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給貧困山區(qū)小朋友的一封信合集15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的給貧困山區(qū)小朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給貧困山區(qū)小朋友的一封信1
貧困山區(qū)的小朋友：
你還不認(rèn)識(shí)我吧！沒關(guān)系，以后就認(rèn)識(shí)了．我先給你介紹一下我吧！我是山東省臨邑縣臨盤鎮(zhèn)勝利十七中四年級(jí)三班的學(xué)生，我免貴姓李，名雨萱，性別女．我長著圓圓的桃子臉，梳著長長的麻花辮，有雙明亮的大眼睛，像兩顆紫葡萄．眼睛下邊有只小小的鼻子．臉蛋是白里透紅，紅里透白的顏色，也很嫩．嘴巴很紅，像小櫻桃．你長得是什么樣子的，能來信告訴我嗎？
我的愛好是看書，畫畫，你有我的愛好嗎？我相信你有，你可以看出我是個(gè)人見人愛，花見花開的小姑娘了吧？我最好的朋友是張金彤，我之所以和她成為好朋友，是因?yàn)樗苡哪揖拖矚g幽默的人。你幽默嗎？我希望你很幽默，這樣我們就可以成為心意相通的好朋友了．
我生活在一個(gè)充滿歡笑的班級(jí)里，里面有愛護(hù)學(xué)生的老師，助人為樂的同學(xué)，我們已經(jīng)快快樂樂的生活四年了，我很愛我們班。好了，我就不多說了，相信咱們能成為好朋友．
祝
天天快樂！
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給貧困山區(qū)小朋友的一封信2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我先介紹介紹自己吧！我叫張宗瑋，我是深圳市龍崗區(qū)中心城的一名小學(xué)生，現(xiàn)在就讀于清林小學(xué)，這個(gè)學(xué)校非常的大，架空層有許許多多的木桌給我們看書，旁邊還有一個(gè)籃球場，校園的美景更是美不勝收，春天，爬山虎爬滿了整座學(xué)校，翠綠一片，非常美麗，秋天，桂花樹開了，彌漫出陣陣桂花香，人們路過這里，都會(huì)停下來盡情地享受著桂花香，就連蜜蜂也被吸引過來了呢！
現(xiàn)在，我們學(xué)校開展了一個(gè)叫“手拉手”的活動(dòng)，目的就是讓我們和你們團(tuán)結(jié)互助，、。我在報(bào)紙上看到你們吃不飽。穿不暖、睡不好，但還是那么堅(jiān)強(qiáng)，我就決定寫封信來問候你們，希望能和你們成為朋友，我們可以經(jīng)常通信，你可以把你在生活中遇到的奇聞異事告訴我，或者把你在生活中遇到的問題和困難告訴我，我會(huì)盡我的能力幫你們解決，我也會(huì)把我在生活中遇到的開心事告訴你們，讓你們也分享我的快樂。我也想了解你們的愛好，能寫信告訴我嗎？我的愛好有踢足球、打籃球、看動(dòng)物小說，我最喜歡看沈石溪寫的，他寫的動(dòng)物栩栩如生，故事情節(jié)也很精彩，如果你們感興趣的話，我可以送你們幾本看看哦！
今天就先聊到這里，記得要給我寫信哦！
祝你幸福平安
張宗瑋
20xx年3月6日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信3
親愛的小朋友們：
你們好！
我是來自云南省蒙自市第二小學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我在網(wǎng)頁上讀
到了關(guān)于你們的報(bào)道，那一張張圖片,那一段段文字讓我感觸頗深。因此我就想到了給
你們寫信,希望你們能成為我的朋友,能來我的家鄉(xiāng)做客。
先說說認(rèn)識(shí)你們后的感觸吧。每天清早，天還沒亮，幼小的你們就頭頂星星，匆忙地行
走在崎嶇的山路上，只為趕到十公里外的去上課，山路蜿蜒盤旋，處處是懸崖峭壁，
一不小心就會(huì)跌落山崖。教室四處漏風(fēng)漏雨，課桌高低不平。但是不論多遠(yuǎn)的山路，多
苦的環(huán)境，都阻擋不了你們求知的步伐，泯滅不了你們渴求知識(shí)的欲望。你們的精神和
事跡讓我深深的感動(dòng)，也讓我汗顏。
我生活的城市很繁華,馬路寬闊筆直，校園干凈寬敞，教室明亮整齊。城市有五花八門
的商店，書店有豐富多彩的圖書，公園有錯(cuò)落別致的亭臺(tái)。交通便捷,上學(xué)路上不用提
心吊膽。坐在明亮的教室里，老師認(rèn)真地講解，各種各樣的知識(shí)都能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到。放
學(xué)了，家里總有可口的飯菜等著我。比起你們，我的環(huán)境是多么的好，但我卻總不珍惜。
