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給高老師的一封信

時(shí)間:2021-10-15 13:36:12 書信 我要投稿

給高老師的一封信

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的給高老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

給高老師的一封信

給高老師的一封信1

親愛(ài)的高老師:

  您好

  當(dāng)啟明星還懸掛在天空的時(shí)候,當(dāng)夜幕仍籠罩在大地之時(shí),當(dāng)鳥兒棲息在巢中,你還在工作, 我路過(guò)辦公室門口,看到你伏案工作的身影,心中便涌出一份感動(dòng),面對(duì)你的不辭勞苦,我只想輕聲說(shuō)一句:“老師,您好”……

  在昨天和今天鋪設(shè)大道,在愚昧與學(xué)問(wèn)之間架設(shè)小橋,在迷惘和智慧之間付出勤勞,在過(guò)去和將來(lái)之間努力創(chuàng)造……那就是您:高老師!

  當(dāng)我們?cè)跒榱吮荣惗o張訓(xùn)練時(shí),你總是在我們身邊;當(dāng)我們跑步全力沖刺的時(shí)候,你總是為我們加油助威;當(dāng)我們疲憊緊張的時(shí)候,你總是說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志故事勉勵(lì)著我們;當(dāng)我們努力備考時(shí),你不斷激勵(lì)著我們……最感動(dòng)的是:你身體不好時(shí),你還是撐著給我們上課,哪怕自己的身體會(huì)有多難受,你總是說(shuō)一句:“沒(méi)事的”就悄悄帶過(guò)……我們歡笑時(shí),您露出美麗的笑容;我們哭泣時(shí),你悄悄為我們擦去眼淚;我們迷惘時(shí),你給我們指清方向;我們無(wú)助時(shí),你用你的雙手推進(jìn)著我們成長(zhǎng)。您不愧是“人類靈魂的鑄造師”對(duì)你給予的一切,我要用一句:“老師您好”來(lái)表達(dá)我們對(duì)您的不盡感激。

  我知道,您為了我們,累壞了自己的身體;為了我們,你付出了自己的心血;為了我們,你不斷地要求自己,奉獻(xiàn)自己……如若問(wèn)什么情感最偉大,那我會(huì)不假思索的回答:“是師生情”!它不是親情,但它更無(wú)私,更甜蜜,更加美麗動(dòng)人,它是世界上最好的“親情”

  高老師,我們堅(jiān)信,哪里有困難,哪里就有你。哪里有黑暗,哪里便有你給我們帶來(lái)的光芒!您喂養(yǎng)的雛鷹,在三年以后的今天,將會(huì)翱翔展翅……而您,周公吐哺,歲月染霜。叫您休息,您的一聲:“不累”便可繼續(xù)工作。一切都會(huì)成為過(guò)去,一切都會(huì)成為回憶,而記憶中那朵最高最漂亮的浪花,就是您,高老師!

  您!是我們無(wú)窮的動(dòng)力,您!是我們運(yùn)行的航標(biāo),您!是我們不斷努力的原因……

  而那句:“老師,您好!”

  是我們對(duì)您的無(wú)盡致謝!

  致信人:1514全體學(xué)生

  黃鼎文代筆

給高老師的一封信2

親愛(ài)的高老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)了一半了,我非常想念您,一定有很多同學(xué)給您寫信吧,F(xiàn)在是盛夏酷暑,氣溫都在40℃以上,灼人的太陽(yáng)曬著我們。您可要做好防暑工作,前幾天我們方巖下了一場(chǎng)大雨,狂風(fēng)把我家倉(cāng)庫(kù)的門都刮走了。 高老師,我一天的時(shí)間都被媽媽排得很滿,幾乎沒(méi)多少時(shí)間做學(xué)校布置的作業(yè)。

  上午6:30起床從方巖到市里去一位老師家學(xué)寫作文,這位老師姓應(yīng),是一位有經(jīng)驗(yàn)、很負(fù)責(zé)的教師,聽(tīng)說(shuō)她和我們朱校長(zhǎng)一起開過(guò)會(huì)呢。中午2:00鐘我又馬不停蹄地去方巖小學(xué)練字,練完字又去學(xué)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師是我嬸嬸,她對(duì)我非常嚴(yán)格。5:00鐘才能回家。到晚上6:30,我又和媽媽日夜兼程地到市里,媽媽學(xué)英語(yǔ),我學(xué)古箏。教古箏的陳老師是位和藹可親的老師,在她的教導(dǎo)下,我現(xiàn)在能彈《漁舟唱晚》這首曲子了,學(xué)了一個(gè)晚上的古箏,大約10:00才能回家。這時(shí),我已經(jīng)精疲力竭了,只想睡覺(jué)。暑假里的任務(wù)這么繁重,生活節(jié)奏這么緊張,我都快挺不住了,不過(guò),你叫我堅(jiān)持的一點(diǎn),那就是看書,我一直都沒(méi)有松懈。因?yàn)榭磿粌H能學(xué)到知識(shí),而且能放松心情,兩全其美。我雖然現(xiàn)在很不理解媽媽給我的安排,但是我想媽媽是為我好,“可憐天下父母心”,理解要執(zhí)行,不理解也要執(zhí)行,我會(huì)盡力完成任務(wù)。

