【必備】我夢(mèng)想作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我夢(mèng)想作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家,有的人想做人人追捧的大明星,有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……
我的夢(mèng)想是想做一位老師,而且是一位體育老師。因?yàn)槲艺J(rèn)為老師是天底下最光輝的事業(yè),用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候體質(zhì)比較差,常常感冒發(fā)燒,經(jīng)常吃藥打吊針。等我大一點(diǎn)上學(xué)了,媽媽就讓我多多參加體育活動(dòng),漸漸的我也喜歡上了運(yùn)動(dòng)。上一年級(jí)時(shí)我參加了學(xué)校舉辦的跳繩比賽,體育課上老師教了我們一些跳繩的要領(lǐng)和技巧,那段時(shí)間每天放學(xué)回家我就認(rèn)真地練習(xí),最后在比賽中我取得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也是踴躍報(bào)名各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在跑步、跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球比賽中,都取得了很好的成績(jī)。說(shuō)也奇怪,我的體質(zhì)在我不斷的體育鍛煉中漸漸增強(qiáng)了,基本上不會(huì)生病了,偶爾感冒了也能扛扛就過(guò)去了。
所以我心中想當(dāng)體育老師的夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈,我要和同學(xué)們一起奔跑在操場(chǎng)上,鍛煉身體,磨練意志。這樣就可以減少疾病的發(fā)生,讓更多的人健健康康每一天。我要告訴我的學(xué)生們身體才是革命的本錢(qián),只有擁有好的身體才能更好的學(xué)習(xí)、生活。我也深深知道要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須從現(xiàn)在起認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)才是成功的基礎(chǔ)。
讓我們都為我們的夢(mèng)想努力吧,讓心中的理想,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我夢(mèng)想作文 篇2
我的夢(mèng)想是讓全世界的小朋友都有一個(gè)甜蜜的童年,我想:如果能有糖果多好!那就可以讓小朋友們都得到甜蜜了。
如果能設(shè)立一個(gè)糖果節(jié),我想把這個(gè)節(jié)日設(shè)定在12月30日,那天是我的生日,過(guò)生日的時(shí)候就是甜蜜的時(shí)刻。為什么要設(shè)定糖果節(jié)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在有許多小朋友的童年不夠快樂(lè),甚至很多窮苦的孩子都沒(méi)有嘗到過(guò)糖果的甜蜜。我要把一堆糖果裝在一個(gè)箱子里面,坐直升機(jī),把糖果從藍(lán)藍(lán)的天上灑下去,變成糖果雨,讓大家吃到美味的糖果!糖果有玫瑰味的、薄荷味、藍(lán)莓味、紅豆味……保證讓你回味無(wú)窮!
那些窮的孩子也能吃到糖果,不是很快樂(lè)、很幸福嗎?
那一天,我還要陪小朋友玩堆糖果,堆成小山,堆成皇宮……
最后我希望在這美麗的糖果節(jié)里,我們的童年永遠(yuǎn)保留它擁有的奇妙、壯觀、五彩繽紛、五光十色!
也盼望你們也想出五花八門(mén)的節(jié)日。
我夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,可以用它來(lái)打開(kāi)新世界的大門(mén),夢(mèng)想,是一盞正在發(fā)光的路燈可以照亮你前行的路;夢(mèng)想是個(gè)立在地上的路牌,可以指引你自行的路,我有很多夢(mèng)想,也放棄了很多夢(mèng)想。記得在我讀幼兒園時(shí),我就特別渴望像我父母樣上班掙錢(qián)。據(jù)說(shuō)在我母親生我后,她的存折就像一張白紙一樣她沒(méi)有多少錢(qián)了。所以她不得每天都上班而每當(dāng)他們上班時(shí),我都會(huì)哭得撕心裂肺,希望他們不要走,但他們都沒(méi)有按我的意愿留下我感到很孤獨(dú),所以我暗下決心,想像我父母一樣上班掙錢(qián)我的父母知道后對(duì)我哈哈大笑起來(lái)。也許是我意識(shí)到我太小了,根本上不了班,所以我只能放棄。