從你們身上我看到了自己很多的不足。我誠心的邀請你們來我家做客，到那時(shí),我們就
可以一起學(xué)習(xí)交流，我學(xué)習(xí)你們的獨(dú)立、吃苦，孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神。我教你們在山區(qū)
學(xué)不到的一些知識(shí)和見聞，讓我們相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
祝你們身體健康
來自遠(yuǎn)方的朋友：肖隱達(dá)
20xx年3月1日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信4
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是福建省莆田市的一名小學(xué)生，我叫吳郁。
盡管我們素未謀面，盡管我們相隔千里，但是，這并不影響我們成為朋友。
我在網(wǎng)上了解到你們那兒生活十分困難，住的是茅草屋；吃的是稀得能倒出人影的粥；上個(gè)學(xué)更是得走上一天的路。學(xué)校里教室矮小狹窄，雖然有課桌椅可是參差不齊，有時(shí)遇上天氣不好教室里光線太暗，不得不到操場上上課。
我想你一定不會(huì)想到我和我的伙伴們生活的情況：住在高樓大廈中；坐在豪華的汽車?yán)�；走在平坦的柏油路上，過著無憂無慮的生活。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是那樣優(yōu)越：多媒體教室，整潔的桌椅，寬敞明亮的空間�？晌覔碛腥绱撕玫纳瞽h(huán)境，卻還處處所抱怨，而你的生活如此困難卻從不吭一聲，相比之下，我感到無比慚愧，我得向你學(xué)習(xí)。
作為你的朋友，我想對你說：困難只是暫時(shí)的，只好你好好讀書，對生活有信心，我相信你的未來會(huì)是一片光明。
為了我們的友誼，我希望你能回信。也許相隔千里，就讓信成為我們友誼的橋梁，我相信，只要我們的心在一起，無論多遠(yuǎn)，我們都會(huì)是好朋友。
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓，生活越來越好！
你的朋友：吳郁
給貧困山區(qū)小朋友的一封信5
親愛的貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（8）班的一名小學(xué)生，我叫劉璐瑤，是一個(gè)活潑、開朗的小女孩。我在電視上看見了貧困的你們，你們衣衫襤褸，學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕，我一直掛念著你們。
在晴朗的春天里，我們?nèi)視?huì)出去郊游，田野里草兒吐出了小芽，花兒笑開了臉，一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里，鳥兒是不是在枝頭歌唱？小溪是不是在山澗歡快地流淌？這些，我們城市的孩子是感受不到的。
我去過美麗的海濱之城——大連；去過如詩如畫的杭州西湖；去過繁華的大上海；去過我們中國的首都---北京；還去過具有濃濃的民族氣息的云南……這些，你們可能都沒有去過，你們只能每天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂，是我們城市里的孩子所無法擁有的。
我們坐在寬敞的教室內(nèi)讀書，而你們卻只能在簡陋的教室甚至是室外讀書。你們很刻苦的學(xué)習(xí)，很懂得節(jié)約。而我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，有時(shí)候還是不好好學(xué)，真感覺對不起父母。
是愛心讓我們連在一起，是愛心讓我們享受快樂。愛心是照射在冬日的一律陽光；愛心是廣袤無垠的沙漠中的一股清泉；愛心是一首動(dòng)人的歌謠；愛心是一場久旱的甘霖；愛心是我一句真摯的祝福。
祝你們：
天天快樂，平平安安！
劉璐瑤
20xx年3月6日
河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（8）班：劉璐瑤
給貧困山區(qū)小朋友的一封信6
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
