班主任老師給孩子的一封信
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的班主任老師給孩子的一封信,希望能夠幫助到大家。
班主任老師給孩子的一封信1
親愛的同學們:
很高興和大家一起度過了三個月的時光。
這段時間里,我每天都在觀察著大家的細微變化,用心聆聽你們的心聲。老師也是從學生時代走過來的,所以總能深刻的感受到大家學習中的苦與累,希望下面的一些學習方法能給大家些許啟發(fā)與幫助。
1、每天保證睡眠時間。
晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
2、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
3、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?
4、學習要主動。
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
5、保持愉快的心情,和同學融洽相處。
每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。
6、注意整理。
學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。
學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,“世上無難事,只怕有心人!
班主任老師給孩子的一封信2
親愛的的孩子們:
你們好!從我得到你們期中考試的成績起,我就一直在分析每個同學各科的成績,為你們取得的優(yōu)秀成績和進步的同學而感到高興,同時也為你們的不足而沮喪。
不經(jīng)意間,一個半學期就這樣過去了,我常常在想:時間過得真的那么快嗎?十年、二十年是不是也會在這樣的不經(jīng)意間稍縱即逝呢?進入高中,你們長大了,由懵懂無知的幼稚孩童長成了大姑娘、小伙子了。即將進入青春期的你們,既有成長的喜悅,又有青蔥歲月的惆悵和無奈。作為老師,尤其是你們處在人生花樣般年華時的`班主任,我深知肩負的責任的重大,很清楚自己的所做所想對于你們的成長意味著什么!
對于你們,我感到愧疚和歉意。說實話,我雖然算不上一位特別優(yōu)秀的教師,但我卻肯定是一位對你們負責的班主任,我對我們這個班級的每一位同學都寄予了極大的希望,希望你們能志存高遠,發(fā)奮拼搏,每一個同學都能在這幾年中有所建樹。所以對大家的要求就格外的高了些,甚至有時好像不近情理,希望大家能夠理解。我知道大家對我的態(tài)度是既敬且懼,害怕和我單獨接觸,更別指望你們能對我說出你們的心里話了。我也常常在反思自己的工作,很想找到一種寬嚴適度、賞罰分明,既能關注你們的感受又能促進你們全面發(fā)展的工作方式,但這二者之間似乎很難和諧的統(tǒng)一。另外,由我和你們在一起交流聊天的時候少,與你們談學習談人生的時候太多,造成了你們學習上的疲勞,造成你們學科之間的不平衡發(fā)展,對學習感到吃力的同學指導太少等等。對此,我深表歉意!
我一直固執(zhí)的認為:一個真正想要學有所成的學生,需是一個平心靜氣的學習者,思考者。也許是因為職業(yè)的天性使然,我總是幻想著每一個孩子都是熱愛生活,朝氣蓬勃,青春陽光的,但這絕不意味著可以把莽撞當純真,把無知當個性,把愚昧當?shù)滦小N乙嬖V你們的是:“學”決不是膚淺的摹仿,而是深層次的追求超越。只有對問題進行了深入思考,才能使認識不斷得到完善,才能煥發(fā)出“由內而外”的魅力!你們由初中升到高中,年級增高了,知識難度愈來愈大了,有一大批同學開始感到力不從心;進入高一以來,有些同學漸漸失去了學習的興趣和動力。對此,我希望你們不要感到迷茫和徘徊。
我知道我們班很多同學都有遠大的理想和抱負,有一種天下興亡,舍我其誰的氣慨。有理想有志氣當然是好事,但需知成功是一步一個腳印走出來的,是經(jīng)過無數(shù)次失敗的陣痛而化作前進的動力而成的
同學們,俗話說:少壯不努力,老大徒傷悲。常言道:“有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破釜沉舟,百二秦關終屬楚!笔窃撆Φ臅r候了,我一直相信我們班的每一位同學都是極其聰明的,只要你們克服懶惰的思想,把自己的潛力發(fā)揮出來,是完全可以創(chuàng)造令人驚詫的奇跡的。但是,令我感到擔心的是:我們班有好些同學成績還不是特別優(yōu)秀,而且僅僅只差那么一點點。要知道,只要你們用堅強的毅力,持久的恒心,是很容易再上一個臺階的。我真的不希望由于你們的懈怠而導致你們近十年的努力付之東流!最后祝愿大家都能擁有一個美好的未來!!
你們的班主任:xxx
【班主任老師給孩子的一封信】相關文章: