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給高一新生的一封信

時(shí)間:2022-02-23 12:13:59 書信 我要投稿

給高一新生的一封信(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么你有了解過書信嗎?下面是小編精心整理的給高一新生的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給高一新生的一封信(集合15篇)

給高一新生的一封信1

高一新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們:

  你們好!

  我是你們的校友,今年剛畢業(yè)。我剛剛參加完高考,即將進(jìn)入高一級(jí)的新的學(xué)校學(xué)習(xí)。我作為你們的學(xué)姐(學(xué)兄),今天給你們寫這封信,想和你們談?wù)勀銈兗磳㈤_始的高中生活怎么度過的事情。人生像一部書,內(nèi)容是什么,精彩不精彩,都是自己寫;也像一幅“自畫像”,自己長(zhǎng)得什么樣,也都是自己畫。高中生活很珍貴,也很關(guān)鍵,怎么度過呢?不能虛度。也就是,我們高中這幅“自畫像”怎么畫呢?一定要畫好,不能畫丑了。我是高中剛過來的人,有一些感悟與思考,這里與你們分享。

  我們?nèi)绾萎嫼酶咧羞@幅“自畫像”呢?首先要弄清楚“我是怎樣的人”。人們用眼睛看他人、看世界,卻無法直接看到完整的自己。所以,要弄清楚“我是怎樣的人”這個(gè)問題,我們需要尋找各種“鏡子”。尋找什么樣的“鏡子”呢?那就是參照物。什么參照物呢?那就是高中的一切東西。高中和初中是不一樣的。不光是它的建筑規(guī)模,還有它的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍以及給我們提供的各種自由發(fā)展的可能。我們進(jìn)入高中,要迅速地對(duì)照這些審視自我,你會(huì)發(fā)現(xiàn),噢,“我是怎樣的人?”我已經(jīng)不是初中生了,我已經(jīng)成為了高中生!你會(huì)迅速融入其中,適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)入角色。這樣,你就為你的“自畫像”畫好了第一筆。

  接著,你給你的“自畫像”畫第二筆。既然你迅速確定了自己的角色,那你就繼續(xù)著色:“我想過怎樣的生活!睂(duì),在高中,“我想過怎樣的生活”呢?碌碌無為,虛度光陰,還是勤奮用功,學(xué)有所成?同樣,你也需要尋找各種“鏡子”。那些“鏡子”?橫的,你周圍勤奮好學(xué)的同學(xué);縱的,歷年來你的學(xué)姐學(xué)哥考出好成績(jī)的情況。你還可以到圖書館閱覽室讀一些名人傳記成功人士的事跡等等,你會(huì)被他們激起奮進(jìn)的欲望,你就會(huì)為你的“自畫像”又著上濃濃的一筆。高中三年,“我能做些什么?”“如何生活得更有意義?”我想,你就不會(huì)迷茫,不會(huì)疑惑,不會(huì)白過……

  你會(huì)課上認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真思考和答疑……

  你會(huì)課下認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真閱讀大量書籍……

  你還會(huì)參加各種活動(dòng),提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力……

  你還會(huì)以同學(xué)為榜樣,為“鏡子”,對(duì)照自己,改進(jìn)不足,見賢思齊……

  總之,三年的高中生活,怎樣畫好自己的“自畫像”,全在自己。只要我們好好學(xué)習(xí),好好做人,我們就能不斷繪制好高中三年的“自畫像”。其實(shí),人生的旅程很漫長(zhǎng)。我們要畫好“自畫像”,就不僅僅是這高中,我們還應(yīng)該畫好我們整個(gè)人生的“自畫像”。所以,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:讓我們刻苦學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),德智體美勞全面發(fā)展,共同完整地、漂亮地繪制好我們?nèi)松摹白援嬒瘛卑桑?/p>

  祝你們高中生活開開心心,快快樂樂!

  xxx

給高一新生的一封信2

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  你們好!

  恭喜大家順利通過中考,迎來高中生涯。在你們邁向高中嶄新旅途的同時(shí),我們亦向前追尋新的詩和遠(yuǎn)方。高中不僅是我們埋藏回憶的地方,亦是你們揮灑青春、奮力拼搏的地方。

  人生路漫漫,在我們身邊會(huì)出現(xiàn)許多面“鏡子”,比如“后視鏡”、“望遠(yuǎn)鏡”、“顯微鏡”。正是這一面面鏡子使我們繪制出各式各樣的“自畫像”,今天,我代表高三畢業(yè)生送給你們?nèi)骁R子,助學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)知高中三年任重而道遠(yuǎn),更有力量行遍萬里山河。

  以史為鑒,以總結(jié)作為后視鏡,不忘初心。

  唐太宗說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!焙裰氐氖窌峡偨Y(jié)鐫刻著成百上千的英雄之名,以英雄之忠心、以英雄之初心教導(dǎo)著后者。有自投汨羅江的屈子,“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔!笔撬麍(jiān)持真理、獻(xiàn)身理想的執(zhí)著;有虎門銷煙的林則徐,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。”是他英勇不屈的報(bào)國(guó)熱情;有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”是他的壯志胸懷。希望你們能通過“后視鏡”,找到自己的初心,明白“我是怎樣的人”“我想做些什么”。

  以夢(mèng)為馬,以夢(mèng)想作為望遠(yuǎn)鏡,砥礪前行。

  理想是歌,奏響生命的樂章;理想是樂章,譜寫動(dòng)聽的音符;理想是音符,演繹生命的奇跡。人生沒有理想,何以奮發(fā)前進(jìn)。正如列夫托爾斯泰所說:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就失去前進(jìn)的力量!毕M銈兠總(gè)人都有自己的望遠(yuǎn)鏡,并能找準(zhǔn)方向,明白“我想過怎樣的生活”,砥礪前行。

  以省為源,以自省作為顯微鏡,即時(shí)勉勵(lì)。

  子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”我們要學(xué)會(huì)自省,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而改進(jìn);我們要學(xué)會(huì)自省,反思自己的短處,汲取別人的長(zhǎng)處,不斷追求更好的自己;我們要學(xué)會(huì)自省,不斷接受新的思想,新的理念。希望你們每個(gè)人能懂得顯微鏡的重要性,加以用之,以后視鏡為起點(diǎn),向望遠(yuǎn)鏡而出發(fā),明白“如何讓生活變得更有意”。

  學(xué)弟學(xué)妹們,人生要由自己來決定,當(dāng)你們遇到挫折時(shí),一定不要忘了,回頭看,問自己“我要成為怎樣的人”,要尋找出適合自己的“鏡子”,不斷參照,不斷反思,方可眼觀星辰曦象,胸藏萬里山河。愿我們相繼交棒,共繪祖國(guó)美好山河,也在為祖國(guó)奮力之中,畫出最美的自己。

  此致

敬禮!

  你的學(xué)姐

  20xx年7月7日

給高一新生的一封信3

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  你們好!

  或許,每個(gè)人都覺得自己所做的事是對(duì)的;或許,每個(gè)人都沒有想過自己的錯(cuò);或許,每個(gè)人都以為錯(cuò)的永遠(yuǎn)不可能是自己……

  不屬于自己的,怎么強(qiáng)求也不是你的,盡管拼的`頭破血流,那東西也依舊是他的,不可能是你的,想要一樣?xùn)|西,就用自己的努力、汗水去博得,而不是用搶、用偷,用一些卑鄙的手段。正好比你的東西一樣,某樣?xùn)|西是你的,別人也搶不走,無論他發(fā)費(fèi)了多么大的力氣,那件東西始終是你的,別人搶不走。所以,是你的就是你的,不是你的你也拿不走。

  友誼注重的不是時(shí)間,而是質(zhì)量。就像你寫作文一樣,花了3小時(shí),憋了幾個(gè)字,老師會(huì)表揚(yáng)你么?不會(huì)的,相反,老師還有可能會(huì)批評(píng)你。在短的時(shí)間,相處的時(shí)間再短,也可以成為最好的朋友,一對(duì)好閨蜜,假如你的好朋友和別人在一起玩了,玩的比你好了,那么你別賴他,只能賴你不能讓她把你放在第一位,沒有必要去為了某個(gè)人,而荒廢了自己交朋友的機(jī)會(huì),要給自己一個(gè)空間,一個(gè)心態(tài),讓自己知道:“這么多的朋友中,一定有一個(gè)會(huì)成為我的好閨蜜!”

