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個人的述職報告

時間:2025-03-21 17:25:05 銀鳳 述職報告 我要投稿

【必備】個人的述職報告模板15篇

  在當(dāng)下這個社會中,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的個人的述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】個人的述職報告模板15篇

  個人的述職報告 1

  隆冬已近,一歲將終,20xx年工作即告一段落;厥走^去的一年,同事由陌生逐漸熟悉,業(yè)務(wù)由幼稚逐漸成熟,思想信念逐漸堅定,學(xué)習(xí)進步的需求更加迫切,F(xiàn)就我在20xx年度述職總結(jié)如下:

  一、虛心學(xué)習(xí),不斷進取,積極適應(yīng)新崗位工作需求

  2月初,我參加分公司與xxx培訓(xùn)中心舉辦的新進工程技術(shù)人員集中培訓(xùn),結(jié)識了24名xxx公司具有豐富一線工作經(jīng)驗的工程師,有幸同享了一次一線鉆井工程技術(shù)的知識大餐。由此,我第一次接觸到了國內(nèi)民營鉆井隊伍管理施工的一些情況,了解了總承包公司成立以來所獲得輝煌成績,萌生了要扎根西部建功立業(yè)的原始想法。

  常言道:“事非經(jīng)過不知難,書到用時方恨少”。對于初來咋到的我,即使已經(jīng)在國營鉆井一線工作了4年多了,就民營鉆井隊伍的管理來講,仍然是一個新課題。很多具體問題猛然出現(xiàn),不論是解決思路,還是處理辦法,以前國營隊伍的老辦法已經(jīng)不能完全適用了。為此,我感覺到自己需要學(xué)習(xí),只有不斷向老師傅們學(xué)習(xí),才能在民營隊伍管理這片新天地里生存下去。我充分利用跟隨老監(jiān)督師傅們上井的機會,學(xué)習(xí)他們豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗的同時,學(xué)習(xí)他們與民管鉆井隊伍老板、井隊長的溝通技巧,學(xué)習(xí)他們不分晝夜熱情為民營隊伍服務(wù)的奉獻精神。

  領(lǐng)導(dǎo)常常告誡我們,對民營隊伍要做到“關(guān)心、耐心、細(xì)心、虛心”,以此換得民營隊伍的信賴,工作才能開展好!懊耖g有高手”,誠然如此,隴東區(qū)塊地理環(huán)境特殊,許多初來的國營隊伍,不論是鉆頭選型、或是鉆井液性能維護往往不及民營隊伍。我充分利用巡井、駐井的機會虛心向民營鉆井隊的隊長、技術(shù)員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們處理黃土層漏失的絕招,學(xué)習(xí)他們處理環(huán)河組易漏、直羅組易塌的技巧,學(xué)習(xí)他們在二開水平井鉆具組合、鉆頭選型、水力參數(shù)選定等方面的成功經(jīng)驗。通過一口井又一口井的學(xué)習(xí),我逐步摸清隴東區(qū)塊的地理特性,逐漸認(rèn)識了該區(qū)塊防漏、堵漏的鉆井液性能維護工藝。通過不斷的學(xué)習(xí),我獲得了一定的進步,逐漸適應(yīng)新崗位的工作需求。在將來的'工作和生活中,我仍將繼續(xù)謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,發(fā)揚好“好學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”的精神,提升業(yè)務(wù)水平,更好地為民營隊伍服務(wù)。

  二、努力工作,認(rèn)真履行本崗位職責(zé),完成各項工作任務(wù)

  1、 20xx年度,我巡井25井次,駐井9井次(駐井共計44天),確保了所駐、巡井隊鉆井生產(chǎn)平穩(wěn)運行,井控安全絕無一失。

  2、根據(jù)總包工程【20xx】1號文件《關(guān)于做好工程技術(shù)資料求的通知》要求,收集整理3月、4月、5月、6月、9月、10月、11月施工井鉆井時效數(shù)據(jù),認(rèn)真分析并撰寫工程技術(shù)月度工作總結(jié)材料,上報工程技術(shù)科。籌備月度井控安全生產(chǎn)技術(shù)例會,撰寫技術(shù)月度例會材料。

  3、參與編寫水平提速井技術(shù)方案,針對水平井的安全提速問題編制分析有關(guān)水平井施工存在問題及水平井提速措施的PPT,編制井控“四懂四會”培訓(xùn)課件,撰寫《羅235區(qū)塊短靶前距水平井提速研究》論文,發(fā)表通訊報道14篇。

  4、做好水平井的技術(shù)交底和指導(dǎo)工作,及時提示井隊做好事故復(fù)雜預(yù)防。認(rèn)真履行“雙盯”工作職責(zé),白天定現(xiàn)場,晚上盯過程控制,最大限度的降低事故復(fù)雜率。

  5、協(xié)助審核井隊上交的工程完井資料,有問題督促及時整改,及時上交竣工資料。收集整理月度井漏及超大報告,及時報與建設(shè)方。

  6、認(rèn)真執(zhí)行打開油氣層驗收制度,幫助井隊搞好井控風(fēng)險識別和井控問題排查,確保全井施工井控安全。

  7、協(xié)助井隊編制單井物質(zhì)需求計劃,完善口井物質(zhì)用料管理。學(xué)習(xí)、接替生產(chǎn)辦公室調(diào)度工作。認(rèn)真組織好所屬井隊柴油、套管等物質(zhì)調(diào)度;收發(fā)井隊日匯報、項目部周匯報、月匯報材料。

  8、積極參與“防噴演練及安全、井控理念培訓(xùn)月”、“四懂四會課件進井場”、“12.23井控警示月”等活動,認(rèn)真完成掛點隊伍培訓(xùn)。

  9、協(xié)助處理木平23-14井溢流壓井工作,收集相關(guān)數(shù)據(jù)材料,并編制好《木平23-14井溢流壓井處理》課件。

  三、加強思想修養(yǎng),認(rèn)真做好自我檢查,不斷彌補不足

  總的來看,20xx年我做了一些工作,也獲得了一定的進步,但是還存在不足的地方,還有一些問題亟待解決:

  1、工作欠缺主動性,不善于主動工作。對于領(lǐng)導(dǎo)或是上級交待的工作能夠去完成,對于領(lǐng)導(dǎo)沒有交待的工作不善于主動去工作,工作的前瞻性體現(xiàn)較少。

  2、思想比較保守,創(chuàng)新意識不夠。對于新環(huán)境下出現(xiàn)的新問題,制定解決方案時,往往憑經(jīng)驗、按套路,表現(xiàn)出工作上大膽創(chuàng)新不夠。需要進一步加強學(xué)習(xí)交流,拓寬思路。

  3、思想上存在一定的畏難情緒,善于解決熟悉業(yè)務(wù)中的問題,對于不熟悉的業(yè)務(wù)不愿意克難攻關(guān),缺少提升綜合素質(zhì)、實現(xiàn)全面發(fā)展的意識。

  在以后的工作中,需要進一步加強思想修養(yǎng),認(rèn)真做好“每日三省”,不斷克服缺點,彌補自身不足,苦練本領(lǐng),才能為項目部實現(xiàn)20xx年新發(fā)展貢獻應(yīng)有之力。

  個人的述職報告 2

  一年來,我以“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動為契機,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,以局中心工作為指導(dǎo),圍繞科室職責(zé),積極開展工作,F(xiàn)將工作情況匯報如下:

  一、工作總結(jié)

  1、扎實開展民主評議行風(fēng)活動。制定印發(fā)了《雞澤縣文化教育體育局20xx年民主評議行風(fēng)工作實施方案》,并及時布置民主評議中小學(xué)校工作,完成單位參評重點崗位中層干部申報及民主評議行風(fēng)承諾上報工作。堅持糾、評、建相結(jié)合,以評促糾,以評促建;堅持把民主評議與自身工作緊密結(jié)合,促進行風(fēng)建設(shè)不斷提高。在今年上半年全縣民主評議行風(fēng)測評大會上,我局榮獲經(jīng)濟管理部門第二名。

  2、進一步加大對學(xué)校亂收費、亂征訂課輔資料等違反規(guī)定行為的檢查治理力度。春、秋兩季開學(xué)第三周,分別利用一周時間,對全縣各級各類學(xué)校進行了收費、用書、校務(wù)公開及工作紀(jì)律情況檢查。

  3、加強效能建設(shè),規(guī)范服務(wù)行為,誠信服務(wù)教育。今年3月份利用兩周時間對基層各單位工作紀(jì)律進行了督查,這些措施的實施,提高了工作效率,增強了服務(wù)意識,對樹立文教體系統(tǒng)良好形象起到了積極作用。

  4、認(rèn)真做好5月22日和10月28日—30日市教育紀(jì)工委對我縣的收費專項檢查迎檢工作,認(rèn)真安排校務(wù)公開和教育收費公示工作,規(guī)范了有關(guān)事項,順利通過市局收費專項檢查。

  5、迎接縣第三紀(jì)工委、監(jiān)察分局對我局進行廉政建設(shè)情況巡查。巡查按照匯報、測評、個別談話、查看資料程序進行,通過匯報、個別談話、查看資料及41名干部職工對局領(lǐng)導(dǎo)班子成員履職盡責(zé)、廉潔自律、接受監(jiān)督等情況的測評,縣第三紀(jì)工委、監(jiān)察分局巡查組成員對我局的黨風(fēng)廉政建設(shè)取得的工作成績給予了充分肯定,對我局的紀(jì)檢監(jiān)察整體工作給予了高度評價。

  6、按照縣學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動辦公室及“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動辦公室部署,結(jié)合我局對兩項活動的統(tǒng)一安排,扎實做好兩項活動各階段的各項工作。

  7、信訪舉報工作。今年我們共受理有關(guān)收費、補課等各類信訪舉報8件(附帶工作臺帳上案件明細(xì)),經(jīng)調(diào)查核實后,全部回告、回復(fù),回告率100%,切實做到了件件有回音,事事有結(jié)果。

  二、今后工作安排

  1、進一步治理教育亂收費、亂征訂。以減輕學(xué)生的'課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),維護教育良好形象為出發(fā)點,進一步治理教育亂收費、亂征訂課輔資料現(xiàn)象。監(jiān)察股定期不定期深入到學(xué)校,首先進入教室,向?qū)W生了解交費數(shù)額,并查看學(xué)生書包內(nèi)的課輔資料,向班主任老師詢問學(xué)校布置的收費數(shù)額及向?qū)W生發(fā)放的課輔資料種類,在此基礎(chǔ)上,查看學(xué)校收費票據(jù),收費明白卡及校務(wù)公開欄內(nèi)公開的收費數(shù)額與學(xué)生和教師了解到的數(shù)目是否一致。

  2、進一步規(guī)范全縣各學(xué)校校務(wù)公開工作。以省校務(wù)公開示范校縣實驗小學(xué)和市校務(wù)公開示范?h實驗中學(xué)為樣板,進一步規(guī)范各學(xué)校校務(wù)公開工作,各學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)第二周及時公開上學(xué)期校務(wù)運作有關(guān)內(nèi)容,內(nèi)容要齊全、規(guī)范,檔案資料要整齊、完整,在每學(xué)期開學(xué)第三周監(jiān)察股到全縣各學(xué)校進行檢查。

  3、加大對學(xué)校工作紀(jì)律、工作效能督查力度。對教師上班時間遲到、早退、空堂、干私活、上網(wǎng)聊天、游戲等違反工作紀(jì)律現(xiàn)象,進行重點督查,發(fā)現(xiàn)有違反工作紀(jì)律的,根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  4、繼續(xù)做好民主評議行風(fēng)各項工作,促進行風(fēng)建設(shè)不斷提高,爭取使我局民主評議行風(fēng)工作成績,年年有突破,步步上臺階。

  5、繼續(xù)做好信訪舉報受理工作。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,爭取把影響降到最低限度。

  個人的述職報告 3

  作為一名醫(yī)護人員,護士本身的工作就特別的繁復(fù),讓我了解到這更要求我們要具有仔細(xì)、認(rèn)真的工作態(tài)度,時刻謹(jǐn)記:三查十對,盡最大努力把錯誤率降到最低,爭取做到盡善盡美,盡一切努力避免錯誤的發(fā)生。

