【推薦】小學通知集錦9篇
在日常生活和工作中，需要使用通知的場合越來越多，通知的種類比較多，根據(jù)其不同的作用可主分為轉文性通知、指示性通知、事務性通知、任免通知等。還是對通知一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學通知9篇，希望能夠幫助到大家。
小學通知 篇1
1.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎?
2.“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
3.你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活！
4.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
5.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀；學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
6.你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了初中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。
7.這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。
8.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實你很優(yōu)秀！你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！
9.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
10.偉大的科學家愛因斯坦說得好：我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的男子漢！
11.你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
12.你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。
13.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。
14.你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來�？刹恢裁磿r候，你結交了一個壞朋友它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多可惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是馬虎粗心，不過老師想你很快會與它絕交，交上認真細心這個新朋友！你說是嗎?
15.你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上！
16.平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
17.有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
18.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
19.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
20.你是位聰明可愛的女孩，在校遵守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結同學，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的，對嗎?
21.你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；積極參加有益的體育活動；有較強的集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想辦法改正過來；學習上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望！
22.你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
23.你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓！
24.你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的猴子吃西瓜還獲得故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的金雞叫天都，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你�？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的。
25.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
26.你是個懂禮貌，明事理的男同學，能自覺遵守校紀校規(guī)，尊師睦友，自覺完成各項輪值工作，學習上你積極要求上進，有一定的自覺性，但我總覺你努力程度還不夠，也比較缺乏恒心，否則，象你這樣聰明的人，學習成績怎會進步那么慢呢?
27.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
28.你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。學習的積極性很高，但方式方法有欠妥當，當然，本學期你的成績有了可喜的進步，老師希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。
29.你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
30.“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，很有藝術天賦，工作負責。如果你在課堂上多思考，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。
小學通知 篇2
1、你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧——下學期，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講，那就是完美啦!
2、希望你虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
3、孩子在經過一年的學習后，成績有了很大提高，學習主動性有所增強，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。馬上就要進入新學期了，希望能夠百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學習之中，在老師的幫助與同學的互相共勉下，更上一層樓!
4、寶貝，你是一個非�；顫娍蓯鄣男∧泻ⅲ诩顣f很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里，好嗎?要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!
5、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下，取得更大進步。
6、過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學習，認真聽講，團結同學，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦!在新的學期里學習進步，身體健康!
7、兒子，你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學習，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。
8、你活潑聰明，平時愛看書, 興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩. 本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!
9、你很愛學習，但是很不細心，寫作業(yè)不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生、好孩子。
10、你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業(yè)，特別是上學后，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油!
11、希望在新的學期里，好好學習，上課時認真聽講，要尊重老師，和同學友好相處。
12、寶貝，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興，生活中你待人誠懇有禮，富有愛心，學習上聽老師和家長的話，認真努力，真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難，勇往直前，做一個更出色的好孩子!
13、你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!
14、你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。不過，你學習不夠勤奮，學習態(tài)度不夠認真，作業(yè)不夠仔細。
15、你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了，讀小學一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學的校園里學得更多，學得更棒!加油哦!
16、你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁�、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。
17、好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!
18、你是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學會自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點等等，我們可以享福嘍!學習上，積極主動，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心，如果你能學習更認真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。
1、她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
2、不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!
3、對一直以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝，希望在新學期里老師和我們做家長的經常交流，加強對孩子性格方面的引導，最后祝福老師們新年愉快，事業(yè)有成。
4、該同學是個善良、聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。
5、老師指明的不足之處，我們會在平時的生活方面多加關注并慢慢的引導他，爭取在下學期能有很大的改變。當然我們會在以后和老師交流方面更加的溝通，孩子也會努力。謝謝老師在這一學期對孩子的精心培養(yǎng)與照顧，順祝各位老師，新年快樂，心想事成。
6、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。
7、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
8、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
9、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
10、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的”小花貓“不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
11、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
12、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信:只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
13、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。
14、但是，在學習時你卻是個學習不用心，且較懶惰的學生。你不愿自覺地去學習，總是讓媽媽在后面催促你，不能有一點放松。在上課時總在說話，做小動作。媽媽想問一下，你到底有多少話一定要在上課時說嗎?因為上課的不注意聽講，回家來做作業(yè)的速度越來越慢，在做題時也不想動腦思考。
15、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。
16、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
17、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望 的，對嗎?