  在生活中,往往也會(huì)遇到許許多多的困難,這些困難會(huì)在某一時(shí)刻出現(xiàn)在你的生活中,但是只要你勇于去攻克他,戰(zhàn)勝他,有勇氣去向他挑戰(zhàn),他便會(huì)知難而退,這時(shí)候的你,就成功了,連困難都可以擊敗的人,還怕什么呢?

  如果你得到了某樣?xùn)|西,不用張揚(yáng),不用嘚瑟,不用去瞧不起別人,你可以依舊做自我,而不是因?yàn)槟惚葎e人尊貴了一點(diǎn)點(diǎn)而貶低他人,視他人為糞土。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低調(diào),不故意去顯擺自己的身份、地位、金錢,假設(shè)你去顯擺去嘚瑟的話,不但不會(huì)達(dá)到你想要的后果,更會(huì)讓別人覺得你很驕傲自滿,而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊貴,別人也會(huì)從你的言行舉止中看出來,甚至還會(huì)想:“哎嗨,這個(gè)人真低調(diào)!睆亩鴺芬夂湍阋黄鹱雠笥选

  每個(gè)人都應(yīng)該自我反省一下自己的錯(cuò),不讓自己一錯(cuò)再錯(cuò),繼續(xù)放縱下去,久而久之,還可能會(huì)引起我們的性格扭曲,從而導(dǎo)致瞧不起他人等現(xiàn)象,加油吧,好好反省自己!

你們的學(xué)長(zhǎng)

  20xx年7月7日

給高一新生的一封信4

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  你們好!

  七月流火,再過兩個(gè)月你們將進(jìn)入高中,站在新的舞臺(tái),展望遠(yuǎn)方,你們將在這里揮灑青春,書寫青春華章。正當(dāng)青春意氣少年時(shí)的你們,如何認(rèn)清自我,懷瑾握瑜為人事呢?作為高三畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),送給學(xué)弟學(xué)妹們幾點(diǎn)建議。

  首先,要樹立一面鏡子,警戒自己的言與行。

  “以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失”。唐太宗曾重任魏征為相,在魏征的諫言下他危言危行,以魏征為鏡,唐太宗明惑,仁治。正因?yàn)檫@面“鏡子”,他明白了做好一個(gè)人的道理,懂得了治國(guó)安家的方法。以人為鏡,明為人。對(duì)于剛升入高中的大家,思想剛剛得到升華更需要一面鏡子告訴自己為人之道。生而為人,要懂得做人。我們以目而視,感受世界之廣闊,卻不能認(rèn)知到自己的渺小,你們?cè)诟惺苁篱g萬物時(shí),更要認(rèn)識(shí)自己,警戒自己的言與行。

  其次,要樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),立責(zé)任于未來。

  居里夫人曾說“我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說:‘我已經(jīng)做了我能做的事’。”周恩來自幼便立下“為中華之崛起而讀書”的誓言。你們?cè)谧钜鈿怙L(fēng)發(fā)的年紀(jì),不應(yīng)該浪費(fèi)自己的時(shí)間。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。規(guī)劃好自己的人生,書生意氣,揮斥方遒。正如奔騰的后浪,初生的牛犢,一切都是新的開始,卻不能沉溺于溫柔鄉(xiāng)。因?yàn)槟銈儯瑖?guó)家會(huì)更安定;因?yàn)槟銈,這個(gè)世上的小說、音樂、電影所表現(xiàn)的青春就不再是憂傷、迷茫,而是善良、勇敢、無私、無所畏懼;是心里有火,眼里有光!因此,學(xué)弟學(xué)妹們,一定要樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),立責(zé)任于未來!

  再次,要樹立奮斗的夢(mèng)想,自信前進(jìn)。

  幸福都是奮斗出來的!每個(gè)高中學(xué)子亦是如此。雪萊曾在信中寫到“趁天空還明媚,蔚藍(lán),趁著花朵鮮艷,趁眼睛看來一切美好,趁夜幕還未降臨,趁現(xiàn)在時(shí)流還平靜,作你的夢(mèng)吧——且憩息,等醒來再哭泣!碑(dāng)黎明第一道光還未出現(xiàn),讓炙熱的青春被點(diǎn)亮,沉睡的耳中傳來鈴聲,你們的心抵住陣陣彷徨。在黎明中奔跑,讓勇氣為你們插上翅膀,所有困難與夢(mèng)魘都不屑一顧。樹立奮斗的夢(mèng)想,自信前進(jìn)!

  親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,你們就像初生的太陽,稚嫩而燦烈。帶著自己的認(rèn)知去奮斗,時(shí)光不會(huì)辜負(fù)任何一份努力,你們也必將學(xué)有所成!

此致

敬禮!

你的學(xué)長(zhǎng):小明

  20xx年7月7日

給高一新生的一封信5

親愛的高一新同學(xué):

  你們好!

  祝賀你們成為河北xx中學(xué)xx級(jí)新生。

  當(dāng)你度過愉快而充實(shí)的暑假之后,你們將在河北xx中學(xué)度過你們?nèi)松砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光。但是同學(xué)們,xx中學(xué)并不是我們的終點(diǎn),她僅僅是你人生道路上的一個(gè)驛站,是你走向成功的一個(gè)跳板,神圣的大學(xué)殿堂才是我們追求的目標(biāo)。因此,考上x中才是萬里長(zhǎng)征的第一步,我們還要做好出大力、流大汗的心理準(zhǔn)備。

  希望你們牢記“自信、自強(qiáng)、自立”的古訓(xùn),努力形成“踏實(shí)、勤奮、多思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、活潑、簡(jiǎn)樸”的校風(fēng)。為了讓你們盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活,我們?nèi)w老師對(duì)你們提幾點(diǎn)希望:

  第一,做好準(zhǔn)備,調(diào)整自我,盡快適應(yīng)新環(huán)境,迎接高中生活挑戰(zhàn)。

  高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:首先隨著年齡的增長(zhǎng),同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次,高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目,同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重。

  面對(duì)這些不同,最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。“好習(xí)慣會(huì)使人終生受益!庇辛肆己玫牧(xí)慣,遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣,還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性,自覺地去搞好學(xué)習(xí),安排好生活。如果不能適應(yīng)這些,缺乏自覺性、主動(dòng)性,就會(huì)在高中的起步階段落伍,令自己后悔,讓家長(zhǎng)遺憾。

  第二,樹立遠(yuǎn)大理想,做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。

  考入高中,有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們要時(shí)刻牢記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。考上xx中學(xué)不是我們的最終目標(biāo),x中只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái),來到了饒中只能說接近了人生目標(biāo)一大步,而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。

  我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo),一生的遠(yuǎn)大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),只有這樣,才能一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),才會(huì)常常有成功的喜悅。

  第三,勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,學(xué)好文化知識(shí),提高全方位的能力。