過(guò)了幾個(gè)月,當(dāng)我忘記了上班掙錢(qián)的事后,震驚中外的汶川大地開(kāi)始了。電視上每天播報(bào)著關(guān)于大地震的內(nèi)容。當(dāng)我看到一群叔叔從廢墟中救出一個(gè)又個(gè)人時(shí),我對(duì)他們產(chǎn)生了深厚的敬佩之情。所以,我也想和那群叔叔一樣,成為一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。但不知為何我又忘記了這件事。俗話說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。"我承認(rèn)小時(shí)候的我是一個(gè)無(wú)志之人。
所以,現(xiàn)在的我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,而且我也在為此做努力。每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。所以,我現(xiàn)在考了一個(gè)好成績(jī)。但我知道,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要更加努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后我要成為國(guó)家的棟梁!如果人生是船,那么夢(mèng)想是帆,沒(méi)有它,人生會(huì)失去方向;如果人生是樹(shù),那么夢(mèng)想是葉,沒(méi)有它,人生會(huì)失去生機(jī);如果人生是畫(huà),那么夢(mèng)想是筆,沒(méi)有它,人生會(huì)失去色彩。成長(zhǎng)中,只要有夢(mèng)相伴,我們就一定會(huì)成長(zhǎng)。夢(mèng)想伴我成長(zhǎng),帶我走向通往成功的道路。
我夢(mèng)想作文 篇4
汽車(chē),現(xiàn)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,它可以遮風(fēng)擋雨,里面可以放許多東西,速度快,有內(nèi)置空調(diào),還可以聽(tīng)音樂(lè)。。。。。。但是,任何一樣?xùn)|西都是雙刃劍,它既有好處,也有壞處,壞處就是污染了環(huán)境,這是最令人頭疼的一件事。不過(guò),我發(fā)明的這輛汽車(chē)既環(huán)保有方便。首先,在用的過(guò)程中無(wú)須擔(dān)心沒(méi)油,因?yàn)樗玫氖嵌趸,排的是氧氣,大家可能疑惑,“這是什么?”這當(dāng)然是我新研制出來(lái)的樹(shù)葉2號(hào)器件。
“叮鈴鈴。。。。。。”鬧鐘響了,一看,哇塞,八點(diǎn)了。還有五分鐘就遲到了,怎么辦?不用擔(dān)心,你甚至可以穿著睡衣進(jìn)入汽車(chē),只要在平板電腦上輸入地址,再按一下自動(dòng)穿衣系統(tǒng),你挑選一套服裝,它會(huì)以最快的速度幫你穿好。然后,就會(huì)有一套洗漱裝備呈現(xiàn)出來(lái),洗漱完后,在選擇一款你喜歡的發(fā)型,系統(tǒng)幫你做。最后,一頓豐富的早餐在桌上出現(xiàn),在到地點(diǎn)的那一刻,你也梳洗好了。
當(dāng)你想帶全家去海底玩,它就會(huì)把輪子收進(jìn)去,改成潛艇,并有一塊非常硬的玻璃,貢你觀看海底世界,這潛艇是有最堅(jiān)硬的鋼材所做成,為的就是不讓海底的動(dòng)物所撞壞。里面還有一間廚房,一間衛(wèi)生間,兩間臥室和一間觀看海底世界室。潛艇俘到海面上時(shí),系統(tǒng)自動(dòng)改裝成輪船,變得豪華起來(lái)。想喝水時(shí),只要一伸手,一杯果汁就會(huì)放到你的手上,你想吃什么時(shí),那食物就會(huì)端到你的面前。這種機(jī)器聯(lián)合了你的大腦,當(dāng)你想吃喝什么事,在上面就會(huì)自動(dòng)顯示,然后以最快的時(shí)間做出來(lái)。
在去往目的地時(shí),你不用擔(dān)心撞車(chē)、堵車(chē)等事情發(fā)生,因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)堵車(chē),它自動(dòng)會(huì)伸出一對(duì)翅膀,收起輪子,飛上天空。看到前方有物體時(shí),它會(huì)自動(dòng)避讓。你想要什么或做什么,只須在平板電腦上輸入一下即可。
這么多功能的汽車(chē),你想要嗎?