18、首先要感謝老師對孩子的教育和關心，我們一定配合老師做好我們家長的那份工作，改正孩子身上不足的地方，讓他全面得到發(fā)展。
19、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
20、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎?老師期待著。
21、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
22、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。
23、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
24、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!
25、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?
小學通知 篇3
尊敬的XX同學家長：
您好！根椐縣教育局安排，今年暑假放假時間為XX年7月5日至XX年8月31日，XX年9月1日正式開學。至此感謝您對本學期學校工作的理解、支持與配合！為讓您的孩子能夠度過一個安全、愉快而有意義的假期，學校特提出以下幾點建議：
一、安全：假期中要切實加強對孩子的安全教育，教育孩子不隨意玩火、玩電，禁止孩子私自或與同學結伴下河游泳或玩水，禁止孩子進入“網吧、游戲機房”等少兒不適宜的娛樂性場所。假期外出必須事先征得家長同意，并有家人陪同。
二、學習：學校希望您的孩子在假期中生活有規(guī)律、學習有效果，認真完成學校布置的假期作業(yè)。有意識地培養(yǎng)孩子的自學能力和自控能力，為新學期的學習積蓄力量。孩子在假期中除了認真完成老師布置的書面作業(yè)之外，還應該在家長的指導下，制定一個科學合理的“親子共讀一本書”讀書計劃，讀好書，多讀書，把學校的“閱讀能力提升”實驗活動延伸到整個假期。
三、習慣養(yǎng)成：配合學校加強對孩子的思想道德教育、法制教育等，引導孩子自覺遵守社會公德。力爭做到：在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。
四、社會實踐：督促孩子合理安排假期生活，幫助孩子制訂好暑假計劃及每天的作息時間，要鼓勵孩子多做些力所能及的家務勞動，并做到自己的事情自己做，讓暑假成為孩子社會實踐的大課堂，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
家長朋友，為了我們共同的夢想，真誠地希望您，在新的學期里一如既往地支持、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同托起明天的太陽。更真誠地希望您與我們勤溝通、常交流，對我們的工作提出意見和建議，以便幫助我們改進工作。
XX學校
20xx年X月XX日
小學通知 篇4
1. 你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
2. 你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希望今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。
3. 還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
4. 你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
5. 你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。
6. 在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的'好學生。
7. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。
8. 在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
9. 你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。
10. 你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。
小學通知 篇5
1.你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非�！翱蓯邸�。你是一個乖巧的孩子，學習從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。
2.你生性好動，有自己的思想。學習上你有潛力，可是，由于你平時課堂上的紀律性不強，講話、做小動作就使自己的學習受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開動腦筋，作業(yè)自覺、按時、認真地完成，會有進步的。如果你能和同學好好相處，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友。
3.李昂，你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
4.付玉婷：你寬厚、隨和，與同學友愛相處，學習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
5.許勝男：每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格，率先垂范的好學生。你的多才、你的認真、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!
6.你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
7.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
8.你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。
9.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
10.活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
11.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
12.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
13.你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!
14.在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。
15.文�。耗銦釔奂w，關心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復習，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎，將來做個有用人才!
16.馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動，講究衛(wèi)生，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生，并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步，如果能繼續(xù)嚴格要求自己，且持之以恒，你將更優(yōu)秀!
