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給敬愛的老師一封信

時間:2022-03-04 10:10:17 書信 我要投稿

給敬愛的老師一封信

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的給敬愛的老師一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給敬愛的老師一封信

給敬愛的老師一封信1

敬愛的朱老師:

  您好!

  首先,請您接受我深深的敬意。幾年來,您一直用自己的心血來教導(dǎo)我們。每一天,您用微笑迎接我們;每一天,您用微笑送我們走,您的微笑,宛如海上的燈塔,點亮我們對學(xué)習(xí)的渴望。

  您非常關(guān)心我們。二年級時,一次數(shù)學(xué)課上,葉霜紅流鼻血了。本來是一件很平常的事,可是,無論用什么方法,葉霜紅的鼻血都止不住。桌子上、椅子上、地上和她的衣服上都沾滿了一滴滴鮮紅的鼻血,大家都嚇壞了。一個同學(xué)跑到辦公室叫您幫忙,您跑到教室,二話不說,馬上抱起她,直奔醫(yī)務(wù)室。雖說葉霜紅個子矮,體重輕,但對已經(jīng)上了年紀(jì)的您來說,她還是很重。等您把她抱到醫(yī)務(wù)室時,您已經(jīng)累得氣喘吁吁了。雖然您很累,但您堅持要陪葉霜紅查出是什么緣故導(dǎo)致鼻血流個不止之后才肯回教室。

  您像辛勤的園丁,耐心的培育祖國的花朵;您像慈愛的母親,用豐富的知識哺育我們;您像一株清香四溢的花,不顧一切地默默地散發(fā)著清香;您像春天的雨露,滋潤我們幼小的心靈;您像火紅的太陽,照亮我們明天的夢想!

  祝您

  工作順利,心想事成,敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  2xxx年3月8日

給敬愛的老師一封信2

敬愛的黃老師:

  您好!

  感謝您在六年級里對我的淳淳教誨,轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)陪伴了我們快有3個月了,雖時間不長,但卻給我們留下深刻的印象。

  記得剛來六年級時,聽到同學(xué)們說您是校長我的心里害怕極了,因為在我的記憶里,無論是哪一個校長,都是一個不茍言笑的老人、死板、牌氣差的老師。可是讓人沒想到的是,再您上第一節(jié)課間,您給我們的印象卻是一個溫柔的、幽默、愛笑的一位老人,簡直像一個大男孩一樣可愛。上課講得興致勃勃,幽趣、栩栩如生,講到高興處還比動作,所以我們也超愛聽您講的課!您也常和我們講笑話,不時把我們逗的哈哈大笑,您也跟著我們一起笑,就像我們的知心大朋友那樣,所以,每到語文課,就我們班最歡樂了。

  可是,在期中考試時,我們丟了您的臉,沒有拿到第一名,我們本以為您會對我們失望發(fā)火,可您卻像往常一樣笑呵呵地走進教室,我們奇怪地問:“老師,您…..您不生氣嗎”可老師卻笑著說我干嘛生氣啊,畢竟是第一次考試,嘻嘻,不急,不過下次要考好哦!我們深深被您感動了,下一次我們一定要考好!

  黃老師,在班上,也許我并不是語文成績最好的,但我十分慶幸能進入您的班級。

  此外,祝您身體健康、萬事如意,開開心心地度過第一天。

  您的學(xué)生xxx

  20xx年11月28日

給敬愛的老師一封信3

敬愛的王老師:

  您好!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已到我們初中生涯的最后階段了,3年的時間即將完結(jié),然而此刻我心中的感激之情卻無處可訴,只可借著單薄的一封書信表達。

  3年了,做您的學(xué)生已經(jīng)3年了,F(xiàn)在我常常在想時間的飛逝竟是如此之快,就如手中的一灘清水,越是緊握,流失得就越快。

  還記得當(dāng)初剛進這個班的時候,我們這五十多個孩子,五十多種鮮艷奇特的花,全部揚起稚嫩天真的臉龐,像一簇簇金燦燦的向日葵一般,您深邃的眼眸像太陽一樣為我們播撒了希望的種子。

