關(guān)于家長(zhǎng)通知模板五篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,各種通知頻頻出現(xiàn),通知是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件,讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。那么一般通知是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的家長(zhǎng)通知5篇,希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)通知 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng):
首先,感謝您一直以來(lái)對(duì)我們教育教學(xué)工作的大力支持! 在過(guò)去的這一學(xué)期中,初中部全體教師兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,我們制定并實(shí)行了《學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)》,不斷進(jìn)行檢查督導(dǎo),培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),改變了傳統(tǒng)的“一言堂”和“滿堂灌”的課堂模式,凸顯了學(xué)生的主體地位,激發(fā)了學(xué)生的求知欲望。相信您孩子的感受更為深刻!現(xiàn)在,您的孩子已經(jīng)進(jìn)入寒假生活,以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,孩子在假期最容易拉開差距。因?yàn)樵诩倨趦?nèi),沒(méi)有了學(xué)校統(tǒng)一的要求和全方位的管理,沒(méi)有了來(lái)自同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。所以假期能否利用好,能否認(rèn)真完成寒假作業(yè),這將對(duì)您孩子今后的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。下面就假期對(duì)孩子的要求,我們提出如下建議,希望會(huì)對(duì)您有所幫助。
一、寒假作業(yè)要求:
1、各科假期作業(yè)都單獨(dú)裝訂成冊(cè),每天都有具體作業(yè)安排。還請(qǐng)您抽出 時(shí)間,檢查孩子的作業(yè)是否按時(shí)完成。
2、要求孩子的作業(yè)書寫和演算一定要清晰、工整,為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、開學(xué)時(shí),提醒孩子將作業(yè)帶回。各科教師將進(jìn)行作業(yè)檢查,對(duì)不符合 要求的,將要求其重做。
二、敦促您的孩子嚴(yán)格執(zhí)行假期課程表,合理安排作息時(shí)間,使生物鐘不 遭到破壞,寒假開學(xué)后,能夠迅速的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。
三、一定要對(duì)孩子進(jìn)行集體意識(shí)教育、責(zé)任意識(shí)教育和感恩教育。尤其要教 育孩子不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離不良文化。 四、假期注意交通安全,防煤氣中毒、防鞭炮炸傷。提醒孩子不要到水庫(kù)等 地滑冰。注意孩子的著裝打扮和言行,時(shí)刻提醒孩子,個(gè)人形象應(yīng)符合 學(xué)生身份,防止孩子染上一些不良習(xí)慣。 五、開學(xué)時(shí)請(qǐng)您檢查孩子所帶物品,是否符合學(xué)校的要求。(手機(jī)、音視頻 播放設(shè)備、火種、刀具等嚴(yán)禁帶入學(xué)校)! 2 — 六、建議家長(zhǎng)抽出時(shí)間多與孩子坦誠(chéng)交流,真正靜下心來(lái)了解孩子存在的各 種問(wèn)題,并提出合理的建議。
七、我校的寒假時(shí)間為:20xx年xx月xx日開始放假。 八、敦促您的孩子20xx年xx月xx日(農(nóng)歷xx月xx日)務(wù)必按時(shí)返校。當(dāng) 日晚6:00各班清點(diǎn)人數(shù)。
若有特殊原因未到,請(qǐng)您及時(shí)與班主任聯(lián)系。
xxx中學(xué)初中部
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)通知 篇2
老師您好:
謝謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心與培育。
感謝老師對(duì)孩子的鼓勵(lì),更要感謝老師提出的意見(jiàn),接下的時(shí)間我們會(huì)用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足。不但會(huì)經(jīng)常關(guān)注孩子的情況,并且會(huì)耐心地與他溝通,讓他在未來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力,更加專注。我們會(huì)認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議,也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子,讓他獲得更多的進(jìn)步。
學(xué)生家長(zhǎng)
年月日
家長(zhǎng)通知 篇3
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
愉快而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,幼兒園各項(xiàng)工作也接近尾聲。為了幫助家長(zhǎng)深入而全面的了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,我園定于6月19日本周四下午3點(diǎn)45分:準(zhǔn)時(shí)召開期末家長(zhǎng)會(huì)。屆時(shí),各班主任就家長(zhǎng)熱心關(guān)注的問(wèn)題與家長(zhǎng)們進(jìn)行詳細(xì)的介紹與交流;并匯報(bào)一學(xué)期以來(lái)在孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。屆時(shí),敬請(qǐng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)參加。
xx幼兒園
家長(zhǎng)會(huì)通知