  高老師,我弟弟他在家特別搞笑。他學(xué)薩克斯的時(shí)候中,肚子挺得大大的,人又太矮,吹不到笛頭,好不自然,惹得我們哈哈大笑。

  最后,請(qǐng)您幫我轉(zhuǎn)告一下黃老師,我在“上”的密碼忘了,我的用戶名改成“王思敏☆”了。祝暑假快樂(lè)!

  您的學(xué)生王思敏

  8月4日

給高老師的一封信3

親愛(ài)的高老師:

  你好!

  每當(dāng)你打開你曾經(jīng)在晚上教過(guò)的語(yǔ)文書,原本平靜的心總會(huì)蕩漾著波浪,總會(huì)想起

  那件事,你也許不記得,但它會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,我已經(jīng)把你的話刻在了我的心里。那是入學(xué)考試。那時(shí)候,我因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)而沾沾自喜,所以不聽(tīng)你的勸告,所以得到了不滿意的分?jǐn)?shù)。我的心都碎了

  但我一知道結(jié)果,你就把我拉進(jìn)辦公室。我低下頭,等待你的批評(píng),結(jié)果卻是一只溫暖而白皙的手,我情不自禁地把頭埋在懷里。這時(shí),你對(duì)我說(shuō):“你這次考試考得不好。你知道你犯了什么錯(cuò)嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭,但你讓我抬頭看你的眼睛

  當(dāng)我抬頭看時(shí),第一眼看到的是你的臉。雖然不是很突出,但仍然很漂亮。然后我看到了你的眼睛。你的眼里充滿了愛(ài),沒(méi)有一絲責(zé)備。這時(shí)你說(shuō):“你取得了好成績(jī),但是驕傲,這是不對(duì)的!薄W屛覀儭蹦愕脑挶浑娫挻驍嗔。你看了一眼,馬上掛斷了電話,但電話是你兒子

  打來(lái)的,掛斷后,你又和我談了一次,想給我定個(gè)時(shí)間表。于是,一張我記得的照片出來(lái)了,一位老師和一個(gè)孩子在陽(yáng)光下制定時(shí)間表,你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)盡的,我將加倍努力學(xué)習(xí)。

你的學(xué)生:張陽(yáng)軒

  20xx年xx月xx日。

給高老師的一封信4

親愛(ài)的高老師:

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶時(shí),我開始給您寫信了。想起您與我們風(fēng)雨同舟的三年高中生活,我有太多的話語(yǔ),太悠久的感情。

  記得您給我們上的第一節(jié)課嗎?您用您那細(xì)膩的筆畫在黑板上工整地寫下一些同學(xué)的名字,讓我們上去注拼音。在您燦爛的笑容和親切的話語(yǔ)的鼓勵(lì)下,同學(xué)們踴躍參與,整個(gè)課堂呈現(xiàn)出活潑、親切的氛圍。從那一刻起,我便喜歡您,喜歡您上的語(yǔ)文課。

  您盡量讓自己的課輕松自然,活潑而充滿生氣,但對(duì)于學(xué)問(wèn),您卻有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。當(dāng)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)您無(wú)法明白時(shí),您也會(huì)虛心地問(wèn)同學(xué)們的意見(jiàn),與同學(xué)們共同商討。若與同學(xué)們也無(wú)法得出正確的結(jié)論,您不會(huì)就此罷休,仍與同事們商榷。直到得到合理的、能夠讓學(xué)生明白、接受的解釋,您才會(huì)給出學(xué)生答案。就是您這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)和輕松的教學(xué)氛圍,給了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的無(wú)限樂(lè)趣。

  在學(xué)習(xí)上您給予我們無(wú)私的幫助,在生活上您也像一位大姐姐,關(guān)心著我們。竭盡您所能給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我們遇到煩心事向您訴說(shuō)時(shí),您給予我們熱心的開導(dǎo)與勸勉;當(dāng)我們對(duì)班級(jí)或?qū)W校的某些事情有意見(jiàn)或建議時(shí),您積極為我們處理,盡您所能幫我們解決問(wèn)題;中秋時(shí),您為每位同學(xué)買月餅共享節(jié)日之樂(lè);平安夜那天,您買來(lái)一大袋蘋果讓同學(xué)們自己挑選;元旦那晚,您送給每位同學(xué)一支熒光棒,還是我們喜歡的那種;您生日那天,把原本送給您的蛋糕分給每一位同學(xué),自己和姐夫卻沒(méi)有吃一塊。可您之前明明說(shuō)過(guò)要給自己留最好吃的那一塊,您怎么說(shuō)話不算數(shù)呢?為了讓同學(xué)們多吃一點(diǎn),吃得高興,吃得幸福,您自己卻沒(méi)有了。