  取得優(yōu)異成績(jī),考入理想中的大學(xué)是每一個(gè)同學(xué)的心愿,高中給你構(gòu)筑了平臺(tái),那么要想取得優(yōu)異成績(jī)首要的就是勤奮,就是珍惜時(shí)間。想必你們?cè)诟髯缘某踔惺邪司哦际菍W(xué)習(xí)的尖子,是班級(jí)乃至學(xué)校的佼佼者,在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而,來到x中這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人,因此我們別無選擇,唯有勤奮,唯有拼搏。

  我們可以允許自己有暫時(shí)的倒退,但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足,我們可以“延遲滿足”,但我們一定要不斷完善自己、豐富自己,并且要充滿自信,將差距轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,爭(zhēng)取達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。因?yàn)檎嬲膶?duì)手不是別人,而是我們自己,只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我,就是勝利。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。

  希望同學(xué)們?cè)陂_學(xué)前的有限的這一段時(shí)間,將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理,彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷,不在高中開始階段輸給別人,并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

  第四,謹(jǐn)記幾句話,不斷鞭策自己,不斷完善自己。

  進(jìn)入高中,你需要改變一個(gè)觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  進(jìn)入高中,你需要一個(gè)原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情,不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情,絕對(duì)不做。

  進(jìn)入高中,你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài):平心靜氣,心靜如止水。

  進(jìn)入高中,你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì):拼搏進(jìn)取,永不放棄。

  進(jìn)入高中,你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):凡是學(xué)校紀(jì)律要求的,都是利于大家學(xué)習(xí)的,因此,要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。

  進(jìn)入高中,你需要謹(jǐn)防高中時(shí)代的三大陷阱:網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機(jī)。

  親愛的同學(xué),你已經(jīng)是河北xx中學(xué)的一員,選擇了x中,也就意味著你選擇了競(jìng)爭(zhēng)。加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì),即自理、自立能力的鍛煉,以適應(yīng)x中快節(jié)奏的生活方式,方可自強(qiáng)于高手如云的未來班集體。在眾多的如此優(yōu)秀的學(xué)生中,你是否還可以像初中一樣出類拔萃?面對(duì)高手如云的學(xué)習(xí)環(huán)境,誰先適應(yīng)了誰就是強(qiáng)者。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!庇H愛的同學(xué)們,新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn),就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

xxx

  20xx年x月x日

給高一新生的一封信6

親愛的同學(xué):

  你們好!

  從接到入學(xué)通知書這一刻起,你就是xx中的學(xué)生了。祝賀你以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入xx省知名重點(diǎn)高中就讀。

  我校堅(jiān)持管理創(chuàng)新、德育創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新,逐步形成了自己的辦學(xué)理念和思路,綜合辦學(xué)實(shí)力已躋身x省重點(diǎn)中學(xué)前列。二中的校訓(xùn)是 “超越永無止境”,二中的精神是敢為人先,憑借全體二中人的無私付出和努力,我校近幾年先后獲得了xx省文明單位、xx省安全文明學(xué)校、xx省園林式單位和xx法治教育先進(jìn)學(xué)校等幾十個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

  在你即將踏入二中校門的時(shí)候,我們把學(xué)校學(xué)生管理方面的基本要求告知于你,以利于你更多地了解學(xué)校并做好入學(xué)準(zhǔn)備,確保你進(jìn)校后盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,盡快進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  一、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

  xx二中的學(xué)生管理有自己的特色:以行為習(xí)慣的養(yǎng)成促學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生,培養(yǎng)自信、拼搏、爭(zhēng)先、成功的人。行為習(xí)慣的規(guī)范是你入學(xué)的第一課。行為習(xí)慣包括在學(xué)校生活的各個(gè)方面。

  首先是學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。第一次離開家,離開父母的呵護(hù),要自己照顧好自己的生活。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整理好自己的內(nèi)務(wù),要自己整理平整鋪面,要自己疊被子而且還要疊成軍被,床下物品按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定有序擺放,宿舍地面干凈。與學(xué)習(xí)比較這是很容易的事情,但要真正做好并不容易。不信,暑假在家里試一試!

  學(xué)會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、在幾千人同時(shí)就餐的大餐廳里吃飯,是所有同學(xué)要過的第一關(guān)。沒有了家長(zhǎng)的呵護(hù),沒有了依個(gè)人口味而設(shè)的小灶,要按序排隊(duì)、要自己打飯、吃的是大鍋菜、吃完飯后要自己洗刷飯盆,還要在吃飯后迅速回到教室,這是你要過的吃飯關(guān)。每年都有一些在家備受呵護(hù)的學(xué)生進(jìn)校后向家長(zhǎng)訴苦,說自己吃不上飯,實(shí)際上是這些同學(xué)缺乏獨(dú)立解決吃飯問題的能力。

  愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。xx二中是花園式學(xué)校,花鋪錦繡,翠做錦屏;二中的校園文化底蘊(yùn)深厚,山石寫意,墻壁染化;學(xué)校的環(huán)境在xx市首屈一指,校園干凈整潔,在校園里幾乎見不到一片廢紙。進(jìn)入二中校園,要自覺愛護(hù)校園里的一草一木,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;見到地上偶爾出現(xiàn)的垃圾撿起來。這既是對(duì)校園的愛護(hù),也是一個(gè)人修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。進(jìn)入二中,不只是學(xué)習(xí)知識(shí),還要修養(yǎng)身心,成為全面發(fā)展的人。希望開學(xué)報(bào)到的當(dāng)天,校園不會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的隨意而出現(xiàn)垃圾。

  二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度

  二中的學(xué)生管理以嚴(yán)格著稱,二中對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行毫不容情。進(jìn)入二中之后,同學(xué)們要熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守,自覺遵守,一旦觸犯,學(xué)校將按《xx二中學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》做出嚴(yán)肅處理。

  遵守課上紀(jì)律。認(rèn)真聽課,尊重老師,尊重同學(xué),全身心的投入學(xué)習(xí)。自習(xí)課全神貫注,不允許因意外響動(dòng)而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們學(xué)校自習(xí)課的特點(diǎn)是“零抬頭率”,也就是自習(xí)課做作業(yè)的時(shí)間,即使有外人推門而入,也無人抬頭觀看。

  遵守課間紀(jì)律。課間在教室內(nèi)要小聲說話,因?yàn)檫有很多同學(xué)利用課間時(shí)間做作業(yè);在樓道里不大聲喧嘩,更不能追逐打鬧,不遠(yuǎn)離自己的教室。

  就餐紀(jì)律。在餐廳就餐要自覺排隊(duì),這既是紀(jì)律,也是個(gè)人的修養(yǎng)習(xí)慣。

  宿舍紀(jì)律。午休、晚休時(shí)間,學(xué)校規(guī)定休息鈴響馬上上床就寢,不得說話,不得走動(dòng),不得吃零食。這既是寄宿制學(xué)校的要求,也是為了保障所有同學(xué)有良好的休息環(huán)境。

  三、學(xué)會(huì)利用時(shí)間

  xx二中是以科學(xué)管理著稱的,尤其是作息時(shí)間的安排嚴(yán)格有序,大家對(duì)學(xué)校的上下課以及休息時(shí)間要非常明確,跟上時(shí)間的步伐,以免由此帶來的種種煩惱和懲罰。在xx二中,時(shí)間是以分鐘來計(jì)算的,學(xué)會(huì)利用時(shí)間的人就成功了一半。

  學(xué)會(huì)與他人相處。入學(xué)后,同學(xué)們要吃、住、學(xué)在一起,要學(xué)會(huì)處理好與同班同學(xué)的人際關(guān)際,要學(xué)會(huì)理解和尊重別人。住在學(xué)校不同于家庭,事事要考慮自己的言行對(duì)他人可能帶來的影響。在集體活動(dòng)當(dāng)中(注意:上課也是集體活動(dòng)),要規(guī)范自己的言行,不給他人帶來麻煩,并主動(dòng)幫助和關(guān)心他人。做事民主又為他人著想的同學(xué)總是受人喜歡。虛心向同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多與自己的父母溝通,爭(zhēng)取他們?cè)趯W(xué)習(xí)上與生活上的最大理解和支持,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是最疼愛我們的、永遠(yuǎn)是最無私的。

  四、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  只有做到“會(huì)”學(xué)了,才能保證學(xué)“會(huì)”。高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力,包括制定計(jì)劃、合理安排時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅僅是針對(duì)書本知識(shí),更多地來源于生活實(shí)踐的積累。所以高一新生應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,鍛煉自己獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問題的能力,畢竟學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更為重要。

  另外,就是利用好暑假時(shí)間,提前溫習(xí)各門功課。高中學(xué)習(xí)不同于初中,學(xué)習(xí)內(nèi)容多,課堂容量大,作業(yè)量也大;提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),你就比別人先行了一步!