  老師,您還記得嗎?記得那個陽光明媚的下午您對我說的那些話嗎?那是考試失意后,我被您拉到了身邊,拍著我的肩膀說:“老師相信你,相信你一定會更好.......”那一刻,一股暖流涌入了我的心房,我激動地雙頰都變得通紅。當(dāng)我怯怯地再次望向您的臉時,看見的是您無比燦爛與可親的笑容,而那雙眼睛好似仍然在堅定地重復(fù)著那句:“老師相信你......”

  事情已經(jīng)過去有一段時間了,可每當(dāng)靜下心來或是受到打擊和挫折時,我總會想起您那句攜帶著春風(fēng)的話語。我想可能您認(rèn)為這只是在對一個迷途中的學(xué)生給予適時的鼓勵和信心,但真正地對我來說,卻是意義重大的,寥寥數(shù)語不僅讓我看到您身為一位老師的責(zé)任心,更看到您如父母一般的關(guān)懷、溫暖和信任。

  我繼續(xù)回憶過往,老師您對我的幫助又何止這一次呢?當(dāng)我在數(shù)學(xué)題海中掙扎迷失,困若無助時,是您將我牽引出來,并為我復(fù)習(xí),指導(dǎo)功課,讓我走出了失落與自卑;當(dāng)我和父母鬧矛盾時,是您及時耐心地開導(dǎo)、教育,讓我懂得了父母的艱辛和不易;當(dāng)我取得一點小成績時,是您在我耳旁小聲的叮嚀,“繼續(xù)努力,驕傲是魔鬼哦!”......

  此刻回憶如同電影一般自動播放著,我的心里也響起一首悲愴的驪歌。

  老師,時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這離別之際,我只可化這些綴言于幾句心聲:感謝您三年來多次的關(guān)心與照顧,感謝您向父親一樣疼愛教育了我們?nèi),我甚至不曾忘記您的每一句“放學(xué)路上小心點”,也不曾忘記您站在講臺上和我們有說有笑的模樣.....我想告訴您,可能我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但在我心中您卻是我最珍重,最敬愛的老師。

  最后,我想說也許我沒有你理想中那么優(yōu)秀,也達不到你期許那樣,但是我保證會做一個懂得感恩的人,感恩父母,感恩老師,感恩社會。

  千言萬語可能都抵不過這一句最真摯的話,那就是:王老師,謝謝您!

給敬愛的老師一封信4

  敬愛的許老師:

  您好!

  我想冒昧地問一句,您現(xiàn)在的身體還好嗎?

  首先我在這里表示對您的歉意。因為我有一次考試沒有考好,辜負(fù)了您對我的期望。有時還不聽您的話,真是對不起,希望您能原諒我。

  我很高興,在您的推薦下,我獲得了書法比賽一等獎的獎狀,這還多虧了您的細(xì)心教導(dǎo)。您為了我們的學(xué)習(xí),浪費了您多少寶貴的時間啊!白天,您毫無保留地將知識傳授給我們,還監(jiān)督我們做早操和眼保健操,使我們?nèi)姘l(fā)展,夜晚,您在燈下批改我們的作業(yè),總是到十一二點才睡覺。

  我記得二年級的時候,您騎著自行車來學(xué)校的時候,摔倒在路上了,而且摔的很嚴(yán)重。您應(yīng)該在家休息幾個月,可不到一個月,您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),傷還未痊愈就來到學(xué)校為我們上課。您不在的這些天,我們是多么的想您!

  許老師,您多我們的教誨,我一生難忘。人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來比喻老師無私奉獻的精神。老師就像蠟燭一樣,有著燃燒自己,卻照亮了別人的精神。

  老師,您辛苦了,我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的恩情!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生

給敬愛的老師一封信5

敬愛的老師:

  您好!