我夢(mèng)想作文 篇5
在夢(mèng)里,我仿佛是一只自由飛翔的小鳥(niǎo),沒(méi)有任何束縛。我多么想變成一朵白云,漂浮在天空,為藍(lán)天增添色彩。我想成為一支蠟燭,像老師一樣燃燒自己,卻照亮別人。我多想變成一只蝴蝶,為自己的花衣驕傲。因?yàn)槲矣袩o(wú)數(shù)的夢(mèng)想。
我有無(wú)數(shù)的目標(biāo)。在失去了最初的目標(biāo)后,我曾經(jīng)找到了屬于自己的新目標(biāo),并不斷前進(jìn)去實(shí)現(xiàn)它。我曾多次試圖放棄自己的目標(biāo),但在一次激動(dòng)人心的事件后,我有了新的關(guān)注,有了超越目標(biāo)的決心和勇氣。
我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想。我想成為一名科學(xué)家。我是一名服裝設(shè)計(jì)師。我想成為一名建筑師。有這樣的目標(biāo),我很自豪,也很開(kāi)心。因?yàn)檫@是我的目標(biāo),我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我想擁抱自然。我每天都幻想在大自然中快樂(lè)地玩耍。我想在草地上跑步。我想在海里冒險(xiǎn),觀察海洋的世界;我多么想在雪地里滑雪。玩得開(kāi)心。
我有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,我有無(wú)數(shù)的期待。帶著這樣的期待,讓我們好好學(xué)習(xí)吧。
我夢(mèng)想作文 篇6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名化學(xué)家,從事生物制藥行業(yè)。
之所以有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)檫@次的疫情,雖然疫情基本得到控制,但傳染病始終不會(huì)停止,所以我想研究出一種能治各種傳染病的藥,讓全人類(lèi)不再被它所控制。
“想學(xué)好化學(xué)必須要把數(shù)學(xué)學(xué)好!”媽媽這樣跟我說(shuō),因?yàn)樗褪腔瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的。“想學(xué)好理科就必須考深中!”我的奧數(shù)老師說(shuō)。于是我這個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)想能成為外交官的女孩決定開(kāi)始學(xué)好奧數(shù)。
還記得五年級(jí)第一次上奧數(shù)課,我完全聽(tīng)不懂老師在講什么,更看不懂那一串串頭疼的數(shù)字和公式,結(jié)果第一次小測(cè)就得了零分!皼](méi)事,凡事開(kāi)頭難,你還沒(méi)有體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。我們慢慢來(lái),我相信你有一天會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)的!”在媽媽的安慰下,我還是堅(jiān)持學(xué)起了奧數(shù)。
一個(gè)學(xué)期下來(lái),我把那張65分的奧數(shù)期末試卷揉成了一團(tuán)。雖然不是零分,但是最后一名。唉!這么簡(jiǎn)單的奧數(shù)題我都學(xué)不好,還夢(mèng)想成為什么化學(xué)家!我壓根就沒(méi)學(xué)理科的天賦!懊惱地想著:“既然沒(méi)天賦,我也用不著你了!”說(shuō)著我就把奧數(shù)書(shū)扔到角落里,好幾天都沒(méi)看它一眼。
爸爸看到塵封了幾天的奧數(shù)書(shū),開(kāi)玩笑地說(shuō):“沒(méi)事!你不用管好好學(xué)習(xí),也不用當(dāng)什么化學(xué)家。以后我就給你買(mǎi)個(gè)小鋪?zhàn),擺個(gè)攤賣(mài)個(gè)水果就可以了!薄拔也挪毁u(mài)什么水果,我要干大事兒!”我不服氣地說(shuō)。
“呵呵,你連學(xué)習(xí)奧數(shù)都堅(jiān)持不了,遇到一點(diǎn)點(diǎn)兒困難就退縮,否定自己的能力,還否定自己的夢(mèng)想,你給我說(shuō)說(shuō),你還能干什么大事兒,只能擺個(gè)小攤了!”爸爸向我一挑眉,語(yǔ)氣里盡是嘲諷。
“好!不信是吧?那我們就打賭吧!”我倏地站起來(lái)沖進(jìn)房間,拿起書(shū)桌上那張已經(jīng)被我揉的不成樣的紙團(tuán)那張倒數(shù)第一的奧數(shù)試卷,慢慢把它鋪平,一遍又一遍地重做。我攤開(kāi)許久未碰的奧數(shù)書(shū),一題一題地仔細(xì)琢磨。
昏黃柔和的'燈光,勾畫(huà)出我緊鎖的眉頭和盯緊題目的眼睛,宛如一幅朦朧的畫(huà),抹上了一層亮光。屋內(nèi)只聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲。
懷揣著我的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于聽(tīng)到老師悅耳地念成績(jī)的聲音:“我們這次期末考第一名盛子荷!”我聽(tīng)了后差點(diǎn)跳了起來(lái)。不是我沒(méi)有學(xué)數(shù)學(xué)的天賦!世上無(wú)難事,只怕有心人!