  最后,寄語即將步入我校學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。xx二中一定是你無悔的選擇!在二中,知識(shí)與能力并重,學(xué)習(xí)與理想齊飛,我們已經(jīng)為你鋪設(shè)好了展示才華的平臺(tái);已經(jīng)為你架設(shè)好了達(dá)到成功頂點(diǎn)的階梯;即將為你插上騰飛的翅膀,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,去實(shí)現(xiàn)人生最純最真的夢(mèng)想!

  祝暑假過得充實(shí)、愉快!xx二中等著你!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

給高一新生的一封信7

親愛的朋友:

  你好!

  聽到我叫你“朋友”,你一定覺得很奇怪吧!我是想了又想后才決定使用這個(gè)稱呼的。雖然我寫這封信的時(shí)候,我還沒見到你,但我真的已經(jīng)把你當(dāng)好朋友了!而且我堅(jiān)信,未來日子里,我們肯定能夠成為真正的好朋友!

  作為朋友,今天第一次見面,我要送你一份禮物,這份禮物其實(shí)就是三句話:“讓人們因我的存在而感到幸福!”“戰(zhàn)勝自己!”“我們和他們不一樣!”

  你知道這三句話的含義嗎?

  所謂“讓人們因我的存在而感到幸!保褪悄阋尠嗌系拿恳粋(gè)人都因?yàn)橛心氵@個(gè)同學(xué)而開心。誰有了困難,你第一個(gè)走到他的身邊:“別著急,有我呢!”他會(huì)因你而幸福;自習(xí)課上,你安安靜靜地學(xué)習(xí),周圍同學(xué)會(huì)因你而幸福;打掃衛(wèi)生時(shí),班上得一面流動(dòng)紅旗,全班同學(xué)因你而幸福;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你奮力拼搏,為集體贏得榮譽(yù),我們都因你而幸福;你上課積極思考,課后認(rèn)真作業(yè),老師會(huì)因你而幸福;在家里,你孝順懂事,勤于做家務(wù)事,爸爸媽媽會(huì)因你而幸福!做一個(gè)給別人帶去幸福的人,我們自己也很幸福!

  所謂“戰(zhàn)勝自己”,意味著要隨時(shí)和自己“過不去”。其實(shí),我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的,但往往缺乏毅力,用老師家長(zhǎng)的話來說,就是“管不住”自己。怎么辦呢?那就要“戰(zhàn)勝自己”!任何一個(gè)人的靈魂深處都有兩個(gè)“我”,高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”,勤奮的“我”和懶惰的“我”,認(rèn)真的“我”和敷衍的“我”……這兩個(gè)“我”隨時(shí)都在打架,如果高尚的“我”戰(zhàn)勝了卑下的“我”,那你就戰(zhàn)勝了自己!任何人都有軟弱的時(shí)候,退縮的時(shí)候,放縱自己的時(shí)候,不要緊,人之為人,就是能夠戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn),就成了強(qiáng)者!

  所謂“我們和他們不一樣”,展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”,指的是每一個(gè)有理想,有追求,向往真善美的同學(xué);這里的“他們”,是指那些沒有理想,甘于平庸,甚至甘于墮落的同齡人;這里的“不一樣”,是指精神境界和行為習(xí)慣不一樣。我們的'追求是什么?從遠(yuǎn)處說,是這一輩子要做一個(gè)健美正直、善良睿智的有出息的人;從近處說,是要爭(zhēng)取三年后考上重點(diǎn)大學(xué)。有了這個(gè)追求,在行動(dòng)上,自然會(huì)不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲,我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印保凰麄兛梢赃t到曠課,不完成作業(yè),我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印;他們可以考試作弊,我們不能,因(yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印;他們可以吸煙喝酒、打架斗毆、談情說愛,我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印;他們可以涂脂抹粉、佩戴首飾、穿著另類、發(fā)型怪異,我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印薄覀儜?yīng)該在三年中,隨時(shí)提醒自己:“我們和他們不一樣!”

  當(dāng)然,這三句話的含義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我這里解釋一下,你就會(huì)真正懂得的,要真正理解這三句話,可能需要很長(zhǎng)時(shí)間。而實(shí)踐這三句話,則需要我們一生的行動(dòng)。

  愿這三句話銘刻你心!

  我說我和你是朋友,還有一層含義,就是我們是平等的,是互相幫助的。我在幫助你的同時(shí),你也在幫助我。所以,現(xiàn)在我就請(qǐng)你幫我第一個(gè)忙:

  第一,你過去遇到過哪個(gè)老師最讓你敬佩?他或她有什么最突出的優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)告訴我,以便我向這位老師學(xué)習(xí),好嗎?

  第二,你希望在未來一年中林老師怎樣帶好這個(gè)班?你給我出出主意好嗎?(可留言哦)

  說起來,我們的相遇,純屬偶然,比如你如果分到其他班,我們就不會(huì)成為朝夕相處的朋友。所以,我們要珍惜這個(gè)緣分!未來日子里,我們將一起經(jīng)歷陽光和風(fēng)雨、順利和挫折,成功和失敗,歡樂和悲傷……這一切都將構(gòu)成我們厚重而多姿多彩的生命。

  親愛的朋友,我還要很多話要對(duì)你說,但這封信已經(jīng)夠長(zhǎng),反正以后有的是時(shí)間。下次再談吧!我希望,以后我們分別的時(shí)候,我能夠說:“我真幸福!因?yàn)槲矣龅搅四氵@么好的朋友!”而你能夠說:“我真幸運(yùn)!我在林老師班上的時(shí)光,將是我生命歷程中陽光燦爛的日子!”

  祝我們每天都有成長(zhǎng)的快樂!

給高一新生的一封信8

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  高一年級(jí)部全體教師歡迎你的到來!

  告別了美麗的初中校園,我們迎來充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的高中生活。在這個(gè)特殊的轉(zhuǎn)折時(shí)期,老師愿和你們說幾句知心話。

  關(guān)于昨天。人生路上,求學(xué)途中,你們可能遇到過很多困難和挫折,但無論發(fā)生什么,生命的價(jià)值只取決于你們自身。不管你有多大的挫折,只要你相信,明天的太陽一定會(huì)是全新的!不管你有多大的借口,只要是金子,你放在哪里都會(huì)閃光的!

  就讓我們把昨天的磨難和挫折當(dāng)作一種生活的歷練吧!因?yàn)樗械倪@些,都造就了我們今天與眾不同的性格。所有的這些,都成為豐富我們的昨天和勇敢的面對(duì)明天的財(cái)富!