  九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來。九月,就這樣悄悄地來臨了。

  這雖是一個平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因為有了您——人類靈魂的工程師而變得偉大和神圣!

  老師,我感謝您!是您用淵博的知識,給我們開啟了智慧的大門;是您用寬廣的胸懷,讓我們學(xué)會了寬容與原諒;是您用慈祥的目光,讓我們由懦弱變得堅強。

  老師,我感謝您!您上課時,多么有耐心。【渚浒览。您能把我們這孩子從荒唐的沙漠帶進熱鬧的城市!無論多少無味的課文,都能從您口中說得有聲有色。上您的課,我們能感受到學(xué)習(xí)是如此有趣,如此簡單!有時,您把我們帶進奇妙的大自然;有時,您把我們帶進祖國的大好山河,使我們能盡情地游玩......不知不覺,一節(jié)課又結(jié)束了。

  老師,每次只要和您在一起,就能感受到您撲面而來的高雅氣質(zhì);傾聽著您的談吐,更讓我們在知識的海洋里盡情遨游。當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),老師,這是您指引我走的人生之路。老師,您這樣默默奉獻,卻不圖回報,我感謝您,更感恩你!

給敬愛的老師一封信6

敬愛的董老師:

  您好!

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。想想離開您已有三年了。您現(xiàn)在還好吧!一定有更多的學(xué)生在跟您快樂的學(xué)習(xí)吧,我真羨慕他們!今天是教師節(jié),我不由得想起了您……

  說心里話,起初我對英語不感興趣,但是您的幽默詼諧、您活躍的課堂氣氛讓我改變了想法,漸漸地喜歡上了英語。您是個有個性的老師,您的課上總是充滿了歡聲笑語。還記得那次公開課嗎?您請同學(xué)們讀“sheep”這個單詞,我立刻胸有成竹地高高舉手回答:“/Sip/”您頓時臉上笑開了花,眼睛瞇成了縫,拉長語調(diào)說:“你說的非常的——”當(dāng)我自信地想得到您的表揚時,您的臉就像孫悟空的七十二般變化瞬間由晴轉(zhuǎn)陰,脫口而出:“錯!”引得大家哄堂大笑。我也由此牢記住了這個單詞的正確讀法。說也奇怪,我并不因回答錯誤而不好意思,反而更加踴躍舉手。也許這正是您的絕招!您不光教我們知識,更傳授我們方法。不管多難的單詞在您的課上都能讓我們一一消化。隨便舉一例子:“daughter”和“doughnut”,同學(xué)們總是記混。您簡單的一句話:“女兒梳小辮是a,面包圈是圓的o!蔽覀儽泷R上牢記不忘了。我真佩服您!但最讓我懷念的就是您總能跟上時尚,什么喜羊羊、灰太狼、數(shù)碼寶貝都能成為您課堂上的角色,讓我們在游戲中學(xué)習(xí)……董老師我真想您,像您這樣的老師多點那該多好!在第27屆教師節(jié)獻上我深深的祝福。

  祝您節(jié)日快樂!

您的學(xué)生:靳檸菲

  20xx年9月8日

給敬愛的老師一封信7

敬愛的朱老師:

  時維九月,序?qū)偃。高二伊始已一個月,班級迎來了新的氣象和新的風(fēng)貌,日新月異的變化離不開您的日夜操勞和辛勤付出。

  對您而言,我們就是您的子女,可您對我們的關(guān)照卻卻勝過自己的子女。一個月來無數(shù)次早出晚歸和半夜三更的操勞,我們看在眼里更是記在心中。對于我們而言,您是一位有著強烈責(zé)任感的老師更是一位慈祥的父親!在學(xué)校與您相處的點滴,無不洋溢著幸福,您用無微不至的關(guān)懷和慈愛輕撫我們,用知識澆灌我們,溫暖著每一位學(xué)生的心。您用虛弱的身體托起整個班級,微弱的聲音還得鼓勵和引導(dǎo)每一位莘莘學(xué)子,我們在最無能為力的年紀(jì)遇上了最美的您,感激涕零。