  在各科室學(xué)習(xí)中,讓我看到作為一個良好的科室:醫(yī)護人員之間的配合是多么重要,只有醫(yī)護之間配合的完美才能給病人一溫馨、舒適的感覺,讓病人切身體會到他充分受到重視,我們作為醫(yī)護人員真的很關(guān)切他,讓病人相信他在這里能夠得到最好的治療,相信我們醫(yī)護人員,配合我們的工作。

  在實習(xí)過程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人進行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬,第一次被病人拒絕時的委屈;第一次……總之,很多的第一次讓我在實習(xí)過程中不斷成長,慢慢改善,讓我知道在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我。

  第一次踏進科室進行實踐學(xué)習(xí)的時候,心里的緊張怎么也緩解不下來,像十五個吊桶打水——七上八下,拼命的深呼吸,才把情緒穩(wěn)定下來,護士長說進到一個科室,首先要了解到這個科室的布局,一些重要藥品,器械的存放處;其次要知道該科室的特色,掌握該科室一些常見病的表現(xiàn),更重要的是要知道常見病的并發(fā)癥,以及如何預(yù)防并發(fā)癥。再次,也是最重要的一點,就是要認(rèn)真,仔細(xì),嚴(yán)格執(zhí)行“三查十對”原則,做任何一項操作都要做到認(rèn)真、仔細(xì)。

  同時,在實習(xí)過程中,加強了我的基礎(chǔ)知識能力,熟練掌握了護理技能操作,熟悉了各科室的護理操作過程、護理內(nèi)容,了解了各科室的特色,掌握了各科室藥物的作用,配伍禁忌,注意事項。讓病人對我的工作給與肯定,相信我可以,從而讓我明白了想要取得病人的信任,不僅要有良好的溝通能力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,更要具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的操作技能,盡最大努力減輕病人的痛苦,盡量體諒病人,取得病人的配合,許多人都說我們醫(yī)護人員的心狠,其次又哪里是我們的心狠,作為醫(yī)護人員,我們每天都目睹著生存和死亡的交戰(zhàn)。因為我們醫(yī)護人員比常人更明白生命的珍貴,并不是醫(yī)護人員無動于衷,而是因為我們明白,生存的價值體現(xiàn)在它無法永恒,死亡和生存同樣值得尊重,也正因為如此,人類才會生生不息。同時,在面對逝去的人,我們祝愿他:一路走好;面對生存的人,我們告誡他:不要再來了。

  所以,在各科室的學(xué)習(xí)中,我明白了作為一名合理的醫(yī)護人員與病人溝通的重要性,我們通過與病人及家屬交談,觀察病人的言行舉止,獲取病人入院后的第一資料,從而了解病人的病情發(fā)展的過稱。在病人入院后通過與病人交談,觀察病人的言行舉止,從而了解病人的病情,判斷出該套治療方案是否對病人有效,進而針對病人的病情對治療方案進行修改,同時通過交談也讓病人及家屬了解到所患疾病,解除病人焦慮不安的心理,讓他們擁有該疾病的初步知識,為以后的健康教育作準(zhǔn)備,再有就是拉近了我們醫(yī)護人員與病人之間的距離,消除病人對環(huán)境改變的不安全感所是產(chǎn)生的憂慮心理,讓病人能夠快速的適應(yīng)環(huán)境,盡早配合我們的治療。

  同時,也讓我們知道在醫(yī)護人員面前人人平等,不再有男女之分,窮也好,富也好,只要是病人他就有要求治療的權(quán)利,就是我們的責(zé)任,我們就要對他負(fù)責(zé),在我們這里,病人與醫(yī)護人員之間更不會存在輸贏,輸了怎樣,贏了怎樣,如果病人連生病都沒有了,誰又能了解到病人對生命即將逝去的恐懼與無奈,誰有能體會到那種想要留在家人身邊相陪卻不得不讓他們痛哭流淚的`心傷與心碎。又哪里來的對與錯,又怎么去評價輸與贏。作為醫(yī)護人員我們所應(yīng)作的就是面對每一個病人都要有一顆平常心,不要用有色眼鏡去看待任何一個病人,即使病人是一個窮兇極惡之人,也不要去責(zé)怪怨恨與他,來到我們面前,他只是一個病人,我們哪里有權(quán)利去責(zé)怪怨恨與他,我們所能做的,也應(yīng)該做的就是減輕他的痛苦。

  總之在十個月的實習(xí)過程中了解了很多,熟悉了很多,也掌握了很多。在實習(xí)當(dāng)中讓我切身體會了作為一名護士所應(yīng)具有的:耐心,包容心,責(zé)任心。明白了學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),實踐是根本,思考是關(guān)鍵的理念。知道了;多聽、多看、多想、多做的重要性,更要做到急病人之所急,想病人之所想,把病人當(dāng)成自己的親人,擁有善于觀察與獨立思考的能力。時刻銘記:我們醫(yī)的是人。

  感謝所有指導(dǎo)和教誨過我的老師,謝謝她們的培養(yǎng),以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!時刻銘記作為一名護士的誓言,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),早日成為一名優(yōu)秀的白衣天使。

  個人的述職報告 4

  回顧本學(xué)期工作,在教育教學(xué)工作中,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  作為一名非師范生在教育教學(xué)上面我還存著很大的欠缺,我認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1.課前準(zhǔn)備:備好課。

  2.認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯。

  3.考慮教法,解決如何把握掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  4.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

  5.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。

  6.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  這是我的一點心得體會,在工作中存在的.不足,我會繼續(xù)努力,在日常教學(xué)中多向老一輩的教師學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項聽課活動,提高自己的教學(xué)能力。

  我熱愛自己的事業(yè),不因為個人的私事耽誤工作的時間。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓(xùn),聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。作為一名專業(yè)課老師,不僅要有扎實的理論基礎(chǔ),還需要較強的動手能力,在動手拆裝發(fā)動機和變速器的實踐環(huán)節(jié)上,我還有很大的欠缺,這個是我以后的需要進一步加強的地方。