  關(guān)于今天。十六七歲,是最為美好的人生花季,什么最可怕?光陰無限、機(jī)遇長(zhǎng)在的思想最可怕;什么最可悲?打草稿、錯(cuò)了可以重來的心態(tài)最可悲。許多時(shí)候,我們老是在犯這樣的錯(cuò)誤:總是把希望寄托在下一次,總以為還有第二次機(jī)會(huì)。事實(shí)是,現(xiàn)實(shí)生活不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì)。我們所認(rèn)為的人生草稿,其實(shí)就已經(jīng)是人生的答卷——既無法更改,也無法重繪。人生如此,短暫的高中生活更是如此。

  青春如此精彩,奮斗永不停止。同學(xué)們啊,請(qǐng)把握今天,把握當(dāng)下。

  借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞:我們要把握青春,不要等失去了才追悔莫及,如果要給拼搏加一個(gè)期限,我們希望它是永遠(yuǎn)!

  關(guān)于明天。農(nóng)民澆灌,為了收成;園丁澆灌,為了花朵;我們澆灌,為了明天!秋收時(shí)節(jié),田野里沉甸甸的稻穗,是農(nóng)民的收獲;花開時(shí)節(jié),園圃中姹紫嫣紅的花朵,是園丁的收獲;畢業(yè)歌唱起的日子,燙金的錄取通知書就是我們的收獲……

  邁進(jìn)新的學(xué)期,意味著離我們心中的夢(mèng)想又近了一步。日歷上剛翻過去的那一頁,記錄著我們堅(jiān)實(shí)的腳印,而那嶄新的一頁,等待我們用汗水來書寫……

  同學(xué)們,最后還想提醒你們:讀書是為了考學(xué),但更是為了豐富精神與智慧,從文化積淀中汲取營(yíng)養(yǎng),涵養(yǎng)人格。我們期望,來到二中校園的每一位同學(xué),在這三年中,都變得越來越知書達(dá)理,無論是在知識(shí)、思想上,還是在道德上,都成長(zhǎng)為完整意義上的人。

  新的生活,新的挑戰(zhàn),新的拼搏,新的起跑線上會(huì)留下我們新的歡笑與高歌!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

給高一新生的一封信9

親愛的高一新生:

  你好!

  非常歡迎你來到我們學(xué)校,要知道這里是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的高中學(xué)校啊,你是幸運(yùn)的,同時(shí)你也是努力的,都說來到我們高中就相當(dāng)于半只腳邁入了重點(diǎn)本科學(xué)校,其實(shí)更多的靠的是你們自己。我們也非常開心你能選擇我們學(xué)校,希望你能在在這里繼續(xù)發(fā)揮你們的才華,和不懈努力的精神,讓自己的學(xué)業(yè)繼續(xù)下去,并且是望著更高的地方去攀登,我們相信能憑借著自己的努力考進(jìn)這里的學(xué)生,沒有一個(gè)人是差生,都是各個(gè)初中的精英,物以類聚人以群分,希望你們能在將來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,互幫互助,在這里能一同繼續(xù)驕傲的走下去,一起實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  可能你們此時(shí)此刻還沉浸著拿到我們學(xué)校通知書的喜悅當(dāng)中,但是丑話說前面,你們了解過高中嗎?或者是你們了解過這所學(xué)校嗎?到了高中會(huì)一下子突然增加很多學(xué)科,并且知識(shí)深度也是跟初中完全沒辦法相比的。我們的教育模式可能就會(huì)跟其他的學(xué)校有所不同,我們不想你們?nèi)魏我粋(gè)人在高考的時(shí)候落榜,所以你們來到學(xué)校后將面臨著比初中更為艱辛的生活,更為復(fù)雜的知識(shí),以及你想象不到的打擊。因?yàn)樵谶@里,你們都是非常出色的孩子,可能你們?cè)谧约簩W(xué)校的時(shí)候,能穩(wěn)居在全校前十的位置,但是到了這里你可能就只有全校前一百名的位置或者是更低,要想繼續(xù)把自己的驕傲拿回來,你們就只有付出比同齡人更多的努力,

  在求學(xué)的這條路上,注定不會(huì)是孤獨(dú)的,你會(huì)有出色的同學(xué),出色的老師,還有這所讓人向往的高中,這一切都是你在全國(guó)同齡人中存在的優(yōu)勢(shì),都說環(huán)境會(huì)改變或者是影響一個(gè)人,希望你們都能盡快的適應(yīng)高中的生活,盡快的把假期散漫的心收起來,專心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我們可以怕身上任何的東西多,唯獨(dú)不怕的就是知識(shí)多,所以孩子們,做好心理準(zhǔn)備吧,然后朝著自己的目標(biāo)出發(fā)吧,我們這所學(xué)校會(huì)成為你最好的助力,希望三年后,你們都能考入自己理想的大學(xué)。

  新的學(xué)期即將展開,你們也即將踏上學(xué)習(xí)道路上新的征程,我們由衷的希望,你能成為我們學(xué)校的驕傲,為了自己、為了父母不顧一切的去努力學(xué)習(xí)吧,將來終究成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家乃至整個(gè)世界都有用的。

xx學(xué)校

20xx年xx月xx日

給高一新生的一封信10

親愛的同學(xué):

  你好!

  這一封信是給親愛的新同學(xué)你的,首先作為學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我們非常熱烈的期待你們的到來,與此同時(shí),我們也希望你們可以在這高中里度過非常完美的一段時(shí)光。因?yàn)檫@高中三年,真的是非常美好的,我們?cè)谛@里已經(jīng)走過了幾年了,我們深知這些時(shí)光是值得去期待和享受的。所以親愛的學(xué)弟學(xué)妹,希望你們能夠做好心理準(zhǔn)備,做好進(jìn)入高中的準(zhǔn)備,讓我們一起好好去享受這青春的高中時(shí)光,為我們的人生留下一筆豐厚的財(cái)富。

  那么在進(jìn)入高中之前,你們需要知道一些什么呢?在這里,我們想為你們提出幾個(gè)建議。首先,要做好艱苦學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。很多人在初中畢業(yè)之后以為是升入了一個(gè)好玩的高中,其實(shí)并不是這樣的。你們要知道的是,高中是我們學(xué)習(xí)生涯中最為艱苦的三年,這并不是說讓我們玩玩就可以過去的。我們知道有很多同學(xué)都會(huì)有這樣的想法,都覺得一次畢業(yè)就是一次解脫,其實(shí)這算不上是一種解脫,是去承擔(dān)另一種責(zé)任,承擔(dān)另一種青春的厚禮。

  其次,你們要清楚的是,高中三年真的很短暫。就比如現(xiàn)在我們高三的同學(xué)來說,立馬要面對(duì)的就是最后一擊的高考了。該怎么去抉擇,有什么能力去選擇,這是很考量我們的一件事情。所以親愛的同學(xué),請(qǐng)你們一定要做好珍惜時(shí)間的準(zhǔn)備,把時(shí)間撰在手里,接下來才不會(huì)被時(shí)間所遺忘。

  第三,在高中的這個(gè)階段里,是我們比較懵懂,比較沖動(dòng)的一個(gè)階段。雖然不像初中那么稚嫩,但是我們做事情的時(shí)候還是要去考慮后果的。不要因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)而去傷害別人,傷害自己。這都是不值得的,所以就算我們?cè)诤屯瑢W(xué)相處的過程中,有什么不愉快的事情,我們都要好好的控制自己,不要因?yàn)闆_動(dòng)而讓這原本美好的三年變成一堆廢紙。

  最后,我想給高一的你們一個(gè)最實(shí)用的建議,那就是沉下心來,就算現(xiàn)在的你是浮躁的。但你也要慢慢去學(xué)會(huì)沉下心來,保持一個(gè)好狀態(tài),積極去面對(duì)每一天。在高中階段里,我們必定是要經(jīng)歷失敗的,每個(gè)人都是如此。但我們不能就此被打敗,我們需要在失敗之后更努力,在失敗之后更加向上。這樣的我們,才能真正變得強(qiáng)大。高中來了,也祝愿你們能夠收獲豐滿的三年,走向自己最期待的大學(xué)。

  此致

敬禮!

  xxx

 20xx年xx月xx日

給高一新生的一封信11

各位親愛的“小萌新”:

  你們好!