夕陽(yáng)下,“嗒嗒”的腳步聲伴隨著“沙沙”的風(fēng)聲,我的腦子里浮現(xiàn)著我身穿白大褂,手持試劑,為全世界人民研發(fā)出抗傳染病的藥。
腦子里一遍遍播著那成功的畫(huà)面。我開(kāi)心地笑了。此刻,我放飛了我的夢(mèng)想,堅(jiān)定地向夢(mèng)想邁出了第一步!
我夢(mèng)想作文 篇7
我夢(mèng)想這樣學(xué)習(xí)……
親愛(ài)的小朋友,你們讀過(guò)日本兒童作家黑柳徹子的書(shū)————(窗邊的小豆豆)嗎?我真希望能和小主人翁小豆豆一起在巴學(xué)園里上學(xué)。作者筆下的巴學(xué)園真是我夢(mèng)想中的學(xué)習(xí)天堂。
(窗邊的小豆豆)講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。其中最讓我記憶猶新的是作者在巴學(xué)園里是如何上課的。一般的學(xué)校都是按照每個(gè)時(shí)間段,有順序地上課。比如第一節(jié)課是語(yǔ)文的話就上語(yǔ)文課;第二節(jié)課是數(shù)學(xué)的話就上數(shù)學(xué)課?墒沁@個(gè)學(xué)校卻完全不一樣。怎么個(gè)不一樣呢?在第一節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候,女老師就把當(dāng)天所要學(xué)習(xí)的所有知識(shí)點(diǎn),滿滿地寫(xiě)在黑板上,然后說(shuō):“下面開(kāi)始上課,從你喜歡上的那門(mén)課開(kāi)始吧!”于是,同學(xué)們就從自己喜歡的那門(mén)課開(kāi)始學(xué)習(xí)。同學(xué)們先上語(yǔ)文課也行,先上數(shù)學(xué)課也行,無(wú)論從那門(mén)學(xué)課開(kāi)始上都可以的。喜歡寫(xiě)作的同學(xué),拿出紙筆開(kāi)始天馬行空;喜歡做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)點(diǎn)起酒精燈,把燒瓶燒得“咕嘟咕嘟”直冒泡,或者做著什么爆發(fā)實(shí)驗(yàn),都可以。哇!好羨慕。要是我們也能這樣上課多好呀! 我夢(mèng)想著把課堂搬到大自然中。春天到了,我和同學(xué)們到山林間,去看一看竹筍寶寶是如何“破”土而出的;去聞一聞山林間散發(fā)的春雨過(guò)后的味道,去觀察小磨菇怎么在大樹(shù)媽媽腳下搭起了小房子。
夏天在蟬的鳴叫聲中到來(lái)了,我在池塘邊搭起畫(huà)架,去畫(huà)一畫(huà)那挨挨擠擠的,大圓盤(pán)似的荷葉,畫(huà)一畫(huà)那飽脹得馬上要破裂似的荷花,那才展開(kāi)兩三片花瓣兒的荷花,那完全綻開(kāi)露出嫩黃色小蓮蓬的荷花,我仿佛也變成了荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光下和著微風(fēng)翩翩起舞……愛(ài)畫(huà)畫(huà)的秋姐姐逼不及待把調(diào)皮的夏弟弟趕回了家,她拿著彩筆來(lái)和我一起作畫(huà)。瞧!她畫(huà)的天空藍(lán)晶晶的,像清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣;天空下連綿起伏的山巒,一山青,一山濃,一山淡,真是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。冬天到了,我和同學(xué)們讀著年的故事,一起和大家們學(xué)包春節(jié)的餃子,感受民俗的氣份。大自然不就是一本百讀不厭的書(shū)嗎? 興趣是最好的老師。巴學(xué)園通過(guò)這樣的上課方式,不僅讓老師能夠掌握每個(gè)學(xué)生的興趣所在,而且讓學(xué)生們做自己最喜歡做的事,用自己的方式來(lái)學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)就在這潛移黓化中養(yǎng)成了。親愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸,媽媽們,這不是你們希望的嗎?為什么一定要把我放進(jìn)你們規(guī)劃好的學(xué)習(xí)藍(lán)圖里? 我想做一棵向日葵,每天清晨,我抬起天真無(wú)邪的笑臉,永遠(yuǎn)朝向那金燦燦的太陽(yáng),健康,快樂(lè)地成長(zhǎng)!
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