  本學(xué)期我代理金橋營銷班的班主任,并且任教高一汽修三個班級的汽車機械基礎(chǔ)和營銷班的汽車概論,在教學(xué)工作中有很多的感悟,自己的角色轉(zhuǎn)變,從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變,自己要有老師的樣子,嚴(yán)格要求學(xué)生,職教的學(xué)生和普高的學(xué)生不一樣,對學(xué)生過于和藹,將會導(dǎo)致班級松散,應(yīng)該嚴(yán)肅一點,有老師應(yīng)有的威嚴(yán)。在做代理班主任的時候,我學(xué)到了很多東西,特別是如何管理好學(xué)生,如何帶領(lǐng)班級創(chuàng)造一個良好的班風(fēng),在學(xué)生遇到矛盾時候如何妥善處理問題,這些都是老一輩教師在幾十年的教學(xué)活動中所總結(jié)的經(jīng)驗,也為我下學(xué)期擔(dān)任班主任打下基礎(chǔ)。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,發(fā)揚黨員的先進模范性作用,為職教美好的明天作出自己奉獻。

  另外在考試的時候我發(fā)現(xiàn)一個問題,就是學(xué)生都有兩張試卷,我們監(jiān)考老師在開考前都還要提醒一遍學(xué)生不要拿試卷出來,然后我就聽到學(xué)生在那邊嘀咕,不讓我們拿出來看,那給我們試卷做什么,聽到這樣的話心里真的是不是滋味,什么時候是學(xué)生不要學(xué)習(xí),老師求著學(xué)生去學(xué)習(xí)了,我們老師在出題的時候可以不可以從書本或者習(xí)題集里面出,而不是到期末的時候給學(xué)生兩張復(fù)習(xí)試卷,到最后學(xué)生還在埋怨老師,不給抄還要給試卷這種問題,也可以給學(xué)生壓力,有些學(xué)生就是不寫,整張試卷空著那里,因為他們沒有壓力,考試及格不及格都無所謂,職教的學(xué)生來學(xué)習(xí)主要是想拿個畢業(yè)證書,如果我們出個政策,考試不及格要補考,補考再不過,高中期間如果有三次補考不過,拿不到畢業(yè)證書,給學(xué)生點壓力,他們自然就會去學(xué)習(xí)了,而不是像現(xiàn)在這樣,成績對于他們無所謂,學(xué)生不愿學(xué)習(xí),老師太被動了。

  個人的述職報告 5

  花開花落又是一年,時光如水,轉(zhuǎn)眼就到了20xx年末,而我在這個崗位上也工作了整整一年的時間,在這一年里,有歡樂有痛苦,也有挫折和磨難,但是我都一一接受了,我知道這是對我人生的一個重大考驗與鍛煉,隨著改革創(chuàng)新步伐加快、發(fā)展管理要求更高、各項任務(wù)也非常繁重,作為一名基員工,我既深感責(zé)任重大,又有干好工作的強烈使命感,F(xiàn)在就將我任職期間的思想工作情況匯報如下:

  一、政治思想方面:

  本人忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,努力做到身正為范、自覺遵守學(xué)校各項制度,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為校長的好助手,教師的好榜樣。

  二、主要工作:

  1、完善常規(guī)工作管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量:

 、僖浴坝佬〕R(guī)管理細(xì)則”為依據(jù),認(rèn)真抓好期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查工作,特別注重期中測試與分析,對每一位教師的常規(guī)工作量化打分,努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查,找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋并及時督促改進,從而使我校教師的常規(guī)工作日趨合理化、科學(xué)化,課堂教學(xué)質(zhì)量整體提高,教學(xué)成績顯著。

  ②一年來深入課堂聽課、組織評課150余節(jié),對教師在教學(xué)實踐中存在的問題給予幫助,與教師共同探討、共同進步,促進了教師課堂教學(xué)水平的提高。

  2、認(rèn)真抓好抓實校本培訓(xùn),提升教師的綜合素質(zhì):

 、俳Y(jié)合本校的教學(xué)實際,進行了兩次專題講座,15次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并及時組織教師寫出學(xué)習(xí)反思。用新理念、新方法使教師的業(yè)務(wù)理論知識得以豐富,具體實施過程得以改變,也進一步促進了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

 、诠歉山處煟好繉W(xué)期要求骨干教師做示范課、觀摩課,為全體教師提供鍛煉、展示、學(xué)習(xí)、提高的機會。及時參加上一級教研部門組織的骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動,為骨干教師教學(xué)水平和能力的提高提供機會。組織教師參加學(xué)區(qū)中心校英語教學(xué)評優(yōu)課及畢業(yè)班數(shù)學(xué)、語文復(fù)習(xí)經(jīng)驗談等活動。要求教師及時寫出活動反思、學(xué)習(xí)心得。

 、厶貚徑處煟何倚9灿4名特崗教師,有兩名教師擔(dān)任班主任工作,另外兩名是科任教師。我校制定了特崗教師幫扶方案,學(xué)校主任、骨干教師帶新教師,分別簽訂協(xié)議書,指導(dǎo)他們的教學(xué)工作,組織特崗教師學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)特崗教師做了大量的學(xué)習(xí)筆記,還對她們進行基本功技能競賽,通過開展活動大大提高教師的基本功能力。力爭使她們“一年站穩(wěn)講臺,二年有所建樹,三年成為骨干”。

 、芙M織全體教師學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材《有效教學(xué)經(jīng)典案例評析》一書,按時完成書面作業(yè)并上交進修學(xué)校。

  3、抓好校本教研,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

 、賴@新課程實施重點問題合作研究25個(語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)各4個,音樂、美術(shù)、綜合實踐各3個)主題研究,活動有實效,教師們能夠就教師課程實施中帶有普遍性的重點、難點問題,組織合作,進行研究。通過理論學(xué)習(xí)、課例研討、主題研究等活動,不但提高了教師的專業(yè)理論水平,同時也提高了課堂教學(xué)效果。

 、谖倚3闪⒁灾魅螢樨(fù)責(zé)人,5位骨干教師為成員的課題研究小組,于20xx年6月申報市級課題申報,現(xiàn)已申請開題報告。

  4、抓好畢業(yè)班,讓畢業(yè)班成為永小的亮點

  ①畢業(yè)班是學(xué)校的龍頭,畢業(yè)班工作也是重中之重,為了抓好畢業(yè)班的成績,促進師生的積極性,我校在三月份召開了畢業(yè)班學(xué)情、教情分析會,將高分、優(yōu)秀、良好、及格等不同層次的學(xué)生細(xì)化到人,做到了學(xué)生情況底數(shù)明,方向清,同時又針對本校畢業(yè)班的實際情況,制定了提高成績的具體措施。