  剛從初中升入高中,是不是對(duì)即將到來的高中生活充滿著無數(shù)的未知?如果是,請(qǐng)勿擔(dān)心!因?yàn)樵谌松穆贸讨,我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自我畫像”來審視自我,調(diào)整自己的規(guī)劃,這樣才能更加堅(jiān)定踏實(shí)地走下去。那么,即將進(jìn)入高中的你們需要做哪些調(diào)整來畫好自己的“畫像”呢?

  首先,要學(xué)會(huì)自問,在自己冷靜下來的時(shí)候總結(jié)自己。《大學(xué)》里認(rèn)為一個(gè)人要從普通走向卓越,方法之一就是做到“誠意”。誠意,意在知己。一個(gè)人進(jìn)德修業(yè)的關(guān)鍵,在于誠實(shí)地面對(duì)自己。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),什么對(duì)自己來講是最大的誘惑,哪些困難自己能夠忍受,自己擁有的什么缺點(diǎn)會(huì)毀掉自己的學(xué)習(xí)和生活!鋵(shí)靜靜想一想我們都是很清楚的,但是很多時(shí)候我們忘記了反省或者不愿意承認(rèn),對(duì)別人的缺點(diǎn)要比對(duì)自己的缺點(diǎn)看得清楚,這其實(shí)就是自欺!“知人者智,自知者明”,所以誠意就是要求我們不要自我欺騙。我們要學(xué)會(huì)自我反思和自我總結(jié),畫好自己最真實(shí)的一幅“畫像”。

  其次,要學(xué)會(huì)問他,讓別人給你一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)!敖≈T身,遠(yuǎn)取諸物”,這是《周易·系辭》里的一個(gè)重要概念!吨芤住返哪康氖悄依ㄌ斓厝f象,而來源無非兩者,一是來自外物,一是來自自身。所以,無論當(dāng)下的你面對(duì)什么樣的迷茫和疑惑,最終要面對(duì)和處理的無非是眼前的那些人和事。有時(shí)難免礙于自己的眼界和學(xué)識(shí),無法合理巧妙地處理好眼前的人和事,這是很正常的。不過與其自探迷宮,何不及時(shí)請(qǐng)教他人,讓別人給你指點(diǎn)迷津呢?唐貞觀十七年,在諫臣魏征病逝后,唐太宗曾說了一段肺腑之言:“夫,以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。魏征沒,朕亡一鏡矣!”一位偉大的帝王尚且如此重視別人的建議,我們又怎能輕視他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)呢?來到高中,你們可以請(qǐng)教的對(duì)象其實(shí)有很多,比如老師和同學(xué),他們大都會(huì)主動(dòng)熱情地幫助你,可以讓你少走幾條彎路。因此,學(xué)會(huì)問他,可以幫助你畫出最全面的一幅“自畫像”。

  最后,要學(xué)會(huì)提升自己的境界!独献印吩裕骸耙陨碛^身,以家觀家,以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng),以邦觀邦,以天下觀天下!碑(dāng)我們的眼界和修為能夠管好一個(gè)家的時(shí)候,他的眼中只有一個(gè)家;當(dāng)我們的胸襟更大、能力更高,所思所想留心于更大的境地,那個(gè)時(shí)候我們就能心懷國(guó)家,胸懷天下,就能站在國(guó)家和天下的角度去思考問題,能夠看清天下興衰成敗之理。儒家重視的是“內(nèi)圣外王”,因此一個(gè)人要想成就一番大事業(yè),首先要把自己變得跟大事業(yè)要求的行為、心性、境界、格局相符合,如果我們把一個(gè)人放在跟他水平不相當(dāng)?shù)穆毼簧希詈笏粌H自己的事業(yè)做不好,甚至還會(huì)毀掉他自己。今年的一次疫情,無數(shù)英雄楷模出現(xiàn)在我們視野當(dāng)中。我們理應(yīng)感謝他們,更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),提升自己的能力和境界,做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人!所以,學(xué)會(huì)提升自己的能力和境界,可以幫助你畫出最完美的那一幅“自畫像”。

  光陰荏苒,時(shí)光短暫。高中時(shí)期,是一個(gè)人塑造好未來生活面貌的重要階段。莊子云:“吾生也有涯,而知也無涯!弊鳛橐幻麥(zhǔn)高中生,我們理應(yīng)認(rèn)真細(xì)致地畫好自己的“畫像”,“近取諸身,遠(yuǎn)取諸物”,規(guī)劃好自己的人生藍(lán)圖,以便“長(zhǎng)風(fēng)破浪,橫濟(jì)滄!保

  恭祝:

  畫像美麗,人生精彩!

  即將離校的高三學(xué)長(zhǎng)

  20xx年7月7日

給高一新生的一封信12

親愛的高一新生們:

  大家好!

  回望過去三年的高中生活,心中仍充滿著無法言說的留戀與不舍。十年樹木,百年樹人。此時(shí)此刻坐在考場(chǎng)上的我想與你們分享如何“做更好的自己”。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!眲偺と胂蛲丫玫母咧械拇箝T,你們的內(nèi)心肯定是既激動(dòng)又緊張;面對(duì)新的面孔,你們的內(nèi)心是否既喜歡又惶恐。剛進(jìn)入高一的你們,要適應(yīng)所有的未曾經(jīng)歷過的一切:學(xué)習(xí)壓力變重了,交友范圍更廣了等等。那我們是渾渾噩噩的度過三年亦還是珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),不可否認(rèn)是后者。曾經(jīng)網(wǎng)上有一句很火的話“你為什么要讀書?不是為了和別人比成績(jī),而是將來有選擇自己生活的權(quán)利”。有一些人一味地抱怨讀書苦、讀書累、高考制度不好,可他們可曾想過沒讀書的后果。

  “苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!睉(zhàn)國(guó)時(shí)期,吳國(guó)攻打越國(guó),越國(guó)戰(zhàn)敗,但勾踐沒有因此墮落,他不甘心,他也想爭(zhēng)取自己的春秋霸業(yè)。他臥薪嘗膽,閉門苦讀,在吳國(guó)國(guó)君因貪戀美色不理朝政時(shí)攻打吳國(guó),他成功了。每每看到這里,我不禁落淚,誰能想到,越王忍辱負(fù)重,吃盡苦頭,最終成就春秋偉業(yè),又有誰能想到三千越甲可吞吳。很多時(shí)候,我們會(huì)認(rèn)為自己不行,自己做不到,那么在這個(gè)時(shí)候我們可以想想越王的故事來激勵(lì)自己!板浂嶂嗄静徽;鍥而不舍,金石可鏤!蔽覀円袎咽繑嗤蟮臎Q心,堅(jiān)信我能行,我一定做得到。

  “不負(fù)韶華,只爭(zhēng)朝夕。”我們要堅(jiān)定自己的理想信念,胸懷大志。青少年時(shí)期是人生重要的時(shí)期,而高中生活更是尤為關(guān)鍵的時(shí)期。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不虛度年華,唐宋八大家之一蘇洵年齡很大的時(shí)候才開始讀書,但他勤奮苦讀,夜以繼日,最終功成名就,走上人生巔峰,且很好的詮釋了“有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲”。我們要活在當(dāng)下,珍惜光陰,不戀過往,不懼未來,我們的征程如星辰大海,加油吧,少年!