接到我的來信，你們一定很驚奇，我與你們素不相識(shí)，怎么會(huì)給你們寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你們就明白了。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我叫宋子宸，是個(gè)調(diào)皮的男生，我的愛好也很多，如：騎自行車、玩電腦、聽音樂、踢足球、打籃球……我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠懇、有愛心，有正義感。但沒有信心、沒有耐心，粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在陜西省西安市，它是一座既有悠久歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。
看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我敬佩。
我通過我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我能真正地感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
給貧困山區(qū)小朋友的一封信7
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班的一名學(xué)生，叫張迪。這天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境十分困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻十分想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識(shí)。
可看看你們的校園吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
透過我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都就應(yīng)去幫忙。我們能夠透過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永久都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，務(wù)必體會(huì)到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們務(wù)必要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加完美!期望與你們手拉手，共同進(jìn)步!
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信8
親愛的山區(qū)朋友：
你好！
我叫肖婭，來自福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)，今年十二歲，上五年級(jí)了。
前幾天，我在電視里看到了你們在那貧困山區(qū)的學(xué)校生活一座座低矮破舊的只有一扇門的小草房，黑板是用小塊的木板制成的，課桌椅是用泥土做的，學(xué)習(xí)用品幾乎沒有幾種像樣的。教室里光線太暗，你們只能捧著課本到操場上學(xué)習(xí)。百分之九十以上的同學(xué)都只能住在學(xué)校的小土房里……
了解了你們的學(xué)習(xí)生活，我陷入了沉思：同在這片藍(lán)天下，我們要什么學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，你們需要的幾乎一無所有。你們住破木屋，我們睡席夢思，你們步行去上學(xué)，我們坐車去上學(xué)······你們什么事都自己做，飯自己煮、衣服自己洗、頭自己梳。而我呢？什么事都由父母包辦，居然還抱怨爸爸媽媽幫我做的不夠多，不夠好。
對比你們，我似乎找到了我的生活方向，我應(yīng)該以你們的勤奮好學(xué)為榜樣，以你們的自強(qiáng)自立為標(biāo)桿。我要召集班上的同學(xué)，來到你所居住的地方來看望你們，給你們帶來新的書籍和學(xué)習(xí)用品，并給你們介紹一些從未見過的運(yùn)動(dòng)方式，希望你們能快樂、健康地學(xué)習(xí)，長大后能到我們這里來增長見識(shí)。
我還要呼吁要政府組織愛心人士，帶你們參觀博物館、海底世界，散步在我們莆田優(yōu)雅的綬溪公園里，并且可以來我家做客哦！悄悄告訴你們，我家有好多有趣經(jīng)典的書籍，你們一定會(huì)得到更多驚喜的！
小小的信，大大的心意，愿它能承載著我對你們滿滿的祝福，祝福你們能得到更多的幫助，祝福你們能考上好的大學(xué)，去追逐屬于自己的人生夢想！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，一切順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信9
親愛的小伙伴：
你好!