  期盼了很久的月考終于如期而至,不敢有太多奢望,因為付出了多少終究回報多少。所有的心血只是凝聚在了那張鮮紅的成績單上,紅色,血液的顏色,只是流經(jīng)我心臟的那一瞬間,已經(jīng)凝固了。

  高二,整個高中乃至人生的價值所在地。我沒有勇氣回首過去,因為那里滿目瘡痍……已經(jīng)迷糊懵懂跌跌撞撞走過了一個月,有幸遇到了最好最優(yōu)秀的老師,卻未曾認(rèn)真規(guī)劃好自己的時間。深深地活在別人眼中的世界里沒有回頭,各種借口欺騙自己,然而現(xiàn)實卻殘酷地打破了這片虛幻的寧靜:我上高中是為了奔大學(xué)而來,是為了美好前途而來,是為了報答父母老師的恩情而來!

  我迷茫了,徘徊許久,不知道屬于自己的路該怎樣走下去才能實現(xiàn)最大的價值。記得您曾經(jīng)說過,同樣是三年的光陰,有的人能走向頂級大學(xué),有的人卻只能低垂著頭哀傷地踏進底層階級,原因在于對時間的掌握度和勤奮度。

  既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。盡管失敗的痛苦勝過雷電一擊,可困難終究要面對。我害怕等待,成功卻又不能揠苗助長,一天之際眨眼間就消失在了身后,甚至都來不及反省,第二天已經(jīng)過去了一半,匆匆忙忙地一個來回又一個來回,對于一個不會把握時間的人來說上帝是多么冷酷無情,以至于沒有時間去重溫昨天和迎接明天。我終于醒悟了,不過是被昨日狠狠地抽醒的。失敗怨不了別人,問題源于自己。

  如今班級的風(fēng)貌猶如雨后春筍,同學(xué)們爭先恐后地展現(xiàn)自己的才華,蓄勢待發(fā)?吹竭@樣的場景,身為班級的一員,我倍感自豪,同時也深深地感到了愧疚和自卑。自豪能夠處在如此氛圍濃厚的班集體,沾班級的光;愧疚身為班級的一員卻沒有盡力而為為班級做出貢獻;自卑在于成績竟拖班級后腿……

  曾經(jīng)一度輝煌的走了過來,看到的是天之廣闊地之遼遠,直至現(xiàn)在才突然發(fā)現(xiàn)自己竟是如此渺小,渺至滄海一粟。考場如戰(zhàn)場,戰(zhàn)鼓在前線擂響,而我卻還像一個摸不著槍的士兵,有些突如其來的不知所措。

  依然很清晰的記得開學(xué)時您問我們每一個人能為班級做些什么,我一臉茫然,也許勤能補拙把弱科趕上來為班級貢獻一份力量,星星之火可以燎原。可令我欣慰的是,您竟然親自把管理班級衛(wèi)生的重大任務(wù)很放心的交給我,同學(xué)們又是把自己手中那神圣的一票投向了我,那時的感激無法用語言來表達。無法拒絕感動,您和同學(xué)們的信任讓我更加堅定了信念,一舉一動都小心翼翼……后來我卻發(fā)現(xiàn)身為班干,除了領(lǐng)導(dǎo)班級改善風(fēng)貌之外,學(xué)習(xí)竟也顯得格外重要。身為語文課代表兼衛(wèi)生委員的我時間顯得如此倉促,盡管曾幾何時是有多么地渴望為自己班級做出貢獻,可在學(xué)習(xí)面前,這一切又顯得多么蒼白無力,作為學(xué)生,也許最大的貢獻莫過于有一份令人滿意的成績單,那是對家長和老師莫大的安慰和他們付出的肯定。自古以來忠孝不能兩全,魚和熊掌不可兼得,也許這是一個勉為其難的決定,可我面對考試失敗帶來的更多是自卑和內(nèi)疚之感。

  任職以來,您給我的更多是信任,鼓勵和支持,可越這樣我的心卻越是不安,想去盡力而為去做好您交代的工作,可學(xué)習(xí)上的失敗讓我竟是心有余而力不足……

  欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!如今,知識即王道,我終于體會到了那種沒有能力去抓住擺在眼前機會的痛苦,現(xiàn)在的我需遨游于書海,用知識為班級構(gòu)建美好橋梁,創(chuàng)建良好氛圍,成功的人生需要過程,一個拼搏與奮斗的過程!