17.你是個非�？蓯鄣呐�。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
18.你性格內向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希望今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。
19.你是一個內向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫助下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。
20.你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明、講禮貌的號學生。你不但學習成績優(yōu)秀，而且工作認真負責，是稱職的好班長。你有極佳的繪畫、板報設計能力，并能積極參加學校舉辦的各項活動。你是我們班女孩子中的杰出代表，也是男孩子學習的楷模。希望戒驕戒躁，永遠優(yōu)秀。(葉鴻燕)
小學通知 篇6
各學區(qū)、直屬各類學校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學、托幼機構：
xxx年秋季開學在即，為確保各項工作平穩(wěn)順利，安全有序，現(xiàn)就做好xxx年秋季開學工作通知如下：
一、營造良好的開學氛圍。根據(jù)上學期末的統(tǒng)一布置，8月25日至29日，全縣中小學全體教師統(tǒng)一開展師德培訓;8月30日至31日組織學生報到、繳費和注冊;9月
1日正式上課。各校要組織教職工清理、打掃、布置好校園，做好寄宿學生的食宿安排，想方設法改善學生食宿條件，以清潔、舒適的校園環(huán)境和良好的精神風貌迎接學生。各校要認真制訂新學期各項工作計劃，做到早布置、早落實，確保開學后一周內學校各項管理工作和教學工作進入正常狀態(tài)，教學和生活秩序穩(wěn)定。任何學校不得以任何理由提前或推遲開學，今年確因建設工程原因需延期開學或輪讀的， 要及時向學區(qū)、縣教育局報告并通過書面形式告知家長。
二、切實做好安全五大專項整治行動。各學區(qū)、各級各類學校要認真貫徹落實教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》及省市縣安全會議精神，結合《關于印發(fā)的通知》(蒼教發(fā)〔xxx〕63號)有關要求，切實加強學校安全工作，務必把安全工作擺在首位，著力做好中小學 (含幼兒園)學生交通安全、校舍消防和基礎設施設備安全、非法辦學機構安全、學校及周邊安全、學校食堂飲食安全等五大領域的安全專項行動，開展自查自糾，維護校園平安穩(wěn)定。同時，加強學校安全防范意識，認真落實校方責任險的投保工作;在學生家長自愿的原則下，進一步提高學生平安險的參保率。
三、認真組織開學聽課活動。各級各類學校要高度重視開學進課堂活動，在開學第一周自行組織領導干部進課堂聽課活動，突出教學中心意識，營造校長帶頭深入教學一線、教師鉆研教學的氛圍。開學第一周，縣教育局將組織開學工作綜合督查組(相關科室干部、教研員、師訓員等)深入相關學校、幼兒園，重點了解學校開學上課情況，進課堂聽不少于1節(jié)隨堂課，做好聽課筆記，并參加學校的評課活動。活動結束后，督察組將開學聽課過程中存在的問題及時反饋給縣教研室。
四、依法做好保學控輟工作。義務教育階段的公辦學校嚴格按照就近入學原則積極組織學生入學，扎實做好保學控流工作，確保施教區(qū)內的小學生入學率和鞏固率均達100%，小學升初中的升學率100%，初中的年鞏固率99.9%以上。要依法依規(guī)招收學生，不得拒收原在籍學生，確保所有學生都能順利入學。普通高中學校要堅持全面評價、擇優(yōu)錄取原則，嚴格執(zhí)行招生計劃;職業(yè)學校要充分利用開學前的有利時機，繼續(xù)做好招生工作，切實做好高二、高三學生保學控流工作，確保普高和職高年鞏固率。嚴格執(zhí)行中小學學籍管理規(guī)定，要嚴格按照相關規(guī)定辦理學生入學和轉學手續(xù)。
五、嚴格規(guī)范教育收費行為。嚴格執(zhí)行財政、物價部門批準的收費項目和標準，不得擅自設立教育收費項目、擴大收費范圍和提高收費標準。進一步落實義務教育經費保障機制，堅持收費公示制度，公開收費項目、標準和監(jiān)督電話，自覺接受學生、家長和社會監(jiān)督。義務教育階段學校要嚴格執(zhí)行免費政策，免收與入學有關的一切費用;高中階段要嚴格按不同等級規(guī)定的標準收取學費，代辦費要按審核備案后的標準收取;普高擇校生要嚴格執(zhí)行“三限”政策，收取擇校費后不得再收取學費;職高要報有關部門審核批準后收取學費和代管費，不得收取擇校費、捐資等;幼兒園要根據(jù)不同等級收取保教費，幼兒園代辦服務項目有中餐點心費和代管費。嚴肅查處教育亂收費，對涉及教育亂收費的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。