看到我給你寫信，你一定很驚訝吧?我為什么會(huì)給你寫信呢?讓我來告訴你吧!在我們學(xué)校，老師正在組織大家開展“手拉手”的活動(dòng)，幫助你們。所以我寫信給你，先增進(jìn)一下彼此的了解。
在課上，老師給我們看了一些關(guān)于你們學(xué)習(xí)的圖片�？戳诉@些圖片，我覺得比起你們，我在這么華麗的教室里學(xué)習(xí)，己經(jīng)很幸福了。
先自我介紹一下吧。我叫李馨瑤，是一名五年級(jí)小學(xué)生。我性格活潑開朗，樂于助人。我特別喜歡看書尤其是冒險(xiǎn)類的，比如：《福爾摩斯》、《怪物大師》、《查理九世》等等。我還是名副其實(shí)的"小吃貨"呢!要說我喜歡吃的東西有好多好多：蝦條、漢堡、雞翅、火腿腸、冰淇淋、雪糕等，我喜歡喝可樂、雪碧、果汁、酸奶、奶茶等。
再介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我現(xiàn)在往在廣東省廣州市番禺區(qū)，這里有許多好吃的：羊肉串、燒雞、燒鴨、煙鵝、年糕、廣式早茶等，這些雖不都是本地特產(chǎn)，但卻都是很好吃的。
我的家鄉(xiāng)還有很多漂亮的風(fēng)景，許多好玩的。比如：這里的山水是很美麗的;在大學(xué)城里還有圖書館，那里書籍豐富，是增長知識(shí)的好地方;還有廣州長隆和珠海長隆，有許多好玩的和好吃的。其中也有人跟我一樣是吃貨喲!
在我的許多朋友中，也有很多人希望參加"手拉手“活動(dòng)哦!說說我們打算怎么開展"手拉手"活動(dòng)吧。我們想給你們送點(diǎn)衣服、錢和書本。我們有時(shí)間還可以去你們那里和你們一起整理教室，還可以到你們那里認(rèn)識(shí)下你們，多溝通一下，認(rèn)識(shí)更多新朋友。以后在課余時(shí)間，我們也希望給你們寄一些課外書，讓大家多長點(diǎn)知識(shí)。過年還可以給你們一些漂亮衣明。
怎么樣?我們的活動(dòng)好吧?讓我們一起手拉手，建起一座溝通的橋梁，一起認(rèn)識(shí)更多新朋友!期待你的回信!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
遠(yuǎn)方的朋友
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信10
某某某同學(xué)
你好！
我是來自浙江省義烏市青口小學(xué)的一名學(xué)生，在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。
我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓和一個(gè)大操場，我們在這里學(xué)習(xí)十分快樂！
我們義烏擁有世界上數(shù)一數(shù)二的國際商貿(mào)城，那里的商品琳瑯滿目，吃的，穿的，用的，應(yīng)有盡有。
聽說你們那里有一所小學(xué)，里面只有一位教師和二十六名學(xué)生。你每天要走兩三個(gè)小時(shí)的山路，才能到達(dá)學(xué)校。哪像我們，坐上幾分鐘車就到學(xué)校了。因?yàn)榛丶也环奖�，你們就在學(xué)校吃午飯。每次午飯都是你自己煮的。你們的廚房，是一件矮矮的平房，破爛不堪，里面有許多火炕，你們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地煮著飯，把把墻壁都熏黑了。你們連油和鹽都沒有，只有白米飯吃，更沒有菜。餐廳也沒有，煮好了飯只能在操場上吃。你買點(diǎn)東西也不方便，最近的商店也有七、八公里你們每天吃不飽、穿不暖、睡不好，是多么可憐��！
我們現(xiàn)在生活這么優(yōu)越，卻不好好讀書；你們生活這么艱苦，還那么想讀書我真感到慚愧！我會(huì)捐給你們一些書包、鉛筆盒、本子之類的學(xué)習(xí)用品，好讓你學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
祝
學(xué)業(yè)有佳!
