給臨湘二中校長的一封信
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過書信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編幫大家整理的給臨湘二中校長的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的校長:
您好!
我是臨湘二中初中部、部三的一名學(xué)生,在些我希望能給予一些簡單有效的方法來提高本校初中部成績。
臨湘二中,在創(chuàng)校以來,在不占地利的情況下取得了很多成績。在中考錄取分?jǐn)?shù)比臨湘一中低很多的情況下。經(jīng)過們認(rèn)真的指導(dǎo),和學(xué)校的嚴(yán)抓嚴(yán)管下,取得突破性成績。
中考錄取分?jǐn)?shù)低,到高中刻苦學(xué)習(xí)很團小組,沒有斗志。所以應(yīng)基礎(chǔ)上打好。雖然臨湘二中初中部不大,主要方便高中教師子女和體育生。但是,您應(yīng)該知道既然創(chuàng)辦,就一定希望取得成績。由于對初中部不重視,就忽略了嚴(yán)格管教,是不是讓人有所恥笑?在桃林大多數(shù)初中生去桃林鎮(zhèn)中就讀而不是到臨湘二中,而高中又到臨湘二中就讀,是因為什么呢?08-09年中考奧賽班為什么只有一個上線?
管教不嚴(yán)!
初中部學(xué)生上副課,教室講話、看小說、玩游戲的眾多,老師不管,不愿意管是因為對學(xué)生失去信心。但是如果老師用來嚴(yán)格的方式來管教,會這樣嗎?
有些老師上課不認(rèn)真、不仔細,馬馬虎虎,對著書本念完就讓學(xué)生自習(xí),這是一位讓人尊敬的老師嗎?老師應(yīng)該仔細教解,認(rèn)真教些全面的知道,您覺得對嗎?
然而僅僅需要上課認(rèn)真是遠遠不夠的。在初三,學(xué)習(xí)任務(wù)多,精力大時間卻少。而學(xué)生沒有時間干脆不做。我認(rèn)為因該給初三的學(xué)生多一點學(xué)習(xí)時間,更好的在中考取得好成績。我希望在每個上學(xué)日的晚上加一節(jié)45分鐘晚自習(xí)課,或在星期六上午上四節(jié)課,下午自習(xí)兩節(jié)課;再放假。這樣初三的學(xué)習(xí)可更好的有時候?qū)W習(xí)。更好的幫助貴校初中部成績的提高。
我希望我的簡單方法和不夠完全的想法能感動您。我希望在幾年以后臨湘二中的`初中部像高中一樣名聲遠大。我的這一封信是希望讓您能重視初中部并不是批評您的教師們。
我認(rèn)為學(xué)生是讀書的,我渴望您能實行我的補課計劃。我知道這有困難怕老師不理解,但是老師是無私的,我相信老師們會理解您的良苦用心。
真心的祝愿您身體健康,望臨湘二中再創(chuàng)新的偉業(yè)!
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