  ②畢業(yè)班的任課老師能以夯實雙基,促進全面發(fā)展,提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo),做了大量工作,利用課余時間為學(xué)生補缺補漏。教師能做到精心備課、精講、精練,選擇合理的教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生個體差異,注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法;講評習(xí)題能及時解決學(xué)生暴露的問題;答疑能讓學(xué)生學(xué)會自己去進一步思考,自己找到正確的答案。

 、厶栒俳處煵欢ㄆ诩以L,和家長談孩子的學(xué)習(xí)、成長、心理波動等,并形成一套套家訪材料,這不但促進了孩子的學(xué)習(xí),也讓家長明白了如何輔導(dǎo),教育自己的'孩子,工作中得到了家長的鼎力支持。

  5、加強學(xué)生管理,實施素質(zhì)教育

 、侔匆(guī)定征收新生,并做好新生入學(xué)的相應(yīng)工作,入學(xué)率達(dá)100%,做好生員鞏固工作,鞏固率達(dá)100%。

 、谧龊眯律雽W(xué)與班級定員工作,在規(guī)定時間完成“四率”報表及“幼兒園小學(xué)基層期初報表”,并做到準(zhǔn)確無誤。

 、蹖W(xué)校根據(jù)自身特點及上級要求,開展了“感恩父母”、“我的好老師”征文活動;同時開展“尊師教育月“消防安全教育月”和“國學(xué)教育月”等活動;平日里注重加強學(xué)生體育鍛煉,每天利用兩個大課間鍛煉學(xué)生體質(zhì)并適時開展國學(xué)經(jīng)典誦讀等活動,每學(xué)期都要舉辦運動會,保證學(xué)生每天1小時的鍛煉時間。學(xué)校還舉行了國學(xué)擂臺賽、硬筆書法比賽展示等活動,全面實施素質(zhì)教育。

 、9月份組織了一次全校家長座談會,學(xué)校、教師和家長共同就學(xué)生教育、成績提高和學(xué)校管理等問題進行了交流探討,學(xué)校工作得到社會的理解與大力支持,在辦人民滿意教育路子上邁出了新的一步。

  三、存在的不足:

  1、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)工作很多還是走原來的老路。教研活動效果不明顯,沒有針對教學(xué)實際問題進行研討。教研活動形式老套,個別教師在開展教研活動認(rèn)識上思想意識淡薄,抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。

  2、在主題研究過程中,缺乏專家指導(dǎo),研究深度不夠,主題研究方面還要組織相關(guān)的培訓(xùn),涉及的觀念、理論應(yīng)更寬、更廣。

  3、深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導(dǎo)。

  4、對教師觀念的轉(zhuǎn)變,應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件,讓他們走出大山,走出學(xué)校,進而成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名師。

  5、工作中還缺乏細(xì)致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

  四、努力方向:

  這些不足是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

  個人的述職報告 6

  我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。

  從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人;即我所教育對象的未來,我要對他們負(fù)責(zé)。

  在職業(yè)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了,急需包扎,一時找不到紅藥水,我二話沒說,騎上自行車去買了回來,后來這個學(xué)生與我親近多了,上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

  盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時候,輕輕松松、快快樂樂地度時光,最后順利考入了重點大學(xué),再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的,但總不乏努力不見成效的例子,分析下來,許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧。從那時起,我就想以后去做老師吧,可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,讓更多的人受益。以至于我去求職面試時,曾坦言:有此優(yōu)勢。

  向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的,因為學(xué)生有惰性,他們習(xí)慣了填鴨式教育,懶得自己看書理解,哪怕再簡單的東西,他也希望你講,這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng),而短時間內(nèi)看不到成效,但我還是堅持不懈地做下去,因為教學(xué)大綱中明確指出教育的目的'是為學(xué)生將來走上社會打下扎實的基礎(chǔ),基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力,未來的社會是一個不斷更新的社會,要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識,充實自己,換句話說,在學(xué)校學(xué)的那些具體知識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,那么,無論什么時候,無論哪個領(lǐng)域的知識,只要他想學(xué),都不會覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是,大部分學(xué)生還是接受了我的建議。

  個人的述職報告 7

  任教以來,我一貫堅持黨的四項基本原則,堅持改革開放,熱愛黨的教育事業(yè),積極投身于教改,保持兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的真抓實干,憑借著旺盛旺盛的學(xué)習(xí)熱情和進取欲望,不斷汲取現(xiàn)代教育理論的精華,無私奉獻,師德高尚。一學(xué)期終于結(jié)束了。下面簡單地回想一下開學(xué)以來所做吧的一些英語教學(xué)工作。

  一、面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  1、創(chuàng)設(shè)各種情景,鼓勵學(xué)生大膽地使用英語,對他們在學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。

  2、為學(xué)生直接提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機會,以及充分整體表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。

  3、鼓勵學(xué)生通過體驗、實踐、合作、探索等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的`綜合能力。

  4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問題,并自主解決問題。健康發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的歐美人。

  二、關(guān)注學(xué)生情感,創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。

  學(xué)生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài),才能保持英語學(xué)習(xí)的動力并取得成績,刻板的情態(tài),不僅會影響英語學(xué)習(xí)的效果,還會影響其它發(fā)展,情態(tài)是學(xué)好英語的重要因素,因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間。

  1、尊重每個學(xué)生,積極推動鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。

  2、把英語教學(xué)與情態(tài)有機地結(jié)合起來,創(chuàng)造各種項目合作學(xué)習(xí)的活動,助推學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,體驗成就感,發(fā)展合作精神。

  3、認(rèn)同學(xué)習(xí)有困難的孤僻或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí),盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。

  4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)效果,互相鼓勵和幫助,做到教學(xué)相關(guān)。

  三、加強對小學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),讓他們在學(xué)習(xí)中會和適用的過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

  1、積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo),以及實現(xiàn)目標(biāo)的方法。很慢即讓學(xué)生體會到成功學(xué)習(xí)的越快 感。

