優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告范文(通用5篇)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗(yàn)嗎?好好地做個(gè)總結(jié)并寫(xiě)一份述職報(bào)告吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)述職報(bào)告呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告1
我叫xx,為南海一中英語(yǔ)教師,xx年x月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,聘任期已滿四年,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,以下是我在中教二級(jí)職稱(chēng)聘任期間的述職:
一、政治思想方面
本學(xué)期來(lái),一直保持正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,從嚴(yán)治教,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠(chéng)誠(chéng)懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂(lè)趣,在工作中不斷完善自己。
二、工作考勤方面
每天堅(jiān)持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,從無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,尊重學(xué)生,能自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作;嚴(yán)格律己,為人師表。
三、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作中,能面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,我認(rèn)真鉆研教材,研究大綱,做到能正確傳授內(nèi)容,重、難點(diǎn)突出。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,做到了沒(méi)有學(xué)案不授課。
2、了解學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作,有些學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔。熱?ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
6、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
四、工作成績(jī)方面:
“一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,在全體學(xué)生的共同努力下,我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步,學(xué)生的成績(jī)也有了很大的提高,在教辦多次組織的考試中,我所帶的班級(jí)都名列前矛。
總之,在今后我將會(huì)更加全身心地投入到教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,我相信有耕耘總會(huì)有收獲!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的中學(xué)學(xué)期即將過(guò)去,在這一學(xué)期以來(lái),我擔(dān)任81,83班語(yǔ)文教學(xué)工作。我熱愛(ài)本職工作,努力學(xué)習(xí)和更新新的教育理論,鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),大力提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。在教學(xué)當(dāng)中嚴(yán)格地要求學(xué)生,尊重學(xué)生,以學(xué)生為中心,以教師為主導(dǎo),因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,為了下一學(xué)年教學(xué)工作開(kāi)展得更好,本人將本學(xué)期教學(xué)工作向大家總結(jié)如下:
我在xx年x月?lián)胃叨?jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng),在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入,力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)全組成員,同心同德,齊心協(xié)力,扎實(shí)基礎(chǔ),對(duì)早讀與晚聽(tīng)進(jìn)行了大膽的改革,并實(shí)行了規(guī)范的限時(shí)閱讀訓(xùn)練與寫(xiě)作訓(xùn)練,并充分利用信息技術(shù)手段,備課組成員年輕活躍,團(tuán)結(jié)友愛(ài),進(jìn)一步完善備課組電子備課流程,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享,還積極組織各種各樣的學(xué)科競(jìng)賽,豐富第二課堂,每年都組織學(xué)生參加了組織的英語(yǔ)競(jìng)賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎(jiǎng),在xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中,高二共十五名同學(xué)參賽,獲得了十一個(gè)二等獎(jiǎng),三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)上課和下班輔導(dǎo),定時(shí)定量布置作業(yè),批改測(cè)試和講評(píng)非常及時(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,除測(cè)試之外,幾乎都用上了手提電腦,積極聽(tīng)課,虛心求教,并且非常積極到外校聽(tīng)課,因?yàn)槭聞?wù)較多,外出學(xué)習(xí),但我盡量做到不缺課,合理安排好時(shí)間。
平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸,比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論,愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象,教會(huì)學(xué)生做一個(gè)心智健全的人,比較關(guān)注自己的挖非對(duì)象,盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài),并及時(shí)和他們溝通,動(dòng)之以情,曉之以理,我的班主任工作做得細(xì)致入微,并善于利用學(xué)生調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理,所帶班級(jí)班風(fēng)良好。
回首調(diào)入南海一中的兩年來(lái),有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑,在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中,我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛(ài),當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但我沒(méi)有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時(shí)間不足,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺(jué)得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺(jué)得很多工作自己不會(huì)做,沒(méi)有最好,只有更好,但求進(jìn)步與收獲。
優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告2
一、指導(dǎo)思想
一學(xué)期來(lái),本人思想健康上進(jìn),堅(jiān)持黨的基本路線,遵紀(jì)守法,自始至終熱愛(ài)人民教育事業(yè),認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針和政策,樹(shù)立素質(zhì)教育思想,積極投身教育改革,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴(yán)于律已、寬以待人。教育思想端正,關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,教書(shū)育人,具有良好的職業(yè)道德;講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),顧全大局,精誠(chéng)合作,服從組織安排,吃苦耐勞,任勞任怨,認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,積極完成本職工作,在工作中享受為人師表的樂(lè)趣,在工作中逐漸充實(shí)了自己。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況;通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的生物教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