  老師,感謝您給了我一個體驗的平臺,我將昂首挺胸“馳騁疆場”,練就成德才兼?zhèn)渲恕?/p>

  您的學(xué)生:

  易旭聰

  20xx年10月21日

給敬愛的老師一封信8

敬愛的陳老師:

  您好!

  三年的時光匆匆流過,它是那么充滿生機,充滿激情,您將我從一個天真幼稚的小丫頭帶成一個優(yōu)秀的少先隊員,您是多么和藹,是多么親切,我用千言萬語也表達不出您對我的信任和關(guān)心。我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻,用為祖國山川添秀麗,為神洲大地盡芬芳來形容老師,你在課堂上留下的一言一語,你在教室里留下的一面嚴(yán)肅,你在校園里留下的一絲微笑,讓我回味,讓我終生難忘!在一年級時,你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,我那時還是個小丫頭,對于數(shù)學(xué)來說一無所知,只會整天腦子里想1+1=2,2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo),我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國的奇妙,不過我有時候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。在二年級時,我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法,就這樣,我的知識又增多了,成天除了完成功課,就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時的我好像并不是在上課,而是在欣賞外面的風(fēng)景,看到了鳥語花香,萬紫千紅,聽到了河水嘩嘩,讓我迷在了數(shù)學(xué)王國。隨著時間的變化,我開始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法,分?jǐn)?shù),除此之外,還有奧數(shù)。在這里遨游是多么的有趣呀!在三年級的數(shù)學(xué)考試,我得了97.5分,雖然這成績沒一、二年級好,不過伴隨著時光的樂曲,我的音樂會更加動聽。當(dāng)然,在其它地方您也一樣用心良苦,剛來到美視,我很膽小,甚至不敢舉手發(fā)言,不過您并沒有不管我,而是給我許多的機會,來充實這個沒有裝滿的口袋:您要我主動舉手發(fā)言,讓我在國旗下演講,讓我當(dāng)英語才藝秀的主持人,讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……..這些小小的機會,背后藏著多少的關(guān)愛,也給我增添了不少的信心。我知道,天下沒有不散的宴席,我懷著依依不舍的心情離開美視學(xué)校,陳老師,你的教誨我會銘記在心,受用一生。激勵我在以后的人生道路中,展翅高飛。祝你身體健康,萬事如意,天天開心,工作順利!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx-8-3

給敬愛的老師一封信9

敬愛的老師:

  您好!

  在這教師節(jié)之際,我想以最熱情的心對您說一句:老師,您辛苦了!

  老師,我知道,您為了我們,可以說是嘔心瀝血:每當(dāng)有同學(xué)弄不懂題時,是您耐心的用一句又一句深刻的話語來教導(dǎo)我們,是您用那顆熱血的心來引導(dǎo)我們,讓我們走向正途。

  老師,記得有一次,我碰到一道十分困難的奧數(shù)題,我苦思冥想,就是沒頭緒,這時,有一只溫暖大手伸過來,和藹的說:“碰到難題了嗎?”啊!老師[乖][乖][乖]。我抬起頭,迷茫的看著他。他坐下來,開始給我講解這道題,可是,無論怎么說,我就是聽不懂。我認(rèn)為他一定厭煩了,可是,他好像機器,仍一心一意的教我,知道我聽懂。。±蠋。

  老師,您如一臺機器,每天日日夜夜的守在講臺、辦公桌上,為我們而辛勤的備課;你又如一位辛勤的園丁,悉心栽培著我們,讓我們茁壯成長,您卻在逐漸消逝;啊,老師我還有很多很多

  或許,您無法看到這篇文章,但是,我相信,您永遠不會忘記我們!