  您就是這樣一位深受我們的老師,關(guān)愛(ài)我們的'姐姐,無(wú)私為我們奉獻(xiàn)的媽媽。

  您曾說(shuō),真誠(chéng)和善良是我們不變的信念,自由和幸福是我們永遠(yuǎn)的追求。真誠(chéng)和善良的高老師,我愿意化作一只青鳥,銜著裝滿幸福的花籃飛到您窗前,把滿籃子的幸福與快樂(lè)送給您,帶給您永恒的幸福的笑容。

  高老師,我愛(ài)您,祝您永遠(yuǎn)幸福。高考后,我一定會(huì)帶著燦爛的笑容來(lái)看您。

  愛(ài)您的學(xué)生:xxx

給高老師的一封信5

親愛(ài)的高老師:

  最近可安好?

  沒(méi)有想到來(lái)到287班已經(jīng)2個(gè)月了,認(rèn)識(shí)了那么多朋友,有了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我感到很開心,唯獨(dú)只有您,讓我感到溫暖。所以,我的這封信寫給您。

  在我看來(lái),您是最細(xì)致入微的老師了,誰(shuí)沒(méi)有讀書,誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講,誰(shuí)的各科成績(jī)好與壞……這么多的事情,您都知道,每一個(gè)細(xì)節(jié),都逃不過(guò)您的“法眼”。

  您是最體貼的老師。記得那一次我肚子疼,您在玻璃杯里加了熱水,才讓我好了一些。在我看來(lái),并不只是因?yàn)楸械乃屛叶亲硬惶哿耍悄脤?duì)學(xué)生的愛(ài),暖化了那顆初來(lái)乍到而被冷凍的心。

  您也是最嚴(yán)厲的老師。記得我和同學(xué)們一起去地下車庫(kù)玩,卻被您抓了個(gè)“現(xiàn)行”。那一次,我們?yōu)?81班丟足了臉,您的訓(xùn)斥和那紅紅的“課間禁入”幾個(gè)大字,深深埋在我的心里,我知道,我一輩子再也不會(huì)干那種蠢事了。我也在那一天,留下了熱淚,我知道,那不是因?yàn)楸豢鄢?60分,也不是因?yàn)榱P站,而是悔恨的淚水。為287班,為高老師您丟了臉,讓我無(wú)地自容。

  您是我見(jiàn)過(guò)最“獨(dú)特”的老師,聽(tīng)到同學(xué)們那“雞毛蒜皮”的糾紛,您并不會(huì)懲罰他們,而是大笑著讓他們自己改過(guò)自新,您讓整個(gè)287班變得煥然一新。您告訴我們出門是不要踩門檻,下課不要跑,跑操時(shí),大家互幫互助,互相提醒,在班級(jí)文化墻那里,無(wú)數(shù)的外班同學(xué)來(lái)觀賞,讓我感到無(wú)比自豪。

  在我的記憶里,沒(méi)有像您這樣的老師了,古人曰:“一日為師終身為父”。我感到的是您像母親般的愛(ài),如涓涓細(xì)流,撫平同學(xué)心里的躁動(dòng);如黃河奔騰般的激情,激勵(lì)同學(xué)們;如溫暖海港,是同學(xué)們的棲息地……。

  高老師,感謝您對(duì)我們的關(guān)懷!

  此致

敬禮

相霖

11月13日

給高老師的一封信6

親愛(ài)的高老師:

  您好!

  最近我看您和許可“先生”聊得起勁兒,聊得開心,就沒(méi)上去和您聊。我想問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題:許可是不是很幽默?你們聊得很開心哦!您是不是和他聊比較開心?為什么您和我、劉堯聊就不會(huì)開心地笑呢?

  除了關(guān)于您和許可聊天的事,我還想問(wèn)關(guān)于你和劉堯、趙夢(mèng)瀟、田甜、李淏這些同學(xué)補(bǔ)課,寫作業(yè)的事。他們幾點(diǎn)回家。课夷堋皡⒓印眴?要是“參加”的話,我回去和爸媽商量商量。

  好了,說(shuō)了這么多,你是不是覺(jué)得我很啰嗦?我聽(tīng)說(shuō)你近視了,這是真的嗎?我教你一個(gè)自創(chuàng)法:每次寫完字都做一節(jié)眼保健操。你試試看!

  我最近在家里學(xué)了兩句關(guān)于學(xué)習(xí)的話,希望你能在對(duì)我們做“思想工作”時(shí)能用上。對(duì)于我這種不愛(ài)發(fā)言的,你用“你不邁第一步,怎么就知道邁不成第二步呢?”對(duì)于懶同學(xué)、不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你用“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!”

  此致

敬禮!

  張歡譯

20xx年x月x日

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