。病⒄n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。我認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)方法。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格。所以,在生物教學(xué)中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。
三、今后的努力方向
。薄(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。多參加學(xué)科組活動(dòng)和備課組活動(dòng);堅(jiān)持參加學(xué)校安排的各種教學(xué)活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)水平的業(yè)務(wù)能力。
2、加強(qiáng)教研能力,盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論,開(kāi)展合作式教學(xué)模式和研究性學(xué)習(xí),積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)心得。
總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告3
來(lái)到迎賓小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了,在這一年的時(shí)間里我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。我的人生中很多個(gè)第一次都在這里發(fā)生:第一次為人師,第一次站在講臺(tái)上課,第一次與學(xué)生親密接觸,第一次感到教師的意義,第一次以當(dāng)事人的身份了解教師這個(gè)職業(yè)的不易與幸福。
剛來(lái)到學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂(lè)方面有所特長(zhǎng),安排我任教10個(gè)班級(jí)的音樂(lè)課,我所任教的班級(jí)有中低年也有高年。我喜歡做音樂(lè)教師,也許由于從小就學(xué)過(guò)電子琴、小提琴,再加上在師范學(xué)校里,自己選修了音樂(lè),學(xué)習(xí)過(guò)指揮,鋼琴,聲樂(lè)的緣故,使我更加熱愛(ài)現(xiàn)在的工作崗位。音樂(lè)不僅能帶給孩子們歡樂(lè),也帶給我快樂(lè)。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。
一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:
學(xué)高為師,身正為范,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇。逆水行舟不進(jìn)則退。再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解。一年來(lái),我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)下,努力地學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。不僅如此,我還熱愛(ài)自己的崗位,熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的'政治思想覺(jué)悟,一年以來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、結(jié)合實(shí)際,搞好課堂教學(xué):
在課堂上講課時(shí),我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況,與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行調(diào)理和修整。對(duì)于相同的教材,相同的年級(jí),在不同的班級(jí)上課時(shí),我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,接受能力等具體情況,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬(wàn)變。
在教學(xué)手段上,我推行愉快教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作,多彩,友愛(ài),融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng),活潑,主動(dòng)地全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。例如:《幸福生活》這課,就教育學(xué)生熱愛(ài)生活,珍惜當(dāng)今來(lái)之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學(xué)生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為國(guó)家,為集體貢獻(xiàn)一份力量;而《長(zhǎng)鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動(dòng)物,熱愛(ài)生命等道理?偠灾,都是為了使學(xué)生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!
此外,我還讓學(xué)生接觸打擊樂(lè)器,并且能親手使用打擊樂(lè)器,如:碰鐘、木魚(yú)、雙響筒、三角鐵。當(dāng)孩子們看到這些平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的樂(lè)器后,課堂上的表現(xiàn)更加積極了,注意力更加集中了,情緒更加高漲了。音樂(lè)本來(lái)就是人們?cè)诟吲d或傷感時(shí)用來(lái)抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式,孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課,大腦處于緊張狀態(tài),一節(jié)音樂(lè)課給了他們放松的空間,每當(dāng)孩子們看到我走進(jìn)教室的時(shí)候心情就格外的興奮,笑容立刻掛在他們臉上。
課前孩子們會(huì)將書(shū)中學(xué)過(guò)的歌曲邊唱邊跳,他們也會(huì)和鄰近的同學(xué)一起舞蹈,帶著笑容完成律動(dòng)過(guò)程。舞蹈是人們高興時(shí)表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式,雖非專(zhuān)業(yè)舞蹈教師,但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂(lè)的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動(dòng)作,孩子們的興趣一下子提到了最高點(diǎn),他們?cè)谝魳?lè)課堂上盡情的展現(xiàn)自我,從一張張可愛(ài)的臉上我看到了音樂(lè)帶給他們的快樂(lè)!
三、青藍(lán)工程,教師學(xué)習(xí)的搖籃:
在我校開(kāi)展的青藍(lán)工程中,我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦校医?jīng)常找時(shí)間請(qǐng)教付老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且讓付老師為我進(jìn)行輔導(dǎo),在不斷的聽(tīng)課中我豐富了自己的教學(xué)視野。在業(yè)余時(shí)間,閱讀優(yōu)秀的教學(xué)論文、案例,與其共同研究,使自己找出適合自己的教學(xué)模式課中,盡快成長(zhǎng)為自主型教師。
本年度我還和付老師負(fù)責(zé)學(xué)校合唱團(tuán)的訓(xùn)練工作。我們的合唱團(tuán)員都是才挑選的新隊(duì)員,學(xué)生缺乏專(zhuān)業(yè)上的練習(xí)是我們訓(xùn)練中碰到的最大問(wèn)題,為了讓第二課堂進(jìn)入教室,我們大家認(rèn)真挑選歌曲,加班加點(diǎn)的訓(xùn)練,頂著30幾度的高溫,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲,我們采取示范、模擬等多種方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與意識(shí)。
在這一學(xué)期里,自己任教的三年級(jí)及五、六年級(jí)兩個(gè)班的及格率都是100%,總優(yōu)秀率達(dá)96%以上。
其次,在取得成績(jī)方面,本學(xué)期我參加了由本溪市青年教師說(shuō)課大賽以及本溪市互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案比賽活動(dòng),初次參加比賽,我搜集了大量資料,因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我有些緊張,一次又一次的說(shuō)課后,付老師給我提出很多寶貴意見(jiàn),李琪老師幫我一次又一次的完善課件,各位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我音樂(lè)課也給了我許多指導(dǎo),帶著試一試的心情我參加了本溪市說(shuō)課大賽,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的肯定。并且取得了優(yōu)異的成績(jī),雖然我沒(méi)有拿到第一,但是我相信,我用我百分百的熱情,不久的將來(lái)我會(huì)成為優(yōu)秀教師!