  2、引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)語境,采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法實施學(xué)習(xí)。即充分利用好詞典。

  3、引導(dǎo)高中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,進行自我評價,并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和多元智能學(xué)習(xí)策略。即教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)適合自己的講授講習(xí)方法。

  新課程改革不是紙上談兵,后必須要與實踐積極探索,即將努力學(xué)習(xí),積極進取,積極參與培訓(xùn)課程改革,在課改中會不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,不斷反思等有機結(jié)合起來。在以后外語教學(xué)的教學(xué)中我將會更加注重總結(jié)和積累,獲得更有效的、更適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。

  個人的述職報告 8

  作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸的成為其中的一員。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在xx小學(xué)的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在xx小學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)。

  三年來,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),擁護黨的各項方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

  從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我堅持給學(xué)生一個好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的.學(xué)生。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。

  我擔(dān)任過二四、三五年級的班主任及語文教學(xué)工作,如今擔(dān)任二四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并擔(dān)任學(xué)校體育教師。但是不論工作多么繁重,復(fù)雜,我像解繩結(jié)一樣,一個一個把它們化解開,一步一個腳印,踏踏實實,完完滿滿的將其完成。而在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。

  三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時,我兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作。

  剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高。

  在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無愧于我心,我無愧于我的事業(yè)。

  個人的述職報告 9

  我叫XXX,男,1992年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)校,同年8月參加工作。從教25年來,我一直擔(dān)任中學(xué)物理學(xué)科的教學(xué)工作。我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè)和專業(yè),在工作中,我堅持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況簡述如下:

  一、職業(yè)道德方面

  本人忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)心國家大事,熱愛社會主義,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,注意加強師德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,教書育人。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,從不體罰或變相體罰學(xué)生,更不會去組織或參與有償補課,按教育局及學(xué)校的'要求去做。

  二、工作能力方面

  首先,認(rèn)真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。其次,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。再次,注重課堂教學(xué)效果。針對初中學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點, 突破難點。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。最后,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  三、工作表現(xiàn)方面

  我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。自參加工作以來,我堅持做到不遲到,不早退,并且每天都是打了預(yù)鈴就進班,檢查班內(nèi)學(xué)生和作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。無論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。我熱愛教育事業(yè),服從學(xué)校的工作安排,認(rèn)真并按質(zhì)按量完成學(xué)校交給我的任務(wù)。

  陶行知先生曾經(jīng)說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這句真知灼言,讓我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮。今生為人師,我無怨無悔,我愿為祖國的教育事業(yè)奉獻自己畢生的精力。

  個人的述職報告 10

  首先我對你們的到來表示歡迎,其次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次互相交流的機會,同時也感謝家長對我們工作的支持。下面我把自己教學(xué)的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和家長做一匯報。

  我叫xx,98年參加工作現(xiàn)在任教的學(xué)科是三四年級英語。

  一、作為一名英語老師,我的工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地上好每節(jié)課并學(xué)有所得。關(guān)愛每一個孩子,讓他們在獲取書本知識的同時學(xué)會做人。我常教育孩子們學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動。對于后進生,我采取多鼓勵的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的`每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

  二、在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課、批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點工作。

 。1)我在備課上下功夫,不但備教材、備教法、而且備學(xué)生。在課堂上,認(rèn)真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強師生交流,使學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松、愉快。

 。2)以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學(xué)手段,以點帶面,以優(yōu)帶差,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

 。3)因為聽力分值較重所以在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背誦對話。(學(xué)生可以借本班的磁帶。)

  通過以上幾個方面的努力,我所擔(dān)任的年級英語,取得了比較滿意的成績。

  三、出勤方面

  本學(xué)期中我努力做到出滿勤、干滿點,不早退,不曠工。從沒因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。

  四、雖然自己在英語教學(xué)上下了不少功夫,當(dāng)然在工作中還存在很多不足。比如:對后進生的檢查督促因課時較多跟不上,在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,因材施教,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn),以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量。爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長的一致認(rèn)可。從而使自己的工作有所開拓,有所進取。

  個人的述職報告 11

  經(jīng)歷夏花的繁華、秋實的豐美、冬雪的寧靜、春草的生機、麥粒的飽滿,我與xxxx鎮(zhèn)中學(xué)20xxxx屆畢業(yè)生走過了一個充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年。

  在這一年的工作中,我堅持以德為先,熱愛教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,全身心的投入本職工作中,關(guān)愛每一名學(xué)生。在課上課下,都注意德高為師,以身為學(xué)生的表率。

  在這一年的工作中,我一貫勤勤懇懇。在整個學(xué)年我都注意認(rèn)真?zhèn)湔n,深研教材,靈活選擇教法,以求達(dá)到的效果,認(rèn)真對待每一個早晚自習(xí),珍視每一個45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績,今年第二學(xué)期剛開學(xué),我們就加開了第九節(jié)課,我們九年級教師輪流在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練。在這一時期,我有4節(jié)早自習(xí),4節(jié)晚自習(xí),每天早來晚走,披星戴月,對此我毫無怨言,因為我多晚走兩天,同事便可少晚走兩天。

  在這一年的工作中,我力求精益求精。中考前的復(fù)習(xí)大課,每天4節(jié)語文課,有時還需要連排,課時不可謂不多,工作不可謂不累。在這種情況下,我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量。課下埋頭備課,課上精心教授,課后耐心輔導(dǎo)。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返?季氹A段兩天一個輪次,每次考試后我們都精心閱卷。為了不耽誤時間,有時還把試卷拿回家中判閱。審卷,分析,在其中發(fā)現(xiàn)問題,抓住重點,找拓展,細(xì)鞏固。

  在這一年的工作中,我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實可行的計劃,有條不紊的施行,因材施教,全面施教,重點指導(dǎo),廣泛拓展,學(xué)生成績逐步提升,第一學(xué)期末優(yōu)秀率達(dá)25%,完成了計劃所訂的目標(biāo)。本學(xué)年的總復(fù)習(xí),時間緊、任務(wù)重,我注意分析了中考取向,以達(dá)效果。本年度中考增加了語句排序、標(biāo)點符號運用、查字典、古詩詞閱讀賞析等內(nèi)容,對此我與xxxx提早下手,找資料、精備課、有序練習(xí)、針對考查。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長期壓制我校語文的xxxx中學(xué),越居全區(qū)的前列。中考中,也取得了喜人的成績,我所教的'班級優(yōu)秀率達(dá)25%。