各位家長(zhǎng):
為加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,共同教育好孩子,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,定于11月22日星期五:晚上7:30 — 9:30在各班課室召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)您依時(shí)參加。
溫馨提示:因?qū)W校無(wú)法提供停車位,請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要開車前往;為了孩子的安全和避免干擾會(huì)議,請(qǐng)不要帶孩子來(lái)校。
特此通知
深圳市xx小學(xué)
20xx年11月27日
附
回 執(zhí)
我能按時(shí)參加會(huì)議。
我不能參加會(huì)議。原因是_____________。
請(qǐng)家長(zhǎng)填寫“回執(zhí)”,學(xué)生于本周四上午把“回執(zhí)”交班主任。
________年級(jí) _______班 學(xué)生_________ 家長(zhǎng)___________
20xx年11月28日
家長(zhǎng)通知 篇4
1. 陳永平:課上的你總能積極思維,進(jìn)入初三,我感受著你的努力,快樂(lè)著你的進(jìn)步!你常常緊簇雙眉,卻遮掩不住那一份稚氣;那一雙求知的眼睛,遮掩不住你內(nèi)心的思索,爸媽喜歡你那有點(diǎn)憂郁的眼神,每一個(gè)信息進(jìn)入你的眼中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色。在成長(zhǎng)中我看了你有一股沖勁,很棒,很多時(shí)候,愛(ài)拼才會(huì)贏,不過(guò),要想繼續(xù)出類拔萃,你還要繼續(xù)刻苦、求實(shí)、堅(jiān)韌、……我相信陳永平一定會(huì)做得越來(lái)越好!將來(lái)一定會(huì)有所作為!為你加油!順祝豬年好運(yùn),全家幸福!
2. xxx能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng),希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),不斷進(jìn)步。
3. 你是個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。各科均衡發(fā)展,成績(jī)保持良好。能按時(shí)完成日常的值日工作。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),多思,多問(wèn),多練,大膽向爸媽和同學(xué)請(qǐng)教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
4. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jī)不理想,爸媽知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎?
5. 現(xiàn)在的你總算讓爸媽放心了,但是為了你的成績(jī),爸媽又不能不羅嗦一下:這次考試全線告急,那怎么辦?半年一眨眼就過(guò)去了,你要想畢業(yè)的話,不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn),為了自己的前途作好打算。是該振作的時(shí)候了,好好的珍惜所剩無(wú)多的時(shí)間吧!
6. 你是個(gè)可愛(ài)單純的大孩子,在學(xué)習(xí)上、生活上都很毛躁,不清楚自己的現(xiàn)狀,也不知道肩上的責(zé)任重大。所以你學(xué)習(xí)上沒(méi)有要求,沒(méi)有動(dòng)力,對(duì)自己的失誤視而不見(jiàn)。希望你能趕快成熟起來(lái),問(wèn)問(wèn)自己:未來(lái)在哪里?為了收獲一個(gè)無(wú)悔的青春年華而努力學(xué)習(xí),是拼搏的時(shí)候了!
7. 努力過(guò),奮斗過(guò),并有所進(jìn)步,這值得高興。只是學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
8. 曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了換位思考,對(duì)事情有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解,并且能大膽地表達(dá)出來(lái)。在家里在能夠與父母溝通,理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就會(huì)更好!
9. 活潑可愛(ài)的你,每節(jié)課都能給同學(xué)和爸媽們帶來(lái)許多快樂(lè)。上課時(shí)積極舉手發(fā)言,有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來(lái)的問(wèn)題急得面紅耳赤。有時(shí),為了小組得了第一,高興得幾天合不上嘴?墒莵G三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便,經(jīng)常忘了探究作業(yè),可惜!爸媽和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,你不會(huì)讓大家失望吧!
10. 你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你,善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。
11. xx:樂(lè)觀開朗的你在挫折面前永不屈服,你學(xué)習(xí)踏實(shí)不怕苦不怕累,在三年學(xué)習(xí)中成績(jī)平穩(wěn)上升。能與同學(xué)和睦相處的你總能在同學(xué)有難時(shí)出現(xiàn)。你總能積極參加集體活動(dòng),并且有較強(qiáng)的組織能力。在爸媽心目中你是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀勇于進(jìn)取的好學(xué)生。爸媽祝福你有一個(gè)輝煌的前程。
12. 知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,爸媽都為你感到高興。每次爸媽表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的.回答,都讓爸媽深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!