  “少年志,則國(guó)志;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!蔽覀兪亲鎳(guó)的花朵,民族的希望,國(guó)家未來的建造者。中國(guó)的明天與我們每個(gè)人緊密相連。國(guó)家富強(qiáng),民族興旺,是我們的共同追求。守島英雄王繼才幾十年如一日,夫婦兩人共同守衛(wèi)著我們的祖國(guó)。鐘揚(yáng),為了儲(chǔ)存植物基因?qū)毑兀?6年間,在青藏高原上跋涉數(shù)十萬里,最終收集了上千種植物的數(shù)千萬顆種子。他們無私奉獻(xiàn),猶如一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  “做更好的自己”看似平常,但做起來舉步維艱。從小我就想做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,當(dāng)然,我堅(jiān)信我可以。親愛的同學(xué)們,奧運(yùn)的圣火需要靠你們來接,加油吧!

學(xué)姐:某某某

  20xx年7月7日

給高一新生的一封信13

親愛的高一新同學(xué):

  高中時(shí)期是學(xué)生時(shí)期最重要的階段,也是人生的重要時(shí)期。同學(xué)們度過了緊張忙碌的初三生活,離開自己熟悉的初中母校,進(jìn)入到豐富多彩的高中生活中來,開始人生新的起點(diǎn)。新學(xué)期,新的開始,同學(xué)們會(huì)面臨很多問題,這些是成長(zhǎng)的挑戰(zhàn),都需要我們盡快解決,盡快適應(yīng)。

  一、為過好高中的集體生活做準(zhǔn)備

  面對(duì)新的環(huán)境、新的同學(xué)時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)無從適應(yīng)的情況,長(zhǎng)此以往,將影響自己正常的學(xué)習(xí)生活。主要有以下三方面的表現(xiàn):

  ***一***對(duì)新同學(xué)的不適應(yīng)。

  到了新的環(huán)境,有的學(xué)生能夠很快適應(yīng)新的同學(xué)關(guān)系,只用一兩個(gè)星期甚至更短的時(shí)間就能在新班級(jí)里交到新的朋友,而有的學(xué)生卻不能。他們經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)間,甚至一年,仍然不能適應(yīng)班級(jí)的同學(xué),不能在班級(jí)里、寢室里形成良好的人際關(guān)系。感覺人與人之間有一層隔膜,感覺同學(xué)沒有和自己真心相交,總是有所隱藏,這主要是懷舊情緒在作祟。懷舊情緒人人都有,這是共性問題。然而過度的懷舊情緒,對(duì)舊有的人際關(guān)系的回憶和依戀,制約和延緩了新的人際關(guān)系的建立。由于成長(zhǎng)環(huán)境不同,同學(xué)間剛開始的交往難免會(huì)有些困難,這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往,相互適應(yīng),相互尊重,互相關(guān)心,互相幫助。同學(xué)間朝夕相處難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦,因此每個(gè)人都要學(xué)會(huì)理解與寬容。因此,我們要積極接受新同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn),找到自己的知心朋友,這樣就可很快適應(yīng)新同學(xué)啦。

  ***二***對(duì)新教師的不適應(yīng)。

  經(jīng)過三年的初中學(xué)習(xí)生活,學(xué)生對(duì)初中教師往往有一定的信任感和依賴感。進(jìn)入高中后,面對(duì)新的老師,他們一下子失去了原有的依賴感,加上心理的變化,他們已經(jīng)不大愿意向新的不熟悉的教師訴說自己的心事,而高中教師內(nèi)心有時(shí)也把高中生當(dāng)小大人來看待,覺得學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入高中,應(yīng)該長(zhǎng)大了,因而從一定程度上忽視了和學(xué)生進(jìn)行心理溝通。所以,在一段時(shí)間內(nèi),師生都有一個(gè)彼此適應(yīng)的過程。因此,同學(xué)們應(yīng)該敞開心扉和新老師主動(dòng)交朋友,交流心情,這樣就會(huì)很快適應(yīng)新老師的。

  ***三***對(duì)于衡中“寄宿制”和“快節(jié)奏”的不適應(yīng)。

  “想家”的念頭干擾正常生活。在衡中,學(xué)生是住校的,新生大部分是獨(dú)生子女,沒有住過校,生活自理能力稍差點(diǎn),遇到一點(diǎn)兒困難就打退堂鼓,想家的念頭有時(shí)會(huì)很強(qiáng)烈。同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到,不適應(yīng)集體生活,不但會(huì)打攪自己的正常生活,影響學(xué)習(xí),甚至?xí)绊懸院蟮膶W(xué)業(yè)。同學(xué)們要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),加強(qiáng)和同學(xué)的交往,提高自己的自理能力,盡快在衡中找到家的感覺,找到歸屬感。有事情要多向同學(xué)和老師求助,減少對(duì)家長(zhǎng)的依賴。此外,同學(xué)們還需要培養(yǎng)較強(qiáng)生活自理能力,面對(duì)快節(jié)奏的作息制度,必須從心理上和行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。

  二、為適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活做好心理準(zhǔn)備

  高中階段的學(xué)習(xí)是快節(jié)奏的,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。進(jìn)入衡中,意味著初中階段的圓滿結(jié)束,更意味著新的挑戰(zhàn)和激烈競(jìng)爭(zhēng)的開始。能夠進(jìn)入衡中的學(xué)生,絕大部分是初中的佼佼者,衡中可謂高手云集,強(qiáng)手如林。新學(xué)期新學(xué)號(hào),可能從前在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二,現(xiàn)在一下子就排在了后面。對(duì)于學(xué)習(xí)名次的升降,要保持良好的心態(tài),科學(xué)看待,不要因?yàn)橐淮紊仙凑醋韵,不要因(yàn)橐淮纬煽?jī)下滑而沮喪,時(shí)刻調(diào)整自己的心態(tài),用無畏的精神和平靜的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。衡水中學(xué)20xx年高考河北省理科狀元250班趙威說:“面對(duì)如林強(qiáng)手,你的對(duì)手是自己。因?yàn)閯偵细咧,我認(rèn)為自己腦子很靈,可慢慢卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里比我聰明的人多了!被貞浧鹉嵌稳兆,趙威很慶幸自己及時(shí)調(diào)整了心態(tài),明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是很必要的。雖不能斷言“態(tài)度決定一切”,但它的確在我們的學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的作用。同時(shí),若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著,一個(gè)積極樂觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱,即使暫遇風(fēng)雨,也不應(yīng)該失去對(duì)成功的渴望,也不能喪失昂揚(yáng)的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中,才能學(xué)有所獲,并樂在其中。

  為了讓大家更好地適應(yīng)衡中新高一的生活,我們?cè)谶@里建議:

  1、假期里按照衡中的作息時(shí)間點(diǎn)生活,比如:起床,學(xué)習(xí),午休,晚休。

  2、假期里多登陸衡中網(wǎng)站或與衡中的學(xué)哥學(xué)姐交流,了解關(guān)注衡中的動(dòng)態(tài)消息,體會(huì)衡中校園文化。

  3、假期里安排好學(xué)習(xí),按照《給高一學(xué)生的建議》中的假期建議,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  4、假期里多做些家務(wù),如掃地、拖地、洗衣服等力所能及的家務(wù),培養(yǎng)自己的獨(dú)立自理能力。

  最后,衷心祝愿每一位衡中高一的新同學(xué)都能提前謀劃,做好心理、知識(shí)上的準(zhǔn)備,盡快適應(yīng)衡中的新生活,贏在新起點(diǎn)!

  高一年級(jí)部

  20xx年XX月XX日

給高一新生的一封信14

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  展信佳!

  時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼,我已度過一年的正式高中時(shí)光,而你們也已是洛陽一高的新鮮血液,開啟了又一段人生的旅程。也許激動(dòng)和期盼充盈你的心靈,也許你也會(huì)思考高中的你會(huì)度過怎樣的生活,發(fā)生怎樣的改變,成為什么樣的人?但是我想問一句,你真正的做到了自知嗎?因此,我們需要審視自我,畫好真我之畫像,達(dá)到自知者明的境界!