  熱情、汗水、奮斗、艱辛在這一個學(xué)年中交織融合,我自信無愧于教師這一稱謂,無愧于九年級語文教師的責(zé)任,在這一個學(xué)年我也收獲了信任、尊敬與快樂。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久長。對繼往學(xué)生,我愿給他們最美好的祝愿,希望我的教育益于他們的成長;對于未來我期待我用愛心學(xué)識與人格指引學(xué)生美好的明天。

  個人的述職報告 12

  首先謝謝大家能在這里聽取我們的述職報告。 我出生于1977年1月,1995年考入南昌大學(xué)物理系學(xué)習(xí)應(yīng)用物理專業(yè),1999年畢業(yè)后來到桐鄉(xiāng)任教,在這里我認(rèn)識了很多良師益友,歲月的流逝中,我依然在成長,工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多,也體味了很多。

  初到桐鄉(xiāng)一中任教,是因為認(rèn)識了當(dāng)時的譚炳法校長,與他的相識讓我知道教育是國家的未來,是人生的希望,是一個個家庭美滿與幸福的源泉。一名合格的教師可以用自己的力量為國家造就偉大的人才,為社會的和諧增添亮麗的色彩,為他人的幸福翻開大門,因此我希望能站好一方講臺,流灑一片汗水,實現(xiàn)心中一夢想,自己不能成為偉人,那就讓自己為別人的成材盡一點自己的力量。站的高,看的遠(yuǎn),那確實是一片讓人心儀的風(fēng)景,但能做一個臺階,雖不能遠(yuǎn)瞰但也實在。教師,我覺的自己應(yīng)該來做這么一份偉大的工作,平凡而又實在,物質(zhì)的收獲可能不多,可卻能實現(xiàn)自己最大的人生價值。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我必須成為一個堅實的臺階,富有知識和愛心的臺階,所以我要更多的進行學(xué)習(xí)。

  在桐鄉(xiāng)一中任教期間,我有幸遇到了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英,宋國強,趙惠松,崔碧原還有一中所有的物理組成員。初上講臺,我沒有被自己大學(xué)時的優(yōu)秀成績而過于自豪,因為這是成為一名優(yōu)秀教師的根本條件,為了上好每一節(jié)課,我的練習(xí)量是學(xué)生的好幾倍,每次講練習(xí),我都要讓自己能背下題目,能熟練的給學(xué)生分析不同的解題方法;為了上好每一節(jié)課,我要多向老教師學(xué)習(xí),多聽課,在前三年的教學(xué)中,每個學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽課筆記本。在這樣學(xué)習(xí)過程中,我慢慢有了自己的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)生們也喜歡上我的物理課了,學(xué)生的評教結(jié)果是優(yōu)秀,學(xué)生的考試成績也總能在平行班級中占據(jù)領(lǐng)先位置。20__年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評比中,我獲得了一等獎;在桐鄉(xiāng)市青年教師根底能力測試中獲一等獎。20__年6月,我?guī)У娜齻一舟班會考全部通過,20__年6月一舟高三的學(xué)生成功的走出高考的考場;20__年9月,我又有了三個高一班級,三個班級的同學(xué)都很努力,擇優(yōu)班的'物理成績總能排在全校前列,重點班的同學(xué)更是在高一時創(chuàng)造了超過擇優(yōu)班成績的佳績。學(xué)生的學(xué)習(xí)的成功了,我也收獲了心中的喜悅。今年8月,在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我來到了鳳鳴高級中學(xué),這里新的氣息讓我有了創(chuàng)造更高成績的沖動,我想,我一定會更努力的工作,更努力的為實現(xiàn)學(xué)生們?nèi)松鷫粝攵鴬^斗的。

  個人的述職報告 13

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是我參加工作的第六個年頭了。五年多來,從學(xué)生到老師,有失落的痛苦,有收獲的喜悅,有未來結(jié)盟的希望。

  扎根教學(xué)界,培育桃李天下。

  成為一名光榮的人民教師以來,我把“一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生”作為自己的教育理念,努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極把教師當(dāng)園丁,培育祖國的花朵;老師被當(dāng)成擺渡工,學(xué)生被引航;老師被視為春蠶,無私奉獻;老師被視為紅蠟燭,燃燒自己照亮他人。教師是太陽底下最光榮的職業(yè),我應(yīng)該無愧于這個神圣而光榮的職業(yè)。讓青春在三尺講臺上流逝,讓粉筆染我鬢角,讓歲月寫下我奉獻的足跡。

  下大力氣,持之以恒。

  自從踏上三尺講臺,我就一直努力學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自身素質(zhì),拓展能力。多次參加省、市、縣組織的教研會議、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在這個過程中,我看到了自己的不足,了解到了和別人的差距,也讓我清楚地認(rèn)識到,在所有人當(dāng)中找到自己立足之地的'方法就是努力學(xué)習(xí),提升自己,盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。為此我在教學(xué)基本功上下了功夫,在現(xiàn)代教育技術(shù)上下了功夫,在自身素質(zhì)上下了功夫。經(jīng)過多年的練習(xí)和積累,現(xiàn)在我可以很自信的說,我普通話流利,三筆好,教研課很好。

  幾年來參加各種培訓(xùn)和比賽,指導(dǎo)學(xué)生參加上級組織的各種比賽,取得豐碩成果:樂山市簡筆畫四級考評員;樂山美術(shù)精品課獲一等獎;第五屆四川省美術(shù)精品課競賽二等獎;樂山市美術(shù)教學(xué)基本功大賽一等獎;樂山市中小學(xué)生硬筆書法大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎;樂山市學(xué)生電腦美術(shù)作品指導(dǎo)一等獎......