  我想再對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

給敬愛的老師一封信10

敬愛的殷老師:

  您好!

  還沒開學(xué),您就告訴我,我班換了一位新班主任。還是位男老師。我心想,他一定很嚴(yán)厲吧!出乎我的.意料,他非常地和藹可親,還很風(fēng)趣、幽默,我們都很喜歡她,并且尊稱他為李老師。

  殷老師,您教我三年,傳授我很多的知識,把我從一名無知的孩子培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的班干部,我感謝您。我用一句詩來形容您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  殷老師,您好比是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您好比是大道,讓我踏著您走向美好的未來。

  記得有一次,我因為得了重病不能上學(xué),給您打電話請了一天假。您在電話里說,讓我在家好好養(yǎng)病,把下次上課的數(shù)學(xué)和語文預(yù)習(xí)一下。這只是一件小小的往事,我將把它寫在我美好的童年中。

  殷老師。您放心,我會在李老師的教誨下努力學(xué)習(xí),管理好班級,起模范帶頭作用,不辜負(fù)您和李老師的希望,把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的一名好學(xué)生。

  一個耐心的老師,一份美好的希望,正推著我向勝利的彼岸前進。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,我終生難忘!

  在教師節(jié)來臨之際,我祝您和天下所有的老師天天開心!萬事如意!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:王思

  20xx年9月10日

給敬愛的老師一封信11

  暑假過后老師就要離開我們了,會換新老師。

  我是既興奮有難過。在這3年來教室里天天充滿了我們的歡歌笑語!

  留著永久消除出不了足跡 ,老師,您辛苦了。∧请p水靈靈的眼睛中充滿了慈祥,充滿了對我們的鼓勵。您和我們在同一間教室里游戲、學(xué)習(xí)了整整三年。到最后要離別時,我感到莫大的痛苦,整個心都碎成碎片。不過,我不能太自私,你一定還要教好下一個教學(xué),老師我愛你!

給敬愛的老師一封信12

  尊敬的老師:

  你好,不知道現(xiàn)在的你是否已經(jīng)得償所愿的走馬上任,接著在交另一批新的學(xué)生?我好討厭你,你為什么要走呢?當(dāng)語文老師告訴我,你走了,不再教我們了,我的心頓時像被掏空了一樣。曾經(jīng)說過,不流淚的我,緊抿著嘴唇,努力不讓眼淚流下來,卻不知不覺的早已布滿臉頰,佇立在窗前的我,多么希望你能出現(xiàn)在那個夕陽慘淡照映的校門口,淚水,溢滿了眼眶,我閉上眼,努力不讓眼淚流出來,心里無數(shù)次默默祈求你能出現(xiàn),然而我睜開眼,卻未看到你,你真的舍得拋下我們,離開嗎?

  也許,我應(yīng)該理解你,那是你的工作,你的人生,你有足夠的權(quán)利選擇支配,但是你為什么不說一聲就離去,讓我一點的心理準(zhǔn)備都沒有,傻傻的我一直在等待著你的到來,給我們上課,卻沒有等到你,寂寞的門口,一片死寂。

  老師,還記得你和我們在一起討論問題的時候嗎?是你告訴我“人生成敗在于抓住機遇,你要我們好好學(xué)習(xí),要我們創(chuàng)造自己不凡的人生!笨墒牵氵會在我迷茫時指點一下我嗎?在我失敗時還會聽到你的鼓勵,在成功時還能聽到末的教誨嗎?我,還有機會嗎?也許,根本就不可能,我們每個人都在人生的路上輾轉(zhuǎn)不停,又怎能奢望意志的相聚,而不分離呢!

  星期五的早晨,上課時,你說:“傻孩子們啊!

  要是有一天我走了,你們可怎么辦呀!

