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班委的個(gè)人工作述職報(bào)告

時(shí)間:2023-04-17 12:05:38 述職報(bào)告 我要投稿

班委的個(gè)人工作述職報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編收集整理的班委的個(gè)人工作述職報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班委的個(gè)人工作述職報(bào)告

班委的個(gè)人工作述職報(bào)告1

  12月26號(hào)下午進(jìn)行的述職報(bào)告中,各班委對(duì)各自的工作領(lǐng)域以及后期的班級(jí)建設(shè)都做了述職來(lái)總結(jié)本學(xué)期的工作。

  回顧我們班委的上學(xué)期工作我們班級(jí)的建設(shè)取得了不少可喜的成績(jī)。當(dāng)然我們現(xiàn)在處于一個(gè)發(fā)展的過程我們的工作中也存在一些不足,為此做工作總結(jié)為以后的工作取得更好的成績(jī)。

  學(xué)習(xí)情況

  這一期的學(xué)習(xí)中,有些同學(xué)們對(duì)老師的教學(xué)內(nèi)容不能理解,主要原因是課前沒有好好預(yù)習(xí),在課堂上,并未聽取老師所傳授的知識(shí),都自行安排課堂內(nèi)容,并沒有配合老師的教學(xué)內(nèi)容,導(dǎo)致課堂氣氛不活躍,課后又根本無(wú)法進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此作業(yè)質(zhì)量不高。moot觀課率不高,這些等等都要自覺,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

  隨著對(duì)大學(xué)的的適應(yīng),大多學(xué)生松弛現(xiàn)象明顯加強(qiáng)。同學(xué)們對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)觀點(diǎn)、態(tài)度不夠端正、明確,總認(rèn)為及格就足夠。

  紀(jì)律情況

  要做到按時(shí)上課,不早退,不曠課,加強(qiáng)自律性

  班級(jí)活動(dòng)

  班級(jí)活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們放松心情,最主要的為大家的.交流提供了一個(gè)平臺(tái),建立同學(xué)們之間的友誼,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。本班大多同學(xué)缺乏自信,不敢表現(xiàn)自己。因此,我認(rèn)為我班應(yīng)該多開展娛樂活動(dòng)、公益活動(dòng)等,在各類活動(dòng)中讓同學(xué)們互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方的特長(zhǎng)等。

  班干部要為同學(xué)做實(shí)事,但并非每件事情都要親力親為,其實(shí)很多事情可以找同學(xué)幫忙的,大家團(tuán)結(jié)一起,可能會(huì)事半功倍。在今后的工作中我們一定能夠主動(dòng)些、積極些。讓我們班更加團(tuán)結(jié),同學(xué)之間能夠暢所欲言。

  希望通過大家的努力,我們班委越來(lái)越團(tuán)結(jié),班集體會(huì)越會(huì)越來(lái)越好。讓我們彼此攜起手來(lái),為我們班集體的明天一起努力,一起拼搏……

班委的個(gè)人工作述職報(bào)告2

  很榮幸的成為我們班的副班,在第一次班委會(huì)的時(shí)候,在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下我也非常清晰地明確了我自己的職責(zé)。在上面的阿敏的述職中,大家已經(jīng)了解到了我和阿敏工作的交叉部分,契合點(diǎn)。同時(shí)在上次的班會(huì)共享中也明確我職責(zé)的另一個(gè)部分,F(xiàn)在我開始像大家報(bào)告我在第一個(gè)月所做的.相關(guān)工作,同時(shí)在下一個(gè)月應(yīng)該有的班級(jí)工作的計(jì)劃。

  本月工作:

  第一,我和阿敏同時(shí)作為第一負(fù)責(zé)人,總體負(fù)責(zé)優(yōu)班評(píng)比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評(píng)優(yōu)工作的第一負(fù)責(zé)人。在這次工作中,我主要負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)個(gè)人相關(guān)信息的收集,負(fù)責(zé)初步完成班級(jí)的加分統(tǒng)計(jì),草擬評(píng)優(yōu)結(jié)構(gòu)書,和金榜一起設(shè)計(jì)班級(jí)在優(yōu)班評(píng)比的相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)的展示,同時(shí)做好結(jié)構(gòu)書的最終匯總的工作,形成相應(yīng)的電子版和紙質(zhì)版。

  第二,協(xié)助班長(zhǎng)開展的班級(jí)綜合測(cè)評(píng)。我的工作在綜合測(cè)評(píng)方面有一點(diǎn)點(diǎn)的涉及,主要起協(xié)助班級(jí)綜合測(cè)評(píng)小組開展相關(guān)的工作。

  工作計(jì)劃:

  第一,在即將來(lái)臨的優(yōu)班評(píng)比中,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)發(fā)揮我們班級(jí)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力和行2公認(rèn)的實(shí)力,爭(zhēng)取在優(yōu)班評(píng)比中爭(zhēng)取到屬于我們的榮譽(yù)。

  第二,在接下來(lái)的時(shí)間里,主要和班委團(tuán)隊(duì)搞好我們接下來(lái)的班級(jí)建設(shè)。協(xié)作班委團(tuán)隊(duì)做好后續(xù)的相關(guān)工作,爭(zhēng)取讓我們xx行2越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越和諧,越來(lái)越溫馨。

  呵呵,這就是我最近的工作和將要做的工作。呵呵,謝謝你們對(duì)于我工作的支持,在接下來(lái)的日子里我么一起加油咯。謝謝

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