有一些想問您的問題。您作為我們的老師,對于路慶勇同學(xué)這種愛搗亂的人,您喜歡還是不喜歡。您認(rèn)為他能改嗎?另外張耀城同學(xué)這種容易惹您生氣的同學(xué),您有什么管理的'辦法嗎?我的成績很差,通過您的教育,您認(rèn)為我能成為成績好的同學(xué)嗎?
我的問題問完了,下面說說我內(nèi)心的感受。我其實覺得您講課很有意思,跟數(shù)學(xué)李老師一樣,能讓我們積極舉手。可是有些人卻不,就比如我不愛回答問題,當(dāng)然還有同學(xué)不積極回答問題。我聽說您以前的班有好多同學(xué)不愛說話,可通過您的教導(dǎo),各個都變成了愛說話的學(xué)生了。我希望您也能讓我們通過您的教導(dǎo)變成愛說話的學(xué)生。
祝您
吉祥如意、工作順利
2017年10月7日
學(xué)生王培焱
給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇22
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活即將過去,我也要與您和母校分別了,但是我很舍不得與您分別,在小學(xué)六年級,我們的學(xué)習(xí)生活因為您而充滿了酸甜苦辣,因為有您我們的學(xué)習(xí)生活變得更加充實美滿。
因為為語文老師幽默風(fēng)趣,我們的語上課變得生動有趣,更大的提高了不愛學(xué)習(xí)的人的興趣,提高了我們對語文的熱愛,提高了全班的整體語產(chǎn)成績。
因為數(shù)學(xué)老師的.嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對數(shù)學(xué)老師言聽計從,我們對數(shù)學(xué)老師有一種恐懼,其實數(shù)學(xué)老師足刀子嘴豆隔心。
因為英語老師的細(xì)心呵護(hù),我們的英語課變得更加有趣。
在這六年級的生活中,我很慶幸能做您的學(xué)生,我想我們的心中都是這么想的。
有了幽默風(fēng)趣的語文老師,嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師,細(xì)心認(rèn)真的英語老師,使我們的小學(xué)畢業(yè)生涯更加美麗。
祝:老師萬事如意!
您的學(xué)生:劉世航
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