六、嚴格規(guī)范辦學行為。各級各類學校要嚴格執(zhí)行課程計劃，不得違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度或提前結束課程，保證學校開展團隊活動和社會實踐活動時間。要規(guī)范學校辦學行為，堅決制止義務教育階段學校分設重點班或實驗班、按考試成績對學生進行排名等不規(guī)范的辦學行為，切實減輕課內外過重的課業(yè)負擔。認真落實浙江省教育廳《關于完善和規(guī)范義務教育階段學校區(qū)域性學科“統(tǒng)測”工作的通知》(浙教基〔xxx〕14號) 文件精神，要嚴格規(guī)范考試科目與次數(shù)，考試命題要科學合理，考試內容要符合課程的基本要求，不得隨意提升考試難度、增加考試次數(shù)。鞏固無證民辦幼兒園清理整頓成果，妥善做好在園幼兒的分流安置工作。
七、嚴格規(guī)范教師管理制度。各學區(qū)、各級各類學校要加強師德教育與引導，堅持開展多種形式的師德教育，把師德考核結果作為教師績效考核、職務聘任、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。名教師、名校長等教育教學骨干要通過開設精品課、舉行學術講座、展示教育科研成果等形式，進一步發(fā)揮示范、輻射作用。強化教師編制管理，未經縣教育局同意，不得擅自借用教師，不得擅自聘請代課教師。要一律清退一年及以上的代課教師，確需聘請臨時代課教師的，要經審批后及時簽訂為期不超過10個月的聘用合同。要抓緊清理中小學在編不在崗人員和“吃空餉”人員，未經學校、教育局、縣政府批準而擅自離開教育工作崗位的，一律作擅自離崗處理。要建立學生、家長、學校和社會參與的監(jiān)督體系，依法規(guī)范教師從教行為，嚴肅查處各種有償帶生、有償補課等失范行為，維護教師隊伍形象，
八、組織開展“走親連心”活動。各學區(qū)、各級各類學校要堅持家訪制度，用真心愛護關心貧困生，通過多種渠道給予幫助和資助，確保每一個貧困家庭的學生都能上好學。要做好每一名學生教育工作，特別是后進生的轉化和幫扶工作。積極做好新居民子女義務教育工作，確保新居民子女平等接受義務教育。進一步關注 “留守兒童”的教育問題，努力為“留守兒童”營造良好的成長環(huán)境。學前教育以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設和上等級為載體，提高學前三年入學率。同時創(chuàng)造條件，進一步提高適齡殘疾兒童、少年義務教育入學率。
九、精心組織教師節(jié)慶祝活動。各學區(qū)、各級各類學校要以全國第30個教師節(jié)為契機，本著“簡樸、熱烈、務實”的原則，舉行“教師周”系列慶�；顒樱M一步營造尊師重教的良好社會氛圍，進一步弘揚新時期人民教師的高尚師德，展現(xiàn)尊師、愛師、敬師的良好風尚，激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘的工作熱情。開展走訪、慰問模范教師活動，深入基層，走訪、慰問一線教師，特別是偏遠山區(qū)的農村教師，切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。認真做好宣傳活動，通過在校園內外懸掛宣傳標語等形式，營造濃厚的慶祝氛圍;利用電視臺、網站等相關媒體，宣傳本片區(qū)、本學校的優(yōu)秀教師事跡，展現(xiàn)人民教師立足崗位、忠于職守、淡泊名利、甘為人梯的良好精神風貌。
十、深化學校文化內涵建設。繼續(xù)做好學校創(chuàng)特創(chuàng)優(yōu)工作，努力推進學校品牌建設。改造學校校容校貌，不斷凈化、美化校園環(huán)境。加強圖書室、閱覽室等設施建設，為學生的學習活動創(chuàng)造良好環(huán)境。深入開展班級文化建設，通過班級文化建設帶動校園文化建設的發(fā)展，提高校園文化建設的內涵。積極宣傳和引導中小學生征訂和閱讀省市教育行政部門推薦的優(yōu)秀學生讀物，特別是《中學生天地》《小學生時代》等期刊，進一步豐富學生的課余生活，為學生提供優(yōu)秀的精神食糧。要突出課堂主渠道作用，將溫州市地方課堂《經典誦讀》納入學校課程管理體系，做好“經典誦讀”的學科滲透工作，在地方課程中開設《經典誦讀》專題學習內容。
xx縣教育局
xxx年8月19日
小學通知 篇7
各村完小、中小本部各班：
為全面貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”要求，推動學雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升我鎮(zhèn)小學生思想品德素質和文明程度，促進文明校園建設，根據(jù)縣教育局《關于在全縣中小學深入開展學雷鋒活動的通知》（教團[20xx]80號）文件精神，現(xiàn)決定在全鎮(zhèn)小學深入開展學習雷鋒活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
1、各班本周開展一次關于學習雷鋒活動的主題班隊會，并上交主題班隊會活動記錄。