  ”我以為這是玩笑,不在意的頑皮的說:“沒關(guān)系,照樣活唄!眳s不知道預(yù)示著你真的要離開。晚自習(xí)時,你說快考試了。讓我們好好復(fù)習(xí)。那時的我,上課老走神,所以對于一些題我總是含糊不清,你拿起我的書,認(rèn)真的給我從頭講起,終于等到我懂了,你才選擇離開,高興的離去。每次,上課的你,總會時不時的告訴我們:“要好好學(xué),只要有你,我們就一定會考上高中!蹦菚r我雖然笑你夠自戀,卻在心里對你深信不疑,是啊!

  我們有如此一個勤懇、認(rèn)真的老師,我們還會怕嗎?一向沒有信息的我,昂起了頭,不在懼怕,不在擔(dān)心,那一次次的挑戰(zhàn),卻若,你走了,我們也進入了癱瘓的狀態(tài),我所有建立的自信也隨之瓦解,那天,我給你打電話,我叫你回來,你沉默無語,你只告訴我“一定要好好學(xué),長大了,也許就會在高中碰見!睘槭裁囱!

  老師您不回來呢!

  我真的好討厭你,討厭你,這樣拋下我們轉(zhuǎn)身離去,可是,老師我又好想你,想你對我的孜孜教誨,想你問我“懂了嗎”的專注身影,然而,如今,我還是會祝福你,祝福你工作順利。祝你身體健康。也很感謝你,感謝你能在我們放棄自己的時候,給我們講道理,感謝你在那么認(rèn)真的給我上課,謝謝老師,再見了!

給敬愛的老師一封信13

敬愛的陳老師

  您好!

  您工作是否順利,生活過得如何?

  您可能沒有來過江陰,但聽完我的介紹,就一定迫不及待地想來了。

  江陰的美食能讓您大飽眼福,開一開眼界。特色小吃有刀魚餛飩、蟹黃湯包、刀魚面等。刀魚混沌用的食材是剛剛釣出來最新鮮的刀魚。刀魚餛飩皮薄肉嫩,輕輕一夾皮就破了。一聞到味道就讓人食指大動,垂涎三尺,恨不得立刻吃上好幾碗才痛快。蟹黃湯包可不是像您吃小籠包一樣,而是用一根吸管插到包子皮里,接著就盡情品嘗那甜美的的汁吧。吸完湯汁以后,就不用那么講究了,您可以想怎樣吃就怎樣吃了?梢韵裎难诺募澥恳话愠,也可以像餓狼一般狼吞虎咽地吃。刀魚面嘛,味道一點也不像普通的面條,吃完后,那味道讓您回味無窮。您以為只有這一點吧,才不是呢,還有糕點馬蹄酥、拖爐餅、草鞋底等。拖爐餅,一聽這個名字就知道是從火爐里烤出來的,比燒餅好吃多了……松脆,香氣撲鼻。草鞋底這個名字雖然有點難吃,但它在江陰人眼里可是特別受歡迎的呢。像一堆堆隨風(fēng)飄搖的小草,所以人們叫她“草鞋底”。馬蹄酥輕輕一碰,就碎成了一小塊一小塊的,放進嘴里有沙沙的感覺。還有水產(chǎn)刀魚、河豚、鰣魚,它們放在一起,被稱為長江三鮮。飲品有黑杜酒。

  江陰的名人有徐霞客、劉天華、顧明遠等。

  江陰的集場是一個展示江陰民間民俗文化的日子,又稱“廟市”或“集場”。早期集場僅是一種隆重的祭祀活動。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們交流的需要,集場成為中國市集的一種重要形式。江陰政府為了活躍農(nóng)村經(jīng)濟,積極提倡利用各地廟會之日,舉辦城鄉(xiāng)物資交流會,人們習(xí)慣仍稱為“集場”。買賣商品,走親訪友,結(jié)合演戲、放電影、體育比賽,內(nèi)容更新,備受人民群眾歡迎。

  聽了我的介紹,您一定會動心,那就快來吧。

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生陳煜褀

  20xx年10月10日

給敬愛的老師一封信14

敬愛的老師:

  您好!