13. 狄偉:你為人正直誠(chéng)懇,尊敬爸媽,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,你的作業(yè)字跡工整,讓人看了清爽,只是學(xué)習(xí)上缺乏一種迎難而上的氣概,成績(jī)自然也就難見(jiàn)明顯提高。本學(xué)期,爸媽找了你不少的“麻煩”,因?yàn)榘謰尣蝗绦目粗粋(gè)好苗子被“懶惰”毀了。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒(méi)有捷徑的工程,只有勤勉的人才能勝出。以你每次周末的狀態(tài)根本無(wú)法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備,克服惰性,在最后的沖刺階段,全力以赴,無(wú)愧于自己的青春年華。順祝豬年好運(yùn),全家幸福!
14. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,爸媽為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!
15. 孩子,這樣的成績(jī)你要感謝爸媽,感謝父母、長(zhǎng)輩,感謝你自己的努力!
16. 你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時(shí)較貪玩,浪費(fèi)了不少時(shí)間,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。你要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。平時(shí)值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事,不聽(tīng)組長(zhǎng)指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點(diǎn)信心自己,你一定能行的。
17. xx:你是一個(gè)活潑開朗、熱情大方、樂(lè)于助人、關(guān)心社會(huì)大事的男孩。你時(shí)而沉穩(wěn),時(shí)而激情,在生活中富于變化,學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)。幽默是你的符號(hào),堅(jiān)韌是你的象征。你的成績(jī)穩(wěn)步上升,希望你帶著你的夢(mèng)想飛的更高。
18. 你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,爸媽、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!連龍
19. 希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真完成作業(yè),不懂就問(wèn),做到“溫故而知新”,“取眾人所長(zhǎng),補(bǔ)自己所短。”提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
20. 你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作。只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,爸媽、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
家長(zhǎng)通知 篇5
尊敬的家長(zhǎng):
您好!孩子是祖國(guó)的未來(lái)、家長(zhǎng)的希望,要培養(yǎng)一個(gè)健康、快樂(lè)的寶寶,需要家庭、社會(huì)、幼兒園通力合作才能取得最佳的效果,為了探討幼兒教育之法,并向您們介紹幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排,同時(shí)希望聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的建議和意見(jiàn)。我園定于2月27日(本周六)上午9:30在各班,召開以班級(jí)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),借此希望家長(zhǎng)能光臨幼兒園和老師共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、 會(huì)議地點(diǎn):幼兒園各班級(jí)。
二、 會(huì)議時(shí)間:xxx年2月27日(本周六)早9:30
三、 注意事項(xiàng):
1、為了確保會(huì)場(chǎng)安靜有序,請(qǐng)家長(zhǎng)不要帶小朋友進(jìn)入會(huì)場(chǎng),并把手機(jī)調(diào)到震機(jī)狀態(tài),必要的電話請(qǐng)到會(huì)場(chǎng)外接聽(tīng)。
2、 車輛停放:車輛請(qǐng)按規(guī)定有序停放。 家近的家長(zhǎng)朋友盡量步行至幼兒園。
3、 幼兒園內(nèi)不吸煙,保持幼兒園內(nèi)安全和環(huán)境整潔。
4、 請(qǐng)家長(zhǎng)攜帶筆以及本子,以便記錄。
5、 如有特殊情況不能參加家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)?zhí)崆案嬷嗉?jí)老師,并盡快在會(huì)后與老師交流、了解相關(guān)情況。
誠(chéng)摯感謝您對(duì)幼兒園工作的大力支持。
【關(guān)于家長(zhǎng)通知模板五篇】相關(guān)文章:
【熱門】家長(zhǎng)通知模板6篇05-10
【必備】家長(zhǎng)通知模板10篇05-05
家長(zhǎng)通知模板合集9篇05-05
家長(zhǎng)通知模板匯編八篇05-05
【精品】家長(zhǎng)通知模板九篇05-03
家長(zhǎng)通知模板集錦五篇05-03
精選家長(zhǎng)通知模板7篇05-01