在其他方面,這學(xué)期我的辦公室調(diào)整到了三年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進(jìn)一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助。
教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。因?yàn)槲疑钌畹囟茫阂幻率兰o(jì)的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書(shū)匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成功的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持。我的述職到此結(jié)束,謝謝大家!
在正常化管理后,根據(jù)資歷和任職條件,我申報(bào)小學(xué)高級(jí)三級(jí)崗位!
優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告4
八月份進(jìn)入珠江學(xué)院以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在同事的協(xié)助和幫助下,我很快容如何了這個(gè)體。順利的開(kāi)始了學(xué)習(xí)和工作。教學(xué)方面,我擔(dān)任了日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的日企實(shí)務(wù),經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的二外日語(yǔ),以及公共選修課的日語(yǔ)教學(xué);管理方面,我現(xiàn)在是商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)xx級(jí)xx班的班主任,F(xiàn)述職如下:
一、教學(xué)科研方面
日企實(shí)務(wù)這個(gè)課程有很強(qiáng)的實(shí)用性,學(xué)生如果能在畢業(yè)之前,就能夠了解和學(xué)習(xí)到日本企業(yè)的基本運(yùn)作方式和管理特點(diǎn),以及國(guó)際貿(mào)易的一般常識(shí),這對(duì)他們畢業(yè)后迅速融入企業(yè)有很大幫助。在本課程的教授中,我努力做到日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的講解,國(guó)際貿(mào)易的介紹等各方面的平衡,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的二外,作為必修課,每周平均3課時(shí),但是在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的初級(jí)階段,課堂上的三個(gè)課時(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要學(xué)生在課下做大量的基礎(chǔ)訓(xùn)練。因此,我每周都會(huì)有單詞考試,以督促學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)二外學(xué)習(xí)的重要性,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效果。
公選日語(yǔ)。外語(yǔ)方面的能力拓展。這部分學(xué)生主動(dòng)選擇日語(yǔ),是日語(yǔ)教育工作者愿意看到的,但是如果是憑一時(shí)的熱情而走進(jìn)教室,我想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在教學(xué)中我也發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,很多人低估了日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度,對(duì)自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)效果不想。
二、班主任工作方面
新生入校,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的的特點(diǎn)不了解,沒(méi)有真實(shí)感受,需要前輩的指導(dǎo)和幫助,讓他們順利的進(jìn)入大學(xué)生這一角色。因此在工作中,我充分傾聽(tīng)學(xué)生的想法,通過(guò)班級(jí)干部了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,積極與學(xué)生溝通,嚴(yán)格管理,熱心幫助。
三、今后的工作計(jì)劃
教學(xué)方面,繼續(xù)提高教學(xué)能力,不斷更新知識(shí)體系,改進(jìn)工作方法,努力做到給學(xué)生一杯水之前,保證自己有一桶水。班主任方面,保持和學(xué)生的密切聯(lián)系,做好他們學(xué)習(xí)和生活的的參謀和指導(dǎo)者。尊重學(xué)生的個(gè)性,但管制他們的任性;抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)以及班。體建設(shè),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告5
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中又渡過(guò)了一學(xué)年;厥走@走過(guò)的一學(xué)年,心中最大的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺(jué)得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直,對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要做好。我作為一名教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說(shuō):“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力學(xué)習(xí)!
(一)不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
我是育才幼兒園大班的一位老師,兼大班珠心算課程。在這一年中,我認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,在班中進(jìn)行一些嘗試。如:幼兒在學(xué)習(xí)珠心算時(shí),如果單純的給孩子們授課,孩子們就會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,我就從游戲入手,讓孩子在玩的過(guò)程中,做的過(guò)程中,在操作的過(guò)程中來(lái)學(xué)習(xí),通過(guò)游戲的方法把幼兒珠心算的學(xué)習(xí)變成“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的過(guò)程;在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的老師,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。
(二)隨即教育,事半功倍
孩子們還小對(duì)于常規(guī)的教育除了語(yǔ)言要求以外,教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如:起床了,孩子們穿好衣服。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊,舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句:“看看你的領(lǐng)子;孩子便會(huì)高興地接受。連續(xù)多次之后,檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣。又如:在外出活動(dòng)及日常活動(dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴幼兒:“什么是常綠樹(shù),什么是落葉樹(shù);會(huì)浮,什么會(huì)沉?等等。”通過(guò)這種非正式的談話與教育孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中愉快地學(xué)到了知識(shí)。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。
(四)家長(zhǎng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
2、使用電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn);這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更密切。
3、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。
在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!