  在春天用陽光雨露哺乳我們的是誰?在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰?在大地上每一個角落教導(dǎo)我們?nèi)松览淼氖钦l?是您——老師。您用辛勤的汗水換來我們今天的成果;你用寶貴的時間換來我們今天的成就;您用您那清爽的聲音一天又一天地說著,教導(dǎo)我們許多與眾不同的道理。

  我要感謝您,感謝您給我們汲取的知識,感謝您用時間來批改我們的試卷、作業(yè)本,感謝您不嫌棄我們班,感謝您給我們帶來一切的一切。

  我們班的風(fēng)水一向不好,那是因為我們班的同學(xué)自私自利、不團結(jié)、幸災(zāi)樂禍。夏老師您還記得嗎?三年級您接收我們班的語文,一進門,就聞到一股臭味,地上的垃圾一堆一堆的,蒼蠅趁其不備飛了進來,您皺了皺眉毛,簡單做了個自我介紹,就開始上課了。我記得,當(dāng)天您布置了中午作業(yè),下午檢查時,全班不到15個人完成。我更記得,這節(jié)課您好好地教訓(xùn)了我們一翻,開導(dǎo)了我。

  從此,我的語文成績漸漸提高了,F(xiàn)在都是九十幾,八十幾分根本沒有。感謝您,老師都說:教書之恩,不求回報!老師是無私的,將來我走上文學(xué)道路,一定像老師這樣,為人類、為社會做貢獻,不求回報、

  祝

  青春永駐!

  您的學(xué)生婁xx

  20xx年5月13日

給敬愛的老師一封信15

敬愛的郎老師:

  您好!告訴您一個好消息:現(xiàn)在正是秋菊怒放,丹桂飄香的時節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我校隆重舉行了第二屆讀書節(jié)活動,時間長達一星期。

  星期一早上,我們背著書包,穿著整潔的校服,排著整齊的隊伍,胸前貼著讀書標(biāo)志,集合在操場上。大隊委員剛宣布活動開始,我們便開始了一場朗誦活動。我們朗誦了《登幽州臺歌》和《石灰吟》兩首古詩。下午,我們坐在教室里,通過電視屏幕聽各班的選手講最經(jīng)典的故事。每個年級的同學(xué)分別朗讀了不同的古詩。同學(xué)們朗誦時個個情緒高昂,操場的上空不時地激蕩著同學(xué)們那瑯瑯的聲音……周辰盼獲得了一等獎的好成績。我們都為他歡呼雀躍。

  星期二的“快樂圖書跳蚤市場”更有趣了。下午兩節(jié)課,我們都迫不及待地涌向操場。那里擺了十七個攤位,每個書攤上都擺滿了各種各樣的書:有科幻類的、有藝術(shù)類的、有動漫類的、還有學(xué)習(xí)工具類的……只是應(yīng)有盡有,令人眼花繚亂。不一會兒,每個攤前全都是擠來擠去的人。我好不容易才擠進個攤子,見到本我喜歡的書??《寓言故事》,而且價錢便宜。我毫不猶豫地買了下來。之后,我又買了許多本書,收獲真不少。

  星期四,我校又舉行了小書蟲牽手大作家的活動。這次活動的主要形式是報告。這次的讀書報告是在學(xué)校的報告廳舉行的。學(xué)校請來了著名的兒童文學(xué)作家董宏猷老師,他給我們做了有關(guān)課外閱讀的報告,聽了他的創(chuàng)作體會和私人感悟,我們受益匪淺。

  讀書節(jié)里還有別的有趣的活動,我在這就不一一向您敘述了。這樣的讀書節(jié)深受同學(xué)們的喜歡,您能否向校領(lǐng)導(dǎo)要求以后多多舉辦這樣的讀書節(jié)好嗎?

  您的學(xué)生 倪煬

  2xxx年11月28日

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