  繼續(xù)努力,科研促進教學(xué)。

  在多年的教學(xué)中,我從未停止過積累教學(xué)經(jīng)驗,用理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。在《音樂、體育、美容報》、《樂山教育》、《前衛(wèi)教研》、《美術(shù)教研》、《前衛(wèi)報》等發(fā)表論文兩篇。(見附件)。承擔(dān)并參與了縣教育局“農(nóng)村初中美術(shù)學(xué)科考試與評價改革”、“區(qū)域農(nóng)村中學(xué)全面實施素質(zhì)教育”、“農(nóng)村中小學(xué)計算機藝術(shù)的實踐與探索”等課題的研究工作,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。更重要的是,他在研究過程中充實了自己,鍛煉了自己,提高了自己。

  前路漫漫,我自上而下求過去。前進的道路充滿希望和荊棘。但我堅信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!我相信通過我的努力,我一定會看到多彩的陽光。

  個人的述職報告 14

  我叫xxx,7月畢業(yè)于福安師范,同年8月分配到城陽中心小學(xué)任教至今,3月被聘為小學(xué)一級教師,6月畢業(yè)于福建教育學(xué)院,評上小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師!白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。今年是我走上教學(xué)崗位的第十六個年頭,十六年的教學(xué)生涯,我始終情系三尺講臺,心系每一個學(xué)生,以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范嚴(yán)格要求自己。對事業(yè)的追求,對學(xué)生的摯愛,使我在工作中迸發(fā)出一種不可阻擋的熱情和動力。

  在教育工作中,我連續(xù)進行畢業(yè)班的`數(shù)學(xué)教學(xué),這既是一份壓力也是一份動力,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。經(jīng)過努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。班級“五項評比”名列學(xué)校前矛,班級布置也具有特色,在為災(zāi)區(qū)人民“獻愛心捐款”中表現(xiàn)突出,6月班級被評為市“先進班級”。

  我深深地知道,要給學(xué)生一桶水,教師得有長流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊,因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養(yǎng),從各方面努力,不斷提高自身修養(yǎng),認(rèn)真上好每一節(jié)課,并積極參加市、校各級的公開課教學(xué)實踐,課后及時反思,寫好教學(xué)后記。5月,參加福安市小學(xué)百節(jié)說課比賽,榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎。7月參加全省少先隊輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以及全省萬名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),取得合格證書。暑期參加福安市教育技術(shù)能力建設(shè)計劃培訓(xùn),并于11月順利通過全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試。由學(xué)校推薦參加“寧德市農(nóng)村小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程”數(shù)學(xué)學(xué)科市級培訓(xùn),取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

  下面具體談?wù)劷晡业墓ぷ鳂I(yè)績。

  學(xué)年榮獲五年級數(shù)學(xué)科教學(xué)效果二等獎。

  1月指導(dǎo)的數(shù)學(xué)特色作業(yè),榮獲五年級一等獎。

  學(xué)年榮獲六年級數(shù)學(xué)科教學(xué)效果三等獎。

  從參加工作至今,我正是以自己的辛勤、執(zhí)著,表達(dá)著對教育與育人的鐘愛,無愧于家長,無愧于學(xué)生,無愧于“人民教師”的光榮稱號。雖然取得了一些成績,但我深深知道這是微不足道的,成績的取得已經(jīng)屬于明天,夢想依然屬于明天,腳踏實地才是今天。為了明天的希望和輝煌,在教育教學(xué)中,我會充滿信心,朝著既定的目標(biāo),不懈的努力,我確信:在希望的田野上播種希望,希望永遠(yuǎn)屬于辛勤耕耘的人!

  個人的述職報告 15

  一年來,本人在行政工作和物理教學(xué)工作中,始終懷著強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,嚴(yán)格要求自己,勤奮踏實地做好自己的本職工作,可以說,一年來做了不少工作,因時間關(guān)系,我就將主要的工作情況作個簡要匯報:

  在行政工作中,本人組織帶領(lǐng)一部分老師積極申報課題,并有多個課題在省市區(qū)中成功立項;組織老師們開設(shè)校本選修課程,并在初一年級組全面推進,開展的紅紅火火,豐富二中課程資源的同時,也成為20xx年新生報讀x中增添宣傳亮點;負(fù)責(zé)策劃二中20xx年初一新生的招生宣傳工作,并與招生團隊并肩努力取得好結(jié)果;以集體備課、提高命題質(zhì)量為抓手,培訓(xùn)集體備課規(guī)范,組織帶領(lǐng)各備課組按學(xué)校要求開展好集體備課,致力凝聚備課組團隊力量建設(shè),并指導(dǎo)跟進各學(xué)科組教學(xué)資源庫建設(shè);用心指導(dǎo)xxx三位青年教師參加市的物理教學(xué)示范課、市教學(xué)比賽課,并取得好的表現(xiàn);身為教學(xué)副校長,在跟進做好自己負(fù)責(zé)的.主要工作的同時,與教學(xué)處同事一起,努力協(xié)調(diào)做好教學(xué)處,順利有效地開展好教學(xué)教研及教務(wù)工作。

  在物理教學(xué)工作中,追求幸福教育夢我,認(rèn)真做好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),尤其注重課堂45分鐘的課堂效果,力爭做到每一節(jié)物理課成為精品課。兩個班的學(xué)生在我那“激情、幽默、互動”的教學(xué)風(fēng)格引領(lǐng)下,喜歡上我的物理課,并在課堂中快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),在每一次統(tǒng)測中,本人任教班的物理成績,各項指標(biāo)均位居級組最前列,真正實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的課堂教學(xué)效果。在帶好自己教學(xué)班的同時,本人還積極主動承擔(dān)公開課,20xx年x月和x月,分別與xx物理學(xué)科帶頭人和xx七中的青年教師進行跨區(qū)域的“同課異構(gòu)”的課堂教學(xué)研討活動,課堂教學(xué)效果深受專家和聽課老師的一致好評。

  在這一年里,通過自己不懈的努力,取得了一點成績。

  以上工作順利有效的推進、開展和成績的取得,都有賴于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助,在此,真誠地向大家道聲:謝謝!

  當(dāng)然,在工作中本人仍存在著很多的不足,需要我在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí)、反思、實踐、改進,也誠望各位同事多多提點,批評指正,我將帶著一顆感恩的心,擁抱x年,努力前行,力爭做到更好。

  最后,借此機會,真誠祝福大家x年全家幸福安康!謝謝!

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