陳俊明
20xx年3月11日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信11
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是內(nèi)蒙古錫林浩特市芳草小學(xué)的一名學(xué)生，今天老師在課堂上給我們講了關(guān)于你們的事，讓我知道了你們生活在那么艱苦的環(huán)境中，卻還能那么刻苦的去學(xué)習(xí)。讓我感覺很慚愧。
現(xiàn)在我們學(xué)校開展了手拉手活動(dòng)，我們大家都行動(dòng)起來，為你們捐款，然后我們私下贊了些錢，為你們買了一些新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品，雖然東西不多但是可以讓你們不用再為這個(gè)學(xué)期的文具發(fā)愁了，我們還把一些衣服，褲子和鞋也給了你們希望你們能夠暖和的過一個(gè)冬天，希望我們的努力能夠給你們帶去快樂，那我們就心滿意足了
雖然我們離得很遠(yuǎn)但是我們的心卻永遠(yuǎn)連在一起，雖然我們有見過面但是我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，相信你們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
祝你們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步
此致
敬禮
你們的朋友 孫巍
20xx年3月10日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信12
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
非常高興認(rèn)識(shí)你！首先先自我介紹一下，我叫李伊卉，是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。上五年級(jí)了。我愛唱歌，愛朗誦，英語、書法是我的強(qiáng)項(xiàng)。
我本以為，在同一片藍(lán)天下，每一個(gè)孩子的生活都是無憂無慮，自由自在。但是，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了《變形計(jì)》這個(gè)節(jié)目。看到了你們的生活情況如此艱辛，你們的擔(dān)子又如此重，我既吃驚又佩服，于是提筆寫下了這封信。
我知道，你們那邊的生活非常艱苦。每當(dāng)我們吃著肯德基、麥當(dāng)勞時(shí)，你們卻捧著一個(gè)小碗，舀了一小勺飯，用沒了味兒的醬油拌著吃；每當(dāng)我們背著大書包，用著漂亮的文具在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你們卻背著一個(gè)破書包，用這幾根短短的鉛筆頭，把地板當(dāng)作本子在露天的“教室”里學(xué)習(xí)。有的孩子為了幫父母節(jié)省開支，無奈放棄了學(xué)業(yè)；每當(dāng)我們在父母同學(xué)的'陪伴下在酒店里過生日會(huì)，享受著各種山珍海味和大蛋糕時(shí)，你們卻只唱首生日歌給自己聽，最多吃個(gè)雞蛋就算過完生日了。還有的孩子父母不在身邊，有的孩子的父母生病了，為了幫父母干活，竟沒有過生日；每當(dāng)我們在父母的懷里撒嬌，與父母歡聲笑語時(shí)，你們卻挑起生活的重?fù)?dān)，幫重病纏身的父母干又重又累的農(nóng)活，有些孩子還沉浸在失去親人的痛苦中……相比起我們來，你們是多么不幸啊！而相比起我們來，你們又是那么懂事、那么孝順、那么乖巧、那么堅(jiān)強(qiáng)。
你們可能還不知道肯德基、麥當(dāng)勞是什么；可能連變形金剛、芭比娃娃都沒碰過；你們可能還沒有公主裙、皮鞋；能沒有坐過飛機(jī)和汽車……你們還沒長齊的翅膀承受了太多太多的生活重?fù)?dān)。而我們——這些整天泡在蜜罐里的孩子，卻忽視了你們這些需要幫助的朋友，太抱歉了！
我們知道了你們的故事后，都很想幫助你們。你們多么渴望讀書��！可是為了家里的開支，放棄了心愛的學(xué)業(yè)。這多么令我們?yōu)槟銈兺锵О。∈紫任視?huì)讓更多熱心人知道你們的故事，然后我會(huì)保持和你們的聯(lián)系，和你們一起分享生活中的奇聞異事。其次我會(huì)舉行一個(gè)捐款大會(huì)，讓大家捐出筆、本子，讓你們快樂學(xué)習(xí)；捐出課外書，讓你們在書海中遨游；捐出錢，讓你們治好爸媽的病，安心讀書。