2、要求各班從以下幾個方面開展學習雷鋒活動：①突出“我的中國夢“主題教育實踐活動。②突出加強社會主義核心價值觀教育實踐活動。要讓社會主義核心價值觀的基本內容（國家層面：富強、民主、文明、和諧；社會層面：自由、平等、公正、法治；個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善）進校園、進班級，讓全體學生深刻領會其內涵實質。同時，要加強對學生的友善教育、孝敬教育和誠信教育。③突出“三愛”(愛學習、愛勞動、愛祖國)教育實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。④突出開展“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）教育實踐活動。教育引導學生樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。
深入開展學雷鋒活動是縣文明委和縣教育局的重要部署，是打造文明縣城、文明校園的重要精神來源，各村完小、中小本部各班要認真積極組織實施。
xx中心小學
20xx年3月10日
小學通知 篇8
秋天豐富而多彩，處處都蘊涵著教育契機。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的課堂，賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季，我們將組織小班幼兒在家長的陪伴下前往孤山秋游，回歸大自然，親近大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。
一、活動地點：杭州孤山公園
二、活動時間：年10月16日
三、參加人員：各園區(qū)小班幼兒和家長、教師
四、時間安排：
1、8：30整隊，8:45上車出發(fā)
2、9：30——10：30參觀公園、觀察秋天
3、10：30——11：00 互動小游戲(2——3個)
4、11：00——11：45分享食物
5、11：45整隊
6、12:00正大門集合上車
小學通知 篇9
根據(jù)鉛府辦字【20xx】93號文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)將本學期我校一年級新生招收和二至六年級老生報名注冊具體事宜通知如下：
一、報名時間
20xx年8月23日—25日，上午8：30——11：00，下午2：30——4：30
二、報名條件
1、年滿6周歲（20xx年9月1日——20xx年8月31日出生）的適齡兒童。
2、戶口在本學區(qū)的適齡兒童。
3、本學區(qū)購房戶（須帶房產證或不動產證原件及復印件）。
4、本學區(qū)購房按揭戶（須帶房管局購房備案證明、商品房買賣合同、購房首付發(fā)票、入住半年以上的水電費發(fā)票原件及復印件）。
5、本學區(qū)內學生父母房屋拆遷，暫未重新安置的（須帶鉛山縣河口鎮(zhèn)城市棚戶區(qū)（城中村）改造指揮部與拆遷戶簽訂的《鉛山縣房屋征收補償安置協(xié)議書》原件及復印件）。
6、學生父母在本學區(qū)經商辦企業(yè)的隨遷人員子女（須帶市場質量監(jiān)督管理局頒發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》及正式租房合同和水電費發(fā)票原件及復印件（以上三項證件應同時具備且具有一年以上時間，辦理落款時間即20xx年8月31日及以前））。
7、學生父母在本學區(qū)務工就業(yè)人員（須帶①合法有效的《單位勞動用工合同》②單位繳交社會養(yǎng)老保險的憑證③正式租房合同（以上三項證件應同時具備且具有一年以上時間，辦理落款時間即20xx年8月31日及以前））。
三、注意事項
1、請符合以上條件的家長按時帶您的孩子到校報名；
2、報名時須帶戶口簿及復印件（A4紙復印戶口首頁及孩子本人一頁）、預防接種證、出生證原件。
3、請家長確保您孩子戶籍信息的真實性，所有登記新生的戶口信息將交公安戶籍部門核查，如有弄虛作假現(xiàn)象，將取消注冊；
4、凡已就讀過一年級的學生，請不要再重新報讀一年級，否則無法錄入電子學籍系統(tǒng)，由此而造成的后果，由家長自行負責！
四、明德小學學區(qū)
惠濟河路（全部）（城東社區(qū)），河福路（全部），復興南路（鵝湖大道以南）（城南社區(qū)）、天賜家園、錦繡豪庭、匯景、中盈領士郡、生態(tài)家園，馬鞍山路（全部）（城南社區(qū)）1—183號，金雞山路（全部）（城南社區(qū)）1—140號，鵝湖大道（除城西社區(qū)鵝湖大道以外）1—373號，城東復興南路，經濟適用房，新日德，廉租房、公租房，皇家翰林，凱旋城。
二至六年級老生報名安排
報名時間：20xx年8月30日
報名地點：各班教室（見班級牌）
注意事項：
1、學生須帶學生手冊（家長簽名）、暑假作業(yè)
2、由于我校學生數(shù)已經達到班額上限，原則上不招收插班生。
3、已經在縣城公辦學校就讀的學生，不得相互轉學。
其他安排
1、8月31日上午，一年級新生分班；二至六年級學生領書、大掃除。
2、9月1日正式上課
特此通知
鉛山縣明德小學
20xx年8月20日
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