  首先,先談自知的必要性。洛陽一高作為洛陽市最優(yōu)秀的高中,優(yōu)秀的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),來到這方天地,你我才真正明白什么是人外有人天外有天!有些同學(xué)在初中時(shí)數(shù)一數(shù)二,來到高中,卻發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)中庸,于是便開始發(fā)奮“努力”。每天卯足了勁兒向班級(jí)中的前幾名挑戰(zhàn),從回答問題的速度,到學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,“無微不至”地進(jìn)行比較。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己的步伐越邁越混亂,最終真的栽了一個(gè)大跟頭。所以說人和人之間有差別的,或者說是有天分的差別,如果說你只是一米七的個(gè)子,卻妄圖和一米九的人走的一樣快,最終的結(jié)果就如同寓言中所說的邯鄲學(xué)步,歇后語中的豬八戒照鏡子,把如何做自己忘掉了。因此,有一個(gè)對(duì)自己明確的定位,了解我是什么樣的水平,我在哪方面有特長(zhǎng)哪方面有短板,做一個(gè)系統(tǒng)的對(duì)自我的認(rèn)識(shí)是必不可少的。

  接著再論自知的重要性。知人者智自知者明,這句話相信你,我都聽說過。論語中曾提到,孔子問子貢曰:“汝與回也孰愈?”子貢答曰:“賜也何敢望回!回也聞一以知十,賜也聞一以知二!毕嘈旁谶@短短的幾句對(duì)話中,大家應(yīng)該就能看出子貢的自知之明。在品德方面,顏回是孔子72弟子中品行最高尚的學(xué)生之一,他曾經(jīng)做到“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人也不堪其憂,回也不改其樂,孔子并贊嘆道賢哉回也!”因此,子貢這樣回答是很有自知之明的。因?yàn)樽迂曈羞@樣的認(rèn)識(shí),所以他并不糾結(jié)于此,并且他在其他的方面很有建樹。他是一位非常偉大的辯士,曾經(jīng)以自己的三寸不爛之舌攪動(dòng)歷史風(fēng)云,孔子在陳蔡絕糧的時(shí)候,也正是他使于楚國(guó),最后解除危機(jī)。他更是一位大富豪,儒商的先祖般的人物。正是他對(duì)于自己有深刻的認(rèn)識(shí),沒有“以己之短,攻敵之長(zhǎng)”,反而是揚(yáng)長(zhǎng)避短,最終成為當(dāng)時(shí)乃至今天都很有影響力的人物!是孔門弟子中最為杰出者之一。由此觀之,自知之明如同人生道路上的明燈,指引著我們前進(jìn)的方向!

  學(xué)弟學(xué)妹們,前途似海來日方長(zhǎng),自知就如同我們手中的畫筆,將繪制真我之畫像,擘畫祖國(guó)之乾坤,為自己畫下未來,為民族畫下復(fù)興!

  祝各位學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  20xx級(jí)英才二班

  趙晨然

  20xx.9.16

給高一新生的一封信15

親愛的同學(xué):

  你們好!

  首先很真誠的祝賀你順利考入高中,也許你正沉浸在考上高中的喜悅中,正計(jì)劃利用這個(gè)假期好好玩玩,并且憧憬高中的美好生活。

  在這里,我不得不給你潑一盆冷水:高中生活不是美好的開始,而是噩夢(mèng)的根源。如果你抱著上述憧憬來度過高中生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身處煉獄。不僅浪費(fèi)了寶貴的三年青春,更看不到希望。

  我不是危言聳聽,因?yàn)楦咧泻统踔袑W(xué)習(xí)相比,是有著本質(zhì)的區(qū)別的。

  一、高中的知識(shí)比初中更系統(tǒng),更全面

  以物理為例,初中物理多是看得見、摸得著的,與生活息息相關(guān)的物理現(xiàn)象,并且相對(duì)獨(dú)立。考試的時(shí)候考點(diǎn)比較單一。高中物理以高一上學(xué)期為例:運(yùn)動(dòng)的描述引入運(yùn)動(dòng)的參量、位移、速度、加速度等,為研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)做準(zhǔn)備;相互作用力為后面的動(dòng)力學(xué)受力分析打下基礎(chǔ)。高中物理尤其是高考,就是把這些基礎(chǔ)知識(shí)與后面的知識(shí)聯(lián)系起來,幾個(gè)考點(diǎn)一起考。所以高中的學(xué)習(xí)要更全面,各個(gè)章節(jié)、各個(gè)考點(diǎn)一定要學(xué)透,學(xué)扎實(shí)才能應(yīng)付高中終極考核——高考。

  二、高中的知識(shí)點(diǎn)比初中更深入,更難于理解

  用一個(gè)比喻來說,初中的知識(shí)點(diǎn)就像看到眼前的籃球,你只要知道籃球是圓的,可以在力的作用下可以彈跳,可以做簡(jiǎn)單的受力分析基本就可以了。但是到了高中,你看到眼前的球,你還要了解球運(yùn)動(dòng)的軌跡,動(dòng)量動(dòng)能的變化,在運(yùn)動(dòng)過程中功與能的轉(zhuǎn)換,溫度的變化,以及復(fù)雜條件下的受力分析等等。

  如果還用初中的淺嘗輒止的學(xué)習(xí)方法,只能流于表面,不能把握實(shí)質(zhì)。不知道同學(xué)們注意沒注意過,小學(xué)時(shí)候的奧數(shù),那些學(xué)習(xí)方法在小學(xué)感覺很難,有些超前,但是到了初中,這些都成了基本的學(xué)習(xí)方法。高中也一樣,初中參加奧數(shù)、物理競(jìng)賽的同學(xué),到了高中會(huì)發(fā)現(xiàn),這些題在高中只是普通的題目。所以高中知識(shí)點(diǎn)比初中知識(shí)點(diǎn)有了質(zhì)的提升。

  三、高中從一開始就要珍惜時(shí)間

  我上一篇文章也提到過,經(jīng)常有同學(xué)說自己用初三的一年時(shí)間的努力,考上了重點(diǎn)高中。這樣的事情在高中絕對(duì)不可能出現(xiàn)。 高中學(xué)習(xí)不是長(zhǎng)跑,臨到終點(diǎn)才沖刺,相反,高中生活應(yīng)該從一開始就沖刺。我負(fù)責(zé)任的告訴你們,高一的學(xué)習(xí)是高中三年的重中之重。因?yàn)楦咭坏闹R(shí)不僅僅是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),更是你培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法的黃金時(shí)間。如果高一的時(shí)間你浪費(fèi)了,高二、高三上課的時(shí)候你會(huì)覺得老師講的是天書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你永遠(yuǎn)有做不完的習(xí)題,會(huì)知道無論你多么努力成績(jī)都不能提高的痛苦。

  得高一者得天下的說法有些夸張,但也有一定的道理,如果你高一的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí),總結(jié)學(xué)習(xí)方法,知道怎么學(xué)習(xí)既省時(shí)間,又有效率,同時(shí)適合自己,那么整個(gè)高中生活你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人輕松很多,同時(shí)成績(jī)也一定在學(xué)校前列。

  高中的競(jìng)爭(zhēng)比初中更激烈。小學(xué)、初中是9年義務(wù)教育,所以學(xué)習(xí)有好有壞,那是非常正常的;但考上同一高中的學(xué)生,無論智力水平還是學(xué)習(xí)能力都相差不多。所以高中的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈,更加殘酷。如何在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?除了始終如一的努力外,還要不斷總結(jié),總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、總結(jié)學(xué)習(xí)方法、總結(jié)錯(cuò)題等等。

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

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