最后，祝：
全家身體健康、心想事成！
一位非常想幫助你們的朋友——李伊卉
20xx年6月1日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信13
李翼同學(xué)：
雖然我們素不相識(shí)，可我們的心卻連在一起。我是一個(gè)陽光、活潑的男孩，我喜歡彈琴、書法、畫畫，我們班每個(gè)同學(xué)都穿著干凈整潔的衣服，沒有誰的衣服褲子上打著補(bǔ)丁，可我一想到你們那兒的生活環(huán)境，就快樂不起來，我們有整齊的書桌、椅子，可你們卻是破破爛爛的三腳椅、三腳桌，我們有潔白、光滑的瓷磚，可你們卻是爛泥糊的、凹凸不平的泥地。我們有高級(jí)的多媒體，可你們連黑板都沒有。在這樣的環(huán)境下，你的學(xué)習(xí)甚至比我學(xué)習(xí)好！我又高興，又有一點(diǎn)慚愧。
“朋友”，一個(gè)多么神圣的字眼，我們學(xué)校開展了“手拉手”活動(dòng)，把我和遠(yuǎn)在天邊的你們連到了一起。手拉手，代表了我們東部和你們西部的友好往來；手拉手，代表了朋友間友情的力量；手拉手，更是代表了我，不，我們所有小朋友的心和你們是連在一起的。希望你可以接受我們的邀請，把我，和你，變成我們，讓我們把自己的小手牽到一起，使我們成為朋友，使友誼，地久，天長！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！
你忠誠的岳濤聰
20xx年3月23日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信14
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！ 看到這封信你們一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫XX，是沙柳小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神，我的心里非常難受。
你們家境困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識(shí)�？粗銈兡且浑p雙充滿著求知欲的眼睛，我心中波濤洶涌，思緒萬千……
我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣�？赡銈兡�，沒有一間象樣的教室，沒有一枝象樣的筆，甚至沒有書本……
可你們，在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有些同學(xué)甚至取得了優(yōu)異的成績！相比你們，我們真的感到無比慚愧，我也從你們身上學(xué)到了很多很多……
非常感謝老師組織了這次手拉手活動(dòng)，我很愿意幫助你們，也許我的幫助是微不足道的，它可能只是我用零花錢換來的一只書包，一本我心愛的故事書，一件漂亮的新衣服……但這是我真誠的心意呀，我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
當(dāng)然，想幫助你們的不僅僅是我一個(gè)。你看，大家都在踴躍地捐款捐物呢！我想，通過大家的努力，你們一定能走進(jìn)明亮的教室，一定能過上美好的生活。你們說，對嗎？
愿我們能成為最好最好的朋友！
給貧困山區(qū)小朋友的一封信15
雖然不認(rèn)識(shí)，但是心有靈犀。我是一個(gè)陽光活潑的男孩。我喜歡彈鋼琴、書法和畫畫。我們班每個(gè)人都穿著干凈的衣服。沒有人的衣服和褲子上有補(bǔ)丁。但是一想到你的生活環(huán)境我就不能開心。我們有整潔的桌椅，你們卻是破舊的桌椅。我們有白色光滑的瓷磚，但你是泥的。我們有先進(jìn)的多媒體，你連黑板都沒有。在這種環(huán)境下，你的學(xué)習(xí)甚至比我的還要好！我很開心，也有點(diǎn)慚愧。
朋友，多么神圣的一句話，我們學(xué)校開展了手拉手的活動(dòng)，把我和遠(yuǎn)方的你聯(lián)系在一起。牽手代表著我們東方和你們西方的友好交往；牽手代表朋友之間友誼的力量；牽手代表我。不，我們所有小朋友的心都與你相連。我希望你能接受我們的邀請，把我、你和我變成我們，讓我們一起握住我們的小手，讓我們成為朋友，讓友誼天長地久！
祝愿：
身體健康，上一層樓學(xué)習(xí)！
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